去美国读高中的优势有哪些？
导读：　　随着低龄留学在国内越来越流行，很多家长都考虑在中学阶段就把孩子送出国，但是很多家长并不清楚为什么要送孩子去美国读高中。留学并不能盲目，一定要弄清楚出国的优势和劣势。今天，天道小编就给大家详细解析一下去美国读高中有哪些优势。　　优势一：提

　　随着低龄留学在国内越来越流行，很多家长都考虑在中学阶段就把孩子送出国，但是很多家长并不清楚为什么要送孩子去美国读高中。留学并不能盲目，一定要弄清楚出国的优势和劣势。今天，天道小编就给大家详细解析一下去美国读高中有哪些优势。

　　优势一：提升进入美国名校机会

　　对于想申请美国名校的中国高中生，若想进入哈佛、耶鲁等美国顶尖名校，难度可见一斑。然而，持有绿卡在美国就读高中的学生，将不受国际生的招生配额，同时高中的各项成绩都属于美国大学的评估体系内，申请名校的几率大大提高。

　　优势二：学生英语水平的提升

　　在美国就读高中，学生能够与来自英语国家的同学一起学习、生活，英语能力能潜移默化得得到提高。

　　优势三：更熟悉美国的教育体系

　　美国高中教育及大学本科教育是所有教育阶段最精华所在，在美国就读高中，学生不但可以尽快适应美国的授课方式，养成美国思维模式，而且在高中阶段所获得的历练能够使学生在大学的学习生活中更从容应对。

　　对于想申请美国名校的中国高中生，若想进入哈佛、耶鲁等美国顶尖名校，难度可见一斑。然而，持有绿卡在美国就读高中的学生，将不受国际生的招生配额，同时高中的各项成绩都属于美国大学的评估体系内，申请名校的几率大大提高。

　　优势四：发挥潜能、自我规划

　　美国高中教育能激发学生潜能，发掘个体的闪光点。高中阶段提供各项社会活动，让学生充分去适应社会，并且探索自己所感兴趣的领域。同时能够系统化地学习美国大学的预修课程，能有目的地自我探索、自我规划。

　　优势五：拥有多元文化，提供国际化平台

　　美国是移民国家，被称为“大熔炉”，融合汇集了世界各种不同的文化。各民族多元文化组成平等、开放、自由的环境，更有利于学生尽快融入。而且学生在留学期间可以接受多国文化氛围熏陶，接触到更为丰富多彩的生活，有助于培养和开拓国际化视野。

　　总而言之，去美国读高中最大的优势莫过于增加进名校的机率，其实也这是很多家庭送孩子去美国读高中的最大目的。

每个家长都希望自己的孩子有个好的未来，想尽一切办法给孩子创造相对好的环境和基础，留学是其中方式之一，也是一个好的锻炼孩子的方式之一，但留学对家长来说是比较矛盾的。首先是要离开自己，独自面对陌生世界，而且还有许多的其他问题，这些问题一直困扰着家长，下面我们请专家来给家长顾虑方面的几点建议。

一，美国到底安全吗

想把孩子送往美国的家长心里矛盾重重，摇摆不定，既认可美国的教育资源无疑是全世界最有优势的，又为时不时见诸报端的美国校园枪击案等暴力案件忧心忡忡。美国到底安不安全，成了家长送孩子留学的首要顾虑。

辩证的看，美国既不是处处充满温情的天堂，但也更不会时时处处充斥着暴力。被媒体放在头版头条的新闻，毕竟是小概率事件，广泛深入的报道既有吸引眼球的目的，也不排除一些政治因素。实际上就像人们不会因为车祸时有发生，就都不出门一样，你更需要做的是增强自己的安全意识，降低风险。比如增加对美国法律和习俗的了解，避免因文化冲突等与人发生争执，尽量不在夜里独自行走在偏僻路段，晚上在图书馆看书到深夜可以叫学校的警察开车送回住地等。

二，自理能力差，出国能行吗

这点多见于想送孩子去美国读中学和本科的学生，年龄较小。很多学生对普通的家务都一窍不通，做饭=勉强会煮方便面，收拾房间=把脏乱的部分统统扔到一个储物柜，更别说家里的水电煤气该在什么时间什么地点缴费。所谓在家千日好，出门一时难。真的面临出国选择的时候，就犹疑不定了，把孩子送到千里万里之外，万一有什么事情，孩子能应付得来吗

家长爱子爱女心切，这些顾虑情有可原，但是如果真的因为这个理由就否定了孩子出国的路，无疑相当于又一次扼杀了孩子的成长机会。这些年我亲眼见到了太多学生留学前后的变化。曾经的娇娇女，留学半年假期回家，随手就能做出一桌的好菜，因为再美味的西餐，连续吃两个月就已经闻着味都晕了。这还是小事，更重要的是，没有了面面俱到的"贴身保姆"，学生学会规划自己的时间，打理自己的生活，更深层次的思考自己究竟想要的是什么。生活上的独立进一步促进了精神上的独立，有了决断能力并像成人一样为自己的选择负责。从某种意义说，这也是留学经历中不亚于学业的另一种收获。

三，英语水平不好怎么办

首先当然还是建议学生在出国前期，利用一切时间来提高自己的水平。因为从踏入美国土地那一刻开始，打车问路，去学校报到注册，到银行开账户等等，就步步离不开英文了。简单的对话交流能力首先要具备。也正是在这种纯粹的英文环境中，多说多用，语言水平不知不觉中就会提高许多。

而且越来越多的美国院校，开始给英文水平不高的学生，提供先期的英文强化班课程。如果学生在申请学校的时候，英文还达不到录取的标准，学校可以先发出有条件录取通知书。等学生在英文班中，听说读写的说平都逐步达到入学标准，无需再递交申请，可以直接转入专业课的学习。这对在国内无论如何就过不了英文难关的学生，无疑是架起了一道桥梁。

四，美国大学的门槛很高吧

门槛一般指两个方面，申请院校录取和申请签证。

先从录取角度来讲。美国的教育资源极大丰富，各种形式的大学加起来至少有4千多所。有为满足州内广大民众受教育权利的公立大学，也有贵族式精英教育的私立大学和小型文理学院，同时还有2年制的社区大学可供选择。除了常春藤等世界顶尖学校，也还有很多地区级优秀大学可供选择。只要学生合理定位，一定能申请到适合自己的学校。

再说签证。从05年美国签证放宽，鼓励赴美的政策也是持续跟进。美国院校也放宽了语言和资金的要求，进一步降低了签证的门槛。到目前，美国签证的获签率已接近90%，学生在获得院校录取后，不必再对签证感到忐忑不安。

五，毕业之后，找工作容易吗

在美国高等院校毕业拿到本科学士学位以上的学生，可以在相关专业领域寻找工作实习单位，一年的实习期间保留F-1的学生身份，在实习期间可申请H-1B签证，即由学生身份转换为工作身份。随着美国经济的逐步复苏，留学生的就业状况也开始有所好转。当然，具体情况也和学生自身能力及所学专业密切相关，理科和工程类学生的就业情况仍是明显优于文科商科。值得欣慰的，中国经济实力不断增强，吸引了越来越多的学生学成归国，在国内寻找更适合自己的位置。

简单总结一下，自古儿行千里母担忧，中国的父母大多更愿将孩子保护在自己的羽翼下。但是总有一天，您的孩子要独立面对这个世界，要对自己的人生负责。所以放开你的手，是源于对孩子更大的爱。您的孩字是幸运的，生长在富裕的家庭，有能力送他赴美求学，未来可以站在更高的起点，来经营自己的工作和生活。所以，打消顾虑，给您的孩子最坚定的支持吧。

您好，以下回答您的问题。

期望透过教育来造就接班人的不仅是大企业家，现在有许多中小企业家，也希望藉由精英教育来提升孩子的国际观及各方面的素养，因此在孩子的求学阶段便送去欧美念书，接受当地最好的教育，藉此不仅提升了语言能力，更能从小接触来自各国的精英分子，打下丰厚的国际人脉。这些无形的资产，日后都将成为企业壮大的后盾，也是扩大家族财产这些「硬实力」的最佳「软实力」。

如何有计划地栽培孩子赴美的软实力？

目前越来越多企业家欣赏美国提供多元思考的教育环境，因此纷纷送孩子赴美就读办学绩效佳的名校，这些名校人才辈出，更提供无价的人际网络。在此建议欲送孩子赴美念书的企业家，在期望孩子成龙成凤的同时，有计划地预先栽培孩子赴美的实力，上得了美国名校，日后才能成为具有硬底子的接班人。

要如何栽培孩子的软实力？若希望孩子及早赴美念中学，建议在小学阶段就要开始积极培养英文能力，并在小学五、六年级参与各项申请美国私立中学的考试，毕竟美国私立中学的入学门坎高，并非一、二个月的准备就可达成。此外，美国教育相当重视孩子需具备个人专长，而能够端出成绩的专长更需要长时间的培养。若为人父母能为孩子规划二年的时间做好以下准备步骤，则最终便可申请上好学校：

一、评估孩子的学业实力；

二、找专业人士辅导学业及专长；

三、定期赴美实地参加夏令营、科学展等活动；

四、规划时程参与 SSAT（美国中学入学测验）、托福考试、AMC（亚洲人必定要突显数学优势）；

五、规划时间实地赴美参与顶尖中学的面试；

六、妥善规划申请美国顶尖中学的申请时程。

就目前赴美留学的学生来说，我们可以发现若孩子于中学阶段就在美国求学，日后申请大学无论是在适应美国文化或是学业上的表现，都较能够展现同龄学生的水平；但是反观在大学阶段才赴美求学的学生，除了必须快速适应生活之外，在学业上也是比较吃力的。

赴美念书持有绿卡或学生签证的差别？

不少家长在孩子决定赴美念书留学后，都面临到是否要移民的难题。很多人都是在孩子中学阶段才送出国念书，但是四年后一定要面临的是孩子必须申请大学。若孩子要申请全美排名前面的大学，是否为美国公民或有无持有绿卡会是一个关键因素。

在美国，外国人原则上需要持有绿卡才能就读公立中小学，若就读私立学校则需要申请I-20，拿到F1学生签证。念大学同样也是要以国际学生的身分来申请I-20，但就好学校来说，国际学生竞争激烈，来自各国的优异学生都要抢食这不到总数10%的名额，除非申请人具有特殊表现（例如奥运得主），否则录取的机率不大。反观若是持有绿卡，就可以和一般美国人站在同等的出发点竞争。

另一方面，如果学生不是美国公民或持有绿卡，想申请奖学金或助学金的机会相对很低。在美国念大学的花费很高，大部分的学生都是靠申请奖学金来支付学费或是生活费，很少人是全额都花自己的钱。若可以申请到一年5 万美元的奖学金，几乎可以支付所有花费。但这些奖学金为了保障美国公民，分给国际学生的名额真的少之又少；一般好大学的学费就很高了，更不用说医学院四年就要花上约25万美元，这对想送孩子出国念书的家庭来说，无疑是个沉重的负担。

还有一个考虑是，美国某些学校科系根本不收外籍学生。举例来说，全美的医学院有150所左右，但是外国学生可以申请的只有几十所。此外，读者可能认为孩子出国念大学，可以在校内外找份工作来支付一些生活费，或是取得一些工作经验。但是持有F1签证是不能在美国境内工作的，若被抓到属非法打工，会留下纪录，对未来申请各项签证有非常不利的影响。

F1学生签证在提出申请时，必须证明：

一、申请时要证明赴美的主要目的是念书，身分为全职学生；

二、需提供存款证明文件，以兹证明申请人可以负担所有学费、生活费及其它杂费（用意是证明申请人不会非法工作）；

三、证明已有美国学校接受申请入学；

四、毕业后会返回母国，不会有移民美国的企图。

拿到F1签证去美国念书后，若在求学期间有突发状况，也无法像美国公民或是绿卡持有者一样轻易地办理休学，因为一旦办理休学，就拿不到学校发的I-20，或必须在期限内赶紧找其它学校办理转学，这对持有F1签证的人来，都是极为不方便的情况。也因为如此，持有F1签证的人务必要留意自己的签证持有状况，还得注意护照不能过期、只能在美国移民局批准的学校就读、若要转学，只能在课程开始内 45 天提出申请、每学期学分数须达标准、若要延长修课年限需提出申请、除非拿到许可，否则无法在校外工作等等，都会随着求学期间的突发状况而有变动。

综上所述，F1签证对于留学生来说限制太多，毕业之后若无法在几个月内找到工作，便得离开美国，不可能在美国当地企业有实际工作经验。对于想要及早送孩子赴美念书的家长，申请绿卡便成为最常见的选择。

另外也要特别提醒读者，由于近年来开放给外国人的工作签证因申请人数越来越多，导致顺利取得的机会逐年缩减，要小心避免为了停留美国而遇上非法留学中介透过「假大学」保留学生签证的情形。近年来提供签证的大学备受美国当局关注，美国政府也特别执法来打击非法中介透过假大学提供假学生身分及外国学生签证。

为避免遇到上述因签证相关问题导致无法顺利停留美国之情况，并让孩子在美国能安心发展，在此还是建议有意将孩子送往美国念书的家长，即早规划准备申请绿卡，并留意不要误触不明来历之非法留学中介及非正当管道取得停留资格签证是较为恰当的选择。

KEDP安致勤资

　　每年，赴美留学的中国学生不在少数，但近几年，随着时代不断发展，人们生活水平不断提高，信息的不断畅通，在这群留学生中出现了越来越十五六岁读中学的小留学生的身影。同样，在美国的中学，尤其是一些私立中学的校园里，越来越多的中国孩子活跃其中。出国读中学已经成为越来越多学生和家长的新选择。

　　从小升初开始，升学压力带来的种种问题几乎已经让教育成为中国家庭的心病。部分家长更希望孩子在国内接受完基础教育之后，直接到国外接收高中教育，以更好的实现教育衔接，从而更顺利的升入国外的大学、特别是一些名牌大学，更好更快地能融入到当地的文化与社会之中。

　　高质量的教育理念和学习环境，让学生更充分发挥自己的潜力

　　美国当前的教育体制是公认相对比较完善，也比较科学的。启发式的教育模式，课程中注重引领学生学术好奇心和兴趣培养，鼓励要求学生自己发掘、编排资料、撰写报告，并勇于发表自己观点，深入钻研问题，培养学生独立自主，主动学习的习惯和能力。放任学生，让学生有更宽阔的眼界和知识面，并从中发掘自己的兴趣和长处，从而选择自己的个性化发展途径。与中国中学生相比，学生能够更多的了解自己，更早地确立人生及职业的发展目标，有的放矢的为将来打好基础。

　　在美国读中学，教育重心不会像在国内一样围绕着高考，应试化教育模式，不太注重孩子的兴趣、爱好。追求综合素质培养的美国高中，会将学生的潜力尽可能发掘出来，全面充分地发展。

　　成功案例：同学小C

　　小C聪明，爱好广泛，积极探索，爱发言爱提问，像她这样的孩子常常不是老师眼里听话的好孩子，可能也不是数理化成绩最优秀的孩子，国内的教育模式，没有给她们足够的空间和时间来发展自己的爱好，发挥自己的想法，她们不愿意被模式化，这样的一群孩子可能更适合美国鼓励孩子创造性和全面性的教育，出国对她们来说可能是更适合也更能发挥她们才能的一条道路。通过，留学顾问给小C做了针对性的面试培训，小C充分展现了自己的才华和想法，也突出了自己乐观积极的态度和对学校的向往，结果小C面试表现非常出色，最终拿到了三所学校的录取。

　　素质得到全面培养

　　还有一点就是美国中学阶段不会把学习成绩作为评价一个学生好与坏的标准，他们认为任何人都是不同的，每个人有每个人的优点与缺点，所以在美国老师眼中，每位学生都是最优秀的，因此老师偏向的问题在美国不存在，老师是学生们的朋友，教练也有可能就是孩子宿舍的父母。在国内可能会被认为是一个成绩不佳的学生，在美国标准下，完全有可能被认为是一个优秀的学生。　　成功案例：Rock同学

　　Rock同学活泼开朗，善于交流。成绩在学校不算顶尖，但是有才艺，爱好运动，经常参加橄榄球和篮球的学校比赛。比较特别的是，Rock从小学习小提琴，达到10级水平。在申请中，我们抓住小提琴这一亮点，将申请策略部分定位为有交响乐团的学校，或者对交响乐团有兴趣的学校，力争打动录取委员会。在大量的寄宿中学拜访中国，拜访新东方之际，我们安排Rock参加了部分名校的面试，并安排Rock在面试过程中进行现场演奏!Rock的乐观开朗和富有感染力的表演，让录取委员会留下了深刻的印象，最终获得了top80的优秀寄宿中学的录取。　　更独立、更自主、视野更开阔

　　美国中学非常注重培养学生独立解决问题的意识和能力。另外，受美国文化的长期熏染和远赴异国他乡求学的客观影响，孩子逐渐养成独立自主的能力，摆脱在国内对家长的过度依赖。在面临困难和人生抉择时，他们果断、冷静的做出自己的判断。从独立生活、学习的过程中，锻炼自己的毅力，培养正直、善良、勇敢的优秀品质。

　　美国是一个移民国家，所以多元文化的氛围比较浓，而且在美国的各个学校当中都有相当比例的国际生，所以对于学生了解美国文化及其它国家的文化是一个很好的平台。使孩子的视野能更加开阔。

　　升入美国名牌大学更加轻松。

　　美国高中课程，尤其是私立高中的课程会得到美国各大学的广泛认可。其次美国高中的教育理念也更贴近于美国的大学教育理念，如全面培养学生的理念，培养学生乐于助人的理念等等。美国高中课程多样化，有适合不同学习能力的学生的课程，如常规课程、荣誉课程及AP课程，对于学习非常优秀的学生，学生就可以选择AP课程，AP课程是大学级次的课程，如果学生的成绩单中有很多AP课程，同时成绩很高的前提下，美国大学会更倾向于录取该类学生。

　　通过入读美国中学，可以更快适应美国的学习文化生活。另外，美国中学提供出色的升学指导，且很多与大学的招生部门有长期密切的联系，最大程度保障毕业生进入理想的美国大学。