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导读：1 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文 看图写话： 爱护树木一天下午，天气非常晴朗。 小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成
1 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文
看图写话： 爱护树木一天下午，天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。
小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。
小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”。
2 上学路上看图写话100字
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
3 上课了看图写话二年级上课了，同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔，准备上课用，军军也从书包里拿出了本子，可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔，他焦急地直冒汗，他嘴里嘀咕着：“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了，现在怎么办呢？”正当军军坐立不安时，同桌童童关切地问：“军军，你是不是铅笔忘带了，不用急，我借给你吧！”一边说着一边把铅笔递给了军军，军军接过童童递过来的铅笔，感激地连声说：“谢谢”。
童童说：“不用谢，互相帮助是应该的。”这个故事告诉我们：“说话要有礼貌，我们也要乐于帮助人，别人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手！”。
4 小学二年级看图写话怎样写一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，1、仔细观察，判定时间时间的判定需要学生把内容提示与生活经验相结合，综合分析要想判定的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累举例说明：上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息特殊的时间可以从的提示加以具体判断2、地点和人物的观察地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑3、事情的观察分析图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯这对他们表达能力的提高有着重要意义在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
5 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文看图写话： 爱护树木
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”
小学作文看图写话奶奶和小红在树底下看书
我们在一天天成长，在学习，都是在为自己的生活而创造。学习、创造是生活真谛。要知道读书是为自己而学，为生活而学。
生活是自己创造的。但我们要认真的创造自己的完美生活，有的同学不会认真去对待学习，总觉得学习是一种任务，是为老师、父母而学，这是不对的。你将来的生活就是你现在的表现，我们要积极行动起来去创造属于自己的完美生活，不能漫不经心地“建造”自己的生活，漫无目的度时光，时光不等人，一去不复返。不要在我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建的“房子”里了。
春天去了，有再来的时候，花凋零了，有再开的时候……但是我们的花季少年绝不会有第二次，让你重新来过。
我在童年时，就做过这样一件蠢事：记得那是三年级的事，这件事一直缠绕着我，让我记忆犹新，就好像发生在昨日一样。
有一天，我们的家庭作业很多，我就想：读书真苦，还要做这么多作业，读书有什么用，只要父母有钱就能养我，我不必担心。一会儿就到了家门口。
走进家门，父母还没下班，真是太好了，天助我也！把书包一扔，开启电视，津津有味的看起电视来，真是爽极了。
少顷，听到脚步声，我猜测是父母回来了，于是像离弦的箭一样冲过去把电视关了，迅速从书包里拿出作业，“全神贯注”地做起来。父母走进门，我叫了声：“爸、妈”，又做起来，爸爸和妈妈微微一笑说道：“认真做，做好饭叫你。”我当时却不为之而内疚，而是更加兴奋了。
第二天，老师说：“没做完作业的，叫家长来。”我才三下五除二把同桌的借来抄，心里才松了一口气。
这难道不是老师逼着我学吗？这样能有什么用？我现在好像觉得当时父母的笑是在批评我。
生活是自己去创造的，这样才是一位成功者。从现在开始，大家都为自己而学吧！
一个老奶奶和一个小孩子在树底下看图写话一天，奶奶戴着老花镜坐在院子里看报纸。明明从篮子里拿出一个又红有大的苹果递给奶奶，奶奶说:“我不吃，你吃吧，你要长身体。”明明说:“我从小到大你不知为 了多少心，你每天都帮我洗衣服，给我做好多好吃的饭菜，这个苹果还是你吃吧。”
奶奶激动得眼泪都流出来了，她连忙把明明搂在怀里说:“明明，你真是个懂事的好孩子，奶奶这心里呀，比吃了苹果还甜着呢!”
小熊和小猪在树底下看图写话星期六，小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
小明和小红帮老奶奶打伞看图写话雨淅沥沥的下，路真得好滑，小明安静地走在回家的路上。昏黄的路灯，将他的瘦小的身影拉到好长长。到了每天必经的十字路口时，他突然看到一老奶奶滑到在路边。小明什么也没想，一个箭步冲了上去，扶起老奶奶，慢慢陪她走过十字路口。老奶奶年纪大了，这短短的20米，走了将近10分钟。但小明一直很耐心，很小心的陪老奶奶走过这段路。
老奶奶再树底下给小红讲故事。看图说话夏天到了，奶奶带着小红到树底下乘凉，奶奶坐到了椅子上，给小红讲了一个故事，小红听得可专心了，眼镜还瞪得大大的。
奶奶讲完了一个故事，问小红还想不想听，小红说:“奶奶，我还想听，”于是，奶奶又给她讲了一个故事，奶奶就这样，一直给小红讲了一直讲到了天黑。
今天，小红过得可开心了。
奶奶和小红包粽子作文。
奶奶教我包粽子
两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。
又是一年端午节，我很想体会体会包粽子这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。奶奶高兴地答应了我，她告诉我。
包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶摺叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包著的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”
我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系著挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？
包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。
在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。
等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。
看图写话小红在台灯下看书在一个下著倾盆大雨的晚上，小红的病房传来一阵急促的敲门声，护士轻轻地开启门，原来是小红的三个同学，只见这三个同学浑身溼淋淋的，小红满带微笑地说：“你们来了，快进来，别感冒了，同学们脱下雨衣卦在衣架上，小丽拿了一个苹果，一边削，一边亲切地问：“小红，你好些了吗？”小红微笑地说：“好多了，谢谢你们的关心。”小刚拿起一本书，认真地给小红读了起来，有时还问小红听懂了没有。小丽拿起茶壶，小心翼翼地倒水递给小红，小红激动地说：“辛苦你们了，又给我补课，又照顾我。”小丽说：“没什么，我们几个用自己的零花钱买了些小礼物，请收下吧，祝你早日康复。”小红热泪盈眶，说：“谢谢你们，有了你们的关心，我很快就会好起来的。”最后，几个同学依依不舍地离开了。
追问：
有的啊 不符合主题
回答：
我打了半小时
追问：
我刚发上去5分钟 你打了半小时？！ 复制过来的好么？
看图写话小红给奶奶一个夏天的傍晚，吃过晚饭，小红的奶奶坐在院子里的板凳上休息，她左手拿着一把扇子，不停地扇著，右手捶著自己的背，这时小红看见了，心想:奶奶是不是有点累呀，我来帮奶奶捶背吧。于是，小红跑上前去对奶奶说:“奶奶，我来帮你捶背吧。”奶奶高兴地说:“你真是个懂事的好孩子。”小红笑着说:“这是我应该做的事。”奶奶和小红都开心地笑了。
看图写话爷爷和小狗在树底下乘凉一天，天气闷热，一位老爷爷领着狗到树下乘凉。老爷爷穿着背心，靠在柳树上，不停地扇扇子，脑门上不停地流着汗。小狗在树下吐著舌头，火红的太阳很刺眼，蚕不停的叫着:“好热、好热……”小朋友们穿着裙子、短裤吃著雪糕真高兴!
可是，天上的风婆婆可不高兴，她发起了火，招来了雷公公和水滴士兵们，水滴士兵们准备好了乌黑的降落伞。突然，天暗了下来。老爷爷赶忙领着狗回家了，柳树上的蚕也顿时安静下来。只见风婆婆一声令下，天上顿时刮起风，雷伯伯开始击起了大鼓，水滴士兵们也开始排好队往下跳，豆大的雨点从天上纷纷落下来，落到屋檐上、地上、操场上、水盆里。人们也不约而同地穿上雨衣，打起雨伞。雨越下越大，水滴士兵落在树叶上，那声音就像轻快地音乐;落在屋檐上的士兵，慢慢地落地，就像一串串珍珠形成的水帘。在不平滑的地面上，已经形成很多个小水洼。慢慢的，雨停了，天上又露出了太阳弟弟灿烂的笑脸。
我开启窗户，清新的空气向我扑过来，抬头可以看见美丽的彩虹，眼前的花更鲜艳、更美丽了，眼前的草、树更绿了。
要是夏天每天都有这样的雷雨，该有多好啊!
小学生日记奶奶和小红今天放学后，我回到了奶奶家。正当我愁著没有写日记的题材时，我看见了阳台上的五星花。
几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈、翠 流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的眼睛，关切地朝我望着。
一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。
看着看着，我突然觉得：是啊！我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。
我的爸爸妈妈工作都比较忙，所以我从上幼儿园开始，天天都是爷爷接送我上学。
起初爷爷是用一辆自行车接送我上学，表姐曾戏称它为“小破驴”，它的确非常破，经常发出“咔咔”的声音土木工程实习报告，我也开始叫它“小破驴”，就连幼儿园的小朋友看到爷爷骑着他的自行车就喊到:“瞧，李天睿的小破驴来了!”
到了上小学的时候，爸爸给爷爷买了一辆带有红色蓬子的电动三轮车，我的交通工具也就更新换代了，它陪伴我度过了小学三年的美好时光。
记得上小学的第一天，爷爷就骑着这辆三轮车接送我上学，爷爷也诙谐地戏称它“只比宝马少个轮子”，嘿，你别说，第一次坐上往，还真有点宝马跑车的感觉，我还悠闲安闲地跷起了二郎腿，那感觉别说多棒了!
就这样，这辆比宝马少个轮子的小红车陪伴了我三年2010年公司春季防火活动方案水灾，它不怕风、不怕雨，天天我都坐着它上学和回家，当然它也发生一些小故事。
有一次，爷爷正骑着它接我放学，正当行驶到了十字路口时，一辆飞快的小轿车向我们迎面驶来，爷爷年岁大，没有反应过来，“轰”的一声，“宝马副营职军人先进性教育个人党性剖析材料车”被撞翻了，我和爷爷也摔在地上，开车的叔叔吓坏了，连忙从他的车里跑出来，把爷爷和我从地上扶起来，一个劲地向爷爷道谦，慌忙从口袋里取出三百块钱让爷爷把车修理一下，爷爷看看我和他都没有受伤，也就放了心，教训了叔叔一番，接了钱推着车子和我回家了。
回到家里，爷爷自己动手修理“宝马车”，经过一番折腾后，“宝马车”居然被爷爷的巧手修睦了，爷爷笑嘻嘻地以奶奶说:“今天赚了三百块钱，能给我孙子买肉吃哩!”
现在，爸爸妈妈的工作都比较轻松一点，也有时间接送我上学，我也不再需要爷爷用“宝马车”送我上学了，那辆电动三轮车也成了我的美好记忆。
在一个晴朗的星期天的早晨，奶奶早早地起来把家里的卫生打扫干净，中午欢欢回来了，等着和奶奶一起读书呢!奶奶和欢欢读了:《小红帽》、《木偶奇遇记》、《狼来了》、《手捧空花盆的孩子》、《列宁小时候》和《皇帝的新装》，读的可多了!下午奶奶在后花园里浇花，花的颜色有:蓝、黄、红，远处一看像一片灿烂的朝霞，近处一看小蝴蝶和小蜜蜂在一旁飞舞，美丽极了，今天奶奶真开心。这呀，就是奶奶的一天。
星期天，小明妈妈买了一大袋苹果。小明看见奶奶带着眼镜在看书，为了照顾一家。奶奶很辛苦，头发也白了。小明想:我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢于是，他挑了一个又大又红的苹果，洗了递给奶奶。奶奶可高兴了，连声说:“谢谢!谢谢!”
我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。
每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。
当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想听到那些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵！
奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出！
夏天到了，奶奶带着小红到树底下乘凉，奶奶坐到了椅子上，给小红讲了一个故事，小红听得可专心了，眼镜还瞪得大大的。
奶奶讲完了一个故事，问小红还想不想听，小红说:“奶奶，我还想听，”于是，奶奶又给她讲了一个故事，奶奶就这样，一直给小红讲了一直讲到了天黑。
今天，小红过得可开心了。
