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导读：其实不一定需要把孩子送去国际学校读书，如果说你的经济允许的情况下面，你可以去送到这样子的一个学校去读书，如果说你的经济，并不是非常好的话并不一定选择，必须要把孩子送去国际学校读书，因为在国际学校读书的话其实学费和，后期的这种费用还是蛮高的。
其实不一定需要把孩子送去国际学校读书，如果说你的经济允许的情况下面，你可以去送到这样子的一个学校去读书，如果说你的经济，并不是非常好的话并不一定选择，必须要把孩子送去国际学校读书，因为在国际学校读书的话其实学费和，后期的这种费用还是蛮高的。现在其实很多学生你说考到北大清华的都不是一定说是要在国际学校读书的，在国际学校读书的话，她的见识面跟他的英文和他的一个兴趣培养会更多一点，但这些我们也可以在平时的一个。教育中给他一个增添。
现在有许多的优质的国际学校可以进行实地考察，比如说道尔顿新华公学、深美国际学校、枫叶国际学校等都比较不错的，最好参加下学校的开放日看看体验课感受下。看看整体的教学环境、师资等等。建议你去学习进一步多对比了解下。
我们可以发现现在有很多的家长，他们总是会想着把孩子送到更加贵的学校当中。但是我们要知道不是更加贵的学校，就是最好的学校，因为有一些公立学校也是非常的好的。现在有很多的家长在孩子上幼儿园的时候，就会让孩子去到贵族或者是国际幼儿园上学。
但是我们要知道在幼儿园当中很多的孩子也就是去玩耍罢了，而在这个时候是完全没有必要给孩子送到一些比较贵的学校的。像孩子在上了初中或者是高中之后，可以把孩子送到国际学校，这样的话能够让孩子学习更加的好，也只有这样的话才能够让孩子不落下一些课程。而我认为如果是在孩子上幼儿园的时候，就把孩子送到国际学校的话，是一种非常不对的现象。
因为像一些幼儿园，我们在一些普通的幼儿园也是能够可以去上的、像孩子真正的接受了教育之后，再把孩子送到一些比较贵族学校或者是管理的比较严，口碑比较好的学校，只有这样的话才能够让孩子受到更好的教育。而我认为是完全没有必要让孩子去上国际幼儿园的，因为国际幼儿园也是没有任何的作用。不可能说孩子在上幼儿园这么小的年龄里面，就让孩子去说英文吧。
当然可以呀，如果经济条件允许的话，当然是可以给小朋友更好的教育资源，国际学校一般会比本土的特别是公办的学校教育资源会更好一点。
国际学校的师资配备，教学内容，以及同学的组成相对都会比一般的学校要好很多。当父母没有时间去引导小朋友的成长发育的时候，为小朋友找到一所适合小朋友成长的教育机构就显得尤为重要。国际学校的课程设计会比较的国际化，更注重创造性思维，在小的时候会比较偏向于先把小朋友的生活习惯建立好，而不是专注于小朋友的学业。更多的是一种综合能力的培养。
但是，国际学校的费用一般比较贵。而一般的家庭是无法承担国际学校的费用。这种情况下，父母应该按自己的能力承受范围，给小朋友选择合适的学校。如果担心学校的课程设计不是自己的理想类型，那父母可以多花一些心思自己去设计一些内容引导小朋友。
但如果父母不考虑自己的经济能力，一意孤行的选择国际学校，自己的生活就会变得捉襟见肘。没有了稳固的经济基础，念再好的学校也不会让整个家庭变得多幸福。
最后即便是上了国际学校，父母也不应该撒手全部不要管。父母是小朋友的第一所学校，父母的作用，在某些程度上甚至比学校的作用意义更大。所以想提醒那些花了重金给小朋友上国际学校的家长也请你们花更多的心思陪伴引导小朋友。
如果已经决定想要出国的话，去国际学校还是比较不错的，毕竟出国靠的并不只是语数英那么简单，平时有没有参加社会活动，在专业领域有没有研究之类都是国外大学考察的范围，上公立学校的话通常是没有时间准备的，这方面国际学校比较专业▪⋅
我家孩子现在就在上海赫德国际学校上学，准备送孩子出国留学，学校是双语教学，语言环境比较不错，基本上在校期间英语水平就能达到雅思托福等英语考试的相应等级水平，而且学习的东西更加多元化，也能培养孩子的国际思维，开放眼界。如果经济条件支持的话，国际学校的体验还是挺好的。
读国际学校，可以说是既有利也有弊，利弊情况大致是：
利处1、与海外名牌大学关系密切
大中华区目前著名的国际学校均与海外著名大学的招生部联系紧密。名校招生官大多对这些学校非常熟悉，甚至每年都会例行拜访学校，了解学生，相较于只能靠DIY申请海外名校的普通高中生，国际学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。
而通过与海外求学的密切交流，国际学校对学生创造力和团队协作力的培养也会做出一些有针对性的调整，这对海外院校的申请往往会起到至关重要的作用。
2、外籍教师提供教学质量保证
国人常说一分钱一分货，这个理论用在教育上也同样有几分道理。校方花了大价钱从海外聘请来的外籍教师通常不是籍籍无名之辈，甚至往往是早已盛名在外多年的业内精英。
而在课程方面，无论校方采用的是IB还是AP，课程内容均广泛灵活。这对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助，各类科目都可以打下坚实的基础，未来申请名校阶段则会有更多的选择，不再被高考的独木桥所局限。
3、全球化的同学人脉网络
由于相对较高的学费，国际学校的就读学生家庭背景通常也非常不错，家长多为各个领域的精英人士。故而，许多家长把孩子送入这些学校的原因也多是希望帮孩子从小打造一个属于自己的人脉网络。
与来自世界各地的同龄人交流，也有助于学生对各种文化都有所了解，看待问题也会拥有更高的包容度。
4、对学生批判性思维的塑造和培养
国际学校的宽松管理在思维方式的培养层面体现得最为明显，校方通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。
弊处1、缺少中国元素
由于薪酬待遇及热土难离等因素，国际学校的外籍教师流动性非常大，更有甚者，甚至每两年就会对外籍教师做一次大换血。这种趋势的直接后果就是，教师对中国学生缺乏了解，对中国也缺乏了解。而众所周知的一点是，国际学校中外籍教师管理团队往往拥有绝对的话语权，对中国国情的生疏通常导致他们会直接照搬外国的标准来要求国内的学生。在择校时，尤其需要家长慎重考虑的一点就是，这样全面西化的教育模式是否适用于自己的孩子。
2、国际学校对学生生活的干涉不多
由于中外教学理念的差异，国际学校的教师往往崇尚放手教育，个性发展，故而不会给学生很多压力。而对于家境优越的孩子来说，既没有任何外界压力，也没有明确目标的生活也许并非是人生的最佳选择。
3、海外大学与中国国际学校的密切关系既是优势也是劣势
这是由于名校有限，每所名校每年招录的人数也有限，很可能你熟悉的同学就会成为你的竞争对手。
4、西化的教学模式挑战家长
把孩子送往国际学校对家长也非常具有挑战性。国际学校的教学模式必然会养成孩子更加独立，对人生规划更加有要求的性格，这往往需要家长以更加包容开放的态度与孩子沟通交流。
扩展：《国际学校招生学校大全》
国际学校挺好的。
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说，国际学校（英语：InternationalSchool）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。
有利有弊，国际学校授课轻松双语教学，还可以让孩子参加课外活动，让孩子有一个良好的学习氛围，并且现在其它语言的学习也很重要，在学校就可以就有适合孩子的语言环境，为以后打下基础，国际学校的学生来自于世界各地这让孩子能够开拓视野，学习到不同的文化，有利于孩子的成长。国际学校的教学方式让学生能够德智体美全面发展，能够让孩子更容易找到自己的兴趣培养自己的爱好，也让孩子更加放松。但不好的地方就是因为学校这样的教学理念，孩子学习方面可能不会太自律家长要多费一些心思，让孩子专注学习。
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