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导读：初中生适当的补课有用。 现在的学生时间紧、任务重、竞争激烈，适当补课可以避免被竞争所淘汰。所以，适当的补习对学生来说还是有很大作用。 初中生补课的好处： 1、巩固平时学的内容，不容易忘记。 2、可以多与老师沟通，增进师生情义。 3、可以多学
初中生适当的补课有用。
现在的学生时间紧、任务重、竞争激烈，适当补课可以避免被竞争所淘汰。所以，适当的补习对学生来说还是有很大作用。
初中生补课的好处：
1、巩固平时学的内容，不容易忘记。
2、可以多与老师沟通，增进师生情义。
3、可以多学些知识，为将来做准备。
4、可以巩固平时在课堂上不理解或者没听懂的部分。
有必要补课，但连续上课时间不宜过长，两周放假一次比较适合。
孩子上学期间，日常的时间安排，学校都是精确到“分”的。比如几点几分下课，上课上几十分钟等等，都是十分明确的。
孩子很难有个人的自由时间。其实，人的学习和休闲要懂得劳逸结合，因为过度学习会使人疲倦，过多的休息会消耗人的意志力。这也是学生要有周末和寒暑假时间的意义。
孩子在学校认真学习，周末放假休息，他们肯定是想好好放松放松、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到学校放假，家长又推着孩子上校外的辅导班，占用孩子大量的休闲娱乐时间，只会让孩子变得厌学。
现在很多家长出于对孩子的考虑，都希望正在上初三的孩子能够补课，但是初三的学生需要补课吗应该选择什么样的补课方式呢下面是我整理的关于初三学生补课的内容。
补课对初三学生的影响
1、首先是初三学生时间安排问题，补课必然要花大量的时间，孩子在学校本来学习就很紧张，再去补课，初三学生自主学习，自主思考的时间减少，从现在的教育考试看，是从知识型考试向能力考试的过渡，初三学生在很大一部分学习的目的，是通过学习，培养分析问题和解决问题的能力，而补课，主要是老师分析了，将结果灌输给初三学生，对能力的培养十分不利。
2、补课对学校学习会有影响，提前在外面学习，后来再到班上听老师讲一次，初三学生相当于听两次课学同类的东西，必将大大降低课堂学习的效果，在初中，也许有时间，一到高中，学习的进度和难度大幅度上升，时间非常紧张，这个时候，很少有听两次课的机会和时间，初三学生学习的效率就显得很重要，而补课，对学习的效率影响是非常大的。
初三学生是否应该补课这个问题我认为要因人而定。毕竟，补课班只是初三学生提高学习成绩的手段，并不是上了补习班学习成绩就一定会提高。补课班只是相当于延长了初三学生学习时间，让同学有更多的时间用在学习上，同时有老师帮助你，这样达到提高学习成绩的目的。初三学生在决定要不要参加补课班之前，学生要对自己的问题有充分的了解，确定自己的学习在哪些方面存在提高。初三学生是知识点掌握的不够牢固，或者还是太贪玩没有足够努力在学习上找清楚自己的问题出在哪里，才能得到更大的提高。
初三学生补课应该补什么1、首先初三学生在补课班要补的当然是知识。知识补上来也是最直接的途径。哪里差补哪里，最直接。然后就是初三学生要找到知识的薄弱点在哪里，追根究源好好补一下，系统整理复习，巩固一下。最后，就是建议初三学生做错题集，定期的复习，看看平时错的原因在哪里。是粗心的还是审题错误的或是思路不对的。
2、知识补完了，初三学生也不能就停下来，满足了。还要看看学习方法对不对，家长要知道“事半功倍”和“功倍事半”的差别。家长也应知道，初三学生只有掌握正确的学习方法，才能有效地提高学习效率和学习准确率。
以上就是我整理的初三的学生需要补课吗的内容，其实补课是要依照初三学生个人情况而定的，有的学生就是自学才会比较有效果，所以家长也不要强迫初三的孩子出去补课。
初中生补课到底查漏补缺的补课有用。
首先，第一点就是补习班最多报两个。许多同学的家长一个暑假给孩子安排了三四个，甚至五六个补习班，把孩子一整天的时间都安排的满满的，生怕自己孩子在假期中被别人拉下。其实并不是这样的，如果可以的话，2个补习班是很合适的，这样不仅能学习，还能给孩子适当的放松。
第二点就是遵循孩子意愿。因为如果你的孩子真的想学，平时在课堂中就已经学的很好了。并不需要这种额外的加压，这种没完没了的补习班只会让孩子压力越来越大，甚至后期产生厌学心理，这样不仅没法进步，还会事倍功半。
很多的孩子在上初中之后，家长都觉得要开始给孩子报一些补习班了，不能够让孩子的成绩差，不然的话，孩子就无法考上一个比较好的高中，就无法考上一所比较好的大学。今天小编就来大家说一说孩子在上初中之后，要不要给孩子报补习班？
一、有必要给初中生报补习班吗？家长需要知道，如果说孩子的成绩不是特别好的话，孩子本身又比较努力的话，那么我们就可以选择去给孩子报一个补习班。因为对于孩子而言，他们是希望自己的成绩能够更加的好一些，他们也认识不到学习的重要性，所以说在这个时候，小编也是比较建议大家选择给孩子报一个补习班，但主要要看孩子的意愿。如果说孩子的意愿不是特别强烈的话，那么我们就不要去强迫孩子，否则的话就可能会影响到孩子上学的心情。
二、如何提升孩子的学习成绩？其实孩子如果能够重视课堂上的45分钟的话，那么，孩子的学习成绩肯定是不会差的，也不会比其他的同学落后到哪里，所以说家长如果连孩子课堂上的45分钟就无法抓住的话，那么，孩子在平时去参加补习班，也是没有任何用处的。我们一定要告诉孩子，课堂45分钟的重要性，可以选择在课后去玩耍，也可以选择在课后去做自己想做的事情，但是在课堂上的45分钟，一定要把握住，有什么不会的，就可以及时的问老师，这样的话也不会导致自己的成绩落后。
三、总结。想让孩子的学习成绩更好，那么家长就必须要管理好孩子，平时一定要多抓紧孩子，否则的话，孩子可能就会有松懈的现象，但也不要把孩子逼迫的太紧了，否则的话，也会导致孩子的压力过大。
孩子的学习一直以来都是让家长比较操心的一件事情，在孩子适当的年龄，都会选择送孩子去补习班，认为这样能够有效提高孩子的成绩，也能够解决家长和孩子之间的矛盾。但是小编不建议这样做，因为很有可能起到适得其反的效果。
练习班对于家长来说，也是非常重要的一个课外辅导班，因为很多家长在年轻的时候，没有好好上学，所以对于孩子的学习问题，都答不上来，这都是很常见的一个情况。但是为了孩子能够好好的学习，因此就会给孩子报相应的补课班，小编认为这是没有必要的。因为补课班的老师大多数都是刚毕业的大学生们，他们并没有讲课的经验，因此只会按照自己惯有的思想来给孩子讲述题目。而且补课班里面的老师跟学校老师的讲法又有所出入，同时也是有很大差别的，所以就会给孩子造成相应的误差。
孩子不仅成绩提不上来，甚至还会出现厌学的情绪。因为补课班大多数都在周末举办，这样孩子就没有休息时间，甚至天天要沉浸在学习以及作业当中，这是非常让孩子讨厌的一件事情。如果实在想要给孩子报补课班学习，那么小编建议在六年级的时候给孩子报，因为六年级对于孩子来说，是非常重要的，同时也是决定着孩子能否上一个比较好的初中学校？
另外在六年级、初三以及高三这三个阶段，是有必要给孩子报补习班的，因为这几个阶段的学习都会比较困难，同时也要面临着跨级的情况。如果自身的基础知识不过硬，或者对于老师的讲课速度跟不上去，那么很有可能会出现考失败的情况，因此在这三个阶段，可以给孩子找相应1对1的专业老师。
补课是好的。
“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不抓紧怎么能行，总不能让他输在起跑线上。”这应该是很多家长的心声吧，看看我身边的例子吧。
我朋友老杨给正在上三年级的儿子报了英语、书法和跆拳道三个班，每门课一年的学费都在3000元左右，一年一万元的费用对于工薪阶层的他来说并不是个小数目，但为了给儿子“打个好基础”，他宁可在吃、用上省一些。
还有我姐姐家的儿子今年开学刚上初中，她的儿子每天除了要完成老师布置的作业和建议要做的同步练习外，周末还要上英语和数学补习班。“从小学开始，我看到其他孩子上《新概念英语》，也让儿子学了。每周六上3节课3个小时，一个学期20多节课上完一本书。奥数也是老师推荐的，周日上一个半天。”
我哥哥带着4岁半的女儿上声乐辅导课，他说，他并不反对给孩子们报艺术特长班，但是“特别痛恨”那些在小学时就给孩子报英语班的家长们。“假如班上有一半的同学通过辅导班掌握了所学的内容，老师在课堂上便不会尽全力去教，进度也会加快，没报班的孩子就会吃亏。”他希望这个怪圈能早日结束，但同时又坦言，他也不能免俗地留意哪个英语辅导班教得好。
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