残疾儿童送教上门工作报告
导读： #报告# 导语工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用，是报告中常见的一种。以下是 整理的残疾儿童送教上门工作报告，欢迎阅读！ 1残疾儿童送教上门工作报告 哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。我们在爱的路上，肩负着责任，全

#报告# 导语工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用，是报告中常见的一种。以下是 整理的残疾儿童送教上门工作报告，欢迎阅读！

1残疾儿童送教上门工作报告

哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。我们在爱的路上，肩负着责任，全心全意为残障孩子和家长服务的宗旨，深入学生家庭，为不能入学的1名残疾孩子学习服务。

　在学校领导的支持和重视下，经过半学期的送教上门工作，我组"送教上门"工作已逐步走上正轨，在不断的总结和探索中也取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对孩子们的一片爱心，饱含着我们对特殊教育的付出与努力。

　一学期来，我组"送教上门"风雪无阻，从未间断。坚持每月送教上门2次，通过数字的书写、手指表示、方位的区分等内容，使孩子的身心得到发展。

　本学期接到送教工作后，我们对每一个送教对象进行了深入分析，然后做出了送教方案实施送教。具体做法是：

　1、电话沟通，赢得信任。

　我先把送教上门的安排通过电话告诉家长，先与家长取得互动，赢得他们的支持，把温暖的阳光送进他们的心坎里，让他们体验到温暖和社会的关注。通过与家长的沟通了解孩子的情况。作息安排、与孩子惯用的沟通方式、孩子喜欢做的事情、孩子的脾气、性格等，根据这些情况我安排每个孩子的送教时间，和下一步需要深入评估的内容，为后面工作的开展提供指导

　2、评估对象，找准教学方向。

　在了解了学生的大致情况后，我们对送教对象逐一送教上门。评估的内容包括运动能力、感知能力、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会适应能力等等。通过从各领域的角度来分析，为每个孩子制定送教计划和实施教学内容提供依据和方向。

　3、制定可行性方案

　在充分了解送教对象现状后，我们立刻征求了家长的意见，取得他们的支持和认可，制定了切实可行的个别化教育方案。开设生活语文、生活数学、生活适应等课程，采取适合孩子的教学方法，同时让家长也参与到孩子的教育和训练中，使教育效果更强。

　4、收获

　一个学期的学期教学下来，学生能用手指表示简单的数字；会写自己的名字；能区分简单的方位。如上下，左右，前后。性格也变得开朗了，笑容多了。

2残疾儿童送教上门工作报告

入学生家庭，为不能入学的重度残疾孩子康复和学习送教上门。在学校领导的支持和重视下，我校“送教上门”工作已逐步走上正轨，在不断的总结和探索中也取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的一片爱心，饱含着我们对特殊教育的付出与努力。

　一、了解对象，制定方案

　我们对每一个对象进行深入分析，然后做出送教方案实施送教。具体做法是：

　1、了解情况

　我们先把送教上门的打算通过电话或家访告诉家长，及时与家长取得互动，赢得他们的支持，把温暖的阳光送进他们的心坎里，让他们体验到人性的温暖和社会的关注。送教老师通过与家长的沟通了解孩子的情况。所了解的情况包括家庭成员、孩子的病因、发病的情况、治疗情况、作息安排、与孩子惯用的沟通方式、孩子喜欢做的事情、孩子的脾气、性格等，这些情况都记录在案，为后面工作的开展提供指导。

　2、评估对象

　在了解了儿童的大致情况后，我们对送教对象逐一入户家访，进行评估。评估的内容包括运动能力、感知能力、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会适应能力等等。评估的目的是为了从各领域的角度来分析对象的状况，为制定送教计划和教学进度方案提供依据和方向。

　3．制定方案

　在充分了解送教对象现状后，我们立刻制定了切实可行的个别化教育方案。根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，开设康复训练、生活语文、生活数学、生活适应、特色发展等课程，采取适合重度残疾儿童少年发展的教学方法服务每个“送教上门”的对象。但在教育方案制定之前，先征求家长的意见，取得他们的支持和认可，让家长更好地参与到孩子的教育和训练中，可行性也就更强。具体送教时间由学校、送教老师与家长协商而定。所定的送教时间相对稳定，原则上要求家长在场，这样对孩子来说有一个适应过程。同时，家长在旁边进行配合、学习，以便自己在家中也能用相同的方法对孩子训练，增加孩子训练的频率。

　二、持之以恒，送教到位

　1、克服困难，坚持上门

　爱心是从事特殊教育的老师必备的精神食粮，在爱心的召唤下，不管是年轻教师还是老教师，都能克服自己假日少、路途远、家务忙、压力大等困难全身心融入到送教工作中，坚持按规定的时间进行送教活动。“送教上门”风雨无阻，从未间断，用爱心来抚慰特殊孩童的心灵，让残疾儿童在运动康复和认知上得到一定的提高。老师们认真的工作精神、耐心的工作态度、细心的工作方式，无不使周围邻居和孩子家长感动。

　2、加强学习，及时充电

　为能更好地完成这项工作，我们不断总结、反思，理论联系实践，因材施教，因势利导，力争送教工作取得多一点的效果。大家都不断加强学习，补充和更新自己的知识，进一步提高认识，明确送教上门工作的重要性和必要性，切实提高移动课堂的实效性。

　3、精心取舍，注重实用

　根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，采用《快乐生活》为主要教材，根据学生实际情况精心选取合适的教学内容，包括简单的识字、常用的称谓、简单的实用算术等，每次的必修课程有生活语文、生活数学、生活适应，选修课程由送教教师根据个体的实际情况，从教育与康复、知识与技能的角度出发，补充音乐、美术、律动、情绪矫正等相关内容，进行送教上门康复训练。

　4、关注差异，因材施教

　每一个孩子都是一本值得老师认真研究的书。送教的孩子情况各不相同，我们本着注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力、适应生活、适应社会的能力为宗旨，针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育计划。有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力等方面的训练。教学过程不求快，不求直，只求有起色、有进步。由于学生的生理原因，上课时间、教学方式根据每个孩子的接受能力和身体状况而定。

　5、注重教法，循循善诱

　要让残障儿童在认知、感知等方面的水平有所提高是相当困难的。教师们极富爱心和耐心，重视情感的投入，自始至终表达对孩子的信任，以自己生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪，表扬、鼓励孩子，帮助孩子树立信心。在脑瘫孩子的康复训练中，教师将动作分解，每一个动作都要重复N次，反复训练，强化效果。

　三、家校携手，取得成效

　在送教教师的辛勤工作下，送教工作保证了质量，既帮助残障儿童学习知识，鼓励他们重新振作起来，也指导家长如何帮助孩子学习，帮助孩子进行协调性康复训练，提高他们适应生活、适应社会的能力，受到家长的欢迎和社会的高度关注。

3残疾儿童送教上门工作报告

在学校领导的支持和重视下，我校的送教上门工作在20xx年9月份正式拉开了帷幕。很荣幸，能够被校领导选为送教教师，在汪校长的主持和带领下，跟随我们学校经验丰富的郭路老师一起进行送教工作。经过半个学期的送教上门，我们的送教工作也逐步走上了正轨，在不断地总结和探索中也积累了一些经验，为我们之后的送教工作打下了坚实的基础。

　这一学期，我们的`送教上门工作风雨无阻，坚持每周送教一次，每次时长为两个小时，时间定为周二上午。我们根据学生情况为他开展了生活数学、生活语文、精细动作训练和绘画手工课程，郭老师主要负责生活语文和精细动作训练的教学，我主要负责生活数学和绘画手工的教学。

　20xx年9月6日，吉校长带领我们送教的教师进行了工作分析会，就送教上门的意义做了详细的分析，同时也讨论了送教上门的时间设置、课程设置等具体事项。20xx年9月13日，在汪校长的带领下，郭老师我们三人第一次走入被送教学生的家里，对学生进行运动能力、感知能力、语言能力、认知能力、社会适应能力以及生活自理能力等方面的评估，随后与家长一同确定每周送教的时间。

　回到学校之后，我和郭老师就开始为黄洋制定个别化教学计划。20xx年9月18日，送教上门工作正式开始授课，本学期送教上门总计11次，其中生活数学送教次数为10次，绘画手工送教次数为9次。生活数学本学期的授课内容主要为：数前概念，包括有、没有，大小、多少、同样多、上下、里外；认数1、2、3。绘画手工本学期的授课内容主要为：认识常见的绘画工具和颜色、涂色、简单的线条、简单的图形。

　在本学期期末对黄洋进行测评，对所学习的内容进行一个综合的评定，黄洋对生活数学所学习的内容掌握率达到了100%；绘画手工方面掌握的不是特别好，在下学期要继续进行巩固练习。

　“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，虽然我们刚开始一个学期，没有经验可以借鉴，但是只要学生需要我们就会义无反顾把工作持续下去，继续在实践中摸索着前进，努力探索一些适合的教学模式和方法。

9年制教育本来就是免费的，健康孩子和残疾孩子都有享受义务教育权利。在教育方面没有优惠政策。还有我想告诉你，你的孩子在校能自理，并不影响其他同学你有权选择不去特殊学校就学。

四级残疾证是有补助并享受优惠政策的。残疾人优惠政策税收优惠：

（1）残疾人员个人提供的劳务，免征营业税。

（2）残疾人员的所得，由纳税人提出申请，报市地方税务局审核批准，暂免征收个人所得税。

（3）对民政部门举办的福利工厂和街道办的非中途转办的社会福利生产单位。凡安置“四残”人员占生产人员总数35%（含35%）以上，暂免征收所得税。凡安置“四残”人员占生产人员总数的比例超过10%未达到35%的，减半征收所得税。

（4）对民政部门举办的福利工厂用地，凡安置残疾人员占生产人员总数35%（含35%）以上的。暂免征收土地使用税。河北省日前发布《河北省第二期特殊教育提升计划实施方案》，明确提出将提高残疾学生资助水平。到2020年，全省残疾儿童少年义务教育入学率将达到95%以上。根据该方案。

全省义务教育阶段除“两免一补”外。还将建立完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、交通费等补助政策，提高残疾学生补助水平。对家庭经济困难的残疾学生实行高中阶段免费教育，高等教育优先资助残疾学生。同时，全省将以县为单位。

根据全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新系统。每年逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据，凡因残疾程度较重不能进入学校或儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读的，均采取送教上门的形式实施教育。

并纳入特殊教育学校在籍学生管理。此外，方案提出，投入方面。在落实义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费6000元补助标准基础上，有条件的地区可以适当增加年度预算，普通学校随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费标准按特殊教育学校执行。

贫困重度残疾人生活救助政策与标准

      根据《国务院关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》(国发〔2015〕52号)、《省委省政府办公厅关于促进残疾人家庭增收加快实现小康步伐的意见》(皖办发〔2014〕25号)、《安徽省人民政府关于2018年实施33项民生工程的通知》(皖政〔2018〕26号)及安徽省、黄山市《困难残疾人生活和重度残疾人护理补贴实施办法》,结合我县实际,制定本办法。

      一、指导思想

      按照党中央、国务院及省委、省政府和市委市政府决策部署,以协调推进“四个全面”、“五大发展行动计划”战略布局为统领,以残疾人需求为导向,保障残疾人生存发展权益,逐步完善残疾人社会保障体系。

      二、目标任务

      以加快推进残疾人小康进程为目标,从残疾人最直接最现实最迫切的需求入手,着力解决残疾人因残疾产生的额外生活支出和长期照护支出困难。做到制度全面覆盖,应补尽补,确保残疾人两项补贴制度覆盖所有符合条件的残疾人,建立起家庭善尽义务、社会积极扶助、政府积极保障的责任共担格局。

      三、实施内容

      (一)补贴范围

      1、困难残疾人生活补贴范围。指具有黟县户籍的最低生活保障对象、建档立卡贫困户中,持有《中华人民共和国残疾人证》且残疾等级在四级以上(含四级)的残疾人。

      2、重度残疾人护理补贴范围。指具有黟县户籍,持有《中华人民共和国残疾人证》,残疾等级被评定为一级、二级且需要长期照护的重度残疾人。

      3、符合条件的残疾人可同时申领困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴。既符合残疾人两项补贴条件,又符合老年、因公致残、离休等生活、护理补贴(津贴)条件的残疾人,可择高申领其中一类生活、护理补贴(津贴)。享受孤儿基本生活保障政策的残疾儿童不享受困难残疾人生活补贴、可享受重度残疾人护理补贴。领取工伤保险生活护理费、纳入特困供养保障的残疾人不享受困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴。残疾人两项补贴不计入最低生活保障家庭收入。

      4、生活困难、靠家庭供养且无法单独立户的成年无业重度残疾人,经个人申请,可按照单人户纳入最低生活保障范围和困难残疾人生活补贴范围。

      (二)补贴标准

      1、困难残疾人生活补贴标准为:一级、二级残疾人为每人每年840元;三级、四级残疾人为每人每年420元(2022年4月份提标为每人每月60元)

      2、重度残疾人护理补贴标准为每人每月65元。

      (三)资金筹集

      1、困难残疾人生活补贴所需资金,由省与县财政按6:4比例共同分担。

      2、重度残疾人护理补贴所需资金,由县纳入年度预算,自行承担。

      3、县民政、财政、残联部门要健全资金拨付机制,加快预算执行进度,推进残疾人两项补贴政策落实。

      (四)申领程序

      1、残疾人两项补贴由本人或其法定监护人向户籍所在地的乡(镇)政府提出申请。填写《困难残疾人生活补贴申请审核表》、《重度残疾人护理补贴申请审核表》(见附件1、2,以下简称《审核表》),同时提供居民身份证或户口本、残疾人证及复印件,贫困残疾人同时提供困难证明及复印件,个人申请确有困难的,可委托他人或由所在的村(居)民委员会代为申请。

      2、乡镇政府依托社会救助、社会服务“一门受理、协同办理”机制,受理申请并对身份、残疾等级、困难证明等进行初审。初审应在10个工作日内完成,对符合条件的,在《审核表》上签署意见。对初审不符合条件的,要书面通知申请人,并告知原因。初审结果在申请人所在的村(居)民委员会的公示栏和村民小组、社区醒目位置公示7天以上。无异议后报县残联审核。

      3、初审合格材料报送县残联进行审核,县残联接到申请材料后,应在10个工作日内完成对申报对象材料的相关审核工作,重点对残疾人证和残疾等级予以审核。经审核符合条件的,在审核表上签署意见,并填写《困难残疾人生活补贴审核汇总表》(附件3)、《重度残疾人护理补贴审核汇总表》(附件4)报同级民政部门审定。对不符合条件的,要书面通知申请人和乡(镇)政府,并告知原因。

      4、民政部门可采取书面核查、实地抽查等形式对申报对象按月进行审定,不符合条件的书面通知申请人和县残联。经审定后,由县民政部门、残联报同级财政部门申请拨付资金,县财政部门将资金按月打卡发放至补贴对象在金融机构开设的银行账户,困难残疾人生活补贴注明“残补”、重度残疾人护理补贴注明“护补”。

      四、保障措施

      (一)明确部门职责。县民政部门负责对经残联审核合格的补贴对象汇总花名册进行审定,并对补贴对象低保、贫困等情况进行审核,做好补贴发放监督管理等工作。县残联要严格残疾人证发放管理,严把残疾等级关,做好相关审核工作。县财政部门要加强对两项补贴资金的管理使用,确保专款专用。

      (二)强化监督考核。建立健全绩效考评机制,加大对残疾人生活补贴和护理补贴制度的督促检查力度。健全责任追究机制,对挤占、挪用、套取资金等违规违纪违法行为的,按规定严肃处理。县民政、财政、残联要按规定及时向市级部门上报两项补贴发放等有关情况。

      (三)实行动态管理。各乡镇要建立健全动态管理机制,建立两项补贴对象档案,做到一人一档。补贴对象死亡或迁出本县的、困难程度变化不再符合相应条件的,及时停发困难残疾人生活补贴。因医学治疗或康复训练后残疾程度减轻达不到重度残疾标准的,及时停发重度残疾人护理补贴。

      本办法自下发之日起执行。

　为了确保活动取得实效，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我整理的为残疾人送温暖活动实施方案范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为残疾人送温暖活动实施方案1

　一、活动主题

　关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

　二、活动时间

　5月11日全国助残日期间。

　三、活动地点

　县（市）区分别设立活动地点开展宣传教育活动。

　四、活动措施

　（一）召开专题会议。

　各县（市）区残工委要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围绕本次全国助残日主题，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施。

　（二）明确各部门职责。

　1、各县（市）区政府和残工委成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。

　2、各县（市）区组织部、人社局、民政局、卫生局、残联在助残日期间联合对“基层党组织扶贫助残工程”中结对子的残疾人家庭走访慰问，对帮扶单位指导检查，确保帮扶取得实效。

　3、各县（市）区民政、住房和城乡建设部门要积极研究改善残疾人民生的政策措施，以重度和贫困残疾人为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，积极推动建立贫困残疾人生活补助和重度残疾人护理补贴制度，在农村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建设等方面优先安排住房困难的残疾人家庭，不断完善残疾人社会保障体系，提高残疾人生活水平。

　4、各县（市）区人力资源社会保障部门要积极帮扶残疾人实现“就业梦”。贯彻落实《残疾人就业条例》，推动机关、事业单位和国有企业带头按比例安排残疾人就业及残疾人集中就业单位产品专产专营、政府优先采购试点工作，并通过组织专场招聘会、开展有针对性的残疾人职业培训等方式，促进残疾人就业。

　5、各县（市）区教育部门在教师和学生中加强人道主义思想的宣传教育，倡导扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

　6、各县（市）区卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0—6岁儿童残疾筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询、社区和家庭康复指导以及公众的残疾预防和康复知识宣传教育等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。

　7、各县（市）区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队、残联采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

　8、各县（市）区残工委领导要在全国助残日期间，走访慰问残疾人家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。

　五、宣传要求

　（一）各县（市）区要将第二十五次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

　（二）各级新闻单位要结合本次助残日主题，大力弘扬人道主义思想，深入宣传各级党委、政府为加快发展残疾人事业所采取的优惠政策和有力措施，深入报道残疾人小康进程中取得的成就，积极报道社会各界扶残助残的感人事迹和助残日期间组织的各种活动，及时传播正能量，宣传有针对性、有深度、有影响，积极创造友爱和谐的人文环境。

　（三）各县（市）区文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，组织各级媒体在助残日期间刊播。

　（四）各县（市）区要注重舆论引导，创新推介方式，充分发挥网络、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，组织开展多种形式的社会宣传活动，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境。

为残疾人送温暖活动实施方案2

　为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

　一、 活动目的

　为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

　二、 活动主题

　志愿助残阳光行动

　三、 活动时间

　20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

　四、活动内容

　1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

　2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

　3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

　4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

　五、具体实施

　3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

　六、活动组织单位及分工

　活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

　组 长： xx （负责全面工作）

　副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）

　组 员： xx （ 负责具体事项实施）。

　七、注意事项

　1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

　2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

　3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

为残疾人送温暖活动实施方案3

　今年5月18日是第xx个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。

　一、活动主题

　“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”

　二、活动宗旨

　利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　三、活动内容及要求

　1、积极组织宣传教育活动。

　各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　四、组织机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　五、活动筹备分工

　1、肖国胜校长：主持全面活动。

　2、游继光：负责活动方案的制定。

　3、黄鹏：负责主持。

　4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和（国旗）下载播放。

　5、杨军：负责拍照。

　6、陈景明：负责宣传板报。

　7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

　六、助残日活动程序 。

　播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

　主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

　活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）

　活动第二项：介绍来宾。

　活动第三项：请肖校长讲话。

　活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

　活动第五项：教育局局长讲话。

　活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。

　第七项：受捐者代表讲话。

　第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束。

　各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

为残疾人送温暖活动实施方案4

　一、活动意义及目的

　开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

　二、活动主题：

　弘扬助残风尚，传递千家爱心

　三、主办单位：

　路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

　四、活动时间：

　5月15日——5月31日

　五、活动地点：

　唐山市路北区66号社区

　六、活动邀请人员与单位：

　路北区残联、街道相关领导。

　社区残疾朋友、居民。

　高校志愿者、社会爱心人士。

　媒体记者。

　七、活动内容：

　1、成立高校志愿助残服务站

　高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

　服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的`需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

　服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

　2、成立日间照料站。

　以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

　3、结合相关企事业单位开展助残行动

　发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

　4、大学生志愿助残阳光行动。

　在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

　八、执行流程

　1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

　通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

　2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

　将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

　3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

　5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

　4、后期跟进时间：6月2日

　对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

　九、需残联配合解决的问题

　1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作；

　2、志愿者服装的制作；

　3、活动相关人员配合；

　4、邀请媒体记者进行活动报导；

　5、对表现优秀的志愿者颁发证书。

为残疾人送温暖活动实施方案5

　一、活动主题

　真实的了解，真挚的关爱。

　二、活动宗旨

　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的`信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

　三、活动时间

　20xx年5月16日下午。

　四、活动地点

　xxx市特殊教育学校

　五、活动内容

　1、做好宣传报导工作。

　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　2、开展爱心助残募捐活动。

　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

　在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

为残疾人送温暖活动实施方案6

　活动目的

　1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

　2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。

　一、活动准备

　残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。

　二、活动过程

　1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。

　（老师分别介绍照片）（投影照片）

　照片内容：学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩。

　生活情景——洗衣服、上下楼梯。

　2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解？

　（学生交流感受）

　3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”，谁能说说自己当时的感受？

　（指名学生讲述自己体验的经历、感受。）

　4、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。

　三、感受顽强

　1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。

　2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。

　四、传递关爱

　冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的`和风，能催开美丽的花朵；爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。

　五、谈感受

　这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出在今后的学习、工作中，他们会把对残疾人“理解、尊重、关心、帮助”的行为准则贯穿一生，并能自觉地成为残疾人平等参与社会生活和残疾人事业发展的义务宣传员。

为残疾人送温暖活动实施方案7

　为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

　一、活动宗旨

　关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

　二、活动主题

　牵起爱心之手同看美丽风景

　三、活动目的

　1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

　2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

　四、活动日程

　20xx年5月17日（周日）8：30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。

　五、活动机构

　主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

　六、活动方式

　1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

　2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾。

我来简单地回答一下这个问题。

就目前的政策来说， 国家对于重大疾病患者和重度残疾家庭的相关政策确实很多，并且是综合性、系统性的。说到底：就是帮助我国 社会 的弱势群体生活无忧、病有所医，共同分享 社会 经济发展的成果 。下面分四个层次分别予以介绍。

从 社会 救助政策 的角度讲，主要有：特困人员救助供养、低保、临时救助、残疾人两项补贴 ，除此之外，还有《 社会 救助暂行办法》规定的其他五项救助政策，即：教育救助、住房救助、医疗救助、就业救助、受灾人员救助。

在这个问题上， 首先 要强调的是：无论是哪一种救助，都必须符合政策规定的条件， 其次 必须是本人提出申请； 第三 ，必须经过相关主管部门的调查核实，才能作出决定。 第四 ， 社会 救助政策都实行 动态管理 ，如果个人家庭情况好转，致贫原因消失时， 社会 救助政策就应该取消。

总之，符合条件纳入特困人员救助供养的重大疾病患者、重度残疾人，享受 基本生活标准 ，以保证日常生活需求；还有 照料护理标准 ，用于发放给照料护理人提供照料护理服务的劳动报酬，但必须实际提供了符合政策要求的护理服务。这里重点重申： 纳入特困人员供养的重度残疾人，一律不得享受残疾人两项补贴 （残疾儿童除外）。纳入低保的重度残疾人，可以申请残疾人两项补贴，即低保金可以与残疾人两项补贴配合使用，但前提都必须符合相应政策规定的条件。

首先要说的是， 扶贫政策追求的目标是 两不愁、三保障 。" 两不愁 "就是稳定实现农村贫困人口 不愁吃、不愁穿 ；" 三保障 "就是保障其 义务教育、基本医疗和住房安全 。说到底就是： 既要能脱贫，又要能致富 。比 社会 救助政策的目标显然要宽得多，扶贫政策的具体内容也非常丰富。但是无论怎么说，总有 一些因身患重大疾病、因重度残疾的建档立卡贫困户，或完全丧失劳动能力，或部分丧失劳动能力，根本无法依靠产业就业帮扶脱贫 ，对于这一部分人，目前的政策就是由政府提供 兜底保障 。 在扶贫政策终止执行之后，由民政部门继续纳入低保范围，由国家财政掏钱养起来 。目前，兜底保障的对象，一般是 全部特困人员，低保户中的重点保障对象 ，即一、二类保障对象或A类、B类保障对象。这其中很多人就是重大疾病患者、重度残疾人。

就 社会 保险政策的总体而言，最重要的当然 基本养老保险 和 基本医疗保险 ，前者保障老年基本生活资金的来源，后者保障吃药看病，基本目的是保证病有所医。对于绝大多数人来说，缴费参保之后，才能享受相应的政策待遇。

自推行扶贫政策以来，国家各相关部门相继出台专门的部门扶贫政策，对贫困人口参加 社会 保险给予了大力的支持和政策倾斜。

第一、在社保扶贫方面 ，对 建档立卡未标注脱贫的贫困人口、低保对象、特困人员 等困难群体，参加 城乡居民基本养老保险 的，地方政府为其 代缴部分或全部 最低标准养老保险费 ，并在提高最低缴费档次时，对其保留现行最低缴费档次。其最终的目的是 减轻贫困人员参保缴费负担 。题主所说的重大疾病患者、重度残疾人，基本就包括在以上三类人群之中。另外，要特别强调是：代缴的对象仅限于参加城乡居民养老保险的参保人，代缴标准是 当地最低标准 的养老保险费。参加了城镇职工养老保险一律不予代缴。

第二、在医保扶贫方面 ，主要的政策措施有 两种：1、在缴费参加城乡居民医保时 ，对包括 特困人员、低保户、建档立卡贫困户以及部分重度残疾人、重大疾病患者 在内的医疗救助对象，由政府资助，给予 代缴全额或一部分参保金 的优惠政策待遇。一般情况下， 特困人员全额代缴，一类、A类低保户全额代缴，其余降级代缴比例。 真正的目的是： 帮助医疗救助对象减轻参保的经济压力，让真正的贫困人口都能参加城乡居民医保，保证其病有所医，不让一个贫困人口掉队。2、在医疗费用的报销方面， 在适用于所有城乡居民的城乡居民医保、大病保险这两个普惠性报销环节，对贫困人口在报销比例上就有所倾斜，适当地提高了报销比例。 在第三次报销—— 即： 医疗救助报销环节——时，所有的报销对象都是贫困人口 ，也就是包括了 特困人员、低保户、建档立卡贫困户以及部分重度残疾人、重大疾病患者以及低收入家庭中的高龄老年人 。这里必须强调的是： 未列入医疗救助对象的普通城乡居民，根本无权享医疗救助保险待遇 。另外， 参加了城镇职工 社会 保险的所有人，一律不得享受医疗救助的特殊优惠报销待遇。

以上系统地介绍了目前我国对于对重大疾病家庭、重度残疾家庭最主要的三大类政策。在这三大类政策体系中，特困人员救助政策、低保政策是最基础的，也是最重要的。

一个很简单的事实：无论是扶贫部门，还是人社部门，还是医保部门，在落实给予贫困人口的相关政策待遇时，最主要的特困人员名单、低保户名单都直接由民政部门提供，建档立卡贫困户与民政部门的救助对象，大比例重合，何况今年是扶贫攻坚战收官之年，扶贫政策将逐渐地退出 社会 生活。以后贫困人口相关政策的落实，主要由民政部门、人社部门、医保部门负责。更直白地说： 因低保政策实行动态管理，如果家庭经济情况好转，低保待遇被取消，代缴养老保险、代交医疗保险，给予的医疗救助等特殊报销待遇也会被一同取消 。

除了以上介绍的之外，在符合相关政策规定的条件下，包括重度残疾人、重大疾病患者在内贫困人口，还可以申请住房救助、就业救助，教育救助、临时救助，内容是非常多的。因这几类救助不是重点，不再详细展开。

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身为一个乡镇的民政办主任，同时也兼任镇残联理事长，很荣幸受邀回答这个问题。

由于职责有限，我主要回答的是关于农村重疾和重残的有关政策。

针对农村重疾家庭，除了正常的合疗报销之外，还有三个政策：大病保险、大病救助、临时救助。

原来的新农合现在统一叫城乡居民医疗保险。城乡居民医保是一种普惠性的惠民政策。

为什么说是普惠性的政策呢？通俗的说只要参加了医保，报销范围和比例是一样。为什么又说是一种惠民政策呢？因为，我们许多人只看到了保费年年涨，但是，许多人可能不知道，在个人的缴费基础上，国家配套的资金也在上涨。国家配套大体是个人缴费的两倍。今年个人缴费280元，国家配套是550元。

从新农合到现在的城乡居民医保，虽然报销比例，尤其是报销范围一直在扩大，原来那些不在报销范围的贵重药品，现在基本都纳入了进来。但是，对于一些重疾患者，尤其是农村的一般家庭，还是难于负担重疾的医疗费用。为了解决这种现象，在城乡居民医保中还有一项政策—大病保险。

大病保险

大病保险其实是城乡居民医保的延伸。是国家从个人的参保账户中专门拿出一部分资金，为参保群众购买的一种大病保险。也就是说，只要是参保群众，就自动拥有这份保险。

大病保险和病种没有关系，只和看病的费用有关系。各地方的标准可能不一样，我们这里具体是这样：合疗报销后剩余的合规费用如果超过一万元，就可以进行大病保险报销。

大病救助

从名称就可以看出来，它的性质是救助。也就是说只有符合条件的重疾家庭才能享受。

什么家庭才能享受大病救助呢？

首先，经过合疗和大病保险报销后，剩余的合规费用也必须超过一万元。

其次，要经过村上的评议，经评议重疾患者家庭确实属于困难家庭并公示无异议后，才能上报。

临时救助

对于农村那些突发重疾等困难家庭，经村评议代表评议，可以向民政部门申请突发性临时救助。

残疾人有七个种类，每个种类又分为四个等级。一般来说，一二级算重度残疾。但由于残疾种类的不同，失能程度也不同。比如精神三级和听力、言语二级相比，前者虽然级别低，但失能程度肯定比听力、言语二级严重的多。所以说，虽然都是一二级残疾人，但在保障的力度方面就有所差异。

重度残疾人的相关政策：

两项补贴

残疾人两项补贴分别指生活补贴和护理补贴。

我们这里的护理补贴标准是：肢体、精神、智力、多重一级每人每月120元，二级每人每月80元。听力、视力、言语没有。

生活补贴：凡持有一、二、三级残疾证的每人每月60元。

这里特别说明一下，残疾人两项补贴是国家对困难残疾人的一种生活保障，并不是说只要是残疾人都可以享受这两项补贴。这个困难就是要个人先申请，经村评议公示，由乡镇上报民政局。另外，还有一些其它情况是不能领取的，比如五保户不能领取残疾人两项补贴，原因很简单，五保户的保障政策已经非常完善了。再比如孤儿可以领取残疾人护理补贴，但不能领取生活补贴，因为孤儿每月已经发放了生活费。这些具体的规定以当地政策为标准。

康复政策

在残疾人的康复方面，政策比较多。

比如肢体残疾都可以免费申请领取轮椅，免费安装假肢等，听力残疾可以领取助听器等，建档立卡贫困户精神残疾人每月给予500元的药费补助，非建档立卡每月100元。

另外，对那些居家居住的重度残疾人，逐年给予生活起居方面的无障碍改造等。

就业政策

对于那些有一定劳动能力的残疾人，残联每年都会进行各种的劳动技能培训。比如种养殖、盲人按摩等。

残疾人如果在企业就业，国家会给予企业减免一定比例的劳动保障金。残疾人工商注册的企业和经营都有一定的税收政策。

重大疾病：除除可以申请第一次农村新农活和城镇居民医保外可以申请第二次重大疾病报销，报销比例不低于50%，最高可以95%但是各个地方政策不一样，具体情况请咨询当地社保局。

残疾人政策，除可报销的额外有优惠政策 ，要有困难补助证，二级以上残疾证可以免交自己该交的部分，优惠政策咨询社保局和民政局发证机关

我是基层工作者，我来回答你的问题。

中央政府的政策，就是那些法律法规规范性文件，这类大的政策条文只是给出个大方向，授权地方政府来实施具体的救助行为，发放具体的补助金额到这两类家庭手中。

那么，地方有哪些政策呢？我经手的有以下方面：

一、对有重大疾病家庭。如果参加了医保（2021年医保每人每年缴费280元），那么医保系统会报销很大比例的费用，包括了大病统筹部分，这部分费用在县域内或者市级公立医院出院的时候就直接报销了，不用再去部门报销。你问的，我想是除了这个之外的政策吧，其实还真有：

一是临时救助。由本人向乡镇民政办提出申请，经村委会核实，后逐级上报到县级民政局审批。

二是发起捐款。由当地村委会，根据情况，向 社会 发起捐款活动，以救助困难家庭。现在有许多的XX筹，做的就是这个事。

三是申请低保。因重大疾病导致家庭生活陷入困难的可以申请低保。

二、对有重度残疾人家庭。重度残疾人是指办理了残疾证，根据残疾等级（精神一二三四级、智力一二级、肢体一二级、视力一二级等）给予的补贴有：

一是残疾人护理补贴，2020年我这个村是80元/月/人。

二是残联系统的其他补贴。有创业补贴、康复补贴、无障碍补贴等等，但是要根据残疾人家庭具体情况来给，并不是每个残疾人都有，补贴的具体金额也是每年不同。

三是申请低保。如果残疾人家庭生活非常困难，可以申请低保救助。

四是申请残疾人生活困难补贴。这个补贴是要在申请低保成功的情况下发放的，每个月80元/人。

没有低保的重度残疾人家庭是不能得到这个补贴的。

以上的救助补贴，相关部门会对申请家庭的财产情况、存款情况、固定资产情况等等进行审核，结合实际情况做出综合判断。

脱贫攻坚

总之，现在国家已经针对普通家庭制定了住房保障、医疗保障、教育保障、饮水安全保障等等方方面面的惠民政策。

这是一个泽被苍生的时代！

感恩祖国！感谢党的领导！

这在《宪法》中公民的基本权利义务便有相应的规定。

《宪法》第四十五条， 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和 社会 获得物质帮助的权利 。

但《宪法》是我们国家最高的法源，规定都是相对简单且抽象，在实践中并不被直接引用，也很难具体的使用。所以很多规定都需要通过其他法律法规或规范性文件，甚至是一些政策来落实。我们的《 社会 救助办法》有着相对具体的规定。

按《 社会 救助办法》规定，第二十八条 下列人员可以申请相关医疗救助：

（一）最低生活保障家庭成员；

（二）特困供养人员；

（三）县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员 。

上面是针对申请医疗救助的群体，基本就是我们所谓的困难群体人员，最后类似低保这种已经取得官方认定的家庭或人员。后面的条文还有更具体的规定，例如 个人及其家庭难以承担的符合规定的基本医疗自负费用，给予补助 。建立疾病应急救助制度， 对无力支付急救费用的急重危伤病患者给予救助。符合规定的急救费用由疾病应急救助基金支付 。

总体来说，中央的规定都是相对抽象。毕竟每个省市县的经济情况都不相同，也很难确定统一的标准。有关的具体落实及细节，自然还是需要地方来确定。我们很多省市县都有相应财政惠民补贴规定，在住房、就业、医疗等方面对困难群体予以补助。例如《杭州市西湖区医疗困难救助实施办法》就对于困难医疗补助的具体情形、申请补助的程序及所需材料、以及补助的金额标准都有明确规定。

这种情况根据最近国家民政部和财政部联合印发的《关于进一步做好困难群众基本生活保障工作的通知》规定，重大疾病患者，重残人员已经其它困难人员，如果人均收入虽然超过当地低保标准，但是在15倍以内可以界定为低收入家庭，符合条件的可以纳入低保，应保尽保，应救尽救。

无论是重大疾病家庭还是重度残疾人家庭都是不幸的，可以说贫穷和富有就是一场重疾的距离，幸与不幸就是一笔治疗费的距离。

为缓解重疾家庭、残疾人家庭因病产生的高额治疗费，因丧失劳动力给家庭带来的负担，国家出台了相关的扶助政策。比如基本医报报销、大病二次报销、民政救助、残疾人“两项”补贴、重度残疾人特殊救助等。下面分别就重大疾病、重度残疾进行说明。

医保是缓解重疾家庭因病致贫、因病返贫的第一道“保护网”。无论是参加职工医保还是城乡居民医保都能享受包括一般的门诊和住院报销待遇，以及重大疾病险。

参保人如果罹患重大疾病在看门诊和住院实行相同的报销比例，职工医保可报销85%，居民医保三级医院可以报销40%，二级医院可报销60%。

参保人在法律规定医保支付范围内，只要一年内自付金额达到规定的起付线，就会自动启用大病险，超额部分由大病保险按照60%比例进行二次报销。

因患大病产生的医疗费用经基本医保和大病二次报销后自付部分超出家庭承受能力，可以向民政部门申请民政救助。不过现有的民政救助项目中，有分特定人群和特定病种的救助。

1、临时救助。 申请家庭的家庭成员因患重特大疾病或慢性病造成医疗费等支出过大，影响家庭基本生活的，按照临时救助有关规定给予及时救助。

2、医疗救助。 申请家庭的家庭成员因患重特大疾病、慢性病需长期维持基本治疗的，申请前6个月内家庭总收入扣减同期维持基本治疗自负医疗费用后，月人均收入低于低保标准2倍的，及时纳入民政建档特殊困难家庭给予医疗救助。

3、城乡低保。 申请家庭的家庭成员因患重大疾病、慢性病需长期维持基本治疗申请前6个月内家庭总收入扣减同期维持治疗自负医疗费用后，月人均收入低于城乡低保标准，且家庭财产、消费支出符合当地最低生活保障条件认定规定的，纳入城乡低保予以保障。

无论是申请临时救助、医疗救助还是城乡低保都是有特定病种规定的，其中医疗救助只有贫困户才可以申请，低保救助相对来说比贫困户要求更高。

在残疾等级中，一级、二级属于重度残疾，可以说是完全丧失劳动力，有的重度残疾不仅无法劳动获得收入，还要长时间做康复治疗、药物治疗等，增加家庭经济负担。为了减缓重度残疾人因康复治疗产生的经济压力，重度残疾人可以享受残疾人护理补贴一级残疾1200元，二级残疾1000元。部分重度残疾人家庭困难的，开可以享受每月200元的贫困补贴。

除了重度残疾人之“两项”补贴外，重度残疾人家庭月人均收入在当地月最低生活保障标准5倍以内的，已成年且丧失劳动能力的持证残疾人可以分户享受低保救助。

最后，残疾人还有各种优待政策，比如说有条件的乡镇、街道有理疗机构，残疾人可以免费享受理疗；精神类残疾有药物补贴；肢体残疾可以免费申请助行器、轮椅、假肢；听力残疾可以免费申请助听器；智力残疾在康复机构治疗的还可以申请补贴等等。

在这里我就不一一列举了，残疾人一般由户籍地村委会（社区）管理，如果有符合残疾人相关补贴、优待政策，工作人员会通知相关残疾人办理的。

有的。详情到当地民政局询问！

我国从2014年开始精准扶贫。确保困难群众“两不愁，三保障”做了大量工作，不愁吃穿，安全住房有保障，医疗有保障，教育有保障。今年因为疫情的影响，政策做了调整，加大了补贴力度，把边缘贫困户也纳入到扶贫范围，今年新增低保人口255万多人。根据题目主讲医疗保险和 社会 保障！

首 先确认是否困难家庭，即贫困人口。一般贫困户，贫困低保户，特困人员（孤儿的年龄放宽到18岁）。根据你的家庭收入，人口结构，致贫原因（因病，因残），贫困程度，来决定是否该享受政府的救助服务。不附合条件的坚绝不能享受救助。

一政府代缴农村新型合作医疗保险。2021年的农村城乡居民新型合作医疗保险费是280元加36元的长期护理保险费。这个长护保险要重点讲。

一般贫困户政府代缴200元，余下的116元自己缴纳。低保贫困户户，特困人员，孤儿，丧失劳动能力的残疾人，严重神精障碍者，计划生育特殊困难家庭中核定的特困家庭夫妻及伤残子女等六类人群，政府全额代缴。

二，实行“985”救助政策，四重保障好，待遇享受高。市域范围内定点医院就医，免挂号费，病历费，一般诊疗费用。

三，失去生活自理能力的病人，残疾人还可以享受长期护理补贴。我为什么着重强调这项补贴政策措施，是因为没有多少人知道这一惠民政策。这一政策当时试点是四个地方，我们这里就是其中之一，已经推行四年了。我不知道全国已经有多少地方在推行。这和合作医疗是配套保险，每个参保人员多交36元就可参加。失去生活自理能力的人每天补贴80元，半自理每人每天40元。每月一卡通发放。这项政策是对重病和残疾人的家庭的帮扶，让家人可以去安心工作，学习或者照顾病残人员，提高他们的生活质量。

四，社保就助。低保人员有低保金发放，因地区不同，补贴标准不统一。有四档，180元 1200元不等。残疾人一二三级有生活补贴每人每月在50元左右，一二级有护理补贴100元左右。今年因为疫情，3 6月的低保和两补是双倍发放。去年至今年物价上涨，每月有100元不等'的物价补贴。

五。因篇幅有限我就不细讲教育扶贫（从幼儿园到大学都有补贴，1000 5000元），危房改造，易地搬迁，产业扶贫。

今年是脱贫收官之年，让全民有吃有穿，有房住，教育有保障，医疗有保障，政府一直在努力，国民也在努力。愿祖国繁荣昌盛，民生保障措施越来越完善！