父亲给了你哪些背影?

爸爸 0 67

父亲给了你哪些背影?,第1张

父亲给了你哪些背影?
导读:小时候见最多的背影,似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面,很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面,视野中自然没有,也不会有什么印象;偏偏到了中学课文中,和其他读物中,反复出现父亲的背影。一个温和的影子,宽厚有力。属于包容。 长大一些

小时候见最多的背影,似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面,很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面,视野中自然没有,也不会有什么印象;偏偏到了中学课文中,和其他读物中,反复出现父亲的背影。一个温和的影子,宽厚有力。属于包容。 长大一些,读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候,下雨是经常,一旦下雨的时候,不会是厦门一样数分钟可能会停,而是持续的。我想那个时候不带伞的原因,是家里的伞都好重,并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞,在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开,也被同学们笑。十五年之后,家乡的小街再次遇到这位女生,她已经嫁为人妇样子变化,但自己仍记得她把伞撑开的样子,袅袅婷婷的样子,虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞,其实不记得了。 父亲会在下雨的时候给我送伞,我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞,但是这却不可能,母亲总是比父亲忙,且家在母亲学校和我学校的中间,母亲是不能绕远路来送我的,尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句,早都说过了,晴带雨伞,饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过,然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父亲发现了,只要他慢下来,我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。 有的时候,会看见雨斜斜的飘来,父亲的伞没有打正,就把衣服一点点的淋花。还有一次,父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头,淋着雨的走在前面,我叫了一声爸,可能雨声很大,父亲没有听见。

一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我女儿的声音我太熟悉了。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。 接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得我心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。 那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……” 就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……” “那孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。 “妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”我八岁那年的一天,半夜两点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。 母亲那瘦弱的体格把我背起来似乎是不可能的。她慢慢地将我扶到墙角下,那双温暖而又粗糙的手不断地抚摸着我的脸,试图将我弄醒。尝试了几次仍旧于事无补。她慢慢地蹲下身子,顺着墙边一点一点地把我蹭到了她的背上。只见她的身子晃了几下,终于稳住了。顺着墙边,蹒跚的走着,像是蹒跚,却有更像是蹭,一步一步的向前挪。或许是我太重了,在走了五、六步之后。她终于停下了脚步,用头抵着墙面,不停着喘息着。怕把我摔着,连休息的时候都不敢将我放下。因为太累了,怕自己蹲下之后再也起不来了。就这样,每走五、六步,就需要休息一次。即便是这样,却依然坚持了下来。300米的路,硬生生地走了下来。到医院时,母亲已瘫软在地上 希望有用O(∩_∩)O~

45012何丽娟

《爸爸的伞》这本绘本是绘本讲师专业培训课上,我们“猴赛雷”队获得绘本剧表演第一名的奖品。一直没有时间细看,今晚认真看完后,觉得故事很温馨,主题也特别棒!

故事讲的是:在下雨天,小美担心爸爸没有带伞,于是撑起爸爸的大伞出门去。在去给爸爸送伞的路上,她遇到了金丝雀、小老鼠和小猫,小美都同意它们到伞下避雨。后来小美遇到了猪,虽然她拒绝了猪到伞下避雨的要求,可猪还是挤了进来,还把小美和其他小动物们都挤到伞外面了。伞也被大风刮跑了……最后爸爸背着小美高高兴兴地回家了。

让我挺意外的是最后猪给小女孩的留言:

                    昨天真对不起       

                                      猪

我一直都是非常支持鼓励孩子大声表达自己的想法,因为这样孩子才能生活得更开心。不管是谁,善良也是有限度的,一定要学会适当拒绝,小美就非常勇敢。同时不要忘记适当的时候可以表达我们对家人的爱。

文末的《我和女儿》的故事让我特别感动,也是一个提醒,在孩子小的时候,我们忙于生计,各种各样的忙,可是当他们某一天长大了,可能就根本不需要我们陪伴左右,不需要我们背起他,也不需要我们给他讲故事了,所以我们更应该珍惜现在,用心陪伴。

​让日常的雨伞成为爱的延续,让我们带领孩子用真心去爱家人吧!

在长长的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但有些东西却无示忘却,譬如,生命中的伞

许多年了,我依旧常常(伫立 站立 呆立)雨中回味着(缠绕 萦绕 环绕)萦绕心头的伞的故事,思绪明晰而鲜妍,仿佛又看见了朦胧的细雨中,一个苍老的身影撑着雨伞向我走来于是明白,一把伞是一份沉沉的情,一份浓浓的爱每每走到飘雨的路上,望着迷蒙的远山近树便在心里说:父亲又送伞来了吗在风中在雨中

那是读中学时候的一天,就在临近下课时,骤然间乌云压城我不安而惶惶地收拾好书本准备回家,雨淅淅沥沥地下起来了望着密密匝匝的细雨,我犹豫起来,到家定会浑身湿漉漉了暮色愈来愈深,我硬来着头皮冲进了雨中

一路小跑隐隐约约,我看见前面有个人,打着伞向我走来走近了,才知道竟是父亲父亲苍瘦的脸庞露出了微笑,站在那里等我我无言地从父亲手中接过了伞父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没说一路上,父亲和我便一前一后地各自走着一段沉默的路我只是望着飞舞的雨花或想着自己的心事,仿佛忘了父亲走在我前面,就这样回到家中

再后来,每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前一次,两次,三次……我始终把这看成父亲的义务,不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时,我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后,似乎这一切都是父亲应该做的,

有一天下雨,父亲却没有来走在雨中迟迟不见父亲,我不禁生起了父亲的气跑回家中,却见父亲病恹恹躺在床榻上,青筋虬露的手握着一把伞,紧紧地我呆呆地看着父亲,心底油然而生出无限的歉意母亲走过来,告诉我:“你爸刚才还嚷着送伞给你,谁知没走几步却倒在地上,到底是人老了,身体也每况愈下”我猛地扑在床沿上,泪水小溪般地流了下来,看着脸上满是皱纹的父亲,为自己的懵懂无知,为错怪父亲的真情而无地自容了父亲永远都在无言地呵护着我,可我却没有领悟到这刻骨铭心爱的方式

淡淡的,淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了站在异地他乡的蒙蒙细雨中,我又想起了父亲,想起了定格在我生命中的那把伞,永远地(嵌 留 印)在心灵深处

考试疯--云

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边,出去。

小伍进来,坐在小艾的位置上。

小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!

小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!

小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?

小伍:我昨天晚上占的。

小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!

小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!

小玲醒来:吵什么吵什么吵?

一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!

知道你们犯了什么错误吗?啊?

小艾:知道。

小伍:我们不吵了。

小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!

小艾坐在小玲前面。

小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!

小伍:啊?今天考试啊?

小玲:可不?我今天手都麻了!

小艾:吓的噢?

小伍:睡觉睡的吧?

小玲:都不对!打小草累的!

小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!

小伍:哎呀,发奋学习了?

小玲:你也打小草?

小艾:哪呀,我在想考试的策略!

小伍、小玲凑过去:想到什么

小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!

小伍、小玲:快说啊!

小艾:照书抄——(拿起书)

小玲:去死!

小伍:是个好主意!我咋没想到呢?

小玲:得了吧。你这也叫绝招?

哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲:说,考试答卷分几步?

小艾、小伍凑过去:几步?

小玲:分三步!

第一步:把名字写上。(两人点头)

第二步:把题目看一遍!(两人点头)

第三步:——把卷纸交上去!

小艾:交白卷哦!

小伍:什么破题啊?

小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?

小艾:今天考试谁能不来?小玲?

小玲:我不在呢么!

小艾:看看四周,小伍?

小伍:在呢!

小艾:啊!我知道了——小艾!

小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!

小玲:答,老师呗!还没来呢!

老师走进来。

三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)

老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?

三人笑。

老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!

小艾:抄抄抄,咱们的绝招!

老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?

发卷。

老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!

小艾:我把老师好有一比,

他是耗子找猫当三陪——要求无理!

小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?

老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!

三人开抄。

老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!

小伍、小玲:我没抄啊!

老师走到了小艾面前:同学,别抄了!

小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!

老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!

小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!

老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。

老师:坐下!不到一小时不许出去!

老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师:行了行了,别装了!

最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的?这样?这样?

小伍:再低点再低点!

老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?

小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。

老师:到点了!交卷。

收好卷纸。

老师:好。记得下午来考高数!(下)

小艾:啊!下午还考高数?

小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?

小伍:高……数?!那是什么树?

三人:研究下怎么打小草吧!

老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。

小艾:语文老师!

老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)

小艾:怎么了?

老师:你读读。

小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……

老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!

小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?

老师:你接着读。

小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……

老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!

小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?

老师:那你就只写真漂亮?

小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!

老师:哼哼,告诉你,你才496字!

小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!

老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?

小艾:找棵老槐树上吊了!

老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!

小艾:噢,我本想写死去的!

老师:(一脸无奈)你,你又挂了!

小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!

老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!

小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……

老师:(笑了)恭喜你,获得了——

小艾:过了?

老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)

小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。

老师进来。

小伍:哲学老师!

老师:小伍!

小伍:有!

老师:看看你的卷纸!

我的问题是:这就是问题,请作答。

你怎么答的?

小伍:这就是答案,请给分……不对吗?

老师:你这叫问题吗?

老师:你——好,下一道,

论述题:什么是勇气,你怎么没答?

小伍:我答了啊!

老师:就写了五个字!

小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!

老师:你——你等着挂吧!

小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!

老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……

小伍:两道——太多了!

老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?

小伍:如果我是秃子就好了。

老师:答啊!

小伍:123456789根!

老师:你怎么知道?

小伍:老师,第二题我可以不答!

老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)

小伍:这是——

老师:重修单!(下)

小玲、小艾:快来研究高数——

老师进来。

小玲:英语老师!(欲跑)

老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!

小玲:没吃——

老师:我看见你早上吃饭了呀!

小玲:——明天的早饭!

老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?

小玲:不是!

老师:还敢狡辩!

小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!

老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?

小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……

老师:小玲,你该觉悟了!你这次——

小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!

老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?

(对观众)是晚礼服!

小玲看着小艾、小伍。

小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!

小伍:dress是衣服,MM总吵着买!

小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!

老师摇摇头。(下)

小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)

小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。

小伍:那怎么办?交白卷?

小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)

小伍:有个性。(刚想走)

老师进来。

小伍:班主任!

老师:小伍,我找你谈话。

小伍:啊!

老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?

小伍:——物理原理。

老师:有这么答的吗?

小伍:难道……是化学原理?

老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?

小伍:——不喜欢我的专业吧!

老师:环工?你知道环工是干什么的?

小伍:环卫工人。

老师:是环境工程!

小伍:哦?那我毕业了做什么?

老师:……环卫工人。

小伍:听说是治理污水的嘛。

老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!

小伍:怎么治理大气啊?

老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!

小伍:还是治理污水的。

老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?

小伍:看了。

老师:真的?你真寄了?

小伍:我当然寄啊!

老师:你妈和你说什么?

小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?

老师:……你走吧。

小伍:不能走。

老师:为什么?

小伍:还没谢幕呢!

四人同台谢幕。

《难洗的脚》

时间 当代

地点 某市居民家中

人物 小学生 妈妈 爸爸

[幕启 客厅内,妈妈正收拾东西,小学生端洗脚盆上]

小 妈妈!

妈 你这是干什么?

小 我,我,…

妈 你想帮我干活是不是?妈还不老,还用不着你!

小 妈妈,我想…

妈 你什么也别想,就想你的学习就行!学习好了,你妈我比什么都高兴!

小 妈妈,我们老师今天留了个作业!

妈 那有什么?挺正常嘛!老师不留作业,学生不写作业,那成什么话?说什么减负,那农民减负可以少缴钱,小孩子减负有什么好处?到时候考不上大学,还不得多缴钱?

小 妈!不是那样的作业!

妈 作业还不都一样!还能有什么两样?

小 就是两样!

妈 八样也不怕!不是说好了吗?你爸爸负责辅导语文,我呢,辅导数学,再不行,咱节衣缩食,不吃不喝,也要给你请个家教,起码也得是个硕士,博士毕业的,哎?你爸爸怎么还没回来?今天的辅导可别耽误了!

小 妈妈,今天的作业真同往常不一样!

妈 不一样?那还能留出花来?是不是脑筋急转弯什么的?那你可难不倒你妈,你妈不光会答,还会编呢!不信我给你编一个?

小 妈妈,你听我把话说完嘛!

妈 好,不耽误你宝贵的时间了!你说,什么作业?

小 老师说,今天的作业很简单!

妈 那你还这么为难?瞧你!到底是什么作业?

小 是,是,给你洗脚!

妈 什么什么?洗脚?给我?

小 [点头]

妈 [大笑]哈,哈,我说儿子,你是不是听错了?

小 没有,老师就这么说的!

妈 洗脚?这不是胡闹吗?这叫什么作业?

小 老师可一本正经的!

妈 儿子,我问你,你今天是不是做了什么错事?

小 没有!

妈 那就是你们班?

小 没有!我们班还被评为红旗中队呢!

妈 是不是老师跟你们开玩笑?

小 不象,还让我们洗完了脚,写感想呢!

妈 那一定是你们犯了错误,老师想法惩罚你们!

小 没有哇!老师总夸我们学习认真,遵守纪律!

妈 那就是你们老师吃多了!

小 妈!你怎么说话呢?

妈 这可就蹊跷了?放着好好的作业不留,让孩子洗脚,这算什么?我想起来了!你们这个老师,一定是个小老师,新老师,没有教学经验!

小 不对!我们这个老师是个特级教师,比你年纪还大呢!

妈 那他一定是跟不上形势了,才想出来这么法出出名!

小 你怎么能这么想呢?

妈 我怎么想?我把孩子放他那儿,就为了让他好好学习功课,将来考个好大学,找个好工作,可他到好?竟想出这么个溲主意,亏他想得出来?

小 人家那是好心!你还看不出来?

妈 好心?就他这么个培养法!从小就培养洗脚,洗脚,还不把我们孩子培养进澡堂子去吗?

小 这 不是培养爱心吗?你不是说过我油瓶子倒了,还喊,妈妈,妈妈,快来呀!快来呀!你还紧劝,别慌,别慌,你不要动,让妈妈来,等你来了一看,一瓶子香油都流光了!

妈 嗨!你说这干吗?这就叫代价,成长的代价!知识就是力量,分数就是前途,不就是一瓶子油嘛!值得!

小 是光一瓶子油吗?那天,液化气你忘了关,我想关上,你愣说,你别管,什么也别管,结果那火差点烧了你的脸!

妈 不是也没出事嘛!

小 还有,那次你水龙头没有关,我想关,你死活不让,结果水突然来了,不光流得屋里到处都是,还把人家楼下一户弄得水漫金山,你不光给人家道歉,还给人家陪钱!

妈 可怎么着也没有耽误你的作业呀!不过,也委屈你了!记得那一夜呀!你坐在写字台边,桌上是台灯闪闪,地下是水波荡漾,你神气得就象个海员!

小 还说呢!我想乡下的爷爷奶奶,还有那么多的农村的小伙伴,我想星期天,暑假,寒假去看看,可你就是不让去!

妈 那不是怕耽误你的时间吗?再说,你爷爷奶奶不是有我和你爸爸吗?

小 你不是最爱唱〈常回家看看〉吗?(唱)“找点空闲,找点时间…”

妈 那不就是唱唱吗!

小 就你这个态度,弄得我对什么都心灰意冷,整天除了学习,什么也不管,什么也不问,整个一个机器人!

妈 这不就对了吗?

小 还对呢!你忘了?有一次,你得了重感冒,烧到四十度,连床也下不了,饭更做不了,我放学回了家,见饭也没做,上来就是一顿嚷?

妈 那天,我实在太难受了!要真好一点,哪能惹你生气呀!

小 最后,你还得摇摇慌慌,颤颤微微地给我做饭炒菜!

妈 我真恨自己得了这么个感冒,生怕把你这顿饭耽误了,你饭 吃不上,营养就跟不上,营养跟不上,怕脑子吃亏,还是怕耽误你的学习呀!

小 你光想着我,可谁想着你呀?

妈 不用你想,你学习好了!妈妈怎么都行!

小 下油锅也行?那天炒菜的时候,你头一晕,差点跌进油锅里,端菜的时候,又差点摔在地上,那脚都磕破了!

妈 那时候,我儿子那才是大将风度,愣纹丝没动,面不改色心不跳,泰山压顶不弯腰!

小 还说呢!整个一个冷血动物!

妈 咱不说这个,哎?我说儿子,你是不是还担心妈妈的脚啊?没事,没事,早好了!

小 妈妈,你就让我给你洗一洗脚吧!啊?

妈 不行!

小 洗 洗吧!求求你啦!

妈 不行就是不行,针眼大的窟窿斗的风,今天让你洗一次,就会有第二次,第三次,你就会洗衣,做饭,擦地板,倒垃圾,就会扶老人过马路,领小孩找妈妈,就会给你爷爷抓痒痒,给你奶奶讲故事…

小 这不都是好事吗?

妈 我也没说不是好事,可这些就是耽误学习,凡耽误学习的事我一律禁止,凡是同学习无关的事我一律反对!

小 不行!我今天就是要洗!

妈 我今天就让你洗不成!

小 就洗!

妈 不行!

[两人争扯,爸爸上]

爸 哎,哎,你们这是干吗呢?

妈 你跑到哪去了?这么晚才回来?

爸 我下午去他们学校开了个家长会,碰到一位教育专家,晚上请他们吃了顿饭!

妈 正好!你也向专家说说,叫他们给评评理,学校办的这是什么事?

爸 怎么啦?生这么大的气?

妈 你说你让学生干什么不行?你猜怎么着?让他们给我洗脚!这叫什么事?

爸 嗷!这个呀!

小 爸爸,你同意啦?

妈 他敢?

爸 你别这么大脾气好不好?你倒叫我说 话呀!

妈 那你好好说说,那专家怎么说?

爸 那专家说,这现在的教育都普遍重视了智力开发,也就是开发智商,忽视了人格培养,情感教育,现在我们应该补上这一课,加强情商教育!

妈 什么叫情商教育?

爸 其实呀!也很简单,就是教育孩子有爱心呗!

妈 那爱心还用教育,培养?

爸 那自然,专家说,那爱心就象幼芽,就埋在孩子的内心,需要用心呵护,扶持,弄不好,就会挫伤孩子的爱心,影响他们的成长!

妈 这么严重?

爸 不信?这儿有一本专家给我的日记,你听,这一位孩子的心声,他的妈妈,一味注重他的学习,其它一概不闻不问,结果深深地伤了孩子的心!

妈 那你念念!

爸 那我照直念!1月2日,我给妈妈买了副橡胶手套,因为她常用水,又怕冷,可她连看也没看!1月3日,妈妈还是没有用我买的手套!1月4日,那手套找不着了!1月5日,我向妈妈问起手套,可她愣说没看见,明明她亲自接手的!1月7日,我竟然在垃圾堆旁发现了那副手套,我真伤心透了!2月2日,妈妈把我当成了一个学习的机器,一点不管我的感受!活着真没意思!2月5日,妈妈既然什么都不让我干 我就一点也不干!2月9日,偷偷地到外边玩了半天,骗她说补课去了!怎么样?还念吗?

妈 这个妈妈可太不用心了!

小 简直就象个地主婆!

妈 她怎么能这样呢?

爸 你知道这是谁的日记吗?

妈 谁的?

小 我的!

妈 你的?真是你的?

小 是!妈,我以前有点对不起你!

爸 怎么样?快接受你宝贝儿子的爱心吧!

小 妈妈,就让我给你洗一次脚吧!啊!

妈 不,不…

爸 洗吧,儿子洗了,不也省得我再动手吗!

妈 德性!

小 妈妈,你就成全我吧!

妈 那,那好,你再做一次物理实验,写两篇作文,做三十道数学题,默一百个英文单词……

小 闹半天,还是不让我洗呀!