把孩子送去托管班有什么好处?在作业辅导上面有什么优势吗?

孩子 0 42

把孩子送去托管班有什么好处?在作业辅导上面有什么优势吗?,第1张

孩子送去托管班有什么好处?在作业辅导上面有什么优势吗?
导读:一.孩子上托管班可以解决家长无暇接送孩子,辅导功课的难题家长之所以把孩子送到托管班,最大的原因就是工作繁忙,没有时间按时接送孩子上下学,没有精力辅导孩子的作业。而托管班刚好替家长解决了这个问题,代替家长在放学后的这段时间里照顾孩子,辅导作业

一.孩子上托管班可以解决家长无暇接送孩子,辅导功课的难题

家长之所以把孩子送到托管班,最大的原因就是工作繁忙,没有时间按时接送孩子上下学,没有精力辅导孩子的作业。而托管班刚好替家长解决了这个问题,代替家长在放学后的这段时间里照顾孩子,辅导作业,让家长可以安心工作。

二.孩子上托管班有利于提高成绩

孩子在托管班有专业的托管老师辅导作业,遇到不懂的不会的问题,托管老师会耐心给孩子讲解,这样有利于孩子消化吸收当天学的新知识,从而提高成绩。对于基础差的孩子,也能在老师的帮助下,查漏补缺,打牢基础。

三.孩子上托管班有利于培养好的学习习惯

很多孩子在家做作业,总是注意力难以集中,磨磨蹭蹭,边玩边做作业,这是让家长头疼的一个习惯。在托管班不一样,托管班学生多,一起学习,做作业更有氛围,还有托管老师监管孩子做作业,孩子的注意力会更集中,效率也会更高。

四.孩子上托管班能学到更多的知识

在晋级托管,每天中午都会有特色的好习惯课,好习惯课是不同于学校的文化课知识的,主要学的是文化课以外的知识,如培养好习惯,科学小实验,文化常识,辩论会等,这些能让孩子学到更多的知识哦。

我个人认为暑假可以给孩子报个辅导班。

暑假来临,如何安排孩子的暑期生活,是爸爸妈妈们比较纠结的一个问题。假期原本应该是轻松的,也希望孩子暑期生活能过开心,但同时又担心如果“放得太松”了,孩子容易“玩野了”;管的太严,对孩子又于心不忍,毕竟平时上学已经非常辛苦了。

放假两个月,总该学点什么吧?不能荒废大好时光啊!报好班级,连着上课,直到自己下班去接,这样才不会整天在家沉迷游戏、傻傻看电视。

01 辅导作业班:老师监督孩子完成暑假作业,给孩子解答、检查。

有的爸爸妈妈忙于工作,孩子本身自制力较差、贪玩,家里也没有人看管孩子,也担心孩子一个人在家不安全。就会给孩子送到作业辅导班,让人管着孩子,自己也放心。

02 提前学习班:即在暑假中提前学习下学期的内容。

孩子进入较高年级后,学习的压力重,有的家长就想让孩子提前学习一下知识。提前学习一些知识,让孩子在新学期的学习中不至于太吃力。

03 专项练习班:针对孩子某科、某部分进行补习,比如数学班、语文阅读作文班、英语班。

有的孩子喜欢写作,喜欢上作文课,这个时候我们就应该让孩子“强上加强”,让“优势学科”变成孩子的“强势学科”。有的孩子作文水平“拖后腿”,这个时候,我们应该让孩子在这方面多下功夫,不拖后腿。

报辅导班的注意事项

确认孩子有没有兴趣

有的孩子愿意和认识的同学报同样的辅导班,有的孩子更喜欢小班教学,而有的孩子觉得一对一的辅导更好。所以在报辅导班之前一定要和孩子沟通好,确定孩子是愿意去上这个辅导班的,如果孩子不愿意,我们可以适时给孩子一些奖励,鼓励孩子在暑假多学。

需要我们的配合

千万不要以为把孩子丢给老师,这项东西就算学到了啊。我们要多问问孩子在这个辅导班上有没有学到什么,有没有什么有趣的事情,老师讲的好不好。

案例

就在去年,广东教育厅官方微信发布了一项关于中小学补课的调查。结果显示,家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%。初中生比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%!

那大量的补课真的效果很好吗?我们来看看下面的案例:

武汉,9岁的男孩因为轮流上补习班,学习压力山大,头顶出现了硬币大的秃顶,父母着急担心,去医院检查,诊断患上了斑秃……

沈阳,一位8岁半的男孩突然躺在地上发抖,隔三差五的犯病,孩子父母说儿子性格内向,为了让孩子变的自信,给孩子报了足球、游泳、爬山等特长班,去医院诊断为癫痫……

大连,一位9岁的孩子,父母逼迫弹钢琴,要求严格,孩子每天除了大量的作业,还要不停歇的练习钢琴,考级,最后孩子只要一弹钢琴就呕吐……

家长们也想让孩子多玩会,可是最后都会败在这句话:不要孩子输在起跑线上!(心疼孩子30秒……)

每一个孩子都有独特个性,有各自的优点和不足,要「因材施教」。补习班并不是孩子提升成绩的唯一法宝。

孩子刚上小学,我认为没有必要送托管班。

只是图省事,过了很多陪伴孩子的时间

有的家长,其实也没什么事,但是就是为了省事,把孩子放托管了,有的光是中午托,让孩子在托管班吃中午饭,然后睡个午觉。有的光是晚上托,让托管班辅导写作业。有的是中午、晚上都在托管班,晚上写完作业了,家长再接回去。我是这么觉得的,孩子的小学阶段(也就是他的童年阶段),家庭教育是很重要的。这种图省事的家长,其实错过了很多陪伴孩子的时间。你在接送孩子,辅导孩子的过程中,你可以了解到孩子的思想动态,知道孩子心里在想什么。我们知道,童年期的孩子可塑性是很强的,是可以被引导、被教育的。你经常陪着孩子,你就能第一时间察觉到他的变化。所以,我的看法,有时间的家长,不能图省事,该自己管的,还是自己管,毕竟孩子长大就这一次,在他需要你的时候,你能满足他,你也不会留遗憾。

找人看作业,让孩子把作业全写对

有很大一部分家长把孩子放托管是因为想给孩子找一个写作业的地方。很多家长是这么想的:孩子放学了,先去托管写作业,等自己下班了,孩子作业也该写完了。下班了接孩子回家后也不用辅导孩子写作业了,自己上了一天班也挺累的,也想休息了。对于学习习惯良好的孩子来说,这么做也没什么不好的,给家长也减轻了负担。但是,如果你是想省事,找人帮改作业的,让孩子交一份全对的作业给老师,那我觉得这么做不好,也没有必要。

我觉得,写作业的目的就是在检查知识的掌握程度,对和错都是对那个知识点掌握程度的初步反应,如果没有掌握,真的没有必要全对。我觉得卷面工整比做得是否全对更重要。

算家长白天再忙,晚上和孩子在一起了,还是要和孩子说说话,问问他在学校有没有碰到难以解决的事情,在学习上有没有需要帮忙的地方。他在托管就算写完作业了,你也要拿出来看看,看看卷面干净不干净,看看完成的情况。从他的作业里也能发现情况。我们跟孩子聊天就能掌握孩子的很多情况。比如,孩子每天都会愉快地跟你说一天发生的事,突然有一天吞吞吐吐不说了,那你就要意识到,可能有什么事他不知道怎么说的,你要引导他。所以,千万不要在孩子需要你的时候,你把他推开。

托管老师并不是补课老师

找人代管的。有的孩子学习习惯不好,作业不能按时完成,经常还偷工减料。这类孩子的家长觉得自己孩子也实在难管,干脆就放托管,并且下了一个规定:作业写不完不让回家。我觉得把这类孩子放托管,指望着托管老师帮教好、带好,几乎是不可能做到的。

首先:托管老师并不是补课老师。这一点,托管老师很清楚的,她们的职责就是管孩子吃饭,管孩子写作业,如果孩子不交补课费,托管老师也不会那么有耐心给你孩子补课的。至于你的孩子为什么能把作业写完,把作业写对,很有可能就是抄的。这么做是不会让孩子有进步的。

家长都不愿意管了,托管老师凭什么会认真管?

有的家长就想不通这一点,孩子是自己的孩子,孩子的学习出现问题了,为什么不自己去想办法解决这个问题,而偏偏去指望别人帮你把孩子教好?所以,如果你发现孩子的学习真的已经到了非改变不可了,那你要找的人就是你自己。跟孩子好好谈谈,了解他需要什么样的教育,他希望你怎么教,了解他的性格,根据他的性格制定辅导他的方式、方案。只要有开始,方法对了,孩子也愿意配合了,孩子的进步会是很快的。

我个人觉得假期可以把孩子送去辅导班进行补习。因为通过这种方式可以提高孩子的成绩。

很多家长都会选择在孩子放假的时候,给孩子报一些比较不错的辅导班。而且对于孩子来说,一般也会接受家长对自己的这种安排。所以在这种情况下,家长会觉得给孩子报辅导班是一件比较正常的事情。

应该把孩子送去辅导班进行补习。

特别是暑假和寒假的时候,孩子所拥有的假期天数是比较长久的。所以家长就会觉得在这些比较长时间的假期生活里面,应该给自己的孩子报一些比较好的辅导班。通过这种方式可以让孩子的假期生活变得更加充实,而且也可以让孩子在辅导班进行学习的过程中,能够提升孩子的学习成绩。而且我个人觉得家长们的这些想法都是正确的。

去辅导班之前应该争取孩子的意见。

但是在给孩子报辅导班之前,家长应该选择跟自己的孩子进行沟通。通过沟通的方式根据孩子的意见,如果孩子同意去辅导班进行补课,在这种情况下就可以确定你还是报辅导班。如果孩子并不同意去辅导班进行学习,并且表现出比较抵触的状态。在这种情况下及时给孩子报辅导班,孩子也不会在辅导班进行学习。

辅导班的存在成为了一种常见的现象。

从目前的情况来看,由于家长都比较喜欢给自己的孩子报辅导班。所以目前很多人都会选择办辅导班,并且在办辅导班的过程中只需要一个比较舒适的场地,而且聘请一些专业的辅导人员进行辅导孩子学习的内容。这样自己的辅导班就可以进行成立,而且在成立之后会根据报辅导班的人数,拥有相对的收益。

我以前是一家知名培训机构的校长。当时我们开过一学期的晚托班,但是实在太累了后来就把这个项目取消了。以下我根据我的经验谈谈我的想法。

是不是一定要上晚托班?

我先举我家女儿的例子,她只上过一天的晚托班,后来我们就退了。因为发现,同时去的孩子其实是从一至五年级,每个年级都有,老师有限,没法对孩子进行有针对性的辅导。当然,那是一个开在我们小区的晚托班,我们当时也就是希望能有人接一下。后来,我婆婆来接了一两个月,后来看孩子比较乖巧,就直接挂钥匙给她了。当然,因为学校就在小区对面,除了过马路要看一看外,其他的还可以。所以我的建议是,如果不是因为要接送的话,低年龄的孩子没必要上晚托。

上晚托班的孩子学习情况怎么样?

很多家长送孩子进晚托,有一个重要原因是让老师辅导孩子作业,让孩子学习提升。我们当时开的那一期晚托,很不幸进来的四个孩子中,有两个是问题孩子。孩子从小学习习惯没培养好,一做作业就要哭。而且有一个孩子拉着老师从头到尾在他身边,连老师给另一个孩子默写,他都不愿意。最终,我们礼节性地告知我们下学期停办晚托,并推荐他去了另一家晚托机构。据说,后来,孩子奶奶又来找过我们,还是要在我们这里。我们基本没有老师敢收。

当然也不是所有的孩子都是这样。有些专门做晚托的机构,相对有足够的师资和管理人员,他们对孩子也有基本的测评和分班。所以有一些因为父母忙没时间辅导作业的孩子,确实在晚托班获得了进步。所以,建议如果报读晚托班,可以实地考查下,并让孩子试学一个月。

我家孩子马上5年级了,在一二年级的时候也有过这样的情况。那段时间我工作很忙,家里虽然有老人,但是太宠,根本管不了,于是我就送孩子去了他班主任家里托管:每天下午放学后和老师一起去家里,老师辅导写作业,晚饭在老师家里吃,每个月1000,每天晚上7:30去接孩子回家。

这样确实能够帮到那段时间忙碌的我,甚至有时候突然早点下班还可以和朋友小聚一下。最初的时候觉得挺好的,孩子似乎也蛮喜欢的。但是到了暑假,发现孩子在学习习惯上的不足:做作业必须得家长陪着,不然就小动作不断,原本十来分钟就可以完成的一篇口练题,半天都做不完;书写不够好,马虎……其实当时也没有觉得是晚托班的原因,只是去帮助孩子改正,不过真的是鸡飞狗跳的那种。整个暑假,都觉得很不舒畅。

后来开学,我给领导商量,换了下环境,工作没有之前那么忙碌,至少一周五天有三四天可以准时下班,所以就让老人放学后接回孩子,让孩子先玩,我回来后再做作业。结果,一学期加上暑假的要求,孩子基本养成了让我比较满意的学习习惯,考试分数也上去了。但是当时仍然没意识到是晚托班的原因,只是以为是自己孩子做的不够好,自己做的不够好。

孩子三年级下学期的时候,孩子爸爸外派工作,我也又接受一个新的项目,没办法只好又送孩子去晚托班,结果不到半学期就发现之前的毛病又回来了,于是我只好继续让她上完一学期的晚托班,寒假后项目也快结束,我又让孩子回家做作业……这时候才意识到晚托班至少是不适合我家孩子的。

另外也有朋友的孩子晚托班,因为在一起不是那么长时间的相处,所以不是很清楚,但是从我家孩子的情况来看。我还是觉得如果有时间还是不要去晚托班。晚托班确实让大家很轻松,但是在学习习惯的养成上还是不太够的。

希望可以帮到你

孩子放学后上晚托班,完全可以,只要家长掌握好接孩子的时间,不要太晚,同时,回家后有时间跟孩子互动交流,那就没有什么问题。

首先,学校放学早,家长下班晚,时间无法保持统一

现在大部分学校下午放学时间大概在3点40至4点40之间,而家长下班时间在5点半到6点半之间,中间相隔2-3个小时,还不算父母下班到孩子学校的时间,对于一个上班族父母来说,完全没有办法接孩子放学,那么,孩子就必须找晚托班照顾。

其次,晚托班可以让孩子自主完成家庭作业

做父母的大概都知道,自己往往管不好自己孩子的学习,不是家长不会,而是孩子在父母面前容易分心,并且不会像尊重老师那样认真听讲。因为关系太亲密,孩子就会在态度和行为上懈怠,那么做作业的速度和准确率也会下降。而晚托班里的老师,对孩子而言,也是老师,多少会有些顾忌,所以会认真完成作业。

最后,平时多与孩子交流,不能完全依靠晚托班

虽然,晚托班解决了家长接孩子的问题,也能帮助孩子有效完成作业,但是,家长不能把孩子放在晚托班就不管不顾,下班后,家长要及时接孩子,回家检查孩子作业的完成程度以及掌握程度,同时,要和孩子沟通,聊一聊学校的事情,让孩子感受到父母对他的关爱。通过这样的教育方式,让孩子身心都会 健康 发展,完全不会因为晚托班而产生亲子关系疏远。

给你分享一下前几天跟好哥们一起去给他们家孩子看晚托班的心得体会

为什么要选择托班

大部分人选择托班无外乎就两种理由:

1、放学没有办法及时接孩子,想找一个地方让孩子暂时的学习休息;

2、因为家里的学习环境可能不是特别适合孩子学习,或者写作业之类的,希望把孩子送到晚托班去,这样能帮助孩子养成一个良好的学习习惯!

晚托班的老师能盯着写作业吗

我们去看的时候也跟选的这个晚托班的老师详细的咨询了一下,其实晚托班的老师不会盯着一个孩子写作业,他们更多的是负责监督和检查,让孩子在这种大家都在学习的环境中不由自主的去学习,就是他们那里孩子过去的时间都在写作业,不写作业,也没有别的什么事情干,主要是养成习惯!

哥们家孩子已经送过去一个多礼拜了,昨天吃饭的时候还聊了聊,我觉得现在这个晚托班主要解决了三个问题,作业问题、 娱乐 问题、吃饭问题,虽然晚托班主要的作用是帮助孩子在一个比较良好的环境中独立自主的完成学校老师安排的作业, 但是因为晚托班的孩子也跟学校一样,会有很多,这也是孩子一个很好的交朋友的机会,因为孩子这个阶段正式处在一个社交需求比较旺盛的年纪,会需要很多小伙伴;最后一个就是晚餐的问题,大部分的晚托班其实是不提供晚餐的,我们找的这一个会提供一餐点心,因为小孩从三点多放学,会在晚托班一直待到6点多,饿是肯定的,所以如果晚托班没有这一餐点心的话,还是比较困扰我们的,所以建议大家在选择晚托班的时候,可以看一下是不是会有提供一餐点心!

晚托班怎么筛选?

第一个是班级环境的问题

最好是同一个年级的小朋友在同一个晚托班,尽量不要选择那种幼儿园和小学混着上的晚托班,因为幼儿园的小朋友主要的需求是玩,是跟别的小朋友一起玩,而小学的同学呢,最主要的还是专注度的培养以及学习习惯的培养,所以这两种小朋友的需求是完全不一样的,我们选的时候就去过一个混着一起上的晚托班,里面进去就一面吵翻天,一面特安静,安静的这面看过去一个个都是蠢蠢欲动的!

第二个是班级人数的问题

因为小学一年级需要做作业啊,行为习惯啊之类的,老师的辅导就会比较重要,我们算了一下,一个晚托班最多最多啊就是一个老师负责8个小朋友,再多就看不过来了;

还有一个是老师的经验

如果是晚托班辅导作业的类型的话,大家还是要看看老师的经历,可以去跟老师简单的聊一聊,老师最好是有孩子的,而且是有一定这种培养经验的,大家可以看看他把自己的孩子培养的怎么样的,跟他聊一聊 育儿 ,看看他在对自己孩子的行为习惯上怎么样,如果说这个老师对于培养自己的孩子有一套的话,那在她手底下一般是比较靠谱的。

最后就是希望能找到理想的晚托班~放心的将孩子放在那里!

放学后,把孩子放在托管班,好与坏,得看你的需求是什么。

一般情况下,晚托班有三个作用:1、及时接孩子放学。2、解决孩子的晚饭。3、辅导孩子写作业。

所以,家长选择晚托管班,一般也会基于三方面的原因。1、家长无法按时接孩子。2、不能及时为孩子准备晚饭。3、没有辅导孩子的精力和能力。

您有把孩子放在晚托班的理由,但是,晚托班能达到您的预期吗?

一、接孩子。

一般情况下,晚托班的老师,可以做到按时接孩子,并安全地把孩子带回晚托班。

二、晚饭。

晚托班开饭比较早,所以,您的孩子,有可能会在在睡觉前再吃点东西。

孩子普遍反映,晚托班的饭好吃。那是因为,晚托班的伙食,重油,重调料。虽然吃着香,但营养难以保重

晚托班为了便于管理,通常在饭后,就让孩子们坐在座位上写作业,直到您来接他。孩子活动少,容易食物囤积,久了,小孩子就会长成小胖子。

三、辅导作业。

晚托班老师的资质很难保证。由于晚托班经费有限,一般不会雇佣专业的老师。大多数的时候,晚托班的负责人既是厨师,也是辅导老师。也许能力还不如您呢。

通常,一个晚托班,,会有各个年级的学生,在一起写作业。一两个老师很难做到精准辅导。大部分晚托班还做不到,按年级分班,且有目标地辅导。

在学校里,同一个老师,在课堂上给全班同学,教学同一个内容。学生们的掌握程度,还会参差不齐。

晚托班的孩子,不仅不是来自同一个自然班级,甚至不是来自同一个年级。他们所要完成的学习任务各有不同,在晚托班的两三个小时里,有限的老师,要辅导学习任务不同的孩子写作业,根本就做不到。

当然,晚托班的老师,还是有办法让孩子“写完”作业的。作业能完成,知识却得不到巩固。

如果您选择晚托班,仅仅是为了有人接孩子,保证孩子的安全,当然是可以的。

如果您选择晚托班,为了孩子能及时吃上晚饭,这也勉强说的过去。

如果您选择晚托班,是想通过晚托班的辅导,达到让孩子提高成绩的目的,你会失望的。

把孩子放在晚托班好与坏,就看你的需求是什么了?

理由大概如下:

1你比如说要是孩子放学回家忘记把门关上,坏人偷偷溜进来拐卖小孩,而家里面又没有老人没有保姆,小孩和钱财都不见了,那该怎么办?亦或是小孩在家玩耍不小心磕着摔着烫伤,那又怎么办?孩子还小,家里没人的话,家长又要忙着工作,没有那么早回家,就算我不说做父母的肯定也是一万个担心。所以说,把小孩放在晚托班还是一个比较好的选择。

2小孩放学了,你让他出去找伙伴玩或者是公园或者是少年宫玩,久而久之,他会觉得厌倦,而且城市里的孩子,我想基本上不像农村孩子那样贪玩,到处跑,而且楼层隔着楼层,他要想去找伙伴玩,还得自己走路上楼下楼,而且隔着大门,还不知道伙伴在不在家,久而久之,他便不愿再出门去找小伙伴玩耍,而且一个人去公园或者游乐园对他也没什么吸引力,如果说把他放在晚托班,他就会有很多小伙伴一起玩耍,相对来说没有那么孤单和单调,作业也有人监督,晚上回到家就能和父母愉快的相处,没有作业压力,而父母也减少了上了一天班回家还要辅导孩子做功课的压力。

不过我有一点补充,就是把孩子晚托班其实还是有些弊处的,因为孩子放学之后没有得到完全放松,反而还要继续做作业等父母来接,久而久之,可能会对学习产生厌倦感,而且年纪小的小孩对父母的依赖性还很强,这样也会让他们觉得父母冷落了他们,因为不是所有在城里打工的父母都是把孩子放晚托班的,小孩嘛,放学看到别的同学父母来接回家,当然也想自己的父母来接,所以这个问题做父母的也不能忽略。回家了尽量多陪陪孩子说说话,陪陪他唱歌讲故事什么的,在城里打拼的父母不容易,在你想尽量地给孩子一个良好的成长环境和学习环境时,也不要忘了在爱这一方面的给予。

我是一名小学教师,我个人觉得,孩子放学后上晚托班,没有好不好之说。因为有良好家庭教育、良好学习习惯的孩子,上晚托班也一样好,平时家庭教育缺失,学习习惯不好,或者说父母指望晚托班能帮助教育、管理孩子,基本等于扯淡。

晚托班的作用,只是帮助没有人接孩子的家庭,解决一下困难。能帮助接孩子,看管孩子,保证孩子安全,除此以外,千万别报过高期望。

我现在也是遇到了这样的情况,家里的老人没办法帮着照看,自己要上班,孩子放学早,综合起来只能到晚托班去,这是无奈之选,没有好与不好的说法。

作为家长,要做的就是尽可能的选择有责任心的晚托班。我的孩子还没有上一年级的时候我就听说,有的晚托班做作业都是大的教小的,甚至是大的帮小的做。还有的是老师把答案写在黑板上孩子抄一下就可以了。我当时选择晚托的时候考虑了两个因素,第一是离家近,这样接的时候比较方便,第二是有责任心,能够多引导孩子,让孩子养成好的学习习惯。我的运气不错,很快找到了一家,已经有了一学期,孩子的表现我还比较满意。

我感觉可以去晚托班,第一可以带孩子比较安全,第二还可以有老师专业指导学生作业。

如今的学生的作业要求比较规范,有专业的老师指导应该比,大爷大妈更专业。

把孩子送到晚托班,还可以减轻爷爷奶奶的生活负担,让他们更加的轻松养老益寿延年。

这个问题,好像是无论送托管班好与不好,都得要送。

因为实在看不了。

所以,提问的目的是什么呢?

是想得到赞同? 还是很多人都不赞同的话,你还能考虑别的办法不送托管班吗?

我觉得,还得根据自己的实际情况来。必须要送,没得选择时, 那么就认真考察家附近的托管班的各方条件,给孩子找个靠谱的放心的托管班,是最重要的内容 。

比如:老师资质、托管班环境、饭菜质量……

有时间的话,还可以实地考察一两个小时,看看其他孩子们在托管班都是什么状态。

是很有序的写作业、讨论问题、学习知识?

还是追逐打闹、看动画片、聊天?

多对比几家,心里就会有个大致判断 。让孩子去的时候,多问问孩子在托管班的见闻,多关注孩子的感受,孩子能接受能喜欢托管班,那就皆大欢喜了。不喜欢不接受,要了解其中的原因,看是否能协调改善。总之, 家长考察完软硬件条件之后,孩子的感受就是第一位的 。综合考量吧。

还有一点就是, 利用下班后的时间,多多与孩子互动, 也能让孩子感受到父母虽然上班,但依然很关爱我的幸福。

我觉得家长把孩子送到补习班学习,没有效果还会影响正常学习。补课的内容不一定带有针对性,因为有一些学生偏科比较严重。而且有些补习班是学校里面的老师开办的,他们在学习问题上面无法根据孩子的弱点来进行补课。如果孩子的学习成绩非常差,上了补习班之后无法跟上进度,学习的积极性也会变差。所以家长可以多花一些时间在孩子的身上,自己来辅导孩子,鼓励孩子有不懂的问题就向家长和其他的老师来请教。

有些学生在课堂上学习的时候还没有学习好内容,课后还要去补习班加深和巩固再学习一遍。这个时候他们的脑子就会特别的混乱,而且对于这些知识的认知度也会不全。也有一些学生会在学习上面抱有侥幸心理,他们认为在正常的学习里开小差没有问题。

学习任务

只要把学习的任务留到补习班里就可以了,这样不仅影响了学校里面学习的效果,同时还会让学生越来越懒散。而且学生的学习任务本来就重,到了中学时期的时候学习的课程也会增多。学习难度逐渐加大,课外的作业也非常多,那么孩子的学习任务也会逐步上升。属于孩子个人思考和娱乐的时间也会越来越少,更重要的是他们还要去补习班,那么孩子的身体以及精神就会吃不消。

学习的技巧

而且课外的补习班最后的效果很难说,如果孩子平时上课的时候非常的认真努力上补习班,就是多此一举。如果孩子上课的时候不认真,那么在补习班里他们也不一定会认真的学习,所以无法达到老师和家长想要的效果。学习就是为了能够消化吸收的学习内容,所以学习是需要有技巧的,盲目的报补习班会伤害到孩子。

学生在家里写作业和在托管班写作业当然是有很大的差别,根据自身的经验,孩子在家里写作业效果会更好一些。可能有很多家长会觉得自己不会辅导,会给孩子送到托管班去学习。之前自己在家里辅导孩子也会有这样的想法,特别是孩子进入一年级之后总觉得不能耽误孩子,直接把孩子送到托管班。如果遇见不会的题就可以直接找到辅导老师进行辅导,要比在家里辅导更加有效果,殊不知这种想法非常的错误。

因为孩子一二年级的时候是养成学习习惯最佳的期间,家长不要一味的去严格要求孩子的学习成绩。而是要在家里让孩子养成好的学习习惯,这样在今后能够更好的帮助孩子提高学习效率。家里写作业父母可以严格的监督,辅导班有很多学生老师根本就监督不过来。老师是以上班制为目的,并且不会严格的对孩子有很高的要求。

在家里非常清静,孩子遇见不懂的题可以问老师,或者是在网上查询资料。让孩子安安静静的待在一个房间写作业,这样会更加的有效果。也会有学习的氛围,这样能够帮助孩子养成好的习惯。当然每个孩子的成长都需要父母来监督,俗话说父母才是孩子最优秀的老师,只有父母以身作则,更好的照顾孩子,才能让孩子健康成长,而且在学习的道路上也少走弯路。

特别是发现孩子上辅导班之后很容易出现小动作,出现厌学的习惯,这就是因为长期在辅导班,没有得到关注,而且非常的随意。有很多作业都是同学们之间互相抄写这种现象,可能家长根本就不知道。打听辅导班的老师老师也会告诉,孩子在辅导班的表现非常的好,其实这只是他们赚钱的一种利益而已。像这种语言根本就不可信,只有放在学校或者是家长的眼皮底下,才真正的起到效果也是对孩子负责任