我们幼儿园要举办六一的演出急需一份节目串词请大家帮帮忙，非常感谢！

2023-12-07 01:04:21 孩子 0 21

我们幼儿园要举办六一的演出急需一份节目串词请大家帮帮忙，非常感谢！,第1张

我们幼儿园要举办六一的演出急需一份节目串词请大家帮帮忙，非常感谢！
导读：今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看1、大班孩子舞蹈《印度舞》，让我们一起快乐起来刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，

今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看1、大班孩子舞蹈《印度舞》，让我们一起快乐起来

刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，也让我们感受到童年的纯真和幸福，今天小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场，下面的节目是小朋友们专门为爸爸妈妈准备的，请看2、中班孩子舞蹈《爸爸妈妈听我说》

爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸听我说妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹闹。亲爱的爸爸妈妈，多抽一点时间陪陪您的孩子好么？下一个节目3、小班孩子舞蹈《种太阳》

小朋友表演的真棒，大家再给他们鼓鼓掌（鼓励的话可以多说，每个节目后面都应该说，不再赘述）。我们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，请看4、老师舞蹈《化蝶飞》

人之初，性本善，性相近，习相远，对了，这是小朋友们都学过的三字经，下面让再带着大家一起来温习一下，聪明的小朋友们快看看这三字经里，你们知道多少呢？5、识字、三字经

今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看带来的节目--

6、小班孩子舞蹈《小小兵》

宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈，下一个节目请欣赏7、大班舞蹈《天下的妈妈都是一样的》

小松树，快长大，绿树叶，新枝桠，阳光哺育着我们，快快长大，快快长大。请欣赏8、中班舞蹈《小松树》

下一个节目是充满时尚和动感，洋溢着热情和活力的，

9、大班《走模特》

欣赏完了激情四射的模特表演，下一个节目是老师带来的节目，10、老师舞蹈《一条龙》

小朋友们，我们的妈妈每天精心的照顾我们，还要辛苦的上班工作，当她下班回到家的时候，让我们抱抱我们的好妈妈，亲亲我们的好妈妈……11、小班舞蹈《好妈妈》

今天的演出到现在进行了一个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的！也给自己鼓鼓掌吧，下面的环节是一个游戏，由小朋友们和家长们一起来进行，我看看谁愿意报名参加啊，12、《亲子游戏》

我们喜欢音乐，我们喜欢唱歌跳舞，今天小朋友的精彩演出，带给我们这么多的欢乐，接下来请小朋友们欣赏

13、中班舞蹈〈星星的心〉

星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话。今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，每一位小朋友都是快乐宝贝，请欣赏

14、大班舞蹈〈快乐宝贝〉

小朋友们，我们幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长……请看

15、老师舞蹈〈相亲相爱〉

母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；心里念着的，永远有对母亲的感激，永远难忘的是母亲那和蔼、真挚的微笑。请欣赏

16、〈诗歌朗诵〉（朗诵妈妈）

小朋友们，快乐成长很重要，身体健康不可少，动动手，动动脚，大家来做健康操，早睡早起身体好，要做健康的好宝宝，请看

17、中班〈减肥拳〉

演出即将接近尾声，下个月，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。老师愿意做你们永远的知心朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使，事事如意，天天吉祥，六一节快乐，再见！

没有串你们的节目单，自己串联一下，调整一下措辞即可

　作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园小班音乐教案《好妈妈》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇1

　活动目标：

　1、歌词内容，乐于创编合适的歌表演动作。

　2、爱自己的妈妈，愿意帮妈妈做一些自己力所能及的事。

　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐

　活动准备：

　课件及表演的视频

　活动过程：

　一、导入歌曲，激发兴趣。

　小朋友，你们爱自己的妈妈吗当妈妈工作了一天回到家以后，累不累那么我们应该怎样关心、照顾妈妈

　下面老师请小朋友们看看这一位有小朋友是怎样做的(观看表演的视频)。

　视频中的小朋是怎么做的

　二、理解歌词内容，学唱歌曲。

　1、播放《好妈妈》课件。视频中的小朋们是怎么做的

　老师根据小朋友的回答小结。

　老师把小朋友们刚刚说的编成了一首好听的歌，歌名就叫《好妈妈》。

　2、老师范唱

　3、你们最喜欢歌中的哪一句

　老师根据幼儿说的内容让幼儿学唱。

　三、根据歌词内容创编动作。

　1、鼓励幼儿创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。

　2、幼儿扮孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。

　3、一半幼儿扮做妈妈、一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。

　4、两名幼儿一组，一名做妈妈，一名做孩子进行表演唱。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇2

　学习目标：

　1、初步感受歌曲中他妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。

　2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。

　3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。

　4、能根据音乐的速度，变换动作速度。

　5、有感情地学唱歌曲。

　活动准备：

　茶杯一只

　活动过程：

　1、介绍歌曲名称。

　教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。

　2、教师一边表演，一边进行范唱。

　3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？

　他为妈妈做什么事？

　4、按歌曲节奏学念歌词。

　5、幼儿学习歌曲3-4遍。

　每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。

　提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。

　音乐游戏：找小猫。

　教学反思

　语言活动看似很好上，但是怎样才能上去味道呢？我觉得活动要设计得很有童趣，气氛要活跃，这样老师上起来得心应手，孩子学起来也不吃力。这个活动都是以游戏的形式进行，孩子在一个轻松的氛围了学习，才能提起兴趣。不足就是给孩子发言的机会太少，孩子表现的机会太少。我想今后一定在没堂课前，还要做更充分的准备，这样才能让孩子学到更多的东西。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇3

　我国著名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。现如今，音乐已成为人们生活中不可缺少的重要部分。

　另外，有科学证实，音乐的神奇力量确实有助于孩子的成长与发育，并对其一生起到潜移默化的深远影响。今天，我们要学习的是幼儿园小班音乐教案——我的好妈妈

　教学目标：

　1初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

　2在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。

　3增强爱妈妈、关心妈妈的情感。

　教学准备：

　1 音乐磁带一盒。

　2请一位配班老师做好情景表演的准备。

　3简单的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张)教学过程：

　一、提问导入活动：

　师：妈妈工作了一天，辛苦吗回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关心、照顾妈妈。)

　二、学习歌曲：

　1欣赏视频。

　师：我们来看看这个小朋友是怎么关心她妈妈的。(播放视频)她做了什么事

　教师根据幼儿的讲述用歌词来小结。

　2教师范唱。

　师：今天我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫《好妈妈》。现在听老师来唱一唱。

　3幼儿轻声跟唱。

　师：请你们轻轻跟着老师来唱一唱，老师想听听小朋友好听的声音。

　4完整学唱歌曲。

　师：小朋友来自己唱一唱。

　三、根据歌词内容创编动作。

　1大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。

　师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小朋友来和老师表演。老师扮妈妈，小朋友做孩子。

　2幼儿做孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。

　3请一半幼儿扮做妈妈，一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇4

　活动目标：

　1、感受歌曲优美的旋律，用连贯的声音演唱歌曲。

　2、知道妈妈很幸苦，萌发热爱妈妈的情感。

　3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

　4、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

　活动准备：

　1、钢琴

　活动过程：

　一、律动练声

　《扮家家》

　《我们大家做得好》

　《新年好》

　《下雨啦》

　二、导入活动，与幼儿进行谈话，激发幼儿对妈妈的喜爱之情。

　1、教师：小朋友们大家都有自己的妈妈，你们喜不喜欢自己的妈妈呀？妈妈为了照顾我们。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家该为妈妈做些什么呢？

　2、幼儿自由讨论后，老师请几个小朋友来说一说，老师再对幼儿的回答进行补充。

　教师小结：妈妈很爱我们，不怕幸苦不怕累，为我们做了很多很多的事情，当妈妈忙完了，累了，我们可以把妈妈请到沙发上坐好，倒给妈妈一杯水，帮妈妈捶捶背。给妈妈唱一唱在幼儿园学习的歌曲，给妈妈跳跳舞让妈妈开心的笑起来。

　三、新授新歌

　1、教师：那我们今天就来学一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好妈妈》，歌曲的名字叫什么呀，请小朋友完整的说一遍。歌曲的名字叫《我的好妈妈》。

　2、教师范唱歌曲，帮助幼儿熟悉歌词和旋律

　教师：老师把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友们仔细听一听歌曲里面都唱了什么？看看谁听的最仔细，等下老师要提问的哦！

　3、教师提问：妈妈下班回到家，她的孩子对妈妈说了什么，为妈妈做了什么？

　5、老师把歌词念一边。

　教师：歌曲里面还唱到了什么呢？老师念一边，小朋友们仔细。

　6、学唱新歌学唱歌曲，老师边弹琴边唱歌曲，小朋友们小声的跟个一起唱。

　7、老师边弹琴边小声的唱，幼儿大声的唱出来。

　四、结束部分

　1、今天我们学习一首《我的好妈妈的歌曲》这是一首表达对好好的爱，对妈妈的关心的歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听，妈妈一定会非常的开心。

　2、复习《拉个圆圈走走》的歌曲。

　活动结束。

　小百科：在任何一个社会文化中，都有对于母亲应扮演角色职责的期望和规范，此即母亲角色（Motherhood），例如在传统中国，母亲被期望扮演教育子女的重要角色。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇5

　活动名称： 《我的好妈妈》

　活动目标：

　（情感目标）感受歌曲优美的旋律与浓烈的热爱母亲的情感。

　（知识目标）学习用连贯，柔和的声音演唱，表达内心情感。——重点

　（能力目标）根据歌词内容创编表演动作，并大胆地表现出来。——难点

　活动准备： 歌曲《春晓》，启蒙阅读《好妈妈》画面，多媒体视频，录音机，磁带。

　活动过程：

　一，导入，播放歌曲《春晓》（播放至一半），请幼儿猜一猜音乐里唱的是哪首诗歌？

　师：谁知道音乐里唱的是哪首诗歌？

　师：让我们来听听他猜得对不对。（待幼儿猜对后，再播放整首歌揭晓对错）

　师：这样唱着读唐诗好不好听？

　二，呈现《好妈妈》启蒙幼儿读本画面，一到幼儿猜一猜儿歌名称。

　师：今天我们就来学习这种把儿歌唱出来的本领，看看我们要学唱哪首儿歌

　三，播放录音磁带歌曲《我的好妈妈》。师：哦，那我们来听一听，音乐里唱的是不是这首歌

　（录音共播放三遍，第一遍请幼儿仔细倾听，第二遍教师大声领唱，带动幼儿跟唱，第三遍师幼共同跟着伴奏唱。）

　师：这样唱读儿歌好不好听？（看情况，若幼儿掌握的不好可以在跟唱一遍音乐，若学唱的顺利，可以直接进入下一环节——创编动作。）

　四，多媒体播放视频《我的好妈妈》，引导幼儿进入歌词情景，理解歌词大意。并对部分歌词进行动作创编，教师对幼儿创编的动作进行总结，升华后引导幼儿模仿。五，游戏。请幼儿自由结伴两人一组边唱歌边舞蹈，表演妈妈下班的情景。

　六，讨论主题：爱妈妈。实现本活动的教育意义，教育幼儿要爱妈妈，爱劳动，知道妈妈劳动了一天是多么的辛苦，让幼儿知道自己的事情自己做，要以实际行动来爱妈妈。

　七，结束语：今天我们学习了一项新的本领：唱儿歌。今天妈妈下班回到家，我们就把这首歌唱给妈妈听好不好！

　活动延伸： 为妈妈制作一个礼物或画一幅画，表达对妈妈的爱。

　效果预测： 能够积极参与音乐创编活动，但相互模仿情况会比较多。

　对音乐跟唱会比较困难。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇6

　教学内容：

　儿歌《我的好妈妈》

　教学目标：

　1、通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱自己的小故事，让学生感受爱。

　2、通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈，让学生体验爱。

　3、通过表演让学生懂得如何奉献爱。

　教学重、难点：

　1、用歌声表达和传递对妈妈的爱。

　2、即兴填词及创编表演动作。

　教学准备：

　《我的好妈妈》课件

　教学课时： 一课时

　教学过程：

　一、组织教学

　上课，师生问好！

　二、欣赏歌曲，感受爱

　1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

　出示课件，第一遍欣赏，第二遍会唱的学生可一起唱。

　问题：歌曲中唱到有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草，你们知道为什么吗

　(有妈的孩子就会有妈妈疼有妈妈爱，没有妈的孩子就没人疼没人爱)

　2、学生讲妈妈爱自己的故事。（2至3人）

　小结：同学们讲得真好。是啊！每个同学的成长都离不开妈妈精心呵护！妈妈为我们的成长付出了很多很多，我们能不爱自己的妈妈吗？

　三、歌曲教学，体验爱

　1、导语：下面，我们一起听一首歌，歌名叫《我的好妈妈》。出示课件，看看听听歌中的小同学是怎样爱自己的妈妈。

　2、听完歌曲后，大家说说歌曲中的小同学是怎样爱妈妈的，她都做了些什么呢？（让妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲你）

　3、说的真好，让我们赶紧学学这位小朋友吧！（出示歌词）上节课上，我们一起学习了歌词，现在大家一起在来读一遍。

　我的好妈妈

　我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈！

　4、接下来同学们就跟随音乐来学习这首儿歌《我的好妈妈》。学会了后，大家回家要唱给妈妈听，那样妈妈一定会很高兴的。

　5、同学们学得真快，唱得也很好。我们除了学习歌曲中小朋友“为妈妈送上一杯茶“外，还可以怎么做表达对妈妈的爱呢？

　将“请喝一杯茶”换成新词：“给你捶捶背”、“帮你揉揉肩”、“为你擦擦汗”

　6、从大家的回答中，老师看的出来我们班的同学都是懂事、孝顺、爱妈妈的好孩子，老师真为你们的妈妈高兴，下来就让我们用歌声把对妈妈的爱表达出来吧！（唱儿歌《我的好妈妈》）

　四、表演歌曲，奉献爱

　1、同学们，我们用歌声表达了对妈妈的爱，能不能用动作表示对妈妈的爱呀？现在同学们想一想，怎样用动作来表达对妈妈的爱。（同学们可以两人一组，一个人来扮演妈妈，另一个人来扮演孩子，边唱边演，看看那组表演的好）

　2、学生自己创编动作表演。（自由发挥）

　3、同学们表演的很棒哦，老师也想参加可以吗？哪位同学愿意和老师配合。（老师扮妈妈，学生扮孩子）

　4、同学们表演的都很棒，希望大家回去后真的能够这样的对待自己的妈妈，那样的话妈妈会很高兴很开心的。

　五、聆听歌曲，加深爱

　同学们，这节课上大家表现的都很棒，我们用歌声把对妈妈的爱表达了出来，回家后大家一定要做个孝顺、懂事的好孩子。最后让我们在一首《小乌鸦爱妈妈》的歌曲中，结束我们本节课。

幼儿园小班音乐教案《好妈妈》篇7

　活动目标:

　1感受音乐欢快的旋律，理解歌曲所表达的意境，会用欢快的声音演唱歌曲。

　2知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。

　3根据自己对歌词的理解，用适当的体态语言表现歌曲。

　活动准备:

　1木偶妈妈小朋友各一

　2歌曲的录音磁带

　3桌子椅子茶杯

　活动过程:

　1导入课题

　(1)提问:你的妈妈在哪里工作妈妈工作了一天回到家里很累，你会帮妈妈做什么事呢

　(2)(出示木偶--冬冬)我们来看看冬冬在妈妈下班时，为妈妈做了什么。(教师演示木偶，同时说唱歌曲《我的好妈妈》)

　(3)幼儿说说冬冬在妈妈下班时做了什么，妈妈心里感到怎样

　2幼儿学唱新歌

　(1)播放歌曲磁带，操作木偶，幼儿欣赏歌曲。

　提问:我的好妈妈，下班回到哪儿妈妈回家累吗为什么小朋友应为妈妈做些什么

　(2)听音乐走步，熟悉旋律。

　(3)教师清唱歌曲，幼儿欣赏。

　(4)跟着音乐说唱歌词。

　(5)幼儿用欢快的声音完整地演唱歌曲。

　3学习表演歌曲

　(1)老师扮演妈妈，请一幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下、给妈妈端茶、亲亲妈妈。并请孩子们观察妈妈和孩子开心的表情。

　(2)将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。提示幼儿根据歌词内容设计动作。

　活动建议:

　在“母亲”节前夕，进行此活动。并鼓励孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，体验亲自间情感。

　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的关于亲子舞蹈活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于亲子舞蹈活动方案1

　 一、活动时间

　20xx年x月x日。

　 二、活动地点

　幼儿园。

　 三、活动流程

　1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

　2、亲子唱歌pk大赛

　请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

　本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。

　3、妈妈/宝宝在哪里

　把全班的妈妈和宝宝分成两组。

　第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

　第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

　本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

　4、我爱妈妈，妈妈爱我

　请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

关于亲子舞蹈活动方案2

　在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

　 一、活动时间

　20年x月x日下午x：00

　 二、活动地点

　x湾

　 三、参加人员

　全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

　 四、活动

　(一)材料准备：

　1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

　2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

　3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

　4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

　2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

　3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

　4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

　5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　6、集中点名、拍照、返园。

关于亲子舞蹈活动方案3

　 活动目的

　1通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

　2创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的`合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

　3家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

　 活动主题

　我在快乐中成长。

　 指导对象

　二年级(2)班学生以及学生家长。

　 活动内容与说明

　1我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)

　2过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)

　3同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)

　4我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)

　5小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)

　 活动准备

　1丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗你会整理自己的书包吗你是怎样做的

　2带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

　3积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

　4丰富游戏材料。

　a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

　b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

　5布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

　 活动过程：

　一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏

　“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏为什么

　二、我最棒

　师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢

　生：我要为他们加油。

　我会分享他们成功的喜悦……

　师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办

　生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……

　(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……)

　结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

　三、过河、同心协力

　师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗

　由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意

　第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

　第二轮始由学生与家长参加。

　(这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。)

　老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

　活动结束：家长与学生交流感受。

　师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的(家长可以做适当的指导。)

　四、我做你猜

　请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明!

　(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

　家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

　五、小作坊

　你们做了些什么小制作谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难怎样解决困难

　(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

　六、活动评价、总结、发奖。

　引导学生自我评价，相互评价。

　(1)今天，你们快乐吗为什么

　(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样

　(3)下次你想玩什么游戏为什么

关于亲子舞蹈活动方案4

　 活动主题：

　家·爱的港湾

　 活动目的：

　六一节假日，家人齐欢乐

　 活动策划及执行：

　国际会员制俱乐部托管中心――生活178俱乐部活动参与：企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)

　 活动时间：

　20xx年6月1、2、3日或6月每周末

　 活动费用：

　见各方案细则

　 活动包含：

　见各方案细则

　活动方案一：

　方案地点：月亮湾都市庄园

　活动用时：一天或半天

　活动内容：

　1、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、景区入园门票(门市价110元/人)：

　含免费上山缆车大型特级实景战马演出

　魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

　海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

　摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

　双人飞天海盗船

　3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

　4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

　5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。

　活动费用：130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

　活动地点：南部山区

　活动用时：半天

　活动内容：

　1、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

　3、采摘完后进行娱乐活动：

　1)家庭竞足赛：

　分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

　2)拼图：

　将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

　3)你演我猜

　简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　4)驿站传书

　每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

　4、采摘的产品需另外按时价自行付费

　活动费用：110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)

　活动地点：济南黄河海立水上世界

　活动用时：一天

　活动内容：

　1、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);

　3、海立水上世界项目：

　大型滑道

　吊锁吊桥

　滚筒转椅

　劲舞水池

　海洋之星

　成人游泳池儿童游泳池

　4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

　在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

　5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

　活动：

　1)你演我猜

　简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　2)驿站传书

　每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快

　最准确的一队获胜，共进行4组

　活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

　活动费用：130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

　活动方案四：

　活动地点：章丘白云湖

　活动时间：一天

　活动内容：

　1、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、白云湖景区门票：

　3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏)，胜出者颁发奖品;

　4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟;

　5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

　6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

　7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：

　1)家庭竞足赛：

　分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

　2)拼图：

　3)你演我猜

　简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

　9、活动全程结束，返回市区

　活动费用：130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外

关于亲子舞蹈活动方案5

　 一、活动目标

　1让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　2给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　3通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　 二、时间

　20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

　 三、地点

　x公园。

　 四、人员

　幼儿班全体幼儿、家长、老师。

　 五、活动准备

　1、按年龄组策划游戏。

　2、扩音器、哨子及游戏材料。

　3、小礼物人手一份。

　4、照相。

　5、少量食物。

　 六、活动安排

　1、小班亲子游戏：

　(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

　2、中班亲子游戏：

　(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

　3、大班亲子游戏：

　(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

　4、分享食物。

　5、自由活动。

当你提到李小璐时，每个人都必须在第一时间想到做头发。2017年底，卓伟爆料“留宿男歌手”让李小璐一夜走红。从此，恩爱的“杰里夫妇”不复存在，取而代之的是“憔悴的杰里”、“可怜的甜心”和“恶心的李小璐”。

后来经历了杰瑞离婚的曝光，和男歌手跳手势舞。李小璐基本上告别了演员大银幕。用网民的话说，李小璐现在和网络名人没什么区别，更不用说她最初的金马奖得主了。

现在，唯一能让李小璐保持温暖的是她的“舞蹈”和她对甜蜜的无微不至的关心。李小璐经常在她的社交平台上发布一些舞蹈视频。很多人说她跳舞视频里有男歌手，有网友会在评论区贴一些恶意言论。但幸运的是，李小璐的内心足够强大，从不关心这些舆论趋势。

李小璐总是喜欢跳舞。她曾经说过，她一直喜欢跳舞，而且会一直跳下去。早在2016年6月，李小璐就分享了一段shake_IT的舞蹈视频。她穿短裙跳舞太美了！同年11月，李小璐在平台上展示了段幽灵与薛之谦和TF男声共舞的视频。视频中的李小璐精力充沛且性感，她是一个真正的女孩。

2018年12月，李小璐也跳过了迈克的舞蹈MJ舞蹈秀。她酷酷的舞蹈动作引起了很多网友的尖叫。当时她告诉大家，喜欢跳舞就去学，永远不晚。

此外，她还跳过了黑粉的《永远年轻》。视频里，她穿着白色短袖和超短牛仔裤，跳舞的动作好利落。李小璐还在社交平台上发布了韩国野马金泫雅的舞蹈视频《因为红色》和《我不酷》。不得不说她的舞蹈业务能力真的是越来越好了。

除了跳舞，李小璐还开了自己的服装店。她卖的所有衣服都来自她自己的设计品牌——3000 。她说她有了新的身份，就是“设计师”。

很多网友表示，李小璐大部分衣服都是100元，比较贴近百姓。谁会不喜欢100块就能买到的同一个明星呢？除了这些日常活动，李小璐最伟大的职业其实是她的女儿肖天心。离婚后，网友们更加关注她对女儿的“态度”。

李小璐也没有辜负所有网友的期望，她把大部分时间和精力都投入到女儿的培养上。除了督促女儿学习，她还花了很多时间在女儿的天赋培养上。阅读、钢琴、合唱、走秀等。很多，闲暇时，我会在家里带着甜甜的香味锻炼身体，跳舞。

依稀记得，甜心身着蓝色公主裙，在诺大舞台上表演钢琴曲《冰雪奇缘》时，她并不紧张。很多网友觉得这气质真的很惊艳！

其实这个钢琴独奏已经不是甜心第一次走上这么大的舞台了。在此之前，她一直担任乐队的主唱。甜美的孩子的声音简直就是一种天籁之音，所以不得不说，李小璐真的很努力地在做甜美的事。

此外，天心还在2021年4月18日展示了她的t台秀。脖子上戴着黑白条纹毛衣和首饰，真的很“时尚”。母亲李小璐和祖母张伟欣一直在台下为小新心拍照和加油。不得不说，虽然父母不能同时在场，但天心生活在这样的家庭里，真的很有爱心。

当然，杰瑞会经常打网球，和甜心出去玩。从甜心每天的动态可以看出，她每天都很开心！除了李小璐的感情，她也是一个非常好的母亲。至少她照顾好了女儿的生活。另外，她价值高，喜欢跳舞，可以称之为“辣妈”

虽然李小璐不再活跃在荧屏上，但她高超的“舞蹈技巧”和对甜蜜的关怀让她的热情丝毫未减。也许她需要热量，可以给孩子一些信心！

很高兴回答您这个问题，当下每个家庭都会给女孩子在课余选学一门甚至多门艺术类课程，有些家长是确定了培养目标，而这里头不乏有些家长随波逐流的。如果认真分析，艺术课程的选择涉及到孩子和家长两方的问题：

一是，站在孩子的角度，要不要选择和选择什么，都应该让孩子自主决定，要坚信只有她热爱的事物才能够坚持并取得成功。

二是，站在家长的角度，我们要想清楚为什么要给孩子选择艺术课程。现在每个孩子或多或少都会一两项特长或者技能，我们的孩子也不能落后，这是其一。更重要的，其实是为孩子的将来考虑，给她的将来多一条出路、人生多一个选择，有选择的人生一定会更加精彩。

所以，请家长在尊重孩子自由选择的基础上，在自己的能力范围内，尽量让孩子多学一些东西吧。

从照片可以看到他们的状态是非常好的，他们一家人是非常幸福的。孙俪牵着女儿的样子，真的是一个特别温馨的画面。而他们之所以能够这么幸福，也是因为孙俪对家庭的付出。孙俪就算是去拍戏的话，也会去惦记他的孩子。所以他在接剧本的时候，是不会选择离上海特别远的剧组的。

就是为了能够去回到家看到他的孩子。所以他在不去远地方工作。所以他真的是一个好妈妈。虽然他的事业非常成功，但是他把自己的家经营的也非常的好。真的是一个女强人。而孙俪的演技也是获得了大家的认可。他演的那些电视剧全都是大女主的形象。全都是独立女性的形象。所以大家对他的路人缘都非常好。

不仅这样，孙俪还会在自己的微博里面去分享自己养生的一些小窍门。会分享一些中医的知识。他真的是一个养生达人。懂得很多中医的道理。所以大家也能够从他的微博里学习到很多的传统文化，还有很多的养生知识。真的是一个娱乐圈的老干部。他在浮华的娱乐圈显得特别的低调。在整容脸的娱乐圈，孙俪显得特别的格格不入，因为她的脸还是比较原生态的，一刀都没有整过。这就显得他在娱乐圈是很珍贵的。这也在演技上帮助了他很多，因为他的脸是自己的，所以他在做一些表情的时候，人们都是能够感觉到不僵硬的。所以他在演戏的时候大家都感觉是非常舒服的，所以他才能够把那些角色全部都演好。

我觉得孙俪真的是娱乐圈的一股清流，他和邓超的爱情也让旁人很羡慕。邓超也是一个超级顾家的人，在很多的场合都会提起他的妻子和家庭。所以他们一家真的是超级幸福。

　为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的学校母亲节亲子活动方案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校母亲节亲子活动方案1

　一、活动时间

　20xx年x月x日。

　二、活动地点

　xx幼儿园。

　三、活动流程

　1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

　2、亲子唱歌pk大赛

　3、妈妈/宝宝在哪里

　把全班的妈妈和宝宝分成两组。

　第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

　4、我爱妈妈，妈妈爱我

学校母亲节亲子活动方案2

　活动目标：

　1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

　2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

　3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

　活动准备：

　音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

　活动过程：

　1、导入

　今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

　2、过程

　（1）歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

　（2）妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

　（3）音乐表演《爱我你就抱抱我》

　宝宝和妈妈们共同参与。

　（4）为妈妈画自画像

　妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。

　（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

　三、结束

学校母亲节亲子活动方案3

　一、活动目标

　1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

　2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

　二、活动准备

　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　三、活动过程

　1、从xx月xx日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

　2、xx月xx日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

　3、xx月xx日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

　4、xx月xx日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

　5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

　6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

　7、展示活动。xx月xx日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

　四、活动延伸

　要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

学校母亲节亲子活动方案4

　活动背景：

　当今社会，独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富裕宽松的条件下成长起来，基本上没有受到过挫折。随着社会的发展，孩子们的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上，有时会觉得无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，母亲和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时，懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。

　策划分析：

　通过这一社会活动，晚报可以更好的发挥好宣传带动作用，增加晚报的影响力；更好的和读者做好沟通，加强和读者得联系，让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心，可以通过这一社会活动更好的宣传自己，让市民在短时间内更好更全面地认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的效果。

　母亲误区：

　不了解现代社会教育孩子的技巧和方法；传统的教育观阻碍了孩子的成长和发展；与孩子沟通的方式方法不恰当，使母子母女之间产生隔膜；对孩子的能力认识不足，对孩子不信任，不放心，使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目满足孩子的过分要求。

　孩子误区：

　缺乏自信，心理恐惧，忧虑；无法进行积极正确的自我解压；学习目标不明确，自我评价不准确；长期沉迷于网络游戏，自我封闭

　活动对象：

　缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子

　活动目的：

　1、增进母子、母女之间的沟通和了解；

　2、帮助孩子正确处理心理问题；

　3、认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；

　4、改善心态，学会关爱、感恩与沟通，使其更为融洽地与群体合作；

　5、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感，以及积极的人生观；

　6、学会分解压力，克服心理障碍，增强自信心，永不轻言放弃；

　7、学会亲子关系技巧，通过健脑操开发儿童智力。

　前期宣传：

　在晚报做一整版宣传，内容包括家长与孩子误区的分析；在社会上广泛征集活动对象，自由报名；因晚报覆盖面大，受众多，影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定20个家庭。

　后期报道：

　随行记者捕捉活动中家长和孩子们的各种行为、交流变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。

　活动内容：

　团结协作的拓展训练；家长孩子的换位思考等。

　集合地点：

　新闻大厦一楼

　集合时间：

　20XX年XX月日星期早7点，过时不候

　报名咨询电话：

　报名方式：

　先电话报名，然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名

　主办单位：

　沂蒙晚报临沂爱心文化传播中心

　承办玫瑰湖拓展训练中心

学校母亲节亲子活动方案5

　一、活动主题

　妈妈，我爱您!

　二、活动时间

　x月x日——x日。

　三、活动目的

　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　四、活动流程

　1、母亲节的由来

　(1)幼儿了解母亲节的由来。

　(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　2、制作调查表

　(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　(2)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　(4)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　4、亲子制作

　(1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　5、食物展示

　(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

　(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

　(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

　温馨提示：请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

学校母亲节亲子活动方案6

　为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

　一、活动形式

　亲子互动活动。

　二、活动范围

　全班幼儿及家长。

　三、活动时间

　本周五下午15：00至17：00(2个小时)。

　四、活动组织

　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

　五、注意事项

　在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

　六、活动流程

　1、入场、秩序安排

　背景音乐：轻柔的音乐。

　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　2、表演舞蹈《我爱你》

　活动音乐：《妈妈我爱你》。

　活动准备：统一服装。

　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

　3、致辞

　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的'妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

　(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

　(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　4、欣赏童话受启发

　活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

　活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

　活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好

　5、漂亮妈妈时装秀

　活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

　6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

　活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

　活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗

　注意事项：

　(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;

　(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

学校母亲节亲子活动方案7

　活动目标：

　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　国际部全体幼儿参与活动：

　时间：5月6日周五

　地点：共享空间

　(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

　(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

　(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

　幼幼、低幼组：

　时间：5月4日---5月6日周三至周五

　(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪

　(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

　中幼、高幼组：

　时间：5月4日---5月6日周三至周五

　(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)

　(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

　(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

学校母亲节亲子活动方案8

　目标：

　1学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。

　2引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。

　准备：

　110-5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶。《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器。

　2装有x个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌、花猫头饰一个。

　3每个幼儿带一名家长参与。

　4老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。

　过程：

　(一)欢迎与祝贺

　1亲子表演《好妈妈》

　幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的配合动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。

　2谈话：妈妈兴的事

　妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们兴的事说什么吗告诉你们，妈妈兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗

　在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么

　(爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验……)

　对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗

　对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。

　3宣布游戏活动开始

　(二)游戏：开火车

　玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队。引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队，老师检查火车准备完毕。说明游戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，所有幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，游戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。

　游戏儿歌：

　咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上xx。

　(三)游戏：抛接纸球

　玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住。幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。

　游戏儿歌：

　旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。

　(四)游戏：老鼠搬豆

　老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿悄悄去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，游戏反复。

　游戏儿歌：小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。

　(五)送礼物

　老师：“小朋友，今天我们玩的游戏你们开心吗”“各位家长，今天和孩子们一起游戏你们高兴吗希望这种快乐能够在家庭中每天延续，过x天就是母亲节了，孩子们还亲手制作了小礼物～我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦!”。

学校母亲节亲子活动方案9

　一、活动目的

　今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　二、活动目标

　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　三、活动主题

　阳光、亲情。

　四、活动步骤

　（一）宣传发动阶段

　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。