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导读：小朋友上幼儿园，是离开家庭走入社会的第一步，无论小朋友还是家长都很不调节。调整孩子的心理不要把大人的顾虑和消极的心态传染给孩子，积极引导孩子去幼儿园，多带孩子去幼儿园周围转转，告诉她这就是她将来要去的幼儿园，那里有小朋友陪她玩，有老师照顾她
小朋友上幼儿园，是离开家庭走入社会的第一步，无论小朋友还是家长都很不调节。
调整孩子的心理
不要把大人的顾虑和消极的心态传染给孩子，积极引导孩子去幼儿园，多带孩子去幼儿园周围转转，告诉她这就是她将来要去的幼儿园，那里有小朋友陪她玩，有老师照顾她
再有，培养孩子的自理能力，自己吃饭，自己穿衣，自己上厕所，幼儿园里一个老师对多个孩子，不会像家里照顾的非常周道，自理能力强的孩子会更快地调节幼儿园。
应该做的就是鼓励幼儿
给幼儿讲讲为什么要去幼儿园呀，幼儿园有什么好玩的呀，让幼儿慢慢有一点心里的好印象。还有就是尽量根据幼儿园的作息时间，慢慢规律，特别是早起，午休，早睡的这个作息。让幼儿慢慢的调节，去学习调节起来就会更顺利一些。
耐心地与幼儿说明道理
如给他讲：现在你长大了，爸妈要工作，你要上幼儿园学习，大家都要有工作做，宝宝不要做好吃懒做的人啊。另外一定给幼儿讲明，他与父母只是暂时的分离，放学的时候爸妈一定准时来幼儿园门口接他，以此消除幼儿的担心害怕的心理。
培养孩子的独立自理能力
父母要跟家中孩子的主要照顾着沟通好，譬如大多数都是爷爷奶奶，外婆外公带的孩子，要让孩子自己去做事情而不是有老年人包办。
孩子两岁开始爸爸妈妈就一定要有一根弦，但凡孩子自己能做的事情就一定要让他自己做，不要在任何事情都包办代替了。因为你现在替孩子做的越多，孩子到幼儿园后，各种各样的不调节就会越多。
独立自理能力包括：自己吃饭、简单的衣服可以自己穿、收拾好自己的玩具和图书、自己坐马桶和擦屁屁、饿了渴了要自己开口问大人要等。对孩子来说，这是一项大工程。在孩子入园前，父母必须帮孩子在家提前做“演练”。
多带孩子去幼儿园玩，对入园形成积极期待
在入园前，父母就要让孩子知道，他长大了，有更好玩的地方在等待他。多带孩子去幼儿园玩几次，告诉孩子那里多么有意思，慢慢在孩子心中种下一个“喜欢幼儿园”的种子。如果可以，父母可提前带孩子与将来就读幼儿园的园长、老师进行交流，帮助老师提前认识、了解孩子，也有助于孩子与老师们的熟悉和相处。
总之，作为父母需要注意的是，在你为孩子挑选幼园时，除了要考察客观环境、师资质量等因素外，还需从主观上改变自身心态并带孩子进行生活规律上的改变。有的父母自己就有分离焦虑，离不开孩子。这些父母尤其要克服自己的心理状态，放手让孩子长大，要相信孩子进入幼儿园后，一定会表现的越来越好。
爸爸和妈妈的做事方式，直接影响到孩子的状态，甚至影响到孩子的未来。
如果爸爸做是二货，可能孩子就会学到。也可能心里会想，到底是不是你亲生的！
所以，家长的做事方式以及性格的影响是很重要的。
父亲，对于每个人来说都不是简单的两个字眼。这不仅是一种称谓，一种身份的象征，更是一种责任，一份寄托，一个强有力的靠山。
我的父亲不是沉默寡言的，他的爱是直白的，总是对我呵护备至。事无巨细的关心我。总是把我捧在手心，虽然我是女儿，可我的爸爸却总是把我当男孩子一样教育，他教导我要像男孩一样坚持，有责任心，要巾帼不让须眉。
很小的时候，爸爸接送我上幼稚园，年幼的我总是不情愿上的，在去之前都会哭闹一阵子，因为很怕生而且没有安全感。爸爸不会斥责我，总是用温暖的大手牵着年幼的我，告诉我：”要做一个勇敢的孩子，这样才能保护自己和自己的家人，爸爸妈妈喜欢勇敢的孩子。“就这样，我哭闹的次数越来越少，在幼儿园和小伙伴们处的也很好。我每天最期待的事就是爸爸来接我放学回家，爸爸总是会买好吃的在门口等着我，我看见爸爸就心安了，就像看见阳光一样，爸爸就是我的太阳！照耀我成长的道路！
上了小学的我，渐渐懂事了，不用爸爸接送了，每天自己和同学去上学，可是我知道每天早上爸爸把我送出门后，都会在窗口看我渐渐走远的身影。我反过身时，都能看见爸爸温暖的眼神，那目光就像皎洁的月光，透彻柔和，像黑夜中的萤火虫，身躯瘦弱却散发着巨大的能量。到了放学的时间，爸爸也是用同样的姿态在窗口等着我，每次想到爸爸的眼神，我就加快回家的步伐，爸爸对我的期待是我最大的动力。
从小我的身体就不是很好，经常上医院，打针倒不是很怕，最怕的是吃药，我受不了那种苦味和怪味。爸爸为了让我的身体
清晨，在校门口看到最多的就是学生和家长了，来自四面八方有着相同目标的学生。
送完孩子后家长们有又各不相同的方向，有匆匆忙忙把孩子送到就往上班路上赶得；有送完孩子舍不得走的，依旧在校门口注视着孩子进教室；有的叮嘱的有些厌烦的孩子们；
也许孩子们不知道送完他们之后，又要赶着去上班的爸爸妈妈，或者赶着回家干农活的，爸爸妈妈就是愿意牺牲自己让孩子能最舒适的学习。
