幼儿园的五一劳动节活动方案

2023-12-06 23:16:33 孩子 0 64

幼儿园的五一劳动节活动方案,第1张

幼儿园的五一劳动节活动方案
导读：　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园的五一劳动节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园的五一劳动节活动方案1 　活

　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园的五一劳动节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园的五一劳动节活动方案1

　 活动目的：

　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　 活动对象： 小班全体幼儿。

　 活动时间： 5月1日--5月31日。

　 活动主要负责： 各班班主任、配班教师。

　 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！

　 活动过程：

　 一、且歌且吟--故事讲述篇

　1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　 二、小鬼当家--劳动实践篇

　小班--自己的事情自己做

　开展 "我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　1、以"劳动最光荣"为主题，围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。

　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种"劳动之星"。

　 三、我能行 --活动展示篇

　"我能行"劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

　小班：穿衣服比赛。

　 四、我真棒--活动总结

　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选，"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园的五一劳动节活动方案2

　在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际，安海幼儿园召开园务会，准备开展以下几个有意义的活动：

　1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师交流《教师的20项修炼》学习体会，并于4月29日选派教师代表参加安海教委办开展的读《教师的20项修炼》读书沙龙活动。

　2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。

　3、倡导自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于《中青年教师养生保健》讲座。

　4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“xx市优秀团员”，对荣获安海教委办“我最喜爱老师”十佳称号的颜丽莎老师及时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。

幼儿园的五一劳动节活动方案3

　 活动目的

　为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。

　活动时间、地点四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。

　活动过程

　一、第一阶段四月二十九号上午：

　(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

　2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

　3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!

　4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天等等四月二十九号下午：

　起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)

　二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：

　在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

　1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。

　活动结果：

　第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2--5名做得好的家长。

幼儿园的五一劳动节活动方案4

　根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　活动对象：全园幼儿。

　活动时间：5月1日--5月31日。

　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　活动过程：

　一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。

　中班：剥毛豆比赛。

　大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园的五一劳动节活动方案5

　 活动目的：

　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　 活动对象：

　全园幼儿。

　 活动时间：

　5月1日--5月31日。

　活动主要负责：

　各班正、副班主任、保育员。

　 活动口号：

　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　 活动过程：

　 一、且歌且吟故事讲述篇

　1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　 二、小鬼当家劳动实践篇

　(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。

　(二)中班我是快乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的值日之星。

　(三)大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录

　下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。

　 三、我能行活动展示篇

　我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

　小班：穿衣服比赛。

　中班：剥毛豆比赛。

　大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园的五一劳动节活动方案6

　一、指导思想：

　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　二、具体安排：

　1．时间：20xx年4月26日~30日

　2．地点：本园、各班

　3．参加对象：全体教师和幼儿

　4．活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

　5．活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

　三、注意事项：

　1．各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实幼儿园五一劳动节活动方案20xx活动方案。

　2．小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

　3．大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

幼儿园的五一劳动节活动方案7

　 活动目的：

　 活动对象：

　全园幼儿。

　 活动时间：

　5月1日--5月31日。

　 活动主要负责：

　各班正、副班主任、保育员。

　 活动口号：

　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　 活动过程 ：

　一、且歌且吟——故事讲述篇

　1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　二、小鬼当家——劳动实践篇(一)

　小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的`劳动意识。

　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　(二)中班——我是快乐小帮手

　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　(三)大班——劳动最光荣

　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　三、我能行——活动展示篇

　“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。

　中班：剥毛豆比赛。

　大班：上学准备。(整理书包)

　四、我真棒——活动总结篇

　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园的五一劳动节活动方案8

　五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　 一、活动目标

　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　 二、活动安排

　1、活动时间：5月1日上午8：00

　2、活动地点：幼儿园内。

　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　3、音响、摄像：

　4、安全工作：各班班主任

　5、主持人

　 三、活动流程

　1、领导代表讲话。

　2、幼儿文艺汇演。

　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　附一：庆“五一”亲子游园活动方案

　以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

　 游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

　游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

　 游戏二：金蝉脱壳——草地

　游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

　 游戏三：心心相印——大二班走廊

　游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

　 游戏四：运西瓜——大二班室内

　游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

　 游戏五：猜谜——中一班教室

　游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

　 游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

　 游戏七：摸瞎——中二班教室

　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

　 游戏八：夺红旗——草地

　游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜

　 游戏九：夹小球——小一班

　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

　 游戏十：投篮大赛——小班门前操场

　游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

　 游戏十一：两人三足跑——室外操场

　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。

随着五一假期的到来，许多人都会选择外出旅游，陶冶情操，毕竟人们可以从繁忙的假期中解脱出，来让自己放飞心情。王祖蓝是一位明星，他是非常低调的，而且很爱自己的老婆，也有许多粉丝的支持，王祖蓝说自己五一只想在家种菜，你五一小长假期间最想去做什么？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧。

一、五一假期，我想陪伴孩子到公园放风筝。

我认为五一假期哪里人都多？孩子还小，带着孩子出门也会非常累，因此，这个五一我不会出远门，但是我也会满足孩子的愿望，到附近的公园玩耍。五一期间天气非常好，而孩子又喜欢放风筝，我会带着孩子到公园放风筝，我们在草地上奔跑，欢笑，不用再旅游景点，人挤人人看人，想想心里都乐开了花。

二、五一假期，我想为家人做美食。

平时工作忙，每次下了班之后，我都会吃上家人为我准备的饭菜，虽然家人都说我工作非常辛苦，但是我知道为了家庭的付出，我的家人也一直在努力，也一直在照顾我。而我自己很少下厨，利用五一假期，我会网络视频学习做饭，为家人制作美食，相信家人能够吃上我做的饭菜，一定会非常感动，一家人快乐的在一起是非常让人怀念的。

三、我还想买一堆零食，慢慢的品味。

现在在外面旅游，哪里都是人，与其在外面挤来挤去，不如在家里边享受慢时光，我会在超市买一堆零食，和家人坐下来聊聊天，吃着零食，真的是一种美的享受。

关于“王祖蓝说自己五一只想在家种菜，你五一小长假期间最想去做什么？”这个话题，以上就是我的观点，各位有何想法？欢迎到评论区积极留言。

2022班级五一劳动节活动方案（通用7篇）

　为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家整理的2022班级五一劳动节活动方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班级五一劳动节活动方案1

　五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

　一、活动目标：

　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　3、激发爱劳动的愿望。

　二、活动准备：

　1、幼儿带家长工作照一至两张。

　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

　3、每人一个劳动工具。

　4、准备制作贺卡的用具和材料。

　三、活动过程：

　1、介绍“五一”国际劳动节

　①教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

　②讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

　①观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

　②谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

　①教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？

　②让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的

　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

　①大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

　②中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

　③小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

　④各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。

　5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日

班级五一劳动节活动方案2

　活动目的

　1、知道x月x日是国际劳动节。

　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

　3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　活动对象

　全园大班幼儿。

　活动时间

　x月x日到x月x日。

　活动主要负责人

　各班正、副班主任，保育员。

　活动口号

　十个手指动动动，什么活儿都会干！

　活动过程

　一、故事讲述篇

　1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

　2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　二、劳动实践篇

　（一）自己的事情自己做

　1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　（二）我是快乐的小帮手

　1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

　2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

　3、各班每周评选出一名“值日之星”。

　（三）家务劳动小能手

　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

　2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

　三、活动展示篇

　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

　1、穿衣服比赛。

　2、剥毛豆比赛。

　3、上学准备。（整理书包）

　四、活动总结篇

　各班在每周评选出的劳动之星中推选x到x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

班级五一劳动节活动方案3

　一、活动目的：

　1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。

　二、活动主题

　我劳动，我光荣;我能干

　三、活动内容

　(一)宣传知识

　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

　2、学生举办黑板报宣传。

　3、学生自办手抄报。

　4、学生自主宣传。

　(二)绘画比赛

　1、绘画主题：劳动最光荣

　2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。

　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

　(三)我是劳动小当家

　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

　(四)学唱劳动歌曲

　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

班级五一劳动节活动方案4

　活动目的：

　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　活动准备：

　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　活动过程

　出旗仪式

　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　二、出旗、敬队礼

　三、齐唱队歌

　活动内容

　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

　全班同学听录音。

　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢

　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

　主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗

　全班同学(齐)：是!

　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

　全班同学(齐)：对，说到做到。

　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

　表演小品《帮妈妈做饭》。

　全班同学热烈鼓掌。

　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　学生表演舞蹈。

　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事

　学生上台讲故事。

　主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

　(投影仪出示名人名言)

　(齐读)劳动是幸福之文。

　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。

　劳动创造世界。——马克思

　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

　快速穿衣

　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　裁判评定，宣布第一名名单。

　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

　主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

　今天的活动到此结束。

　退旗仪式

　一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

　二、退旗。

　三、宣布活动结束。

班级五一劳动节活动方案5

　一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

　一、活动目标

　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　3、激发幼儿爱劳动的愿望。

　二、活动准备

　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

　三、活动过程

　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

班级五一劳动节活动方案6

　指导思想

　劳动造就了双手，双手从事着劳动、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节前后，开展这个活动，让队员们通过对手的理解，认识劳动对社会发展的重要作用，从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统，用自己的双手为建设有中国特色的社会主义做出贡献。

　活动准备

　组织队员查阅资料，了解历史上劳动人民如何用双手创立了中华民族灿烂的文化——雄伟的万里长城，举世瞩目的“四大发明”等等。根据这些资料写成解说词，并制成、幻灯片和录音带、录像带。

　引导队员分组访问各行各业的劳动模范、科研人员，了解他们用双手为社会创造财富的事迹，并编排成文艺节目。

　让队员围绕“手”，搜集谜语。谚语、格言、警句、故事。

　每个队员学会一种小绝活，如绘画、书法、贴画、撕纸画、剪纸、草编、面塑、雕刻等。

　活动过程：

　主持人甲：今天是五一国际劳动节。

　主持人乙：今天，是世界劳动者的盛大节日。

　主持人甲：人类因为有了双手，才有了文明，才有了社会的进步和发展。

　主持人乙：人类因为有了双手，才获得了丰硕的'劳动果实。

　主持人甲：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题队会。

　主持人乙：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆吧!

　主持人甲：下面请看第一小队为我们展示的历史画面。

　主持人乙：《双手创造了人类》。

　a．幻灯：《人类的诞生》。

　b．远古的传说故事，如有巢氏构木为巢，燧人氏钻木取火，伏羲氏驯养百兽，神农氏尝百草播五谷等。

　主持人甲：历史的车轮每天都用劳动去推进。

　主持人乙：人类的文明每页都要用双手去描绘。

　主持人甲：下面请看第二小队为我们展示的历史画面。

　主持人乙：《双手创造了文明》。

　展示自绘或播放录像，介绍我国古代的科技成就—“四大发明”。

　诗朗诵：《手的礼赞》

　主持人甲：五星红旗迎风飘扬。

　主持人乙：社会主义大厦高耸云天。

　主持人甲：下面请看第三小队为我们展示的画卷。

　主持人乙：《双手建设着社会主义祖国》。

　用表格、展示在社会主义建设中劳动人民用双手取得的伟大成就。

　请劳动模范、科研人员讲述自己如何用双手创造奇迹的故事。

　表演文艺节目，赞颂劳动者用双手为社会主义建设做出的重大贡献。

　主持人甲：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰硕的成果。

　主持人乙：让我们从小开始，从一点一滴做起。

　主持人甲：用双手为自己的童年书写光辉的一页。

　主持人乙：现在举行“神奇的手”知识抢答赛。

　猜“手”的谜语。每人说一个关于“手”字的谜语(包括带“手”字偏旁的字谜)，猜中者将获得一枚精美的纪念卡。

　讲“手”的故事。让队员用一个带“手”字偏傍的字或带“手”字的成语，即兴编一个故事，也可以用五个带“手”字偏旁的字或带“手”字的成语说一句有趣的话，还可以讲一个“假如没有手”的故事。

　互赠“手”的格言、警句。让每个队员制作一个精美的卡片，在上面写一句关于“手”的格言、警句或谚语，然后把全中队的卡片集中起来，弄乱后再发给每个队员。这样每个『人员可以得到一张卡片，自己的卡片又给了另一名队员。每人都有两个“联手’朋友，“联手”朋友互教互学各自的“小绝招”。

　主持人甲：手，我们人人都有。

　主持人乙：我们人人都爱自己的手。

　辅导员讲话。

　宣布活动结束。

班级五一劳动节活动方案7

　一、活动主题

　雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动。

　二、活动时间：

　1、整体活动时间跨度为：20xx年5月1日—5月3日

　2、营业时间：9：00—19：00

　售票时间：9：00—18：00

　检票时间：9：00—18：15

　三、促销政策

　20xx年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。

　四、活动内容

　(一)五一劳动节欢乐大巡游

　1、活动地点：海洋世界

　2、活动时间：20xx年5月1日--20xx年5月3日

　3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

　(二)“雪碧飞扬新声海洋欢乐无限”

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海韵舞台

　3、活动内容：5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。

　(三)缤纷五一黄金周海王威廉送大礼

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海豚表演馆

　3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。

　(四)海底炫彩人鱼公主水下舞龙再掀风潮

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海洋剧场

　3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。

　(五)劳动最光荣英雄欢乐行

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海洋世界全馆

　3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

　(六)感悟昔日天真。体验童年乐趣

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海洋世界馆外

　3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

篇一2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目标：

　1使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　2通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

　3感受到节日的快乐。

　4简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　活动准备：安全教育挂图。

　活动过程：

　一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

　1教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

　2教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

　1教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"

　2有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　3创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　三、教师总结假期里要注意的安全事项。

　（一）安全教育：

　1不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　2注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　3独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　4不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　5不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6熟悉三个特殊电话号码的用法。

　（二）卫生保健：

　1教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　2多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　3勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　四、活动延伸：

　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

篇二2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目的：

　1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。

　2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　3、体验人们互相关心的美好情感。

　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　活动对象：小班级全体幼儿。

　活动时间：4月26日。

　活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。

　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　活动开始：

　室内教学：

　一、导入：

　谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引导是劳动节）

　二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。

　三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。

　室内清洁活动：

　一、教师带领幼儿到每班指定区域。

　二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。

　三、分发好清洁工具给幼儿。

　四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

篇三2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目的：

　1．知道5月1日是国际劳动节。

　2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　3．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　4．感受节日的欢快气氛。

　活动准备：

　1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　2．工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　活动与指导：

　1．介绍“五一”国际劳动节。

　(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日

　(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

　2．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

　(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

　(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　3．师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

篇四2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目标：

　1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

　2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

　3、发展幼儿的观察比较能力

　4、发展幼儿的动手能力。

　活动过程：

　一、出示，请幼儿说一说自己了解的职业。

　（1）请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么

　（2）请幼儿结合说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

　二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。

　（1）请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作他们是怎样工作的？

　（2）请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

　（3）请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

　三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

　（1）请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

　（2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

　活动延伸：

　（1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

　（2）请家长带孩子参加一次社会实践活动。

篇五2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　教学目标：

　五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

　教学过程：

　1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

　2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车，在公路上行走要注意来往车辆，做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。

　3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全；严禁野外玩火，以防引发山林火灾；发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。

　4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。

　5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

　6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。

　7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。

　总结：

　同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。

篇六2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目标：

　1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。

　2、增强幼儿的独立意识。

　3、增强思维的灵活性。

　4、培养幼儿手眼协调的能力。

　活动准备：

　幼儿收集家人照片来园。

　活动过程：

　一、我可爱的家人。

　1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。

　2、你家里谁？谁最小？（的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我）

　二、我会干的事情。

　1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么？你能帮家人、老师做什么事？引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干！

　2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。

　三、结束活动。

　表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。

篇七2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目的：

　1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。

　2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。

　3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。

　4、体验节日的快乐氛围。

　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　活动准备：

　画纸幼儿每人一张彩色铅笔

　活动过程：

　1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。

　2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀

　3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。

　4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。

　5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。

　6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。

篇八2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：

　一．培养幼儿的交通安全意识。

　1．教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。

　2．教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

　二．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

　1．防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。

　2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　3．防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　三．加强自我保护能力，增强安全意识。

　如独自在家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药……等等。

　四．其它安全方面。

　1．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。

　2．让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

篇九2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目标：

　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　活动安排：

　1、活动时间：5月1日上午8：00

　2、活动地点：幼儿园内。

　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　3、音响、摄像：

　4、安全工作：各班班主任

　5、主持人

　活动流程：

　1、领导代表讲话。

　2、幼儿文艺汇演。

　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　附一：庆“五一”亲子游园活动方案

　以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

　游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

　游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

　游戏二：金蝉脱壳——草地

　游戏三：心心相印——大二班走廊

　游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

　游戏四：运西瓜——大二班室内

　游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

　游戏五：猜谜——中一班教室

　游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

　游戏七：摸瞎子——中二班教室

　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

　游戏八：夺红旗——草地

　游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜

　游戏九：夹小球——小一班

　游戏十：投篮大赛——小班门前操场

　游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

　游戏十一：两人三足跑——室外操场

　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。

篇十2020年幼儿园五一劳动节主题活动方案

　活动目的：

　1、为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　2、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　3、感受到节日的快乐。

　活动对象：全园幼儿。

　活动时间：5月1日--5月31日。

　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　活动过程：

　一、且歌且吟——故事讲述篇

　1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!

　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　二、小鬼当家——劳动实践篇

　(一)小班——自己的事情自己做

　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　(二)中班——我是快乐小帮手

　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　(三)大班——劳动最光荣

　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　三、我能行——活动展示篇

　“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

　小班：穿衣服比赛。

　中班：剥毛豆比赛。

　大班：上学准备。(整理书包)

　四、我真棒——活动总结篇

　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节我们不妨做以下的活动：一、可以去做兼职，做义工，体验一下劳动助人的滋味。

二、为我们的父母说一声节日快乐，给父母做一顿可口的饭菜，和父母一起用餐，帮父母做做家务，多陪陪父母。

三、可以趁着长假，带着家人去旅游，难得的假期增进一下与家人的关系。让自己和家人在假期玩的开心愉快，放松身心。四、进行植树，并且进行花花草草的修剪，打造美丽环境。

五、可以去养老院和老人聊聊天，帮老人洗衣服、等有意义的事情，给老人们心灵的抚慰。六、帮助图书馆的管理人员进行图书整理，并且对图书馆进行打扫，给学生们提供安静整洁的学习环境。七、帮助环卫工人清扫街道垃圾等。

以下经验，供参考。

从简单的做起,边做边总结经验:

锅里放油,油要烧热,才能放菜下去,小白菜,豆芽之类要大火快炒,快熟的时候放盐,先少放一点,尝一下咸淡,不够再加酱油要用质量好的,我用了20多年的海天牌,也是一位朋友介绍的,有三个品种,有两个就够了:特级金标生抽王,凉拌炒菜用,色浅味咸鲜;特级草菇老抽,红烧或卤菜时上色用,先少放一点,比你的目标颜色浅一些,因为还要加生抽,烧红烧肉或牛羊肉时,最好不放盐,主要加生抽再买一瓶张裕牌金奖白兰地,当料酒用,质量很好,本来是做西餐用的,虽然价格贵些,但每次用量很小,一般烧红烧肉(最好用好五花肉),先放油,热,放肉,大火炒至水干,加白兰地,500-750克肉加3/4-1盖子(白兰地瓶盖),炒干,再加老抽-生抽,然后放水,淹没肉,大火烧开,改微火,保持锅里的水似开非开的状态,直到你觉得烂了为止,大火收干水,加胡椒少许味精,即可

介绍几个简单的菜和面食,供参考:

(一)做菜:

原材料也有一定关系！

茄子要细长的那种，以刚上市时（嫩）为好。

一,最简单的茄子做法：

茄子切斜刀块，放在油锅里炸软，把茄子取出，油倒出来，留少许，放蒜末炸香，倒入茄子，加海天牌生抽，小火焖1-2分钟，加胡椒及少许味精。

省油做法：茄子切斜刀块，放在水里泡几分钟，取出少许漓干一下，锅里加油（量和平时炒菜差不多），放蒜末炸香，倒入茄子，翻炒几下，加海天牌生抽，小火多焖几分钟，加胡椒及少许味精。

二,排骨海带汤：

生排骨、海带加冷水，用中火烧开。快开的时候，把面上的沫撇掉。开，改微火，保持似开非开的状态，至排骨烂，加盐、即可。吃的时候，在碗里加胡椒、少许味精

三,新鲜墨鱼与干墨鱼的做法。

发干墨鱼：先放在冷水里泡软，要几个小时，中间可以换水，这样发的墨鱼有嚼劲。不放碱。

洗墨鱼：把墨鱼上的薄膜剥下来，骨和内脏拿出来，洗干净。

新鲜墨鱼的做法：

青椒墨鱼肉丝：

墨鱼切丝，锅里烧开水，水少许多一点，把墨鱼丝投入过水，水开捞出备用。水千万别倒掉，可以下面吃，很鲜。

里脊肉切细丝，加一点盐用生粉拌匀，加一点油，再拌匀。

锅里放油，大火，油热放肉丝，炒熟加青椒丝，青椒变色，倒入墨鱼丝炒，加一点点水，加盐、胡椒、少许味精，炒几下即可。

干墨鱼烧肉：

-烧五花肉或直排，不放盐。

墨鱼切成麻将大的块。

上好的五花肉，切块，锅里放油，先炒肉（排骨），再加入墨鱼，炒干水分，加好料酒，加少许海天老抽上色，加海天生抽，炒几下，加水要淹没鱼肉，用小火烧（保持水似开非开状态）1-2小时，您觉得烂了就行，大火收干水，不要太干，加胡椒，少许味精，放一点点糖，加一点香葱段。结束。

备注：市场上有一种干墨鱼很咸(质量不好），那只能多泡一下，然后做菜时不能放老抽、生抽。

四, 炖土豆:

1 先将厚土豆片放在油锅里炸熟（筷子能穿过），再炖。

2 少许时间长些。

西红柿土豆汤：

先将土豆片（要快，可以切薄一点）放在水里煮，千万不能加盐，水开改微火，至快煮烂时，改大火，加西红柿片，煮出红色，西红柿不能煮黄。加盐、胡椒、一点点味精，即可

五,虾米做菜:

先要把虾米放在碗里用料酒把它泡软。

一、可以烧冬瓜，或煮冬瓜汤。

二、好豆腐干，切成细丝，放虾米一起煮。

六,干贝做菜:

干贝丁放在碗里用料酒泡软，然后隔水蒸烂，或用手捏碎，备用。

干贝扣萝卜：

上好的萝卜切成丁，放锅里炒一下，加干贝，小火焖熟，（先不加盐，干贝有盐味），加胡椒、少许味精，即可。

干贝炒蛋：

把干贝放在打好的蛋液里，大火炒熟。

七,白切肉:

猪后腿肉,整块煮熟，切薄片，与猪肉的纹路垂直切。调料：海天酱油，胡椒，小麻油。蘸着吃。

八,香肠做法:

切片，隔水蒸，要蒸烂。

也可以，先炒青椒，再把蒸好的香肠倒进去炒一下，即可

还可以,在荷兰豆刚上市时（这时嫩，爽口），荷兰豆炒蒸好的香肠片，不放辣椒。

九,炸鸡翅:

鸡中翅洗干净沥干水分，放盐、胡椒、少许味精，腌1小时左右，把腌出来的水倒掉，然后放在蛋清里拖一下，再沾上面包屑，要沾紧，然后放在油锅里炸，先小一点的火炸熟，再大一点的火使外表金黄

十,咸干鱼做法:

鱼大、咸可以烧五花肉或直排，不放盐。

切块，锅里放油，先炒肉，再加入鱼，炒一下，加好料酒，加水要淹没鱼肉，用小火烧（保持水似开非开状态）1-2小时，您觉得烂了就行，大火收干水，不要太干，加胡椒，少许味精，放一点点糖，加一点香葱段。结束。

(二)面食

一、最简单的拌面。

烧水，水要多一点，

碗里放海天牌生抽，麻油，胡椒，味精，香葱末，

然后水开下面，少许硬一点，

放在碗里一拌。如果是碱水面，这时可加一点上好的醋。

千万记住先后程序，否则味道就不一样。

如果加一点上好的榨菜丁（要自己切，成品榨菜丁不好吃），芝麻酱或花生酱（用凉开水调稀，现吃现调）。

二、西红柿鸡蛋汤面：

先炒鸡蛋，加水，放西红柿片，放盐，水开放面条至熟，加胡椒味精。

三、炒面：

小白菜、肉丝、香菇丝。

下面，少许硬一点。

捞出，放冷水冲，漓干水分。

大火，先炒肉丝，熟，加白菜，变色，加香菇，炒几下，加面条炒几下，拌匀，改中火，加盐、胡椒、少许味精，改小火，一手拿锅铲炒，一手拿双筷子把面条抖松，面条和作料尽量拌匀，白菜不能黄。

备注：1 吃炒面的时候加点上好的醋。

2 里脊肉切细丝，加一点盐用生粉拌匀，加一点油，再拌匀。

四、先放虾米(要买质量好的）在水里小煮片刻，再给油，放面条，快煮好时，加小白菜，熟，加盐、胡椒、少许味精，即可。

五,最简单的凉（拌）面。

烧水，水要多一点，

浅口的不锈钢锅，加麻油，待用。

碗里放海天牌生抽，胡椒，味精，香葱末，

然后水开下面，少许硬一点，

放在有麻油的锅里，拌匀，放在空调前面吹1-2分钟，边吹边拌，使其冷却均匀。

然后，放在碗里一拌。如果是碱水面，这时可加一点上好的醋。

千万记住先后程序，否则味道就不一样。

如果加一点上好的榨菜丁（要自己切，成品榨菜丁不好吃），芝麻酱或花生酱（用凉开水调稀，现吃现调）。

六,鸡蛋炒饭:

将锅置火上，舀入油烧热，倒入鸡蛋液炒蛋，然后加饭、小葱末，炒至饭热，加盐、胡椒、少许味精，再炒一下即可

七,包馄饨:

大馄饨皮子，将肉馅放中间，在馅的外围皮子上用食指沾清水画个圆，然后将皮子的下沿往上折，使两个半圆重合，用两食指沿水迹压在上面扫一下，使其粘合，再将皮子折合后的底边两角在肉馅的下面粘合（一角可以沾一点水，另一角压在上面捏紧），这样馄饨就站起来了。

大馄饨皮子，一般呈等边梯形，短边面对自己。

小馄饨皮子，左手抓皮子，右手拿筷子或宽冰淇淋棍沾点肉馅，刮在皮子中间，然后捏紧，即可。

八、咖喱牛肉粉(汤)

咖喱要在油里炒一下，油温不能太高，会糊。

牛肉大块放在水里煮熟（烂），切片装盘；牛肉汤里加盐、油咖喱、小葱末、胡椒、少量味精，加入下好的粉（少许硬一点），放入切好的牛肉片。这就是咖喱牛肉粉。不加粉，就是咖喱牛肉汤。

九、最简单的红烧牛肉(粉）做法：

好牛肉，切块，油放在锅里烧热，下肉炒干水分，加好一点的料酒，炒干，然后加海天老抽少许上色，再加海天生抽，不加盐，炒,加水，淹没肉，烧开，然后用沙锅或铁锅用很小的火（保持水似开非开的状态），烧1—2小时，你觉得烂了就行，大火收干水，不要太干，加胡椒，少许味精。

烧水，水要多一点，

碗里放海天牌生抽，麻油，胡椒，味精，香葱末，加开水，

然后水开下粉，少许硬一点，

放在碗里，加红烧牛肉。即可。

最后,介绍你:

最简单的柠檬汁、冰红茶制作。

一、用榨汁机榨汁，兑水，加方糖若干。正宗的柠檬汁。少兑些水，加冰块，很好喝。

二、立顿红茶1小袋、柠檬1片、方糖或冰糖若干，开水冲泡。冷热饮均可。

冰镇以后就是正宗的冰红茶。

糖醋排骨的做法：

直排切成一寸的块，放入油锅炸至表面硬，锅里留少量的油，加少量的海天牌特级草菇老抽,先少放一点,比你的目标颜色浅一些,加海天牌特级生抽王,最好不放盐,主要加生抽加料酒、白糖，炒匀，然后放水,淹没肉,大火烧开,改微火,保持锅里的水似开非开的状态,直到你觉得烂了为止,加恒顺牌宴会醋，大火收干水,加胡椒、少许味精、麻油,炒匀，即可

最简单的笋干烧肉做法：

五花肉，切块，油放在锅里烧热，下肉炒干水分，加料酒，炒干，加海天老抽少许上色，加泡好洗净切成粗丝的笋干，再加海天生抽，炒匀，加水，淹没肉，烧开，然后用沙锅或铁锅用很小的火（保持水似开非开的状态），烧1—2小时，你觉得烂了就行，大火收干水，不要太干，加盐、胡椒，少许味精，放一点点糖。结束

粉蒸肉的做法：（如果喜欢瘦的，可以用上好的直排）

一、把五花肉切块，用海天牌生抽、胡椒腌一下，这样肉有味些。

二、把泡好捻碎的米，加红腐乳的水，拌匀，加肉，拌匀。

三、蒸烂，即可。

注：喜欢五香粉的，可以适量加一点拌匀，不要加糯米粉！

就是一般做饭用的米，用冷水泡2-3小时，然后放在砧板上，用擀面杖压碎。

一般超市都有蒸肉米粉卖。

蒸肉米粉，要单独先用冷水彻底泡涨，这样容易蒸熟。

再和用少量的海天牌生抽、胡椒腌一下的五花肉拌匀。

蒸熟，即可。