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导读：我觉得家庭条件一般的不应该送孩子去贵族学校读书，因为贵族学校的学费以及各项杂费是很高的，作为一个普通的家庭是很难以承受的，这也给家庭带来了很大的压力，不仅如此，孩子进入到这样的环境中也会感觉到自己很自卑。因为现在小孩子的攀比心也很强烈，同学
我觉得家庭条件一般的不应该送孩子去贵族学校读书，因为贵族学校的学费以及各项杂费是很高的，作为一个普通的家庭是很难以承受的，这也给家庭带来了很大的压力，不仅如此，孩子进入到这样的环境中也会感觉到自己很自卑。因为现在小孩子的攀比心也很强烈，同学间相互比较会让他产生自卑的心理，甚至会产生一些心理问题，所以不建议这样的家庭把孩子送到对于家庭条件要求很高的贵族学校去读书。
一、会给家庭带来了很大的经济压力贵族学校的学费是很高的，还有其他很多的杂费，综合起来一年得几十万，这对于一般的家庭来说是难以承受的，毕竟家庭条件一般的经济收入也是很有限，不可能满足贵族学校的所需要的消费能力，如果送孩子去这样的学校读书，会给整个家庭带来了很大的经济压力。
二、有很多其他的优质学校可以选择其实除了贵族学校，很多其他的公立学校教学质量也是很好的，还有一些名校师资力量也很雄厚，这些学校更加适合家庭条件一般的学生，不但可以学到真正的东西，也不会给家庭带来了很多的经济压力。
三、也可能会让孩子产生自卑的心理现在小孩子的攀比心理都是很强的，在很小的时候就知道相互比较家庭条件，吃穿用度，所以当家庭条件一般的孩子到这样的贵族学校时，会明显的看到与富家子弟的差距，心里会有些失衡，引发自卑的情绪，甚至会引发一些心理问题，这对于孩子的成长是非常不利的，也不利于他们塑造健康阳光的性格。
小伙伴们认为家庭条件一般，应该将自己的孩子送到贵族学校读书吗？不妨在下方留言讨论一下哟。
在决定是否将孩子送回老家上学时，需要考虑以下因素：
1 孩子的学习能力和适应能力。如果孩子的学习能力较强，能够较快适应新环境，那么回老家上学可能是可行的。但如果孩子的学习能力较弱，不能适应新环境，那么回老家上学可能会对孩子造成负面影响。
2 孩子的性格和家庭环境。如果孩子的性格开朗、善于交际，并且家庭环境良好，家庭氛围和谐，那么回老家上学可能会对孩子有利。但如果孩子的性格内向、不善于交际，并且家庭环境较差，家庭氛围不和谐，那么回老家上学可能会对孩子造成负面影响。
3 家长的意愿和条件。如果家长有足够的经济条件和时间，并且愿意陪伴孩子在身边，那么把孩子留在自己父母身边可能是更好的选择。但如果家长的经济条件不允许，或者没有足够的时间和精力陪伴孩子，那么回老家上学可能是更好的选择。
综上所述，是否将孩子送回老家上学需要根据具体情况综合考虑。如果条件允许，家长应该尽量把孩子留在自己身边，陪伴孩子成长。如果条件不允许，家长需要充分考虑孩子的实际情况，与孩子进行充分的沟通和交流，尊重孩子的意愿和选择。
五年级以前，我一直在邻村的小学里读书。升五年级前的暑假里，一所县城私立学校的老师来村里招生，爸妈望子成龙，而我也想去“外面”看看，就转学去了县城。
开学前，懵懂的我对新的学校怀着无限憧憬，看着新学校美丽的宣传册，我等不及要走进那个有高高的教学楼，有很大的操场，还会有音乐、美术、体育课的地方。
然而，真的到了学校，才发现远没有招生老师说的和我所想象的那样好。而学校也并没有在县城内，只是周边的一个村子里罢了。学校就有两栋教学楼，一栋办公楼，一些刚建校时盖的瓦房则充当我们的宿舍。
从五年级，到现在大二，我上的都是寄宿制学校。
接下来，我想就自己那么小时开始上寄宿制学校的那几年，谈谈几点感受。
我永远不会忘记我第一次住校的景况。记得下午时爸妈帮我收拾完宿舍，我还等不及催促他们赶紧回去，让他们别担心我。爸妈恋恋不舍，到最后还是一步三回头的走了。
其实，这是我十一年来第一次自己在外面过夜，以前就是在亲戚家过夜也都是由妈妈陪着。虽然，我等不及的催走了爸妈，心里想好好的逛逛校园，但在爸妈走后，我的心里就有种莫名的酸楚。加上有些内向，我和舍友们并没有说几句话。
晚上开始上晚自习了，这对我来说是个新鲜事，因为之前在邻村上学时，下午530放学就可以直接回家了。班主任开完班会，就让我们上自习，我坐在前排靠窗的位置，我不经意间朝外一看，天上朦胧的月亮寂寥的告诉我天已经黑透了。想到以往这个时候我肯定是在家里边吃饭边看电视或者和在小伙伴家正玩的开心，而现在爸妈和姐姐的脸浮现在眼前，我的心里一阵难受，泪马上就涌出来了，我擦了擦眼泪，告诉老师我想去厕所。然后飞奔到厕所，大声的哭起来。
后来，我每次给爸妈说想家时，爸妈总佯装说我们那个破家有什么好想的，其实我们心里都明白，我想的正是那个“破家”里正在牵挂着我惦念着我的“老头老太”。
我爸妈说，我在转学一个月后在家里最大的改变有两点，一是会叠被子了，二是嘴里开始吐脏字的。
叠被子那是学校里的硬性条件，而开始说脏话连我自己都不清楚是怎么开始的，但的确是从换了学校才出现的。
转学前，我在班里从未听见过哪个同学说脏话，我爸妈也没在我面前说过，我自然不会说。现在想想，那时候是真的好单纯啊。
而住校后，班里二十多个男生住在通着的三间小平方里。那时年纪本来就小，三观建立不完全，就知道随大流，听到舍友有会说脏话的，大家还感觉挺时髦的，纷纷效仿起来。然后从简单的“靠”“操”到“去你大爷的”“我✘你大爷”，我嘴里的脏话也是说的越来越溜。
对了，那时候下了晚自习我和好朋友最好的娱乐方式就是去操场上看看高年级的学长学姐们谈恋爱或者在听说哪个年纪打群架了后赶紧跑过去围观，就是这样。
在度过了刚开始读寄宿学校的那段特别难熬的时光后，我就不怎么想家了。那怕是在外面受了委屈，也从不告诉爸妈，觉着他们不在身边也帮不上忙，只能瞎着急。
加上我的新学校每次回家的时间总不固定，有时候两三个星期就放假，有时候一个来月才放，好不容易放这么几天假，我要么宅在家里睡懒觉要么和小伙伴们出去疯，和爸妈真正好好相处交流的时间屈指可数。
本来就要好久才回来一次，结果回来也和爸妈说不几句话，而我和爸妈的代沟也逐渐开始显现。能聊的话题也越来越少，慢慢的，我感觉和爸妈越来越难以沟通，而爸妈也越来越搞不懂我的想法。
如果可以，我真的不想那么早就离开我的爸妈。那么小就去读寄宿学校，虽然这在一定程度上让我更加自立，但在我的成长历程中却也留下了难以抹去的痛苦经历。可这也不是我们自己能决定的，所以我想要努力奋斗，至少不用在孩子很小的时候就送他去上寄宿学校，至少不用在孩子那么小时就让他知道什么叫“想家”。
嗨，我是沈御宸，很感谢您能看完我的文章，如果喜欢就请动动小手点下❤或关注下再走，会不定时更新有关成长的文章，谢谢！
如果单从读书角度讲，我看没啥必要。
尤其是当今 社会 。网络这么发达，联通全世界。信息量之大前所未有。你不但可以通过网络读书，买书，还可以听书，看视频听别人帮你解读某本书。方便的很。只要你住的地方还有网络就行。
至于说城市能让人开阔眼界，我看也不尽然。诸葛亮草庐之中就能看出三分天下。人的眼界和地域无关，和读什么书有关。另外和父母的眼界有关。父母的眼界开阔，能引导孩子朝一个正确方向努力。农村的孩子也一样成才。这种例子不胜枚举。反过来，大城市的孩子也有考不上大学的。
如果说想让孩子接受更好的教育，那么，大城市可能有优势。主要还是师资力量的优势，不可否认。大城市的师资水平还是要好很多。另外教学条件也是大城市更好。最起码实验室操场，教室等就比偏远地区的好。
姑姑为了孩子能够到省城的一所初中上学，前前后后花了小十万，奔波了整整两个月。最疯狂的时候，但凡听到这个学校招生相关的信息，就刨根问底，追着说话者打听。其实，表妹成绩挺好，小学虽然在农村上的，但是因为她比较勤奋，所以知识掌握得很扎实。
我一开始很好奇，姑姑为什么要这么拼，非要送表妹到省城上学。有次交谈中， 她说因为见识不同。在省城，她的同学、老师都是有见识的人，她所在环境也是充满机遇与新鲜事物的。放在农村上学，成绩我不担心，我最担心的是她的见识狭隘了，怕她被眼前的安逸所蒙骗，怕她停滞不前。
好的环境，对于一个人的培养是全方位的。对一个学生而言，学习是主要，但永远不是全部。
这个让我说有必要，如果条件允许把孩子送到教学质量高，素养高的城市的学校，让孩子能够得到艮好的教育很重要。
现在私立学校比较多，有些教师素质，水平都不高，如果老师没有责任心，就毁掉了孩子。
所以说上学这样的问题，绝对不能将就，不能凑合。孩子是国家的栋梁之才，底子没打好，很难矫正，所以一定要从娃娃抓起。家长们也要重视教育问题。最后祝大家，家庭幸福，平平安安， 健康 ，快乐活好每一天！
两个字：必要！四个字：非常必要！
一般来说，城市的规模和优质教育资源的集中程度是成正比的。也就是城市规模越大，优质教育资源越集中。同时，对教育的投入也是如此！乡镇的一流学校，是很难和同级别的大城市的二、三流学校去抗衡的，更别说大城市的一流学校了。乡镇的学校在校园建设、教育器材、设备投入上远远落后大城市的学校，在师资力量上更是突出和明显！当大城市的中学已经普及英语课用全英语上课的情况下，乡镇学校的英语老师可能连发音都不标准，还带着家乡话的口音。这就是活生生的现实。
其次，在城市读书，接触到的事物也比乡镇读书多得多！获得最新讯息也相对越多。一起读书的同学，见识比会广泛的多。对这些城市学生来说，行万里路，破万卷书。光是他们的 旅游 阅历，就可能比乡镇的成年人还多得多。当小乡镇的成年人还沾沾自喜于去过省城的时候，不少城市学生可能已经把出国 旅游 当家常便饭了。所以，环境决定了一个孩子的眼界和阅历。
所以，只要条件允许，一定要送孩子去城市读书！这个城市，越大越好，越是沿海经济发达地区，对孩子越有利。
首选如果你的家庭条件允许，我支持往优质教育资源的去学习。因为永远要相信一级学校，一级水平。就像 社会 经济发展一样，永远都是以城市为中心，农村包围城市的理念，可是如果你是偏远地区呢，什么时候才能包围这些地方，教育水平与经济水平永远挂钩。农村的孩子放学了，写完作业去放羊，去干农活，而城里的孩子写完了作业，要学特长，这些特长是推动大脑思维发育关键手段，农村孩子享受不到。
其次，孩子送到城市，并非放手不管，作为家长比以前更上心，因为有些孩子就像笼中的小鸟，一旦撒出去，那就放飞自我了，父母不在身边，城市诱惑多，尤其是青少年，攀比心态，很容易跑偏，所以更应该在心理上重视起来。
我只能就我的理解给你一些意见！
如果要从孩子学习成绩方面考虑，那么就要分两种情况：
1、你的孩子学习成绩不好，并且自觉性不强。
这种情况就应该考虑尽量送孩子进城里读书。农村地区的学校的学生非常明显的分成两个极端。学习成绩比较好的这一端占30%左右，学习成绩很差的这个一端占60%左右，中等生大概占10%。这说明什么问题？这说明了，如果你的孩子学习成绩差的话，那么就很可能是进入成绩很差这一端。正所谓“物以类聚，人以群分”，进入“很差”这一端根本就是破罐子破摔的境界。特别是农村的初中分快班和慢班，进入慢班=被放弃。
城里面的学校的学生中等生占比是非常大的，而成绩很差的学生占比则非常小。也就是说，你的孩子即使成绩不好，但在一个中等生占比非常大的环境当中，也很容易慢慢地进入中等生的行列，最起码你的孩子走向破罐子破摔的概率非常小。
2、你的孩子学习成绩很好，并且自觉性很强。
这种情况倒是不一定要送到城里面去读，甚至是在农村的学校读会更容易受到老师关注，“关注”导致你的孩子会被老师盯得很紧，真是成绩想变差都很难。
可能有人会说：“农村的老师就这么偏心吗”。不！不是的。老师总会想教好每一个学生的，但因为这些成绩很差的学生大多数是留守儿童，即使你老师在学校很努力，有了好的教育效果，但这些学生一回到家里，老师的教育效果就会化为乌有。我说的更彻底一点：老师很想教好农村这些差生，但就有心无力。教育的事情是需要家庭和学校共同努力才行，只有一头用力是没用的。
当然了。我考虑到交际、见识等因素，那么当然是进城市里面读书更好，但这个“更好”是否成为一定要送孩子进城里读书的理由呢？我觉得不一定。我觉得孩子综合能力强不强？其实更加与“天性”有关系，而“天性”是很难改变的。
期待你的认可和关注！
城市的资源和眼界是比乡村好多了，但也要看孩子本人的性格适不适合一个人出去闯，如果在学校不适应，被孤立就麻烦了，还不如在家乡自在。你要看他现在的状态，是在家乡很开心很满足，还是“吃不饱”，觉得家乡的环境不能让他满足是最关键的。
优质的教育资源当然是在城市里，尤其是在大城市里，不过，城市里的教育资源也不平衡，不见得每一所学校都拥有优质的教育资源和优秀的教师。其实，教师和教育资源只是引导学生的东西，哪里都一样。
况且，如今的网络教育迅速发展，很多教育资源都可以从网上获得。如果一个孩子勤奋好学，他在哪里上学都能成才，主要还得看自己的决心和意志。
在我看来，要想教育好孩子，首先要把家长给教育好。家长是孩子的第一任老师，对孩子的一生都有重大而深远的影响。所以，家长还是努力先把自己教育好吧。
早期的孩子，我不倡导过分要求他们学这学那，小时候就该让他们玩得开心，这样一来，长大了才有可能获得诺贝尔奖。
@赤子写书
有必要。教师施资，教学的方法，教育资源，学生层次，学生见识视野都是不一样的，包括教师的视野都是不一样的。到城市里读书我想你付出地要大大的增加了。如果条件可以我觉得到城市读书是有必要的。
求学阶段，选择城市不重要，选择学校更重要，选择了学校，再选班主任，班主任是一个班级的灵魂，其教学方式是否为孩子所接受等，更为重要，再好的老师，你的孩子排斥，内心拒绝，矣是枉然。
当然，不幸的是，我们没有那么多选择机会，谁都知道选择最好的、最合适的，而往往不能如愿所偿。
在不能选择的时候，我们宁愿选择改变自己，相对而言，改变自己成本最低、最为容易。
不好。弊大于利。原因：
1人的成长更为重要。作为人来讲，身体是第一位的，其它任何方面都是第二的，包括学习。如将一个无自理能力的小孩，置于远方，让其参加一般小学都能办到的小学学习，于他自己、于父母、于亲情、于身体、心理成长都不是很有利。唯一有利的只是收高价学费的学校。
2收费过高，得不偿失。现在不少公办学校，都在打着挂靠一个民办学校，以民办的名义在收高价学费。花那么多钱，能保证个个都是人才吗？
3公办学校收费低。现在国家出台了对公办学校减免学杂费的政策（我们桂林的已实行），而私立学校则没这方面的优惠政策。许多公办学校都在减免学杂费，学费都是比较低的。如果是送去高收费的学校，那学费可是个天文数字，再说你能保证多交钱，学生的成绩就能优异了吗。
4大势所趋。从今年上半年开始，有许多原来在高收费学校就读的学生，已有不少返回原籍就读。
个人认为不应该，孩子还是要在父母身边长大会更好。要知道成长环境对孩子的影响是终身的。送孩子离开自己去上学目的肯定是为了让孩子更好，可大人认为的好对孩子来说未必理解，也未必认同。叛逆一些的孩子甚至会出现极端的结果，所以还是慎重考虑吧。希望对您有帮助，望采纳。
幼儿园的好坏，对幼儿的影响很大，因为3－6岁是人一生中发展最快也是最重要的时期，在这个时期给孩子一个什么样的生长环境，对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢？
选择幼儿园应避免以下误区
收费的误区有些父母在择园时将眼光对准了一些收费很高的私立幼儿园。不可否认的是，这些私立园在硬件设施上是一流的，甚至是装修豪华，电脑多媒体、空调等一应俱全（空调房和过度的装修会产生有害空气，对小孩身体不利），但在软件上，也就是老师的素质、园所的教育理念、教育计划和教育活动的设置上是否是一流的，就需要父母仔细地考察一番了，而不能盲目地根据收费程度来判断一所幼儿园的好坏。
名气的误区不要只凭幼儿园的级别来做出决定，一级园固然有一级园的优势，但不应是您惟一的选择。在您确定将孩子送到这种园之前，应先了解一下这个园的特点。也就是说，它们名声在外的原因是幼儿园整体素质很高呢，还是因为它们有某些常上电视、电台的艺术班、美术班等。这样的班毕竟在整个园中所占的比例很小，换句话说，即使您的孩子进了这所名声很大的园，不一定会被选择进这样的艺术班。
特色园误区现在很多的幼儿园都打出了特色园的招牌，如双语幼儿园、音乐、体育、艺术幼儿园等，他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象，因此父母应慎重选择。况且，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目，必然影响其他潜能的发现和发展。即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。
挑选幼儿园的渠道
1借鉴他人经验多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外，还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询，或许会令你喜出望外。
2向幼儿园老师了解同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀！
3亲自走访无论哪种途径，最后总要亲自去拜访一下，毕竟“耳听为虚，眼见为实”嘛！一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面，家长择园时不必以一弊而盖全。总之，在“合适的才是最好”的基础上，家长可以根据自己的需要，为自己的孩子选一个适合的幼儿园。
不宜选择的幼儿园
1不能给幼儿提供充足游戏空间的幼儿园；
2单纯追求赢利为目的的幼儿园；
3对幼儿要求严苛的幼儿园；
4管理不规范的幼儿园。
