
导读: 1、3个把全家孩子送进哈佛的妈妈,她是怎样做到的?2、孩子考上大学,是父母送孩子到大学好,还是孩子自己去大学好?3、孩子升学择校时要注意哪些,有必要把孩子送到国际学校去吗?4、家长把孩子送到学校真的只是为了让他学习成绩好,考个好大学吗?5
- 1、3个把全家孩子送进哈佛的妈妈,她是怎样做到的?
- 2、孩子考上大学,是父母送孩子到大学好,还是孩子自己去大学好?
- 3、孩子升学择校时要注意哪些,有必要把孩子送到国际学校去吗?
- 4、家长把孩子送到学校真的只是为了让他学习成绩好,考个好大学吗?
- 5、“我为什么把孩子送进清华北大?”三个高材生的母亲给出答案!
- 6、孩子班主人说争取把我孩子送到最好的大学我该怎么回复
- 7、送孩子上大学有哪些说法和好的祝福语?
我们都知道哈佛,剑桥,斯坦福等世界顶尖大学是非常难考的,如果孩子能考上这样的大学,可谓是前途无量,可是如果把2个,3个,甚至是6个孩子,都送进这样的顶尖大学,那可真是牛中之牛了。今天,我们来介绍三个牛妈,因为她们把自己所有小孩,都送进了世界名校。
被誉为韩国“首席妈妈”的全惠星走红网络,因为她把6个孩子全部送进了哈佛。毕业之后继续深造,相继成为了各所顶尖大学的教授,院长,甚至是国务卿。《纽约时报》评论说:“这个家庭,堪与美国历史上著名的肯尼迪家族相媲美”。全惠星写了一本书,叫做《有奉献精神的父母培养大人物》。
当然,同样厉害的妈妈不止韩国的全惠星,还有中国歌手陈美玲,她用智慧的育儿手段,将三个孩子,都送进了斯坦福大学,斯坦福大学的录取率,并不比哈佛大学高。
此前看过一本书,中国高知妈妈方莉,她和丈夫分居很多年,靠自己的努力,她将三个孩子送进了哈佛,并且将自己的教育经验和思考感悟写在了书里《我把三个孩子送进哈佛:一位中国妈妈的教子手记》。
通读了这三个妈妈的教育手记,访谈,我发现这些牛妈身上有很多共同的美好品质,比如说教育智慧,教育理念,对自我成长的要求等。
除此之外,我还发现一个共性,这三位牛妈培养孩子,都从孩子的自身成长规律入手,一步步引导,真正做到了:让孩子玩的疯,也能坐得住。
所谓玩得疯,就是顺应孩子的天性,让孩子充分地和大自然接触,开发孩子的感官,让孩子的大脑发育更加充分,感官更加的灵敏。培养孩子的观察力,思考力等。
在对陈美玲的访谈中,她提到了一个小故事,说带着孩子在家读书的时候,突然听见下雨了,然后就带着孩子到外面去踩水,虽然大家身上泥泞不堪,浑身湿透,但是很开心。这也让孩子观察自然思考自然。而方莉采取的方式则是让孩子充分的去参加社会活动,包括体育运动,让孩子在汗水淋漓中感受身体的爆发力和耐力。
玩得疯,要家长提供安全的环境,和稳定的心态,引导孩子走出去,接触自然,接触人群。
而坐得住,则是培养孩子的自我成就感,培养孩子的韧性,还有专注度,肯钻研等各种好习惯。
只有动静结合,才能充分发挥孩子的潜力。
但是反观现在的教育,很多都市家庭对孩子的引导却恰恰相反:既没有时间和地点,让孩子玩得疯,唯一能让孩子坐得住的,就只有手机和电视。
二能坐得住的孩子,未来都不会太差
我们都听过居里夫人的故事,小时候的居里夫人正在学习,她的几个姐妹在她背后用积木搭了很高的障碍物,只要居里夫人一起身,障碍物就会倒掉,然而她们等了好久,一直等到居里夫人学习结束,她才起身。
同样如此的还有乔布斯,扎克伯格,查理·芒格等成功人士,他们在研究一件事上具有极高的专注力。
这些案例告诉我们,能坐得住板凳的人,未来都不会太差。坐得住,实际上,是孩子耐心,任性,专注力,钻研劲的集中体现,更是深入思考,深度工作能力的体现。
有的孩子上小学时,根本坐不住,更别提听老师上课的内容,这就对以后的学习和生活产生了巨大的影响。
三如何让孩子坐得住?
根据儿童发展心理学,孩子不是天生就能坐得住的,因为他们刚刚来到这个世界,有太多新奇的东西需要他们探索,孩子能保持专注的时间很短。但是随着成长,孩子的专注度会慢慢提高,坐得住的时间也慢慢增加
不要打断孩子,破坏孩子的专注力
我们常常在生活中遇到这样的情况,孩子明明在玩搭积木,很专注,这时候家庭成员总是以各种事情来打断孩子,比如说吃饭喝水提醒上厕所,一次次地将孩子从深思中拉出来,这就是在破坏孩子的专注力。
还有一种情况,孩子在客厅玩一个东西,然后某些家庭成员将电视或者手机打开,于是孩子的目光被电视或者抖音吸引住了,将注意力放在了更加刺激的图像画面和音乐上,这也是破坏的行为。
给孩子最好的爱,就是适时的不打扰
独立精神是现代精神的核心,是现代人的一个根本标志。如果一个人的人格依附于他人,那就相当于精神奴隶。现代的知识者应该有独立之精神和自由之意志。你有没有觉得,我们现在的大学生普遍比较缺乏这种独立精神?这是家长过分关心呵护、包办代替的结果,也是长期应试和驯化教育的结果。
现在大家开始认识到了这一点,虽然彻底改变很不容易,但已经开始有意识地追求独立。在生活和学习等各方面,从中学的依赖型转变成大学的独立型,是每位大学生都必须认真实施的一个重要转变。 未来的工作也要求你们必须具有独立发现问题和独立解决问题的能力,创造性地进行工作。独立思考是大学生学习的灵魂和特质。独立人格、独立精神、独立思考问题的方法,对于大学生,这三者都十分重要,缺一不可。一个大学生如果独立思考和独立生活的能力很差,就根本无法承担起 历史 的重任。一个人甘于平庸,处处事事和别人一模一样,亦步亦趋,如出一辙,那肯定是一个依附性的人,他不可能别开生面,别具一格,在学习和事业上有所开拓,有所创新。对于独立思考的重要性,不知你现在理解得怎样?重视得如何? 培养独立思考的能力有几个环节,我想简单谈一下,希望在思想认识方面和实际操作方面对你们有所帮助。 第一勤于思考,强化怀疑和求异思维,注意从不同的角度看问题,培养发现问题的能力。遇到问题要学会追根寻底,多问几个为什么,然后做出自己的独立判断。你听老师们讲课,阅读发表的论文,都要注意他们说的是什么意思,为什么这么说,这些说法怎么样?有没有更好的说法?最好不要简单地机械地接受别人的观点,而要看其是否合理,是否有充足的根据。还要思考这些理论观点是怎么形成的,该怎么评价。
美国有一批科学家认为:怀疑精神是人类一个伟大的创造,这是很有道理的。比如有人说“鲁迅正在离我们远去,孔夫子正在向我们走来”。对此,你就要认真思考,鲁迅为什么要远离我们而去,难道是因为鲁迅的批判和反抗精神都已经过时了?孔夫子为什么正向我们走来,是现在讲求安定,秩序稳定,继承传统吗?请你想一想,该不该让鲁迅远离我们而去,孔夫子和鲁迅的思想是不是完全截然对立,他走他才能来,他来他又要走?多问几个为什么,往往问题就出来了,就不好回答了。怀疑思维——求异思维——逆向思维,是十分强大的思想武器。看文章也好,听老师讲课也罢,都应该这样想,这样做。运用发散思维,寻求有没有更好更新的说法,只有发现别人的不足,自己才能有所创造,有所突破。很多既成的东西都是这样被找出问题来的。许许多多的大学生平常不会、也不注意去发现问题,其实,说没有什么问题或者从来不问问题,这才是最大的问题,那只能说明你还没有培养起独立思考的能力,对此必须引起足够的主意。 第二,逐渐学会收集整理信息资料,进而理出自己的思路,形成自己的观点,建构自己的框架。要学写小论文。在文章中或论证你赞成的观点,或批驳你反对的观点,当然能发现问题并提出新观点就更好了。写小论文是培养独立思考能力的重要环节,从这里起步,以后逐步提高,向宏大处发展。比如说,最近几年对于余秋雨散文及其讲座的评价,对地震中的“范跑跑”该怎么看?山西作家韩石山说:少不读鲁迅,老不读胡适,读鲁迅只能长脾气,读胡适才能长学问,对他的这些说法,你怎么看?最近有人说知识分子要从老百姓的生活里滚开,你又怎么看?这是培养独立思考能力的最好时机,是强化求异创新思维的极有效环节,要紧紧抓住。我主张要勤于动脑,也要勤于动手,把自己作为辩论的正方或者反方,强迫自己去思考,批驳不倒对方,就树立不起自己的观点,这确实需要开动脑筋,大胆 探索 。现在网上有很多这样的东西,它给我们提供了思维和辩论的空间。看一个**,看一个电视,看一本书,看一篇文章,都可以写观后感或者评论,这样慢慢就能培养起自己的独立思考能力和写作能力。 第三,每天拿出十分钟或者更多的时间专门思考问题,学习方面的、生活方面的、人际交往方面的,海阔天空,什么都可以想啊。最好做个专门的本子,随时把思考到的问题记下来,即使当时没有解决也不要着急,什么时候想通了什么时候解决。这种培养独立思考的方法非常具体可行,切实有效。诺贝尔奖金获得者、著名科学家李政道曾提出,一天想一个问题,一年就可以想三百六十五个问题,即使其中百分之九十九是荒谬的,百分之一有价值,那就了不起。从这里不难看出,他对独立思考、构想创意是何等的重视,对青年的希望又是何等的殷切。 第四,参与学术论争。所谓论争可以是大到学术界,也可以是小到一个班一个组,更可以是一个宿舍,在空闲的时候进行论争。在论争中要独树一帜,标新立异,促进思想的解放。墨守成规是不行的,盲从权威也是不行的。要积极发挥自己的主动性和创造性,真正把思想活跃起来,这样就不会感到无所事事,也不会感到迷茫。一个个问题摆在你面前,需要去思考,去 探索 ,去解决,这样,就会感到学习和生活的充实,感到特别有意思,会获得无尽的快感。我深感,吸收别人的经验智慧,提出自己的独到见解,超越别人,实在是最大的享受。独立思考能力的培养,是一个较为困难的事情。但只要从大一开始就高度重视,精心培养,大学四年就会有很大的进步,就会收获多多。
对于我来说,开始我也不愿意让他们送,觉得自己一个人能行,甚至觉得我到了大学还得照看他们。可是,无意中看到的一句话改变了我的看法。
父母希望送你去大学,不仅仅是担心你,对于一辈子没怎么接受教育的他们,他们希望好好看看高等学府到底是怎样的,看看他们孩子将要逗留四年的地方到底是怎样的模样。如果没有你考上大学这回事,他们可能一辈子都不会进入大学。
所以在那一刻,我毫不犹豫的改变了我的决定,我觉得让父母陪你去大学,也许也是圆了他们心底的一个梦。
很高兴回答你的问题,根据家庭的实际情况而定吧。
高考是千军万马通过独木,学生里面有各种各样的家庭背景,一些孩子的父母一辈子在农村没出过远门,一些家庭困难的父母有可能还得留在家打工,这种情况现在已经不多,但还是有的。
记得我刚到大学的时候,同宿舍的同学带着自己的父亲过来,因送孩子不舍得花钱在外面单独住宾馆,晚上和孩子挤在了一张床上,还是趁着楼底宿管大爷不留意,偷偷跑进来的。第二天,孩子又单独把父亲送到了火车站,好好嘱咐了一下父亲不明白的找人问,听说回去转车的时候,他父亲又在车站的候车厅里睡了一个晚上。所以说,孩子只要能独立,有时候自己去上大学也会减少不必要的麻烦。
虽然大学生现在比比皆是,但是孩子考上了大学还是一件很高兴的事情,所以说家长陪伴着孩子一起去分享这个喜悦何乐而不为呢?
孩子考上大学就意味着更多的独立性,独立生活独立学习,即使离家近的孩子也有要住校的时候。因此,家长一起去了解一下孩子的学习环境、住宿环境也是一件好事。另外,一般学校会有新生家长接待会,学校会把学校的专业做一番介绍,过去了解一下孩子专业的特点和就业前景,甚至可以提前帮孩子作就业的参谋。
一般大学9月份开学,秋高气爽的时候,农村没有农忙,而城市里上班的家长可以请个年假,趁着送孩子上学的时候一起放松一下。
关于孩子考上大学,是父母送孩子到大学好,还是孩子自己去大学好,我想讲讲我过往读大学的经历,以一个孩子的视觉来谈谈这个问题。
一、我是个三四线农村的小孩,读大学在离自己家乡五六百公里的省会城市,爸爸妈妈都是农村老师,也没怎么出过远门,因为我 第一次去那么远的地方读书 ,家人不大放心,所以就让我姑妈和姑丈开车送我去学校。对于姑妈和姑丈我一向是恭恭敬敬的,很感谢他们对我的付出。但是那天我 看到别的同学有爸爸妈妈送到学校,我内心还是小小地羡慕一把,毕竟其他的长辈再好,也没爸爸妈妈亲,在自己的爸爸妈妈面前,有时可以撒娇,特别放松。 在其他长辈面前,总会担心自己哪里做得不够到位,有些话也不好说太多。
二、倒不是说,爸爸妈妈陪自己就是娇生惯养,反正我 大学4年大多数时间都是自己一个人在外边 ,寒暑假才难得回家见父母,所以,我觉得,如果当初爸爸妈妈能在 开学的时候送我一程,在我毕业的时候能来学校见我,一起拍张合照,我会觉得是一件很美妙的事 ,当然,爸爸妈妈有他们要忙的事,这事不能强求。
三、其实,开学父母送自己,毕业来学校跟自己合照,虽说只是一种 仪式感 ,但其实潜藏在内心的是一种感恩的情絮。是多大的缘分这辈子我们才能成为彼此的至亲一边是, 我们的父母历来含蓄,不大善于表达,借助这考上大学、大学毕业来表达一番自己对子女的感情,我觉得无可厚非。一边是是作为子女的,他们内心是爱着父母的,有时也渴望父母能有一些时刻来表达对自己的爱。 我小时候学业压力很重的时候就偶尔会问问自己,爸爸妈妈到底爱不爱我?我的父母是那种最传统的父母,认为供我们读书已经为我们付出很多了(确实爸爸妈妈都辛苦了,我们不可否认),但对我们从来很严肃,不苟言笑,我想有的小孩应该也会跟我有相似的经历吧?当孩子这样想的时候,我认为 父母适当地表示一下自己在乎孩子,孩子内心会暖暖的。
我觉得是父母送孩子到大学好。
给大家分享下我当时上大学时候的经历。我学校在青岛,开学那时候是我爸妈、弟弟,还有舅舅家哥哥嫂子,姐姐,姐夫一块去的,一大家子人,到了青岛先去学校把各种手续办好,找好宿舍放好东西,然后学长带着一块逛了逛学校,晚上出去住的,后面的两天一家人在青岛逛了逛,最后把我送回学校他们就回去了,我还不争气的掉了眼泪。
说起父母送孩子上大学好,我觉得有下面三点主要原因:
原因一:让父母放心。 孩子毕竟是第一次出远门,家长多少会有些不放心,他们不去也会打电话问你各种情况,宿舍同学怎么样?吃的习惯吗?学校怎么样?老师怎么样?与其这样,干嘛不让他们一块去呢。父母一块去可以了解他们想知道的一切,会让他们安心。
原因二:当做一趟旅行了。 这不就是很好的全家一起旅行的机会吗?反正我当时是,印象很深的是和爸爸妈妈一起看到大海的感觉。在自己城市上学的学生还是少的,大部分学生上学的城市还是异地的,所以,完全可以父母送孩子上大学,可以提前去几天,然后可以一起逛逛好玩的地方,也多了些亲子时光不是。
原因三:父母是你的好帮手。 记得刚进宿舍的时候,宿舍里正有一位舍友在铺床铺,我是那种遇到陌生人很冷的那种,我妈就主动和舍友聊天,避免了尴尬。还有办入学手续的时候,各种事情真的让人头大,虽然有学长帮忙还是心累,幸好旁边有爸爸妈妈,不至于让我感觉很孤独无助。
总之,父母陪着上大学还是很开心很温暖的,所以,陪着孩子一起去大学吧。
我是送孩子到大学的。说说我的想法:
第一,多享受一下父母的权利,最后一次陪孩子上学。 很多孩子大学成了他们最高的学历,也就是父母最后再陪孩子一次去学校,从幼儿园,小学,初中,高中,再到大学,一路陪孩子走来,见证了孩子成长的点点滴滴,有始有终的再进一次做父母的义务,以后,在也没有机会手拉手的送孩子上学了,四年后,无论孩子是读研还是工作,父母这跟拐杖,孩子都会远远的抛开,想想心里好不舒服,弹指之间,孩子就要飞出巢穴,展翅高飞了,多陪孩子一程路吧,看看孩子大学四年学习生活的地方,见识一下孩子大学的室友乃至家长,不仅仅是一种对孩子的负责,也是件很幸福的事情。
第二,把孩子送到大学,可以参加孩子的迎新家长会,多了解一下孩子的专业和未来就业考研信息 。面对面的和老师近距离的交谈,是很难的的一次机会,这个时候一般本学院的领导和辅导员会耐心的回答家长的问题,会有一些信息同家长分享,会建群,会留下其他的交流方式,以后,天高皇帝远的,你有疑惑在家也可以通过家长群的家长,或者老师间接的了解孩子的动态,有助于帮助孩子解决一些现实问题。去宿舍看看,还有可能碰到孩子舍友的家长,我就和孩子宿舍的家长相互留了微信,在以后的日子里有事相互沟通一下,效果很好。
第三,送孩子上大学,也是一场难得家庭旅行 。我儿子的大学在上海,去年我们一家三口在孩子开学前几天就踏上了路程,第一个走进了宿舍,和孩子一起打扫卫生,收拾行李,安顿好后,我们陪孩子到处逛逛,欣赏一下大上海的美景,吃吃大街小巷的 美食 ,帮孩子了解一下周边的风土人情,以后,就算和孩子联系起来,也多了不少谈资,未尝不是一件快事。孩子上大学后,离我们原来越远,如果你对他的大学一无所知,对那个城市不曾涉足,你会发现,连打电话都不知道说啥了,不要让自己掉队,就得不停的学习,珍惜和孩子相处的每一次机会,而送孩子上大学,也就是难得参与机会,所以,一定要参与期中。
我也见过孩子自己去上大学的。快递生活用品过去,自己一个背包,一个拉杆箱,手机带路,潇潇洒洒哪里去不了?!孩子可能还喜欢这样的方式,尊重孩子自己吧,怎么做都有道理,自己去上大学,也是一种能的锻炼,但是父母会为孩子的大学了解少一些,看你自己的取向了。
还是要去送一下孩子的。
一是实际了解一下学校的基本情况。
二是给孩子一些关爱和支持。现在的孩子虽然都很独立,表面也很成熟,但是只身一人到外地求学,难免会有不适应。家长去送送孩子,给一些鼓励,增添一些动力,得到一些温暖。
三是有机会和班主任或辅导员老师进行一下接触,多一些沟通,为以后孩子的发展还是会有些好处。
孩子考上大学是父母送孩子还是孩子自己上大学,这个事情因人而议,没有哪个好还是不好一说。
孩子考上了大学,最高兴的莫过于父母的心情。做为父母陪着孩子学习了这么些年所付出的无以言表,不计回报,最大的心愿就是孩子能够考上心仪的大学,肯定是想扶上马再送一程的。
但有的时候父母也有特殊情况,比如工作走不开呀,家里有需要照顾的老人离不开呀等等,所以也就不能陪同孩子去大学报道了。父母的心意一直是陪伴着的,特殊情况没办法。
所以,孩子考上大学,父母送与不送都是因人而异的,只要孩子平平安安的就好,上大学了孩子也是成人了,可以独立安排自己的行程及生活了,父母也放心了!
这情况我觉得不能一概而论,孩子们的经历不同,在上大学这个事上也不同。对于没怎么出过门的孩子,家长的陪同还是非常重要的,因为任何事不可能一蹴而就,孩子就是考上了一个大学而已,你不能指望他立马变得所有事都独立自主了。如若家长之前就刻意锻炼过孩子的自理能力,孩子有比较好的沟通交流能力,家长也不一定非的陪着去,但是如果孩子的同学们都是家长陪着去的,孩子可能会有点小小的失落。
当年我就是爸爸和叔叔陪我去的。
目前距离孩子入大学的日子越来越近了,我们也都要忙着为孩子准备各种物件,生怕孩子在上学的时候漏带了些什么,哪知道孩子他竟然对我们说了这句话:“我自己去报名吧,你们就别陪我去啦”!
当孩子说这句话的时候,我和妻子正打算晒给孩子上大学买的一床垫背,妻子找理由离开了,只把我一人楞在这。
看着比我还高出一截的儿子:嘴边一片青灰色胡须,这小子长大了,对自己自信,聪明得很啊!
晚上睡不着,被妻子问起,到底还送不送孩子去上学?
我躺在床上想了很久……
对于很多父母而言,送孩子外出上大学, 可能是他们第一次进入大学门口,也是第一次出远门。
这从的出发将会是父母和孩子一生难忘的旅途,是对父母这么多年辛苦养育的褒奖。
记得表姐在送女儿上大学的那一天,一向内敛的她破天荒在朋友圈发了九宫格的照片,每一张都是母女俩在学校各个角落比着剪刀手,笑容都快溢出相框了。
我们都调侃她“得意忘形”,她却很霸气的说:“我自己养大的女儿,我必须得意”!
十年寒窗苦读,父母则是孩子求学之路中永远都伫立的后盾。在孩子埋头苦读的日子里,父母也在奔走忙碌着,担心孩子学不好,又或者担心孩子是否学的不轻松。
孩子踏入学校的大门,这就代表着孩子勤奋的结晶,更是一个家庭的阶段性成功。
这可不仅仅是属于孩子人生里的一个重要时刻,也是父母生命中一个重要时刻。
父母从来不会去在意孩子嘴里的一句“谢谢”,他们最幸福的事就是能陪在孩子身边,分享他的苦恼和快乐。陪伴着他走进他努力勾画的梦想世界内,去分享他得偿所愿的欢欣和自豪。
真一点都不夸张的去说,父母送孩子去上大学,则是父母一生的骄傲。
误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说,近些年国际学校虽然发展很快,但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题,所以国际学校并不是完美的。相对而言,由于时间优势和中国教育制度的日渐完善,公立学校也没那么可怕,所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性,公立学校更注重孩子的基础知识,无论是国际学校还是公立学校,家长们权衡好利弊,不盲目将两者进行对立,选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期,没有做足调查和准备,当孩子在就读过程中,遇到种种问题,家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好,我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击,因此,择校过程中应当谨慎再谨慎,最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下,为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校,有满负荷的作业和不间断的竞赛考试,但选择国际学校更注重学生全面发展,功课也相对会少一些,家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示:“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少,但探索性作业却非常多,很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示,熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识,学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上,这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校,竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生,眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校,而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养,提倡的是全人教育,这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势,但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现,许多读国际学校的家长都非常重视学习,而且很多学生非常聪明和努力。所以,如果选择了这条路,家长们就应该及时调整心态,帮助孩子树立良好的竞争意识和观念,勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下,英语一定能学好
很多家长觉得,国际学校用英文教学,选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好,就是指英文听说能力强,这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用,比如用英文去学知识,要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语,只有一个窍门,那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生,他们有读两年、读三年的,有在美国,有在加拿大,也有在澳大利亚的,他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想,甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为,选择国际学校,就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥,那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢首先,孩子和孩子之间,是有个体差异的,即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨,近年名校申请人数增多,竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上,统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是:牛津大学,offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率302%;剑桥大学,offer发放率312%,各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封,可见,留学容易,想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色,择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系,为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程,每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程,甚至也决定了将来出国留学的大方向,所以在课程体系方面,家长们一定要多方考量,明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向,以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路,要想脱颖而出,努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育,那一开始就是错的。从体制内走向体制外,没有回头路,要有义无反顾的勇气,同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外,在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。
家长把孩子送到学校,一般都是为了让孩子考个好大学,将来谋个好工作。但是,教育者不能只单纯关注孩子的学习成绩,不能让孩子沦为学习书本知识的机器。中小学阶段,是孩子性格形成和人格完善最关键的时期,这个阶段,孩子不仅要培养良好的生活习惯、学习习惯,还要在和同辈群体的相处中学会待人接物,学会爱国爱党爱生活,学会做人做事做学问。
为什么很多家长挤破头也要把孩子送进清华北大?考一个好大学真的这么重要吗?一位培养了三个高材生的母亲告诉你,真的很重要。
就业选择
学历当然不是一切,但它是通往社会的一个跳板,一份简历,能最直观的告诉面试官你来自哪,学过什么。我们可以看看下面这张不同学历的毕业平均薪资,数据是最直观的证据。985>211>普通高校,博士>硕士>本科。
当然普通高校能力强的人也大有人在,但是能力的展现是需要时间证明的,而许多的企业在挑选人才的时候,往往没有那么多的时间去品评你的能力,而会直接用学历将你排除在考虑的范围内。毕竟筛选简历的时间成本也很宝贵,这是企业在挑选人才时要面对的非常现实的问题。
眼界和发展
考上一所好大学,能够接触到更好的教育资源、更优秀的老师、普遍更优秀的同学,这些对眼界的开阔、未来的发展都有非常大的推动作用,也是我们不得不承认的。
近年来真的有不少人鼓吹学历无用论,举韩寒、罗永浩等名人没有高学历发展的都很不错的例子,可是要知道这些都只是个例,不是每一个退学的少年都是韩寒,别人拥有的天赋和机会你也未必拥有。
所以,努力把孩子送进好大学才是王道,这时很多家长又要说了:孩子不管怎么努力学习还是和清华北大有一定的差距怎么办?顶尖学府可不是那么好进的。
这话说得没错,可是质心姐姐还是要告诉大家,进清华北大并非只有高考一条路。如果您的孩子在数学、物理、化学、生物等科目有着浓厚的兴趣和突出的能力。学习高中竞赛或许是他通往高等学府的一条捷径。每年通过数学竞赛、 物理竞赛 、化学竞赛、生物竞赛和信息学竞赛获得保送以及降分录取进入清华北大的学生将近1000人,而竞赛或许就可以成为您家孩子通往高等学府的钥匙。学竞赛,更多详情可在 质心教育官网 查看。
1、非常感谢班主任给予我的一种建议,我一定会把孩子教育得更加优秀。
2、培养孩子不光是学校和老师班主任的事,也是家长义不容辞的责任,我们一定会全心全意配合班主任做好孩子的教育工作,使他早日成人成才。
1、替女儿收拾好东西,交代一番后,我准备离开了,见女儿一点也没有依依不舍的表情,失落之余,也有对女儿长大了的欣慰。
2、匆匆流年,看着你离去上学的背影,只是短短的几年而已,岁月沧桑,等待你的满满爱意,等待你的幸福回家。
3、看着女儿兴奋的看着学校,开心的跟我说着,才感觉女儿真的长大了,真的要离我而去了。
4、即使知道四年都看不见女儿了,但是也希望女儿在校能够更加独立。
5、看看女儿渐行渐远的身影,内心充满了不舍,女儿真的长大了,希望以后的道路她自己能走好。
6、有付出才会有收获,有挫折才会有历练,有不足才会一直向前,有本事才会永不言败,有祝福才会不再孤单,发短信把你掂念,祝大学生活色彩斑斓!
7、孩子从来没有离开过家,没离开过我,如今是个大人了,大学选择了去更远的地方独居生活,我能做的是将他安全的送进去,未来还需要她自己创造。
8、送孩子去上大学的路上,看着很多送孩子的父母,空气中弥漫着的伤感气味越来越严重了。
9、天下的妈妈都一-样,都不舍得跟孩子分开,恨不得时时刻刻陪在孩子身边,不错过他成长的任何瞬间。
10、短短十多年的时间,孩子便从此不再绕膝承欢,开始独立的人生了。
11、今天送孩子去读大学,他即将开启属于自己新的人生,挑战从未停歇,希望他能够在大学生活里找到更好的自己。
12、今天送孩子去上大学,并没有停留多久就回来了,和孩子离别的时候,内心有很多的期待,也充满了担忧。




















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