为了孩子成绩，家长花费重金送孩子进入私立，这真的有必要吗？

2023-12-07 01:14:30 孩子 0 54

为了孩子成绩，家长花费重金送孩子进入私立，这真的有必要吗？,第1张

为了孩子成绩，家长花费重金送孩子进入私立，这真的有必要吗？
导读：不客气的说，如果孩子没有将心思放在学习上，花费很多的金钱，将孩子送进私立高中没有很大必要，当然如果家庭经济允许的话，也在家长能力范围之内，如果单纯为了孩子的成绩，将孩子从你私立高中于孩子来说，可能是他人生的一个转机。那按照现实情况来讲，不管

不客气的说，如果孩子没有将心思放在学习上，花费很多的金钱，将孩子送进私立高中没有很大必要，当然如果家庭经济允许的话，也在家长能力范围之内，如果单纯为了孩子的成绩，将孩子从你私立高中于孩子来说，可能是他人生的一个转机。那按照现实情况来讲，不管给孩子选择公立学校还是选择私立学校，孩子究竟会不会努力学习，对自己的未来有没有很大期望，这才是给孩子选择学校的前提。

这三种高中所显露出的“双重性”各自是什么？

公办高中的教学水平是完完全全能够放心的，师资队伍也十分优秀，不少老师都是有能力有经验技巧，就业很长时间的老师，学生费用也不高；弊端是学校会更注重“填鸭式”教育，教学模式相对枯燥乏味，教师也不能够顾及到每个学生。

民办高中管制非常严格，除此之外部分民办高中会更注重生源质量，也倾向于学生们的全方面发展，管制相对宽松，每一年升学率也很高；而弊端是学生费用比较贵，一般家庭担负不了，师资并不是很优秀，以年轻的老师居多，老师流动性也较大，对学生们的学习会带来不利作用。

职业高中能让学生们具备自己的的专业强项，能有一技之善，在接下来工作时就业率也相对高，弊端是学校相比文化理论会更倾向于实践操作，部分职业高中风气很差，学生很有可能在所处环境的影响下不思进取。

不管孩子进哪一所学校，孩子的态度才是最重要的

比起各种各样知识技能和能力来讲，学生们要想提高自身的分数，态度才是最根本的。而好的学习态度同样是培养好的学习习惯的初阶，俗话说：“态度决定一切”，对的学习态度能给学生的学习带来非常大的效果，另外它同样是成功的初阶。

结语：

无论是学生挑选学校还是老师挑选就业的学校，学校的师资固然要深思熟虑，但是它们仍然存在利弊，学生有良好习惯，教师有强实力，必定有自己的立锥之地，因此在而今的教育背景下，学生自己的的能力才是通往成功的“钥匙”。

近些年来，随着我国经济的持续发展，我国的教育事业也在稳步的前进当中。但同时随着贫富差距的拉大，就业环境日益严峻，导致人们对教育越来越看重，对高质量的教育资源需求量越来越大，特别是对一些比较富裕的家庭来说，对此你的教育也就更加的看重。正是由于在这种复杂的背景下面，我国的私立教育也在不断的发展。各种各样的私立学校也如雨后春笋一样逐渐冒了出来，比如说像东北比较有名的私立学校就是大连的枫叶中学。

就在小编的身边，一些朋友也开始把自己的孩子送去私立学校读书。为什么这么多的父母现在把自己的孩子送去私立学校读书呢，私立学校真的有那么好吗，而且大部分的父母都是把自己的孩子在初中阶段的时候送去私立学校。他们遵循一个原则，那就是初中读私立中学，高中读公立中学。因为普遍的现象表明，私立学校在初中的时候，无论是升学率还是成绩，某些私立学校是可以超过公立学校的，但是更多的现象就是，很多私立学校开办的目的就是纯属为了盈利，无论是学风还是环境，很多时候都比不上公立的学校。

毕竟学校的老师都是花钱请来的，并不是事业单位，学校的运营也只是靠学生的学费，所以说只有有钱人的孩子才能够进去读书，这样攀比之风肯定是不绝如缕。当然也不能够一棒子打死私立学校，在家长把自己的孩子送去私立学校之前，一定要仔细的考察这个学校，最重要的就是他的教学环境和整个教学的成绩，不要以为越贵的私立学校就越好。对于很多私立学校来说，他们的教学方法很多遵循的是军事化管理，找一批教官来带领学生，负责学生们平时的生活和锻炼，比如说早上出早操，晚上进行体育锻炼，还有寝室内务的整理，十分的严格。

对于日常的教学来说，私立学校一般都会花重金去请有名的老师，负责学生们的教学，为了打出名声和提高成绩，很多私立学校的同学过得并不轻松。他们很多都提前体验了高中的题海战术和无数的考试。一些私立的中学为了让自己的生源变得更好，就到各地挑选比较优秀的学生，通过特殊的政策召进自己的学校。一些与中学生为主的私立学校普遍还是不错的，甚至能跟公立的中学一较高下。但是很多高中的视力学校就变得不怎么行了，跟当地的公立高中根本就没法比。所以说这也是为什么很多家长把自己的孩子初中送去私立学校，中考考一个好的公立中学。

但是小编需要提醒的是，选择哪一种中学，一定要根据自己孩子的性格特点和想法来选择，千万不要强求。现在很多家长都是属于跟风，看到别的孩子在私立中学的成绩很好，就从众心理的把自己的孩子也送去私立中学。根本不考虑自己的实际情况和孩子的自身想法。一个从小成绩优秀这孩子送去私立中学之后，天天上网再也不学习。这样的事例可谓是数不胜数，有前车之鉴，家长们就要谨慎的选择。

还有的家长送孩子去私立学校的原因就是为了给自己撑面子，自己的孩子相当于去了贵族学校，说出去是非常有面子的一件事。而且在他们的心里，他们就想着给自己的孩子差别化的对待，认为公立学校那样的教育制度会扼杀自己孩子的独特性和创造性，对未来孩子的成长是非常不利的。但往往孩子的个性是出来了，成绩却不尽人意。如果是抱着这样的想法，那大可不必了。千万不要用自己孩子的前途开玩笑，毕竟教育的缺失容易让孩子走向歧途。当然还有一部分家长由于平时工作比较忙，送去私立学校，虽然说花费比较高，但是也承担得起，同时还可以很好的管理自己的孩子，给自己省去了很多的麻烦。

应该说私立、公立各有所长各有所短。

我认为，选择私立学校的家长应该有以下几种原因：

一、小班制教学的引力。二、私立学校相对来讲管理比较严格。

因为私立学校靠生活、学习质量、品质来立足发展，不严格管理，就没有发展，所以私立学校各方面管理比较严格，各项规章制度都很完善，都能落实下去。如：老师们严格的上下班钉钉打卡考核落实比较到位；再如老师们上班期间必需穿工装、配戴胸牌；再比如，教师道德底线的十条禁令，老师们必须承诺严格遵守。其中有一条：不能收受贿赂，这一点必须做到，做不到视情节严重性而要进行不同程度的严重的惩罚，直至辞退……在这样的环境中，教师们少些应付、散漫，学生受益会多些。

三、能陪养孩子独立性和自理能力。

现在的大部孩子，依赖性较强，自理能力较弱！而私立学校基本上都是寄宿制，即使走读，中午也要在学校午休。他们要离开家人自己生活一整天或一周，甚至更长时间。在此期间，孩子们要整理宿舍内务，住宿的孩子要自己洗漱、在校洗澡等，这些都会段炼孩子们的独立性和自理能力。

四、家长方便工作，省心省力些。

私立学校，学生的吃、住、用基本上都是学校来提供，家长们操心少些；有些家长上班顾不上管孩子，孩子住校或早晚接送，就能安心工作；在私立学校上学，不用每天监督、操心作业问题，即使走读生也是作业都写完了才放学回家……这些都会让家长省心省力些。

以上是我认为有些家长选私立学校的最主要的原因，不知大家对此有什么看法，期盼和大家交流。

我在公立学校工作了20多年，后来到私立学校也工作8年。对这两类学校的情况我很了解，不能说私立学校就一定比公立学校好，应该是各有千秋比较合适。

我是2012年从公办学校辞职应聘到浙江一所民办学校的。学校的规模很大，在当地也很有影响力。记得下火车后在的士车上和司机攀谈，司机听说我是来某某学校工作的，都特别羡慕我，对我态度非常好。到了学校，校门设计很有气势，门卫盘查非常严，不但要出示身份证登记，还打电话给学校行政办核实。原来这是一所全封闭寄宿制学校，学生和家长是不能轻易进出的。进门是大广场，有一个足球场那么大，设计着各式花圃，非常漂亮。到二楼行政办报到后经过一个大操场便来到我的宿舍。学校给我的初步印象是高大上，我也非常满意。

过了几天开始上课，我担任高一4个班的历史课，还有一个班的班主任工作。我教的4个班是三种班型，一个创新班，两个北大班，一个普通班。这是根据学生中考成绩和校考成绩分的，我带的是创新班，属于第二差的班型，最差的是普通班，北大班是第二好的班，上面还有竞赛班，我们外来老师一般是没有机会教的。上了一段时间，我感觉除北大班外其他两类班级学生非常差，上课无精打采，昏昏欲睡的人很普遍，作业正确率很低，很多人就是胡乱的写几道选择题。我把这种情况向教务处领导做了反映，可主任的话让我吃惊。大致意思就是教好北大班，要出成绩，管好创新班和普通班，不要出安全事故就可以，不要求出成绩。我终于懂了，后两个类型的学生就是学校金字塔的底部，他们交了更多的学费，而受重视的程度最低。班级也是问题不断，先是时有小偷小摸的事情发生，破了几个偷窃的“案子”，劝退了两位同学，后来又发现抽烟的（甚至有女生），早恋的，打架的……一个学期下来我被这些事情弄得精疲力尽。初来学校的美好印象荡然无存。

三年后，我们这一届学生毕业，全校录取了120名重点大学，本科有200多名，据说是创历史记录。我们这一类型的班没有上本科的，只有3－5名同学上专科，这是我从业以来最失败的一次高考，我感觉很对不起这些学生和家长。

后来我也比较了民办学校和公办学校各自的优劣。

我先说私立学校吧。私立学校校园环境确实好，学校很重视安全；老师的责任心比较强，所有老师都是7:00上班，9:00下班，在校时间有14，15个小时，学生随时可以找到自己的老师；后勤管理很到位，餐厅和寝室的后勤人员服务意识非常强，对学生态度很好，很亲切；最大的问题是生源质量差，学习氛围不好。

公办学校的优势是生源好，师资力量强，老师队伍稳定，图书馆实验室等硬件好，毕竟有政府支持，因此公办学校教学质量比同类型的私立学校普遍高。但公办学校也有吃大锅饭带来的弊端，老师工作积极性和责任心不强。

至于家长非要把孩子送到私立学校，这就比较夸张。我在私立学校工作8年，每年最担心的就是招生。学校给每位老师下达招生任务，有一半的老师完不成遭到处罚。来私立学校的基本上是两种人:一种是成绩比较优秀的，奔着学校的全免费待遇来的；另一种就是上不了当地普高，又不愿去读职业高中的。

私立学校比公立学校好吗？这个不一定，应该说各有优劣，我谈谈深圳的情况。

一、私立学校最大的优势体现在英语学科。

公立学校小学一个班级有50人左右，私立学校一个班级30人左右，而且上英语课的时候还拆分成两个班，一个班就只有15个人了，那么在课堂上参与互动，锻炼听说的机会和时间就大大增加了，对于英语来说，私立学校优势确实比较明显。现在公立学校和私立学校英语课都有外教授课，师资方面差距不大。

二、私立学校学业更重，进度更快。

以一家深圳比较有名的私立小学举例，学校的数学课采用的自己的教材，或者说没有教材，老师每堂课下发并讲解当天的学习资料，学习进度远远超过了公立学校。所以同年纪的孩子对比的话，似乎私立学校学生的水平远远超过了公立学校。有的私立学校家长总结说，所谓优势其实就是进度快，学生负担也更重。但这真的能算做优势吗？或许值得商榷。

三、私立学校的兴趣课程更到位。

公立学校虽然也开通了下午四点半的免费兴趣班，但我总感觉内容有点水。首先，热门课程竞争激烈，不是报了名就能上的了。其次，孩子上了两个学期的羽毛球、篮球，感觉还基本啥也不会，不知道是怎么学的。而同事孩子在私立学校上的小提琴和足球课就感觉收获很大。可能所谓免费和公益的课程就是难以到位吧。

四、私立学校的师资和教学理念并不比公立学校有优势。

首先，深圳公办学校老师工资非常高，学历门槛更是高到吓人，很多都是985名校硕士博士，这保证了师资水平。据了解，私立学校的老师工资并不比公立高，更别提编制内教师的稳定性和隐形福利了，所以高水平老师更愿意去公立。

其次，就教育理念里来说，现在是信息共享时代，有好的理念，各个学校都在吸收实践，不存在壁垒，当然现实中要看校长的理念和魄力，这个很关键。我了解，有的私立学校语文的作文课还在拼命给学生讲开头怎么写，中间怎么写，结尾怎么写这样的套路，而且要求学生必须贯彻，完全面向成绩而忽视了个性，这样的理念也是不敢苟同的。

第五、私立学校学生多来自经济条件好的家庭，家长也在为孩子未来圈层铺垫。

学区房为什么这么贵，其实人群和圈层也是一个很重要的因素。私立学校在暑期的夏令营等活动，往往都去到欧美国家，动辄好几万，这不是普通家庭能承受的。

最后，家长在做选择的时候也要考虑一下经济实力和孩子意愿，长大不是一朝一夕，更重要的家庭的温暖和父母的教育。公立私立，最终都为了自立。

寄希望资本的良心来改变教育？告诉你美国人60岁还在还助学贷款！

近年来私立学校发展势头突发猛进，得到不少家长和老师的一直好评，感觉教育迎来了希望。家长认为私立学校严格的管理让学生成绩受益匪浅，教师认为自己的劳动得到了认可，获得了对等的收入。但是渐渐地一些人发现私立学校发展有了气候就开始有些不受控制，比如每年大幅上涨的学费，反映给上级得到的回复居然是这是市场行为，无权干涉。而私立学校老师发现学校管理愈发严苛，动辄就要扣工资，面对条条框框只能战战兢兢，不少人渐渐开始反思，私立学校真的是教育发展的方向？

而一场疫情让很多人幡然醒悟，原来大众的一直在精英引导下，推动教育、医疗私有化向着美国发展方向发展，相对于众所周知的美国人“缴最贵的医保，享受最次的医疗”。很少人知道不少美国人大学毕业要还助学贷款到60岁，这就是我们要的教育的未来？

1、把握好私立学校和公立学校的定位，才能让其各司其职

其实在很早以前有位领导说过“私立学校其实就相当于教育界的鲶鱼，推动已经有些僵化的教育发展，也有些类似于教育界的经济特区，可以用来试验新的教育方法和思路。”从这个角度来看，私立教育应该走的是小而精的道路。这才是其正确的发展定位。

然而当资本尝过了教育的味道以后，教育界就开始变得云诡波谲，不断有资本入驻的教育行业，并且快速发展。大有渐渐取代没公立学校的势头（广州和南京已经差不多了），甚至在某地又出现了公立学校摇身一变私立的情况。

有些家长对此不以为然，并且说公立学校已经僵化，满足不了家长的需求，私立学校价格适中，快速发展理所应当！在这里，我就要解释一下公立学校他的定位，它是为了满足最广大的市民阶层的教育需求，保证教育的公平，也就是让普通大众也能够享受到优质的教育资源。为私立学校说话的家长，难道认为资本在中国就变了性不吃肉了？

2资本将把我们引往何处？

有人注意到吗？美国是直到股市崩溃，才开始意识到问题严重然后行动的，这就是资本的本质，它不关心人命只关心利益。当下的是私立学校发展基本上属于初始阶段，需要积累势头，一旦成势，就要开始收割。投入1亿，人家要收回10亿，这时才显出真容。而各个地方还在政策、土地、资金，方方面面给私立学校给予扶持。

就像现被私立包围的幼儿教育，学费年年年上涨，难道家长就不送孩子上学了？也许有一天我们的义务教育，也会由一种福利转化成了负担，我认为我们正在渐渐走向这个趋势。不少地区对此已经产生了警惕，山西全面停止审批新的私立学校，郑州已经不再审批新的私立高中。

3真的仅仅是因为钱的问题吗？

有的人认为教师、私立学校、公立学校等教育问题的本质就是因为钱。真的是如此吗？

以前我们常常提一个词，十年树木，百年树人。教育的成长是需要有稳定的环境，而不能操之过急。但这一点在。私立学校和地方的管理者。都迫切需要成绩来证明自己。再加上不少管理者非教育领域出身，导致不少问题更加复杂。

佩弦教育语:

在和不少人交流的过程中。大家不约而同地提到了公立学校有着这样那样的问题，私立学校有着这样那样的优点。对此我想说公立学校有问题可以解决，只要请专业的人士来解决就行，而私立学校的问题出在根子上，难以解决，因此私立学校的定位始终是小而精。否则最终受巨大冲击的是普通的大众。

公立私立哪个更好，不可一言以蔽之，但我不会送孩子上私立。

很对家长选择去很贵的私立学校，不是从自己的理性出发，而是从传统的经验主义出发。认为去很贵的私立学校就像买东西一样，“一分钱一分货”，出了价钱的东西就是好东西。盲目跟从，枉顾自己的经济实力和实际情况去选择私立学校。我觉得这种做法是不理性的，殊不知，教育是树人的浩大工程，不同于市场买东西这么简单。

家长忙，没什么时间来管理小孩，而私立学校符合了这部分家长的需求。私立学校一般实行封闭式的管理，大多是寄宿制学校，且从幼儿园到高中各学段都有。

我为什么不愿送孩子去私立学校？

作为一名重点高中的老师，根据我的观察，那些在私立学校高分考入高中的学生，往往存在着不想学、不会学的问题，在高中会出现很多问题，轻则学习下降，重则迷恋游戏、出现心理问题等，孩子既然不能持续发展，单纯追求眼前的利益又有什么意义？

私立学校的学生到了高中后劲不足，这是一个普遍现象，和私立中学片面追求成绩有很大关系。因为成绩是私立学校生存的根本，所以，他们会不惜一切代价来追求成绩，根本不讲究什么教育规律，压制学生和老师来换取成绩。

总之，私立学校在招生时可不受片区的限制，还可通过笔试、面试等方式来选拔生源，这点是它非常吸引家长选择私立学校的原因，即使私立学校的收费不菲。

私立学校相比于公办学校，既有优势，又存在明显的劣势。相比注重学生的全面素质培养和发展，私立学校远远不如公办学校；利弊相较，取舍之道，全凭家长的眼光和格局！

私立学校的出现，是社会经济发展的产物，和公立学校相比，应该说各有利弊。

私立学校的竞争压力更大，对教师的管理会更严格。对学生的服务会更加周到。不过受生源的限制，私立学校的水平参差不齐，学校之间差距也非常大。

好的私立学校一般都是设在经济发达地区。一般都是采用封闭式管理，对于一些家长忙于工作或生意，无暇照顾孩子，他们宁愿多花钱卖服务，私立学校正好满足了这部分家长的需求。但私立学校的运营方式更多的是商业操作，获利是最终目的，所以孩子在享受优质服务的同时需要支付巨额的学费，有些知名的私立学校，每学期的费用都在3万元以上，这也是很多普通家庭承受不起的。

私立学校相对来说不受政府体制的限制，办学思想和理念更加自由一些，对学生教育和管理更为直接。形式主义的东西会更少。老师的工作会单纯些，对学生的管理比较及时周到。班额可以选择，相对来讲，班额越小费用越高。从全国来看，有些私立学校办的还是非常不错的，他们高薪面向全国招聘能力突出的老师，打造精英队伍，在管理上采用奖惩制度，学生入学也会有一定的门槛。教学质量也遥遥领先于公立学校。当然也有些私立学校受资金和生源的影响，发展前景不乐观。

总之，私立学校是个竞争非常激烈的行业。也正是因为竞争，服务水平也会更加周到。同时私立学校的发展也在推进着公立学校的办学水平的提高，二者之间相互影响，相互促进，对社会的发展是件好事。

我是长期在公立初中学校工作的一线老师。我所在学校是乡镇中学，多半学生家长常年外出打工，孩子很小时就留在家里由爷爷奶奶照顾，等上学时直接送私立学校就学。看似花了昂贵的学费有了好环境，却不知有多少爱在慢慢缺失！

我是坚决不会把孩子送到私立学校的。我跟我的同事一起发现：凡是小学在私立小学的学生，在自主学习，人际沟通，以及为人处世等方面都不尽人意。

众所周知，私立学校以成绩为主。只有成绩响亮了，家长才肯送孩子到校学习，不然私立学校无立足之地。所以，私立学校的老师，个个都是拼命三郎，严管学生，题海战术，成绩居高不下。但是这样被动式的学习或者填入式的学习，学生一旦脱离管制就毫无自控能力，自我计划与安排。我们称之为学习后劲不足。

另一方面，李玫瑾教授说过，孩子在小学本身就应该受到家长的陪伴。这是他性格养成的关键期，良好的行为习惯会促进个人身心发展。在这个时期家长作为第一教育人，就应该多唠叨常提醒，及时纠正不良习惯。如果这个时候把孩子送私立，作为家长因为忙或涂省事，而错过关键期，那到中学，高中，再去亡羊补牢，那时候就太晚了。

当然，我只是谈了我对于公立与私立学校感受最深的方面，大家不要以偏概全。中心思想就是，作为孩子是需要家长陪伴与督促的，我们在孩子身心发展的每一个时期都应该全心的呵护，我们要给予他们有思想有理想活着的动力，让他们真正独立自主起来，做新时代的接班人！

我儿子就在私立教育集团下的学校上学，现在已经初三，即将面临中考，高中还打算让他在这所私立学校完成。原因有以下三点：

原因之一：当时儿子小升初考完试后，我们因为的工作调动的关系，举家搬迁到了两省交接处的一个经济发展特别快的小镇。小镇上有一所公立中学，一所私立15年制教育集团学校。当时想着，儿子成绩一直很好，学习习惯个人品行我们都教育的很不错，放在公立学校应该没问题。就这样托人找关系进了当地的公立中学，可是就在近两个月的时间里，我渐渐发现儿子跟着班里的孩子学会了说脏话，学会了逃课带人回家玩电脑，学会了钻学校园墙的狗洞，作业更是一踏糊涂，成绩一落千丈。我们有点着急，就想向老师去了解情况，想寻求方法来引导教育这个孩子。没想到老师说：你这孩子不行，没救了。就用这几句两分钟都不到的时间里，把我们家长给打发了。。。

唉，我知道，孩子出现的这样各种状况家长是有责任的，但儿子在校的情况我们也不了解，孩子不愿说，老师又不告之家长，一味的推脱打发家长，那作为家长的我们该怎么办？孩子的成长教育该怎么办？

意识到问题后，我跟他爸爸首先反省了自己在这段时间做的不到，做的不好的地方。后来又跟儿子推心置腹的交谈沟通。我们发现，老师已经放弃的儿子不是没救了，他还机会成材，还有机会成人。遇到了这样不愿意给予帮助的老师，那只能爸爸妈妈来帮你。

后来，征得儿子的意见后，我们就把儿子转到了目前的这所私立学校。我记得当时儿子面试考试的分数都是不及格，面试的老师不愿意收，我就很诚实的告诉了老师我们为什么要中途要转来这里的原因，希望老师能给孩子一个机会，希望老师能给我们父母一个希望！

现在，儿子在那所寄宿的学校里已经学习生活了近三年了，即将要中考了。身心成长的非常健康，性格甚至于还有些逗B，在家经常被他逗乐的停不住，我们家也没有青春期家庭不和睦的问题。成绩刚入校时是班里最后一名，现在班里排名第九，数学一直保持在前五名内。上周末回来，他告诉我说想考市里的重点高中。看见儿子的这两三年的变化，我跟他爸爸真的即庆幸又辛欣慰，当初转学的决定是对的！

现在有时跟儿子聊天，他也会说：妈妈，你们当时帮我转学的决定是对的，要不然，我也不知道我现在会成什么样子的，会不会天天跟你们吵，跟你们闹腾了。

原因之二：我儿子在进入私立学校学习后，他们老师给我儿子的耐心，责任心，以及给我们家长的放心，让我跟他爸爸真的很感动。我记得儿子刚去住校那会，各科成绩都跟不上，他们各科老师专门给儿子排了一个课表，利用课后或午休来给他补缺补差。并且还告诉我们，孩子其实很聪明，很多问题一教就会，一点就通，让我们不要担心，我的孩子会创造奇迹的。是的，我儿子在他们各科老师的付出与努力下，成长是有目共睹的。

原因之三：儿子学校的教室和宿舍，硬件与软件设施都非常的现代与齐全，他们的生活起居都有生活老师照顾着。一天三顿主食，两顿课餐的饮食，厨房老师也用心换着花样准备着。我儿子回来说，厨房老师做的饭菜和西点，比我做的好看还好吃。

说到这里可能就有人说：这私立学校收费肯定很贵。要不然老师和校职工不会这么用心。对，学费是有点贵，一年所有的费用差不多要四万左右。但我跟他爸爸认为，我们努力工作为了什么，就为了能给孩子创造一个好的未来。如果孩子在成长的路上遇到了问题，那我们为人父母愿意帮助他，愿意引领他，愿意给予孩子一定的付出与帮助。因为我们知道，孩子的身心健康积极向上的成长，离不开好的学习环境和校园氛围，更离不开认真教书育人很负责任的好老师，我的儿子在公立学校没得到的教育和成长，我们情愿花钱给孩子寻求一个好的教育环境和好的学习与成长的氛围！

以上就是我们为什么会给孩子选择私立学校的心路历程和原因，感谢大家用耐心看完，谢谢！

建议公立学校，原因如下：

一、公立学校教育资源丰富，且教师入职门坎高，一般情况下第一学历为本科或硕士研究生，经过正规院校培训，教师知识渊博，视野开阔，教法得当，注重培养学生的思维能力和综合素质，有利于孩子全面发展和健康成长。

二、公立学校管理科学，不走极端，讲究效率，作业量不大，学生课业负担轻，一般不会被文山题海压得喘不过气来，不会最大限度地挖掘孩子的潜力，学生能够在快乐中学习，一旦潜能被激发出来，成绩上升的空间则会很大。

三、私立学校的主要目的就是为了挣钱，学生的学习成绩存在假的一面，到了学期末，为了让家长满意，为了让孩子继续在本校学习，为了让家长成为学校的宣传员，私立学校存在人为提高学生成绩的现象。

公立和私立的性质

目前，我国的办学主体，主要是两种，一是纯公办机制——各地的公办中小学、教办幼儿园，就是属于此类。公办学校属于公益事业，所需的资金，来自于财政支付。

而私立学校，是私人资金（个体或者集团）投入，所有的资金，包括人员工资、建筑、设施设备、维护维修各种活动，都是私人资金，当然最终，都需要家长买单。

所以，公立和私立的最本质的区别，就是资金来源的不一样。至于教育方针等大政方向，和公办学校是没有差别的——《民办教育促进法》有明确的规定。只是在课程设置、课时安排、活动设置等方面，有所区别。

如果你只注重孩子的学习成绩，那可能是理想之地，但是，你也要看到，当我们成人走向社会，学校里学的东西真的有用的很少，那么也就说你现在花大钱投入的和将来的收入不成正比。

其实人际关系是最重要的，因为现在的社会，人际关系是成功的百分之七十吧，可能专业知识只占百分之三十，甚至更少，而且，良好的人际关系，孩子工作和生活都会感到很快乐，可是人际关系并不是私立学校或公立学校能提供的，而且，私立注重成绩，学习压力大，孩子与同伴玩耍的时间相对少一些，那么人际关系处理的机会也少一些。我是不认同私立学校的，因为私立学校几乎百分之九十九是顺应家长的虚荣心而设立的。

一般私立都是封闭式的教育，这样就会使得孩子见识少些，和家长交流时间短。

首先这个问题不能一概而论，毕竟每个地区的公立学校和私立学校可能都是不同的，大家孩子具体的情况也是不一样的。

其实很多有一定经济实力的家长都喜欢把孩子送到私立的小学希望孩子从小就能接受精英教育，但是也有很多父母担心孩子在私立的小学不适合，今天就来和大家聊一聊什么样的家庭和孩子适合送到私立学校。

在这之前我们先看看公立小学和私立小学都有什么区别。

师资情况

一般公立小学的老师都有很长时间的教学年龄，国家也对对公立小学的老师进行补助，这种有编制的教师岗位可以说的很抢手的。一般流动性也不是很大。

相比之下私立学校的老师们虽然学历相对来说都比较高，但是教学经验就显得没有公立老师那么充足了，而且流动性肯定要比公立学校的老师流动要大，但是在师资方面私立小学也有自己的好处，这些更加年轻的老师们，也更加有热情，更加能贴近孩子们的心理。

并且私立学校的老师们基本上都是高学历的人才，对孩子的教育也非常有好处。还有一些私立小学还会请外教来指导孩子们，这些都是公立小学不具备的。

学费

显然在学费上公立学校更占优势，毕竟小学还是属于义务教育，家长们可以把这些剩下的钱给孩子报一些兴趣班，培养孩子的特长。

而私立小学的学费就比较高昂了，很多人都会觉得孩子上小学就花费这么多钱不值得，但是其实很多家长为了让孩子能上一个好学区，花重金买学区房也不比私立小学花的少。

什么样的家庭和孩子适合让孩子去私立小学？