没有学区房,家长如何把孩子送到好学校呢?

孩子 0 61

没有学区房,家长如何把孩子送到好学校呢?,第1张

没有学区房,家长如何把孩子送到好学校呢?
导读:如果家庭经济状况不是太好,真的没必要为了学区房而负债累累,量力而行就可以了。甚至掏空6个钱包,不得已也无形中成了啃老族,可是其中的利弊你真的想好了吗?这种想法是很正确的,应该得到支持,问题是,现实你不一定能得到你所需要的。孩子可以马上就近就

如果家庭经济状况不是太好,真的没必要为了学区房而负债累累,量力而行就可以了。甚至掏空6个钱包,不得已也无形中成了啃老族,可是其中的利弊你真的想好了吗?这种想法是很正确的,应该得到支持,问题是,现实你不一定能得到你所需要的。孩子可以马上就近就读。有的入户后有时间限制,必须达到一定年限孩子才能就近入学。

一个好的氛围对小孩子的影响是很大的,大家耳熟能详孟母三迁的这个故事就说明了这个道理。更是对教育水准、校风氛围、孩子未来的朋友圈、未来的眼界等等方面的选择。我在自己生孩子之前看的还是比较佛系的。直到我哥哥的孩子开始上小学,我才知道了学区房的重要性。

不要硬着头皮买,给自己家庭增加太大的经济压力。孩子的成长并不是由哪一个因素决定的。不建议购买学区房,学区房的价格本身比较高,对于普通的家庭会稍微有些吃力。当然,能给孩子一个好的学校的心情,可以理解,有条件的话,还是有必要买学区房的。我觉得需要给孩子买学区房,因为买学区房等到孩子上学的时候,就会赢在起跑线上。

我觉得买学区房还是很有必要的如果家庭经济允许的话,因为这样会让孩子赢在起跑线让孩子有一个更好的学习环境,毕竟现在私立的学费是很高的,好的学校周边的房价都被炒的很高恰恰是一种偷懒的行为,小学阶段好的学习习惯很大程度上全靠父母。

事实上这与教育的核心价值没有关系。学区房的产生给城市发展和社区的生活带来了许多负面影响。于是最后所有人都站起来了,最好能看得清的,只能是那些原本就个子高的人。

儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。儿童由于长期在家,环境比较封闭,平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩,教会孩子怎样和别人相处,让他和小朋友之间建立友谊,喜欢群体生活的氛围。作为家长不要太着急,要有一个过程。如果方便,要以旁观者的身份,带孩子去幼儿园,让他逐渐对幼儿园感兴趣。    孩子该不该上幼儿园,是有学问的,还应考虑到子女心智的发展。  那些想办法让孩子提早入学的想法,的确有待考量。幼儿教育专家发现,在小学二年级以前,班上年纪最小的学童,有3/4以上容易产生情绪困扰,罹患儿童期精神官能症,学业跟不上,团体生活适应不良等现象。  年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前,不妨先给他一个小测验:  如果孩子能够轻而易举的说出正确答案,那么便有资格快快乐乐地上学了。    协助幼儿愿意上幼儿园  对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的分离焦虑是在幼儿园产生的。  谈到上幼儿园,每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时,疯狂地喊叫哭泣,无助地趴在地上,此种恐怖的记忆对孩子而言,有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园,对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变。  建立良好的人际关系与社会关系  其实,协助孩子愿意上幼儿园并非难事,只要稍微动一下脑筋,便可应付裕如。  以下的策略与方法可提供为人父母者参考:  首先是为孩子找友伴,同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的人际关系与社会关系,将来上幼儿园时,可以和自己的同伴一起上学,如此才不会感到孤独与无伴;  其次是养成孩子的正常作息习惯。早睡早起上二餐定时定量,中午要睡午觉;  第三是常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯;  第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己,增加其自我自信心;  第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时,先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活,将来才能适应团体生活,不致于因为生活的改变而导致适应不良。  减少挫折、增强自信心  良好习惯的养成,必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血,培养孩子良好的生活习惯,鼓励其多与其它小孩子认识,建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便,最终目的在于使孩子适应团体生活,如果孩子没有养成这些习惯,很容易在团体生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼儿园老师的困扰,容易遭到同学们的讪笑,造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害,失去自信心而退缩畏怯,不敢轻易尝试与冒险,缺乏进取的精神。  所以在孩子上幼儿园之前,一定要让孩子学会自己上厕所。    家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。  1.创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前,家长可以带孩子去幼儿园玩,使他逐渐熟悉这个陌生的环境。家长也可以有意识地在家中和孩子玩幼儿园游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活,可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩,使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活,了解幼儿园的一些常规。另外,家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。  2.利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是他们学习本领的地方,使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。  3.鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法,鼓励孩子与陌生人交往,尤其是和同龄的小伙伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性。  4.培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等,以便更好地适应集体生活。  5.主动和老师接触,使孩子在入园前能认识老师,并帮助孩子对老师产生好感和信任感。    进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折,只要引导有方,相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。

亲爱的宝妈们,孩子的成长过程充满挑战和欢乐,同时也需要我们精心的关爱和培育。在家庭教育的同时,家居环境的舒适度也起着非常重要的作用。因此,我们为您精选了一系列优质家纺产品,旨在为您的孩子提供温馨、舒适的居住环境。您可以访问我们的家纺官网 https://www87dhcom/jd2/,探索更多适合您家庭的优质家居用品。

  我的实践经验就是:首先下面让孩子爱上学习和交往并增强生活自理能力,去幼儿园之前让孩子觉得那里是与小朋友一起生活和学习的地方对那里充满兴趣,再加上适度的坚决。

  送孩子去幼儿园时的态度要坚决,并不等于送去之后就可以置之不理了,对孩子的情绪一样要很关心,要找出孩子情绪方面的原因对症下药,如果只是暂时适应不良那就等待,如果是在适应过程中碰到了实际的问题就联手老师一同解决比如帮助孩子尽快交到好朋友,如果孩子有什么睡眠方面的特点要跟老师交待清楚以使孩子更好的适应环境。这样孩子一般能很快很好的适应幼儿园里的环境。

  上幼儿园之后也经常跟孩子、老师交流沟通,对孩子在幼儿园的情况有个相对全面的掌握,出现心理或行为方面的问题时,及时疏导解决。使孩子和老师、小朋友有一个良好的互动,最大程度的降低孩子的无助感使孩子的独立性有所发展。

  总之,家长和孩子之间要有良好的沟通,孩子和老师、小朋友也能有一个良好的关系,这样就能良性循环了。

  还有就是,千万不要当着孩子的面和家人对幼儿园评头论足,尤其是一些负面的语言,那样会加深孩子对幼儿园的恐惧情绪。

总之,孩子的成长离不开父母的陪伴和教育,也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长,选择合适的家纺产品是非常重要的。我们的家纺产品旨在为您和您的孩子提供最佳的舒适体验。欢迎访问我们的家纺官网 https://www87dhcom/jd2/,挑选最适合您家庭的高品质家居用品。让我们共同努力,为孩子创造一个温暖、美好的成长空间。

  厌学,其实确切的说是学习状态不良,因为一些缘由导致孩子对上学产生恐惧或者厌烦的情绪,最终很难正常上学,或者彻底去不了的一种状态。厌学的情况基本集中在初高中阶段,初一第一学期,尤其是十月份最多,偶而也会有小学高年级的孩子。

      对于许多家长来说,会感觉孩子是突然不上学了,其实孩子在不上学之前就已经在用各种症状提醒家长了,但是基本上没有引起家长足够的重视。孩子最后在实在没有办法的情况下就使出了杀手锏:不上学!(注:孩子当然不是故意的,是实在没有办法了)。在刚刚开始的时候,孩子会出现身体不舒服的状况,借机有半天或者一天不上学,慢慢的身体好了也开始不去上学,再慢慢的可能连续好几天不去上学,这个时候家长才开始慌了神。

      在很多家长的心里,只有孩子不上学了才是天大的事情,只要上着学,哪怕孩子抑郁了,哪怕已经要死要活,哪怕因压力过大出现了躯体化症状(无缘由的拉肚子,肠胃不舒服,发低烧,经常失眠等,这些都可能是厌学的症状),家长基本上也不会感觉有多严重,家长基本上会认为孩子是为了不上学而故意装的。

      厌学就像感冒,在感冒之前身体已经频繁的开始出现预警,感冒前会打喷嚏,会开始流清水鼻涕等,这都提醒我们该及时的增减衣服了,提醒我们要注意身体健康了,可是我们通常要么是视而不见,要么是没太当回事,要么是准备过一段看看再说,结果一般是越来越严重。

      如果已经感冒了,即使再着急,也得个好几天,如果没有照顾好,在快好的时候又重着了(就是再次复发),这样的感冒会更加的严重。

      厌学这个事儿也是如此,一般在孩子出现不上学的状况之后,家长基本上都是惊慌失措,甚至感觉天都塌了。这是可以理解的,毕竟许多家长把很多的希望都寄托在了孩子身上。因为着急,所以希望能有灵丹妙药,这个时候不管别人再怎么说要稳、要稳、要稳,都很难稳下来,心急火燎。

越催越慢,再催熄火!

      在通常情况下着急也没有用,许多家长想的是只要能把孩子送到学校就好了。说句不客气的话,这在更多的时候其实是自欺欺人,真的送到学校就好了?孩子自身的情绪状况没有更多的变化,孩子自身的心理状况没有更多的缓解,家里的氛围没有更多的改善,父母与孩子的沟通模式没有更多的改变,即使硬是把孩子送到了学校又如何?带来的势必是过一段时间的继续反弹,并且一旦反弹,就可能会更加的严重。

      之前我写过不止一次的防大于治的文章,因为根据我的咨询经验,厌学或者说学习状态不良可能会发生在每一个孩子的身上,我在咨询中见过的孩子有的特别的优秀,有的成绩中等,有的是学困生。

      太多的家长把厌学这个事当成了小概率事件,然后会以各种理由拖着不学习,不成长,一旦出现状况又只希望能迅速的把孩子送到了学校。动用一切的人力去说服,去劝解,去讲道理,只是基本所有劝说的人可能都会无功而返。

      孩子厌学对于绝大多数家长来说都是非常巨大的考验,考验家长的耐心,考验家长的接纳度,我见过许多孩子都是在把家长“折腾的彻底没有了脾气,也不再着急的希望能把孩子送到学校之后彩开始了好转”,只是已经拖了好久的课程,到了学校之后面对着新课程,甚至是新的班级,新的同学,新的老师可能又会再次出现状况!

孩子厌学后,家长有三个事要做。

      第一:家长不要着急火燎的只是想把孩子送到学校,因为即使到学校了问题还在,依然会复发,并且会越来越严重。到学校了并不等于问题解决了!这个时候需要家长耐着性子,用心的去听孩子怎么说,不要更多的去劝服,去讲道理,因为那些没有用,甚至可以说一点用都没有还会有反作用,我听到孩子说的最多的话就是“他们给我讲的大道理我都知道,但是我做不到啊”。

      家长听听孩子怎么说,听听孩子心里是怎么想的,更多的用心的听,努力去理解,去换位思考与体验孩子的感受,这个时候孩子需要的是陪伴与理解,需要的是感受到家长真正的关心。

      第二:征得孩子的同意,寻求专业人士的帮助,并且是越早越好。

      首先家长要意识到,及时寻求专业人士的帮助,也很难一下子就好,并且寻求专业人士的帮助不是单纯的以让孩子能去上学为目的,而是以找出问题的根源,并且改善现状,让孩子后续能持续的去上学、很少或者基本不再复发为目的。

      孩子通常对心理咨询都是排斥的,因为不了解,更因为误解,认为做心理咨询都是有问题的,有病的。家长要想让孩子做咨询,首先自己对心理咨询要了解,告诉孩子,做心理咨询并不代表心里有问题,只是心理有时也会像身体一样会感冒,感冒了打针吃药是很正常的事。同时,心理咨询都是保密的,除了心理咨询师和当事人外不会有其他人知道,这是职业道德的要求。

      家长不要想着不明着给孩子说,而是让咨询师以朋友的身份或者老师的身份等,去饭店或者去哪个地方“劝一劝”孩子,那样的用处不大,并且任何一个职业的心理咨询师也不会那样去做。

      第三:家长成长自己至关重要,家长不管孩子有无问题都需要学习教育孩子的相关心理知识,学习如何稳定自己的情绪,学习新的沟通方式,提升自己教育孩子的技能。而非只是把精力放在如何劝服孩子去上学上,更不要感觉把孩子送到学校里就万事大吉了。孩子已经以厌学的方式提醒家长,该改变、该成长自己了,家长就必须要当心,不然的话孩子还会以更严重的方式提醒第二次、第三次。

      不要想着孩子好了我们就好了,更多的家长就是在这样的想法中耗费了太多的时光,以一种非常焦虑的状态去在孩子出现厌学之后做着无效的陪伴。自己都非常的焦虑又怎么能陪伴好孩子?说是陪伴倒不如说是双方的煎熬,父母始终盯着孩子啥时候去上学,但是孩子又去不了,结果就相互影响,恶性循环。

      他好了我也就好了,反过来是我好了,他可能也就好了!所以越难的时候越要去学习,去听课,去成长自己,去调整自己,去给自己提升能量!

      人生是个马拉松,不是百米赛,我们要的是孩子最终跑的有多远,而不是一时跑得有多快。即使孩子暂时厌学了,看似成长好像暂停了,可能开始跟不上课了等等。但是经过这样的一番折腾,孩子对自己的人生会有更多的思考与感悟,家长也会被逼去学习,去成长,去改变,进而改善家里的互动模式,孩子接下来的人生肯定会有许多的不同。

      虽然我们都不想有这样的事情发生,但是一旦发生了,也未必全是坏事,就看我们如何去把握机会把所谓的坏事(厌学)变成好事儿(成长的契机)!

小孩子上了小学之后,很多在家带了几年孩子的妈妈也算是真正的有了自己空闲的时间,这时候很多妈妈们都会考虑是否要重新上班的问题。毕竟孩子上小学之后妈妈们在家也没什么事情做,自己也就想要继续回去上班,还能多赚一分钱来补贴家用。

但想要正常上班,妈妈们首先要面对的就是孩子上下学接送的问题,有的妈妈上班之后就有了固定的工作时间,孩子上下学的接送问题就变得棘手。那么,请问那些没有人帮忙带孩子的人,你上班工作的时候都是怎么来处理孩子上小学接送上的问题?

其实,在送孩子上学这件事情上,时间点还是比较能协调上的,因为现在孩子的小学上学时间基本都是在7~8点这个时间段,而我们工作上班的时间一般都是在8点半~9点之间。所以,妈妈们早上就完全能够先送完孩子上学然后再去上班,在这时间上并没有太大的冲突。

而最难处理的就莫过于孩子下午放学的时间,很多小学的放学时间在下午4点半~5点之间,而这个时候大部分的妈妈都还处于上班的时间,最早的下班时间也要在5点半左右。所以,想要去接送孩子,就需要天天提前请假下班,这对于妈妈的工作也必然会有很大的影响。

那么,对于解决孩子接送的问题,小编认识到的一些家长们的处理方式和方向,就有以下这几种常见的方法,有需求的妈妈们可以参考一下,看看有没有条件符合的解决办法:

1、看学校是否有延时放学服务

最近国家教育政策的推出方案之中,就提出了学校延时放学的工作内容,在孩子下午5点放学之后,还需要增加2个小时的延时时间,在这期间主要就是让老师课后辅导和亦或者文体活动。这样,孩子的放学时间就能够推迟到晚上7点钟,妈妈们也就能够实现下班后再去学校接孩子。

2、看学校是否有校车接送服务

有的地方学校是有校车接送服务的,尤其是对于一些上学距离比较远的学生来说,学校会特地设置路线让孩子坐车上学。有条件的妈妈也可以让孩子坐校车上下学,但上下车的地点比较固定,所以会更适合一些接送点离家近,孩子比较独立能够自己回家的妈妈选择。

3、寻找一些课后托管班帮忙接孩子

在孩子学校的附近,都会有一些为了满足家长接送需求而设立的课后托管班,报名缴费后会有指定的人负责好孩子放学的接送问题,孩子到了托管班会有人负责照顾。家长们可以继续上班,到了约定的时间再去托管班接自己的孩子回家即可。

4、选择时间灵活性更高的工作

妈妈们想要在上班工作的同时能够满足自己接送孩子的需求,同时还不能影响正常的工作。那么妈妈们在挑选工作的时候,就需要根据自己的需求出发,挑选一些时间上更能和自己孩子时间契合的工作,而这些工作其实大部分都是以零散的兼职或者个体户的店面工作为主。

这些工作虽然工资比较低,并且福利上也没有正规公司的那么完善,但好在时间上是比较的灵活自由的。兼职工作的时候,妈妈们就可以避开孩子上下学的时间来安排工作,而在一些店面工作的时候,个体户的老板也都比较好说话,通情理,愿意去满足妈妈们的需求。

重要提示:小孩子上小学后的接送问题,一般早上上学是没有太多时间冲突的,更主要的是放学的接送问题,对此,报名学校的延时放学服务,校车接送,寻找课后托管班亦或者是选择时间灵活性更高的工作,这些都是实际中比较常见的处。

当我看到我的孩子第一次独自上学的时候,我的心里充满了激动和担忧。他穿着一件新的校服,头发梳得整整齐齐,背着书包,一脸认真地朝着学校走去,我的心里充满了温暖。

他从小就是一个活泼可爱的孩子,他总是喜欢玩,喜欢和朋友一起玩,他的笑容总是能让我们心里暖暖的。但是,当他第一次独自上学的时候,我的心里却充满了担忧,因为他离开了家,要面对一个全新的环境,我担心他会不会受到伤害,会不会受到欺负,会不会受到挫折。

但是,当我看到他走进学校大门的时候,我的心里却充满了激动,因为他已经长大了,他可以独自面对挑战,他可以独自去探索这个新的世界,他可以独自去发现自己的潜力,他可以独自去实现自己的梦想。

我知道,他会在学校里遇到很多困难,但是我也相信,他会勇敢地生活了。

1鼓足学生的勇气,威胁。譬如我是要上学的小孩,我就说:你让不让我上学,不让我上我就跳河。然后家长说:你跳啊,有本事你跳!我说:我就跳!随后就装模作样地跳进去,扑腾几下。

不是真的为了死而跳河,只是证明我要上学的决心和为上学甘愿付出的意念。

2从家长角度:(我是老师)

首先,你看孩子要上学,你不是他,怎么有权力控制他的思想自由呢?你看别的孩子都上学,你孩子没有学上,走出去这孩子面子往哪儿搁呀?小孩子的自尊从小就被打击,一个不巧变成阴郁自闭的孩子,长大了万一向不良的方向发展,什么杀人放火啊,赔偿付不起不说看守所还要收费呢!

其次,现在中国已经实行九年制义务教育了,只要你付书簿费(似乎现在书簿费都不用了)。那么大一个便宜你不捡啊?再说不给孩子受教育的权力,家长被抓住是要负责任的,是要蹲看守所的,你看那不划算了吧!

再者,你看你已经在农田里(假设)干了一辈子了,早出晚归不说,还要任劳任怨,你这娃小小年纪就要早出晚归。你小的时候,有那么作孽么?就是真有那么作孽,你看把孽一辈辈做下去,佛祖看了心酸(我信佛)。

然后,一个孩子只有受了教育才能健康成长,学校并不是单纯学习理论知识的地方,你总要孩子到社会上混吧?学校就是一个小社会,得让他学会和别人相处,敞开心扉接受他人的关怀,也懂得关心别人,不然就自闭了,你说对伐?

语调可以诚恳一些,我觉得家长不让孩子上学多半是经济问题,可以跟他说,现在有助学基金的,不怕没钱。你要孩子那么早做工赚钱,体力活需要很多力气,那饭也吃得比平常多,一个不巧还是亏的,孩子本来力量小赚不来多少钱,这样一弄,反而得不偿失了。

……

你可以说:

为什么会出现出国留学的“低龄化”呢?那是因为“早出国”确实具有以下三点好处:

(1)良好的语言环境帮助留学生逐步提高英语能力

A、大部分国外高中向母语为非英语的学生开设ESL课程,并根据学生的英语能力将课程分成不同级别,从而更有效地提高留学生的英语水平。

B、生活在英语环境中,学生将很快突破语言障碍,尽快融入美国社会,深入了解美国文化。

(2)、进入世界名校的机会大大增加

A 、可以获得良好的国外高中成绩以及AP/IB 等成绩、高中校长的推荐信等。

B、 外国的优秀高中,相当于一些顶级本科院校的预科班。

C、 申请国外院校本科入学,除了学术能力外,更重要的一部分就是考察申请者的个人才能、社会能力和交际能力。国外的高中为学生自由开展和参与各种社团提供便利。

(3)、低龄留学有利于尽早适应当地的生活、接受当地的文化、养成当地人的思维习惯以便将来更容易融入当地的社会。

供你参考、祝你顺利!