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导读：据一些社交平台发布的消息，一个杭州80后爸爸金和彬以女儿的涂鸦为原型进行在创作作品创造过程被他发到网络平台，引发了大量的围观。他女儿年仅4岁，用各种他能想到的姿势进行天马行空的装创作，他女儿的涂鸦，给金河滨的创作提供了灵感，在他在女儿的话中
据一些社交平台发布的消息，一个杭州80后爸爸金和彬以女儿的涂鸦为原型进行在创作作品创造过程被他发到网络平台，引发了大量的围观。他女儿年仅4岁，用各种他能想到的姿势进行天马行空的装创作，他女儿的涂鸦，给金河滨的创作提供了灵感，在他在女儿的话中提炼出重要的元素进行二度创作。女儿提供想象力，爸爸提供技巧性结合起来，就成为了独一无二的艺术品。
儿童想象力是非常丰富的，是成年人无法比拟的，因为他们的内心世界就纯真无比，心中没有任何复杂的规矩来束缚，所以他们常常在绘画上内容天马行空，充满童趣，有着成年人学不来的那种效果。父女俩通过发布视频引发大量的围观，单条点赞量都超过了百万，很多人都喜欢他们这种绘画模式，也有很多网友想要购买他们的画。最开始是七八百元一幅，但是后面想买的人越买越来越多，所以金河斌就提高了价格，最贵的一副卖到了6666元。
这个价格虽然贵，但是只要你是自己自愿购买的就物超所值，因为这样的画作毕竟有市无价。金河斌也是从小就开始，去培养女儿让她自由的发挥想象，从小就夸她是个大画家，让女儿越来越有自信。金河斌时常夸赞他女儿是个画家，只是现在年龄很小，等到长大之后就会被美院接走，只要他稍微夸一下他女儿，她女儿就可以一晚上画几十张出去玩的间隙也要画画，可以说对画画非常的热爱。
他们现在有很多的画廊去联系他们，邀请他跟他女儿进行画作展览。妇女一起学习进步才真正让人羡慕，这也在提醒我们面对孩子拿起画笔时的乱涂乱画，我们要做到宽容甚至是鼓励。有正面的鼓励和引导，其实也有利于孩子审美艺术的提高。
一个人的想象力是非常丰富的，每个人都有自己的想象力和创造力。在现实生活中，很多孩子也有很强的想象力。他们可以通过玩积木来建造购物中心或用积木建造城市。这一切都是从大脑中想象出来的。因此，我们要明智地打开孩子的想象力之窗，让孩子有自己的思维方式去观察生活中的小事。
想象力好的孩子往往学习比较好。
在孩子发展的过程中，通过想象力学习新事物是非常有效的，孩子通常会记住一些形象比较强烈的东西，但是对于一些枯燥、死板的内容是很难记住的，但是孩子大部分需要学习的内容往往是僵化的。，这就是想象力派上用场的地方。想象力丰富的孩子通常更容易记住他们学到的东西。通过他们非凡的想象力，他们不仅可以轻松回忆书中的知识，还可以深入研究问题以找到更新的答案。因此，想象力对于提高孩子的智力非常重要。
想象力好的孩子智力比较有优秀。
具有良好想象力的孩子智力发育良好，显然更聪明。看来他的言行有些不合时宜，不过这小子一直在想，绞尽脑汁，倒是好事。不可否认，聪明的孩子未来会拥有更多的可能性。尤其是在学习方面，他们会有自己的小想法，敢于创新和实践。
孩子的想象力可能会成为未来的职业。
孩子小的时候，可能对未来有无数的计划或想象，这并不妨碍他。随着年龄的增长和孩子对世界的多角度、多样化认知水平的提高，孩子在脑海中的想象力会加强，副业的印象，从而激发孩子的自信心和潜力，可以成为以后孩子的专属职业。
一般来说，孩子想象力的发展是需要一个过程的，当他们一开始不理解的时候，能够很好的掌握知识，理解一些东西，他们的想象力是比较丰富的。作为家长，我们要鼓励孩子的想象力，鼓励孩子想出更多的点子来支持他们的思考和表达，让自己更有创造力！
小孩子思维很灵活，不像是大人已经用固定经验代替了想象。小孩子没有见过那么多市面，会对一些东西进行想象。小孩子思想单纯，会对很多东西好奇并产生想象。所以孩子的想象力是要比大人灵活得多。
一、小孩子思维很灵活，不像是大人已经用固定经验代替了想象。小孩子的思维很奇怪，就比如说她可能会想象布娃娃会开口说话，她的娃娃是个小孩子等等，因为小孩子的思维就好像是一点一点的，没有形成固定的模式，所以也就造成了她们思维很灵活。
大人的思维则在生活和工作中已经固化了，他们已经形成了自己固定的思维方式，所以在他们的严重，方就是方，圆就是圆，也不会有很丰富的想象。
二、小孩子没有见过那么多市面，会对一些东西进行想象。我们见过的世面越多，那么我们可能就会失去我们的天真和想象，因为我们已经知道见过很多事情，不会再有任何的期待和想象，因为人们往往对未知的事情充满想象。
小孩子就不会如此了，他们基本上生活的地方就是家庭和幼儿园，获得信息的方式也就是通过学校，他们没见过的东西太多了太多了，也没经历过那么多事情，自然会充满想象。
三、小孩子思想单纯，会对很多东西好奇并产生想象。小孩子的世界很简单，可能就只有爸爸妈妈和自己的玩具，所以当爸爸妈妈忙的时候，这些孩子可能就会产生想象，比如说自己能飞到天上去之类的，因为单纯简单，所以孩子想象力更丰富。
大人则更多是需要扛起属于自己身上的责任，房贷和车贷都压得他们透不过气来，所以他们根本没空去想象，只能不断地努力工作，拼命赚钱。
正是因为孩子的思维灵活，而且没有见过那么的世面，并且为人单纯，所以他们会对一切充满想象。而大人则是因为经历了太多，而且身上太多责任了，所以就失去了想象的能力。
市面上的幼儿涂鸦，具体的作用就是让孩子锻炼自己的动手能力和丰富孩子对颜色的感知力，那么还是如果说喜欢涂鸦的话，可能会对以后有一个美术方面的兴趣，那么可以从美术方面入手，让他学习美术方面的东西，因为孩子喜欢涂鸦，也是有一种动手的乐趣让孩子自己动手自己玩，每次还是做出来之后都很有成就感，这才是动手之后的快乐。其实，每一个孩子都有自己的特长和天赋就要看我们的父母如何去发现和培养孩子的特长和天赋了。
我们所面对的这么多的孩子的玩具中，其实我觉得对于孩子帮助最大的也是涂鸦，因为涂鸦的话，不需要有一个具体的什么东西去规定孩子的想法，他的想象力有多大，涂鸦的颜色就有多大，那么对于孩子来说，世界是无限大的，让孩子从小就有这么一个感觉。
其实对于我们的孩子而言，世界的精彩在他们眼中也都是无限的，小时候孩子的想象力是很丰富的。其实越大了之后，我们给孩子的规定越来越多，那么孩子的想象力就会变得越来越窄，我们的兴趣和发展的方向，也会慢慢地变得单一。
无论以后，孩子从事什么样的工作，或者是从事什么样的事情，那么如果说孩子有一个兴趣的话，会在他的生活中有无限的可能，市面上的幼儿涂鸦，其实具体的作用呢，就是让孩子自己动手去涂上自己想要的颜色，满足了孩子的想象力和动手能力以及丰富了孩子对颜色的感知能力，让孩子对我们的世界有一个了解孩子有一个想象力的展现和对未来的幻想。让孩子从小就能感知到世间的美好与对美好未来的憧憬及想象。
把“涂鸦”带入孩子的生活 对于孩子画画这件事，你抱持着什么样的态度？是忧心孩子画得不如其他同学？还是因为孩子经常在家中随手乱涂，而将画具全部束之高阁？本期我们特别邀请到资深儿童美术老师、同时也是绘本插画家的郑明进老师，为大家厘清如何以正确的态度面对幼儿涂鸦行为，并与我们分享他照顾孙女过程中，温馨的点点滴滴！ 涂鸦不是以「当画家」为目的 郑明进老师笑着说：「曾经有人问我：『你是美术老师，又是画家，你的孩子对美术应该也会很有兴趣，怎么没有往这方面发展？』，其实，我从没要求我的儿子一定要从事美术相关工作的想法，虽然他也有一双巧手，小时候也画了很多有意思的图。 因此，对于Laa Laa的未来，郑明进老师也没有抱持着设限的期盼，只希望在她的成长过程中把她带好，至于将来的兴趣就由她自己来决定。 不过，既然如此，令人好奇郑明进老师为什么又这么重视Laa Laa的涂鸦行为发展呢？ 涂鸦对幼儿的好处 1 提升创造力 郑明进老师认为，涂鸦不但可以充实孩子的想像力，还能从小培养孩子的创造力，孩子将来长大后，无论做什么样的工作都需要创意，而目前台湾的教育太过偏向书本主义，只重视读书、认字，忽略创造力、身体的灵巧度、美感…等要素，这是一个缺陷，必须靠家庭教育来为孩子弥补。 2 有助未来书写能力 其实，某种程度上来说，涂鸦也是书写的前身，幼儿时代爸爸妈妈如果多提供涂鸦的机会，孩子手的灵巧度就会比较好，以后写起字来也会较为轻松、写得也比较漂亮。 3 学习欣赏美的事物 画画前，都需要用眼睛来观察，会想画某一个主题，一定是因为它有某些吸引人的地方，而看多了这些美丽的事物，孩子自然会培养出欣赏事物的美感。 郑明进老师指出，懂得欣赏美的人，心情会比较稳定，也不会呆版、一成不变，生活态度也会较为软化，做事不会过于冲动。 因此，他认为幼年时期的美感教育主要是为了追求一种「心灵的改变」，而不是为了让孩子学好美术技巧或当画家。 想让孩子走专职美术路线？ 很多家长都以为，孩子喜欢画画、想当画家，就应该从小开始学画，郑明进老师表示：「我虽然是美术老师，但我也不主张让孩子国小、国中就去考美术班，我觉得要等孩子差不多高中以后，认为自己有这个能力，也有兴趣想接受正规美术教育训练，就可以去报考艺术大学，家长不需要太早替孩子决定未来，只要孩子自小从家庭中获得一定的美学涵养，多接触美的事物、多创作，即使高中才开始学习专业的美术技能也不嫌晚。」 把“涂鸦”带入孩子的生活 理解孩子的涂鸦历程 孩子绘画的发展过程是什么？对于孩子的涂鸦行为，爸爸妈妈应有哪些正确的理解？父母又该如何帮助孩子发展这项美学素养呢？ 0 〜5 岁幼儿绘画发展阶段 阶段1 ：无控制期（9 个月〜1 岁半） 郑明进老师表示，早在孩子还不太会说话的时候，抓起笔，他就能涂鸦，这有点接近本能，又有点像是启发，只要让孩子自在的动手涂鸦，就能帮助他拥有一双灵巧的手。 有「外脑」之称的手，因为神经多，因此，有双灵巧的手，就能拥有一颗灵巧的头脑。在这个时期，孩子的作品有点像是「无意义的乱画」，没有什么规则或规律性可言。 小叮咛： 1 提供孩子适当的笔 其实孩子画画时给他粗笔或细笔都可以，细笔（铅笔、签字笔）可以帮助孩子运用细部的控制能力和小肌肉，但因为较为尖锐，比较容易刺破纸张或发生危险，家长需多加留意；如果提供的是粗笔（蜡笔、蜡石），就准备大一点的纸给孩子，像是8开、4开的纸，孩子就能画得很过瘾。 2 准备大量的纸 郑明进老师提醒，当孩子想画画时，爸爸妈妈就应该多准备一些纸张给他，让他可以尽情的画，不要对孩子限制太多，否则他可能会到处乱画，导致父母生气，以后他也就不画了。 正因为要供应孩子大量的纸，所以建议爸爸妈妈不要准备太昂贵的纸张给孩子（却每天只舍得提供1、2张给他），可以找些用过的纸张背面来让孩子涂鸦。 阶段2 ：乱画期（1 岁半〜2 岁半） 在这个时期，孩子的涂鸦风格会有上下左右来回的直线条（经线），转圈圈的线条（圆线），和短一些的线条（点），但这时他还不太会控制手的动作，不知道该在哪里停下来，所以画出来的东西还不会有什么明确的形状。 小叮咛： 1 不批评孩子的涂鸦 这时的父母经常会感到非常疑惑，为什么孩子老是画一些看起来没什么意义的线条，完全看不懂他在画什么，郑明进老师提醒父母，在这个阶段千万要拿出耐心来，不要去批评孩子的涂鸦，也不要因为看不懂，就觉得这些「乱画」都不算绘画，而不加以重视，孩子都会感受在心里。 2 保留孩子的作品 另外，有些父母会觉得孩子的涂鸦长得都一样，画了这么久，好像一点也没有进步，其实，第1张和第10张涂鸦，基本上还是会有一点点的不一样，不一样的地方就在于手的灵巧度，刚开始画的涂鸦会单纯一点，而后面画的则会复杂一些。 郑明进老师建议父母，可以把孩子每一次画的作品蒐集起来，进行比较，才能发现孩子的涂鸦能力其实已经有了进步，而这些涂鸦作品都是孩子成长的痕迹。 阶段3 ：象征期（2 岁半〜3 岁） 进入象征期的孩子，已经可以开始画出圆形了，当孩子能画出「形状」时，就表示他控笔的能力又更加熟练了，可以控制笔画的接连与停止。 而之所以被称为象征期，是因为大人看孩子的涂鸦可能觉得什么都不像，但对孩子来说，这些涂鸦却是有意义的，例如，他会画一个大圆和小圆，说这是爸爸和我，或是画一个不规则的形状来代表某种动物。 此时，孩子也明显开始对色彩的选择感到有兴趣。 小叮咛： 1 为孩子记录涂鸦意涵 这个时期的孩子，会开始为自己的作品附加一些语言注解，会对别人说明他涂鸦的内容是什么，爸爸妈妈不妨在空白处以文字帮孩子注解图案的意义，以后拿出来回味时才不会忘记。 2 不要强迫孩子解释 郑明进老师提醒，如果孩子不肯为大人解释涂鸦的意涵，也请父母不要强迫他，最好也不要自己妄加猜测，搞不好孩子听了会很难过的跟你说：「我不是要画这个…」，反而可能因为挫折感而变得不想画了。 3 鼓励孩子画不同题材 进入象征期的孩子已经能够画出一些不同的图形（如：圆形、三角形），而他们最喜欢画的主题，往往就是主要照顾者和自己，这时爸爸妈妈不妨多鼓励他画一些不同的人物，甚至是动物，被鼓励越多的孩子，越有进步的动力。 4 展示孩子的作品 建议爸爸妈妈，可以在家里布置一个展示的空间（如某一个墙面），将孩子的作品张贴起来，让孩子感觉自己画的东西被父母所重视、欣赏，也会更加喜欢涂鸦喔！ 把“涂鸦”带入孩子的生活 阿公带孙女的点点滴滴 许多人谈到隔代教养，往往负面评价大于正面，但从郑明进老师带孙女Laa Laa的过程中我们可以发现，阿公阿嬷带孙子、孙女，可不见得会比年轻人来得差唷！ 隔代教养的优势 1 阿公阿嬷有时间 郑明进老师认为，阿公阿嬷带孩子最大的优点就是「有空」，有固定的时间可以跟孩子互动，也有更多时间能够花心思处理孩子的问题。 “有一次Laa Laa严重便秘，医生说如果第12天还没有便便的话，就要从 灌药水，听到这句话让我着急，孙女年纪这么小就要被 ，实在太可怜了，我舍不得Laa Laa被 ，灵机一动，也许运动可以帮助肚子里的消化，于是，我拿着海滩球和她玩了起来，让她躺着，协助她用脚和手来踢球、拍球，玩了好久好久，突然间，「ㄅㄨ－」便便终于大出来了，我松了好大一口气。” 2 阿公阿嬷有耐心 阿公阿嬷通常不需外出工作，也较少因为生活中琐碎的事情而烦心，比起上班很累、回家后还要照顾孩子的爸爸妈妈而言，阿公阿嬷比较不会显得急躁、一直催促孩子，也比较少对孙儿发脾气，对孩子的耐性和容忍度比较高，这对孩子的心理健康很有帮助，孩子和阿公阿嬷在一起时，心情常常是愉快的。 “孩子很有趣，只要有不懂、不了解的，就喜欢问大人， Laa Laa经常会一边翻书、一边问问题，而我就静静的坐在她旁边，不管她问什么，我都会尽量回答，虽然她不一定真能了解，不过我都会和她说清楚、讲明白，因为我很担心，如果我不这么做、或是随便敷衍她，她将来有问题就不问了，怎么办？” 辛苦但不言苦 郑明进老师表示，带孙子本身是在考验阿公阿嬷的体力，所以，阿公阿嬷首先要考量自己是否有足够的体力能够担负这样的责任，这是第一要件。 “可是，我反而觉得，我带孙女以后我变得更健康了！因为没有带孙女时，自己比较懒、不去运动，可是孙女会逼着我运动，因为她正在成长、体力正好，所以，有心理学家认为，带一个幼儿，就好像在跟一个太极拳选手一起练功一样。” “以前没有这么长的时间可以陪伴自己的儿子散步和探索，但我发现其实乐趣无穷，大人有时都太急了，会催促孩子快一点，事实上，慢下来才能看到更多有趣的、以前没发现的事。所以我觉得陪孙女散步，很棒！” 郑明进 现职：日商福式书店《巧连智杂志》编辑顾问 经历：资深美术教育大师，曾任国小美术教师25年。发表大量国内外图画书评论，主办多项国际绘画交流活动并担任评审。 著作：《怎样了解幼儿的画》、《幼儿画的认识与指导》、《幼儿美术教育》、《郑明进与20个插画家的秘密通讯》、《绘本阿公话孙女-郑明进的体验 式美力教养》。
