大班端午节教案模板

爸爸 0 47

大班端午节教案模板,第1张

大班端午节教案模板
导读: 大班端午节教案模板7篇 端午节,又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等,那么大班端午节教案模板有哪些呢?下面是我给大家整理的大班端午节教案模板,希望大家喜欢! 大班端午节教案模板(篇1)

大班端午节教案模板7篇

端午节,又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等,那么大班端午节教案模板有哪些呢?下面是我给大家整理的大班端午节教案模板,希望大家喜欢!

大班端午节教案模板(篇1)

一、活动目标

1、知道农历五月初五是端午节。

2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗,有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

4、参与端午节活动,萌发对民族文化的兴趣。

5、体验和大家一起过节的快乐。

二、教学重点、难点

1、了解民俗民风。

2、自制自玩龙舟。

三、活动准备

粽子,做龙舟的材料,赛龙舟的录像或。

四、活动过程

A、师读儿歌、讲讲端午节的来历。

(1)师读:五月五,过端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。赛龙舟,喜洋洋。老师讲屈原的故事。

(2)介绍端午节两项主要庆祝活动:包粽子、划龙舟。

B、包粽子、看。

(1)向幼儿介绍包粽子的材料(粽叶、糯米、线),示范包法,幼儿用纸片折“粽子”。

(2)幼儿看,引导幼儿体会粽子的独特口味。

(3)知道粽子是中国的特色点心,各地方包的形状各异,有三角粽,有长条粽。口味不同,有红枣馅,有肉馅,有无馅的。

(4)吃粽子时,我们习惯蘸蜂蜜糖,或者白糖,这样吃起来更香。

C、采艾草、用途。

(1)师出示艾草,让小朋友们观看。在我们农村地区,艾草通常是长在田野边。

(2)它的作用是驱蚊,辟邪。把它插在门上。

D、制作龙舟。

(1)让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和,激起幼儿自制自玩的兴趣。

(2)制作龙舟。

将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。

画一个龙头,制作龙的头饰。

E、划龙舟。

组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰,其余儿童排成一队坐在龙舟里,按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛,哪队动作整齐哪队为胜。

F、延伸。

通过学念《过端午》,画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。最后,请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

五月五,过端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。赛龙舟,喜洋洋。

大班端午节教案模板(篇2)

活动目标

1、通过分享交流,初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。

2、与同伴互相交流包粽子,制作香囊,萌发对中国传统文化的兴趣。

3、体验中国民间节目韵味。

活动重、难点

端午节是阴历五月五日,包粽子。

活动准备

故事《端午节的传说》,粽子一个,长方形纸、彩色纸人手一份。

活动的过程

1、出示实物(粽子),引发幼儿兴趣。

2、初步了解端午节。

小朋友今天是什么日子呀?

幼儿互相交流,让个别幼儿到集体面前讲述,重点引导幼儿端午节的时间。

教师小结:端午节是阴历的五月五日。

3、引导幼儿了解端午节的传说。

给幼儿讲《端午节的传说》,让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的,屈原投江的那一天是阴历的五月五日,就定那一天为端午节。

4、引导幼儿了解端午节的习俗。

师:端午节那天,人们都有那些风俗习惯?

幼儿互相交流,让个别幼儿在集体面前发言。

教师小结:端午节那天人们有很多风俗习惯,吃粽子、赛龙舟、制作香囊。

5、体验包粽子。

(1)让幼儿用长方形纸折成六棱形,然后用彩纸绕并进行装饰,教师巡回指导。

(2)展示作品并评价。

6、活动延伸。

师:小朋友,你们包的粽子都不错,回家后把你们学会的包粽子的方法,展示给爸爸妈妈,好吗?

大班端午节教案模板(篇3)

活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和。

包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程

1、出示粽子,引出“端午节”的传说。

提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?

幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?

介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看或幼儿用书,了解端午节的习俗。

在端午节,人们会进行哪些活动?

龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?

绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?

你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结:端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子,感受节日的气氛。

教学反思

端午节是我们中华民族的传统节日。但对中班幼儿来说,还比较陌生。本活动开始时我先出示粽子,引出话题。接着通过观看卡通视频,引导幼儿了解端午节。最后通过观看赛龙舟视频,感受赛龙舟时的紧张的气氛。屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事,从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看,幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚,听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子,它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。

大班端午节教案模板(篇4)

活动目标:

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动,感知粽子的'形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

活动准备:

1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程:

一、引出话题。

师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)

今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

小结:粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子,并讲述。

1、认识粽叶。

t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

三、故事欣赏。

1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事,听完你就知道为什么了、

2、幼儿欣赏故事内容。

3、提问。

①吃粽子是为了纪念谁?

②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?

四、幼儿制作粽子。

t:今天,我们一起来学包粽子好不好?

老师交代要求:

请每个小朋友拿一片粽叶,放入一点米,不管小朋友包什么形状的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我们可不能浪费,不要把米弄到地上。

发布于和谐亲子社区

(培养幼儿的创新,教师巡回指导)

五、结束部分。

小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮,好不好?

大班端午节教案模板(篇5)

活动目标

1、了解端午节的由来,体验集体吃粽子的快乐。

2、指导端午节是中华民族的传统节日,理解有关节日的一些风俗习惯。

3、能用流畅的语言表达自己的见解。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

1、活动前家长与幼儿一起了解端午节。

2、赛龙舟的录像;几个不同大小的香包;一个大粽子,幼儿每人一个小粽子。

3、教学挂图《屈原的故事》;教学音带《屈原的故事》。

活动过程

1、出示粽子导入活动。

教师出示大粽子,提问:这是什么?你们吃过吗?是什么味道?过什么节日要吃粽子?

介绍节日名称的"端午节":每年的农历五月初五,中国人就要过端午节。

提示语:端午节是怎么来的呢?这个节日表示什么意思?让我们来听听这个故事。

2、讲述故事,介绍端午节的来历出示挂图,播放录音《屈原的故事》。

提问并小结:现在你们知道端午节是怎么来的吗?(原来是为了纪念爱国诗人屈原的,划船是为了寻找投江的屈原爷爷,粽子是扔进江里喂鱼的,是为了鱼儿不伤害屈原爷爷)

3、观看录像,感受赛龙舟是紧张、欢快的气氛。

提问:他们在干什么?看赛龙舟给你什么样的感觉?

4、了解相关风俗活动

5、品尝粽子,体验快乐。

请幼儿自己动手剥粽子,吃粽子。

请幼儿交流粽子的味道。

活动建议与提示:

1、此活动安排在端午节的前一周在开展。

2、组织幼儿自由阅读相关才来哦,了解粽子的来历、端午节里的民间风俗。请幼儿用橡皮泥报纸、绳子等材料做粽子,布置一个粽子展示会。

3、如果条件许可,活动前可让幼儿观看一系列的端午节的活动录像,如赛龙舟、包粽子、做香包等,使用前后可让幼儿观看一系列端午节里的民间庆祝活动。

4、请家长与孩子进行娱乐游戏"划龙船",培养孩子的团队合作意识和动作的灵活性、协调性。

教学反思:

通过“端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

大班端午节教案模板(篇6)

活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

2、培养幼儿对民族文化感兴趣。

3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

4、通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

教学重点、难点

了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

活动准备

1、包粽子、做香囊所需的材料。

2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。

3、请部分爷爷奶奶参与活动。

活动过程

到爷爷奶奶家过节。

1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。

2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

(1)我给奶奶学包粽子。

请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

(2)做龙舟、划龙舟。

和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛,请幼儿四五人一组,套上龙舟,进行划龙舟比赛活动,先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。

(3)做香囊活动。

请奶奶示范香囊的做法,把碎布缝成校口袋,放进香料和少许艾草,合上袋子,幼儿学做香囊。

(4)吃粽子,感受节日的气氛。

(5)和爷爷奶奶再见。

教学反思

1、通过这次活动,使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解,孩子兴趣浓,热情高涨。

2、这节课通过三个小活动,让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了,孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力,增进了他们对民族文化的了解。

3、从这次活动整个开展情况来看,我觉得孩子们积极性还是比较高,同时也得到爷爷奶奶的密切配合,但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺,需要进一步提高。

4、此次活动,自我觉得参与度还不够,还没有真正进入角色,还需要我做更深层次的思考,提高对孩子的服务质量。

5、从这节课中,我也有所思,如果让我在开展同样的活动,我会采取更丰富的活动形式和内容,积极参与,和孩子们共同学习,共同进步。

大班端午节教案模板(篇7)

活动目标:

1、了解端午的名称,来历及习俗,知道端午是中华民族的传统节日。

2、能够自己动手做粽子,喜欢与同伴交流过端午的经历。

3、萌发对中国传统文化的喜爱之情。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动重难点:

重点:自己动手做粽子。

难点:萌发对中国传统文化的喜爱之情。

活动准备:

物质准备:《认识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。

经验准备:幼儿有过端午的经验。

活动过程;

一、开始部分

用儿歌导入,引出主题,激发幼儿学习兴趣。

教师:小朋友们,老师这里有一首儿歌,你们要仔细听,"五月五,是端午;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,小白糖;龙舟下水喜洋洋!"小朋友们,你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?

幼儿:端午节

二、基本部分

(一)介绍端午的来历和习俗。

1、教师提问:小朋友们,你们知道端午节是哪一天吗?

幼儿:五月初五。

教师:那你们知道端午节是怎么来的吗?

幼儿:不知道。

2、教师讲述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。

3、教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。

4、教师小结:过端午节的时候都要吃粽子,戴五彩绳,赛龙舟,采艾草。

(二)引导幼儿深入了解粽子。

1、教师提问幼儿都吃过什么样的粽子,让幼儿相互交流。

2、教室出示各种种类粽子的,引导幼儿观察粽子的形状的种类。

(三)引导幼儿自己动手做粽子。

1、教师:我们看到这么多的粽子,接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧,做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!

2、教师引导幼儿自己动手做粽子,感受自己做粽子的乐趣。

三、结束部分

1、幼儿做完粽子后,教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。

2、教师对幼儿的表现进行表扬。

教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔,小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!

活动延伸;

1、艺术领域:画龙舟。

2、语言领域:讲述屈原的故事。

3、手工活动:做五彩绳。

活动反思:

在近期的业务学习中,园长曾指出我们老师目前所存在的问题:缺乏时代性和时尚性,活动设计不能很好地贴近生活,自己好好想想,的确平时可能过分地依赖“学习”一书,把以往比较重视的节日教育等方面都抛之脑后了,有的时候也只是在晨谈活动中偶尔提起一下,以为孩子记住节日的名称和日期就行了,却不曾想到,就在这一次次不重视中,孩子丧失了无数获取知识,增强民族自豪感的机会。因此,趁端午节来临之际,赶快纠正自己之前的错误做法,设计并实施了这样一次端午节活动。

其实这样的活动不仅有利于孩子的发展,同时也是对老师的信息量和知识量提出了一定的挑战,只有当老师自己做好了充分的准备,才有可能不误人子弟,因此在本次活动前,我自己首先收集了一些关于端午节的资料,寻找到一些课件,希望通过这些资料,让孩子更好地获取到有关端午节的知识。整个活动,因为自己事先做的准备比较充分,因此对孩子的回应比较游刃有余,同时对孩子的一些疑惑也能解答地比较到位。

纵观整个活动,我觉得涵盖的知识量是比较大的,所以每一个点并没有挖得很深很透,对孩子来说是有一定的难度的,因此包粽子的环节最后我没有实施,把它当做之后的一个延伸活动来进行。

从孩子的表现来看,他们的兴趣很高,能够投入到活动中,通过这个活动,他们知道了屈原,了解了粽子的制作过程,这两个点是他们比较关注的,我想如果把这些环节设计成几个小活动,可能会更好,毕竟对于中班孩子来说,在一个活动中解决太多的问题是有很大难度的,这是我考虑不周的地方。

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的端午节五年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

端午节五年级作文300字 篇1

我国的传统节日有许许多多,比如像春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节等,其中我最感兴趣的节日是端午节。因为在端午节时,我可以吃粽子,大人们则可以包粽子、赛龙舟等。

记得有一年过端午节时,妈妈和姥姥正在吃粽子时,我跑进家去向妈妈要了一个大大的粽子。妈妈帮我把粽子那绿绿的大褂子脱了下去,又把它大卸八块并撒上了白砂糖。我拿起筷子夹起一块送到嘴里,一边吃一边想起一个问题:为什么一到端午节就要吃粽子呢?难道是为了好吃吗?

为了解开这个谜题,我去寻求妈妈的帮助。妈妈听完告诉我:“吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。相传,古时候有一位名叫屈原的大诗人,因为不愿意看到自己的国家灭亡而投江自尽,老百姓为了不让江中的小鱼、小虾去吃屈原的尸体,就从家里拿来米饭和鸡蛋投入江中,这样,鱼和虾吃饱了就不会去吃屈原的尸体。从此,人们就把屈原自尽的那一天定为端午节。”我听着听着入了迷,又夹了一块粽子送到了嘴里。过了几分钟后,我又向妈妈要了一个粽子,撒了白糖继续享受粽子的美味。

端午节这一天,我不仅吃到了可口的粽子,还知道了许多知识。我爱端午节!

端午节五年级作文300字 篇2

今天早上,我一起床就闻到了满屋子的粽子香。因为今天就是我国的传统节日——端午节呀!

早几天,我的外婆就已经给我包了好多好多的粽子。粽子是用棕叶把糯米包裹成一个一个的四角形用蒲草扎紧,而里面的馅儿就五花八门了,有蛋黄馅儿,板栗馅儿,鲜肉馅儿,豆沙馅儿……口味各相不同,又香又糯可好吃啦!

传说端午节起源于对爱国诗人屈原的纪念。屈原在五月初五这天含恨投江自尽。为了保护屈原的尸体不被鱼吃掉,人们用竹筒装糯米饭投进江中,后来渐渐改为用粽叶包裹,再用彩线缠绕,形成了粽子。

除了吃粽子,人们还要赛龙舟。赛龙舟是我国民间非常热闹有趣的习俗。各个地方的人们做了不同样子、不同颜色的龙舟,装饰得非常好看。到了端午节那天,人们纷纷下水,比试比试。先放几个鞭炮,然后一声哨响,比赛就开始了。人们穿着统一的服装,扎腰束腿,听着船头的鼓声,动作整齐地划着龙舟,河岸上的人们也在拼命地喊加油,场面好不热闹!如果哪队赢了,他们来年就会有好兆头。

香喷喷的粽子,热闹闹的赛龙舟,这就是中国的传统节日——端午节。

端午节五年级作文300字 篇3

年年家历5月5日为端午节,是民间传统节日。划龙舟,吃大枣粽是端午节的重点活动。端午节前夕,我家里面便喧闹起,妈妈筹措着父亲淘糯米,自己在一旁洗粽子叶,奶奶呢,把煮开的粽子叶叠好。

我凑过去看了看,材料是又大又肥的牛肉,晶莹锡透的糯米实在令人口水直流。“小馋猫!还未渐渐就想吃啦?”,奶奶温和地讲。

我朝奶奶吐了吐舌尖,搬来凳子坐下开始包粽子。奶奶又开始讲了:“粽叶折成漏斗形……”“懂得啦,您包粽子时我瞧得可认真呢!

“没等奶奶讲完,我就抢了话,一边张罗着边开始包粽子。

拿起几张粽子叶,折成漏斗形,放一勺糯米,再拿几块牛肉,剩下的又用糯米裹了起,绕了几下,终于吃上了自己包的大枣粽,这个端午节真有趣!

端午节五年级作文300字 篇4

端午节是中华传统节日之一。到现在已经有两千年的历史了。据说,它是为了纪念爱国诗人屈原的。中国人为什么要过端午节呢?

尽管中国各地过端午节的习俗不同,但是他们都是为了祈求健康、防疫祈病。到了每年的五月五日,家家户户都要悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病等活动。这种习俗可是经过2千多年的演化而形成的。人们选择五月初五那天作为端午节的原因是因为屈原是在公元前278年五月五日那天抱着大石头跳下汩罗江的。赛龙舟的习俗也是从当时的人们划着小船去寻救屈原这种形式演化过来的。因为没有找到屈原的尸体,他们就把竹筒里的米撒在水里。他们认为鱼儿吃饱了就不会去吃屈原的尸体了。后来这种活动变成盛着米饭的竹筒,到现在演化成粽子。这种纪念屈原的活动渐渐变成了一种风俗;这种风俗渐渐地在各地流传开了。

在流传的过程中,活动的内容也不断地增加了。因此,南北方的习俗也有所差别。

端午节五年级作文300字 篇5

今天是中国的传统八大节日之一——端午节。端午节是为了纪念古代伟大的爱国诗人——屈原。

很早我就起床,和妈妈去外面踏青。踏青是为了把这一年中倒霉的事不要落在我身上,吃完早饭,我和爸爸就去购物,刚到街道上,已经是人山人海,两边早已摆满了各种小商品。宽阔的马路已经不存在了,感觉节日的气息很浓很浓。我和爸爸边走边看,一会儿到了步行街,买了两个可爱好吃的花馍,上面印有漂亮的小花,一定很好吃的。我早已流了口水。一转圈漂亮的手链出现在眼前,五光十色精美极了。我给我挑了个红色的,上面有五个小钻石,挂着四个小铃铛,我喜欢极了,它成了我的节日礼物!我小心翼翼地把它收起来,放进了包里。这时,爸爸说:“给你妹妹也选一幅吧,”我就挑了个粉色的,上面也有珍珠,两头的是鱼,还有两个小灯笼,特别好看,侧面有四个小铃铛,一个三块钱,那么贵,我爸爸说:“老板,能便宜吗?”人家说:“小本生意,不能在便宜的。”后来爸爸看到我特别喜欢,为了让我高兴,只能买了,我心里乐滋滋的。

时间过的真快,已经中午了,太阳火辣辣的照着大地,我们该回家了,今天,我真的很高兴很快乐!

端午节五年级作文300字 篇6

端午节一定少不了粽子,今天姐姐就告诉我包粽子呢,你瞧。

先要有包粽子的准备,原来姐姐已经准备好浸泡三个小时的糯米,同时也从树上。在好了粽叶这样准备就让我已经大吃一惊了。我把糯米放在叶子里可米全撒在了课桌上,我生气了,姐姐对我说,你要把叶子做成一个三角形的样子,然后再把糯米放进去呀。

于是我按照姐姐说的步骤做了一遍,在米上按了按。一旁边那个盘子里放的是什么,咿,应该是红豆。我在糯米到处挖了一个小洞,红豆塞入糯米中,可怎么封好呢,我看了姐姐一眼就明白了一切。

我把翘起来的一片叶子按下来,并用棕叶用力的扎紧,成功啦!我按照前面的方法包了好多个现在就要下锅了,先是把水烧开,然后把粽子放下去,过了一会儿,粽子煮好了,大家六人坐在桌子旁吃起粽子了。我小心翼翼的将叶子掀开是起了自己亲手做的香喷喷的粽子。白白胖胖的糯米四处包的先知可口的红豆放入口中不油不腻,又有嚼劲,感觉太好了。

端午节就这么过去了,嘴里吃的自己亲手包的粽子,心里想着我国唐代诗人杜甫写的:工衣亦有名,端午被思荣,细葛含风软,香罗叠雪轻。自天题外湿,当属著来清。意内称长短,终身荷圣情。

这真是一个有意义的端午节。

端午节五年级作文300字 篇7

端午节这天上午,我正在和妹妹做游戏,突然发现厨房里放着一些竹叶,妈妈正在忙着什么。我没有看明白,跑过去问妈妈,妈妈说:“今天是端午节,我正在做粽子。”我和妹妹高兴的跳起来,大声呼喊:“今天有好吃的喽!”

过了一会儿,我又很好奇的跑到厨房对妈妈说:“妈妈,我也和您一起包吧!”妈妈抚摸着我的头说:“先去把先去把小手洗干净,我来教你。”

我把手洗干净了,学着妈妈的样子拿起两片粽叶,先把它折成一个三角形的漏斗,再把泡好的米和煮熟的小枣放在里面,再把粽叶一圈一圈的包好。最后用细线把它捆牢。一个粽子就这样做好了。

我拿着自己做好的粽子去给爸爸看,爸爸笑着说:“这个粽子要留给你自己来吃才有意义。”

过了好大一会儿,粽子才煮熟了。一大盘子的粽子都是圆圆鼓鼓的,为什么只是我包的是软软扁扁的呢先尝尝味道吧!怎么跟水泡了似的一点也不好吃呢我又尝了一口妈妈包的,咦!为什么味道不一样呢甜甜的、黏黏的、软软的,真好吃。这时我才明白爸爸为什么让我吃自己做的原因了。因为妈妈把勤劳和爱心包在里面了,所以味道就不一样了。

吃着香甜的粽子,听着端午节的故事,我们度过了一个难忘的,幸福的端午节。

端午节五年级作文300字 篇8

在我们的中国有着许许多多古老的传统节日,现在我为大家说说端午节吧!端午节又称为端阳节,是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗,直到现在人们还在过端午节,它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。

农历五月初五就是端午节了,家家户户都要包粽子,还有有趣的划龙舟比赛呢!奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子,打开锅盖满屋都飘着粽子的清香,让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来,真是回味无穷呀!

吃完粽子后,爸爸带我去看划龙舟比赛,这里人山人海,车水马龙的可热闹了!比赛开始了,各个队伍都蓄势待发,随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面,犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油,在为参赛者加油鼓励,参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨,水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的,最后,落后的一号终于追上了遥遥的二号第一个冲过了终点,观众们不禁欢呼起来,到处都是一片欢乐的海洋。啊!这真是我最难忘的一天了。

中国的传统节日真是丰富多彩呀!他就像一座巨大的宝库,还有许许多多的传统节日等着你去找呢!

端午节五年级作文300字 篇9

端午节马上就要来到了。在我的记忆当中,每当端午节这天,心灵手巧的妈妈就会按照流传下来的民俗,给我的手腕上戴上花花绳子、做香包包,最主要的要算得上是给我们全家包粽子吃 了!

早上一起床,妈妈就会先给我戴上用五色线搓好的花花绳子,再把我的书包里装上一个包上香草和朱砂的香包包,说是又避邪,又一年都不会被五毒虫子咬到。吃完早饭,妈妈就到市场上买来 新鲜的粽叶、香香的糯米、甜甜的蜜枣,再买点儿花生豆,到家就开始忙活了。妈妈先把粽叶洗干净,把糯米和花生豆泡上半个小时,再把包粽子的绳子、剪刀准备好,就开始包粽子了,妈妈包好的粽 子小巧玲珑,很是个好看。粽子包好后,妈妈就把它们全部装在高压锅里,打开火开始煮了。水一开,马上就听到“吱吱、吱吱……”热气往外喷的声音,这时粽子的香味就会飘满整个屋子,我就馋 的直想流口水。煮好的粽子一出锅,我马上就想吃,吹着、剥着、烫着、忙着、粽子终于吃到了嘴里,香香的、黏黏的,那种感觉好美呀!爸爸也赞不绝口。

过端午节真是太有意思了!

  端午节的作文50字 篇1

 端午节到啦!要吃粽子了!听说要吃粽子我一蹦三尺高,口水直流,仿佛闻到一阵粽子清香味朴鼻而来。我迫不及侍的跑进厨房,只见妈妈手中拿着棕叶,正聚精会神的包着粽子,像变魔术一样,不一会儿一个个小巧玲珑的粽子包好啦!我忍不住学着妈妈的样貌包粽子,正在放糯米的时候,哎呀!不留意把手划出血了,你别以为看着简单,包着可不容易呢!

 今年端午节过的真搞笑!

端午节的作文50字 篇2

 农历五月初五,是我国传统的端午节。按照习俗,端午节这天一早,我和妈妈就把艾枝插在门上,妈妈告诉我,这是为了驱虫辟邪、以保安康。端午节最重要的就是吃粽子,奶奶提早一天用芦苇叶把粽子包好,一早妈妈煮熟后,我就开吃了,又香又好吃,味道好极了!端午节还有一个重要的习俗就是赛龙舟,传说这是为了纪念屈原。

 端午节真是一个有趣的传统佳节!

端午节的作文50字 篇3

 五月初五是我们的端午佳节,中午,我在乡下的外婆家学包粽子。我问:“外婆,你能不能教我包粽子呢?”外婆说:“可以啊!”我很兴奋,然后外婆一边教我包粽子,一边讲关于端午节的故事。

 锅里的粽子熟了,外婆把锅盖打开,一股香喷喷的味道从锅里飞了出来。这胖嘟嘟的小娃娃,我看了都口水直流。

 等我学会了包粽子,以后就可以包粽子给爸爸妈妈吃了。今天真开心!

端午节的作文50字 篇4

 每年五月初五是端午节。今年端午节,奶奶在乡下的大树下包粽子。奶奶一边包粽子,一边给我讲端午节的故事。奶奶包的粽子里加了鸡蛋,香菇,还有红豆。

 粽子包好了,奶奶把粽子拿去煮熟。奶奶把煮熟的粽子拿出来,一掀开锅盖就飘出一股清香。吃一口粽子,真是又黏又甜。粽子看起来就像胖嘟嘟的小娃娃,粽子摸起来热乎乎的,粽子尝起来软糯可口,一口下肚还口齿留香。奶奶包的粽子十分好吃!

端午节的作文50字 篇5

 端午,弥漫着浓浓的喜气,翠绿的粽叶包裹着软糯的米饭,散发出端午的气息。粽子,是古代人们为了屈原而创造,是文化的流传,是智慧的结晶。龙舟,在热烈的鼓声中,载着满满的祝福远航。也许这就是端午。端午,中国的传统节日,蕴含着中国博大精深的传统文化,也蕴含着浓浓情意。

端午节的作文50字 篇6

 粽子的。陷主要用糯米、大枣,有的还用肉陷、花生等等,用柴叶或江叶包扎成三角形,放入锅中再放上鸭蛋、鸡蛋或鹅蛋一同煮熟,掀开锅盖一阵清香扑鼻而来。

 过端午节的时候,许多家庭还喜欢用艾草煮泡,给幼童洗澡,艾草能防蚊虫叮咬,还能止痒。

 相传端午节是我国人民为了纪念投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人们把粽子投进江河,是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体,体现了中国人民对屈原的敬仰和热爱。

端午节的作文50字 篇7

 端午节到了,我和妈妈去超市买粽子。到了那里才知道,有些粽子味道很甜,里面还有枣馅。有的是咸的,里面有肉;其他的都是辣的,里面有鱼翅……但是我最喜欢枣馅,因为吃在嘴里跟喝蜂蜜一样甜。呵呵,今天真的大开眼界了!

端午节的作文50字 篇8

 端午节是中国的传统节日,外国还没有呢!

 赛龙舟,吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞赛是为了投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人们把粽子投进江河,是让江河里的鱼蛟虾蟹吃饱了,不再破坏屈原的遗体。

 端午节的儿歌很多:“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”

端午节的作文50字 篇9

 今天,是个非常值得纪念的日子,是纪念爱国诗人屈原的节日。端午节要吃粽子,扔进河里,因为希望河里的鱼能不吃屈原的尸体。赛龙舟是为了赶走水中的鱼儿。

 我和爸爸、奶奶、爷爷一起去超市去买粽子。一到超市,我就飞快地跑进去找粽子。哇!这里人山人海,真热闹。我们买了红豆粽、鲜肉粽和蛋黄粽。买完粽子,我们又买了很多东西,然后我们开开心心地回家了,今天真开心呀!

 祝愿天下所有的人们端午节快乐!

端午节的作文50字 篇10

 在古时,秦国与楚国打仗。屈原跟楚王说,不要去打仗,楚王不听,还是带领军队去攻打秦国,结果大败而回。楚国快要灭亡了,屈原见救国无望,抱着一块大石头,跳江自杀了。

 因为屈原跳江的日子是农历五月初五,百姓为了纪念屈原,把每年的五月初五称作端午节。这一天,人们吃粽子、划龙舟,据说就是为了纪念屈原。

端午节的作文50字 篇11

 今天,爸爸、妈妈和我开车去外公家过节。一到外公家,小狗小黄汪汪地叫,好像在说:“欢迎你们回家。”吃完饭,我和外婆去放鹅,把它赶进池塘里。我就和外婆在池塘边散步。忽然我们发现了螺丝,外婆捡了起来,然后外婆下水越捡越多。我对外婆说:“我也想捡螺丝。 ”外婆说:“你不能下水。”突然我掉进了池塘里,满身的泥水惹了好多人笑了起来。

 但是这一天还是很开心的!

端午节的作文50字 篇12

 今天是端午节,又到了一年一度包粽子的时候了。

 奶奶拿出了提前准备好的糯米和红枣,我们用粽叶把糯米包好,然后用白线缠好。包好的粽子可以上锅了,不一会儿,熟了的粽子香气扑鼻,打开粽叶咬一口,哇!又香又甜!接着,我和爷爷在家门口挂上新鲜的艾叶,家家户户都在挂艾叶,整个楼道里都散漫着艾叶的香味。奶奶还给我绑了五彩绳,好看极了!

 端午节的这些习俗可真有趣呀。

端午节的作文50字 篇13

 今天,我爸爸带我去上海马戏城看马戏。

 有狗在长绳子上跳跃,有熊骑着自行车,还有海狮在带球。

 我最喜欢狗在长绳子上跳,因为我看到一个人和一只狗在扔绳子,一只小白狗和一只小黑狗在长绳子上跳。

 中场休息时,我和爸爸出去买了一盒爆米花。

 最后,我对爸爸说:“我还没享受过看呢!”

端午节的作文50字 篇14

 在一个阳光明媚的周六,我们在家过一年一度的端午节。

 这一天,妈妈在厨房里包粽子,煮好吃的。我和爸爸正在客厅下棋。终于,该吃饭了。我们围着桌子吃黏糊糊的粽子和美味的食物。像球一样托起我。

 我觉得:过端午节挺好的。我真的很想天天过端午节,天天吃好吃的。

端午节的作文50字 篇15

 今天我跟妈妈、阿姨去红莲湖野餐。

 我们到了那就开始找地方,东找西找,终于找到了一处好的地方。那是一片小树林。我们带的食物可丰富了,有奶、鸡翅、西红柿……我们吃了个饱,所以才有精力玩。我们去了吊桥,桥上都渗出水来了。我们又去沙滩,那里也很好玩,我还在那里建了一个大工程。

 啊!这次的野餐真快乐!

端午节的作文50字 篇16

 今天是端午节,妈妈说端午是为了纪念楚国的屈原爱国的精神,所以每年这个时侯人们就会包粽子投入江中纪念他。

 随着时间的推移,端午不光要吃粽子,每家每户的餐桌上还有鸭蛋、龙虾、黄蟮、苋菜、烤鸭这五道菜,我们南京人称为“五红”,今年我家的饭桌上也有这“五红”,奶奶说端午吃了这“五红”,整个夏天就可以避邪避暑。小朋友们,今天你吃“五红”了吗?

端午节的作文50字 篇17

 今天是端午节。我妈妈说端午节是为了纪念屈原在楚国的爱国精神,所以每年这个时候,人们都会把粽子扔到河里纪念他。

 久而久之,端午不仅要吃粽子,家家户户的餐桌上还有鸭蛋、龙虾、黄花鱼、苋菜、烤鸭五道菜,我们南京人称之为“五红”。今年我家餐桌上也有这个“五红”。奶奶说端午节吃了这个“五红”,可以避邪避夏。孩子们,你们今天吃了“五红”吗?

端午节的作文50字 篇18

 农历五月初五是中国传统的端午节。

 这一天有很多有意义的活动:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒等等。大人说吃粽子赛龙舟是为了纪念中国著名诗人屈原,因为这一天,屈原为了祖国跳江自杀了。

 我非常喜欢端午节,因为我喜欢吃粽子。端午节到了,我就有粽子吃了!

端午节的作文50字 篇19

 雨狂下,风呼啸,多少行人匆匆,无奈,不能恨,不能绞坤。各种风情,该找谁谈?曾经的愿望很难,只差活着,浩瀚的河流被鲜血和愤怒淹没。

 花开花落几度,春鸟报春来。海浪冲走了大江大河的英雄,纪念碑将永存于世。人性是历史学家的绝唱。一想到当年的才华横溢,就很难睡个长觉。你在跌宕起伏的战斗之后,似乎有无限的悲哀。心干泪累怎么办?无语的时候更是无语。怎么能回首故国?你只能离开,你会死的!

端午节的作文50字 篇20

 在早上,我醒来,揉了揉眼睛,突然闻到淡淡的香味。我来的香气表。什么!我看到了许多饺子!蜜枣粽子,粽子豌豆,腊肉粽子,咸鸭蛋,还有许多水果,让我垂涎三尺。我不由自主地采取了蜜枣粽子,这是我的最爱!

 我剥开了粽子叶,大口大口地吃起来,一个加入蜜枣粽子几口之后就被我吃完了。我又拿了个大大的鸡蛋,我把鸡蛋往桌上一敲,“砰”的一声,鸡蛋壳破了,我津津有味的吃起来……

端午节的作文50字 篇21

 我上幼儿园的时候,老师给我们讲过端午节的习俗。每年农历五月初五是中国传统节日“端午节”。我们中华民族有扛香包、插艾叶、吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒等传统习俗。其中,我最感兴趣的是吃粽子,因为我非常喜欢甜食。

 端午节妈妈会从超市买回很多粽子,有蜜枣,菠萝,紫薯馅。每年端午节我都吃一顿粽子。

端午节的作文50字 篇22

 在端午节,人们包饺子吃。

 今天早上,我们一家人去菱湖划船。

 到了令狐,姐姐不敢坐船,但上了船就很开心。我说:“妈妈,我的手开车累了。请开车。”。妈妈问姐姐:“你要不要开车?”姐姐高兴地说:“那我就是司机了”。我们笑得很开心。

 端午节乘船时看到美丽的风景真是太好了。

这类的人是真实存在的。

世界上当然有这种人了,如果没有王小九这种人的喜人成绩,哪里会有学霸这样的称号。

每个班级每个学校肯定都会有成绩特别好的并且很受欢迎的人,学霸王小九只不过在演绎着生活中的大家,在诠释着生活现实社会中的一些人。

老板劝回去了。学霸王小九是一名拍学习生活视频的博主,拥有200多w粉丝。其视频中的主角就是王小九,他是一个学霸,因为在一次的学校比赛中输掉了比赛,不好意思面对老师和同学就独自离校了,然后几天没吃饭走到一家老板请求他给点饭,老板于是给他做了饭并问他是遇到困难了吗,王小九就把事情告诉了老板,老板于是给了他点钱,劝他回学校去,最后王小九听取了老板的意见了学校。

一年级端午节日记100字(精选23篇)

 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动。自2008年起,端午节被列为国家法定节假日。下面,我为大家精选了一些100字一年级端午节日记,欢迎大家阅读欣赏。

一年级端午节日记100字 篇1

 今天是端午节,我洗过手就来到饭桌前。呀!只见饭桌上摆满了粽子。有肉粽;有枣子粽;有蛋黄粽;有红豆粽……看得我直流口水。

 我先给妈妈解了一个粽子,再给爸爸解了一个粽子,最后,再给我自己解了一个粽子,就津津有味地吃起来。饭桌上,我们边吃边聊,屋子里充满了端午节的快乐气氛,弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。

 我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的欢乐气氛。

一年级端午节日记100字 篇2

 下午,奶奶说要包粽子,我一听特别开心!吵着要包,奶奶就只好答应了。哇!要开包了,真开心啊!

 我学奶奶将小手洗干净,好了开包了,我拿起两片竹叶仔细的看着奶奶的手,到我包了,哎呀!我怎么包不起来呀!我明明是按奶奶教我的方法包的呀!怎么包不起来呢!奶奶又教我了一遍,可是,我还是包不起来。奶奶又把我的手握起来教了一遍。我心想:奶奶,您真好,我不会包您还不觉得厌倦继续教我包,您对我真好。我又试了一遍,耶!太开心了,我终于学会包粽子了。奶奶看我笑得这么开心,也冲我笑了笑。

 奶奶,您真好,我长大以后一定要报答您的恩情。

一年级端午节日记100字 篇3

 周六上午,我们海燕小队举行了“包粽子”活动来庆祝端午节。当时好多人都不会包粽子,可是我们一学就好多了,还是挺容易的。郭维第一个包完粽子,而且包得很漂亮,我们都佩服她。

 包粽子需要几片叶子、绳子、米、红枣,我们包完粽子之后就去了宝能太古城,大家一起吃饭,还做了游戏,大家很开心,小队活动很快乐。

一年级端午节日记100字 篇4

 五月初五是端午节,习俗可丰富了,有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、戴香包……其中,我印象最深的是——吃粽子。

 端午节的前几天,妈妈就开始包粽子了。她准备了新鲜的粽叶,一大盆调好酱油的糯米,还有香喷喷的肉馅。妈妈先把粽叶折成漏斗形,抓了一些糯米,均匀地铺在底下。然后夹了一块肉馅,放在中间,接着又铺上一层糯米,叠上粽叶的尾巴,把粽叶的头折成尖角。最后,把绳子扎好,一个小巧玲珑的粽子就包好了。妈妈把粽子放入锅里煮,一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻了直流口水,妈妈见了,急忙拿出一个粽子,解开绳子,递给我,说:“小馋猫,吃吧。”我马上大口大口地吃起来。

 吃着这香香的粽子,我感受到了妈妈对我深深的爱。

一年级端午节日记100字 篇5

 端午节到了,是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原,让鱼儿不吃到屈原的肉,人们在河里丢满了粽子,人们还在河上划船。

 在端午节的时候,要赛龙舟、吃粽子,插菖蒲艾叶、喝雄黄酒,粽子是用粽叶包的,粽子里面可以放许多各种各样的馅料,如豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等等,雄黄酒是大人喝的,我们小孩子不能喝,只有我们长大了才能喝。

 中午,菜全部都变成了**的,有黄鳝,黄瓜,玉米,我们吃得津津有味,我看着黄瓜像弯弯的小船,饭吃好,我就和舅妈玩飞行棋、跳棋,我们玩的可开心了。晚上,我们的菜还和中午的菜一模一样,回到家里,我跟爸爸妈妈说,我喜欢端午节。

一年级端午节日记100字 篇6

 端午节到了,家家户户都在大门上插了艾叶。每家人都在高高兴兴的吃团圆饭,我们一家人也说说笑笑地吃团圆饭。过节的气氛真好。吃中饭一坐下来,我就看见一大桌的饭菜,我流着口水说:“多丰盛的一餐呀!”想到这我觉得奶奶很辛苦,因为这桌饭菜是奶奶为我们准备的。奶奶都忙碌了一天,但是她心里还乐呵呵的。

 吃团圆饭了,我大口大口的吃着美味,想吃完就去拿美味的粽子给大家吃。吃完饭后,我就帮奶奶拿粽子,奶奶对我说:“孩子,你知道吗?艾叶,翘果和粽子都是端午节的特征”我一边吃着粽子,一边听奶奶讲有关于端午节的事。

 我觉得我的家好温暖,好幸福!

一年级端午节日记100字 篇7

 一年级吴卿源今天是端午节。我起床后问妈妈:“妈妈,今天是端午节吗?”妈妈说:“是呀。”我高兴地说:“太棒了!”我就去刷牙、洗脸,然后吃早餐,接着妈妈送我去上学。

 整个上午,我都在盼着早点放学,好快点到外婆家吃粽子呢。

 终于到放学时间了。妈妈把我接到外婆家,然后打了一盆像药一样的水。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这是什么水呀?”妈妈告诉我:“这是龙水,每年端午节用这这些水洗澡,这一年就没有病了。”我赶紧跳到盆里洗起来,洗完后感觉真舒服呀!

 这时,妈妈拿了一个粽子给我吃。啊!粽子真好吃。

 今天我真开心!

一年级端午节日记100字 篇8

 今天是端午节,家家户户都得吃粽子,挂艾叶菖蒲……

 一大早,妈妈就把我叫醒了,说:“快去吃粽子啊!”我一听,高兴得跳起来,连忙穿好衣服,和妈妈一起去楼下吃粽子。到了楼下,香喷喷的粽子已经摆在了桌子上,我迫不及待坐到椅子上,开始吃粽子啦!我先剥开了粽子绿绿的“衣服”,再吃里面的“肉”咬一口,又香又甜好吃极了!我狼吞虎咽的吃了好几个小粽子,直到肚子吃的饱饱了,才出去玩。

 粽子真好吃,同学们你们吃粽子了吗?

一年级端午节日记100字 篇9

 今天还是放假,因为今天是端午节,端午节是为了纪念伟大的诗人屈原的节日,在这天人们要吃粽子,赛龙舟,还要在手上系七彩的绳子,表示祝福。妈妈说他们小时候的粽子是自己做的,用叶子把糯米包起来,还放红枣,然后包成三角型的,用绳子扎起来,煮熟就可以吃了,可惜妈妈不会做,要是姥姥在就好了。前两天玩的太美,没有写作业,下午开始就写了作文,数学,还看了一本书,完成了神秘阿姨的作业,她让我每天抄一条成语,造一个句子,一年以后会检查,还会给我大奖呢。晚上妈妈做了好多好吃的我还以为家里要来客人了,妈妈说是过节,

 假期过完了,明天开始就要上课了,乖乖睡觉吧。

一年级端午节日记100字 篇10

 今天是一年一度的端午节,我知道端午节是纪念伟大诗人屈原的,端午节有美味的粽子;还有龙舟竞赛。一太早妈妈就给我吃了美味的粽子,我们还回奶奶哪陪她喝茶聊天,奶奶看到我们非常高兴。可是我妈妈接到电话说外婆病了,我们就赶紧去了外婆家,幸好无碍,外婆看到我们众孙儿就很好就好多了,我上前抱了抱外婆叫她多吃东西身体就会好的。

 外婆抱紧我亲了一下,笑眯眯的点头。妈妈说奶奶。外婆年纪大,只要看到我们就会很开心了,所以我会经常去看望老人们的。

一年级端午节日记100字 篇11

 沉浸在栀子花香中的端午

 “栀子花开,端午到。”中国的传统佳节———端午节到了,街头飘满了粽子的香味,人们拎着各种各样的绿豆糕,粽子,选购得不亦乐乎,我也在人群中忙着挑选,心中涌动着一种充实的感觉……

 “过端午,品粽子,赛龙舟。”那端午的由来呢?记得小时,大人告诉我:是老百姓为了纪念爱国人士———屈原的。屈原?那篇《离骚》的作者?那位楚国的大夫?那位向楚王告诫,遭奸人陷害的文学者?那位含冤投江的屈原?他的尸体一定不会被鱼吃了,难道老百姓们丢粽子。赛龙舟不都是为了驱赶鱼儿吗?

 这沉浸在栀子花香中的端午哟,待明年栀子树上开满栀子花,街头飘满粽子香时再见!

一年级端午节日记100字 篇12

 今天是五月初五端午节,爸爸说要让我过一个快乐的端午节,说吃完粽子就带我们全家出去玩,我非常的开心。

 吃完粽子,我们全家去华南植物园玩,爸爸在里面给我们介绍我们这里很少见到的植物。有南极的,有北极的,还有在少漠里生长的植物,在那里我见到了许许多多的从来没有见过的植物。

 下午回去外公家家,见到了精彩的龙舟比赛。

 晚上我们全家人都聚在一起吃粽子,听外公给我们讲端午节的故事,我们还玩了一些小游戏,这真是一个快乐的端午节啊。

一年级端午节日记100字 篇13

 今天是端午节,你知道端午节的有来吗

 大家是不是有的知道有的不知道,那我就告诉大家吧!

 过端午节是为了纪念战国时期的屈原。这种说法流传的最广。楚王在宠信奸臣,排斥忠良,屈原屡劝不改,反被流放。在放逐途中,屈原听到秦国连败楚国,国家命运危在旦夕,于是在五月五日投河,就有了现在的端午节。

 端午节的由来就是这样的。

 我过端午节那天,南方会举行赛龙舟吃粽子比赛。北方则会去踏青。

 请大家记住这个节日,弘扬民族文化,继承先辈的精神,让我们一起努力。

一年级端午节日记100字 篇14

 今天是端午节,在这一天,有许多的习俗,其中,就有端午节系五色绳。

 端午节早上,我吃过早饭后,妈妈就给我系五色绳,五色绳就是五种颜色的绳子编在一起的绳子,在端午节系五色绳,听妈妈说是我们这里的一个习俗,五彩线象征五色龙,系五色线可以降服妖魔鬼怪。

 相传民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右),俗称“长命线”,以祈求压邪避毒,长命百岁,可以保佑孩子们平安健康。嘿嘿,妈妈连我的脚上都给系上了五色绳啦。等端午节后的第一场雨后,剪下来扔到河里去,可以带走所有的霉运及烦恼,这样一年都会开开心心的啦。

 端午节系五色绳真的非常有趣,不仅好看,而且还有那么多的故事和含义,我喜欢端午节系五色绳。

一年级端午节日记100字 篇15

 今天是一年又的端午节,我非常的开心,在端午节这天,有许许多多非常有趣的端午节习俗。

 端午节一早,爷爷就去买雄黄。雄黄可以预防各种瘟疫疾病所以我们在端午节戴雄黄,喝雄黄酒。妈妈和奶奶在帮妹妹洗澡。端午节洗澡可不同于平常。

 先端来一个大澡盆,然后放上昨天摘来的草药,放在盆中浸泡半小时然后拿出来洗澡。在我们这里十岁之前都要这样。

 粽子熟了,黄澄澄的雄黄酒也酿好了,大家终于要吃饭了,我拿起一个粽子那翠绿的粽子一看就很有食欲,一剥开,一股清香扑鼻。那白白的棕身上镶着两颗红枣。咬一口,那味道更是妙不可言,色香味聚全,这就是我家的粽子。

 我喜欢端午节,喜欢端午节习俗,真希望每天都有端午节啊。

一年级端午节日记100字 篇16

 今天是端午节,妈妈答应教我做粽子,妈妈说:“做粽子要有耐心!”我说:“快点教我吧,我都等不急了!”妈妈说:“先把糯米和红豆放在水里浸泡8——10个小时,同时也把粽叶放进水里,等把糯米和红豆泡好了,用粽叶把糯米和红豆包成三角形,用白线缠好扎着。

 我学着妈妈的样子,可怎么也做不好,妈妈耐心的手把手教我,好不容易做成了第一个,还是个丑八怪,可是我不放弃,一直耐心的学,终于做的和妈妈做的一样漂亮啦,我很开心!

 然后把做好的粽子放进锅里煮一个小时,就这样香甜的粽子就做好了。

一年级端午节日记100字 篇17

 农历五月五日是端午节,还有几天才到端午节呢,不过今天中午我已经吃到了美味可口的粽子,让我提前感觉到了节日的`气氛。

 端午节这一天,不仅会吃粽子,而且还会举行赛龙舟活动。我的爸爸妈妈上班都很忙,没时间给我包粽子,都是出去买了给我吃,我多么希望今年的端午节妈妈会包粽子给我吃啊!

 今天我问妈妈:“妈妈,今年端午节可不可以给我包粽子吃啊”妈妈说:“好啊!今年端午节我给你包一大锅粽子,你想吃什么味的粽子”我说:“原味的。”妈妈说:“好,今年端午节保证给你包原味的粽子。”

 我盼望着端午节快点到来,这样我就可以吃到香喷喷的原味的粽子啦!

一年级端午节日记100字 篇18

 明天是端午节,家家户户都得吃粽子,挂艾叶菖蒲……

 一大早,妈妈就把我叫醒了,说:“快去吃粽子啊!”我一听,快乐得跳起来,赶紧穿好衣服,和妈妈一同去楼下吃粽子。到了楼下,香喷喷的粽子曾经摆在了桌子上,我刻不容缓坐到椅子上,开端吃粽子啦!我先剥开了粽子绿绿的“衣服”,再吃外面的“肉”咬一口,又香又甜好吃极了!我饥不择食的吃了好几个小粽子,直到肚子吃的饱饱了,才出去玩。

 粽子真好吃,同窗们你们吃粽子了吗?

一年级端午节日记100字 篇19

 明天还是放假,由于明天是端午节,端午节是为了留念伟大的诗人屈原的节日,在这天人们要吃粽子,赛龙舟,还要在手上系七彩的绳子,表示祝愿。妈妈说他们小时分的粽子是本人做的,用叶子把糯米包起来,还放红枣,然后包成三角型的,用绳子扎起来,煮熟就可以吃了,惋惜妈妈不会做,要是姥姥在就好了。前两天玩的太美,没有写作业,下午开端就写了作文,数学,还看了一本书,完成了奥秘阿姨的作业,她让我每天抄一条成语,造一个句子,一年当前会反省,还会给我大奖呢。早晨妈妈做了好多好吃的我还以为家里要来主人了,妈妈说是过节,

 假期过完了,今天开端就要上课了,乖乖睡觉吧。

一年级端午节日记100字 篇20

 明天是一年一度的端午节,我晓得端午节是留念伟大诗人屈原的,端午节有美味的粽子;还有龙舟竞赛。一太早妈妈就给我吃了美味的粽子,我们还回奶奶哪陪她喝茶聊天,奶奶看到我们十分快乐。可是我妈妈接到电话说外婆病了,我们就赶忙去了外婆家,幸亏无碍,外婆看到我们众孙儿就很好就好多了,我上前抱了抱外婆叫她多吃东西身体就会好的。

 外婆抱紧我亲了一下,笑眯眯的摇头。妈妈说奶奶。外婆年岁大,只需看到我们就会很开心了,所以我会常常去探望老人们的。

一年级端午节日记100字 篇21

 农历五月初五是中国的传统佳节,我们一家人去过端午节,端午节又叫端阳节。

 一路上,到处都是卖粽子的。我想呀,原来到了节日都把重要的东西放出来。妈妈买了好几个粽子,吃得我肚子都撑了。快到了我看见人们热闹非凡,人山人海,那里有的穿着**的衣服,有的穿着红色的,还有的穿着绿色的,好像在准备划船呢。我选的是红对胜。

 比赛开始了,她们齐心协力飞快地向终点冲。喊起口号,震耳欲聋。结果是黄队和绿队同时冲向了终点。

 我跟爸爸妈妈说:“回去吧。”爸爸说:“好。”我们就依依不舍地回家了。

一年级端午节日记100字 篇22

 我一到外婆家里,只见外婆在厨房里忙着,姨爸爸,姨妈妈都在帮忙着,我连忙跑过去问:你们在干什么呀”外婆笑着说:我们在做好吃的,你猜猜是什么好吃的我说不知道,让我好好的想想。

 爸爸说开饭了,只见满桌子香喷喷菜,我说,不是和平时一样吗我走过去盛饭。打开高压锅啊!原来还有胖乎乎的粽子和咸鸭蛋。哦,原来外婆要我猜的是粽子呢。我迫不及待的拿出一个又大又香的粽子,拨开棕叶,轻轻的咬了一口。真好吃啊!我给大家一人分了一个。

一年级端午节日记100字 篇23

 今天是端午节,也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。

 早上,我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫,来参加比赛的小朋友很多很多,有七百多人。

 我来到比赛的现场,我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张,时间很充足。我就不紧张了,开始认真的画画,我画的是一只美丽的蝴蝶,画得很漂亮。离开了比赛现场,妈妈就带我们去吃饭。接着,我们就去了科技馆,科技馆里的东西很神奇。我来到斜坡小屋,人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球,好神奇哦。

 参观好了科技馆,我们就回家了,好开心的一天。

;

寓意是高中(粽)状元。

因为是端午节,最近许多考生家长在准备高考餐时,将粽子加入了菜单。一来端午节吃粽子是传统;二来“粽”和“中”读音接近,爸妈们想讨个好彩头,取意“高中(zhònɡ)”。杭城一些高中为了激励学生,也准备了一些包粽子吃粽子的活动。

扩展资料:

粽子是大中华地区、日本关西至北陆地区、越南端午节的传统食品。每到端午节前夕,家家户户都要浸糯米、洗粽叶和包粽子,除自家吃外,亲友之间还互相馈赠。

端午吃粽子习俗源自中国东汉,当时,人们已习惯于五月五日及夏至期间开始吃独具清香而消暑的粽子了。在荆楚地区,煮糯米饭或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原。以后渐用粽叶包米代替竹筒。现在各地粽子不论造型或内容,都有五花八门的变化。

-端午节