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导读：1、送衣服根据身边的一些小孩可以知道，在他年龄在14岁以下时，送他衣服她是会很高兴的。2、送普通玩具送玩具就要根据小孩的性别、年龄来选择了。比如：一般男孩子都喜欢赛车、变形金刚和玩具枪这类玩具；女孩则更多的是喜欢狗熊、美少女这类可爱的毛茸茸
1、送衣服
根据身边的一些小孩可以知道，在他年龄在14岁以下时，送他衣服她是会很高兴的。
2、送普通玩具
送玩具就要根据小孩的性别、年龄来选择了。比如：一般男孩子都喜欢赛车、变形金刚和玩具枪这类玩具；女孩则更多的是喜欢狗熊、美少女这类可爱的毛茸茸的玩具；年龄比较小的时候玩具总体来说偏幼稚，而随着年龄的增大，也会选择越来越成熟的玩具。
3、送益智类玩具
对于这类玩具中的一些，小孩子可能刚开始不会很感兴趣，这时我们就要去引导他，比如：魔方等。有一些益智玩具小孩却是很喜欢，比如上面印有他比较喜欢的动画人物的拼图。
4、保健品
送能够有助小孩健康成长的保健品，小孩的父母都是会很高兴的。
5、送电子产品
最好是送有利于学习类的电子产品，也可以是手表这类电子产品。
作为一名老师，每年六一孩子们回来都会分享他们的礼物。我看在眼里的是孩子们的礼物一年比一年贵重，但是有意义的真的太少太少了。无非就是高端玩具、数码产品，要么就是品牌童装或者公园游玩。公园游玩其实都算孩子收到不错的礼物了，至少家长在那天陪伴了自己的子女，但这种情况也都比较少见，多数的家长还是没有时间陪伴孩子，送一些让孩子自己玩耍的礼物，并且这些礼物仅仅就是送了，家长和孩子也没有好好保存的意识，导致这次的礼物完全没有对孩子的成长和生活没有意义，那送礼物的目的也就不存在了。
之前在一次教育的分享会上，我有幸了解了国外孩子的儿童节（是六月的第二个周日喔，国外不过儿童节的说法有失偏颇），他们的礼物就很普通了，一般是球鞋、棒球手套、足球篮球等运动装备。当然，也会有比较高端的数码产品什么的，但大部分的家庭就这些普通但也很有意义的礼物。为什么有意义呢？收到这些礼物的孩子肯定要去使用要去玩吧，那他们的第一选择就是父母了吧。家长愿意送这些礼物也表示愿意和孩子们一起玩，那家长送的其实就是陪伴。而且运动也对孩子很有好处，而且大了也能继续和小伙伴们一起玩。
可以说培养孩子对一项运动感兴趣真的是受用很久，现在每年六一我都会在群里推荐家长们送孩子能经常性一起互动的礼物，看到孩子们六一回来不仅能分享他们的六一见闻，还能分享和父母一起玩乐的互动，我觉得这才是真正有意义的礼物。
送婴儿可以选择以下礼物：
1、新生儿纯棉衣服。
2、长命锁。
3、婴儿充气式游泳池。
4、手摇铃。
5、纯银宝宝手镯。
6、婴儿手足印纪念相框。
7、、智能故事机。
8、、折叠婴儿推车。
9、、宝宝安全座椅。
10、、健身架。
1、书籍
小朋友比较喜欢看童话故事，每个小孩子爱好不一样，可以根据他们的喜好来购买书籍，买到他们喜欢的，不仅他们开心，还可以让他们多看书。
2、学习用品
学习用品是非常需要的，不管是本子、笔还是小书包，购买上面有他们爱的图案的用品，他们不仅会好好保护，还会向小伙伴们炫耀呢。
3、遥控车
相信没有哪个小朋友可以抵抗遥控车的魅力吧，尤其是男孩子，对遥控车非常热爱。虽然他们会因为疑惑遥控车的构造而开始拆开观察，但是还是会让他们开心好一会的。
4、零食
零食真的是非常好了，不仅是小朋友喜欢啊，我这个大朋友也非常喜欢。送小朋友一个零食大礼包，他肯定会开心好久呢。
5、存钱罐
以前小孩子零用钱比较少，现在孩子零用钱日益增多，买一个漂亮的存钱罐让他们理财用也是棒棒哒，不仅可以培养理财意识，他们在需要用钱的时候也可以自食其力了。
6、娃娃
这里的娃娃分男孩和女孩，男孩子送奥特曼之类的，女孩子送芭比，不要随意送，给男孩子送芭比，总感觉娘们兮兮的。
7、电话手表
现在人贩子很多，小孩子的安全越来越不能得到保证了，购买一个电话手表，不仅孩子也愿意带着，而且遇到危险或者走丢了可以自己求救，对孩子安全非常有帮助。
8、溜冰鞋
现在小朋友越来越多才多艺了，溜冰鞋不仅可以让他们锻炼身体，还可以让他们朋友之间一起玩，关系都更加亲密了呢。
9、积木玩具
积木玩具不仅可以开发智力，而且可以让小孩子老老实实待在家里，也可以和爸爸妈妈一起合作，也是不错的礼物选择。
10、火车轨道玩具
火车轨道就是小火车在轨道上跑啊跑，可以根据需要购买合适的轨道长度，很长的轨道甚至可以绕着家里转圈，挺不错的小玩具。
如今生活水平提高了，家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节（比如：春节、儿童节）或者一些特别的日子（比如：孩子的生日），都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲，每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了，因为在这天，孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物。
也许您认为，给孩子送礼物很容易：小女孩，就送她一个最新流行的芭比娃娃；小男孩，随便买个变形金刚就打发了。 然而，当接过礼物的时候，他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜。这让父母非常疑惑，难道现在的孩子已经对礼物失去兴致了吗？当然不是！只是父母没有选“对”礼物罢了。
给孩子选礼物的5大要点
如今的孩子（尤其是城市里的孩子），对于礼物并不陌生。所以，经常会出现家长煞费苦心选择的礼物，孩子的反应却不温不火。其实，礼物的选择，也是有技巧的。礼物选的“好”，孩子满意，家长也觉得钱花的“值”。其实，只要掌握了给孩子选礼物的5大要点，就一定能选到孩子、家长都称心的“好”礼物！
1、趣味性：给孩子的礼物，一定要够“有趣”。
动画片《小猪佩奇》里面有一个片段：猪爸爸和猪妈妈准备了一个玻璃花瓶，作为送给猪爷爷和猪奶奶的结婚纪念日礼物。正在包装礼物的时候，佩奇和乔治进来了，佩奇就说了一句“这个礼物也太没意思了”。猪妈妈说“这是送给大人的礼物，所以看起来可能不是很有趣”。
然后，佩奇和乔治表示，他们也想送一件礼物给猪爷爷和猪奶奶。于是，他们一起去了狐狸先生的商店，在挑选了各种各样的礼物之后，最终选定了一只玩具熊，作为送给猪爷爷和猪奶奶的礼物。
并非所有礼物都能引起儿童足够的兴趣（比如，猪爸爸猪妈妈选的那只玻璃花瓶）。所以，送孩子礼物时要投其所好，不要按照成年人的习惯挑选礼物。对于孩子来说，礼物是不是足够“有趣”，是首先要考虑的问题。
2、教育性：好的礼物，要有助于孩子的学习成长。
礼物不只是物品，它能表达父母的一片爱心，是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物，有时能给他的人生带来意想不到的帮助。
比如，一些益智玩具，儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。
再比如：学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品，它们能使孩子开阔视野，增长见闻，让他们从小对学习产生兴趣，对事物产生好奇心，都是送给孩子不错的礼物。
这里需要注意的是：对孩子而言，最好的礼物是能够使孩子在游戏中学习知识，但千万别用“教育”这一框框来限制他们。父母尽量避免直接送孩子一套辅导班的课程或者教材，这样只会让孩子感到“压力山大”。
3、耐玩性：好的礼物，不会轻易坏掉，孩子对它有长久的“热情”。
小孩子“破坏力”强且大多是“三分钟热度”，给孩子的礼物一定要“耐玩”。这里的“耐玩”，包含两层意思：一是结实、耐用，不容易破坏。二是这个礼物可以让孩子玩（用）很久，都不会感到厌倦。
动画片《小猪佩奇》中，乔治出生的时候，猪爷爷和猪奶奶送给他一只塑料的恐龙玩具。这只恐龙玩偶是乔治最喜欢的玩具，到哪里都有带着它。有一天（那时候乔治已经2岁多了），乔治不小心把那个恐龙玩具的尾巴弄断了。于是，猪爸爸和猪妈妈又给他买了另外一只恐龙玩具，叫“轰鸣龙”。这只新的恐龙玩具，可以走动（带电池的），可以唱歌，还有灯光闪烁，看起来比原来的那只塑料恐龙要“高级”多了。当然，价格也要高多了。
但是，不到一天，乔治就对这只新的恐龙玩具失去了兴致。而且，电池用完之后，它就不能走，不能唱，灯也不闪了，更郁闷的是它还坏掉了。于是，只能被扔掉，乔治又抱着被猪爸爸粘好了尾巴的塑料恐龙玩的不亦乐乎。
对孩子来说，好的礼物，首先要“结实”，不能像那只“轰鸣龙”一样，稍不留神它就坏掉了。其次是要让孩子对它有长久的“热情”，而不是刚拿到的时候很惊喜，转过身就没了兴趣。
4、适合性：好的礼物，应该与孩子的成长阶段、个性、喜好相匹配。
家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。比如：3岁前的孩子，认知能力还比较有限，你送他一台“黑科技”精密仪器，对他来说，没有任何意义。但是，若换成一套造型可爱的、颜色鲜艳的、趣味性、互动性高的玩具，保证孩子会爱不释手。
所以，送给孩子的礼物，首先要与他的年龄相符。比如：5、6岁的孩子，正是大肢体运动发育的关键期，选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物，既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼，一举两得。
其次，送给孩子的礼物，要与他的个性相符。比如：一个活泼好动的小男孩，他自然更喜欢一些可以让他“动起来”的礼物，你若送他一只“乌龟”玩具，他恐怕没耐心看着那只“乌龟”在地上爬。相反，你若送他一辆玩具大卡车或者遥控直升机之类的，他十之八九立刻会高兴地跳起来。
最后，根据孩子的兴趣爱好，把礼物送到他的心坎上。兴趣是最好的老师，根据孩子的兴趣送去礼物，将会受到欢迎。比如：喜欢绘画的孩子，一套颜色种类齐全的绘画文具套装，会带给孩子极大的满足。
5、性价比：好的礼物，不在于价格贵，而在于性价比高。
有些家长喜欢用金钱来衡量礼物的价值，认为心意重必须要用贵的礼物来表达。其实，好的礼物，不在于价格贵，而在于性价比高。有些礼物可能价值不大，但是当孩子长大后， 这些礼物却能成为珍贵的回忆。
另外，还有一句话叫“有钱难买我喜欢”。礼物最大的一个用途，不就是让接受礼物的人开心和满足的吗？既然是送给孩子的礼物，那么，给孩子选择的权利，满足一下孩子的“心愿”，把孩子心仪许久的礼物买回来送给他。这样，他们得到的不仅是礼物，更是自己的选择得到肯定的满足感。
六一儿童节礼物推荐
给孩子送礼物，看似一件容易的事情，实际上父母在选择的时候需要考虑许多方面。因为礼物不仅仅是一个物品，它更代表了父母对孩子的一片爱心。
马上就到“儿童节”了，给孩子准备一款心怡的礼物是必不可少的。是不是有许多父母还在苦恼，送什么礼物给宝贝，既不俗套，又有意义，还能让孩子爱不释手呢？若兰妈咪贴心整理了这份特别的儿童节礼物清单，希望每位家长都能够送孩子一份称心如意的礼物，让您家的宝贝过一个开心的儿童节！
1、书籍
前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯。读书使人睿智，读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果。书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。因此，以书籍作为送孩子的礼物，鼓励他们养成阅读的习惯，并且建立充满知识与学习的生活方式，是很多家长的首选。
要让孩子喜欢看书爱上阅读，首先要学会给孩子选择合适的书籍。下面，若兰妈咪为大家推荐3本很适合作为礼物送给孩子的优质好书：
爱上阅读的秘密：儿童分级阅读启蒙
书，是生命飞翔的羽翼；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我们开启知识的大门，读书能教给我们做人的道理。所以，我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。
早在50多年前，教育家苏霍姆林斯基就说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是串联孩子的各种能力的基础。
许多家长都知道读书的好处，但又苦恼于孩子不喜欢看书。其实，没有哪个孩子天生爱读书、会读书，孩子“爱读书”的好习惯是需要培养的。但是，大部分的家长对阅读力的培养还处于一个懵懂的阶段：为什么孩子读完书就忘？为什么孩子看了那么多书，却讲不出来？还有，孩子反复读一本书怎么办？孩子读书不专注，总是听不完一本书怎么办……
很多时候，孩子不爱阅读，是因为他没有获得科学的阅读工具和环境支持。只要你知道了孩子的阅读是怎么样一步一步进阶的，就不会有这么多不明白，也不会焦虑了。
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这本《爱上阅读的秘密：儿童分级阅读启蒙》就像一个工具箱，为你准备了28个阅读启蒙工具，对应着不同的阅读问题，你遇到什么问题了，就找相对应的阅读工具去解决。
原价136元，六一活动期间68元包邮，还赠送精装手账。让孩子都爱上阅读，这份无价的礼物会伴随孩子终生。
藏在地图里的古诗词
作为家长，最关心的莫过于孩子的学习了。近年来，高考改革中最明显的一项就是高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加。2019年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇，增加到74篇。
随着高考改革，教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%！初中也不例外，更是达到了一半左右。
我们发现：孩子再不学好古诗词就真的落后了！可是怎样带孩子学好古诗词呢？真正有效的诗词教育，不是摇头晃脑地死记硬背，而是让孩子能够在理解的基础上看到诗词背后的画面，了解相关的创作背景、历史典故乃至文化风俗等，并通过联想，发现和感受现实生活中的诗情画意
孩子所处的阶段不同，送礼物也要有所不同。
学龄前儿童，最好送科技类玩俱，一是预祝他们长大了要学科学，懂科学，二是送科技类玩俱，要动动小脑袋才能玩，有利于大脑开发。
在校学生，送书和笔。一是书和笔预祝孩子们好好学习天天向上。二是书和笔，是在校学生的孩子们最适用，也是最常用的工具。如果是想读书的孩子，他们一定会感谢你的良苦用心和礼物的实用性。
已经步入社会的青年。送钱，让他们用所送的钱去找工作和创出，虽然不多，但也是一份心意和祝福，但一定要告诉他们所送钱的含义和用途。
适合送小孩子的礼物 图画书礼物 学龄前宝宝正处于读图的年龄阶段，图画书对幼儿的视觉震撼比文字更直接，特别是近年来在我国教育界非常热门的绘本。在欧美等发达国家，儿童经典绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物，学龄前儿童读物中70%是图画书。在长期阅读中，经典绘本能潜移默化地激发幼儿阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用，实际上绘本阅读是对孩子的一个综合素质的培养。绘本中的图画一般是手绘之作，生动迷人，它与我们儿时看的小人书并不完全相同，一般认为小人书是带插图的文字书，图画是文字的补充，不看图画只看文字也能把内容弄清楚。绘本的图则不依赖文字，甚至比文字更重要。 注意：给小孩子送礼物要重视情感体验 1图画书要符合宝宝的生活经验和年龄特点，要能打动孩子，能够体现儿童细微的心理变化，最好具有启迪意义。 2图画绘制要精美，画面信息丰富。现代意义的图画书讲究图文间的相互补充，而不是简单的文字配插图。有时候图和文之间是一致的，有时候图和文之间有差异性，而这种差异性更激发了孩子的阅读兴趣，给孩子更多的想象空间。 3文字要简洁明快，有节奏感，要浅显易懂，句子要短小精悍，朗朗上口，让孩子听得懂，读得顺。只有孩子能够轻松地理解故事，他们才能够在阅读中获得乐趣。 4重视情感体验。图画书是需要父母陪孩子一起阅读的。在陪伴孩子阅读的过程当中，亲子关系更加融洽了，阅读的愉悦感也加强了。因此，在选择图画书的时候，要多选择一些强调亲情的图画书。 在孩子的成长过程中，玩具是他的天使和伙伴，心理学界有句名言：动作是智力大厦的砖瓦。它告诉我们，孩子智力活动的形成首先要有身体活动的表现，外在的身体动作可加速内在智力活动的发展。玩具陪伴他们度过整个童年，是他们的全部学习材料，在玩儿玩具的过程中，孩子学会了用眼睛去看，用头脑去思考，用双手去做。父母在给孩子选择玩具时，要根据孩子的需要和心理发展特点来选择和购买玩具，充分利用玩具的教育功能，启发孩子思考，培养孩子能力，促进孩子身心和谐发展。 注意：送小孩子礼物选择有挑战性的礼物 好玩具不是专指那些外形漂亮、色彩艳丽、价格昂贵、结构复杂的物体，而是那些能发展孩子动手操作能力、想象力和创造力的玩具。形象和色彩能引起孩子的注意和兴趣；材料安全无毒，坚固不易损坏；易清洗、易保存；孩子能自己拆、装、组合，富于变化，具有一定的挑战性。 幼儿期的孩子处于自我中心时期，对自己的能力比较关注，喜欢问问题，有了初步的男女性别差异的意识，善于模仿，活动量很大，开始了学习活动，并在各种具体的操作活动中建立起初步的概念，是孩子游戏性较为强烈的时期。因此，对于幼儿来说要选择那些能锻炼孩子大肌肉运动的玩具，能刺激想象力、培养同情心、满足模仿能力和语言表达能力的玩具，能引起孩子进行表演的玩具。如：动作类玩具、智力类玩具、语言类玩具、美工及音乐类玩具。 参观游览科技馆、天文馆、自然博物馆、海底世界、海洋馆、植物园、生态园、马戏团演出或动物园等可学到海洋、鱼类以及天文学等知识，让他们通过社会实践，开阔眼界，陶冶情操，全方位提升宝宝素质。 此外，家长还可以组织家庭小聚会。在独生子女年代里，孩子没有玩伴，父母给他们再多的礼物，他们仍是孤独的，所以为孩子组织家庭小聚会对培养幼儿的交往能力，提升自我意识非常重要。春节期间，召集亲戚朋友到家中做客时，也别忘了让他们带上孩子。让自己的孩子当回小主人，招呼照顾小客人们，是培养孩子人际交往的好机会。与在幼儿园或别人家相比，孩子在自己家中更能获得安全感，加上客人大多都会对主人的孩子给予鼓励和赞扬，这对增强孩子的信心是非常重要的。 如以孩子的名义植树，祝愿孩子和树一起茁壮成长；以小孩的名义认养小动物可培养孩子的爱心。 家长要让孩子参与买礼物的全过程。父母和孩子毕竟是不同的个体，父母觉得好的，孩子也许并不喜欢。选礼物的过程要让孩子参与，他(她)就能体会家长的用心。多一点沟通、多一点认同，才能使双方更珍惜感情。
一．书包
书包可以说是既便宜又实用的礼物之一了。孩子成长过程中必不可少的物品之一就是书包，在孩子生日的时候送他一个漂亮的书包，在孩子上学的时候不仅可以背到学校向同学炫耀，也有很大的实用性。所以趁着孩子生日的时候送他一个结实并且好看的书包，孩子肯定会非常高兴的。
二．玩具
孩子最想要的生日礼物无疑是玩具，但挑选什么样的玩具作为生日礼物，父母可就要好好想想了。如果是单纯只能用来消遣时间的玩具，那孩子还是少有的好。如果是一些益智类玩具，比如积木，乐高等等，能开发孩子的智力，那爸妈买来当做孩子的生日礼物也未尝不可。既使孩子满意，又开发了孩子的智力，简直一举两得。
三．水彩笔
孩子总是喜欢随意乱画，如果满足了他的这个愿意，那他一定会很开心。爸妈可以在孩子生日的时候送给他一盒水彩笔，既能锻炼孩子的动手能力，也可能因此开辟了孩子的画画道路。有助于开发孩子的想象力。如果恰好孩子喜欢画画，那这个水彩笔可是发挥了大作用，家长可以可以多买一本图画书，培养孩子的绘画才能。
