语文五年级上册期末试卷答案

2023-12-06 23:11:56 爸爸 0 35

语文五年级上册期末试卷答案,第1张

语文五年级上册期末试卷答案
导读：小学五年级语文期末考试试卷班次：姓名：记分：一、基础知识： 1．把下列字母按字母表的顺序排列好，写在横线上。（4分） C A G H E D B F 2．下面几组词的注音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分） hàn fǔ

小学五年级语文期末考试试卷

班次：姓名：记分：

一、基础知识：

1．把下列字母按字母表的顺序排列好，写在横线上。（4分）

C A G H E D B F

2．下面几组词的注音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

hàn fǔ zòu

震撼爱抚节奏

huàn （） fēn （） zhòu （）

幻想昏倒骤雨

3．按查字典的要求填空。（5分）

（1）“韧（rèn）”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（2）“肺”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

（3）“囊”字用数笔画查字法，应查（）画。

4．看拼音，写汉字。

自（）桥（）（）急

háo liáng jiāo

战（）高（）（）傲

5．把下面句子中的错别字用“ ”线标出，并更正在（）里。（6分）

（1）圆明圆在北京西北郊，是一坐举世闻名的黄家园林。（）

（2）小丽跨着蓝子蹦蹦跳跳地在前边引路。（）

（3）挑山工说他们一步采不实不行，更不能担误工夫。（）

6．填字，组成词语。（8分）

一尘不（）腾云（）雾一丝不（）赏（）悦目

不（）而同雪中送（）泪（）满面（）不可惜

7．把下面的词语按感情色彩的不同，分两类写下来。（4分）

同归于尽胆大妄为妩媚疯狂

随遇而安全神贯注倔强坚韧

8．选择恰当的词填空，然后用另一个造句。（4分）

慈祥安祥

邓奶奶（）地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。

如果……就…… 即使 ……也……

（）星期天不下雨，我们（）去登山。

9．照例扩写句子。（4分）

例：挑山工抽烟。

挑山工坐在对面的草地上。

(1)老师讲课。

(2)教室里有学生。

10．照例缩写句子。（4分）

例：深红的太阳发出夺目的亮光。

太阳发出亮光。

(1)奇妙的电波送来激动人心的消息。

(2)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

11．修改下面的句子，用上学过的修改符号。（6分）

(1)办公室里没有人，就王老师一个人在备课。

(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。

(3)同学们培养了勤学好问的习惯。

二、阅读（22分）

1．根据课文内容判断：对的打“√”，错的打“×”。（8分）

(1)“可是就在这儿，在这个小站上，一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”这句话的意思是春已经来临，旅客们感到了温暖的春意。（）

(2)古诗《宿建德江》中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是“日暮客愁新” ；《鹿柴》中突出一个“静”字的诗句是“空山不见人” 。（）

(3）“噩耗”的意思是死亡。（）

（4）读懂一篇课文的要求是：理解字词的含义；读懂每一句话；能给课文分段和归纳段落大意；抓住课文的主要内容；概括课文的中心思想。（）

2．读短文，按要求答题。（14分）

我的弟弟

我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头，圆圆的小脸蛋，乌黑发亮的小眼睛，红红的小嘴唇，样子挺可爱。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子。只有刚洗完脸时，才能看清脸上白生生的本色。

弟弟一天到晚手不停脚不住的。我种下的向日葵出芽不久，他把每一棵都拔起来一点，拉我去看，说：“看，它长得多快，是我叫它长快！”我哭笑不得说：“这是拔苗助长呀！”他莫名其妙地望着我。

一天，妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊：“卖小鸡啰，五分卖一只！”

妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名，一考，居然被录取了。这下弟弟乐坏了，更忙得不可开交，吵着叫妈妈买书包，叫爸爸买铅笔。

那天下午我放学回家，见弟弟在屋里东翻西找。好在我早已习惯他的不安静，便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来，一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来，拿我的刨笔刀一口气刨了四支铅笔，装进文具盒。然后到处搜查，把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒，把文具盒放进书包，又去找我的读过的语文、数学书放进书包。也不管我正在复习功课，把我的书包抓过去一比，说：“我太空了。”然后把《365夜》、《新华字典》、《唐诗选》连环画

……都塞进了他的书包，装得鼓鼓的，这才满意地笑了，背在身上一溜烟跑了出去。

我打开窗户一看，他跑进门对李爷爷说：“李爷爷，看我的书包，我要上学了！”说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说：“王叔叔，我要上学了！”“小胖，快来看我的书包！”他挨家挨户报告大家早已知道的消息：我要上学了！我有一个新书包！

哎！我淘气的弟弟哟！

（1）这篇短文主要内容是

作者写这篇短文的目的是为了表现

（2）作者一共写了几件事？一件一件写在下面。

三、作文（24分）

以《爸爸》或《妈妈》为题，写一篇400字以上的作文，表现人物的好思想、好品格。要求内容具体，语句通顺。先填空，再写作。

我打算选件事来写，分别是：

其中，第件事写得具体一些。

题目：

五年级英语期末试卷 20051 Score__________

听力部分(30分)

一、听录音，选出句子中所出现的单词。（8分）

( )1A behind B building C beside

( )2 A past B first C face

( )3 A listen B lesson C lessons

( )4 A floor Bfour C from

( )5 A live B left C let

( )6 A red B ride C rice

( )7 A aunt B art C car

( )8 A sports B skate C sweep

二、听录音，选出正确的应答。（8分）

( )1A All right B No, I don’t CYes, we do

( )2 A Yes , it’s old BOh, how nice!

C Why do you say that

( )3 AHe’s making a model car B No,he isn’t

CHe can sing an English song

( )4 A Yes,very much BForty yuan CThey are lovely pandas

( )5 ALet’s go and help her BLet’s go and join them

C Let’s go and read books in the reading room

( )6 AI can see six B It’s a diamond C Yes, I can

( )7 AThey have a telescope B They are near a hill

C They are having a camping trip

( )8 A Yes, I do B Yes,I am C Yes,I can

三、听短文，填入所缺单词。（14分）

Hello, I’m Mike Let me show you a _____ of my _________Look , we are ______ in my bedroom I’m __________ on the _______ and playing_________ ________Yang Ling is playing with a ________ David is standing_________ me He’s ________ a picture book LiuTao and Gao Shan are _______ a ________ ______We are ________very happy

笔试部分（70分）

一、选出划线部分读音与其余三个不同的单词。（8分）

( )1Athis B thank Cthat Dthere

( )2 Asports Bplates Cgrapes Dthat’s

( )3 Avase Bstand Cafter Dfather

( )4 Apuppet Bbrush Cmusic Dpuzzle

( )5 Ashow Bflower Cbrown Ddown

( )6 Ared Bbehind C chess D bed

( )7 Aride Bring C with Dmilk

( )8 Ahome Bgo Coval D song

二、根据句意，用所给词的适当形式填空。（9分）

1 I ______ a new mask My brother ________ a pumpking lantern(have)

2There are some ___________ on the table (glass)

3 Do you have ___________ story book (some)

4He’s ______________ the windows and doors(clean)

5Nancy and I don’t like _______________(swim)

6Look! Miss Gao has some tins of _____________(fish)

7The ___________ are near the tent(child)

8They are in the big tree Let’s go and help _________(they)

三、翻译下列词组。（10分）

1喜欢看报____________________

2玩电脑游戏__________________

3做家务______________________

4上一节美术课________________

5画一个三角形________________

6弹钢琴______________________

7在书房里____________________

8互相帮助 __________________

9两罐鸡肉____________________

10长发_______________________

四、选择填空。（10分）

( )1—You have a nice coat

--________

AYes, it’s nice BThank you COK DYou’re right

( )2 -- _______ he like PE

-- Yes,he _________

ADo; do BDoes;do C Does ;does D Do;does

( )3—How much are these things

-- _____________

A Forty—five yuan BYes,they are CHere you are

D No , they aren’t

( )4—Where’s Helen

--She __________ under the tree

Astanding Bis sitting Csits Dhas

( )5Let’s buy some cards ______ our friends

Afor Bto Cof Dat

( )6-- _____ in your box

--Some fruits

AWho’s BWhere’s CWhat’s DWhich is

( )7I have some ______ in the bottle

Apineapple Boranges Cgrapes Dpears

( )8—What’s your mother

--She’s __________

Atall Bforty Ca driver D fat

( )9—What shape is the box

--It’s ____________

A a heart Byours Cred Dnice

( )10_______ any newspapers in the reading room

AIs there BThere is CAre there DThere are

五、根据所给汉语用英语完成下列句子。（13分）

1本，你能做什么？

我会唱歌。

__________ _______you _________, Ben

I can ____________

2我父母星期天不上班。

My ________ _________ work ________ ________

3你家附近有什么？

有许多树和一所学校。

__________ _________ your ____________

__________ ________many ____________ and a school

4谁有面具？

我有一个。

Who _______ a __________

I _________ one

5体育活动房在一楼。

The ________ hall is on the __________ __________

6明天你有空吗？

_______ you __________ ________

7你喜欢什么？

我喜欢熊。

__________ ________ you like

I like _______________

六、完型填空。（10分）

On Sundays we often go to the ___1____ near our school There are many____2_____ in it----tigers, elephants, pandas and monkeys The ____3_____are very big They all have ____4_____noses Their noses can ___5_____ them eat and drink Tigers are very____6_____ They often run about They don’t like to ____7_____in the zoo Many people like ____8_____They are animals of China But I like monkeys most(最) We like __10_____ to the zoo We can____8_____ more (更多) about animals there

( )1Apark Bschool Czoo Dthe shop

( )2 Apeople Bchildren Canimals Dthings

( )3 Aelephants Btigers Cpandas Dmonkeys

( )4 Along Bshort Cfree Dsmall

( )5 Agive Bhelp Cmake Dget

( )6 Astrong Bhungry Chappy Dcareful(小心)

( )7 Aeat Bplay Cwalk Dlive

( )8 Aelephants Bpandas Ctigers Dmonkeys

( )9 Ago Bgoing Care going Dgoes

( )10 Asee Bplay Cget Dknow

七、阅读理解。（10分）

Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown From Monday to Friday he works in an office near his house He is free on Saturdays and Sundays He has a nice garden beside his house He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much She often helps Mr Brown

( )1 Mr Brown lives in _________with his wife

A a city B a small town C a big town

( )2 He works_________ days a week in his office

A four B five C six

( )3 He isn’t _________on Saturdays and Sundays

A free B busy C happy

( )4 He likes _________ on Saturdays and Sundays

A working in his garden B walking in his gardon

C looking at his garden

( )5 Mrs Brown _________ the flowers

A like B doesn’t like C often helps

五年级数学第十册期末考试试卷

成绩：

一、填空：20%

1 2 5小时＝（）小时（）分 5060平方分米＝（）平方米

2 24的约数有（），把24分解质因数是（）

3 分数单位是 1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

4 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。

5 把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。

6 用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。

7 A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

8 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。

9 4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。

10 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（）。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20%

1 下面式子中，是整除的式子是（）

① 4÷8=05 ② 39÷3＝13 ③ 5 2÷2 6＝2

2 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（）

① 3个 ② 2个 ③ 1个

3 两个质数相乘的积一定是（）

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4 A=5B（A 、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（）

① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A

③ A能被B整除，A含有约数5

5 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（）

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6 已知a＞b，那么2/a与2/b比较（）

① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 无法比较大小

7 两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（）

① 2个 ② 4个 ③ 6个

8 一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（）

① 体积减少，表面积也减少

② 体积减少，表面积增加

③ 体积减少，表面积不变

9 用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（）。

① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根6米长的绳子，先截下1/2，再截下1/2米，这时还剩（）

① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、计算题：28%

1 求长方体的表面积和体积（单位：分米）4%

a=8 b=5 c=4

2 脱式计算（能简算要简算）12%

6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14

2/3＋5/9－2/3＋5/9

8/9－（1/4－1/9）－ 3/4

3 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4%

24 和36

18、24和40（只求最小公倍数）

4 文字题 6%

5/9与7/18的和，再减去1/2，结果是多少？

一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少？（用方程解）

四、作图题 4%

请你用画阴影的方法表示1/2（至少5种）

五、应用题：30%

1 一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？

2 某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？

3 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？

4 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？

5 一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？

6 有一个长方体，如果把它的长减少2<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体;

1父亲节送爸爸的礼物作文

　星期五早上最后一节课里我们收到通知说提前放假，于是这几天原来平稳的心情又开始躁动起来……

　记得那次也是一个星期五，当我们迎来本学期第十六周的最后一天时，学校通知提前放假，回家给父母道声问候，所以我拿上几本书和作业，带上几件好久没有穿的旧衣服，坐上了回家的客车。

　天沉着脸，乌云低垂，还时不是从上面落下些蒙蒙细雨。我从车窗里看着外面的风景，刚上车时的那种兴奋和喜悦便慢慢的消沉下来，车上收音机中传来《父亲》这首歌，一位女士用她柔和的嗓音说：“后天就是父亲节了，愿天底下所有的父亲都健康平安。”

　当我回到家中，发现父亲的脸上又增添了许多皱纹，但依然保持着慈祥的神情。我和父亲谈起月考成绩，当他听到我说语文和数学成绩比上次有了很大的提高时，父亲慈祥的笑了，他说：“进步就好，如果每次都有进步就更好。”他的笑容中充满了鼓励和疼爱。

　第二天早上父亲一睡醒就说要带我和弟弟去一个山谷中看看，那是他们年轻的时候耕作的地方。当我看到父亲坚决的眼神时，便干脆地答应一起去了，但我的心里却充满了疑问和好奇。

　去的路上父亲一边走一边说着当年他们种地时拉人力车爬山路的情景，还时不时的用身体比划着，我和弟弟聚精会神地听着，我想弟弟大概是因为好奇吧，而我却从父亲的言语中感受到一种力量，让我觉得有一股积极向上的劲儿。父亲走着，鬓角流出了一些汗水，额头上的皱纹更加明显了，我心中顿时一阵难受，父亲真的不容易！

　回到家了，我的脑中还浮现着父亲那布满皱纹的`脸，他身上那股坚毅留在了我的心中，永不磨灭。那天下午父亲一直低着头看手机，忽然他抬起头说明天是父亲节，他打算去看望一下爷爷。然后看看我和弟弟，似乎想说什么，又什么都没说。

　父亲节悄悄地过去了。第二天父亲开车送我去学校，我觉得有些累，便靠在座椅上闭上眼睛休息，一向爱说话的父亲不再出声，我想他是怕打扰到我吧，于是我们就那样默默地驶向前方……

2父亲节送爸爸的礼物作文

　老人们常说：孝敬父母是孩子们的责任。于是，我每天在翻日历，想找个合适的机会来孝敬父母。

　三八妇女节的时候，我送给妈妈的礼物是我织了三个星期的围巾。母亲是送过了，可父亲就没送过。这不，6月16日是父亲节，我就趁这个日子为父亲送一件礼物。

　我先把一张苹果绿的卡纸对折，在其中一面的中间，剪了一个长5厘米，宽10厘米的小长方形，然后再把一张淡**的手工纸剪成长11厘米，宽6厘米的长方形贴在背面，然后再用荧光笔写上：“祝父亲节日快乐”几个闪着耀眼的大字，然后再在贺卡写字的那一面的左上角，挂了十串千纸鹤，每串挂了十只，一共一百五十个。每折一只千纸鹤，我就说了一:“老爸，祝你节日快乐。”表示对爸爸的祝福。

　外表装饰好了，打开里面一看，准会吓你一大跳！里面是一条“跳跳虫”，那小虫儿是一半蓝，一半白，头上淡**，还上下一蹦一跳，还会放出生日快乐的乐声。

　贺卡做完了，我把爸爸每天都看的的《拿破仑成功学全书》的书签换成了贺卡。现在“万事具备，只欠东风”。——就等爸爸上楼来。

　不一会儿，爸爸上楼来，开始看书了。他翻开他昨晚看的那一页，发现里面夹着一张贺卡。只见他打开一看，那条“跳跳虫”突然映入老爸眼帘，老爸被这突如其来的小虫子吓得惊，下倒在了床上，还尖叫了一声。

　这尖叫惊动了正在看书的我和妈，我俩连忙冲进间，看见贺卡被打开，爸爸躺在床上，便哈哈大笑起来。

　看来爸爸是觉得今天的一切都是那么美好，生活也不再乏味。这是生活的乐趣。

3父亲节送爸爸的礼物作文

　还有两天就是父亲节了，我的心正在急速的跳动，我绞尽脑汁也想不出给那辛苦劳累的父亲什么礼物！

　所以今天上午我要执行一个神秘的秘密行动。早晨刚近六点，我就急忙起了床，躲了起来，那是一个很不起眼的角落，所以我可以看见外面，可外面看不见我。等爸爸起来我就监视着爸爸的一举一动，看看能不能在爸爸的生活中找到应给他的礼物。

　可是，爸爸早上几乎没什么特别，洗脸刷牙和以前一个样，就在这时，父亲看见了我在一个角落里看他，有些疑惑不解？“你过来！”呀！爸爸发现了我的藏身之处，我只好乖乖的朝爸爸走去，“你在那儿做什么？”我当然不能泄露这个天大的秘密，所以不以为然地说“玩啊！”“在那有什么好玩的？”爸爸追问道，“以后别在那儿了！”我恭敬不如从命，连忙答道“知道了！”我还以为会穿帮呢！幸好我机灵。

　就在上午，九点时分，我发现了这个秘密，那就是爸爸因为工作很少笑，所以我一定要在父亲节之前，自己做一个能给爸爸快乐的神秘礼物！

　这时，我眼前划过一个，那就是……当爸爸下了班，我飞一样的跑到爸爸身后，一跳跳到了爸爸的背上，这下爸爸可乐了，和我玩了起来。

　因为我想过了能给予爸爸快乐的是我，因为我们就是父母的所有，爸妈爱我们，所以我们也应给爱父母，爸爸妈妈给我们礼物我们看着很不起眼，可毕竟是父母的爱呀！我们给爸爸妈妈一份礼物，他们却高兴得了不得，那是因为那是我们给爸爸妈妈的一份尊重一份爱，所以我们要以好的成绩来报答为我们操劳的父母！

4父亲节送爸爸的礼物作文

　父亲节前我一直在绞尽脑汁地琢磨送给爸爸一件什么礼物呢？请他去吃饭，太俗！送他一束花，太小！给他买件心爱的礼品，太贵！送什么呢？想呀想呀，有了！有了个好主意！不过暂时保密。

　昨天（6月18日星期日）是父亲节。贪睡的我早早地醒来就睡不着了！心里一直惦记着那个秘密！我悄悄地来到厨房间，飞快地打开电冰箱，迅速地找到面包片，紧张地挑选调味品，小心地拿出生鸡蛋……摆了一桌子。哈哈！猜出来了吧，今天我要给大家特别是给爸爸一个惊喜！我要自己动手为爸爸制作一份香甜可口的节日早餐，让他品尝儿子的手艺，尽享儿子的心意！笑纳儿子的礼物。

　我经过一番折腾之后，摆好多用炉，开始烤面包片。第一片烤的不理想—太焦了，一生气我吃了。第二片烤的不怎样—太松软，一着急我扔了。功夫不负有心人，第三片烤的色香味俱佳。我不由自主地振臂高呼：“YE！”我又赶快提醒自己：小点儿声，别把大家吵醒了！我乘胜前进！得意之中又烤了第四片、第五片。一片抹上黄油，一片抹上花生酱，一片抹上草莓酱，还撒上了芝麻。这些都是爸爸爱吃的！

　最惊险的煎鸡蛋开始了，我越怕声音惊醒大家，平时听来声音很小的油锅声音就越发显得很大！刺刺……嗞嗞……噼哩啪啦……出锅了！乘着兴奋劲我又给爸爸削了几片黄瓜和西红柿，倒了一碗热牛奶，沏了一杯茉莉花茶……

　大功告成了，我顾不上把汗擦干，恭敬地将特制早餐放在桌上，还写了个纸条“爸爸：这是我的一片心意！这是我送您的父亲节礼物！请您尽享！”我还想做点儿什么，突然听见爸爸起床要下楼的声音，赶快跑回我的床上一边假装睡觉，一边观察爸爸的动向。

　爸爸下楼站在客厅看见早餐，两眼放光！爸爸看完纸条，热泪盈眶，他飞快地走向我的床边，把我抱在怀里，激动地说：“堃堃！这是我吃过的最美的早餐，这是的礼物，从你被推优那天我就觉得你长大了，爸爸心满意足了！”

5父亲节送爸爸的礼物作文

　马上就是父亲节了!大家准备给爸爸什么礼物呢不如我给大家提提意见吧

　大部分的爸爸都喜欢晚上熬夜看球赛，如果你也像我一样，是个小小的球迷，那么就跟随你的爸爸这个老球迷看一场精彩的球赛吧!

　如果你的爸爸不喜欢足球，而且这天还不在家，那你就趁着时机，把爸爸的鞋子、袜子、衣服……都拿出来洗一洗吧!

　但如果你干不了这样的苦力活，就帮你的爸爸戒烟吧!不是一辈子都不让爸爸吸烟，而是在这一天内，不让爸爸再吸烟，并对他说：“今天是父亲节，您不能吸烟，吸烟有害健康的!”

　再如果，你爸爸是个不吸烟、不喝酒，不爱看足球的人，那你就帮助爸爸减轻一点工作吧，如果你爸爸是个晚上要写文件或者什么的人，那你就帮爸爸冲一杯咖啡或者茶吧!

　反正，父亲节这天，一定要让爸爸健康、快乐!

　那么，我的礼物想好了，你们准备在父亲节这天给爸爸怎样的惊喜呢

6父亲节送爸爸的礼物作文

　6月21日是父亲节，用什么方式表达自己的爱呢。哦，对了就用这种方法吧。

　我装作要出去玩的样子，来给爸爸挑礼物，把我的零花钱拿着去了超市。我给爸爸精心挑选了一件非常适用、漂亮的礼物，是一个蓝色保温的杯子。爸爸喜欢喝茶，等他看到了一定特别喜欢。我特意多花了十元钱买了一个包装袋，用我亲爱的手写了"父亲节快乐"几个字。然后，我把礼物拿回家放到桌子下面。

　可是爸爸不在家，时间一分一秒地过去，我等了将近半个小时了，爸爸还是没回来，于是我就在楼下小区边玩边等。

　爸爸终于回来了！我把爸爸的眼睛蒙住了，告诉他10秒之后再睁开。爸爸睁开眼睛后发现面前多了一个包装的小盒。他打开一看里面是一个蓝色的保温杯，爸爸的脸上露出灿烂的笑容，说："儿子长大了，懂得回报了。"

　爸爸用宽阔的臂膀和勤劳的双手撑起我们家，总是竭尽所有。爸爸，在我心中是那样高大挺拔。

　祝爸爸父亲节快乐！

7父亲节送爸爸的礼物作文

　记得以前我就很不解——为什么写母亲的作文有很多很多，而写父亲的则没几个。

　后来，我长大了，也渐渐明白了。并不是大家不爱写父亲，而是父亲并不擅于表达他的爱，所以我们有时感觉不到他的爱，而母亲的爱处处都能让我们感觉到，所以相比较之下母亲比父亲更好写。

　记得小时候，我问妈妈：“妈妈，爸爸喜欢我吗？”妈妈只是笑笑，并没有告诉我。

　现在，我要告诉全世界的人：天底下没有哪一个父亲不爱自己的孩子，只是有时我们感觉不到他那深沉的父爱。

　记得曾有人这样赞美父爱：父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

　从这言简意骇的话语中，我们明白了父爱，更明白了父亲！

　“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次……”耳畔又传来筷子兄弟唱的父亲，对呀，父亲不就是这样的吗？

　请大家记住，父亲都是爱我们的，只是他不会表达而已。

　对了，这个星期天是6月15日，是父亲节，别忘了给你的父亲买礼物呦。

8父亲节送爸爸的礼物作文

　“世上只有妈妈好……”这句歌词大家耳熟能详，但为什么不能改成“世上只有爸爸好……”呢？

　早在一个月前我就想好要在父亲节给爸爸一个惊喜，好不容易盼啊盼啊，终于来到这个星期。但我不知道该买什么因为我毕竟是女生，找朋友们也不可能，我绞尽脑汁也没想出来，直到星期五下午……当时我正和周公“聊天”时，手机响了，我被吵醒了，我一看，是哥打来的这人怎么这样啊？我不耐烦的拿起手机“喂，有什么急事？”“哦，你不去买父亲节礼物了吗？我正好下午有空，陪你去吧！”“大哥，我在睡觉诶，麻烦你考虑一下别人好吧……”“哦，那你快点起来，我已经在你家楼下了。”我无语了……

　我不情愿的和哥哥一起去买礼物了，因为能帮忙的只有他了，唉，为了老爸我只好牺牲自己……“呦，那么不情愿？亏你老爸那么疼你！”我懒得反驳他，“你买什么给你爸爸？”“我爸爸过两天就过生日了，我又没有多少钱了，这次就算了。”我们一路上在服装店里乱窜，最后没办法只好去精品店，“我该买什么？”“我先看看，你自己找！”哥哥在挑选打火机，指甲刀等。“我该买什么？”“哦，墨镜怎么样？”“我爸是近视眼诶！”我们又溜达了一圈，我一下子停住了脚步，“你买父亲节礼物，来这干嘛？”是呀，这是女性用品专区，我尴尬的笑了笑，几个服务员在笑我，我又转悠到了玩具专区，我指着一个大变形金刚对哥哥说“买这个怎么样？”“汗，难怪人家说你二，你买就是喽。”服务员很客气地说：“那边还有小一点的。”我和哥哥彻底无语。我看到一个类似口香糖的东西，一拉，被电了一下，服务员说：“小朋友，这不能玩的，有电的！”“我？小朋友？”从此，这就成了哥哥的笑柄，我对这里的服务员确实无语，转悠了半天，又回到男士专区，“那个剃须刀好炫哦！”哥哥像发现宝物一样跑过去，他刚拿起有迅速放下了“走，妹，到那边去看看。”我很纳闷“到底怎么了？”我悄悄问哥哥，“我刚刚看了一下标价：998，我能买起么？所以就走了啊。”

　最后买不起贵的，就买了一个不是太贵的。唉，这店好黑，包个礼物还要钱！

　这次父亲节礼物爸爸一定会喜欢的。

9父亲节送爸爸的礼物作文

　今天是父亲节，我为爸爸准备了一件礼物，昨天已经偷偷的放在书房的抽屉里了，等到爸爸去看书时，给他一个惊喜。

　一大早我就被闹钟吵醒了，我故意定了比平时早半个小时的时间，起床后，趁爸爸还还没起来，我先到小区外买回了爸爸最喜欢吃的早餐：小笼包，然后再煮几个鸡蛋，看着摆在桌上的早餐，我很满意。接下来就可以去叫爸爸起床了。爸爸起来后，看见桌上的早餐，有点不相信的看着我，问到：“你准备的”我点点头，“今天表现怎么这么好”爸爸继续问到，“今天是父亲节”我不好意思的说到。“原来是父亲节，我都忘记了，还是第一次吃你准备的早餐呢。”听完爸爸这些话，我的心里有点难过：长这么大，我还没为爸爸做过一顿饭。爸爸吃完饭后，就去书房工作了，一会就听见爸爸在叫我：“抽屉里面有个礼物盒，是不是你的东西。”“不是我的，你打开看看就知道是谁的了。”我装作不知道，在一旁的妈妈看不下去了，插话说到：“是你女儿给你准备的父亲节礼物。”爸爸把盒子拿出来，小心的拆开，拿出礼物：一把电动牙刷，爸爸特别高兴，对我说到：“我早就想买一把电动牙刷了，还是女儿贴心。”前几天逛街的时候，我看爸爸在电动牙刷架前挑了好久，就知道爸爸喜欢，我把平时的零花钱都存了下来，就是想在父亲节里给爸爸一个惊喜。

　看着我精心准备的礼物，爸爸高兴的摸着我的头说：“我们的孩子长大了。”我的心里也甜滋滋的。

10父亲节送爸爸的礼物作文

　明天就是父亲节，爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对爸爸的爱呢？我想来想去，哦！对了，就用这种方法吧！我决定给爸爸画一张像。

　首先是脑袋，爸爸的脑袋可聪明了，装着许多知识。据奶奶说：爸爸学习可厉害啦！小时候每一次考前第一天晚上才开始复习，结果门门功课都拿第一。老师想批评他都没有机会。所以，我把爸爸的脑袋画得大大的，在里面写了大大的字：知识。接着是臂膀，爸爸的臂膀很粗很粗，能搬起一百公斤的石头。我认为爸爸力大无穷，所以夸张地画了几块强壮、突起的肌肉。再接着是手，爸爸的手虽然也是很粗，但是非常灵巧。能做出美味的饭菜；能把家里打扫地干净干净，一层不染；还能弹奏出美妙的乐曲。他还曾经在年轻时拿下他们镇三项羽毛球冠军：男子单打、男子双打，混合双打。所以，我在爸爸那双灵巧的手上面画了一副羽毛球拍和一只羽毛球。

　然后是肚子，爸爸的肚子圆又圆，像一个熟透了的大西瓜。我认为那里面一定装满了“墨水”，才使爸爸变得那么胖的。所欲，我在爸爸的大肚子上写了“学问”二字。

　最后是腿，爸爸的腿照样很粗，但是速度你一定想象。为了保持这速度，他每天要跑5千米。我在腿上面画了翅膀，寓意“飞毛腿”。

　一切画完后，就只剩下祝福了。我在右下角写道：亲爱的万能老爸，节日快乐！署名：儿子

　真不知道明天爸爸看到会是什么心情呢？

　语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。所以在小学一年级时期巩固好学生的语文学习能力，一生都受益匪浅!接下来是我为大家整理的一年级语文知识点归纳汇总，希望大家喜欢!

一年级语文知识点归纳汇总一

　一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：

　1、音节补充声母、韵母、声调。

　( 平翘舌、前后鼻、二三声调 )

　2、给下面的音节分类。

　( 三拼音节、整体认读音节 )

　3、给下面加点字读音正确的打√。

　4、给多音字选择正确的音节。

　cháng( 长短 ) yuè(音乐) zh(只有) kōng(天空)

　长乐只空

　zhng( 长高 ) lè (快乐) zhī(一只) kòng(有空)

　xìng(高兴) fā(发现) zhòng(种下) hái(还有)

　兴发种还

　xīng(兴盛) fà(头发) zhng(种子) huán(还书)

　5、字母表：

　A B C D E F G H I J K L M N O P Q

　a b c d e f g h i j k l m n o p q

　R S T U V W X Y Z

　r s t u v w x y z

　二、字

　1、组词。(形近字和同音字)

　么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)

　公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)

　千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

　干(干净)吃(吃草)办(办法)跳( 跳高 )队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)

　看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)

　着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)

　见(听见)吓(吓人)军(军人)

　贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)

　2、一字开花。(一字组多词)

　如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)

　园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)

　乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)

　地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)

　情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)

　名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)

　雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

　原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)

　3、加偏旁组字,再组词。

　例一、寸过 (过去 );巴口吧 ( 来吧 )。

　4、偏旁加部件组成新字或连线。

　例一、青+(虫)= 蜻赶 —干 =( 走)

　5、用偏旁造字。

　单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位

　提手旁：找、扫、把、拉

　心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息

　门字框：问、间、闭

　口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱

　走字旁：赶、起

　言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话

　虫字旁：蚂、蚁、虾

　耳朵旁：阳、那、都

　禾字旁：秀、香、和、秋

　竖心旁：快、忙、情、怕

　草花头：花、草、苗

　宝盖头：完、家、定

　走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送

　人字头：全、会、合

　绞丝旁：红、绿、级、练、给

　立刀旁：到、刚

　王字旁：玩、球

　足字旁：跑、跟、跳

　反文旁：收、放、故

　两点水：冷、净、凉

　三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活

　方框儿：因、园

　女字旁：奶、妈、姑、妹

　双人旁：得、往、很

　木字旁：桃、树、林、机、桥

　6、量词填空。

　一(孔 )石桥一(只 )船一(颗 )枣一( 把 )伞

　一( 间)书房一(群)羊一(个)人一(头 )牛

　一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟

　一( 座 )房一(个 )苹果一(片 )树叶一(群)鸭子

　一( 幅 )画一(束)鲜花一( 座)_一(艘)军舰

　一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子

　一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸

　一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪

　一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿

　一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号

　一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老

　7、字的结构分析笔画笔顺填空。

　(1)字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。

　(2)注意以下字的笔顺：非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。

　8、生字“小魔术 ”(P111)：加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)

　加两笔:口——(只)(古)(石 )(右)(可)(加)(叶)

　减一笔:王——(土 )(干)(工)(三)

　9、区分以下形近字或音近字：

　坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和没

　非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃

　原和园园和圆进和近话和画阳和洋称和秤

　和、合和河心新和辛

　10、用两个字组新字：(如课本133页)

　例：1、父人女虫禾立 2、口田今木人门

　王马日巴义里那力对云心日

　(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童) (哪)(男)(念)(树)(会)(间)

　3、日木女王日口 4、音门日禾女山

　元且几生昌月夕乃口也心十

　(星)(机)(姐)(玩)(明)(唱) (意)(问)(早)(秀)(她)(岁)

　三、词语。

　1、本册的双生字词：

　丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲

　母亲着急认真得意主意同意因为阳光办法亲情爱情

　热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩

　女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是

　远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军

　军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面

　洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿

　过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气

　和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名

　定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意

　乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气

　2、近义词

　十分 =特别=非常=格外主意= 方法 =办法=点子

　马上=立刻=赶紧=赶快很多=许多替=帮=为=给

　高兴=开心=快活=快乐时刻=时时=时常

　朋友=伙伴仿佛=好像喜欢=喜爱

　3、反义词 (括号里是学写过的字)

　(是)——(非) (长 )——(短) (大)——( 小 ) (远)——近

　(有)——(无) (高)——矮、低 ( 前)——( 后 ) ( 出)——( 进、入)

　(晚)——( 早) (笑)——哭 (上)——( 下 ) (去)——( 来 )

　(左)—— (右) 旧——(新) (冷)——(热) 甜——(苦)

　慢——(快) (南)——(北) (古)——(今) 闲——(忙)

　臭——(香) 丑——(美) (东)——(西) (合)——(分)

　(收)——(放) (去)——(来、回) 死——(活) (答)——(问)

　(以后)——(以前) (冷淡)——(热情) 黑暗——(光明、明亮)

　(男)——(女) 湿——(干) 红——(绿)

　4、把下面的成语补充完整。

　春回大地万物复苏柳绿花红欢歌笑语冰雪融化泉水丁冬

　百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开

　和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨古往今来

　千山万水诗情画意四面八方各种各样自言自语万里无云

　5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：

　(1)、懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地(说) 兴冲冲地(走进来)

　难忘的 (节日 ) 长长的 (小河 )

　(2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路

　杨树高高的——高高的杨树

　(3)、连线或填空

　碧绿碧绿的叶子(小草、菜地) 雪白雪白的雪花(浪花、梨花、贝壳)

　火红火红的太阳(花儿) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)

　青青的假山( 小虾、草地) 绿绿的草地( 小草、叶子 )

　弯弯的小河(月儿、小船) 有趣的问题难忘的日子

　美丽的风景精彩的球赛高远的蓝天雪白的肚皮

　挺拔的松树茂密的树林会心的微笑透明的翅膀

　淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气

　亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子

　宽宽的街道高高的房子满意的笑容雪白的肚皮

　鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光

　长长的小路了不起的创举大大的脑袋黑灰色的身子

　温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天

　(4)、照样子写出来。

　①亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃

　兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄

　② 飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去

　说来说去写来写去游来游去

　③ 又香又甜又大又圆又高又大又细又长

　又白又胖又大又红又大又多

　④ 高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少

　红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往

　干净——干干净净明白——明明白白

　四、句子

　1、把下面的句子补充完整。

　通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。

　(1)、( )替/给/帮/为( )。

　例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

　我帮老师收作业。我为大家扫地。

　(2)、( )正( )呢!

　例：李老师正忙着改作业呢!

　小鸡正忙着吃虫子呢!

　我正忙着写作业呢!

　(3)、( )渐渐( )。

　例：瓶子里的水渐渐升高了。

　天气渐渐热起来了。

　小树渐渐长高了。

　(4)、( )一边( )一边( )。

　例：小鸟一边飞一边叫。

　他一边说一边笑。

　爸爸一边喝水，一边看书。

　妈妈一边洗手，一边说话。

　老师一边说，一边写。

　(5)、“把”字句与“被”字句互改。

　( )把( )。 ( )被( )。

　例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

　我把门打开了。门被我打开了。

　(6)、( )那么( )，那么( )。

　例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

　我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

　(7)、( )已经( )。

　例：我已经长大了。小树已经发芽了。

　春天已经到了。我已经写完作业了。

　(8)、( )像( )。

　例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

　荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

　(9)、( )十分( )。

　例：我十分专心地看书。

　他十分高兴地回家去了。(十分 =特别=非常=格外 )

　五、课文

　1、本册要求背诵的课文如下：

　《1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14荷叶圆圆》、《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家乡》(自选)、《25快乐的节日》

　2、对此我做了以下的摘录：

　(1)春雷跟柳树(说话)，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头，柳树跟(孩子们)玩耍了，玩着玩着，小(朋友)们，(长高)了。

　(2)春眠不觉晓，(处处)闻啼鸟。夜来(风雨声)，花落(知多少)。

　(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋，(连忙)走到树边，轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱)，抬起头来，把(目光)投向(高远)的蓝天。

　(4)牧童骑(黄牛)，歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然(闭口立)。

　(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上头)。

　(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。

　(7)我画了个(四)个太阳：(绿绿的)太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给(秋天)，(红红的)太阳(照亮)冬天，(春天的)太阳是彩色，(因为)春天是个多彩的季节。

　(8)乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水(不多)，瓶口(又小)。乌鸦把(小石子)一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水(升高)了，乌鸦就喝着水了。

　(9)司马光举起一块(石头)，使劲砸那口缸，缸里的水流(出来了)，掉进缸里的(小朋友)得救了。

　(10)孩子们(爱家乡)，也(爱画自己美)丽的家乡。

　(11)(小鸟)在前面带路，(风儿)吹向我们，我们像(春天)一样，来到(花园)里，来到(草地)上。

　(12)朝看太阳辨(西东)，夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飞(江湖)畔，即将有雨在眼前。大雁(北)飞天将暖，燕子(南)归气转寒。一场(秋雨)一场寒，十场(秋雨)要穿棉。

　(13)只有自己(种)，才有(吃不完)的菜。

　(14)自己学会(生活)的本领，才能成为(真正)的狮子。

　(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。

　(16) 植树节是每年的(3月12日)。

　(17)(《春晓》)(《村居》)是描写(春天)的古诗，描写夏天的古诗有(《所见》)、(《小池》)。

　(18)青蛙小的时候叫蝌蚪。

　(19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。

　(20)燕子会捉(空中)的害虫，青蛙会捉(田里)的害虫，啄木鸟会捉(树干上)的害虫，七星瓢虫专(爱吃)(叶子上)的蚜虫。

　(21)取人之(长)，补己之(短)。

　(22)虚心使人(进)步，骄傲使人落(后)。

　(23)( )月( )日是国庆节。 ( )月( )日是妇女节。

　( )月( )日是元旦节。 ( )月( )日是中秋节。

　( )月( )日是儿童节。

　3、把乱的词语连成一句通顺的话。

　六、阅读。

　阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：①正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。③运用指定的符号在文中找到要求的语句。④在文字材料中，寻找问题的答案。⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

　七、看图写话

　本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：

　1、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

　2、仔细观察画面，弄懂图意。

　3、积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。

　4、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。

　5、根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。

　6、认真检查写好的句子，发现错别字及时改。

　 一年级语文知识点归纳汇总二

　一、会写字及组词

　1 春夏秋冬

　春(春风)(春雨)(春天)(春日)

　风(风雨)(风云)(大风)(东风)

　冬(冬天)( 立冬 )(冬日)(冬雪)

　雪( 大雪 )(风雪)(雪人)(雨雪)

　花(开花)(花白)(雪花)(白花花)

　飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)

　入(入学)(入口)(出入)(入门)

　2 姓氏歌

　姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)

　什(什么)(干什么)(为什么)

　么(多么)(什么)(好么)(对么)

　双(双手)(双目)(双耳)(双人)

　国(中国)( 国画 )(立国)(国学)

　王(国王)(王后)(王子)(大王)

　方(对方)(大方)(比方)(东方)

　3 小青蛙

　青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)

　清(清水)( 清明 )(清早)(清白)

　气(天气)(力气)(和气)(正气)

　晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)

　情(友情)(同情)(心情)(人情)

　请(请问)(请人)(回请)(申请)

　生(学生)(花生)(生气)(出生)

　4 猜字谜

　字(生字)(字画)(名字)(字体)

　左(左右)(左手)(左耳)(姓左)

　右(右手)(右耳)(左右)(山右)

　红(红花)(火红)(口红)(红木)

　时(小时)(时间)(有时)(四时)

　动(生动)(动心)(开动)(动手)

　万(万里)(万国)(万年)(十万)

　二、易写错的字

　春：下面是“日”，不要写成“目”。

　雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

　入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。

　双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

　国：里面是“玉”，不要写成“王”。

　方：上面有“丶”，不要写成“万”。

　气：共四笔，不要写成“乞”。

　晴：左边是“日”，不要写成“目”。

　字：下面是“子”，不要写成“于”。

　左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

　万：上面没有点，不要写成“方”。

　三、会认字

　霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

　四、多音字

　落的降什少好重相

　五、反义词

　出——入降——升好——坏

　清——浊晴——阴左——右

　凉——热爱护——伤害

　喜欢——厌烦广大——窄小

　六、近义词

　保护——爱护喜欢——喜爱

　七、词语搭配

　保护禾苗保护眼睛保护益鸟

　爱护小青蛙爱护公物爱护小动物

　八、好句积累

　1描写四季景物的诗句

　春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)

　夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

　秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)

　冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》)

　2关于青蛙的古诗句

　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋·赵师秀《约客》)

　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(宋·辛弃疾《西江月》)

　薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田园杂兴》)

　蛙声篱落下，草色户庭间。(唐·张籍《过贾岛野居》)

　3含有谜语的古诗

　解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(唐·李峤《风》)

　不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜(唐·罗隐《蜂》)

一年级语文知识点归纳汇总三

　汉语拼音：

　1、目标：

　(1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

　(4)能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。2、《声母表》、《韵母表》和整体认读音节。

　(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:①单韵母(6个)：aoeiuü

　②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

　(3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying(前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”)

　3、重点及方法：

　(1)声母：A、形近字母：

　b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，学生最容易混淆。在复习时，我们可以结合一些顺口溜帮助学生记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

　n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以让学生用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

　B、音近字母：我们南京人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后

　鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

　C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。我们的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给学生指出，翘舌音在前，平舌音在后。

　(2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ün音近：en—eng、in—ing、eng—ong

　(3)整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。

　(4)标调规则：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语拼音声调符号。用ˉˊˇˋ表示。

　①a母出现不放过，(即韵母中凡是有a的，标在a上。)②没有a母找oe，(没有a，但有o或e的，标在o或e上。)

　③iu并列标在后，(i和u并列时，标在后面。)④单个韵母不必说。(单个的韵母，当然就标它上面了)

　⑤前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：anianuanüaneninuenün。⑥后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong。⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。⑧翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。。

　(5)拼写规则：

　1)按顺序默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。3)分解音节或合成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。

　6)在音节中找出整体认读音节。7)看图选择正确的音节。

　8)分别找出声母、韵母、音节。二、字词：1、目标：

　(1)能准确认读生字，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里写字。能用学过的生字组词、说话。

　(2)复习和掌握一些常用的识字方法。

　(3)进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。

第一类：以“阿”为前缀。1阿父。《南史·谢诲传》有言：“阿父！大丈夫当横尸战场，奈何狼藉都市？”2阿公。对父亲的方言俗称。3阿伯。对父亲的口语称呼。4阿耶。杜甫《兵车行》：“耶娘妻子走相送”。5阿翁。陆游《示儿》：“家祭无忘告乃翁”。6阿爹。《水浒传》第一回：“阿爹，休听这厮胡说！”7阿妈。女真人对父亲的口语称呼。满语中称父亲为“阿玛”。

第二类：以“家”为前缀。

主要用于和别人说话时，称呼自己的父亲，有自谦的意味。

1家父。对别人称呼自己的父亲。

2家君。既用做对自己父亲的称呼，也用做对别人父亲的称呼。

3家大人。称呼自己的父亲。清代王引之在《经义述闻》里，每篇开首都要冠上一句：“家大人曰”。

4家严。清陈梦雷《绝交书》：“家严出，以婉词相讽。”

5家翁。《隋书·长孙平传》：“鄙谚曰：不痴不聋，未堪作大家翁。”

6家尊。称呼别人的父亲。

7家公。对自己父亲的称呼。

第三类：以“老”为前缀。

这类称呼一般用于子女称呼父亲，表示一种亲昵。

1老爷子。民间对父亲的普遍称呼。

2老爷。封建社会大家族里对自己父亲的称呼。

3老太爷。对别人或者自己父亲的敬称。

4老子。对父亲的方言称呼。《红楼梦》第二十八回，宝玉笑道：“我老子再不为这个捶我。”

5老头子。对父亲的一种称呼。

6老头儿。对自己父亲的称呼，有亲昵的意味。

7老公。此说见于《南北史续世说》，相当于现在的“老头”。

8老公公。女子对丈夫父亲的方言称呼。

9老太公。对别人父亲的敬称。

10老父。对人称呼自己的父亲。

11老爹。儿媳妇对公公的方言称呼。

12老大人。对别人父亲的敬称。

13老儿。父亲的俗语称呼。

14老汉。对别人父亲的称呼，含有轻蔑的意味。

15老尊。父亲的别称。

16老爸。对父亲的亲昵称谓。

总之有很多。。希望帮到你，望采纳

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue87dhcom/

　　父亲是我们的守护者，是我们的精神支柱，他教育着我们。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选父亲节送爸爸的礼物作文600字”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。

　　篇1：精选父亲节送爸爸的礼物作文600字　　我曾为父母做过不少礼物，贺卡、纸花、纸帽等手工作品，可它们是用纸做的，没有新意。今天是父亲节，许多孩子都给父亲送贺卡，要不，我就效仿母亲节时我为母亲做的拼盘吧。

　　说干就干，上次为母亲做拼盘的特大号盘子，洗净后放进了高高碗橱里了。为了给父亲做拼盘，我踮起脚，努力够到盘子，小心取出，到手！接下来，是食材问题。我翻箱倒柜找来父亲爱吃的水果——香蕉、苹果、梨子和橘子。

　　制作礼物

　　我要开动了，把橘子剥好，苹果与梨子削好，再把香蕉去皮切块各装入四个碗中。我想把香蕉围着果盘摆成一圈，结果只摆满了半圈，于是我又切了一根香蕉，这才摆满。我把去了皮的苹果和梨子刨成条状，在盘子的中心摆成十字形，便将盘子分为四等分。我在空白处摆满橘子，但欣赏了下，觉得太单调了。我调整了橘子的位置，呈对角线摆放，又将软软的猕猴桃片倒在空白角中。我仔细欣赏着自己的杰作，心里别提有多高兴了。最后，我在果盘边贴了张字条，“爸爸，父亲节快乐！”大功告成喽！

　　想象之作

　　我小心翼翼地端起它，走向父亲的房间。恰好父亲回来了，我迅速跑进他的房间，将果盘悄悄放在他的床头柜上，像上次偷窥母亲一样，蹿到床底下等他进房间。他看见果盘愣了一下，尝了几口，找不到我，也留了张字条，便出去了。我蹿出来，看见了那张字条：“不错，谢谢女儿为我制作了与众不同的礼物！”每每想起父亲吃果盘时那心满意足的神情，都令我兴奋不已。

　　虽然这只是我的无限遐想，父亲平时因为工作而不常与我一起，但我依然爱他！

　　篇2：精选父亲节送爸爸的礼物作文600字　　父亲节马上就要来了，我打算在父亲节给爸爸一个惊喜，表达我对爸爸的爱。以感谢他这么多年对我的关心和疼爱。

　　我特别想送给爸爸一个惊喜，想来想去没什么好主意。这时，妈妈提议：“你给爸爸颁发一个证书吧。”这个主意真不错！我决定明天一早就开始行动。

　　第二天，我早早地起了床，悄悄开始准备各种用具，有卡纸、不织布、双面胶、丝带和剪刀。

　　我先剪了两张卡纸，一张和普通证书的内页一样大小，一张稍微大点。然后，我按大卡纸的尺寸剪下一块红色的不织布，再用双面胶把不织布贴到大卡纸上。接着，我摊开**的不织布，开始做最重要的工作——剪出“证书”两个字。剪字可不是那么简单的事，一不小心就会把字弄“残疾”了。我还是挺有经验的，完好无缺地把字剪了出来，并贴到了封面上。接下来，我在奖状的四个角上贴上丝带，再把小卡纸的四角卡进丝带与大卡纸之间，然后写上“祝贺某同志荣获本年度最佳爸爸奖”。证书终于做好了！我好激动啊，我都等不及要发给爸爸啦！

　　上午，我把证书带到学校，受到了老师和同学们的夸赞，夸得我都不好意思了，就会傻笑。盼星星，盼月亮，终于等到了中午回家。我和妈妈约定好分头行动。妈妈上网找了颁奖的进行曲，我把证书准备好，然后去厨房把爸爸叫了出来。我让爸爸闭上眼睛，在乐曲声中，妈妈开始主持颁奖仪式了。当她说到“下面由俏俏将本年度最佳爸爸奖颁发给某同志”时，我赶紧把证书从身后拿出来，让爸爸睁开眼睛。爸爸顿时愣住了，表情呆呆的。妈妈边鼓掌边提醒爸爸：“快抱抱颁奖人啊！”爸爸这才接过证书，亲了亲我。紧接着，他竟然直冲向厨房，嘴里喊着：“火——”“哈哈——”我和妈妈相对大笑。这个爸爸啊

　　父亲收到礼物后洋溢在脸上的惊喜是对我的礼物的最大的肯定了。我爱我的父亲。

　　篇3：精选父亲节送爸爸的礼物作文600字　　还有两天就是父亲节了，我的心正在急速的跳动，我绞尽脑汁也想不出给那辛苦劳累的父亲什么礼物！所以今天上午我要执行一个神秘的秘密行动。早晨刚近六点，我就急忙起了床，躲了起来，那是一个很不起眼的角落，所以我可以看见外面，可外面看不见我。等爸爸起来我就监视着爸爸的一举一动，看看能不能在爸爸的生活中找到应给他的礼物。

　　可是，爸爸早上几乎没什么特别，洗脸刷牙和以前一个样，就在这时，父亲看见了我在一个角落里看他，有些疑惑不解？

　　“建刚，你过来！”呀！爸爸发现了我的藏身之处，我只好乖乖的朝爸爸走去，“你在那儿干嘛？”我当然不能泄露这个天大的秘密，所以不以为然地说“玩啊！”

　　“在那有什么好玩的？”爸爸追问道，“以后别在那儿了！”

　　我恭敬不如从命，连忙答道“奥！奥！”吓死我了，我还以为会穿帮呢！幸好我机灵。

　　就在上午，九点时分，我发现了这个秘密，那就是爸爸因为工作很少笑，所以我一定要在父亲节之前，自己做一个能给爸爸快乐的神秘礼物！这时，我眼前划过一个，那就是……当爸爸下了班，我飞一样的跑到爸爸身后，一跳跳到了爸爸的背上，这下爸爸可乐了，和我玩了起来。因为我想过了能给（ji）于爸爸快乐的是我，因为我们就是父母的所有，爸妈爱我们，所以我们也应给爱父母，爸爸妈妈给我们礼物我们看着很不起眼，可毕竟是父母的爱呀！

　　我们给爸爸妈妈一份礼物，他（她）们却高兴得了不得，那是因为那是我们给爸爸妈妈的一份尊重一份爱，所以我们要以好的成绩来报答为我们操劳的父母！

　　篇4：精选父亲节送爸爸的礼物作文600字　　父亲节就要到了，我和妈妈正考虑要送给老爸什么礼物，他才会喜欢。

　　“妈妈，你想送爸爸什么礼物呢？”我用手托着下巴问妈妈。妈妈沉思片刻后说：“水果篮吧！”“到精品店看看吧。”

　　于是，我们来到了精品店，左挑右选，精挑细选，都觉得这些礼物不怎么样。“啊，爸爸是属狗的，就送他一只小狗吧！”我突然有了这样一个想法。

　　我们走到塑料去，发现有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的头发，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的脸蛋，让人越看越喜欢。我心想：这只小狗挺可爱，就它了。

　　我买了下来，请服务员包装后，欢欢喜喜地回家了。

　　回到家，我在纸上写了一句祝福的话语，连礼物一起放在床边。

　　我与妈妈商量，来个吓人计：我俩躲在爸爸进房的必经之处，等爸爸进来时，吓吓他。于是我们迅速地躲了起来。“咚咚咚……”“爸爸来了！”外婆上前开门，当爸爸从我们面前走过。“哗“的一声，我俩跳了出来。”啊，吓死我了！“爸爸全身发抖。‘一个堂堂男子汉，竟被我们吓着了，哈哈！”妈妈讥讽爸爸。

　　当爸爸走进房间发现礼物时，两眼睁得大大的，忍不住抱着我在客厅里转了几圈。

　　这个父亲节的爸爸过得可开心了！

　　篇5：精选父亲节送爸爸的礼物作文600字　　父亲节快到了，可我还没给爸爸买礼物，真着急啊！爸爸平时工作太忙，他对我关心又疼爱，是个合格的爸爸。我非常想送给爸爸一个惊喜，想来想去没好主意。这时，妈妈让我给爸爸颁发个证书。这个主意太好不过了！我决定，明天一早就开始行动。

　　第二天，我早早起了床，准备了各种用具，有卡纸，布，双面胶，丝带和剪刀。

　　我先剪了两张纸，一张普通证书的内页大小一样，一张稍微大一点。然后，我按大的卡纸的尺寸剪下一块红色的布，再用双面胶把布粘到大卡纸上。接着，我摊开**的布，开始做最重要的工作，剪出“证书”两个字。剪字可不是那么简单的事，一不小心就会把字弄“死”了。我觉得我挺有经验的，毫发无损得把字剪了出来，贴在了封面上。接下来，我在奖状的四个角上贴上丝带，再把小卡纸的四角卡进丝带与大卡纸之间，然后写上“祝福某同志荣获今年度爸爸奖”。证书终于做好了我真激动无比，我等不及发给爸爸。

　　上午，我把证书带进了学校，老师学生纷纷夸赞我，夸得我都不好意思了，我就会傻笑，盼了四五个小时。中午，终于可以回家了，我和妈妈分头行动。妈妈上网找了颁奖的交响曲，我把证书准备好了，然后去厨房把爸爸叫了出来，让爸爸闭上眼睛，在乐曲声中，妈妈开始主持颁奖仪式了。当她说到“下面有获奖人的儿子给他爸爸颁奖”，我赶紧把证书从身后拿出来让爸爸睁开眼，爸爸目瞪口呆，我有提示爸爸，快抱颁奖人，爸爸紧紧搂住了我。

　　当我们全家在一起吃饭时，爸爸说非常喜欢我送给他的礼物，我爱爸爸！

　　篇6：精选父亲节送爸爸的礼物作文600字　　今天是父亲节，一个从来就容易被忽略的节日，亦可能跟父爱没有象母爱一样得到普遍而直白的歌颂有关吧！

　　记得在我非常小的时候，父亲对我很严厉，那个时候自己也确实比较笨，经常被老师罚站黑板，而回到家里，如果作业做不出来父亲就不让我吃饭。当我与其他孩子打架时，好像父亲总是责备我，我的心里很难过觉得爸爸或许真的不爱我，因此，渐渐地与爸爸的关系变得疏远了，我也不知道为什么，爸爸好像在我的童年以后的生活就退出去了。当我逐渐长大后，父亲在这些方面却不太管我拉，可能跟我很乖有关吧，小学初中的时候，父亲很舍得给我花钱，会给我买很多好吃的东西。随着年龄的进一步增长，父亲也不去过问我的事情了。

　　曾经跟父亲说起我们这代跟父母的代沟问题，父亲只是回答道这很正常。有时候跟父亲呆在一起会觉得有些尴尬，因为两个人都不说话，而我却不懂得去关心他。

　　父亲的人生是经过了几次的大起大落，从处境好到处境艰难，然后再到好，眼见着就要熬过头的时候却因为意外而再次跌落。真心的祝福父亲能渡过人生的低谷！

　　借着父亲节的机会，想向父亲说声“我爱你，我会加油努力的。”

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue87dhcom/ ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！

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知识点

教材分析：

本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

作者介绍：

老舍（1899～1966）中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。有《老舍全集》行世。

我会写：

醋：陈醋米醋醋酸醋罐子

饺：水饺饺子蒸饺煎饺

拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿

擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过

眨：眨眼眨巴

宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦

旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦

燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放

戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关

贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫

摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点

轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫

骆：骆驼

驼：骆驼驼背驼绒驼峰

浒：水浒《水浒传》

形近字：

醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）

拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）

宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）

摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）

驼（骆驼）鸵（鸵鸟）

多音字：

铺：pù店铺 pū铺张

看：kàn看见 kān看守

近义词：

规矩——规则预备——准备

充足——充裕热闹——喧闹

娴熟——熟练各形各色——各式各样

照常——照旧截然不同——迥然不同

反义词：

充足——短缺热闹——冷清

间断——连续娴熟——生疏

高潮——低谷淘气——乖巧

理解词语：

杂拌儿掺杂在一起的各种干果、果脯等

万象更新一切事物或景象都变得面貌一新。万象，宇宙间的一切事物或景象。

除夕农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。

间断（连续的事情）中间隔断，不连接。

万不得已实在没有办法；不得不这样。

元旦本文中的“元旦”指农历正月初一。

光景境况；状况；情景。

截然不同事物之间界限分明，完全不一样。

庙会设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。

娴熟熟练。

张灯结彩张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

残灯末庙指春节快要结束了。残灯，快要熄灭的灯。末庙，庙会的最后一天。

分外超过平常；特别。

零七八碎零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。

词语扩展：

“各~各~”式：

各形各色各种各样各式各样

各色各样各行各业各家各户

“有~有~”式：

有声有光有声有色有模有样有胆有识

有勇有谋有说有笑有钱有势有棱有角

有理有据有条有理有血有肉有情有义

有头有脑有始有终

课内词语：

腊月展览风筝口琴更新鞭炮

除夕春联扫除年糕充足店铺

开张对联年画通宵间断除非

必定光景燃放亲戚拜年寺院

轿车骆驼元宵一律彩绘广告

分外万不得已截然不同张灯结彩

句子解析：

1、在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

“农业展览会”在这里是什么意思？这样写有什么好处？

“农业展览会” 指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。

2、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？

这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

3、元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“ 春节的又一个高潮”。

段落大意：

第一部分（1~6）：写过年前的准备。介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。

第二部分（7~12）：写过年时热闹的情景。

第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了，人们又投入到新的生活、新的工作中。

问题归纳：

1、作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的

答：作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。透过“万不得已” “ 必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓亲情，浸润着传统美德。

2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。

答：课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。

课文主题：

本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。

课后习题答案：

1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？

课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

2、联系实际说说：你是怎么过春节的？

例：我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。

3、读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。

a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

采用北京话口语,调动了艺术表现力。

b、腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。

闲在：清闲自在。反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。

《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。赶回家吃团圆饭、守岁。文章语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。

课外拓展：

与“春节”有关的古诗：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

——王安石《元日》

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

——高适《除夜作》

儿童强不睡，相守夜欢哗。

——苏轼《守岁》

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

——陆游《除夜雪》

小练笔：用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节

元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女……

图文解读

同步练习1

一、联系整句话的意思，解释画线词语。

1到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

色味双美：

2这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

娴熟：

二、重点段落品析。

（一）按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。……在腊八这天，家家都熬腊八粥。……这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

……

孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

1这个片段主要写。

2请在片段中找出一个谚语是: ，这个谚语说明了。

3为什么说“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”呢？

4腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：。

5“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：

6孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？

7“零七八碎儿”在文中具体指什么？

8找出一个过渡句。

9哪句话说明了“大人们也紧张”？

10文段的写作顺序是：

（二）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。……到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

1片段的第1自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子。

2文中画线的句子勾画的画面反映了的民族心理特征和文化传统。

3除夕真热闹，主要的活动有：做（）、穿（）、贴（）和（）、放（）、吃（），还要（）。

4文中说“元旦的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来：

5“光景”这个词在文中指（）； “截然不同”的意思是（）。

6第3自然段写了哪些人？他们进行什么活动？

7选择这些人物来进行描写，说明了什么？

8这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于（详写略写），这种写作手法在文章中的运用有什么作用？

9文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节的特点。

三、小练笔。

过年就是贴对子，

红红火火的，