孩子上大学，家长送不送

2023-12-07 00:13:49 孩子 0 22

孩子上大学，家长送不送,第1张

孩子上大学，家长送不送
导读：孩子上大学，家长送不送无论什么人，刚到一个陌生的环境，都难免会有一定的“水土不服”。但是，进入了大学，孩子的角色在发生变化，他们将慢慢成为独自迎接人生风雨的“社会人”。父母也应该开始转变，多听听孩子的意见，不要事事代劳，有些事让孩子自己

孩子上大学，家长送不送

无论什么人，刚到一个陌生的环境，都难免会有一定的“水土不服”。但是，进入了大学，孩子的角色在发生变化，他们将慢慢成为独自迎接人生风雨的“社会人”。父母也应该开始转变，多听听孩子的意见，不要事事代劳，有些事让孩子自己动手更好，可以增进孩子跟同学之间的交流，增加孩子的独立性，减少对家长的依赖。

人生总难免“吃一堑，长一智”，父母“放手”的那一刻，正是孩子独立意识觉醒的时刻。

外地孩子来汉上大学家长送不送

一般情况下孩子上大学都是去送的，一来不放心孩子，二来也想了解一下新的学校。

外地孩子上大学家长送不送两成新生独自报

可以送也可以不送。如果孩子有伙伴或者执意想自己走，就不送也可以，毕竟又是长途跋涉，又是排队等候的，开学季交通也拥挤很累的，如果自己担心孩子，孩子又不是很外向，第一次出远门，就可以送一下，让孩子感受到父母的支援。

孩子上大学，需要家长送吗

孩子上大学要不要家长送

如果是头一次出门话可以送，告知应该注意事项。开始独立生活，与别人融洽相处的原则与礼节。

如果不是第一次出门，以前都曾旅行，而且有校车接送的情况下，完全可以考虑孩子的意愿去处理。

实在不放心可以送，没有问题。只是很多事情开始在路上就可以培养孩子自己处理事情的能力

具体问题具体对待

上大学家长送孩子去学校好还是不送好，一定要送吗

不一定要送，最好让他（她）自己独立点，自己去，不过要事先和孩子商量好，看他（她）的意见，如孩子能够自己搞定，就让自己解决。不过要先让他（她）清楚怎么去及怎么做。过程让他（她）记下来，及遇到问题怎么办。

家长送孩子上大学乘飞机优惠吗

家长送孩子上大学乘飞机是没有优惠的，学生凭学生证只能是火车票的优惠，飞机票是没有优惠的。

父亲不送孩子上大学犯法吗

答：不违法。

根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定：适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民或者县级人民教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

我国义务教育目前是九年，包括小学和初中，幼儿园和高中是否纳入还在讨论中……

大学不在此列。

家长送孩子上大学,家长有安排住的地方吗

一般都没有

怎么安慰送孩子上大学后家长失落伤感

孩子长大了，需要自己去闯荡。孩子要学会独立，不能做温室里的花朵。孩子经常放假回来的。

上大学要家长送，丢不丢人

情况如何吧？

如果家里经济状况允许，爸妈有时间想送，这是一件很幸福的事情，别人求都求不来，丢啥人？！

如果家里经济情况较差，爸妈想前来相送，表一份心意，看看大学什么样，自个儿也一起拎东西，我想说一句，这种情况下，绝对不能产生丢人的想法！这样会打击父母纯真的心，也辜负父母对自己多年的倾力栽培。

有一种情况是丢人的~让爸妈跑前跑后报道买东西，自己只顾玩，这才是没长大的的表现

另一种情况的丢人~爸妈没时间还硬缠着爸妈送

报到时间：

　2022年9月11日15:00--18:00。

报到地点：

　绵阳外国语学校小学二校区。

　地址：普明南路东段71号(原创业学院)，二十一世纪花园对面公交站旁。

　因周边停车位置较少，自行开车的家长可在临近位置停好车再步行到学校，请勿随便乱停，以免堵塞交通，收到罚单哦!

报到流程：

　1报到前，请认真阅读本《指南》，提前做好报到相关准备。

　2临近报到前(大约11日上午)，班主任会通过短信或电话联系家长，告知相关班级信息和报到要求，收验疫情防控资料。注意：班主任所掌握的电话是前期学校曾经电话通知您开学情况的号码，请保持电话畅通。如11日上午12：00仍未收到班主任通知信息，请致电2544801(小学办公室)或156 8119 3739(张老师)咨询。

　3报到当天，进入学校，在指定地点(暂定教学楼一楼大厅，如有变化，临时由班主任通知)购买孩子住校床上用品。

　4根据班主任通知要求，到指定教室报到，与班主任及科任老师见面，填写《学生信息登记册》，倾听、了解、记录新学期要求，找到自己的书包柜放好学习用品。

　5凭床上用品购买票据在老师处领取宿舍安排单，到宿舍楼相应位置找生活老师报到，确认孩子的床位，放好孩子生活用品。细心的家长还会记下生活老师电话，以便保持联系哦。(床铺我们已提前铺好)

　6离开生活区，和孩子一起逛逛校园，熟悉校园环境。办理电话卡，教孩子使用电话卡打电话。

　7将孩子送回教室，离开学校，不在学校逗留，以免影响学校秩序和老师对孩子的组织管理。开学第一天，事项繁杂，程序较多，还可能天气炎热，请注意保持良好心情，互相理解，不足之处待报到后我们将及时整改。努力为孩子的开学第一天留下美好印象!

　 健康材料：

　小一新生报名时需提交下列健康资料：

　1入学前需持学生预防接种证到当地防疫部门或疫苗接种点通过查验填写儿童预防接种查验合格证或补种通知单，报名当天交班主任。(特殊情况准备不足的，可报到后补交)2肺结核PPD皮试报告。如无肺结核接触史的，只需完成《结核菌素皮肤试验结果报告参考模版》的问诊部分，无需做PPD皮试(如医院未能提供此模板，或近期因疫情防控难以办理的，可在学生返校后领取模板补填补办)。3疫情防控资料。(疫情防控通稿模板《开学须知》)

如果单从读书角度讲，我看没啥必要。

尤其是当今社会。网络这么发达，联通全世界。信息量之大前所未有。你不但可以通过网络读书，买书，还可以听书，看视频听别人帮你解读某本书。方便的很。只要你住的地方还有网络就行。

至于说城市能让人开阔眼界，我看也不尽然。诸葛亮草庐之中就能看出三分天下。人的眼界和地域无关，和读什么书有关。另外和父母的眼界有关。父母的眼界开阔，能引导孩子朝一个正确方向努力。农村的孩子也一样成才。这种例子不胜枚举。反过来，大城市的孩子也有考不上大学的。

如果说想让孩子接受更好的教育，那么，大城市可能有优势。主要还是师资力量的优势，不可否认。大城市的师资水平还是要好很多。另外教学条件也是大城市更好。最起码实验室操场，教室等就比偏远地区的好。

姑姑为了孩子能够到省城的一所初中上学，前前后后花了小十万，奔波了整整两个月。最疯狂的时候，但凡听到这个学校招生相关的信息，就刨根问底，追着说话者打听。其实，表妹成绩挺好，小学虽然在农村上的，但是因为她比较勤奋，所以知识掌握得很扎实。

我一开始很好奇，姑姑为什么要这么拼，非要送表妹到省城上学。有次交谈中，她说因为见识不同。在省城，她的同学、老师都是有见识的人，她所在环境也是充满机遇与新鲜事物的。放在农村上学，成绩我不担心，我最担心的是她的见识狭隘了，怕她被眼前的安逸所蒙骗，怕她停滞不前。

好的环境，对于一个人的培养是全方位的。对一个学生而言，学习是主要，但永远不是全部。

这个让我说有必要，如果条件允许把孩子送到教学质量高，素养高的城市的学校，让孩子能够得到艮好的教育很重要。

现在私立学校比较多，有些教师素质，水平都不高，如果老师没有责任心，就毁掉了孩子。

所以说上学这样的问题，绝对不能将就，不能凑合。孩子是国家的栋梁之才，底子没打好，很难矫正，所以一定要从娃娃抓起。家长们也要重视教育问题。最后祝大家，家庭幸福，平平安安，健康，快乐活好每一天！

两个字：必要！四个字：非常必要！

一般来说，城市的规模和优质教育资源的集中程度是成正比的。也就是城市规模越大，优质教育资源越集中。同时，对教育的投入也是如此！乡镇的一流学校，是很难和同级别的大城市的二、三流学校去抗衡的，更别说大城市的一流学校了。乡镇的学校在校园建设、教育器材、设备投入上远远落后大城市的学校，在师资力量上更是突出和明显！当大城市的中学已经普及英语课用全英语上课的情况下，乡镇学校的英语老师可能连发音都不标准，还带着家乡话的口音。这就是活生生的现实。

其次，在城市读书，接触到的事物也比乡镇读书多得多！获得最新讯息也相对越多。一起读书的同学，见识比会广泛的多。对这些城市学生来说，行万里路，破万卷书。光是他们的旅游阅历，就可能比乡镇的成年人还多得多。当小乡镇的成年人还沾沾自喜于去过省城的时候，不少城市学生可能已经把出国旅游当家常便饭了。所以，环境决定了一个孩子的眼界和阅历。

所以，只要条件允许，一定要送孩子去城市读书！这个城市，越大越好，越是沿海经济发达地区，对孩子越有利。

首选如果你的家庭条件允许，我支持往优质教育资源的去学习。因为永远要相信一级学校，一级水平。就像社会经济发展一样，永远都是以城市为中心，农村包围城市的理念，可是如果你是偏远地区呢，什么时候才能包围这些地方，教育水平与经济水平永远挂钩。农村的孩子放学了，写完作业去放羊，去干农活，而城里的孩子写完了作业，要学特长，这些特长是推动大脑思维发育关键手段，农村孩子享受不到。

其次，孩子送到城市，并非放手不管，作为家长比以前更上心，因为有些孩子就像笼中的小鸟，一旦撒出去，那就放飞自我了，父母不在身边，城市诱惑多，尤其是青少年，攀比心态，很容易跑偏，所以更应该在心理上重视起来。

我只能就我的理解给你一些意见！

如果要从孩子学习成绩方面考虑，那么就要分两种情况：

1、你的孩子学习成绩不好，并且自觉性不强。

这种情况就应该考虑尽量送孩子进城里读书。农村地区的学校的学生非常明显的分成两个极端。学习成绩比较好的这一端占30%左右，学习成绩很差的这个一端占60%左右，中等生大概占10%。这说明什么问题？这说明了，如果你的孩子学习成绩差的话，那么就很可能是进入成绩很差这一端。正所谓“物以类聚，人以群分”，进入“很差”这一端根本就是破罐子破摔的境界。特别是农村的初中分快班和慢班，进入慢班=被放弃。

城里面的学校的学生中等生占比是非常大的，而成绩很差的学生占比则非常小。也就是说，你的孩子即使成绩不好，但在一个中等生占比非常大的环境当中，也很容易慢慢地进入中等生的行列，最起码你的孩子走向破罐子破摔的概率非常小。

2、你的孩子学习成绩很好，并且自觉性很强。

这种情况倒是不一定要送到城里面去读，甚至是在农村的学校读会更容易受到老师关注，“关注”导致你的孩子会被老师盯得很紧，真是成绩想变差都很难。

可能有人会说：“农村的老师就这么偏心吗”。不！不是的。老师总会想教好每一个学生的，但因为这些成绩很差的学生大多数是留守儿童，即使你老师在学校很努力，有了好的教育效果，但这些学生一回到家里，老师的教育效果就会化为乌有。我说的更彻底一点：老师很想教好农村这些差生，但就有心无力。教育的事情是需要家庭和学校共同努力才行，只有一头用力是没用的。

当然了。我考虑到交际、见识等因素，那么当然是进城市里面读书更好，但这个“更好”是否成为一定要送孩子进城里读书的理由呢？我觉得不一定。我觉得孩子综合能力强不强？其实更加与“天性”有关系，而“天性”是很难改变的。

期待你的认可和关注！

城市的资源和眼界是比乡村好多了，但也要看孩子本人的性格适不适合一个人出去闯，如果在学校不适应，被孤立就麻烦了，还不如在家乡自在。你要看他现在的状态，是在家乡很开心很满足，还是“吃不饱”，觉得家乡的环境不能让他满足是最关键的。

优质的教育资源当然是在城市里，尤其是在大城市里，不过，城市里的教育资源也不平衡，不见得每一所学校都拥有优质的教育资源和优秀的教师。其实，教师和教育资源只是引导学生的东西，哪里都一样。

况且，如今的网络教育迅速发展，很多教育资源都可以从网上获得。如果一个孩子勤奋好学，他在哪里上学都能成才，主要还得看自己的决心和意志。

在我看来，要想教育好孩子，首先要把家长给教育好。家长是孩子的第一任老师，对孩子的一生都有重大而深远的影响。所以，家长还是努力先把自己教育好吧。

早期的孩子，我不倡导过分要求他们学这学那，小时候就该让他们玩得开心，这样一来，长大了才有可能获得诺贝尔奖。

@赤子写书

有必要。教师施资，教学的方法，教育资源，学生层次，学生见识视野都是不一样的，包括教师的视野都是不一样的。到城市里读书我想你付出地要大大的增加了。如果条件可以我觉得到城市读书是有必要的。

求学阶段，选择城市不重要，选择学校更重要，选择了学校，再选班主任，班主任是一个班级的灵魂，其教学方式是否为孩子所接受等，更为重要，再好的老师，你的孩子排斥，内心拒绝，矣是枉然。

当然，不幸的是，我们没有那么多选择机会，谁都知道选择最好的、最合适的，而往往不能如愿所偿。

在不能选择的时候，我们宁愿选择改变自己，相对而言，改变自己成本最低、最为容易。

我是一名高中老师，我想如果学校通知开学，我是会让我的孩子去上学的。

记得2003年非典时期，我那时还在读高中。我很清楚的记得我们省当时并没有停课，其实和我们省一样没有停课的省份还有很多。那时候我们虽然没有停课，但是我们每天需要对教室、食堂、宿舍进行消毒，我们每天都需要量体温并上报学校，也就是我们在继续上课的同时做好了消毒工作并保护好了自己。

所以，我认为在疫情完全可控的情况下，只要我们做好消毒工作，即使疫情没有完全结束，那么学生开学是可以的。

学生安全重于一切，在学生没有绝对安全的情况下学校是不会随意开学的。学校只有在做好一切充分准备的时候才会开学的，才会通知学生回学校上课的。其次，什么时候开学其实不是由学校说了算，学校得听教育部门的安排。只有学校接到了上级通知可以开学了，那么学校才会通知学生回学校上课的。

而教育部门是会进行综合评估的，只有评估通过了，只有在保障学生绝对安全的情况下才会向学校下达开学通知的。

所以，我认为只要学校通知开学了，那就说明学生已经比较安全了，即使疫情还没有完全结束。我们把孩子送去学校也就不用太过于担心他的安全了。

我们听学校的话，也就是听国家的话，任何时候我们都得和国家站在一起，我们要相信国家。

你好，说下我自己的看法。

我儿子今年上幼儿园大班，我们在外地上班，孩子也是跟我们一起在外地上学的。

现在我们还没有回去上班，工作地那边幼儿园还没有通知什么时候才可以去。

我们也考虑了，今年就不让孩子出去读书了，先留在老家待着，等疫情彻底结束了再去上学。

开学时间已经进行了两次调整，老师每天都在调查孩子健康、是否去过疫区或是否接触过疫区返乡人员等情况，每天打卡汇报，这都是在为开学最准备。所有一切后果学校比我们家长考虑的周全。2003年我大儿子上幼儿园，那时候所有学校都没有停课，每天消毒、量体温、晨检，学校防范措施做的很到位，全国众志成城抗非典，安全度过了非常时期。所以我相信政府、学校的决定，开学我会让孩子返校。学校是人口最密集的地方，任何一个学校在没有上级批准的情况下，都不会贸然开学。既然开学，肯定是接上级通知统一开学的，上级通知开学，当地疫情基本已经控制，开学前消毒、防范措施等各项准备工作肯定已经做好，没有哪一个校长傻到拿孩子性命当儿戏，毕竟出了事后果可想而知，谁也担不起这份责任。

我家的读幼儿园，如果通知开学，应该暂时不会回校，这么小的小孩卫生习惯没有这么严谨，而且幼儿园吃饭睡觉都一块，平时都很容易传染感冒咳嗽，遇到现在非常时期，更加害怕，所以会等疫情结束半个月或者一个月才送去幼儿园，这段时间就只能辛苦家里老人了！

我也表达下我的想法。我觉得，在疫情没有完全好的时候不应该开学，我家孩子小学二年级。本来平时在学校。学校的学习环境就不是很好。卫生也不是在我看来也不达标，这个特殊的情况。孩子去了。万一有其他孩子感染，岂不是要连累我们家孩子。孩子回到家接触大人。家长接触同事，这还了得，就算是没有工资。不能上学我也愿意。起码我们是平平安安的，

今天老师让我们家长先预备十个大人十个小孩口罩，万一疫情没有结束前上课准备用。口罩也预备好，疫情结束前我家是不会去上学的，长大可能要去放牛了[捂脸]，本来也没指望他干啥惊天动地的事情，健康长大，平安一生，心满意足

在这点我相信政府，如果疫情控制不好，是决不会开学的，谁也承担不了这么大的责任。所以一旦宣布开学，一定是能保证孩子绝对安全的环境。而且目前我们成都疫情控制挺好，不到社区加强了出入管理，我们绝大多数人真的能做到不出门，复工审核也很严格，我和我老公公司一直都未正式复工，在家办公。我周围的亲戚朋友大家微信聊天都在互相打气，坚持宅在家，除非出去购买必须品。我儿子从27号到今天一直都没出门。

不去，我家已经商量好了，只要疫情没得到有效控制我家就不去学校，成绩不重要了，开学就是天南地北再来一个大迁移，我们赌不起，我家读的学校算是小一点的学校了，可那也是一千人啊，如果有一个携带病毒，那后果就太可怕了，虽然现在学校通知让外地的孩子回来隔离14天后差不多要开学了，但是我们这里一例是21天才感到不舒服三天后确诊的，新闻也讲了最长的潜伏期有四十多天的，还有无症状感染者，传染完别人自己却好好的，我知道这些都是小概率，但是在上千学生聚集的学校我不知道这个概率还小不小，虽然学校也说了，每天会量体温进校，可这个病好多她就没发烧，有拉肚子也被确诊的，有咳嗽被确诊的。就算这些情况都没发生，那学校里是肯定会有感冒咳嗽的，就算学校一遍遍告诉家长，孩子生病不要送学校，但是依然有一部分家长置之不理，觉得让孩子带病上学特别值得骄傲，这下孩子再传染给别人，这样会给家长造成混乱，到底是普通的感冒还是被传染了家长们会分不清，有责任的家长会带孩子去正规医院检查排除被传染，心大的家长会去小诊所或是自己弄药给孩子吃，可是不经过检查谁说得清究竟是不是被传染。

我家只是小学，我觉得不值得去冒这个风险，初三高三的学生们我能够理解。

这个问题关系着千家万户，我认为，如果全国整体疫情没有结束，而所在地区疫情已经结束了，学校通知开学，家长肯定同意孩子去上学，但如果当地疫情没有结束而学校通知开学，作为家长肯定不会同意孩子去上学，但这种现象是不可能出现的。

首先，根据全国疫情信息来看，截止2月15日，已经有西藏、青海、甘肃、辽宁等四个省份确诊病例0增加，如果这四个省14天内能够保持确诊病例0增加，说明本地区疫情三月初就结束了，那么，学校就可以在三月初通知开学。而疫情重灾区湖北新增确诊病例还高达2420人，这样看来，湖北地区三月初疫情无论如何也不可能结束。根据钟南山院士的预测，疫情有望四月份前结束，那么，湖北省学校开学时间最迟也要到四月份。

这说明全国各地学校开学时间绝对不可能统一，一定是根据疫情情况，因地制宜，分批分期开学，如果当地疫情解除了，学校已经开学了，孩子怎么可能不去上学呢？

各位家长应该相信，各级政府绝对高度重视学校开学时间，肯定会把学生生命安全放在第一位，绝不会盲目通知学生提前开学，绝不会在疫情没有完全解除的情况下通知学生开学，绝对会对孩子负责，对家长负责，对社会负责，因为孩子是千家万户的希望，更是祖国的希望。四川省教育厅已经明确表示，疫情不解除，学生不返校，物资保障不充分，学校不开学，相信各地区肯定都是本着“安全至上”的原则，审慎地制定开学时间的，绝对不会出现疫情不解除盲目跟进开学的！

“生命不保，何谈教育”？“生命不保，何谈学习”？这已经成为共识。孩子什么时候开学，关系着你、我、他，关系着国家与未来，作为家长，要相信国家，相信政府，一切听从党安排，党叫干啥就干啥，当学校通知开学，就高高兴兴放心地把孩子送到学校里去！同时，做好孩子的防护措施，让孩子戴好口罩，交待孩子勤洗手等等！

如果疫情没有结束，学校通知开学，这种情况是存在的，绝大多数网友表示，疫情没有结束就不开学，这只是大家的愿望，目前作出这种承诺的教育主管部门不多。

根据疫情的发展形势，很多省市将开学时间进行了再次调整，规定3月2日前不得开学。现在很多学校都在观望，一旦疫情过去，学校会择机开学。从这些省市对开学时间的调整来看，初步估计在3月上旬就会组织学生开学，通常做法是错峰开学。

根据钟南山院士的预测，如果3月上旬开学，疫情还没结束。家长是否会把孩子送到学校去读书呢？

我是学生家长，也是一位教师。如果学校在疫情期间通知开学，这不是学校的决定，而是教育主管部门的决策。我会送孩子去上学。

教育主管部门要做出一项重大决策不是拍一下脑袋就决定的，而是根据当地疫情的实际情况，会同各职能部门，经主要领导同意而作出的决定。

一旦开学，他们能够做好学生的防护工作，后勤保障物资充足，能够给学生提供良好的学习环境，几乎不会发生交叉感染。不然，学校也不会急急忙忙开学。

相信政府，相信学校。如果教育主管部门通知开学，我会按时把孩子送到学校去上课。同时要给学生做好心理疏导，教会孩子防范措施，上学期间都要戴口罩。虽然孩子是父母一生的牵挂，但孩子终究要面对现实，面对社会，做到防疫和学习两不误。

如果孩子不是本地户口，但是又想在这个地方上学，要提供暂住证，家长的类似于打工证明之类的等等。但是如果迁入户口，属于本学区，进入学校要容易得多。

您先去要迁往的派出所咨询一下，也可以在学校所在教育局询问了解。

拿我们这里来说，学校招生之前，学校先去派出所了解学区内适龄儿童情况，然后上门访问，确定要报名的学生大概人数。在一年级新生报名以后，还会上门，调查学生是否真的居住在户口本所说的这个地方，也就是有没有弄虚作假，搞个挂户什么的，实际住址和户口住址统一，由此才发入学通知书。很麻烦吧。

户口不在学区，虽然最后您也有可能进入这所学校，但是更大可能是学校会拒绝接收孩子。

身边有条件的都带孩子出去上学了，你是不是也提上日程了，那去哪里更适合孩子呢？咱用一分钟盘点国内高考优势最大的几个地方，看完包你能做出最正确的选择。

第一个就是黑龙江、吉林。这东北虽然经济不好，但是说起教育来，就从来没服过谁。不光房价便宜，黑龙江今年本科线更是低到了280分，基本上就是闭着眼睛就考大专，睁开眼睛啊就上本科了。黑龙江需要三年的户籍跟三年学籍，而吉林就更简单了，只需要一年以上的户籍，学籍难度指数一颗星。

第二个就是海南。当然海南最大的优势在于高考报名人数少了，今年才不到六万人，本科录取率在65%左右，也是常年跻身全国前五。海南也需要有三年的户籍，三年的学籍，但是并没有本地有房的要求，所以下半年以来成了全国各地孩子转学的新宠，有很多人诟病海南教育落后，客观上来讲，海南的整体教育水平是不如内地的，但是这两年政府大力引进国内外优质教育资源，未来的海南教育，是不可小觑的。

第三个就是西藏。西藏每年报考的人数常年稳居全国倒数第一，让很多家长看到了捷径，特别是孩子本身成绩就不错的，都想来这里降维打击，但是从2020年8月以后，西藏也要求三年户籍和三年学习了，这让很多家长都打消了念头，毕竟啊，常年在高海拔地区生活，不是谁都能适应的。

第四个就是天津了，这两年孩子转学最热门的城市，本科录取率，不属于北上，门槛又没那么高，但是八月份出台了新的高考政策后，也让很多家长措手不及。从明年开始，天津也要求三年户籍三年学籍了，此外还要求在本市有房，这样一来，这门槛就直接变成护城墙了。

第五个就是上海。上海经济王者教育也是稳居国内前三，但首先上海的房价不是一般人能消费得起的，其次，还有本地的户口或者一定的积分，并且有三年的学习要求。

第六个就是北京了，一个工地上工程师和民工统领闲聊得知啊，都是同一年参加的高考，工程师是北京的，考虑480分上了一本，民工是河南的，考了530，成了农民工，哎哟，我的妈，这一个段子就能看出北京的高考优势有多大了，也正因为资源稀缺啊，所以想在北京参加高考也是最难的，一个户口就卡掉了大部分人。

所以孩子想去哪儿上学，你会选了吗？

现代社会生活节奏加快，每个家长都不想让自己的孩子输在起跑线上。许多乡镇农村的家庭会选择把小学生全托到异地读书。这真的是一个明智的选择吗

小学阶段是儿童成长的重要时期，在此阶段让孩子寄宿全托，使孩子与家人分开生活，独立的学习与生活，这有可能会导致许多问题的产生。

孩子此时正处在人生萌芽状态，他们需要的不仅仅是对文化知识的汲取、独立能力的培养，更重要的是亲情的陪伴。和与父母，祖父母等家人之间的互动，也是这个年龄阶段人生重要的一课，贸然让这个年纪的孩子离开原生家庭，在全托学校独立生活，不利于健全人格的塑造。

孩子过早独立生活，对亲情的培养非常不利，虽然可以提前培养孩子的自立能力，但相应的，他们也慢慢地和父母家人疏远，这个结果也是我们不想看到的。

人与人的亲密关系是靠相互陪伴与相互麻烦来维系的，不然的话与陌生人有何差别。

这门成长课程，如果被人为地删除，以后想补回来，可能就来不及了。等孩子过了不需要成长陪伴的年纪，你再来要求他们要懂爱，要懂得关心家人，已经有点晚了，孩子和你们没多少感情，也属正常。

相关数据表明，父母为主三代同堂生活的孩子，幸福感指数最高。幸福感是一种时空熏陶的结果，爱的能力需要培养。孩子们只有充分感受到爱，才有爱别人的能力。家人之间的良性互动是"爱能力"不可或缺的重要孕育场。有条件的家庭还是尽量把它运作起来吧！