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导读：小学三年级的孩子过生日，礼物可以考虑以下几点：选择适合年龄的礼物。小学三年级的孩子一般喜欢玩具、游戏、绘画等，可以选择适合年龄的玩具或者DIY手工艺品，例如拼图、画板、手工套装等。遵循家长的意愿。如果家长邀请孩子去家里吃饭，可以和家长商量是
小学三年级的孩子过生日，礼物可以考虑以下几点：
选择适合年龄的礼物。小学三年级的孩子一般喜欢玩具、游戏、绘画等，可以选择适合年龄的玩具或者DIY手工艺品，例如拼图、画板、手工套装等。
遵循家长的意愿。如果家长邀请孩子去家里吃饭，可以和家长商量是否需要带上礼物，或者直接问家长孩子喜欢什么礼物。
选择有意义的礼物。可以选择一些有意义的礼物，例如精美的书籍、CD或DVD，这些礼物既能增加孩子的知识，也能让孩子获得更多的乐趣。
考虑经济实际情况。礼物的价值不必过于昂贵，而是应该考虑到自己的经济实际情况，选择适当的礼物即可。
送什么礼物要根据孩子的年龄、喜好和经济实际情况来考虑，同时也要遵循礼物不必昂贵、有意义、有用的原则，让孩子能够感受到自己的心意和祝福。
其实我觉得这个问题，没有什么好坏，更多的选和决定权在孩子，如果孩子愿意，为什么不可以呢？
1、孩子不同阶段的友谊特点不同。
在孩子幼儿园的阶段，孩子们之间的友谊是非常带有“物质性”的（这个物质和我们大人理解的物质化不同），你会发现幼儿园的孩子之间会彼此交换一些小东西，然后就成好朋友了，这个时候的孩子，他们的友谊可能因为一个糖纸开始，因为一块糖果结束，可能今天开始，明天结束，后天又开始。
若孩子处于这个阶段，显然交换是他们发展社会性属性的一个重要手段和方式，家长要予以支持。
大一些的孩子，也会通过交换礼物互相表达情感（包括我们成人之间，不是也一样会通过送礼物表达情感吗？）。
2、家长可以在尊重彼此的基础上跟孩子讨论，设立一定的界限。
比如说，我们允许孩子跟同学互送礼物，但是这些礼物的范围是什么，属于孩子自己的，我认为没有问题，但是如果是属于家庭成员的，或是大家共同拥有的物品，孩子则不能自作主张把它送人，这就是给孩子自由的同时，设立界限，也是尊重自己，尊重孩子，尊重客观的情形。
3、总的来讲，送礼物或者交换礼物，这是孩子的事情，我们大人也需要尊重孩子的界限，不要随意干涉孩子的生活和行为，给孩子一定的自由空间，让他们去发展自己的能力。
家长不让你送生日礼物的做法是不正确的，这确实能表达你对同学的心意，但是送礼物看为人是万万不可的，那样的话有钱人家的孩子岂不都是圣人了，礼物要量力而行表达心意即可，家长可能因为经济等原因不让你送礼物，你可以想办法自己制作或是向关系好的哥哥姐姐求情之类的，希望你能明白礼物的意义
我小时候收到过来自父母的生日礼物，但很一般，不过也还开心。生日时父母可以送男孩女孩的生日礼物有很多，像相册呀，记录很多美好的时候，孩子喜欢的玩具呀都是可以。想想自己小时候都是收到一些糖果之类的就开心半天。
一、惊喜的既益智又好玩的儿童玩具。
相信玩具也是家长给孩子送生日礼物的首选。但是，送那些普通的小汽车、小恐龙、洋娃娃非常没有新意，孩子们也很难对其投入过多的兴趣和精力去玩。因此，建议家长给孩子选择有益智效果、玩起来也极富挑战力的玩具，比如拼图、拼装、积木等。
二、一顿丰盛的美食+生日蛋糕
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光有生日蛋糕想必并不能带给孩子多少过生日的快乐，毕竟现在时代好了，想吃蛋糕随时都可以买，对孩子并没有太多的吸引力。但搭配一顿大餐就不一样了，相信没有哪户人家每天都吃满汉全席。而家长如果能在生日这一天给孩子做满满一桌美食，或者带他去好一些的饭店搓一顿。那么整个生日的仪式感瞬间就出来了，而且还能让孩子更加期待下一个生日到来。
三、可以拿出去显摆的手工礼物
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家长手工做的礼物也非常适合在生日当天送给孩子。无论是一条围巾还是手工做的布娃娃，相信对于孩子来说都具有不一样的意义。而且这类东西还很适合孩子拿出去显摆，既不存在“炫富”的嫌疑，又能充分满足孩子的虚荣心，可谓是一举两得了！
四、符合孩子审美意向的服装
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对于现在的00后、10后来说，个性才是他们极为追求的目标。因此，家长如果想送孩子衣服当生日礼物的话，那么在服装的样式上面就要多费心选择了。建议家长尽量多的把目光放在一些童装潮牌店上，这类店铺卖的服装设计都极为大胆，色彩搭配也极富想象力，相信会很受孩子们的喜欢。
其实，给孩子送礼物没有那么难，只要家长能够准确抓住他们的心理，保证一送一个准，显得既有诚意又实用，还非常受孩子喜欢。但每个孩子都有自己不同的喜好和个性，这些是不能一概而论的！
结语:
父母一直把自己的孩子当做是上天赐予的礼物，他们很看重孩子的生日，把孩子的生日看得比自己的生日还要重要。孩子过生日的时候自己会去买一个礼物，然后看着孩子满怀期待地打开礼物盒子，开开心心。
