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导读： 误区一 将公立学校和国际学校二元对立 客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不
误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率302%;剑桥大学，offer发放率312%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。
北京中加学校口碑一直不错，中加学校以其优质的教育资源和师资力量而闻名。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们富有经验、专业素养高，致力于为学生提供全面的教育。教师们注重个性化教学，关注每个学生的发展需求，通过激发学生的学习兴趣和培养创造力，帮助他们实现个人潜力的最大化。
北京中加学校注重国际化教育的融合与交流。学校采用中国国家教育课程与加拿大纽宾士域省教育课程相结合的双语教学模式，为学生提供国际化的学习环境。学校秉持开放包容的教育理念，鼓励学生尊重多元文化，培养跨文化交流和合作能力，使他们具备全球视野和国际竞争力。
此外，北京中加学校注重培养学生的实践能力和综合素质。学校开设丰富多样的课外活动和兴趣社团，为学生提供广阔的发展空间。学生们可以参与科技创新、艺术表演、体育运动等各类活动，培养自己的领导才能、团队合作精神和创新思维能力。
在家长和学生口中，北京中加学校被认为是一所提供高质量教育的学府。学校注重学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。许多家长对学校的教育质量和教学环境给予了高度评价，认为学校是培养优秀人才的理想选择。
具体招生详情可>>>育路教育-北京中加学校招生简章
离大学新生入学的日子越来越近，各高校即将迎来首批“90后”大学生。不过，和他们的学长相比，个性独立、充满自信的“90后”与家长对上学相关事宜的分歧显得更多些——不少孩子期待着自己背着轻松的行囊，独自踏上报到之路，可他们的设想却往往“淹没”在家长们的关怀中。新生报到，家长究竟要不要“集体送学”？上学时行李箱中要装上哪些东西，入学初期又在哪些方面要尽快适应？针对市民拨打本报热线2205000所提的问题，从今日起本报推出系列报道，为大学新生和家长送上实用的“入学宝典”。 “孩子考上了北京一所高校，我和他妈妈想送他去报到，可他却执意要自己去上学，还说我们送学影响了他‘独立’。”昨日，家住伍家岭的刘先生拨打了本报热线2205000倾诉了自己的困扰，并一再询问记者，孩子第一次上大学，家长到底该不该送？记者了解，随着新生入学时间的临近，与刘先生有同样困惑的市民不少，许多家长出于关心，自然希望和孩子一起见证新学校的方方面面，但他们的这一做法，却往往被崇尚独立的孩子视为“甜蜜的负担”。 新 生 我的独立要从上学第一天开始 “我已经不是小孩子了，可爸妈不仅要陪我去学校，还让奶奶、叔叔等一些亲戚一起去。”天心区的小张今年考取了南京一所高校，从收到通知书开始，全家在陪同报到问题上就产生了分歧。小张说，到大学就意味着要开始独立的人生了，到时候一大家子人去送，会给老师同学留下不好的印象。这一个月里，小张每天都与爸妈软磨硬泡，希望他们放弃“全家出动”的念头，但一直未达成一致意见。 家住南门口的李同学今年以高分考取了湖南师范大学，李同学果断地向父亲表示将独自前去报到。他告诉记者，从小就是父母给包办一切，如今既然是在家门口读大学，自己就要趁机学着处理一些事情，否则总也长不大。同时他认为，考入外地院校的同学最好也不要让父母送，尤其是对于经济条件不宽裕的家庭，那样既费钱又费力。 记者采访发现，有一部分新生对于父母将陪同入学的做法感到为难，“父母相送太辛苦，而且自己已经长大，完全可以独立”。不过，也有新生表示，父母社会经验相对丰富，出于安全考虑愿意和他们同往。 家 长 送学完全出于关怀而非溺爱 “我想尽量送送孩子，孩子第一次出远门，去学校报到时随身携带许多物品，还可能带着大额现金，不送实在不放心。”市民周君如是一位母亲，她认为送孩子很有必要。家住芙蓉区的王先生对是否送儿子入学则显得犹豫不决。其儿子今年考取了广州一所院校，离家并不算太远。王先生说，一方面，他对孩子有充分的信心，儿子小时候就曾一个人坐飞机外出，有一定的独立能力，独自去报到对他来说不是难事，可另一方面身为家长，他很想去看看孩子所读的院校是怎样的环境。 不少家长认为，孩子从未出过远门，也没有离开过父母，送孩子入学完全是出于一种关怀，而非溺爱，以后孩子还是要靠自己独立去生活。 专 家 孩子若有充分准备，家长不妨放手 孩子第一次上大学，家长到底要不要送？记者就此采访了中南大学心理健康教育中心主任、心理学博士唐海波。他表示，对于这个问题，孩子和家长都要报着互相理解的心态，家长要了解子女想自立的心情，子女则要明白父母的关心和爱意。如果大学离家较近，且孩子自理能力很强，又对独自报到有充分准备的话，父母不妨放下心理负担，让孩子自己前行。如果家长经综合考虑后，仍认为陪孩子上学更妥当，子女也不要有逆反心理，毕竟家长送一次学并不会影响你的独立，反之还可以从中学到不少生活技巧，为以后独自上学打下基础。但要注意的是，对于进校后的许多事宜，家长不必过分插手或代劳，但可以做些提示，重要的是教会孩子独自应付生活。(记者 徐媛 实习生 刘洁)
我是一名高中老师，我想如果学校通知开学，我是会让我的孩子去上学的。
记得2003年非典时期，我那时还在读高中。我很清楚的记得我们省当时并没有停课，其实和我们省一样没有停课的省份还有很多。 那时候我们虽然没有停课，但是我们每天需要对教室、食堂、宿舍进行消毒，我们每天都需要量体温并上报学校，也就是我们在继续上课的同时做好了消毒工作并保护好了自己。
所以， 我认为在疫情完全可控的情况下，只要我们做好消毒工作，即使疫情没有完全结束，那么学生开学是可以的。
学生安全重于一切， 在学生没有绝对安全的情况下学校是不会随意开学的 。学校只有在做好一切充分准备的时候才会开学的，才会通知学生回学校上课的。 其次， 什么时候开学其实不是由学校说了算，学校得听教育部门的安排 。只有学校接到了上级通知可以开学了，那么学校才会通知学生回学校上课的。
而教育部门是会进行综合评估的，只有评估通过了，只有在保障学生绝对安全的情况下才会向学校下达开学通知的。
所以， 我认为只要学校通知开学了，那就说明学生已经比较安全了，即使疫情还没有完全结束。 我们把孩子送去学校也就不用太过于担心他的安全了。
我们听学校的话，也就是听国家的话，任何时候我们都得和国家站在一起，我们要相信国家。
你好，说下我自己的看法。
我儿子今年上幼儿园大班，我们在外地上班，孩子也是跟我们一起在外地上学的。
现在我们还没有回去上班，工作地那边幼儿园还没有通知什么时候才可以去。
我们也考虑了，今年就不让孩子出去读书了，先留在老家待着，等疫情彻底结束了再去上学。
开学时间已经进行了两次调整，老师每天都在调查孩子 健康 、是否去过疫区或是否接触过疫区返乡人员等情况，每天打卡汇报，这都是在为开学最准备。所有一切后果学校比我们家长考虑的周全。2003年我大儿子上幼儿园，那时候所有学校都没有停课，每天消毒、量体温、晨检，学校防范措施做的很到位，全国众志成城抗非典，安全度过了非常时期。所以我相信政府、学校的决定，开学我会让孩子返校。学校是人口最密集的地方，任何一个学校在没有上级批准的情况下，都不会贸然开学。既然开学，肯定是接上级通知统一开学的，上级通知开学，当地疫情基本已经控制，开学前消毒、防范措施等各项准备工作肯定已经做好，没有哪一个校长傻到拿孩子性命当儿戏，毕竟出了事后果可想而知，谁也担不起这份责任。
我家的读幼儿园，如果通知开学，应该暂时不会回校，这么小的小孩卫生习惯没有这么严谨，而且幼儿园吃饭睡觉都一块，平时都很容易传染感冒咳嗽，遇到现在非常时期，更加害怕，所以会等疫情结束半个月或者一个月才送去幼儿园，这段时间就只能辛苦家里老人了！
我也表达下我的想法。我觉得，在疫情没有完全好的时候不应该开学，我家孩子小学二年级。本来平时在学校。学校的学习环境就不是很好。卫生也不是在我看来也不达标，这个特殊的情况。孩子去了。万一有其他孩子感染，岂不是要连累我们家孩子。孩子回到家接触大人。家长接触同事，这还了得，就算是没有工资。不能上学我也愿意。起码我们是平平安安的，
今天老师让我们家长先预备十个大人十个小孩口罩，万一疫情没有结束前上课准备用。口罩也预备好，疫情结束前我家是不会去上学的，长大可能要去放牛了[捂脸]，本来也没指望他干啥惊天动地的事情， 健康 长大，平安一生，心满意足
在这点我相信政府，如果疫情控制不好，是决不会开学的，谁也承担不了这么大的责任。所以一旦宣布开学，一定是能保证孩子绝对安全的环境。而且目前我们成都疫情控制挺好，不到社区加强了出入管理，我们绝大多数人真的能做到不出门，复工审核也很严格，我和我老公公司一直都未正式复工，在家办公。我周围的亲戚朋友大家微信聊天都在互相打气，坚持宅在家，除非出去购买必须品。我儿子从27号到今天一直都没出门。
不去，我家已经商量好了，只要疫情没得到有效控制我家就不去学校，成绩不重要了，开学就是天南地北再来一个大迁移，我们赌不起，我家读的学校算是小一点的学校了，可那也是一千人啊，如果有一个携带病毒，那后果就太可怕了，虽然现在学校通知让外地的孩子回来隔离14天后差不多要开学了，但是我们这里一例是21天才感到不舒服三天后确诊的，新闻也讲了最长的潜伏期有四十多天的，还有无症状感染者，传染完别人自己却好好的，我知道这些都是小概率，但是在上千学生聚集的学校我不知道这个概率还小不小，虽然学校也说了，每天会量体温进校，可这个病好多她就没发烧，有拉肚子也被确诊的，有咳嗽被确诊的。就算这些情况都没发生，那学校里是肯定会有感冒咳嗽的，就算学校一遍遍告诉家长，孩子生病不要送学校，但是依然有一部分家长置之不理，觉得让孩子带病上学特别值得骄傲，这下孩子再传染给别人，这样会给家长造成混乱，到底是普通的感冒还是被传染了家长们会分不清，有责任的家长会带孩子去正规医院检查排除被传染，心大的家长会去小诊所或是自己弄药给孩子吃，可是不经过检查谁说得清究竟是不是被传染。
我家只是小学，我觉得不值得去冒这个风险，初三高三的学生们我能够理解。
这个问题关系着千家万户，我认为，如果全国整体疫情没有结束，而所在地区疫情已经结束了，学校通知开学，家长肯定同意孩子去上学，但如果当地疫情没有结束而学校通知开学，作为家长肯定不会同意孩子去上学，但这种现象是不可能出现的。
首先，根据全国疫情信息来看，截止2月15日，已经有西藏、青海、甘肃、辽宁等四个省份确诊病例0增加，如果这四个省14天内能够保持确诊病例0增加，说明本地区疫情三月初就结束了，那么，学校就可以在三月初通知开学。而疫情重灾区湖北新增确诊病例还高达2420人，这样看来，湖北地区三月初疫情无论如何也不可能结束。根据钟南山院士的预测，疫情有望四月份前结束，那么，湖北省学校开学时间最迟也要到四月份。
这说明全国各地学校开学时间绝对不可能统一，一定是根据疫情情况，因地制宜，分批分期开学，如果当地疫情解除了，学校已经开学了，孩子怎么可能不去上学呢？
各位家长应该相信，各级政府绝对高度重视学校开学时间，肯定会把学生生命安全放在第一位，绝不会盲目通知学生提前开学，绝不会在疫情没有完全解除的情况下通知学生开学，绝对会对孩子负责，对家长负责，对 社会 负责，因为孩子是千家万户的希望，更是祖国的希望。四川省教育厅已经明确表示，疫情不解除，学生不返校，物资保障不充分，学校不开学，相信各地区肯定都是本着“安全至上”的原则，审慎地制定开学时间的，绝对不会出现疫情不解除盲目跟进开学的！
“生命不保，何谈教育”？“生命不保，何谈学习”？这已经成为共识。孩子什么时候开学，关系着你、我、他，关系着国家与未来，作为家长，要相信国家，相信政府，一切听从党安排，党叫干啥就干啥，当学校通知开学，就高高兴兴放心地把孩子送到学校里去！同时，做好孩子的防护措施，让孩子戴好口罩，交待孩子勤洗手等等！
如果疫情没有结束，学校通知开学，这种情况是存在的，绝大多数网友表示，疫情没有结束就不开学，这只是大家的愿望，目前作出这种承诺的教育主管部门不多。
根据疫情的发展形势，很多省市将开学时间进行了再次调整，规定3月2日前不得开学。 现在很多学校都在观望，一旦疫情过去，学校会择机开学。从这些省市对开学时间的调整来看，初步估计在3月上旬就会组织学生开学，通常做法是错峰开学。
根据钟南山院士的预测，如果3月上旬开学，疫情还没结束。家长是否会把孩子送到学校去读书呢？
我是学生家长，也是一位教师。如果学校在疫情期间通知开学，这不是学校的决定，而是教育主管部门的决策。 我会送孩子去上学。
教育主管部门要做出一项重大决策不是拍一下脑袋就决定的，而是根据当地疫情的实际情况，会同各职能部门，经主要领导同意而作出的决定。
一旦开学，他们能够做好学生的防护工作，后勤保障物资充足，能够给学生提供良好的学习环境，几乎不会发生交叉感染。不然，学校也不会急急忙忙开学。
相信政府，相信学校。如果教育主管部门通知开学，我会按时把孩子送到学校去上课。同时要给学生做好心理疏导，教会孩子防范措施，上学期间都要戴口罩。虽然孩子是父母一生的牵挂，但孩子终究要面对现实，面对 社会 ，做到防疫和学习两不误。
九月份，我们就要迎来开学。对于孩子初上大学，有很多家庭全副武装的送孩子，这个其实是没有必要的。
而且有很多高校都表示，迎新系统非常完善，家长根本不需要做过多的担忧。
但其实，对于我自己来说，我当初刚上大学基本上也是全家出动。
所以我自认为，我没有资格要求其他家庭的父母不送孩子。
当然，全家出动，虽然没有必要，但确实能带来很多好处。
一、行李多很多孩子刚上大学，行李会特别多，一个人根本拿不了。
我当时开学的时候是拿了一个大包袱和两个行李箱。
一个女孩子是根本拿不动这么多东西，而且还要将这么多东西全部运往宿舍楼。
你住一楼二楼还好说吧，那三、四、五怎么办？有很多学校会配备电梯，但同样也有很多学校没有电梯。
再加上很多学生刚到那里，人生地不熟，有家人陪着会好很多。
二、父母的心可怜天下父母心。
很多高校，也配备了大多数的生活用品，可以让学生独自报道。
但说句实话，大部分家长都是非常不放心的。
父母的这份担忧，作为孩子就担待着吧。
三、“认门”当时我考大学的时候，我父母的唯一意愿，就是想看看学校究竟是什么样子的？
在他们那个年代，考大学非常奢侈，这样就造成了我的父母根本就没有见过大学的门。
他们也想看看，我所生活的环境是什么样子的。
最起码，以后想来学校看看我，还知道路吧。
最后，大学生独立自主能力确实很重要。而让他们独自报道，其实也是在培养独立自主能力。
如果家长能放心的下，就让孩子自己去。而是放心不下，那就去送送吧，毕竟有很多学生所上的学校和自己家离得挺远。
身边有条件的都带孩子出去上学了，你是不是也提上日程了，那去哪里更适合孩子呢？咱用一分钟盘点国内高考优势最大的几个地方，看完包你能做出最正确的选择。
第一个就是黑龙江、吉林。这东北虽然经济不好，但是说起教育来，就从来没服过谁。不光房价便宜，黑龙江今年本科线更是低到了280分，基本上就是闭着眼睛就考大专，睁开眼睛啊就上本科了。黑龙江需要三年的户籍跟三年学籍，而吉林就更简单了，只需要一年以上的户籍，学籍难度指数一颗星。
第二个就是海南。当然海南最大的优势在于高考报名人数少了，今年才不到六万人，本科录取率在65%左右，也是常年跻身全国前五。海南也需要有三年的户籍，三年的学籍，但是并没有本地有房的要求，所以下半年以来成了全国各地孩子转学的新宠，有很多人诟病海南教育落后，客观上来讲，海南的整体教育水平是不如内地的，但是这两年政府大力引进国内外优质教育资源，未来的海南教育，是不可小觑的。
第三个就是西藏。西藏每年报考的人数常年稳居全国倒数第一，让很多家长看到了捷径，特别是孩子本身成绩就不错的，都想来这里降维打击，但是从2020年8月以后，西藏也要求三年户籍和三年学习了，这让很多家长都打消了念头，毕竟啊，常年在高海拔地区生活，不是谁都能适应的。
第四个就是天津了，这两年孩子转学最热门的城市，本科录取率，不属于北上，门槛又没那么高，但是八月份出台了新的高考政策后，也让很多家长措手不及。从明年开始，天津也要求三年户籍三年学籍了，此外还要求在本市有房，这样一来，这门槛就直接变成护城墙了。
第五个就是上海。上海经济王者教育也是稳居国内前三，但首先上海的房价不是一般人能消费得起的，其次，还有本地的户口或者一定的积分，并且有三年的学习要求。
第六个就是北京了，一个工地上工程师和民工统领闲聊得知啊，都是同一年参加的高考，工程师是北京的，考虑480分上了一本，民工是河南的，考了530，成了农民工，哎哟，我的妈，这一个段子就能看出北京的高考优势有多大了，也正因为资源稀缺啊，所以想在北京参加高考也是最难的，一个户口就卡掉了大部分人。
所以孩子想去哪儿上学，你会选了吗？
你们根本狗屁不懂！外地孩子来京完全是因为父母在北京，逼于无奈。北京消费高课程简单，但外地孩子考试却必须要回本地考，北京本地政策高考分数线降低100多，外地呢！孩子累的让人心疼考试却要多比人家高100多。有钱谁送北京来学习啊！闲的。
