
导读: 1、新生入学注意事项2、小学开学注意事项3、孩子上幼儿园应该注意哪些问题?4、孩子刚入小学,家长一定要嘱咐什么细节?5、科学幼小衔接的10个细节?6、宝宝入园的注意事项7、幼儿园入园须知?新生入学注意事项如下:一、生活用品1、被子、枕头、
- 1、新生入学注意事项
- 2、小学开学注意事项
- 3、孩子上幼儿园应该注意哪些问题?
- 4、孩子刚入小学,家长一定要嘱咐什么细节?
- 5、科学幼小衔接的10个细节?
- 6、宝宝入园的注意事项
- 7、幼儿园入园须知?
新生入学注意事项如下:
一、生活用品
1、被子、枕头、床垫、蚊帐等等学校应该会发的,你可以再带个枕套、一条床单。
2、脸盆和脚盆最好到学校再买(背着带过去太重),并且最好买金属的(不锈钢)。
3、牙膏、牙刷、毛巾、梳子、浴液、洗发水、肥皂、洗衣粉、茶杯等等最好在学校附近的超市买,减轻你背包的负担(有用习惯的也可以本身带)。
4、不知道你考进的是什么学校,住宿条件好不好,如果寝室没有饮水机和空调的话,那你还至少需要一个热水瓶和一台电风扇(都可以在学校附近的超市买)。
5、除此之外最好带一台应急灯(带蓄电池的那种),因为有的学校晚上熄灯,如果不肯意去教室或者图书馆自修你就用得到了,当然最好带一个小的拖线板(因为寝室里的插座不会很多)。灯和拖线板应该也可以在学校附近买到。
6、带好至少5-6天可用来换洗的衣服(因为你可能没有兴趣天天洗衣服,去外地就读的大学生尤其可以多带几件,尤其是贴身内衣)。
二、报道需要
1、各类证件,如录取通知书等等;
2、报道通知上规定要带的其他物品及资料(各学校有差异,你需要本身看)。
小学开学注意事项如下:
一、录取通知书要带,里面的东西一个也不要少,顺便带上本子和笔,对了,录取通知书里面的要求记好来;
二、去学校不要大包小包过去,不然你会很麻烦,带个行李箱背个书包已经够了;
三、身份证原件,身份证复印件5张以上,证件照一寸两寸,团员证。
四、申请助学金和贫困补助的`学生,表格需要盖章的,要提前盖好。
五、学校发的卡里存好学费,不要把卡丢了,你有机会获得奖学金的话,也是发在这张卡上的。
六、联系好招生办,一定要知道辅导员的电话,方便及时联系。
七、有时间的话,多在新生群或者贴吧论坛等地方与学长学姐交流,方便提前了解大学。
八、去学校的路线拟定好来,不然提着行李在动车站,车站等手忙脚乱。
九、出门必注意的物品,手机、钱包!还有银行卡密码等,这三样不管是谁问你也别理。
十、尽量不要带太多现金在身上,目前支付宝和微信都很方便。
新入学一年级需要准备的东西如下:
1、书包。一定要选择自重轻、大小适当、肩带厚实的书包。
2、HB木质铅笔。购买有品牌的,这样笔芯质量好书写均匀、书写手感好。
3、橡皮。选择形状、颜色最简单的绘图橡皮就好,可能需要买两三块不同品牌、价格的试试,挑选轻松擦除,而且橡皮屑易成型、不细碎的。
细节1:路途远近是基本的考虑点不要为了好学校而舍近求远,这样做将带来接送孩子的难题,也会使得孩子在今后的生活中不得不早起,以至于对他(她)的健康有负面影响。
细节2:不要盲目追求幼儿园等级有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园,但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强,在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
细节3:根据经济条件量力而行幼儿园每月的管理费收费标准存在较大的差异,收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比,所以家长不必为此背上沉重的包袱。
细节4:选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期,孩子需要通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展会受到影响。
细节5:尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的关键期,非常渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托,孩子缺乏与亲人亲昵的接触,无法体验常人的感情,长此以往,他们会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要“忍痛割爱”。
细节6:尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。
理由一:正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级,他的能力显得平平,还有可能事事不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。
理由之二:当孩子大班毕业该进小学时,由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
注意事项
孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。
没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的,面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1,2,3……)、颜色辨别(红、绿……)等。
至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育,这种做法是不可取的。孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣,以开朗的心态面对困难,是家长当务之急要解决的问题。
一、帮孩子做好入校的充分准备
掌握学校生活是入校前家长所必须做的主要工作中之一,向孩子详细介绍学校历史时间及现况,语言当中充斥着怀恋、憧憬、骄傲和期待之情,激起喜爱学校的感情。
到学校参观考察,最好是带他参观考察中小学,使他亲自感受一下学校里宽敞的教学楼,学生学习时保持良好的课堂纪律,小学生高声回应教师提到的难题时需呈现出来的语言工作能力,
及其小学生能写会算的专业技能,使孩子对小学生造成景仰艳羡的情绪,期盼自身也可以变成一名小学生,与此同时了解并赏析学校环境,了解校区、宿舍区、区域活动,顺带能够实现简易的爱惜花草植物及学校公用设施的文化教育。
请大孩子讲学校日常生活,畅谈人生学校好玩的旅游景点呢、学习的乐趣、教师的规定、课堂秩序、工作标准、小伙伴沟通交流、少先队活动等。
效仿游戏,家长能够机构好多个孩子或和孩子一起效仿授课的游戏,各自饰演教师、学员,让孩子在游戏中悄无声息地了解课堂教学读书习惯,学好基本上的课堂常规,如如何坐、如何站、如何伸手、用多少声音解答问题及其基本上文明用语等。
二、对孩子开展安全知识教育提前准备安全性是孩子念书最须留意的事宜,近些年校园事故的反复产生说明:尽早对孩子开展学校安全知识教育是新生入学前打算的关键内容之一。
游戏安全性。中小学主题活动器戒高而大,场所硬、学员多,教师也无法随时随地关爱在学员上下,因此一定要尽早嘱咐孩子课间游戏时守纪律,不选边,不疯跑,不必扔碎石子、玩棍子。
专车接送安全性。一般中小学都要求家长在距学校大门50Km专车接送孩子,因此家长要提前同孩子约好专车接送地址,叮嘱孩子家长没来的时候原地不动等候,不乱串,不跟他人走,去学生家一定要先同家长商议。
念书、回家路上安全性。家长提早带孩子往学校徒步几回,每一次反复讲重要地址路牌及安全性常见问题;文化教育孩子留意车子、路人、伙伴游戏等难题;铭记"放学后就回家了,不和别人发言"的标准。
饮食卫生安全安全性。文化教育孩子不买摊点上的食品类;餐前便后一定要洗手消毒;仅用自身的水杯饮水;做眼保健操时手脏就不要乱揉等。
科学幼小衔接的10个细节
1、告诉孩子,你为什么要上学
小学和幼儿园是两个完全不同的阶段,从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习,班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿,诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应,所以,做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。
家长首先要让孩子知道为什么要上学,怎样对待上学,可以经常以正面性的语言描述小学的生活,有条件的话,带孩子到小学里面转一转,提前熟悉下校园环境。
2、安全教育要做到前面
入学后,孩子的安全问题是家长应该首要关注的事,比如游戏安全,及早吩咐孩子课间活动时的注意事项;
接送安全,要事先同孩子约好接送地点嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走;
饮食卫生安全,饭前便后要洗手,用自己的杯子喝水等。
特别要关照孩子,裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯。
3、帮助孩子调整作息时间
相比幼儿园的宽松快乐,小学的生活一下子紧张了许多,家长在暑期应该调整孩子的作息,按照小学的普遍进校时间推断孩子的起床时间,而且要逐渐缩短孩子的午睡时间,把孩子的生物钟慢慢调整过来。
4、和孩子一起模拟训练
这样的“模拟常规训练”包括上学带齐学习用品,准时到校;听到铃声响走进课堂,坐在自己的位子上,把书包放进课桌里;老师来到教室时,起立向老师问好;上课注意听讲,发言先举手等,反复训练从而形成良好的习惯。
5、树立孩子的规则意识
幼儿园里尽管也有很多规则,但是相对宽松。进入小学可不一样了,孩子们需要遵守更多的学校规则、社交规则等等。
利用假期,家长可以制定一些规则,比如遇人打招呼、犯错后要真诚道歉、饭前饭后洗手等等。由少到多,由易到难,并且这些规定家庭成员应该全都遵守,让孩子逐渐理解并持之以恒去做。
6、渐渐放手,培养孩子的独立能力
小学新生中经常可以见到孩子不会穿鞋系鞋带,不会整理书包和文具,有的甚至连文具盒都打不开,很容易受到同学嘲笑而造成心理压力。所以家长要鼓励孩子去做力所能及的事情,遇到困难,可以帮孩子一起寻找原因,事后和孩子交流解决事情的心得体会等。
7、将学习与游戏巧妙结合
很多家长认为幼小衔接就是让孩子多学点小学的知识就可以了,但是如果方式不对,会让孩子丧失学习兴趣,反而得不偿失。
8、给孩子创造良好的学习环境
在家中,家长要给孩子提供固定的学习地点重在安静、整洁:准备高度适宜的桌椅,椅子高度以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子高度正好在孩子坐下后的心窝高度。让孩子参与进来,选择学习用具、生活用品,感受“要上学”的喜悦。
9、带孩子多出去走走
家长要多带孩子出去走走,多和陌生人见面,消除孩子对陌生人的畏怯心理;还要鼓励孩子多和不同年龄的孩子交往,增强孩子与他人交往的能力。
10、建立一个入学小档案
帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、电话号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案。幼小衔接,是孩子人生成长的重要转折点,跨越这些过渡期,需要累积小智慧、小心思。
家长也不要过于焦虑,而要把目光放在孩子的“闪光点”上,认可、发自内心欣赏孩子,孩子的光芒才能绽放。
在孩子成长过程中,作为家长与其说在看着孩子长大,不如说陪着孩子一起成长,和孩子一起面对、适应、改变,用最好的状态迎接新的挑战吧!
在九月一日的时候,幼儿园和小学学校都迎来了一些新入学的宝宝,很多的父母都会做出好多不利于宝宝顺利入学的一些举动,所以我们做家长的一定要管好自己。
幼儿园新生家长五忌
全家出动送宝宝上学
崇仁路幼儿园副园长吴蕾介绍,宝宝新入园,有时会碰到全家人来送一个宝宝上学。这种举动会给孩子一个很不好的心理暗示,“我马上就见不到亲人了”,增加宝宝对幼儿园的恐惧。
吴建议,送宝宝上幼儿园,家长表现得越自然越好,一位家长送就可以了。
当着孩子的面叮嘱老师
小精灵幼儿园园长袁红介绍,有些家长送宝宝入园,当着孩子的面,对老师千叮咛万嘱咐,希望老师给予关注。这样会把家长的焦虑情绪传递给孩子,让宝宝觉得在幼儿园没有安全感。
围在学校外不肯离去
采访中,不少幼儿园老师都反映,有不少家长把宝宝交给老师后,迟迟不肯离去,站在院子外面看,很影响宝宝的情绪。
随意跟宝宝许愿
有些家长为了让宝宝不哭闹,跟宝宝随意许愿,比如说“你乖乖睡觉,一觉醒来,妈妈就来接你了”。
袁红介绍,有些宝宝听了妈妈的话,一整天都记着要睡觉,老师再说什么事,她都听不进去了。
袁红提醒家长,不要随意跟宝宝许愿,特别是明知道办不到的事,以免影响宝宝情绪。
放学后追问幼儿园的事
吴蕾介绍,对多数宝宝来说,喜欢上幼儿园需要一个过程,往往在幼儿园的第一天并不很愉快,因为是个新环境。家长们把宝宝接回家,最好不要追问宝宝白天在幼儿园的事,以免让宝宝对幼儿园产生厌恶情绪。
小学新生家长四不要
用老师的威信恐吓孩子
体育馆小学的肖缨老师介绍,有些家长怕孩子在学校不听话,故意用老师的威信来恐吓孩子,例如说,“我听说你们老师很厉害,你要是在学校调皮,他就不让你回家,给你布置很多作业。”
家长说这些话的出发点是好的,但忽略了孩子的'感受,说这些话会使孩子怕老师,弄不好会产生厌学情绪。
在教室外围观
井冈山小学的李亚玲老师介绍,开学第一天,有些家长会找各种理由到教室外看孩子上课的情况。这样的举动会分散孩子的注意力,影响老师上课。老师建议,家长在开学第一天如果不是有特别重要的事情,不要到教室外围观。
打围老师
李亚玲说,开学第一天,班主任老师整队送孩子出校门时,往往容易被家长打围,这十分影响老师的视线。李老师建议,如果家长确实很希望了解孩子第一天在学校的情况,可以通过其他的方式,例如家长留言本或者打电话。
不催孩子做作业
在晨报名师课堂上,第三届市十大名师桂贤娣讲到,有些家长在孩子第一天放学回家时不着急要孩子写作业,这样不利于养成孩子及时完成作业的好习惯。
仅供参考:
尊敬的家长朋友:您好!欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从此,我们之间将架起一道重要的桥梁,我们深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项,希望您能仔细阅读,并与我园密切合作,共同培养出优秀的孩子。
一、入学准备
幼儿初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适,这是正常的请家长面对幼儿的哭闹会不忍心、会担忧,这很正常,请家长不要慌张,以免影响幼儿情绪。入园之前,最重要的是做好入园的精神准备和物质准备。
1、
告诉您的孩子,幼儿园有许多小朋友,是和小朋友快乐游戏的地方。
2、
由于初次过集体活动,孩子会感到紧张疲惫甚至不安,请家长准时接送孩子。
3、
幼儿入园前,家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生惧怕心理。
4、
生活要开始有规律性,早睡早起,保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。
5、
提前向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯健康状况性格特点,需要帮助的可以与老师商量解决。
6、
入园前请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能。
7、
入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师,能够坚持送孩子上幼儿园。
8、
家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。
9、
入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。
10、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解,千万不要过分责备孩子。
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1、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿,请为孩子准备一套衣裤,写上孩子的名字交到本班教师处,以备更换。请家长在孩子的用品上写上孩子的名字。
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2、如果您的孩子和别的孩子发生冲突,或者身体受到伤害,请理智对待。
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3、为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。小班幼儿可以少带奶类、糕点类。
二、接送制度
1、为保证孩子安全,早晨家长将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须跟老师再见;
2、如委托别人接孩子,被委托人,应年满十八岁以上,并提前打电话告之本班教师。
3、中午请尽量不要来看望幼儿,以免影响该幼儿与其他幼儿的情绪。
三、请假制度
1、一般情况,不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。
2、幼儿如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系告知具体情况,并积极与本班老师取得联系,及时了解幼儿园安排的活动
四、卫生、健康、安全管理事项:
1、幼儿入园前需到妇幼保健站进行入园体检,合格后方可入园就读。
2、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时,应向园内汇报,并暂缓入园,经检查确定无感染方可入园。
3、幼儿如有过敏史、抽搐史及其它病史需来园讲清,告知园里,作好记录,如隐瞒病史,造成不良后果,责任自负。
4、如幼儿入园前发现身体不适,(如在家中已经发热、呕吐、绞痛以及医院治疗需服药)均应在晨检时与本班老师详细说明幼儿病情,服药要求。在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,交给老师,老师会按时给孩子喂药。
5、如发生下列情况,均不能入园:幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈哮喘发作期。
6、凡患传染病的幼儿,一律按市疾控控制中心规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园,这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其它的健康儿童。
7、家长发现幼儿得了传染病(痢疾、腮腺炎、肝炎、红眼病、手足口、水痘等病)应立即与本园联系,便于做好全园的防控工作。
五、安全管理注意事项
1、幼儿不宜佩戴各种发夹,不带各种金银首饰。
2、幼儿入园前家长应注意查看幼儿口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出,并及时对孩子进行正面教育。
3、协助老师对幼儿进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。
4、协助老师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动或随意离开集体和老师。
六、家长行为规范:
1、遵守幼儿园各项制度,按时接送幼儿,培养幼儿良好习惯。
2、家园一致、言行一致。尊重教师,主动与教师合作;尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。
3、配合幼儿的教育,提供必要的支持。
4、出入幼儿园仪表整洁,服饰整齐、文明礼貌,言谈举止为幼儿做表率。
5、爱护园内设施,保持室内外环境卫生,不吸烟,不大声喧哗。
6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷,不随意训斥幼儿,以确保幼儿身心健康。
7、家长与在班教师谈话,通电话时间不宜过长,以免影响教师的正常工作






















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