我的爸爸350字(外貌描写,有故事,有中心段落。)

2023-12-07 01:40:45 爸爸 0 63

我的爸爸350字(外貌描写,有故事,有中心段落。),第1张

我的爸爸350字(外貌描写,有故事,有中心段落。)
导读：动作描写 1一严嘉逸为首的，2班队。展开了如潮水般的攻势，王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不

动作描写

1一严嘉逸为首的，2班队。展开了如潮水般的攻势，王若严严嘉逸肖月

林振嘉四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个假动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把比分扩大成3：0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。

2他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐

3他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来

神态描写

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2,爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

3,爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

6,妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

7,小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

外貌描写

1他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

2我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

3在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

3我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

4爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

5在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

5我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

6我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

7孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

8这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

9冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

10我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

11李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

12这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

12我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

13“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

14妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

15我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

16他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

每个都有很多，任你选！！

1 描写人物神态的作文,要500~700字的

看了这个话题，我有些想法；1神态是指人的脸部或人的精神状态的变化与反映状况，2难道提问者一定要求通篇都是描写人物神态的吗？这未免有些极端。

也不符合生命活力的趋势。3其实，描写人物神态的词语或短句加以组合，500---700字应该是可以达到的。

但是是不是有什么意义呢？我提醒你吧：高兴时：脸上绽开了花儿，眉开眼笑，脸都笑烂了，笑得眼都眯成了一条缝，春风满面，喜气洋洋，喜出望外，得意扬扬，眉头舒展，嘴都笑歪了，脸上的每条肌肉都在抖，眼里放出灿烂的光芒，灿烂的笑容；另外：愤怒时，难过时，专心时，渴望时，~`````都有在面部的表现。人的喜怒哀乐编几个故事就可以达到500---700甚至更多，你去看看某些小说或故事会或作文书吧！何况神态与人的心情动作心理是联系在一起的。

如：我抬头看了看昏暗的天空，不由皱紧了眉头，哎！这雨什么时候停呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我抑郁地坐下来，无奈我只好拿出那本笑话看得起劲，我脸上渐露出了笑容，忘了这倒霉的雨。

``````后来爸爸来接我，我在学校的心情神态动作，在路上的神态等回家后的心情与神态等~~~~然后我对往事的回忆及对爸爸的感激等都离不开神态心情动作语言外貌心理活动的描写，不要单说什么神态，把作文的内部联系割离开来，我的意见不对望反击。

2 写人物描写的作文450字,要求语言神态动作

她轻轻地抚上自己没有一点儿杂乱的美丽长发，乌黑的青丝顺滑如缎，那是人间最好看的风景美丽而白皙的面容带着一些憔悴，少了几分以往的红润鲜活，低垂的睫羽轻柔地卷翘着，秋水明眸里带着温柔也仿佛带了丝情意

“麻烦你了”她看了过来，嘴角绽放了一抹及其动人的笑花，眉梢微微上挑，整张脸立刻变得更加柔情四溢

只是句客气的话，却让人感受到了无尽的亲切，不禁生出不少好感男孩只是摆了摆手，笑得有些憨气，显然对她也分外喜欢，脸上是既高兴有羞涩的表情，“不用客气，举手之劳”

她的笑意更甚，“不管怎么说还是很谢谢你，再见”

轻轻地挥了挥手臂，一阵阵的清风带着她身上淡淡的清香，男孩就这样看着她走远，她那长长的裙摆随着走动随风飘舞，好看的不知用什么词汇形容，仿佛心里有那么一只蝶，也随着那裙摆的风翩跹

3 描写人物的作文,（必须有外貌,语言,动作,神态）

在（完美的晴天）的大作中提到：想飞，心却倦了。

不知从何时起，年轻的心总渴望独立。多少次，试过逃出父母双翼的庇护，独辟一条荆棘丛生之路，在暴风雨中镀炼自己的翅膀。

也许，老天爷发现了我这一贪念，让我进了这一所全日制的高中，终于可以摆脱妈妈的唠叨了。

高高的教学楼，宽畅的食堂，拥挤的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而兴奋。然而，当一切都熟悉后，一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的学习让我感到压抑和沉闷，孱弱的身体使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壮志豪情使我忍了下来。

秋天似乎来得很早，刚入秋，就感到一丝寒意。瑟瑟的冷风漫无边际地刮着，使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。

我呆呆地坐在座位上看杂志，看到了一篇关于母爱的文章，是我不禁想起了妈妈。。

以前有的晚上学习到很晚，这时，妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤，慈祥地看着我，把汤一口一口喝完。然后替我整理好床，劝我早点去睡觉；有时，在外面受了气，就在妈妈面前大发脾气，但妈妈从不计较，反而还安慰我，是我心情好起来；以前。。

我这时才体会到叨唠的优美，那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。

“铃---”下课的打断了我的思绪，我一阵飞快来到电话亭，拨通了家里的电话号码，电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。

“喂，你找谁？”

“妈，是我。”我低声地说道。

“，你在学校好吗？身体好不好，一个人要当心身体。现在天气冷了，注意加衣服。吃得习惯吗？。。”

“好，一切都好。。”我说着说着就流下了眼泪。

曾经我一度认为，我是一个不会动情，不会流泪的人，然而在妈妈面前，却毫无掩饰地流下了泪。

周末，坐在回家的车上，心情特别开朗。我这才明白，无论我飞得多远，也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。

母亲，是系在心头的线。拉得越久越远，心就越痛。

4 描写人物神态的作文

随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。六（2）班的同学个个都很努力，尤其是范家明。只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力，他的双手紧紧地抓住绳子，身子一步一步地往后拉。只见他的左手在前，右手在后，两腿就石头一样，一动不动。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手绕过右手向后。身子略微向后倾。终于，六（4）班的同学趁对方松懈之时，把绳子拔了过来！

今天，我们班踢了一场足球比赛。比赛一开始，我们队就占据了主动。我把球传给袁硕。只见他不慌不忙地左脚控球。这时，冲上来一名对方球员，袁硕先是改右脚控球，随后，把球向前一踢，对手就改变了方向。他见此情况，就用后脚把球一磕，巧妙地晃过了一名防守队员。接着，右脚高高抬起，一脚怒射，只见球高高跃起，又滑了一道弧线，吊射入网。球进了，我方队员一个个欢呼雀跃。

就这些了，你这篇作文不好找！我相信你会选我的吧？

5 人物的神态描写

爸爸的工作可累了。

一天，我和妈妈等爸爸回家吃饭，一直等到八点爸爸也没回家，菜也热了四边了。我和妈妈决定把饭菜给爸爸送去。

于是我们到了爸爸的单位，看见爸爸和几个叔叔正在热火朝天的干着。爸爸正在指挥着天车，手不停的挥动着，边挥边喊：“左、左、左，往右一点，好。

往下，放、放、放，好。”到了指定位置后，爸爸和几个叔叔在下面接着、扶着，一个叔叔把零件从天车上摘下来，爸爸他们把零件向一个大零件扛去，嘴里还“呼哧，呼哧”的喘着粗气，干了好一会儿，爸爸终于宣布“收工！”他们个个都带着疲惫的脸色去洗手。

爸爸洗完手后，吃了我们送去的饭。爸爸边吃边问我：“你看你老爸强不强壮？”说着他伸出右臂，把袖子捋上去，手一曲，那宫二头肌一下子就堆在了一起，表演了个肌肉亮相。

“哈哈哈！”我们一家三口在欢乐中回家了。神态描写的文章：1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

3，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。

一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。

她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

6，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

7，小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 8，这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。

他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。

9，“怎么办呢，该不该上去呢？”唐明贼似的看看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。“去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委员。

……可是……”唐明深深地咽下一口口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。“李华一下来，我就上去……”他这么想。

再赠送你点成语：描写人物神态（表情）的成语：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈1我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。

那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。

同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。 2甜甜胖乎乎，大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。

身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯。

6 人物神态描写片段

我爱我的同桌

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）

我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩。）

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。

自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理。）

可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言以及道歉后的动作都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应，所以详写“打还”的过程是合理的。）“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情。）

7 描写人的动作神态的作文 300字要求要一篇下来,不要一段一段的,

我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。

他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。

高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

他看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，他的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

他又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我弟弟差不多大的小孩，像他当初头次进冰场一样，趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个蹲儿。

8 作文描写人物的要求一男一女要有神态语言等等

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。

我看到后被感动了。

清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。复制去Google翻译翻译结果

9 人物神态描写片段200字

人物神态描写片段

1、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的手枪。

2、他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。

3、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯” 地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

4、契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

5、芳汀直跳起来，支在她那两只僵硬的胳膊和手上面；她望望冉阿让，望望沙威，望望修女，张开口，仿佛要说话，一口痰从她喉咙底里涌上来，她的牙齿格格发抖，她悲伤地伸出两条胳臂，张开两只痉挛的手，同时四面摸索，好象一个惨遭灭顶的人，随后她忽然一下子倒在枕头上。她的头撞在床头，弹回来，落在胸上，口张着，眼睛睁着，但己暗然无光了。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。

神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦；她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

语言：

“妈妈，我在外面和朋友们一起过通宵呢。”除夕那天，我约好了和朋友们一起通宵出去玩，反正老妈又不关我呗。“好吧，注意点安全就行了昂。”“嗯，好，拜拜”我爽朗的挂了电话。

“爷爷，你睁开眼，看看我，看看我啊！”我伏在爷爷那冰冷的身体上，哭成了个泪人。

“什么什么？我落选了？”程夏带来的消息，令我心碎了一地。

“姥姥，我回来了！”一进姥姥家门，我就大声喊着。“哎呀，好外甥，我可想你了！你让我日夜思念啊！”

“终于回家了，哪里好都不如家里好。”妈妈一进门就躺在沙发上感慨。

动作：

面对这个手舞足蹈的聋哑人，我不禁呆萌了

瞧瞧他在干什么吧：跳到这，摆个造型，蹦到那，把身体扭成一个c，又窜了回来，对着路人嘻嘻哈哈的，路人们纷纷逃避他。

小狗摇晃着尾巴，眼睛一眨一眨的，耳朵也一抖一抖的，好可爱的样子。

她深呼吸一口气，又吐了出来，又吸了口气，屏住了两秒钟，结果又吐了出来。她的演讲到底什么时候才能开始啊。

她喃喃自语到：妈妈，我想抱抱你，我想扑进您的怀抱，我想让你安慰一下我那受伤的心灵。

神态：

她朗读时神采飞扬，昂首挺胸，眉毛一挑一挑，冠军非她莫属。

她生气的时候，眉头紧锁，双目坚毅，双唇紧缩，体现出了少女的性格。

妈妈在门口等爸爸，双眼透露出极其紧张的神情，鼻子也不禁的揪了起来

他吓得面色如土，嘴巴都呈现了O字形

他被激怒了，眼睛中露出他的愤怒，就像一座快要爆发的火山。

心理：

听了她的狡辩，我心里愤愤不平：明明是她不对，却偏偏赖在张晗身上。于是我站了起来，替张晗辩解。

妈妈说我打翻了花瓶，我想顶撞，却又不敢，于是，我在心里那说：明明是妹妹干的，凭什么说是我干的。

哼，小样，我早就料到你会出这一手了，我心里想。谁能逃出我的手掌中呢？

我想，明天就要开学了，真是想又不想啊。我情不自禁的叹了口气。

我情不自禁的想入非非：嘿嘿，那天我也能成国家总理啊

环境：

夜色浓了，天上的星星逐渐多了，夕阳的余晖在慢慢的变少。

朝阳马上就要出来了，一开始东边还是红色的，一会儿，又变成了橙红色，直到太阳慢悠悠的爬上来。

今天早上还是晴空万里，太阳高照，下午就下起了鹅毛大雪，这鬼天气。

皑皑的白雪，披在了屋檐上，画在了山坡上，就连那棵松树都不放过。

淅淅沥沥的小雨，迎着金色的太阳下了起来。罕见的太阳雨，今天我也有所闻问了。

不知道和不和你的要求，不过这些句子都是我自己写的，坚决没有抄袭！

提起儿子是爸爸前世是我什么人，大家都知道，有人问为什么女儿是前世的小情人？那儿子是母亲的什么人？另外，还有人想问都说女儿是上辈子的亲人！那儿子是上辈子的什么人？你知道这是怎么回事？其实前生跟儿子是嗬哟旁及，下面就一起来看看爸爸前世跟儿子是什么关系，希望能够帮助到大家！

儿子是爸爸前世是我什么人

爸爸跟儿子前世的关系可以说是冤家的关系。

情敌关系吧，可能

去问爷啊！

夫妻是缘，儿女是债。女儿上辈子是谁。

儿子是爸爸前世的什么

儿子就是爸爸前世的恩人，这一世，要把他养大，供书教学，还要娶媳妇……等等等等，好像上辈子欠他似的。爸爸前世跟儿子是什么关系。

女儿是前世的什么成女儿的儿子。

和儿子是前世的仇人

儿子是妈妈前世的

女儿是母亲今生的情敌晚婚是因为前世。

望采纳，谢谢

儿子是上辈子的什么？

儿子就是爸爸前世的恩人，这一世，要把他养大，供书教学，还要娶媳妇……等等等等，好像上辈子欠他似的。

儿子是爸爸前世是我什么人：为什么女儿是前世的小情人？那儿子是母亲的什么人？

女儿是前世的小情人，那儿子就是母亲的冤家。或者说儿子是母亲的心肝宝贝。随便说什么都可以。

女儿是爸爸前世的情人。那儿子是什么？？

女儿这句话出自弗洛伊德，是指俄狄浦斯情节。

。。也不是没有可能啦

儿子是爸爸前世的夫妻原来是前世注定的。

前世的啊儿子是爸爸的上辈子的什么。

儿子也蛮操心的

所以做父母的也很费心容貌会变吗。

父母和儿子前世是什么缘？

家常说，今日果前世因，父母今生，扶养儿子长大，儿子前世必然是对父母有恩。而父母老后，儿子也需赡养。由此看来，父母前世扳了儿子的恩。今生是对前世换一种形式的重复。

都说女儿是上辈子的亲人！那儿子是上辈子的什么人？

说女儿是的情人，儿子是的讨债人，所以儿子让操心往往相对比较多一些。

男孩是妈妈上辈子的什么人

都说女儿是前世的情人，又说女儿是小棉袄，那么儿子是妈妈前世的什么人？我们的一家人之所以能在一起，在里讲，肯定是因缘，有因有缘才走到一起，所以我们要珍惜一家人的感情，珍惜这世的因缘。我们与周围的人相遇，是因缘，今世的情人与前世又有何关系？有二婚命的人前世。

儿子是妈妈前世的情人吗？

都说女儿是爸爸上辈子未了的情人，依依不舍追到了这辈子。那么是儿子是什么人呢？直到今天看到一篇文章：有一个气宇非凡的神爱上了一位凡间的女子，他乞求成全他。问他：“智慧、金钱、权力你要什么”给了他智慧，没打动他；第二次给了他金钱，第三次给了他权力，都没打动他。于是他伤心欲绝的对说：“无论把我变成什么，只要能和我爱的女人在一起，被她呵护，被她珍爱一生，什么都愿意”叹了口气，说：“你是真的动了情，那么我就成全你吧”把手一挥，神落入间，慢慢睁开眼睛，看到她满眼柔情万分怜爱的看着自己。原来自己变成了她的儿子！看到这里，我也终于明白了，原来儿子也是妈妈前世未了的情人啊！每个儿子都是前世的兄弟。

假如我们看到一对关系特别亲密的父女，就会自然而然想起那句话：女儿是的前世情人。然而对于世间母子，却极少看到那令人羡慕的场景。

男人们被一个女子孕育，再抚养长大，是一个漫长艰辛的过程。从洗澡穿衣喂奶和教学走路，从说话行动做事和上学读书，哪一件不是那个叫做母亲的女人，亲力亲为。她把一个小婴孩带到无忧童年，再到帅气青年，最后把他交给另一个年轻美丽的女子。这还不算完，有了孙子后，又将踏上另一段抚育孩子的过程，这过程更艰难，因为女人已经老去，手脚不再灵活，教育理念跟不上时代，稍有差错，便是费力不讨好。倘若媳妇再不待见的话，那日子就更不好过了。然而她依旧无怨无悔，牵着孙子的手在夕阳下漫步，想象着将来把他交到另外一个美丽女人的手里，再给他们带重孙子，该多幸福啊，这，就是“母亲”这个词语存在的基本意义。

也有一些女人不甘自己倾尽心血养大的儿子心里只爱别的女人，便把所有的不满和说不清道不明的吃醋心理转移到那个女人身上，这就产生了从古至今连清官都难断的婆媳矛盾。看过一部韩剧，叫做《想见你》，居中男主角对他的母亲很独特，他把她叫做“亲爱的”，上班时边穿衣边告别：“亲爱的，我走了，我不在家的时候你不要搞外遇啊。”母亲给他送饭到单位，他会很感激的迎上去，微笑着拥抱她，温柔告知：“亲爱的，今天我特别想你。”心情不好的时候翘班回家抱住自己的母亲，轻轻说：“亲爱的今天过得好吗？”把女友带回家，他偷偷吻了爱人，被母亲看到了，就赶紧一把揽过她，亲了一下那满是褶皱的脸。母亲又欢喜又惊诧，接着像个孩子一样嘀咕：怎么才亲我一下啊，你都亲她好几下呢。于是三个人笑作一团，男人上前抱住了世间他最爱的两个女人。剧情没有让我记住多少，但男人对的言行，像是对待恋人，满足了一个母亲对儿子的爱的需求。让人感动。也让人思考。设若世间男子，对自己的母亲，那个伟大的女性，都多一点点的耐心，温柔，真诚，母亲们该会多么欣慰和快乐啊！

这样的例子现实里也并不是没有。单位上学期分来一个年轻小伙子，长得白白净净斯斯文文，来自黑龙江。刚到这个山村小学，人生地不熟，吃住都没着落，他的母亲，一位看起来慈祥温和的老人，陪着儿子到处租房子，忙前忙后，把儿子安顿妥当后才回去。那时我想，这儿子多幸福啊，如果有一天他娶了媳妇会不会忘了娘？慢慢熟了后，了解到年轻人的很多想法。他告诉我说他今天的才华智慧，他独立自强的良好个性全部来自那个没有文化的农村母亲的教导。母亲虽大字不识，却很有远见。孩子还未出生，她的丈夫便抛下她去和别的女人生活了。母亲独自带着儿子，靠做小生意养活他，供大学，让他考教师编制，成为拿工资的正式职工。虽然自己的人生被母亲一步步安排，儿子却没有不满，他把完成母亲一个个心愿当的回报，努力实现它们，母亲能开心，他也就开心了。当时我很不能理解这种情怀，甚至以为他有情结，便小心的问他是不是除了母亲不会再和别的女人生活在一起。他笑话我说，你想哪去了，我也谈过恋爱，也知道自己要找什么样的伴侣，我怜恤母亲抚育我的辛劳，所以找爱人首要条件便是能够容纳母亲，和我一样孝顺母亲的人。今生的女儿是妈妈前世的什么。

一直以为八零九零后的青年，是不会太多感恩母亲的一代。从他身上，我却看到了答案。放假了，他想到的不是自个出去找朋友玩，而是陪在母亲身边，和她唠嗑，逛街；母亲来看他，只要没课，他就会风一样跑回出租房，大概是和母亲说贴心话去了；上公开课，他会把母亲接室，听他讲课。不晓得那个注视着儿子在讲台侃侃而谈的母亲，那一刻会不会特别的骄傲。走廊上，儿子挽着母亲，细心捋好她被风吹乱了的白发……男孩是爸爸上辈子的什么人。

有时我会跟他开玩笑说，小毛，你对妈真好，她一定是你的前世情人。小伙子腼腆地笑：“我也这样以为呢。”

是啊，每一个得到无限疼爱的女儿，都是他的前世情人，每一位儿子真挚关爱的母亲，也都是他的前世情人！爸爸是上辈子的情人妈呢。

今生的情人在前世是什么关系？都说儿子是爸爸上辈子的什么。

从前有个书生，和未婚妻约好在某年某月某日结婚。到那一天，未婚妻却嫁给了别人。

书生受此打击,一。这时，路过一游方，从怀里摸出一面镜子叫书生看。书生看到茫茫大海，一名遇害的女子地躺在海滩上。路过一人,看一眼，摇摇头，走了。又路过一人，将衣服脱下，给女尸盖上，走了。再路过一人,过去，挖个坑，小心翼翼把了。

解释道,那具海滩上的女尸，就是你未婚妻的前世。你是第二个路过的人，曾给过他一件衣服。她今生和你相恋，只为还你一个情。但是她最终要报答一生一世的人，是最后那个把她的人，那人就是他现在的丈夫。儿子是什么人。

书生大悟，病愈。

曾教我们，“百年同船度,千年共枕眠”。

就为了这句话，多少人拽着将逝去的爱不肯放手，痛不欲生，多少人守着心底那段曾经不能释怀，漠然度日。谁都不是谁的谁，谁都好难成为谁的谁。正在为逝去的爱在痛里为难自己的人们，放过自己吧，前世你一件衫的恩，今生他(她)已报，收拾心情，继续上路吧，不要错过了前世埋你的人。

人问：谁是前世埋我的人

笑着答道：前世已定，自会遇到。

相爱的人们，当你们拥抱的时候，请珍惜吧。你要知道，也许她(他)就是前世埋你的人。