海淀学区全解析17个学区哪个好 学区房的好处

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海淀学区全解析17个学区哪个好 学区房的好处
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  • 1、海淀学区全解析17个学区哪个好 学区房的好处
  • 2、很多家长都送孩子去托管班,是什么原因?
  • 3、福利院的小孩国家送她们上学吗

我们在买学区房之前,可以先打听一下哪个小区是属于学区房,如果不知道的话,随便买一套房子也不一定是学区房,到时候后悔就来不及了,所以为了可以保证购买学区房,大家要看一下海淀学区全解析17个学区哪个好。

我们在买之前,可以先打听一下哪个 小区 是属于,如果不知道的话,随便买一套房子也不一定是,到时候后悔就来不及了,所以为了可以保证购买,大家要看一下海淀学区全解析17个学区哪个好,根据所对应的答案去选择会容易一些,除此之外,关于的好处是什么呢。

海淀学区全解析17个学区哪个好

北京市海淀区,是北京乃至的经济高地、科研高地与教育高地。2019年海淀区生产总值7926.0亿,北京十六区之首;中关村号称中国硅谷,而且海淀还拥有的高校群体,中国超过20%的985高校云集海淀,比如清华、北大、人大、北航等,对北京市的学生家长来说,海淀同样有着非凡的吸引力,——海淀是清北录取人数的城区,高考高分段学生数量碾压其他城区(西城:看你怎么比了),以人大附为首的“海淀六小强”是北京大多数中学生的目标,中关村三小、一小、二小同样属于北京最牛的那一批小学。

但是,义务教育阶段,海淀区的入学规则十分复杂,17个学区,超过250所学校,各大教育集团下辖N多分校,每年还会改名、新建分校,入学途径多变,新手家长往往需要花费海量精力去了解海淀的学区概况与升学规则,还特别容易陷入各种误区。

的好处

1、丰富的教育资源。

说起时间想起的就是教育,这也成为家长选择的理由。,有着丰富的教育资源,良好的学习氛围,儿童心理学中表明社会环境和教育对儿童心理起着决定作用。

2、较好的 配套 资源。

周边,政府会加大力度保证周边安全,一般都位于城市中心比较发达地带, 商业 配套、交通配套都比较成熟,这也给居民带来不少方便,也让孩子有更加稳定、安全的生活环境。

3、投资保险,空间大。

投资优势比较大,当孩子毕业之后,完全可以把多倍的房子卖出去,这样可以做到教育投资获益, 房产投资 也获益的双利。

4、离家近。

孩子上学离家近,这样就不用担心孩子从家走到学校须穿过很多条马路,这样可以放心让孩子单独上学,放学,不用接送。另外,学校离家近,以后用于孩子的教育费用也会更经济。

文章里主要针对海淀学区全解析17个学区哪个好这个问题,给大家做出了一些介绍,上文已经把都告诉了你们,这样的话,我们就能按照文章里所讲到的这几个小区去 买房 子了,同时,在文章里了解了一下的好处是什么,购买了之后,可以让孩子得到更好的教育。

我接触过不少家长把孩子送到托管班,原因差不多都一样:没时间接送,辅导不了。

1时间问题

因为家长的工作原因,不少家长中午没法回家给孩子做饭,加上中午还想让孩子午休,所以选择学校门口的托管班也是无奈之举。

再说这个被很多人吐槽的下午放学时间,4点左右就放学,有几个公司可以在四点之前下班呢,很少很少,家长也不可能每次都4点请假出来接送孩子吧,如果放学孩子没人接送,那么只有送托管班了。

2辅导问题

现在不少学生的家庭作业都需要父母坚持并签字,我们这边有个小学的作业是:父母在孩子错题旁边出3道类似的题,并帮着孩子分析出错的原因。

还有不少因为辅导孩子作业被气的要死要活的也不少,家长把孩子送托管班也是为了续命吧,哈哈!

这是我认为家长把孩子送托管班的原因,你有什么别的想法,可以留言讨论哦!

你好,我是高效学习刘老师,从教三十年多年,专注高效学习方法研究实践20年,谢谢关注,我的女儿就是送托管班成长起来的,托管班的经历让她非常受益,我来回答一下您的问题。

把孩子送托管班无外乎三个原因:第一,家里没人接送,父母忙于工作,抽不出时间了接送孩子。爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈由于种种原因也无法接送,所以只能送孩子去托管班。第二种是自己辅导不了孩子,所以把孩子送到托管班。

第三种,这种事比较少的,而我当初选择托管班恰恰是第三种。因为孩子是独生子女,没有兄弟姐妹,所以用同龄人的深入交流太少。而托管班恰恰解决了这个问题,孩子们一起写作业,一起午休,一起吃饭,一起 游戏 。在这些接触甚至有时吵架交往中让孩子学会与他人交往。学会合作,学会互相帮助,减轻好多独生子女病。

我当初是因为第一种原因送的托管班,结果不但解决了接受孩子问题,还解决了第三种选择托管班的问题,让孩子性格不至于有缺陷,受益非浅。所以,我个人意见支持把孩子送托管班,让专业的人做专业的事。但是,托管班要实际考察,要选择高水平的。

家长送孩子到托管班主要基于——

1、辅导时间错位

提高劳动生产效率一直是促进人类 社会 分工协作的核心动力,因此 社会 现代 社会 中几乎所有劳动业态都已被专业集中化。城镇之中人与人之间的劳动分工就更加精细,劳动分工精细化的同时工作时间也被固定,如此带来的一个结果便是——家长工作期间根本无法兼顾孩子的学习成长。因此,托管服务就成为工作繁忙、无法陪伴孩子学习成长家庭的首选。

2、辅导能力欠缺

人类 社会 文明越向前发展留待孩子们“学以备用”的智慧知识必将越来越多、越来越难,在此情况下即使名牌大学毕业的高才生在辅导孩子学习时也会显得“心有余而力不足”。并且,建立在绝对从属关系的亲子相教,很多情况下家长难以抑制孩子不会解题时的怒火。所以,综合考量之后,越来越多家庭选择送孩子去托管班、延续与学校教育类似的“易子而教”。

3、托管在一定程度上更有利于孩子课后学习

人类是社群性高等级动物,很多情况下一个人完不成或者觉得完成是苦差事的工作,多个人一起协同完成就会很轻松。同样,孩子一个人学习、做作业会觉得很枯燥、无聊,若是有多个孩子一起学习、完成作业他们便会积极性大增。所以,尽心尽职的托管服务对孩子爱上学习具有积极的促进作用。

1 父母照料孩子的时间不足。

现在的父母,普遍生活家里比较大,工作比较忙,孩子放学的时间,父母还没有下班。

托管班又叫小饭桌,主要针对幼儿园、小学、初中的孩子,托管班除了能保障孩子安全之外,还可以接送孩子上下学、负责孩子午饭、晚饭、午休等。

2 父母缺少知识来辅导孩子作业。

现在孩子的作业,大多数都需要家长辅导、签字、检查错误等,很多家长,尤其家里爷爷奶奶带孩子,很多人知识储备不够,没办法完成这些事情,只能交给托管班。

常见的托管班有两种形式:学校托管和私人托管机构。

一个同事曾经为了让孩子去一个重点中学上学,专门辞职,在学校附近租了房子,顺便开了一家小超市,但是随着生意一天天红火起来,对孩子的照顾精力也有限,想着孩子已经初中了,不小了,干错送去私人托管班。

结果去了过管班之后,一年时间,成绩从全年级前几名一路下滑到倒数。

后来跟她交流,她谈到, 私人托管班有几个弊端:

1 辅导人员鱼龙混杂。

好一点的几乎都是在校大学生,有的根本不是大学生,而是稍微有点文化的阿姨冒充老师。

2 机构门槛比较低。

很多托管班其实就是小饭桌性质,给孩子提供食宿,顺便辅导作业,之前有朋友开了一个小饭桌,提到只需要 健康 证和卫生许可证就可以了。

3 作业成了迅速完成的任务,而不是到底有没有掌握知识。

这一点就造成了抄作业现象很严重,同事的孩子就是因为抄作业,所以成绩下滑厉害。如果作业只是写上正确答案就可以的任务,那么思考的过程就没有了,更谈不上有没有掌握知识。

最后,如果有条件,还是建议孩子回家完成作业,如果真的条件不允许,我更建议选择学校托管,毕竟机构和师资力量能保证一些。

家长送孩子去托管中心的原因有以下几种:1家中无人看管孩子,大家都忙着各自的事业,送孩子去托管中心也就是寻求一个可以看管寄托孩子的地方;2从小培养孩子的行为习惯,有很多不良的习惯都是从小养成的,在家家长教了孩子不一定会听,总认为爸爸妈妈是在批评他,而由托管中心的老师来教育和规范孩子们的行为习惯,孩子反而会听。这样可以帮助家长更好的教育孩子。

对于这个问题,我觉得有以下目的:

1、首先,最主要的就是时间因素,现在大部分家长的工作压力都很大,大部分也是独生子女,要赡养好几位老人、加上房贷车贷的经济压力,所以不得不努力的工作,甚至是经常加班,这样势必就没有时间接送孩子。

2、其次,是家长辅导水平很有限,有些家长本身文化程度不高,辅导孩子很吃力,甚至没有足够的能力辅导孩子,导致家长自己着急,孩子也不高兴;于是家长不得已送托管班。

3、再次,有些家长不负责任,只顾自己开心,对孩子的学习不上心,花钱图省心,送托管中心让别人来辅导孩子。

4、另外,有些家长外出务工,由爷爷奶奶或外公外婆照看孩子,家长知道这样管不好孩子,只能在托管中心报名,让托管中心来负责孩子的学习、吃饭问题。

以上这些,我认为是主要的目的。

答案两种,一种是,没时间管孩子,第2种是没能力管孩子了。

所以从时间管理上来看,托管班的好处之一,就是能节省接送孩子的时间,让孩子,尤其是中午有时间能够睡觉,免子路上的奔波劳累家长也可以腾出比较长的时间去干自己的事情,尤其是一些个体的家长。

托管班的好处之二是比较专业的辅导孩子,写作业,现在好多孩子到了五六年级以后,家长逐渐逐渐在孩子的辅导作业上开始吃力,甚至出现了暴力现象,这时候,辅导不了了,就可以送到托管班进行比较专业的辅导。

托管班可以成为教育的补充,但千万不要指望托管班能成为教育的主体。

托管班的产生,其主要原因就是为了解决上班族的孩子中午放学用餐和午休,以及孩子下午放学用餐和作业辅导的问题。

托管班的产生就注定了只能是教育的补充形式,因为托管班只能是一对多的形式,对人员要求也不会太高,所以托管班目前在政府部门的定位都还徘徊在教育之外,属于家政服务一类。

家长把孩子放在托管班解决一些基本的生活需求和作业辅导,是没问题的。

但是,现在一些家长把孩子放在托管班,希望能解决自己家庭教育方面的一些问题,这个可能就期望过高了。

比如,有些孩子在家里宠坏了,却希望托管班能严格一点,改变孩子的一些不好的习惯。这对于托管班就是无能为力的了,家庭教育一定要以父母为主体来进行才真正有效。

总之,孩子的教育,父母才是最大的责任人,其他方式都只能是辅助和补充,送孩子去托管班一定要有正确的心态。

你好,很高兴能回答这个问题,孩子送托管有多种原因吧。

一、可能家里人忙,要工作没办更好的照顾孩子,所以送去托管,那里面老师可以更好的照顾宝宝

二、想让宝宝在学校学习独立,锻炼他,与小朋友分享,让他学会自理生活

个人觉得:宝宝在托管其实挺开心的,去了学校后与在家肯定是有变化的,我家大宝就是去托管4个月,能看得出来他在学校挺开心的,有小朋友一起玩儿,还有老师教小朋友。

个人觉得不好的方面:孩子送到学校,可能因为喝水不到位,经常生病,我家大宝就是这样,导致现在3岁了还没去上学,老是反复咳嗽

以上是个人观点,谢谢

当然可以。孩子们拥有平等的受教育的权利,不受任何非法剥夺,拥有平等的权利。《中华人民共和国教育法》第九条,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平其他地方儿童福利院情况不清楚,我去的是西安市儿童福利院,孩子都姓安,姓的来源是西安最后一个字安。那边看管挺严,我去的时候门卫还让我联系人,查看我身份证 孩子居住条件什么的都挺好,就像小区那样,四五个孩子被分在一个两室三室一厅里,福利院从外面招聘的人在福利院给孩子当妈妈爸爸,四五个孩子和“爸爸妈妈”住一起,生活起居都是“爸爸妈妈”照看。吃穿住都不差,零食水果都不缺,孩子也有玩具,虽然没有正常人家的孩子那么多,但起码也有,穿的衣服有别人捐的旧的,也有新的,衣服挺多,和正常家庭孩子没差,甚至比一些条件不怎么好的家庭孩子过的好,他们住的房子装修也不差,而且空调冰箱饮水机电视机这类家具都有,福利院很贴心的是给孩子买的那些被套被单什么的都是舒适度很好的全棉的,院子里有娱乐设施,天气好的话,他们的“妈妈”会带她们下楼玩,但不怎么出福利院。我之前去一个福利院一个“家庭”看认识的孩子时,照看她的“妈妈”人很亲切很热情,对孩子很好,那种好不是装出来的,从孩子们的态度就能看出来,那个孩子依偎在“妈妈”怀里,就像正常家庭孩子依偎自己妈妈那样,她带孩子去玩时还给孩子照了很多相,认识的那个孩子和我聊天时对我说“我妈妈开车带我去爷爷家玩了”,所以从这些方面来看她们在亲情方面虽不及正常家庭的孩子,但也不会像电视剧小说里讲的那么恐怖。 在平时工作中和几个福利院孩子接触时,开始都看不出来他们是福利院的,因为他们总是说“我想回家,我要妈妈”,再加上穿的不差,我还以为他们是家庭里的孩子,知道后脑子就总是闪现出电视剧里有关福利院的剧情,再加上很多人总说政府多么贪多么黑,导致我一直放心不下,以为钱都让政府贪了孩子过的不好 -_-||| 还专门抽空去看了他们几个,去了后就特放心,看到他们过的挺好,心里特暖,以后再也不看那些脑残剧了 教学方面:他们院子里有学校,大多孩子在院子里上学,也有在外面上学的,如果孩子学习好考上大学了福利院会资助他们,以后如果找不到工作,福利院也会推荐安排等的受教育机会。