
导读: 让孩子上学的好处 你知道让孩子上学的好处吗?上学是每个人美好的回忆,上学也给我们带来了非常多的好处,往往年纪较小的孩子因为思想还不成熟导致不想上学,那你知道让孩子上学的好处吗?接下来跟我一起去看看吧。
让孩子上学的好处
你知道让孩子上学的好处吗?上学是每个人美好的回忆,上学也给我们带来了非常多的好处,往往年纪较小的孩子因为思想还不成熟导致不想上学,那你知道让孩子上学的好处吗?接下来跟我一起去看看吧。
让孩子上学的好处1
1 拓展孩子的视野
作为孩子的他们,不可能时常接触到电子产品,这样一来他们从网上获取知识的机会就会很少,所以要想学到知识,自然而然的就只能看书了。除去网上查阅资料,课外阅读一样可以让孩子们足不出户,便知天下事。读书是一种巩固学习成果,拓展视野的有效手段,通过读书可以增加孩子们对其他事物的认知和理解,而且还能不断增强孩子的自学能力和阅读能力。
2 陶冶孩子的情操
说到读书,必不可少的自然是陶冶情操了。通过阅读,可以让孩子们知道忧国忧民的屈原;通过阅读,可以让孩子们知道精忠报国的岳飞;通过阅读,可以让孩子们知道通过阅读书籍,孩子们的思想和境界都会受到历史上的这些高尚人物的洗涤,也会得到净化的。通过阅读这些有价值、有意义的书籍,可以为孩子们树立远大理想奠定厚实的基础。读一本好书,真的是会影响一个人一辈子的。
3 提高孩子的写作水平
有很多孩子在写作时都会遇到词穷的现象,从这一点就可以看出孩子的阅读积累是少之又少的。通过阅读,可以开阔孩子们的视野,增长他们的知识,这样一来就能提高他们的认读能力和写作水平。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。这充分的说明了读书的重要性。读书拓展了他们的视野,增强了他们的思维,丰富了他们的见识,所以说读书对孩子们来说是至关重要的。
报读兴趣班固然重要,可以自己的`孩子不至于落后于他人,但是阅读对于孩子来说也是百利而无一害的,所以不妨抽点时间出来让孩子好好的看看书本吧!
让孩子上学的好处2阅读可以拓宽孩子的知识层次
俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但这些都是浅表层次的东西,书中最宝贵的就是他的知识。培养孩子养成一个良好的阅读习惯,可以让他在书的海洋里遨游,通过阅读,汲取书中所包含的各行各业的知识,最后将知识转换成力量。我们现在所处的是一个信息时代,知识面达不到就跟不上时代发展的步伐,多读书、读好书是最简便的方式。培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯,提升个人知识层面,让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。 阅读可以培养孩子的写作能力 读写不分家,在中国传统教育模式里,写的怎样最能代表一个学生学习好坏。从小学一直到参加工作,各种各样的写作始终伴随着我们,学生时代的作文,参加工作后的个人总结、工作总结等等,无不用到写作的能力。如果能从小培养孩子养成一个好的阅读习惯,从小到大,他所阅读的内容完全可以用一个小小图书馆来形容,那么无论面对什么样的写作难题,都会迎刃而解,而不至于为了一篇很简单的文章而去东拼西凑,网上查,网下抄,就为了凑字数。读书是写作的基础,这是个亘古不变的道理。
阅读可以培养孩子的做事毅力
古人云,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。从这点可以看出,学习是一个艰苦的修行。当我们懵懂时,不懂这个道理,浪费了大把宝贵时间,而当我们懂得时,有没有了时间。所以在孩子刚刚开始正式学习的时候,一定要主动培养他拥有一个良好的学习习惯,而培养孩子读书就是一个不错的办法。读一本书需要一个连贯的过程,而在这个阅读的过程中,就会逐渐锻炼孩子的毅力,坚持不懈的去读完一本书。做事要坚持,有恒心,通过好的阅读习惯,可以让孩子避免“三天打鱼,两天晒网”的学习习惯,阅读是如此,其他任何事亦如此。
阅读可以培养孩子的综合分析能力
读书还有一个很大的功效,他可以培养我们的综合分析能力。一个读书很少的孩子,他的语言能力一般不会很强,那么他去看待分析一件事的能力也会随之降低。当然我们所说的语言能力并不是指这个孩子的说话问题,而是他的综合分析能力,譬如看待一件事情,读书少的孩子,他就不能很好的抓住重点,仅仅是局限于一个点。而在阅读过程中,我们通常会对多阅读的内容进行整理归纳,时间长了,孩子的综合分析能力就会随之提高,这也是我们常说的逻辑性思维,通过逻辑性思维,可以带动孩子的发散性思维发展。所以培养孩子从小养成一个良好的阅读习惯,对他的成长还是很有帮助的。
培养孩子形成良好的阅读习惯就是培养孩子爱读书,读好书。在这里提醒大家一点,在选择书籍的时候,一定要结合孩子的实际情况来选择,通过循序引导,来慢慢培养孩子的阅读习惯,切勿通过强迫、打骂来逼迫,那样往往会适得其反。
孩子去大城市读书有许多好处,首先,孩子能够接触到更多优秀的人,在和优秀的人交往过程中,孩子自然也会被影响,逐渐提升自己。其次大城市的资源和机会都是非常充足的,比起小城市的局限性,大城市能让孩子的未来有更多种可能去成长。在大城市学习,能够见识到方方面面的事物,除了学校的课业外,孩子有更多机会去接触学校外面的学习机会,而这样的机会在大城市能赋予的更多。最后,孩子的见识多了、机会多了,孩子的思维方式也会逐渐发生改变,他们会更倾向于往优秀者学习、靠近,他们的思维也会开拓,变得更加前卫。
大城市的教育资源往往更加充足,孩子们能见识到的事物肯定比小城市更加多,因此这样条件下培养出的优秀孩子并不少见。让孩子到大城市读书,也能让孩子接触到更多优秀人才,人与人之间的影响是相互的,和优秀的人在一起,孩子也会在潜移默化中被改变,向着优秀的方向前进。
大城市中丰富的资源和机会也能为孩子创造一个更加美好的未来,这些资源让孩子有更多的机会去成长,随着孩子见识的增长,他会发现外面的世界何其广阔,我们只是渺小的一粒尘,但仍然可以通过自己的努力去绽放光彩。只有见识到世界的广阔,才能让孩子意识到自己还有何不足,孩子才能更好的去拼搏、成长。
大城市中接触到的优秀者越多,他们带给孩子的影响越大,孩子的思维方式也会发生变化,不仅开拓自己的思维,还能让自己的思维保持在一个较前的水平。眼界开阔了、思维水平提高了,孩子自然会逐渐领先其他同龄人。因此去到一个大城市读书对孩子的成长是很有利的,毕竟很多时候我们不得不承认,大城市的教育资源和机会确实是小城市无法比拟的。
外地户口还是早点回家乡读书,因为最后是要和家乡的孩子拼成绩的,上海重素质教育全全面发展,数学可能比较容易,刷题也刷不过外地的,所以,外地户口还是早点回去读书
看你的条件是否符合,符合就上,不符合就不上
外地人要在上海上学,有条件的可以上,小学升初中生你也要在家上,因为你们家在哪里就是在哪里,上学是跟着户口本原件上学,要不然你进不了学校,你衡量在哪里上合算,根据自己的条件选择在那上
因为现在的家长都很注重教育,城市里的教育都很好,把孩子送到城市里上学,是为了让孩子受到更好地教育。
送孩子到大城市学习,视野越高,飞行越高,选择越有价值!很多人会问:大城市有什么好处?空气污染如此严重,交通堵塞!但仍有很多家长愿意或想送孩子去大城市学习,因为他们都知道现实是残酷的,让孩子的选择更有价值。大城市是一个很好的起点。
选择在大城市学习,你的视野会更开阔。大城市是许多优秀人才聚集的地方。当你在那里呆了四五年,你会逐渐形成自己的思维方式。家长认为,在小城市读书会制约孩子的思维发展,这也是他们希望把孩子送到大城市读书的重要原因。
说大城市好是不对的,但至少它们能提供你想要的。他们可以增加你的知识,扩展你的事业,并引导你走向不同的方向。
另一点是,大城市有很多发展机遇和更多可用资源,这也意味着更多的选择和更多的可能性。人们常说他们想走出农村和山区。他们想去哪里?这个地方通常被称为“大城市”。
大城市高楼林立,人来人往,刚开始的时候可能会很不舒服,甚至迷失方向,但请不要担心,这是大家来大城市体验的第一次挑战。只有那些适应大城市紧张快速发展步伐的人才能够在大城市中分一杯羹。一座大城市就像一片广阔的土地,而我们自己就是那棵小树苗。在我们长成参天大树之前,我们需要安定下来,努力学习。大城市更加包容开放。他们会随着你的梦想飞翔,即使你的梦想一开始就被很多人嘲笑。
北上广的时代仍然属于年轻人,这使得旅途非常遥远和艰难。当它来临时,你的选择会更有价值。你不经意间发现原来的生活可以这样,原来还有那么多的选择和机会等着自己。
我目前住在江苏昆山,我们在上海长宁区有一套70平的房子,我刚办理了上海的居住证,孩子在昆山读初三,目前成绩可以考昆山四星高中。想请教您一下,据说在上海高考可以有更大的几率考上海比较好的大学,请问我们如果给孩子转学去上海读高中,是否合适?如果转什么时候转比较合适?
•首先思路是正确,让我们来算一算:上海高考五万人不到,复旦招600+,江苏高考三十几万人,复旦在江苏顶多招300个。上海比江苏进复旦的概率多12倍(600/5w : 300/30w )以上,有兴趣网友们可以自己再算算后面其他的学校概率差距。
初三…真有点晚了,放在十年前上海市是有全国班的,当年全国班常常是拉升一个学校名校率的筹码,现在早已销声匿迹…
•从逻辑上来说,你的目的是要上海高考,居住证达到要求分数的外地户口的子女是可以上海高考的,考虑到你上海居住证刚下,在孩子高考前(三年)积分到位比较难,因此真的想要在上海高考的话,尽量搞定上海户口或者积分刷到位,然后想办法来上海读个好学校吧。
•学习上要注意一点:上海理科弱英语强,上海生源的学生,大概率在大学一进去就可以轻轻松松搞定四级。现在新高考3+3模式下,英语两考,地位进一步被加强(并非声称的所谓减弱英语,这是高考改革两届半来观察的结果),如果来上海读书拼高考的话,英语加油吧!
在我们当地每到小升初、中考之后,都会有不少优秀的学生去外地求学,去天津、衡水等地上学,甚至有些孩子读小学阶段,就转学去了外地。总之,孩子学习好,家长就尽量给孩子铺设更宽的路,这已经形成一种风气。初中就送孩子去外地读书的利与弊如下:
利:
更好的教育资源,吸收更多知识。学习两地文化,交到异地朋友。让孩子学会自立,不仅在生活方面,更是在思想上独立,使他比同龄人更快地学会解决问题,因为没有父母可以时时依赖,这一点是很多与父母同住的孩子所缺少的。可以让其速度成熟起来,将来进入社会不会迷茫。
弊:
初中三年,孩子正处于青春期,孩子的生理心理都会发生巨大变化,爱冲动,早恋,很容易被同伴影响,担心他结交不良的朋友,以及令人担心的校园欺凌事件等,都是这个时期比较突出的问题。如果父母不能陪伴在身边,多和他交流,对他度过这段时期是很不友好的。
初中阶段不仅是学习的关键期,还是孩子心理成长的关键期,此时父母的陪伴与疏导是非常重要的,14岁虽然是危险期,但同时也是最佳塑造期,让孩子平安健康的度过这段时期,或许比学习本身更重要。
请一定要把孩子们送到大城市里去读书,眼界越高飞得越高,选择更有价值!
许多人会这么问:大城市有什么好的?空气污染那么重,交通又堵车!
但还是有许多家长都愿意或者希望把孩子送到大城市去读书,因为他们都明白现实很残忍,让孩子的选择更有价值,大城市是一个很好的起点。
选择去大城市里面学习,你的眼界会更加的开阔。大城市,是许多优秀人才汇聚的地方,你呆在那里4、5年,会一步一步地开拓自己的思维方式,家长认为在小城市读书会限制孩子的思维发展,这也是他们希望把孩子送入大城市读书的一个重要原因。
一味的说大城市的好是错的,但是最起码大城市能提供你所想要的,它能增长你的见识,开拓你的事业,引领你走向不同。
还有一点是大城市里面有许多的发展机会,有更多的资源可以利用,同时也代表着有更多的选择和更多的可能性。人们常说要走出乡村,走出山里,那要到达哪个地方呢?这个地方就是普遍所指的"大城市"。
大城市高楼大厦,车水马龙,人来人往,刚开始来到的时候可能会很不适应,甚至会迷失方向,但请不要担心,这是每个人来到大城市都要先经历的第一挑战。
只有那些适应大城市紧张、快速发展节拍的人,还可能在大城市里面分得一杯羹。
大城市就好比是一片广阔的土壤,而我们自己就是那一颗小小的树苗,在长成参天大树之前,我们要好好的沉淀,好好的学习。
大城市更包容性很强,开放性也很强,它会携带着你的梦想一起飞翔,即使你的梦想在刚开始的时候被许多人嘲笑。
北上广的时代还是属于年轻人,使路途很遥远,很艰难,来到了,你的选择将更有价值。
你不经意之间发现原来生活还可以这样子,原来还有这么多的选择和机会等待着自己。
踏出那一步,你将海阔天空!
如果单从读书角度讲,我看没啥必要。
尤其是当今 社会 。网络这么发达,联通全世界。信息量之大前所未有。你不但可以通过网络读书,买书,还可以听书,看视频听别人帮你解读某本书。方便的很。只要你住的地方还有网络就行。
至于说城市能让人开阔眼界,我看也不尽然。诸葛亮草庐之中就能看出三分天下。人的眼界和地域无关,和读什么书有关。另外和父母的眼界有关。父母的眼界开阔,能引导孩子朝一个正确方向努力。农村的孩子也一样成才。这种例子不胜枚举。反过来,大城市的孩子也有考不上大学的。
如果说想让孩子接受更好的教育,那么,大城市可能有优势。主要还是师资力量的优势,不可否认。大城市的师资水平还是要好很多。另外教学条件也是大城市更好。最起码实验室操场,教室等就比偏远地区的好。
姑姑为了孩子能够到省城的一所初中上学,前前后后花了小十万,奔波了整整两个月。最疯狂的时候,但凡听到这个学校招生相关的信息,就刨根问底,追着说话者打听。其实,表妹成绩挺好,小学虽然在农村上的,但是因为她比较勤奋,所以知识掌握得很扎实。
我一开始很好奇,姑姑为什么要这么拼,非要送表妹到省城上学。有次交谈中, 她说因为见识不同。在省城,她的同学、老师都是有见识的人,她所在环境也是充满机遇与新鲜事物的。放在农村上学,成绩我不担心,我最担心的是她的见识狭隘了,怕她被眼前的安逸所蒙骗,怕她停滞不前。
好的环境,对于一个人的培养是全方位的。对一个学生而言,学习是主要,但永远不是全部。
这个让我说有必要,如果条件允许把孩子送到教学质量高,素养高的城市的学校,让孩子能够得到艮好的教育很重要。
现在私立学校比较多,有些教师素质,水平都不高,如果老师没有责任心,就毁掉了孩子。
所以说上学这样的问题,绝对不能将就,不能凑合。孩子是国家的栋梁之才,底子没打好,很难矫正,所以一定要从娃娃抓起。家长们也要重视教育问题。最后祝大家,家庭幸福,平平安安, 健康 ,快乐活好每一天!
两个字:必要!四个字:非常必要!
一般来说,城市的规模和优质教育资源的集中程度是成正比的。也就是城市规模越大,优质教育资源越集中。同时,对教育的投入也是如此!乡镇的一流学校,是很难和同级别的大城市的二、三流学校去抗衡的,更别说大城市的一流学校了。乡镇的学校在校园建设、教育器材、设备投入上远远落后大城市的学校,在师资力量上更是突出和明显!当大城市的中学已经普及英语课用全英语上课的情况下,乡镇学校的英语老师可能连发音都不标准,还带着家乡话的口音。这就是活生生的现实。
其次,在城市读书,接触到的事物也比乡镇读书多得多!获得最新讯息也相对越多。一起读书的同学,见识比会广泛的多。对这些城市学生来说,行万里路,破万卷书。光是他们的 旅游 阅历,就可能比乡镇的成年人还多得多。当小乡镇的成年人还沾沾自喜于去过省城的时候,不少城市学生可能已经把出国 旅游 当家常便饭了。所以,环境决定了一个孩子的眼界和阅历。
所以,只要条件允许,一定要送孩子去城市读书!这个城市,越大越好,越是沿海经济发达地区,对孩子越有利。
首选如果你的家庭条件允许,我支持往优质教育资源的去学习。因为永远要相信一级学校,一级水平。就像 社会 经济发展一样,永远都是以城市为中心,农村包围城市的理念,可是如果你是偏远地区呢,什么时候才能包围这些地方,教育水平与经济水平永远挂钩。农村的孩子放学了,写完作业去放羊,去干农活,而城里的孩子写完了作业,要学特长,这些特长是推动大脑思维发育关键手段,农村孩子享受不到。
其次,孩子送到城市,并非放手不管,作为家长比以前更上心,因为有些孩子就像笼中的小鸟,一旦撒出去,那就放飞自我了,父母不在身边,城市诱惑多,尤其是青少年,攀比心态,很容易跑偏,所以更应该在心理上重视起来。
我只能就我的理解给你一些意见!
如果要从孩子学习成绩方面考虑,那么就要分两种情况:
1、你的孩子学习成绩不好,并且自觉性不强。
这种情况就应该考虑尽量送孩子进城里读书。农村地区的学校的学生非常明显的分成两个极端。学习成绩比较好的这一端占30%左右,学习成绩很差的这个一端占60%左右,中等生大概占10%。这说明什么问题?这说明了,如果你的孩子学习成绩差的话,那么就很可能是进入成绩很差这一端。正所谓“物以类聚,人以群分”,进入“很差”这一端根本就是破罐子破摔的境界。特别是农村的初中分快班和慢班,进入慢班=被放弃。
城里面的学校的学生中等生占比是非常大的,而成绩很差的学生占比则非常小。也就是说,你的孩子即使成绩不好,但在一个中等生占比非常大的环境当中,也很容易慢慢地进入中等生的行列,最起码你的孩子走向破罐子破摔的概率非常小。
2、你的孩子学习成绩很好,并且自觉性很强。
这种情况倒是不一定要送到城里面去读,甚至是在农村的学校读会更容易受到老师关注,“关注”导致你的孩子会被老师盯得很紧,真是成绩想变差都很难。
可能有人会说:“农村的老师就这么偏心吗”。不!不是的。老师总会想教好每一个学生的,但因为这些成绩很差的学生大多数是留守儿童,即使你老师在学校很努力,有了好的教育效果,但这些学生一回到家里,老师的教育效果就会化为乌有。我说的更彻底一点:老师很想教好农村这些差生,但就有心无力。教育的事情是需要家庭和学校共同努力才行,只有一头用力是没用的。
当然了。我考虑到交际、见识等因素,那么当然是进城市里面读书更好,但这个“更好”是否成为一定要送孩子进城里读书的理由呢?我觉得不一定。我觉得孩子综合能力强不强?其实更加与“天性”有关系,而“天性”是很难改变的。
期待你的认可和关注!
城市的资源和眼界是比乡村好多了,但也要看孩子本人的性格适不适合一个人出去闯,如果在学校不适应,被孤立就麻烦了,还不如在家乡自在。你要看他现在的状态,是在家乡很开心很满足,还是“吃不饱”,觉得家乡的环境不能让他满足是最关键的。
优质的教育资源当然是在城市里,尤其是在大城市里,不过,城市里的教育资源也不平衡,不见得每一所学校都拥有优质的教育资源和优秀的教师。其实,教师和教育资源只是引导学生的东西,哪里都一样。
况且,如今的网络教育迅速发展,很多教育资源都可以从网上获得。如果一个孩子勤奋好学,他在哪里上学都能成才,主要还得看自己的决心和意志。
在我看来,要想教育好孩子,首先要把家长给教育好。家长是孩子的第一任老师,对孩子的一生都有重大而深远的影响。所以,家长还是努力先把自己教育好吧。
早期的孩子,我不倡导过分要求他们学这学那,小时候就该让他们玩得开心,这样一来,长大了才有可能获得诺贝尔奖。
@赤子写书
有必要。教师施资,教学的方法,教育资源,学生层次,学生见识视野都是不一样的,包括教师的视野都是不一样的。到城市里读书我想你付出地要大大的增加了。如果条件可以我觉得到城市读书是有必要的。
求学阶段,选择城市不重要,选择学校更重要,选择了学校,再选班主任,班主任是一个班级的灵魂,其教学方式是否为孩子所接受等,更为重要,再好的老师,你的孩子排斥,内心拒绝,矣是枉然。
当然,不幸的是,我们没有那么多选择机会,谁都知道选择最好的、最合适的,而往往不能如愿所偿。
在不能选择的时候,我们宁愿选择改变自己,相对而言,改变自己成本最低、最为容易。
























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