有必要把孩子送去夏令营吗？孩子送去夏令营都可以体验哪些？
导读：如果有条件的情况下，可以给孩子送去夏令营进行活动，这是因为夏令营活动是一件很有意义的事情，孩子们在夏令营当中能够更加独立，自己孤身一人体验一种全新的生活方式，并且能够体验家长不在身边的日子，而且孩子在夏令营当中完全是自理的，在一定程度上都能

如果有条件的情况下，可以给孩子送去夏令营进行活动，这是因为夏令营活动是一件很有意义的事情，孩子们在夏令营当中能够更加独立，自己孤身一人体验一种全新的生活方式，并且能够体验家长不在身边的日子，而且孩子在夏令营当中完全是自理的，在一定程度上都能够养成孩子独立自主的习惯，而且孩子在夏令营当中也能变得更加有集体组织领悟，还能够在夏令营当中面临着各种挑战和锻炼，并且孩子在夏令营当中也能够增强孩子的体力和体魄，更能够培养孩子团结协作的精神，所以是一件非常好的事情。

孩子在参加夏令营的时候能够体验到很多的活动，孩子们可以在夏令营当中和孩子一起玩集体活动，还能够一起野炊，同时还能够体验到一些实用的野外生存技能，更好的一点就是能够让孩子自己去亲近大自然，感受别样的风景，同时孩子还可以进行一些甜蜜的亲子互动，增进和父母之间的感情，而且在夏令营当中 孩子们还能够一起动手制作小手工和美味，锻炼自己的动手能力，所以还是能够在夏令营当中体验的活动有很多。

送孩子去参加夏令营有很多的注意事项，在孩子出发之前一定要确保孩子的安全，教导孩子遇到突发情况一定要联系好老师，而且家长也要详细了解好夏令营的一些活动，同时也要多了解孩子在夏令营当中的情况，家长可以选择报名人数不是很多的夏令营，因为这样能够更加锻炼孩子的社交能力和动手能力，父母在孩子出发之前也要给孩子准备好需要用到的生活用品和衣物，要给孩子提前做好准备，以便不时需。

不要送孩子去参加夏令营

　本文从国内营的问题、国外营的问题、夏令营真的没有价值吗我们该怎么办四个方面来论述，为什么不要送孩子去夏令营。

　1、国内营的问题

　本着“不能让孩子输在假期”的伟大真理，带着“寓教于乐”的美好愿望，受不了“隔壁老王家孩子都去了”的诱惑，家长们义无反顾的把孩子送进了名目繁多的夏令营中。

　从小长假的周边营、到寒暑假的单飞营，从风光旖旎的景区，到淳朴自然的原始森林，从水上运动到海底探险，从自然、户外主题，到艺术、科技领域，甚至采摘、减肥、注意力训练，都有相应的夏令营。一句话，只有你想不到，没有做不到的夏令营。

　价格上，大家都清一色儿的对接高端，两、三千的算是厚道，六、七千还不包含往返机票，有专家或带老外的，就得一、两万，这些比孩子一年学费都要昂贵的夏令营，真有那么大的价值吗

　总结下来，很多夏令营对外宣传，无外乎几个价值点：

　让孩子接触大自然;

　锻炼独立生活能力;

　培养团队意识和冒险精神;

　……

　乍一看，很有道理，其实一条也经不起推敲。

　一个人对大自然的理解与热爱，首先来源于你有大把的时间与自然在一起，来源于你从自然中发现了乐趣，并自得其乐，而不是听什么自然观察学家，跟你讲解和介绍，你才猛的理解和爱上了大自然。

　我们小的时候，田间地头疯跑，大草甸子小树林乱串，捕鱼捞虾，抓鸟上树，这叫体验大自然;

　我们捅马蜂窝、摘野果子、学鸟叫、布置陷阱捉弄同伴，这是我们在其中找到了乐趣;

　而现在，这些活动都变成了必须要有自然观察学家、野外生存专家来教你你才会，就好像孩子们眼睛都是瞎的，耳朵都是聋的;

　没有足够的时间让孩子浸润大自然，哪有热爱

　没有足够的空间让孩子自己感知，哪有发现

　这是一个基本的教育原理，而没有一个夏令营会选择只让孩子自由疯跑，因为那样显得没有专业性，不安排丰富的活动，怎么吸引家长，怎么收费

　从进入夏令营那天开始，孩子们就几乎没有自由活动的时间，早上起来要拉练，上午有各种定向越野，下午要团体游戏，晚上还要集体篝火。每一项活动都有细则、有要求、有呈现出来的结果。

　孩子们除了被拉着参加各种户外游戏，除了从老师口中获取的关于自然的知识，她们真的有机会自己去感知大自然吗真的被允许研究自己感兴趣的大自然吗

　小羊羔只是从自己家里的羊圈，到了更大的羊圈，它并没有真正的回归大自然。每个孩子就像在养鸡场的小鸡，鸡不需要有想法，也片刻不得安宁，白天按时吃草料，晚上听音乐照阳光，必要的时候来点夏令营这样的添加剂，等长到合格体重，就可以拉出去杀肉卖钱了。

　不是吗

　再说，锻炼独立生活能力、团队合作精神，就更是瞎扯。来时候的行李是你给打包的，从孩子进安检离开你的视线开始，家长群的消息就没有停过：

　老师，我们孩子晕机，给安排个靠窗的位置

　老师，我们孩子也晕机

　老师，我们带着药呢，她不舒服给她吃点

　老师，我们可能穿多了，你帮她找一件薄衣服，在行李箱里，我给她带了

　老师，我早上看你们当地的天气，今天凉，让她穿件厚衣服吧

　老师，我家孩子今早拉屎了吗

　老师，我看照片里，她怎么没参加活动，你告诉她再不参加就给我回来

　老师，让她多吃点，我看她中午吃饭，餐盘里什么也没有啊

　……

　亲，这是锻炼独立生活能力吗，世界上怎么有那么多自欺欺人、掩耳盗铃的家长她独不独立的那根绳在你手里，你不松手，多少个夏令营也没用啊。

　家长这样做的结果就是，随队老师不是去关注孩子，而是关注远在万里之外的家长的需求，一会儿一个事，还要给家长拍下各个环节的照片，想想看，在你照片没看到的那些时间和场景，夏令营是个什么样

　被翻的乱七八糟的行李箱

　遍地都是各种鞋和玩具

　活动的间隙小朋友用你给带的手机一起玩游戏

　干净的餐盘不是被吃光的而是刚倒进垃圾桶里

　同屋之间聚一起用你给带的钱买零食分享

　半夜不睡觉看连续剧

　这些都是你监督不到的，所以就发生了……

　等孩子安全返航，你一颗石头终于落地了，赶紧接过大包小裹，开车到平时最爱吃的馆子大补一顿，回到家，从里到外换洗一遍，本来在夏令营还自己洗袜子，自己洗澡，回来你就统统包办了。

　我们给孩子传递的到底是什么呢你花钱送她去锻炼的，难道是受了不该受的委屈难道不应该是继续坚持和提倡的吗

　还有锻炼交往能力、团队合作能力，但实际上呢，一旦两个学生发生矛盾，老师最头疼的，不是孩子之间如何解决，而是晚上孩子给家长打电话，会怎么描述。

　同屋发生口角，要求换宿舍，老师动之以情晓之以理，但晚上跟妈妈通话以后，当妈的立刻致电老师进行干预，以“了解详情”为名，行“换房间”之实。

　当每天你都不忘了询问：吃得好不好睡得怎么样玩得开心吗由此打开的，就是孩子诉苦的话匣子。

　你可能会说，我不是这样的家长：我不会在千里之外，让老师干这干那，或者干预孩子之间的矛盾，让老师管，这回总能锻炼了吧，但我告诉你，真相是老师也不管，为什么呢

　国内夏令营普遍营地条件不成熟，有的甚至不是什么真正的营地，所以，老师第一任务是安全;

　至于孩子看ipad、吃零食、东西不归位、吃饭挑食这些事情，首先不是这一、两个星期能管好的，其次，要是真管了，下次孩子就不来了，家长再给报名，孩子说，我不喜欢去那个地方，下次生源从哪来

　老师再管多了，就会被投诉成偏心、或者闹情绪想家，家长也经常听信一面之词;

　还有很多家长跟着去的亲子营，妈妈们的各种不满意，甚至比“单飞营”还多

　　夏令营的消息发出来有段时间了，有个问题常被问到，安全如何保障？本文想对在地自然教育中心组织活动中的一些安全措施做一些说明，希望能帮助家长们更好的了解活动。

　　首先，选择安全风险低的地点和方案来组织活动。

　　我们做的是教育活动，并不是冒险类活动，所以，我们会选择安全风险相对较低的，而不会明知此地或此季危险还要组织活动。我们目前的冬夏令营活动基地，以及在昆明周边的活动场地，都属于安全风险较低或具备可控性的。未来如果涉及到有一定安全风险的活动方案，我们会在宣传文稿里特别说明的。

　　第二，行前的安全分析很重要。

　　没有什么地点和活动是“绝对安全”，安全风险在户外活动中一定存在。做为活动策划人来说，明确这点，就需要认真的去分析哪里有安全隐患，如何防范事故，以及如果事情发生要怎么应对。

　　我们的每一期活动都会有安全分析，在设计初期就开始分析，活动策划中要考虑，到踩点的时候更是一个重点，要一点一点的去看。比如有一次活动，本来活动设计要去找一条小溪，但是在接近小溪的地方，有一小片被砍过的竹子，砍口很尖。踩点的时候看到了，分析一下，如果孩子在这里摔跤，那就可能身体被竹尖戳到。安全有风险，而且没有好的防范措施，于是就取消了这个部份的内容。还有走到什么样的路线，有个岔路口，那么带领这个活动的人就要提前记下来，现场要在岔路口停留，等队员都到齐了才能继续前行。

　　如果有一些安全风险是无法排除和回避的，那就要考虑到应对机制。比如说，交通上的风险。从防范到角度来说，要了解路况、车况，要选择安全性高的车辆和驾驶员，要与驾驶员和乘客强调安全事项。可是即使这些措施都有，还是有发生交通事故的风险。我们对交通事故的应对机制包括购买保险、准备急救包、了解当地医疗救助条件、有紧急救助人等。

　　一个好的行前安全分析需要领队熟悉地点、路线，而且要去现场踩过点，对所有有安全风险的节点有详细的防范和应对措施。

　　第三，保证合理的营员、领队和协助数量

　　在地组织的活动，营员人数一般不超过30人。人数一多，营员的体验程度会降低，而且更重要的是，安全风险增加。本来可以控制的安全可能会失控，场地没有的风险会在人群中冒出来。

　　不管团队人数有多少，如果只有一名领队，那么领队在活动中会非常容易精疲力尽，无法观察到现场的安全隐患或孩子的不安全行为。因此，一个活动两名领队是最基本的保障。人数在10左右的团队，可以由两名领队轮流担任安全保障员，而在人数超过15人的户外活动中，两名领队还应搭配至少一名协助，专门负责安全的保障。人数超过20，一般搭配3名领队,1-2位安全协助。

　　另外，活动中如果有其他成年人的陪伴，我们会请求成年人在活动中协助安全管理。

　　第四，急救培训和随身携带急救包

　　领队和协助应该经过急救培训，在发生意外时能够提供第一手援助。有些意外情况，如外伤出血，第一手的援助可以减少或是降低受伤的严重情况。一个小小的急救包在关键时刻是非常重要的。

　　细心的孩子在活动中一般都会发现我们的领队除了背相机、背材料包外，总会挎着一个小包，那就是领队随身携带的急救包。

　　第五，与孩子和家长保持良好的沟通

　　除去了客观的风险，孩子的现场行为是安全管理中最关键的因素。我们在每次夏令营前一周左右，都会组织行前见面会，在见面会上，给孩子和家长介绍行程，活动主要内容，准备事项。最重要的是，给营员讲解安全须知和签定安全责任书。在安全责任书上，我们会列出需要孩子遵守的安全事项。要求家长和孩子认真阅读，签字认同。签定和遵守责任书的过程，对孩子也是一个安全教育和责任教育的过程。我们也会要求家长教育孩子要遵守安全要求。

　　当然，见面会和签字并不一定能保证孩子遵守安全，但会提高孩子对安全的重视。在营期还需要加强与孩子的沟通，发现不安全的行为及时处理，必要时请家长一同来劝说孩子。

　　对于一些可能需要特别注意的少儿行为，如情绪不稳定、易怒或是比较敏感，我们会要求家长与我们交流，提供详细的一些信息、应对办法。并且要求家长尽量随队。

　　与家长沟通最重要的，是得到家长的信任和理解。

　　第六，营期的管理，随时关注和观察

　　除以上的措施，最重要的还是营期的管理。很多家长关心，孩子会打架吗？会有不愉快的冲突吗？在我们以往的活动里，孩子熟悉之后可能有一些小摩擦，但是尚未有过大的冲突。合理的活动安排，适当的团队挑战会把孩子的注意力引向协作、玩耍和学习。在自然里的深度体验也能帮助营造一个平和的团队氛围。

　　同时，还是要观察孩子，提前发现一些不好的情绪和状况，并及时做处理。而且关注孩子本身也能让孩子对营队里的成年人产生信任和尊重。

1、营地设在大学内，实行全封闭的寄宿式管理，学校内各种安保监控设备齐全24小时监控确保出 现问题及时处理，校园110保安全面保障校园安全。

3、学生来往宿舍、餐厅、教室均由助教带领统一行动，宿舍公寓有新东方专人管理，确保孩子随 时在老师的管控下，不会让孩子单独行动。

4、实行班主任管理制24小时监管，从衣食住行到个人身体健康状况，晚间宿舍巡查确保关注到每 一个孩子的健康及安全。

5、在活动中，设计的活动均进行科学的安全评估由教练提前进行多次演练，排除一切安全隐患， 充分做好应对突发情况的预案，最大程度的保证学生的安全。

6、在饮食方面，在标准教师餐厅就餐，同时负责学校大型活动的就餐接待，采购渠道为青岛市政 府定点单位，餐厅实行标准化管理，所有人员均持证上岗。

7、学校有医务室和专职医生，学校附近有大型医院，学生一旦出现任何身体状况，保证得到及时 的处理。

孩子参加军事夏令营的好处和坏处比较多。好处包括培养孩子的领导力和团队协作能力、帮助孩子建立自信、提高孩子的体能和健康、帮助孩子学习实用技能和增长孩子的阅历和社交。坏处则包括孩子可能受到身体上和心理上的伤害、孩子可能受到极端训练和压力过大、参加军事夏令营可能会花费很多钱、孩子转移了学业重心等。

具体如下：

好处：

1 培养孩子的领导力和团队协作能力：军事夏令营通常会安排训练和团队活动，这些活动可以帮助孩子发展领导力和团队协作能力。

2 帮助孩子建立自信：在军事夏令营中，孩子要面对各种训练和挑战，这可以帮助他们克服恐惧和不安，从而建立信心和自信心。

3 提高孩子的体能和健康：军事夏令营中的体能训练和运动可以帮助孩子提高身体素质和健康水平。

4 帮助孩子学习实用技能：军事夏令营可以教孩子一些实用技能，比如地图导航、野外生存、急救等，这些技能在未来的生活和工作中都会派上用场。

5 增长孩子的阅历和社交：参加军事夏令营，可以和来自不同地方的年龄相仿的孩子交朋友，增长经历和社交经验。

坏处：

1 孩子可能受到身体上和心理上的伤害：军事训练可能会涉及原始的战斗技巧或者使用武器，孩子如果操作不当可能会受到身体上或心理上的伤害。

2 孩子可能受到极端训练的体验：一些军事夏令会进行严格的体能训练，以及逼迫孩子完成难度大的任务，这可能会使孩子压力过大，身心疲惫。

3 参加军事夏令营的费用可能很高：一些高端军事夏令营收费相对较高，可能会超出家庭负担。

4 孩子转移了学业重心：参加军事夏令营的时间可能会较长，孩子需要花费更多的时间来完成在夏令营中的活动，这可能会转移他们重点学习的时间，从而影响他们的学习成绩。

总体来说，参加军事夏令营有其优势和劣势，家长可以根据孩子的背景和需求来判断是否适合参加。其实参加的核心还是孩子，适不适合才是最重要的，每个孩子的教育方式也不同的，孔子也讲过有教无类，也讲过循循善诱，这一点我觉得南洋夏令营做的就挺好的，项目资源多，老师也负责，如果你的孩子在军事方面有特别的兴趣或者将来从事与军事相关的工作，那么参加军事夏令营可能是个好的选择。不过，需要注意的是孩子的安全和身心健康不能被牺牲。