到底该不该给孩子报小学生课后辅导班呢？
导读： 1、到底该不该给孩子报小学生课后辅导班呢？2、将孩子送进小学生托管班有必要吗3、送小学生什么礼物好4、为什么老师说我送孩子有种像送小学生的感觉什么意思5、巜大青树下的小学》描写了各民族的小学生什么、来到学校、和上课和下课的情景，展示了孩子

• 1、到底该不该给孩子报小学生课后辅导班呢？
• 2、将孩子送进小学生托管班有必要吗
• 3、送小学生什么礼物好
• 4、为什么老师说我送孩子有种像送小学生的感觉什么意思
• 5、巜大青树下的小学》描写了各民族的小学生什么、来到学校、和上课和下课的情景，展示了孩子们幸福的学生生
• 6、小学生上课容易发呆走神怎么办
• 7、为什么那么多家长要把放学后的小学生送到托管去做作业？

可以给孩子报小学生课后辅导班。

辅导班的有利之处，在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法，有自己的优质学习技巧，他们在辅导班会展示出来，学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。

可现实是，很多小学生玩心都比较重，所以才需要老师的指导，现在的培训班不仅上课内容有趣，而且价格不贵。

扩展资料：

注意事项

1、对于孩子的学习成绩，我们该抱有平常心，也要有正确的认识方法。同在一定的分数段之内，孩子们对于知识的掌握没有本质上的差别。因此，没必要分分计较学习成绩。

2、多引导孩子生活得快乐，帮助他们打好健康的身心基础，也许对于其日后的社会生活更有益，这样，家长也就尽到了责任。

3、好孩子是夸出来的。要学会善于发现孩子学习中的小小闪光点，对其点滴进步，多多鼓励。许多家长说，给孩子的学习营造了宽松的家庭环境。

-辅导班

人民网-人民日报且行且思：以平常心看待学习成绩

时间观念：放学后老师把作业条给孩子们打印好房子桌子右上角，供老师审阅孩子作业进度情况，孩子吃完饭后，要迅速进入写作业环节，当然吃饭要规定时间，如果没有按时间吃完饭的，可以让孩子们去另外一个教室吃饭，当然此时孩子肯定也很快的吃完饭菜，进入学习状态，一定要给孩子树立一种紧迫感，实时扑捉孩子心思，有效提高孩子写作业时间。

纪律观念

应该严格控制孩子在写作业时候的一切不良行为，比如，上课不得随意走动，有特殊情况举手示意，上课不能接头接耳，如有发现应该杀一儆百，一定要控制好课堂纪律，这样也才能保证我们服务质量和效率，不得大声朗读，如有朗读作业可以去专门的教室去读课文或背书，被完后给老师进行检查，可以做好背诵记录

学校规定

对于孩子来说，肯定托管就是没有学校那样的严格，所有行为会有些放肆，那么作为托管，一定要打破孩子的这种想法，其实给孩子们要树立的就是托管班更加严格的理念，爸爸妈妈是认同托管班的管理模式和管理制度。比如孩子写完作业后，就应该去托管班规定的教室去玩，不得在教室内部大声喧哗或影响他人，让还明白，这样做是不好的行为。

效果观念

一个孩子是否在做事情上能够把握时间，效果，成果的观念，对于一个孩子成长有着很大的影响，所以只有能够把这几个很好的结合在一起才可以很好的提供孩子做事效率，增强孩子自行和成绩，其他方面也一定可以得到提高。

培养孩子的心智

如果孩子遇到不会做的题，让孩子先静静思考，不急、不躁、情绪调整好，然后再去做题慢慢孩子兴趣思维上来了，她自然就能够写字快速，并且孩子焦点就注意到了写作业上，孩子心智得到很大的提高，一定要家长陪着孩子一起完成。

引导孩子

孩子们的反抗，不遵守纪律，有时候也来源于自己不会写作业导致的，所以就在那边磨蹭，那么我们就先让孩子完成一件事，并且让孩子帮忙做，简单的题就一定让孩子自己独立完成，并且让他们养成独立思考的能力。

于家长配合

当我们在托管班管理不好学生的时候，我们也要试图和家长去沟通一下，当然家长此时对孩子作业压力已经不大了，因为作业基本完成，我们要给家长讲出来孩子缺少的东西，和自己本身的缺点，让家长回家以后也可以多给孩子讲讲道理，以至于能够很容易的我们互相帮助把孩子的自觉性提高，这样在托管班自然也会收敛一点。

1、超大号创意ATM存钱罐：上了小学，就变成大孩子，送给孩子一个仿ATM的存钱罐，用专门配备的银行卡实现金钱的存取，可以设定密码，培养孩子的学习能力和理财观念，多一些的仪式让孩子有了仪式感，行动才会更积极哦，非常推荐作为小学生开学的必备礼物。

2、创意3D赛车拉杆书包：拉杆书包是给孩子减负的最直接办法，不会压弯脊椎，还能节省体力，3D版赛车造型更是能像跑车一样驰骋，让孩子爱上上学，每天都有愉快的心情。

3、创意木质LED书灯：一款神奇的书灯，不展开是一本书，展开后是百叶灯，无论作为家居装饰还是实用夜灯，都高档有情调，书本表面可以刻字，也让礼物更有专属的意义，用来作为夜灯晚上学习是极好的选择，是送小学生开学的有心小礼物。

4、变形金刚多功能文具盒：变形金刚卡通文具盒，多层功能满足孩子学习的需求，可以将文具盒变成不同的形状，童年需要这样的礼物才能爱上学习，发现学习的乐趣，送给即将开学的小学生，是非常有心意的贴心礼物哦。

5、韩版卡通小黄人书包：最新新潮流行的小黄人俘获了多少成人和儿童的心，可爱的小黄人的造型是小孩子的最爱啦，是你可以送给孩子的可以和孩子增进感情的可爱萌物，用来装书十分可爱，恰逢小学生的开学季，用来送给孩子，收到这么好的礼物，他一定很开心。

老师说你送孩子有种像送小学生的感觉可能是因为你对孩子呵护有加，就好像孩子还没有学会如何独立的自己去上学，你要对他十分的爱护。所以老师才会说你送孩子有种像送小学生的感觉。

言外之意就是想让你放手，让孩子更加自己独立的去上学。不用把孩子束缚得太紧，也不用把他看护的太紧，在保证安全的前提下，让他自己去独立的去上学。

如果孩子大了的话就有必要让他自己独立的上学，没有必要每次都把他送过去上学每次都把她接回家。如果路途过于遥远的话，就可以试着接送孩子，但是如果太近的话就没有必要。

被老师说，送孩子有种送小学生的感觉也不是一件好事情，当然也不是他在夸人，他也不是在骂人，就是一句调侃的话语。

描写了各民族的小学生团结向上、热爱生活的情景。

文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。

来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。

扩展资料

课文共4个自然段，段落分明，层次清晰。

第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。

第二、三自然段写了上课时和下课后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现出校园的静和动。

第四自然段以赞美的文字点题，以景物的描写结尾，意味深长。

小学生上课容易发呆走神解决方法如下：

一、正视问题，通过观察与走访，了解孩子走神真正的原因

当你发现孩子上课总是走神时，首先要做的就是将“孩子”与“走神”分开看待，走神不是孩子故意为之，而是被“走神”状态控制了。所以，我们需要跟孩子一起，找到孩子走神的真正原因。仔细想想，最近孩子有没有什么心事或者孩子哪天有什么不对劲的地方吗？

如果有，那说明是这些事情吸引了孩子的主意力，让孩子难以集中精神。如果没有，那么家长们可以去找老师聊一聊，让孩子和老师谈谈心，看看是不是其他的地方出现了问题。

比如，有的孩子可能是因为听不懂，所以很难集中精神，这时候通过老师和孩子的交流就可以让老师更了解孩子，帮助孩子解答心中的困惑，让孩子更快从困境中走出来。

二、不要成为孩子的审核员，让孩子参与到解决问题的过程中来

有不少家长们在找到孩子走神的原因后，总是忍不住擅自做主，替孩子想解决方案，监督孩子好好学习。刚开始或许还有点效果，但是时间一长，孩子就产生了反抗情绪，因为从内心深处里，孩子觉得这是父母要求的，而并非自己想这么做。

作为父母不应该跟与孩子成为上下级关系，父母应该站在孩子这边，帮助孩子走出困境。所以，父母最好让孩子参与到解决问题的过程中来，引导孩子自己克服问题，而家长呢？只是作为他们的帮手，让他们更好的克服走神问题。

针对于上课走神的问题，一个简单的方法是让孩子给自己上课的状态打分，如果整节课都很专注，那么就给孩子一点奖励；如果走神超过了10分钟，孩子就要接收惩罚。当然，惩罚并不是指的挨打，我们可以让孩子做一点“运动”，这样不仅可以惩罚孩子，而且运动还能提升孩子的体能，让孩子拥有更好的精神面貌。

把孩子放学送到托管去做作业，其实在现如今是非常普遍的了，这都是有需求才会有的产业，另外一方面也替家长解决了很多问题，其主要原因如下:

1孩子没人接送

小学、初中和幼儿园是不一样的，幼儿园中午可以在学校休息，而小学、初中多数是中午回家的。但是，现在家长上班基本是直落的，没有多少午休的时间，就算有也来不及往家里赶。

所以，在孩子放学的那段时间里，家长来不及去接送孩子，甚至还要做饭给孩子吃，除非家里有老人代劳。

2作业难度升级

让很多小学的作业都难倒了家长，可以说，现在的教育比我们以前那个年代前进了很多，而孩子在不懂的如何写作业的情况下，连家长都不懂的话，孩子就会失去学习的兴趣。

所以有一些家长就算有时间接送孩子，也愿意把孩子送到托管班，让他们把作业写完了再回家，这样就可以省去家长教作业的困境。

说说身边的例子

1我们家邻居孩子，他妈妈上班比较忙，小孩子都是跟着爷爷生活的。但是他爷爷没什么文化，很多作业都不会教，甚至都管不住孩子，孩子的成绩在班上都是倒数的排名。

后来他妈妈就帮他报了个托管班，让他把作业写完了再回家。经过托管班的一段时间辅导，小孩子的学习成绩有所提高，学习的积极性也提高很多。所以，他妈妈觉得托管班解决了家里的难题。

2我大女儿今年初三了，可能很多作业我们也没办法辅导了，我现在和她爸爸商量，接下来放些就让孩子去托管，让她写完作业再回来，这样也能有效的减少孩子玩手机的时间。

以上就是关于这个问题的回答。