幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》

2023-12-07 02:17:39 爸爸 0 27

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》,第1张

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》
导读：　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》，希望能够帮助到大家。幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇1 　活动目

　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇1

　活动目标：

　1、幼儿通过故事，体会了解朋友的含义。

　2、感受和体验好朋友在一起的快乐。

　活动准备：

　故事课件约定卡片

　活动过程：

　一、导入提问

　小朋友，你们有好朋友吗你的好朋友是谁他为什么是你的好朋友

　二、第一遍完整听故事，听完后提问：

　1、小朋友们故事中阿美的朋友给了阿美一个什么样的惊喜

　2、光头很难看，为什么朋友们却都剃了光头呢

　3、在阿美没有生病之前阿美是什么样子的，你们觉得朋友们喜欢和他玩吗

　4、发生了什么事，阿美为什么会变成光头阿美愿意变成光头吗变成了难看的光头，他心情怎样

　5、朋友约阿美去踢球、钓鱼，他为什么要躲着朋友们不去呢

　6、当阿美看到朋友们都剃了光头时，他又一次哭了，是为什么呢

　三、教师再次讲述故事，引导幼儿理解朋友的含义。

　你们喜欢阿美的这些朋友吗为什么(带着问题听故事)

　教师：阿美在生病变成光头之后，他变得自卑，没有勇气去面对朋友们，可朋友们没有因为阿美的头发而讨厌他，为了鼓励阿美朋友们愿意变成和阿美一样的光头，给了阿美最大的安慰和鼓励。

　小朋友们听了故事之后，我想请小朋友思考一下，朋友是什么

　四、播放课件

　朋友是可以信任的人……

　五、制作约定卡

　再过一个月小朋友们就要毕业了，毕业后你们就要去上小学，上小学后你们每天要忙着业上课，和朋友之间也会很少见面，现在就让我们一起来制作一张友谊卡，在你想朋友的时候可以把它拿出来看一看，给朋友打给电话联系一下。让你们的友谊一直下去。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇2

　活动准备：

　1、兔妈妈、兔宝宝头饰

　2、家庭场景布置（小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等）

　活动目标：

　1、懂得关心自己的妈妈。

　2、乐意与同伴一起观看情境表演，并能用简单的语言表述看到的内容。

　活动过程：

　1、引出话题：

　欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

　引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。

　2、情境感知：

　师生共同观看表演，“刚才你看到了什么？”

　“你们喜欢这只小兔吗？”“妈妈下班后，小兔都做了些什么？”

　3、再次表演，引导幼儿倾听角色语言：

　兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做，一边师怎么说的？”（幼儿学说角色语言）

　4、参与演出，师生合作。

　“谁愿意来做我的兔宝宝，下班回到家，好宝宝怎样关心妈妈？”（教师与一名幼儿表演——教师与全体幼儿表演），给关心妈妈、大胆表述的幼儿贴红花。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇3

　活动目标

　1、理解故事内容，感受故事中凯米的情绪变化。

　2、能复述故事的主要内容。

　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　活动准备

　幼儿课件。

　活动过程

　一、谈话，引出活动。

　1、教师：今天老师带来一个很好听的故事，故事的名字叫《给你一个惊喜》。

　小朋友们，请你们猜一猜，这会是一个什么样的惊喜呢？

　2、幼儿自由猜想。

　二、教师结合挂图分段讲述故事。

　1、教师讲述故事至“像两只熟透的桃子”，提问：

　（1）狮子凯米长了一头怎样的头发？

　（2）后来凯米的头发发生了什么变化？

　2、教师讲述故事至“没有吭声”，提问：

　（1）凯米为什么不和小伙伴们一起玩？它的心情怎样？

　（2）凯米的小伙伴们会想什么办法呢？

　3、教师讲述故事至结尾，提问：

　（1）凯米的小伙伴们做了一件什么事？

　（2）它们为什么把头发剃光？

　三、教师完整讲述故事一遍，引导幼儿感受凯米的情绪变化。

　1、教师提问：

　（1）凯米哭了几次？

　（2）第一次哭是为什么？第二次哭又是为什么？

　2、教师引导幼儿通过凯米的两次哭来理解凯米的情绪变化。

　四、幼儿尝试复述故事。

　附故事：给你一个惊喜

　狮子凯米长着一头长长的、亮亮的金发，看起来可俊了。可以说，它是狮子家族里长得最俊的“美狮子”。

　可是，凯米在生了一场大病之后，那头金发开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。

　“凯米，咱们钓鱼去吧？”它的伙伴在窗外叫他。自己变成了难看的光头，怎么出去呀？

　“不去！不去！”凯米的嗓音里带着哭腔。

　“凯米，咱们踢球去吧？”它的小伙伴又在窗外喊它。

　凯米干脆钻进被窝里不吭声。

　不知过了多久，“叮――”电话铃声响了起来。

　阿美拎起了电话，听筒里传来伙伴们的声音：

　“凯米，你不是最喜欢钓鱼的吗？今天为什么不去呀？”

　“凯米，我们的足球比赛就等你来守球门了，快来呀！”

　凯米哭丧着脸，没吭声。

　“凯米，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”那是一个脆生生的嗓音。

　凯米最后忍不住，就慢慢地从窗口探出一双眼睛。

　哗！出现在它眼前的小伙伴们，都剃光了头发，一只只光着脑袋在阳光下闪着光。

　活动反思

　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇4

　活动目标：

　1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。

　2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。

　活动准备：

　1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。

　2、父亲、儿子的各一幅。

　3、教学挂图。

　活动建议：

　1、分别出示“父亲”与“儿子”，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　2、教师分别出示挂图，引导幼儿理解故事内容，根据需要进行提问：哪里看出来的？

　（1）图2、爸爸和叔叔在做什么？他们为什么要这样做？

　（2）图3、画面上都有谁？儿子、爸爸、警察的表情、动作是什么样的？

　（3）图4、

　设置悬念，出示没有背景的第四幅，请幼儿谈谈：如果自己是故事中的儿子，醒来后会有什么感觉？鼓励幼儿将自己“惊奇、大胆、浪漫“的情景讲给同伴听。

　出示有背景的挂图，请幼儿讲述：这是什么地方，景色怎样？儿子心里怎样想？爸爸为什么躲在树后面？

　3、教师看图完整地讲述故事，帮助幼儿理解“轻手轻脚”，并用动作模仿。知道假期到森林里玩儿，正是儿子的心愿。这幅漫画体现了父亲对儿子深深的爱，可以鼓励幼儿做个相亲相爱的动作。

　4、结合自己生活经验，鼓励幼儿大胆讲述自己与爸爸之间的趣事，感受父亲对自己的关爱。

　活动延伸

　生活中鼓励幼儿为自己身边的人做力所能及的事情。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇5

　活动目标：

　1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。

　2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。

　活动准备：

　1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。

　2、父亲、儿子的各一副

　3、教学挂图、幼儿用书第3册的第29页。

　活动过程：

　一、开始部分：

　分别出示“父亲”与“儿子”，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　二、基本部分：

　教师分别出示挂图或幼儿用书，引导幼儿理解故事内容，根据需要进行提问：

　（1）图1假日的第一天早晨，儿子在做什么？爸爸和叔叔在干嘛？你从哪看出来的？

　（2）图2爸爸和叔叔在做什么？他们为什么这样做？

　（3）图3画面上都有谁？儿子、爸爸、警察的表情、动作时什么样的？代表什么意思？爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢？

　（4）图4设置悬念

　a、出示没有背景的第四幅画，请幼儿说说；如果自己是故事中的儿子，醒来后会有什么感觉？鼓励幼儿将自己“惊奇、大胆、浪漫”的情景讲给同伴听。

　b、出示有背景的挂图，请幼儿讲述：这是什么地方，景色怎么样？儿子心里怎么想？爸爸为什么躲到树后面？

　c、教师看图完整讲述故事，帮助幼儿理解“轻手轻脚”，并用动作模仿。知道假期到森林里玩正是儿子的心愿，这幅漫画体现了父亲对儿子深深地爱，可以鼓励幼儿做个相亲相爱的动作。

　三、结束部分：

　结合自己生活经验，鼓励幼儿大胆讲述自己与爸爸之间的趣事，感受父亲对自己的关爱。

　活动延伸：

　怎样对父亲表达自己的爱？

　活动反思：

　本次主题活动是自编“我国少数民族”之《祖国大家庭》的第一阶段——主题确定。重在通过参加本次活动让学生关注到在中华大地上繁衍生息的人们，是以一种“中华大家庭”的概念在这个大家庭中共同生活，共同推进祖国的建设和发展，让孩子体会到我国是一个统一的多民族国家，少数民族是我国不可缺少的重要组成部分。下面就这堂课的教学谈谈个人的得失：

　1本节课我根据社会实际情况和学生兴趣爱好进行设计的，由于学生对民族知识有一些浅显的了解与认识，在生活中有所接触，所以在本节课教学当中我主要采用了学生自主交流，教师启发引导的方法，让学生通过看、说、唱、猜、学等多种多样的形式感受我国多姿多彩民族文化。

　2由于我们居住的地区环境所限制了对少数民族知识了解的很少，为了拉近少数民族知识和学生的距离，我利用信息技术，收集了视频、等教学资源并自制了多媒体课件，使用多媒体课件激发了学生的学习兴趣，多媒体集声、光、色一体，绚烂多彩，容易点燃学生的兴奋点，激发学生的学习欲望，比如：宋祖英的'“爱我中华”、傣族的泼水节、各民族的服饰等，把抽象的内容，具体化，形象化直观的展示出来使学生掌握了枯燥陌生的知识，激发了学习和探索的兴趣。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇6

　活动目标

　1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。

　2、体验作品中父亲对儿子默默的关爱。

　3、引导幼儿大胆表达对父亲的爱。

　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

　5、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

　活动准备

　父亲与孩子的照片PPT、《醒来后的惊喜》PPT、视频“爸爸对孩子说的话”、电话

　活动过程

　一、父亲和孩子的照片视频，引导幼儿说说与爸爸之间开心、有趣的

　事情，感受爸爸的爱。

　师：我相信你和爸爸之间肯定还有很多开心有趣的事情，谁能给大家

　讲一讲你和爸爸之间发生的这些开心有趣的事情呢？（请两名小朋友说）

　小结：因为爸爸很爱你们，今天老师给小朋友讲一个爸爸和宝宝的故事好不好？

　师：出示题目《醒来后的惊喜》，启发幼儿了解什么是惊喜。

　二、情景式问，引导幼儿猜测故事内容，设置悬念。逐一播放故事

　PPT，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　小结：原来，儿子有个心愿，就是想到动物园里玩。爸爸知道了，就

　想方设法努力帮儿子实现这个愿望，在儿子孩子爱睡梦中的时候，就把他带到了动物园给了儿子一个大大的惊喜。爸爸不付出了这么多，看到儿子这么高兴，他也开心的笑了。

　三、幼儿完整欣赏故事。

　四、互送惊喜

　1、爸爸送惊喜。播放视频爸爸的话，让幼儿说出自己的心情，感受

　爸爸对自己的爱。从而激发幼儿想要表达对父亲的爱。

　2、宝贝送惊喜。小朋友给爸爸打电话表达自己对爸爸的爱。

　活动延伸

　爸爸也给小朋友准备了一个惊喜，让我们回家寻找这份吧！

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇7

　活动目标：

　1、了解几种会生蛋的动物，知道它们的蛋大小不同，颜色不同。

　2、运用材料自制惊喜蛋。

　3、体验合作创编游戏的乐趣。

　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　活动准备：

　教学挂图，笔、画有椭圆形蛋的纸，固体胶等。一些卵生的小动物。

　活动过程：

　一：寻找蛋宝宝

　1、出示挂图，引起幼儿兴趣。

　今天有五个粗心的妈妈找不到自己的蛋宝宝了，我们来帮它们找一找。

　2、师出示蛋：“这是谁的蛋，为什么？”（如幼儿讲对了，就把蛋打开，露出后面的妈妈，并做小结提示。如幼儿讲错了，教师用动物妈妈的口吻引导幼儿。比如：当幼儿把蛇蛋说成是鸵鸟的蛋时，鸵鸟妈妈就说：不对呀，我的蛋宝宝不在草丛，在沙漠里的。）

　二：制作惊喜蛋

　1、你还知道哪些动物妈妈会生蛋？

　2、我们也来做一个蛋宝宝，让小动物从蛋壳里钻出来。你喜欢什么小动物，就做什么蛋。

　3、启发幼儿制作惊喜蛋。

　师出示步骤图，让幼儿说说每张图的意思。

　幼儿制作，师指导并帮助能力弱的孩子。

　同伴交流。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇8

　活动目标：

　能细致地观察人物动作，神态，表情特征，大胆想象讲述内容。

　活动准备：

　让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。父亲，孩子的各一副。

　活动过程：

　1、播放父亲和孩子照片PPT，引导幼儿说说与爸爸之间开心、有趣的事情，感受爸爸的爱。

　师：小朋友们，今天来了这么多的老师，和老师们打个招呼吧。

　今天石老师带来了一组小朋友的照片，你们知道都有谁吗？一起来看看吧！（出示父与子女的幻灯片，幼儿观看幻灯片）。

　"刚才石老师看到了你们和爸爸在一起好开心，好幸福。我相信你和爸爸之间肯定还有很多开心有趣的事情。谁能给大家讲一讲你和爸爸之间发生的这些开心有趣的事情呢？（请两名小朋友说）①为了哄你开心，爸爸什么都愿意做②爸爸知道你最喜欢什么样的…，可见爸爸有多爱你③这肯定是你最难忘的一段经历④只要是你喜欢去的地方，爸爸都带你去⑤还有哪些开心的事情？

　刚才有的小朋友说和爸爸一起…一起…，爸爸为什么要这么做？

　小结：因为爸爸很爱你们。

　师：有一个小朋友，他的爸爸也非常的爱他，还给他一个大大的惊喜呢！什么叫惊喜？说说看。

　幼儿自由言说，教师：

　①你是这样认为的②你是这样想的③如果我得到这样的礼物，我也觉得这是个惊喜）惊喜就是在你不知道的情况下，你想得到的东西或想看到的东西，突然让你得到看到了。

　这个爸爸会给小朋友带来什么样的惊喜呢？

　一起来看：（出示字幕：醒来后的惊喜）

　2、通过故事题目，引导幼儿猜测故事内容。

　师：你们认识这几个字吗？，醒来后的惊喜到底会是一个什么样的惊喜呢？我们一起来看一看。

　3、通过大屏幕逐一出示4幅图，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　（1）图1图上都有谁？他们在做什么？爸爸的动作怎样？"嘘"。爸爸和叔叔是怎样走进儿子房间的？轻轻地，慢慢地，悄悄地，我们可以用一个好听的词来说是"轻手轻脚"。爸爸为什么要轻手轻脚地走进儿子的房间？猜猜爸爸和这位叔叔要做什么？这时候的儿子醒了吗？

　（2）图2爸爸和叔叔在做什么？儿子醒了吗？他们要把儿子抬到哪里去？

　（3）图3这是什么地方？上面都有谁？

　路人是什么样子的？他们为什么会有这样的表情？

　爸爸、警察的动作是什么样子的？在这里代表什么意思？路人看到爸爸和警察做"嘘"的动作，他们会怎么做？

　儿子醒来了吗？大街上这么吵，他怎么还没有醒？

　爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢？

　（4）图4这是什么地方？（动物园）儿子怎么了？他怎么醒了的？儿子醒来后，他会说什么？

　你们看，这时候的爸爸呢？仔细看看爸爸的表情是怎样的？

　小结：原来，儿子有个心愿，就是想到动物园里玩。爸爸知道了，就想方设法努力帮儿子实现这个愿望，在儿子还在睡梦中的时候，就把他带到了动物园给了儿子一个大大地惊喜。爸爸付出了这么多，看到儿子这么高兴，他也开心的笑了。

　4、完整讲述并表演故事。

　现在我们一起来回忆一下，爸爸为了给儿子这场惊喜，都做了哪些事情？（幼儿自由讲述）如果你现在就是这个爸爸和叔叔，你会怎样走进儿子的房间？我们一起来试试。（边讲故事边表演）。

　5、体验故事中父亲对儿子的爱，并进行经验迁移，感受爸爸对自己的爱。

　爸爸为了让儿子得到这场惊喜，还请了叔叔，警察和路人来帮忙，爸爸付出了这么多，你们觉得这个爸爸对儿子怎样？

　看了这个故事，你们肯定也想起了你曾经得到的惊喜，跟你旁边的小朋友说一说！

　哪个小朋友说一说你得到的惊喜？（请一两名幼儿上台演说），听了你们的惊喜，石老师好羡慕你们啊。（①是不是穿裙子的芭比娃娃，我也喜欢哦。②如果我得到这样的礼物，我也觉得这是个大大的惊喜③这样的礼物我也很喜欢）

　6、播放视频"爸爸的话"，引导幼儿表达出对爸爸的爱。

　今天，石老师也给你们带来了一个惊喜，你们看！（播放视频）听了爸爸对你们说的话，你心里什么感受？

　师：（边放音乐边互动），其实我们的爸爸都非常的爱我们。当我们生病的时候，爸爸会心疼的抱着我们，陪着我们，照顾我们。当我们遇到危险的时候，爸爸会挺起胸膛、勇敢地保护我们。有时爸爸还会带我们去公园，在草地上和我们快乐的奔跑；有时爸爸会温柔的给我们讲故事，陪我们入睡；有时爸爸还会当大马，让我们骑在他的背上。爸爸呀，就是给我们带来快乐和幸福的人。

　反思：

　在我们的现实生活中，我发现父亲和儿子玩的融洽，像朋友的还真不多，但是，也有父子之间，感情或者交流的比较多的。有些男家长和孩子的沟通与交流，很值得我们学习与敬佩。

　本节课，通过教学挂图与小的展示，让孩子们充分观察并进行讲述。这节课的开始，我鼓励孩子们大胆猜想与父亲之间发生的趣事。然后分别出示挂图，让幼儿大胆设想并讨论，说一说在孩子心目中，图中发生了什么事进行了逐一的讲述。

　孩子们能通过老师的引导，自己的讲述深刻感触到，故事情节中的惊奇，大胆，浪漫等情景的部分，把预期的目标呈现做的很全面。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇9

　活动目标：

　1．了解三月八日是全世界妇女的节日。

　2．进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。

　3．产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈。

　4．让幼儿知道节日的时间。

　5．愿意积极参加活动。

　活动准备：

　每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。

　活动过程：

　1．向幼儿介绍“三八”节，知道妈妈要过节了。

　2．让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。

　——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自己做些什么事？

　——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

　3．启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

　——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢？

　——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

　A．制作小礼物。

　B．教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

　C．为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

　D．为妈妈做一件使她最高兴的事等。

　4．师生随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇10

　活动目标：

　1、寻找生活中能令人发笑的东西，制作惊喜盒。

　2、选用不同的材料进行装饰。

　活动准备：

　1、在日常生活中收集来的各种大小不一的正方体、长方体盒。

　2、幼儿事先在生活中寻找到一样能令人发笑的东西。

　3、画笔、画纸、剪刀、彩色不干胶等美工材料。

　活动过程：

　一、意外的惊喜

　1、今天我带来一份礼物送给大家，你们猜是什么？

　2、幼儿拆开惊喜盒。拆开层层包装，感受惊喜，了解惊喜盒的做法（惊喜采用层层包装的方法，每一层可以请一个幼儿来拆）。

　二、装进惊喜

　1、今天，我们也来制作一个惊喜盒，在里面放一件让人好笑的东西。你准备放什么？

　2、选择大小不同的盒子数只。礼物放在最小的盒中。按套盒的方式，将一只只装好。引导幼儿选择合适的盒子。

　3、选择彩色纸等美工材料，在最外面的盒子上进行装饰。

　三、分享惊喜

　1、互相参观、欣赏同伴制作的惊喜盒。

　2、把惊喜盒送给自己的家人，观察他们的反应。

幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》篇11

　游戏目标：

　1、按照自己的收藏愿望，旋转收藏物，乐于与他人交流分享自己的惊喜留念盒。

　2、能理解收藏品的含义，将心中的情感投注到幼儿园的一草一本上，并有意义的收藏充满期待。

　活动准备：

　1、按照自己的收藏愿望，旋转收藏物，乐于与他人交流分享自己的惊喜留念盒。

　2、能理解收藏品的含义，将心中的情感投注到幼儿园的一草一本上，并有意义的收藏充满期待。

　活 动准备： 各种纸盒、牙膏盒、画纸、海绵纸、卡纸

　活动过程：

　一猜一猜。

　1、老师出示做好的留念盒：小朋友，你们看这是什么(盒子)你们知道这里有个什么东西啊(幼儿猜测)

　2、里面有些什么呢(幼儿大胆说出自己的猜测)

　3让我们打开看看吧

　4请几位幼儿说一说自己看到的收藏品，你们看到了这里面有照片，还有手工作品，这些都是老师把你们平时的做的东西都放在这个惊喜留念盒里，你们知道老师为什么要这样做吗(因为你们马上要毕业了，老师很舍不得你们，所以做了这个惊喜留念盒。

　二、幼儿交流。

　1、那你们想要做一个老师这样的留念盒来收藏自己喜欢的东西吗

　2、今天的区域活动我们就要来制作惊喜留念盒，你想制作什么样子的呢你们自己先想好，想好后可以到各个区域去制作。

　三介绍操作材料。

　老师在手工区投放了各种的制作材料：有卡纸、海绵纸等。在图书角投放了纸张和笔可以让你们先去设计，你先设计什么样子的、什么形状的留念盒你就先设计好，设计好后可以放到手工区去制作生产，制作好后在放到超市去买，想要的可以到超市去买。

　四、幼儿自选区域进行制作。

　1、你们想好了就可以到各区域进行制作了。

　2、幼儿自选区域，开展区域制作。

　3、图书角开展设计“惊喜留念盒”的设计。

　4、手工区的幼儿开展留念盒的制作。

　五、指导幼儿制作。

　1、引导图书角的幼儿大胆设计。

　2、指导幼儿大胆制作留念盒。

　六、各区域互动。

　图书角的设计，放到手工区制作，制作好后放到超市销售。

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的惊喜六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

惊喜六年级作文1

　“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！

　就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。

　这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！”

　我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……”

　“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。

　耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！

惊喜六年级作文2

　人生当中有很多次惊喜，某个人在你根本不知情的情况下，给你一个意外的惊喜，你就会感到无比幸福。让你终身难忘。

　酷日炎炎，我们这个地方面临着十年难遇的干旱。在这干旱的期间，没有一个人是喝过一顿饱水的，都是成群结队地一起喝。这没有水的日子可真难受。每个人都十分渴望能有水。可是大家都明白，在这酷日炎炎的日子怎么会有水呢？这是想都不敢想的。我们一家正在煮饭的时候，满脸大汗的村长对我们说：“同志们，咱们有水了。”这个振奋人心的消息立刻使枯燥的村庄变得生机起来。村庄的乡亲们有的把帽子往天上抛，有的把扇子往天上抛，特别是那些小孩们，你拉着我，我拉着你，互相欢呼雀跃。我也跟着大伙一道高兴。这时，我远远地望见，一个衣冠楚楚、文质彬彬的人挑着水朝这边走来。我呆了一会儿，“这个人不就是政委吗？”我高声叫道：“政委叔叔，政委叔叔送水来了。”正在一旁高兴的乡亲们听见我的叫喊声，都停了下来。急忙跑上去迎接政委。

　大伙都闪电般的跑到政委面前，接过水桶，拿出板凳让政委坐。在政委一旁的秘书对我们说：“乡亲们，政委可真是好呀！顶着火红的太阳，给你们送水。”听了这话，大伙心里感到像干枯的禾苗遇到了水露的滋润一样。从水桶里舀出了一碗清凉可口的水端给政委喝。政委叫大伙一起喝。大伙都一饮而尽，都直夸道：“好水，好水。”这时，村长从家里端出美酒、好菜，和大家一起品尝。全村的坐在一起，可真热闹。边吃边讲着有趣的故事，全村人的笑声传到了村外，把酷热的时光抛到了村外。

　这次送水，使每个人感到了惊喜。政委那远去的身影就像大树又回到花朵的身边，给花朵遮阳避雨。使我终身难忘。

惊喜六年级作文3

　今天放学之后，妈妈显得很神秘，直到我发现路牌名称不同时，我才发觉不对。我问她怎么回事，她只有一个回答：“等一下你就知道了。”我没办法只得等待。

　五点左右，我们到了西溪湿地。我也不知道要干什么，一头雾水、一脸茫然，而她带着我不慌不忙行驶着。此时此刻我心情十分复杂，这是种好奇、紧张、焦急，加上一点点埋怨组成的心情。不一会儿，我们到了蒋村集市，我紧紧跟牢妈妈，生怕她不小心把我忘了。她带着我，来到了一个我曾经吃过饭的餐厅。我丈二和尚摸不着头脑，也不知道她葫芦里卖的什么药。就这样，我跟着妈妈糊里糊涂地进了汝拉小镇餐厅。

　我就是多一个脑袋也想不到，餐厅里有一个天大的惊喜等着我。当我走进餐厅，第一眼见到的竟是我亲妈妈和爸爸！妈妈和爸爸的司机就在我亲妈妈、爸爸旁边看着我，笑眯眯的。我开心极了，立马冲了上去狠狠给他俩来了个拥抱。真是没想到，远在永康的爸妈竟然来杭州陪我了！他俩也开心极了。接着我们点好菜后谈了一些关于学业的事。不多会儿，菜来了。一道道美味佳肴如连珠炮般向我攻来。我不管什么菜，自己先不吃，先夹给父母和别人，最后再夹自己的。吃饱喝足后，我们一起散了会儿步。可惜这时天色已晚，爸爸还要忙，我们便只能依依不舍告别了。

　这次团圆虽然短暂，但是依然值得我去珍惜。我爱你们，爸爸妈妈！

惊喜六年级作文4

　一天早晨，大家都站在张小红的桌旁讨论着什么，原来，他们是在讨论自己的生日呀！

　“我今年过九岁生日，”张小红说道，“那天我是和家人一起庆祝的！”刘晓刚也不甘示弱，说：“我过生日时，我妈给我买了个大蛋糕！”这时，李晓明走了过来，默默地站在角落里听着大家谈话，心里想：我也快要过生日了，可我的爸爸妈妈都在外地工作。想到这儿，第一颗泪珠已经从李晓明的眼眶中跑到了地上。

　不久，同学们也知道了这件事和经过，并如实地告诉了李老师。

　第二天，大家开始讨论计划了，刘晓刚说：“我们可以在他来教室之前把教室装饰好！”“我看可以！”张小红也说。

　大家说干就干，开始布置教室了。有的吹气球，有的折纸，有的画板报……虽然有点儿累，可大家脸上还是洋溢着欢乐的笑容。在一旁做“侦察兵”的李老师突然叫了一声：“来了！李晓明来了！”听了这话，大家赶忙躲了起来。

　不久，李晓明果真来了！轰！一下子，大家跳了出来，彩纸飘在空中。李晓明看到这一幕，说话都结结巴巴了：“这……这是……怎么回事？”大家没说话，反而引来一阵哄堂大笑。

　终于，在老师的指导下，生日会开始了！

　第一个环节：唱生日歌。一、二、三，开始！祝你生日快乐！祝你生日快乐！大家齐声唱到。

　第二个环节：切蛋糕。这是大家最期待的环节了！首先，李晓明许了愿，吹了蜡烛就开始切蛋糕了。大家吃着蛋糕，心里美滋滋的，开心极了！

　一个生日会圆满的结束了，但温暖的气氛还萦绕在教室。

惊喜六年级作文5

　今天是个好日子，今天是星星的生日，星星的朋友们都会去参加生日派对，参加生日派对的朋友们有：谢谢，小虾，小熊，小希，小星……他们准备给星星一个大大的惊喜，所以，星星的妈妈故意把星星支了出去。小熊和小希他们早早的来到了星星家，准备那个大大的生日惊喜。

　星星的朋友们为了给星星准备那个大大的惊喜，从上个星期一就开始赞钱给星星买大大的惊喜要用的材料，用的材料几乎把他们几个赞的钱花完了，那些材料可贵了：彩带15元，彩色纱布5元，气球10元，蛋糕30元……他们准备开始做了，他们不停的忙着，小熊的肺活量大，负责吹气球，“呼……呼……呼……呼……”小熊卖力的吹着，吹完一个用漂亮的绳子绑起来，吹完后把气球绑在桌子，窗户上，气球被风轻轻的吹这，可漂亮了。小希负责把彩带弄在四周的墙壁上，“帮我把红色彩带做成一个蝴蝶结给我，小星”小希把一个个蝴蝶结都挂在了墙上，墙壁弄上蝴蝶结后，小虾把亮晶晶的粉粉撒在墙壁，地板，桌子上，做好后，他们四周瞧瞧，看看有没有什么地方没弄，什么都不错，他们喝了一杯果汁，休息了一会，这时，响起了钥匙开门的声音，是星星回来了，他们感觉跑到厨房，把蛋糕电上蜡烛，在星星开门的一瞬间，他们慢慢的走了出来，唱着生日快乐的歌，星星感动极了，哭了起来。小熊们都哈哈大笑起来，说星星是个爱哭鬼，星星自己也校了起来，星星许完愿望，他们就开始切蛋糕吃了。还把奶油沫在星星的脸上。

　今天星星高兴极了，因为他的同伴们是在意她的，但记得她的生日，还给了他一个大大的惊喜。

惊喜六年级作文6

　十岁，是我人生中第一个整生日，在这个日子里，我收到了一份礼物，给我一个意外的惊喜，改掉了我拖拉的坏毛病．

　那是20xx年10月16日，我早早地邀上了徐恒、陆佳凯等几位好友，来到了金侨大饭店。我心中暗想，爸爸妈妈一定会在今天送我一个我很喜欢的礼物，或是一个生日大蛋糕。可是，在整个生日派对上，我没有看见什么礼物，也没有出现我的最爱诱人的糖果，我不免大为失望。

　回家后，我不禁向爸爸妈妈质问：“今天是我十岁生日，你们为什么一件礼物都不送给我？”爸爸妈妈神秘地对我说：“你去房间就知道了，去看吧。”

　我快步走进房间，果然看见一个包装精致、用反光的紫色包装纸包装的小礼物。我迫不及待地解开鲜艳的蝴蝶结，打开包装，呵！是一块精美的电子表！我仔细一看，这块手表神通

　广大，还有夜光、计时、防水、防震等功能。这时，妈妈走过来对我说：“我送给你这块手表，是让你节约时间，你十岁了，也应该知道抓紧时间了，自古以来，有多少人小时候不抓紧时间，最后变成了“迟到王子”，被时间无情地淘汰，你知道，你的时间观念不够强，我希望它能帮助你改掉这个坏毛病！做时间有小主人。”

　我若有所思地点了点头，并在以后的学习和生活中节约时间，以前，每天都要做三四小时作业，现在，经过努力，我的作业时间减少了一个小时！

　这就是我十岁生日，爸爸妈妈送我的意外惊喜，时至今日，电子表上的数字已模糊不清，但我时时刻刻把它戴在我有手上，激励自已，抓紧时间！

惊喜六年级作文7

　今天真是太意外了，下午我和我们院的马天保在外面玩的时候，竟然遇见了我的同班同学、好哥们章正浩。

　我跟马天保在草地上挖陷阱玩的时候，我突然看见章正浩和他的妈妈在外面溜达，我惊喜地大声喊道：“章正浩！”他看见了我，也很意外，就从小区的大门进来了。章正浩的妈妈觉得我们小区的景色不错，就让章正浩在这里玩儿，她自己先走了，反正他姥姥家距离我们小区也不远。

　我们三个首先找坑，在一个角落里发现了一个又深又大的坑，正好适合制作陷阱。我用着方思源教我的方法，拿几根木棍，放在坑上搭好，这样下面就是空的了。我们三个人拔了一大把草，然后轻轻地放在搭好的架子上面，这样，一般人就无法识破了。马天保又在上面撒了一泡尿，给花施了一些肥。接着我们又找了一个有水的大坑，把架子搭好后，再继续放草，这样我们又制作了好几个陷阱。

　这时，马天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一会儿电脑游戏，吃了点儿东西。我们又玩了会儿玩具，就拿着各自的水枪往下放水，让下面的人感觉是下了雨，听着下面的人喊“下雨了”，我俩乐得哈哈大笑。时候不早了，章正浩也要走了，我们依依不舍地分手了。

　今天真是意外，没想到在小区里能看见同班同学，现在章正浩知道了我家住在哪儿，以后他再来他姥姥家就可以来我家找我玩了。生活中，意外和惊喜总会发生，有些事情你没有料到，却可能发生了，有些事你料到了，但是也不一定会发生。就象今天，章正浩的到来给我带来了意外的惊喜！

惊喜六年级作文8

　今天我把我们上个星期五考试的消息告诉了老妈，老妈严肃的对我说“：没有考到90多分你回来试试。”我对她说：“大概差不多考到90多分。”她对我说：“如果没有达标，你到时候自己看着办。”

　星期一，老师满面春风的走进了教室，我心里开兴极了，每次老师开心的走进来都有薯片给我们吃。可老师这次只拿着一沓试卷和一沓作业本，这时，老师拿起一本作业本指着黎同学笑呵呵的说：“黎同学你做的作业可真好啊！”黎同学不好意思地挠挠头笑了笑。接着，老师拿出了一沓试卷，我立马瞄了一眼，原来是我们上个星期五考试的试卷和成绩老师名单，我这时心里捏了一把冷汗，是既开心但同时也忐忑不安，开心是成绩终于出来了，害怕没有考到理想分数回家会挨打。这时老师说：“刘同学，你看看你天天和别人讲话而且不听讲，你看你考了个什么鬼成绩？才60多分，你看看跟你讲话的彭同学98分！”我感觉这时小心脏已经开始砰砰响了，刘同学才考了60多分，那我会不会也只有这么点分呢？我想起了上次没有考到90多分被妈妈打的场景，我非常害怕，冷汗直流！

　我怀疑老师今天是不是故意的，差不多过了十分钟才把试卷发了下来。我紧闭着眼睛不敢看分数，生怕自己考砸了被妈妈打。咦，何雨轩，你这次考了94。5分，同桌李同学把我的分数念了出来，我听见后平时眯眯的小眼睛立马睁的大大的，看见一个大大的94。5在我试卷上，我欣喜若狂，心里一激动兴奋地跳了起来，大声的叫着，哟呵，终于逃过一劫！在接下来的时间里，我都认真听老师评讲，把每道题都认认真真地订正。

　我以为是个惊吓，没想到却是个惊喜。

惊喜六年级作文9

　今年的教师节即将来临，同学们都在准备送给老师的礼物，有的想送贺卡，有的想送一束塑料花，有的想送一支钢笔。可小红觉得送这些都不能表答自己对老师的一片心意，她便天天冥思苦想，终于在教师节的前一天，她想出了办法……

　第二天早上，东方刚刚露出了鱼肚白，小红便出了门，到爷爷的田边采野菊花。每一朵菊花都散发着清香，十分漂亮，红的似火，白的似雪，粉的似霞……小红摘了黄菊花和紫菊花。摘着摘着，一片锯齿形的叶子划破了小红的手，鲜红的血流了出来。小红却咬咬牙，忍着痛，用嘴吸了吸伤口的'血，仍继续摘花。摘满两束花后，小红便飞一般地来到学校。这时才7点15分，老师们都还没有来。

　小红走到陈老师办公室的窗台前，拉开虚掩着的窗户，向里面望了望，果然，办公室里没有一个人。只见陈老师的桌面陈设十分简朴，一个白色的笔筒，一个地球仪，一瓶价格便宜的墨水，一本语文书，还有一副老式眼镜和一本台历，台历上还清楚地写着：9月10日，中国人民教师节。可是，桌面上没有花瓶，那花插哪好呢？对了，插笔筒里。想着想着，小红便拿出一束花：“这束送给陈老师，这束送给吴老师。”小红一边说着，一边把花插进了笔筒。

　“陈老师眼睛不好，把花插在了他的面前，他一抬头就可以看见花了，这样眼睛就会好舒服一点的。”想着想着，小红便把沾满露水的野菊花摆了一个造型。

　这时，阳光射进了窗户，花上的小露珠反射出晶莹的光。小红会心地笑了。

　过了一会儿，陈老师来了。他拉出椅子刚要坐下，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。陈老师抬起头，看见那野菊花，欣慰的笑了……

惊喜六年级作文10

　生命的年轮像一张旋转着的七色唱片。按一下重播键，再细听以往灌录的青春乐曲，我的心泛起了一圈圈的涟骑，一丝丝的惊喜顿上心头……

　成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜；当你回味过往的成功，也能从中得到惊喜，你会为自己有取胜的块心，为自己不断努力的无比毅力而感到惊喜。通往成功的道路上有着无数的足迹，那都是你付出的辛勤，你怎能不为之一震？怎能不惊喜？失败是惊喜。失败之时，你把生命旋律的音量调到最高处。

　你会听到失败在讥笑你，你会振作起来，坚定地对自己说：“失败并不可怕，可怕的是失败后不能振作。”那时，你会惊叹自己居然能在失败之时说出这些豪言壮语。从失败中走出来，总结教训，继续奋力前进，你做到了。你怎能不感到惊喜？离别是惊喜。感情的和弦拔到了最高处，你与挚友即将分别了，那刻的心情是悲哀，是离愁？不，那是惊喜。当离别时，你会发现，不知不觉中你与挚友已经建立起深厚的友谊，共同度过了生活中的风风雨雨。那时，你会惊喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是惊喜。多年分别，多年分别再聚首。你会发现友人的面容都变了，但你又会发现你们的感情就像埋在地下的酒，时间越长越浓烈。你会发现你们对对方的感情已不只是一句问候，一句体贴的话语，而是彼此心与心的牵挂。于是，你不胜惊喜！生命的道路是由无数的成功失败和悲欢离合交织成的。

　朋友，迈开脚步，你就会在平凡生活中收获无数的惊喜！

惊喜六年级作文11

　感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。有一件事，每每回想起来，都令我感动不已。

　记得前年我过生日那天，我满心愉悦地等到下午放学，连忙跑到与妈妈约定好的地方等妈妈。可是等了好一会儿，却迟迟没看到妈妈的影儿，我等着有些着急了，给妈妈打了个电话：“妈，你怎么还不来接我呀？“妈妈说：”啊？我忘了，你自己先回家吧，妈妈还在工作。“听了妈妈的话，我失望至极，今天可是我的生日啊！竟然……我垂头丧气地往家走，边走边抱怨，到了楼门口狠狠地按下电梯按钮。

　当我推开家门时，刚想跟姥姥抱怨一番时，映入眼帘的却是如公主房般漂亮的大厅：墙上粘了用金光闪闪的用英文写的“生日快乐“，还有各种各样五颜六色的小气球。餐桌上摆满了美味的食物。我简直不敢相信自己的眼睛。

　正在这时，妈妈走了过来，一边擦去头上的汗水，一边微笑着说：“怎么样，漂亮不？“我看见妈妈站在我的面前，大吃一惊：”妈，你不是在上班吗？怎么……“妈妈笑着说：”当你是骗人的啦，想给你个惊喜吗！我把下午的活儿都推了，快看看，妈妈布置的房间怎么样？“听了妈妈的话，又看看妈妈精心布置的房间，我的心里像打翻了五味瓶一样——很不是滋味。想想我刚才还在路上抱怨，真是惭愧极了。感动的泪水在眼眶里直打转。

　“傻孩子，愣在那儿干啥？快来吹蜡烛。“妈妈摸着我的头，温柔地说。听了妈妈的话，晶莹的泪珠从我的脸颊滚落。

　直到现在，我对那件事还记忆犹新，每每回想起来，我仍感受到无比的温暖。

惊喜六年级作文12

　今天就是令所有家庭里的主妇们期盼已久的节日“三八妇女节”。我和爸爸商量好，准备给妈妈一个惊喜。我准备做一张贺卡，画上我最擅长的图画、写上我最好的文字；爸爸则是和我商量请妈妈看一场她最喜爱的**。但这一切都是在妈妈不知情的情况下准备的，这是我和爸爸的小秘密。

　趁妈妈睡午觉的当儿，我和爸爸赶紧骑车到了横店**城，飞快的买好了妈妈天天想着要看的那场**票。回到家里后，我们吹了几个不同颜色的气球，挂在家里，又将**票藏在了漂亮的盒子里。

　盒子上用彩带装饰好了，放在书桌上。紧接着我将精心制作的贺卡放在了盒子上，贺卡是用彩色卡纸制作的，封面上画上了一个大大的爱心，贴着我和妈妈的合影------表示我和妈妈心连心。翻开贺卡，里边是我写给妈妈的祝福语：亲爱的妈妈，在这特殊的日子里，请让您的儿子给您送上最真挚的问候------“三八妇女节”快乐！万事俱备，只欠东风。就等妈妈起床了。

　过了一会儿，妈妈从房间里走了出来，经过书房的时候，我举着贺卡、爸爸捧着盒子异口同声的喊到：“祝你三八妇女节快乐！”妈妈接过礼物一个一个打开看着，又惊又喜：“哈哈，太好了！谢谢，谢谢你们父子俩！”她一把抱住我，亲了我好几下。这时的我，心里真是比蜜还甜！

惊喜六年级作文13

　下课了，操场上又成了欢乐的海洋。同学们一如既往，而有一点却与平常不同：许多同学为在公告栏之前。我也凑过去看了看。

　原来这次春游去龙湖，同学们都高兴地喊着。可我的头却“嗡嗡”的大了，因为这次活动要一百元呢!完了，这次活动可告吹了。爸爸出差带走了一些钱，姥姥的病刚刚好转，需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥，又要照顾我，不时的请假，家庭开支急剧上升，哪还有钱让我去参加活动呢？泪珠在我的眼圈中不停地打转，我闷闷不乐地上完课，就回家了。

　回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭了起来。妈妈走了过来问我是怎么回事，我如实的说了。妈妈无可奈何地回答：“家里没那么多钱，跟老师说一声，这次就不去了，等你毕业后，我带你去玩。”一听这话，我一头伏在桌子上，呜呜大哭起来。

　“当当当”，有人敲门，我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口，双手背在后面。他一见我，就兴奋的说：“给你个惊喜！”我疑惑了：“什么惊喜？”“你可以和我们一起去玩了。”说着，他从身后猛地掏出一个小盒子。打开一看，我呆住了，小盒里全是钱，我简直不敢相信自己的眼睛。好半天才说：“这钱······是······是哪来的”‘‘你管它哪来的，反正不是偷来的，不是抢来的。”他说这就把小盒往我手里一塞，赶紧跑了。后来我才知道，原来是他们听说了我家的状况后，自发捐给我的。我不禁为此而高兴。

　友谊就是上天给我们的惊喜，我们应该去珍惜，去爱护。

惊喜六年级作文14

　下课了，操场上又成了海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。宣传栏被同学们一层又一层地围着，我走近一看，尽管离得很远，但是那几个红红的大字却被我看得一清二楚：作文大赛成绩公布。我想：我的作文那么差，我应该没上榜，看看谁上榜了呢？于是，我三步并作两步快速挤进了人群里，我看见几个排名前十的。“咦，林小红？这不正是我的名字吗？我竟然上榜了？”我大惊小怪的。旁边的同学都用着奇怪的眼神看着我，但是，我作文大赛成绩上榜了，我那兴奋不已的心情已经到了高潮，我一蹦三尺高，手舞足蹈的，嘴里还哼着歌。我心里美滋滋地想：这真是老天给我的惊喜啊！

　我顿时感到了我们的校园是那么的美丽，空气似乎也变得那么新鲜。一束阳光照着在我身上，我好像是一位光荣的胜利者。两三只小鸟从我头上飞过，叽叽喳喳地说个不停，好似在为我喝彩。反正，在我眼中，一切都变得那么美好，那么突然。

　我忍不住再次到宣传栏看“老天给我的惊喜”，我满脸的笑容。不知不觉中，上课铃响了，我像一只快乐的小兔子回到了教室。

　我想起了我作文竞赛时的情景：当时我认认真真地看完作文题目后，拿起笔，写好提纲，理清顺序，一丝不苟地写起作文来。我想起了我当时那一丝不苟的态度。我终于明白了，世界上是不会有无缘无故的惊喜的。想要有惊喜，就必须勇敢尝试，认真对待，它才有可能迎你而来！

　是啊！我们每次得到的惊喜绝不会白白得到的！想要获得，就勇于尝试，认真对待吧！

惊喜六年级作文15

　咳！说到妇女节怎样为妈妈过，我可有点儿惭愧，脸红、心跳啊！以前的妇女节不是妈妈给我做鱼，就是我惹妈妈生气，唉！今天这个妇女节可是我小学阶段能为妈妈过的最后一个“三八妇女节”了，一定要精心策划啊！

　一、制作礼物

　“三八妇女节”，礼物不能少。送给妈妈啥？让我细思考。对了！妈妈不是要到北京去学习吗？那我就做一个相框，里面装上我们的全家福，妈妈就可以天天看到我了！没错！就这个！经过我长达半小时的“折腾”，在一地狼藉与满桌废纸堆中，一个漂亮的干花相框，闪亮诞生啦！

　二、赠送礼物

　今天早上，我六点就起了床，把相框放在妈妈床头，想着妈妈看到相框后激动的表情，我心里更激动。上学路上，我激动的嘴角都咧到了耳根，惹得行人频频看我，哼！看就看吧！“自己笑自己的，让别人看去吧！”

　三、出乎意料

　在家门前，我犹豫着要要不要打开家门。曾当我犹豫之际，门突然开了，妈妈蹦了出来，在我脸上“嘣”的一下，脸上洋溢着幸福，对我说：“凡凡！你长大了！”我也幸福地回应道：happy 3、8 women’s day！

　想到以前“三八妇女节”我惹妈妈生气的时候，想到妈妈给我做的糖醋鱼，想到妈妈为我打的洗脚水……

　为了弥补我以前的过错，我制定了一个有效期为一年的计划：

　每天为妈妈打洗脸水，然后承包家里所有房间的擦地！

　那么一年以后呢？嘿嘿！保密！

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的《醒来后的惊喜》大班教案，希望能够帮助到大家。

《醒来后的惊喜》大班教案1

　 活动目标： 能细致地观察人物动作，神态，表情特征，大胆想象讲述内容。

　 活动准备： 让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。父亲，孩子的各一副。

　 活动过程：

　 1、播放父亲和孩子照片PPT，引导幼儿说说与爸爸之间开心、有趣的事情，感受爸爸的爱。

　师：小朋友们，今天来了这么多的老师，和老师们打个招呼吧。

　今天石老师带来了一组小朋友的照片，你们知道都有谁吗？一看吧！（出示父与子女的幻灯片，幼儿观看幻灯片）。

　"刚才石老师看到了你们和爸爸在一起好开心，好幸福。我相信你和爸爸之间肯定还有很多开心有趣的事情。谁能讲一讲你和爸爸之间发生的这些开心有趣的事情呢？（请两名小朋友说）

　①为了哄你开心，爸爸什么都愿意做

　②爸爸知道你最喜欢什么样的…，可见爸爸有多爱你

　③这肯定是你最难忘的一段经历

　④只要是你喜欢去的地方，爸爸都带你去

　⑤还有哪些开心的事情？

　刚才有的小朋友说和爸爸一起…一起…，爸爸为什么要这么做？

　：因为爸爸很爱你们。

　师：有一个小朋友，他的爸爸也非常的爱他，还给他一个大大的惊喜呢！什么叫惊喜？说说看。

　幼儿自由言说，教师：

　①你是这样认为的

　②你是这样想的

　③如果我得到这样的礼物，我也觉得这是个惊喜

　惊喜就是在你不知道的情况下，你想得到的东西或想看到的东西，突然让你得到看到了。

　这个爸爸会给小朋友带来什么样的惊喜呢？

　一：（出示字幕：醒来后的惊喜）

　 2、通过故事题目，引导幼儿猜测故事内容。

　师：你们认识这几个字吗？，醒来后的惊喜到底会是一个什么样的惊喜呢？我们一一看。

　 3、通过大屏幕逐一出示4幅图，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　（1）图1。图上都有谁？他们在做什么？爸爸的动作怎样？"嘘"。爸爸和叔叔是怎样走进儿子房间的？轻轻地，慢慢地，悄悄地，我们可以用一个好听的词来说是"轻手轻脚"。爸爸为什么要轻手轻脚地走进儿子的房间？猜猜爸爸和这位叔叔要做什么？这时候的儿子醒了吗？

　（2）图2。爸爸和叔叔在做什么？儿子醒了吗？他们要把儿子抬到哪里去？

　（3）图3。这是什么地方？上面都有谁？

　路人是什么样子的？他们为什么会有这样的表情？

　爸爸、警察的动作是什么样子的？在这里代表什么意思？路人看到爸爸和警察做"嘘"的动作，他们会怎么做？

　儿子醒来了吗？大街上这么吵，他怎么还没有醒？

　爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢？

　（4）图4。这是什么地方？（动物园）儿子怎么了？他怎么醒了的？儿子醒来后，他会说什么？

　你们看，这时候的爸爸呢？仔细看看爸爸的表情是怎样的？

　：原来，儿子有个心愿，就是想到动物园里玩。爸爸知道了，就想方设法努力帮儿子实现这个愿望，在儿子还在睡梦中的时候，就把他带到了动物园给了儿子一个大大地惊喜。爸爸付出了这么多，看到儿子这么高兴，他也开心的笑了。

　 4、完整讲述并表演故事。

　 5、体验故事中父亲对儿子的爱，并进行经验迁移，感受爸爸对自己的爱。

　爸爸为了让儿子得到这场惊喜，还请了叔叔，警察和路人来帮忙，爸爸付出了这么多，你们觉得这个爸爸对儿子怎样？

　看了这个故事，你们肯定也想起了你曾经得到的惊喜，跟你旁边的小朋友说一说！

　 6、播放视频"爸爸的话"，引导幼儿表达出对爸爸的爱。

　今天，石老师也给你们带来了一个惊喜，你们看！（播放视频）听了爸爸对你们说的话，你心里什么感受？

　 活动延伸：

　爸爸这么的爱你们，关心你们，你们是不是也有许多话想对爸爸说呢？（拿录像机）老师今天带来了录像机，我把你们想说给爸爸的话录下来，发给你的爸爸，也给爸爸一个惊喜，让爸爸也感受到你的爱，好吗？

　谁想好了？你先说…

　（①爸爸工作很累，你想对爸爸说什么呢？②爸爸很累回到家，你想怎么做？③爸爸生病了，你会怎么做？④爸爸经常在外边工作，突然他回来了，你会怎么做？想对他说什么呢？）

　师：石老师知道还有很多的小朋友想对爸爸表达自己的爱，我们回到教室里再帮你录下来，一起发给爸爸，给爸爸一个惊喜。

《醒来后的惊喜》大班教案2

　 活动目标：

　1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。

　2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。

　 活动准备：

　1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。

　2、父亲、儿子的各一幅。

　3、教学挂图。

　 活动建议：

　1、分别出示“父亲”与“儿子”，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　2、教师分别出示挂图，引导幼儿理解故事内容，根据需要进行提问：哪里看出来的？

　（1）图2、爸爸和叔叔在做什么？他们为什么要这样做？

　（2）图3、画面上都有谁？儿子、爸爸、警察的表情、动作是什么样的？

　（3）图4、

　出示有背景的挂图，请幼儿讲述：这是什么地方，景色怎样？儿子心里怎样想？爸爸为什么躲在树后面？

　4、结合自己生活经验，鼓励幼儿大胆讲述自己与爸爸之间的趣事，感受父亲对自己的关爱。

　 活动延伸

　生活中鼓励幼儿为自己身边的人做力所能及的事情。

《醒来后的惊喜》大班教案3

　 活动目标： 能细致地观察人物动作，神态，表情特征，大胆想象讲述内容。

　 活动准备： 让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。父亲，孩子的各一副。

　 活动过程：

　1、播放父亲和孩子照片PPT，引导幼儿说说与爸爸之间开心、有趣的事情，感受爸爸的爱。

　师：小朋友们，今天来了这么多的老师，和老师们打个招呼吧。

　今天石老师带来了一组小朋友的照片，你们知道都有谁吗？一起来看看吧！（出示父与子女的幻灯片，幼儿观看幻灯片）。

　刚才有的小朋友说和爸爸一起…一起…，爸爸为什么要这么做？

　小结：因为爸爸很爱你们。

　师：有一个小朋友，他的爸爸也非常的爱他，还给他一个大大的惊喜呢！什么叫惊喜？说说看。

　幼儿自由言说，教师：

　这个爸爸会给小朋友带来什么样的惊喜呢？

　一起来看：（出示字幕：醒来后的惊喜）

　2、通过故事题目，引导幼儿猜测故事内容。

　师：你们认识这几个字吗？，醒来后的惊喜到底会是一个什么样的惊喜呢？我们一起来看一看。

　3、通过大屏幕逐一出示4幅图，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　（2）图2爸爸和叔叔在做什么？儿子醒了吗？他们要把儿子抬到哪里去？

　（3）图3这是什么地方？上面都有谁？

　路人是什么样子的？他们为什么会有这样的表情？

　爸爸、警察的动作是什么样子的？在这里代表什么意思？路人看到爸爸和警察做"嘘"的动作，他们会怎么做？

　儿子醒来了吗？大街上这么吵，他怎么还没有醒？

　爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢？

　（4）图4这是什么地方？（动物园）儿子怎么了？他怎么醒了的？儿子醒来后，他会说什么？

　你们看，这时候的爸爸呢？仔细看看爸爸的表情是怎样的？

　4、完整讲述并表演故事。

　5、体验故事中父亲对儿子的爱，并进行经验迁移，感受爸爸对自己的爱。

　爸爸为了让儿子得到这场惊喜，还请了叔叔，警察和路人来帮忙，爸爸付出了这么多，你们觉得这个爸爸对儿子怎样？

　看了这个故事，你们肯定也想起了你曾经得到的惊喜，跟你旁边的小朋友说一说！

　6、播放视频"爸爸的话"，引导幼儿表达出对爸爸的爱。

　今天，石老师也给你们带来了一个惊喜，你们看！（播放视频）听了爸爸对你们说的话，你心里什么感受？

　 活动延伸：

　谁想好了？你先说…（①爸爸工作很累，你想对爸爸说什么呢？②爸爸很累回到家，你想怎么做？③爸爸生病了，你会怎么做？④爸爸经常在外边工作，突然他回来了，你会怎么做？想对他说什么呢？）师：石老师知道还有很多的小朋友想对爸爸表达自己的爱，我们回到教室里再帮你录下来，一起发给爸爸，给爸爸一个惊喜。

《醒来后的惊喜》大班教案4

　 活动目标

　1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。

　2、体验作品中父亲对儿子默默的关爱。

　3、引导幼儿大胆表达对父亲的爱。

　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

　5、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

　 活动准备

　父亲与孩子的照片PPT、《醒来后的惊喜》PPT、视频“爸爸对孩子说的话”、电话

　 活动过程

　一、父亲和孩子的照片视频，引导幼儿说说与爸爸之间开心、有趣的

　事情，感受爸爸的爱。

　师：我相信你和爸爸之间肯定还有很多开心有趣的事情，谁能给大家

　讲一讲你和爸爸之间发生的这些开心有趣的事情呢？（请两名小朋友说）

　小结：因为爸爸很爱你们，今天老师给小朋友讲一个爸爸和宝宝的故事好不好？

　师：出示题目《醒来后的惊喜》，启发幼儿了解什么是惊喜。

　二、情景式问，引导幼儿猜测故事内容，设置悬念。逐一播放故事

　PPT，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。

　小结：原来，儿子有个心愿，就是想到动物园里玩。爸爸知道了，就

　三、幼儿完整欣赏故事。

　四、互送惊喜

　1、爸爸送惊喜。播放视频爸爸的话，让幼儿说出自己的心情，感受

　爸爸对自己的爱。从而激发幼儿想要表达对父亲的爱。

　2、宝贝送惊喜。小朋友给爸爸打电话表达自己对爸爸的爱。

　 活动延伸

　爸爸也给小朋友准备了一个惊喜，让我们回家寻找这份吧！

1龙纹雕刻过滤烟嘴

如果爸爸是吸烟—族，那这款高档的过滤嘴最适合他了，过滤嘴能吸附香烟中的有害气体，对爸爸的健康很有好处，一份小小的心意，正是父亲节最需要的感动。

2七匹狼高端皮具礼盒

最经济实惠的礼盒套装了，又是知名品牌，绝对是实用又拿得出手，七匹狼钱包和皮带均采用头层牛皮，耐磨光泽度超棒，手感厚实，设计简约大气，商务经典风格，这个父亲节，送上酷酷又有品位的小礼盒，刚冈败子!

3飞科正品剃须刀

能激光刻字的剃须刀，让你的礼物变得更有意义，飞科剃须刀可全身水洗，防水功能一级棒!清洗只需3秒，贴面刀网设计紧贴面部轮廓，不夹须。电力更持久哦，赶紧为了老爸入手—个吧!性价比绝对符合你的心意!

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的惊喜作文350字，欢迎大家分享。

惊喜作文350字1

这个六一节过的惊喜而特别。我有幸被邀请去参加爱乐乐团的儿童音乐会！一路上，我兴奋地手舞足蹈，在脑子里暗暗遐想。音乐会到底会是怎么样的呢？

“哇塞！太厉害啦！”看着那出神入化的演奏，陈老师生动的指挥，让我无比羡慕。要是我也能成为一名演奏家，该多好！这是莫扎特的玩具交响曲，那一个个音符在我耳边回响着，跳跃着，随着节奏上下起伏，我的心也跟着欢快起来啦！小提琴，中提琴，大提琴，一个个乐器的演奏都是那样精致，那样灵活，那样优美！时而快，时而慢，时而轻，时而响，陈琳老师的手好像着了魔，有时如蜻蜓点水般跳跃，有时又划过一道优美的弧线，让一个个玩具展现在我面前。这真是一个最好的礼物！

重头戏来啦！《彼得与狼》这个音乐童话十分有趣，用大管吹出老爷爷那浑厚的声音，用长笛把小鸟的轻快表现得淋漓尽致，再加上小朋友们的表演与解说，让这个出色的童话更加富有灵性了。猎人，狼，彼得的幽默表演，让我入了迷，我身临其境，发现小鸟是那样可爱，彼得是那样勇敢，鸭子又是那样可怜……再加上音乐的衬托，让我开心得心里直冒泡呢！

节目进入尾声了，我却依依不舍。这次不仅让我更切实地感受了交响乐，还让我体验了音乐的奇妙，真是太好啦！

惊喜作文350字2

在一个午休的时候，班级里热热闹闹的。原来李晓明还有几天就要过生日了，可是他的爸爸妈妈都在外地工作，没有空回来看他。于是，大家趁着李晓明去图书馆看书的时候偷偷地商量着。我们在李晓明生日那天早点吃完午饭，准备一下，乐乐大声说，我让我的妈妈做一个大蛋糕。大家也都纷纷提出自己的建议。班主任王老师来了，问道：你们都在聊些什么呀？说出来听听。班长莉莉告诉老师：王老师，李晓明快要过生日了，我们要给他办一个生日会。王老师听了大家说的建议频频点头，同意了这个方案。

终于到了李晓明生日的那天，大家吃完午饭就开始布置教室。有些力气大的同学排桌椅，有些个子高的同学在窗上挂丝带，还有几个同学把李晓明的桌椅给装饰得漂漂亮亮，最后乐乐把蛋糕放上了讲台。李晓明刚走进教室，就被眼前的一切给震住了，惊讶地说：这些都是给我准备的吗？对啊，祝你生日快乐！同学们齐声说到。开始分蛋糕啦，李晓明许了愿，还吹了蜡烛，王老师也把这欢乐的场面拍了下来。

午休马上就要结束了，生日会也到了尾声。最后，李晓明站到了讲台边，对大家说：感谢大家为我举办的生日会，我们的班级真是一个温暖的大家庭！

惊喜作文350字3

吃完午饭了，同学们围在一起聊自己生日时是怎么过的。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。“冬冬说：”我也刚刚过了九岁生日，生日那天我们全家一起过的。“李晓明站在一旁默默地看，越听越难过，心里很不是滋味。

过了一会儿，李晓明走回了自己地座位，他自言自语地说：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地工作赶不回来。“说到这里，泪水充满了他的眼眶。

坐在一旁的小东听见了，他对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以一起为他庆祝生日。“把这个伤心的生日变成开心快乐的生日。”小红又告诉给同学们（除了李晓明以外）和老师。

第二天早上，除了李晓明，其他人都早早来了，他们都来参加李晓明的生日会了。他们有的摆桌椅，把桌椅摆成爱心的形状，有的挂气球，有的在黑板上画画，还有的人在

不一会儿，李晓明也来上学了，大家一起对他说：“祝李晓明生日快乐！祝你期末能考个好成绩！”说完这句话，王老师又捧着好看的大蛋糕走出来，大家齐声唱着“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”李晓明感动地哭了，他说：“谢谢老师和同学们，要不是大家，我就不会这么快乐了！”他给大家跳了一段舞蹈，得到了一阵掌声。

多么开心，快乐的生日会呀！

惊喜作文350字4

今天是我的生日，这一天呀，我们还进行了期中考试，你们知道吗，这一天还是消防宣传日呢!

妈妈在我还没有过生日的前几天，就说在我生日的那天会送我一个惊喜，我迫不及待的一直想知道这个惊喜，可是妈妈却说惊喜只有你过生日那天才能告诉我，到了晚上，我们来到了饭店。只见餐桌上摆满了各种各样的美味的饭菜，一个看了就想让人忍不住流口水的小熊生日蛋糕，还有很多哥哥姐姐阿姨们送给我的生日礼物，可就是看不到妈妈送给我的惊喜。

这时妈妈从门外走进来说：“宝贝，妈妈给你的惊喜到了。”我听了这话飞奔到了门口，急切的想看到惊喜的出现，可是当我看到眼前的这一幕时，简直令我大吃一惊。原来是姥姥姥爷从西安来给我过生日了。我欢呼着拥抱姥姥、姥爷，兴奋的说：“妈妈，妈妈这就是你送给我的惊喜吗这个礼物太珍贵了，谢谢你妈妈。”

之后，我们一家人热热闹闹的坐在了一起，陪我度过了一个愉快而难忘的生日。

惊喜作文350字5

生活中有很多看似平凡的事情，但只要你有一双观察的眼睛，就能收获不平凡的“惊喜”，比如：茶叶会跳舞。

这天，我正在帮爸爸泡茶，先抓了一小撮茶叶放进杯里，只见它们不起眼地躺在杯底，蜷成一团，散发出阵阵清香。我小心翼翼地往杯子里倒入半杯滚烫的开水，霎时间，那些原本安静的小东西立即不安分起来。只见它们随着开水的节奏四处欢蹦乱跳，好像一个个爱跳舞的小精灵，又好像一只只小蝌蚪在嬉戏。

过了一段时间，我惊奇地发现，那些本来卷曲着的茶叶居然全都舒展开了，满满的一层，静静地仰卧在水面上。开始时像一朵朵墨菊尽情地绽放，随后又像一袭袭长裙在舞台上优雅地展开。

接着，我把杯子里稍稍冷却的茶水加满。茶叶一个个轻盈的身体带动翩翩的舞裙，随着旋涡一圈圈打转，仿佛跳起了优美的华尔兹。几分钟后，它们安静了，然后一片一片落到杯底，犹如一个个空降兵做着跳伞练习。

你瞧，泡一杯茶的时间，也能给人如此美好的惊喜。

惊喜作文350字6

今天是立秋的第五天。上午，太阳还挂在天空中跟我们招手，下午，就躲进云彩里休息了。风儿们送来了凉爽，真是难得的好天气！我和妈妈决定出去散步。

漫步在小区，突然惊喜地发现：树丛里多了几盆盆栽。我走上前去，咦！菜园里的辣椒和南瓜藤什么时候来到了小区？辣椒长势喜人，绿叶中都是它那又小又尖的身影。最长的有10厘米，最短的才1~2厘米。姿态也各种各样：有的像一个害羞的小姑娘，躲在绿叶里，只露出半边脸；有的昂首挺胸站在枝头上；还有的好奇地看着我们……绿叶中有几朵小白花在微风中随风舞动，像一位位舞姿优美的小公主。而南瓜藤呢？它们靠着墙壁争先恐后地往上爬，大概想超过大树，跟蓝天、白云打个招呼吧！

再往前看，我发现大树下的空地上种满了红薯叶。呀！绿绿的红薯叶也来凑热闹啦！一只蝴蝶在红薯叶上飞来飞去，好像在说：“这是我的游乐场，欢迎你来玩！”我笑了，原来认真观察，会有这么多的惊喜呢！

惊喜作文350字7

今天下午一放学，我就冲向“墨汉书店”去给妈妈挑选“三八”节礼物。

我抖出我那少得可怜的积蓄，望着那些精美礼物的天文价格叹息地摇了摇头，正当我准备要离开的时候，几束不起眼的小花吸引了我，我仔细一看：哈哈，只要五毛钱一束！真是物美价廉，我毫不犹豫地买了十二束。

回到家里我悄悄地把花藏好，等着妈妈回来。1分钟，10分钟，20分钟……，只听“咯，咯”几声开门声——妈妈回来了！我立马把花藏到了背后，走到妈妈跟前，妈妈看我今天有些奇怪的样子，问我：“是不是又在学校里犯错啦！”我看事情快要露馅了，便只好老实“交代”，把花一下子放在胸前，笑着对妈妈说：“妈妈，”三八“节快乐，这是送给你的小礼物！”妈妈一开始还没反应过来，后来才慢慢回过神来，笑得眼睛眯成了一条缝，开心地对我说：“真的啊！太好了，儿子真乖。！怪不得早上”鬼鬼祟祟的，原来是给妈妈买礼物啊！“看着妈妈开心的样子，我心里像吃了蜜一样啊，我想，妈妈一定也跟我一样。

虽然我的礼物不算什么豪华大礼，但是我相信这”三八“节一定给妈妈留下了深刻的记忆！

惊喜作文350字8

今天是三八妇女节。我一回到家，就飞快地写完了。我要给妈妈一个惊喜，这个惊喜是一张贺卡，嘘，千万不要把这个秘密泄漏出去哦。

开始做贺卡啦！我先准备了一张玫瑰红的卡纸，一把锋利的剪刀和一些五颜六色的水彩笔。我先拿出了一张玫瑰红的卡纸，拿出那把锋利的剪刀，把卡纸剪成了一个小熊猫的形状。在封面上用五颜六色的水彩笔写上了：祝妈妈节日快乐！这七个五彩斑斓的字。里面我用金色的水彩笔写下了这首诗，它是我日思夜想想到的，在一个炎热的夏天，我愿做一根棒冰，给您带来清凉。我愿做一把小伞，给您遮太阳……我还用水彩笔画出一圈心连心的图案作为边框，可以代表队我和妈妈的亲情。

呀！妈妈要回来了！我手拿贺卡，偷偷摸摸地打开家门，这时，妈妈左手拿着一大堆菜，右手拎着明天早晨吃的点心。我把手上拿的贺卡递到了妈妈的手里。这时，我便背起了那首动人的诗，在一个炎热的夏到，我愿意做一根棒冰，给您带来清凉……妈妈感动地流下了她那宝贵的泪水。妈妈亲切地对我说：“女儿，我的'心血没有白废，你真是我的好女儿。”我高兴地说：“你也是我的好妈妈。”妈妈又翻开那张贺卡，她更感动了。她说：“女儿，你的诗和画都很感人，谢谢你给了我这么好的礼物。”我说：“不用谢。”

大家说说这个礼物好不好呀！这个礼物就是我陈婧雨送给妈妈的一个惊喜。

惊喜作文350字9

前几天，妈妈开车带我出去玩的时候开错了路，竟然开到一条前方被围墙堵住的路上，反着是出来玩的，我们就索性下车绕过围墙去看看。

哇，这是什么地方呀？怎么这么漂亮，这真是一份意外的惊喜！这分明是一个新造的公园嘛。山坡上铺满了绿绿的草皮，小路的两旁种着一棵棵不大不小的茁壮小树。我和妈妈顺着小路走下山坡，竟发现了一个奇怪的地方，我就在心里给它起了个奇怪的名字：象棋公园。若大的公园的就是它的棋谱，棋谱上的每颗棋子的高度都有半米高，直径呢竟然超过一米。棋谱上的将、仕、象、卒、马、炮等等全各就各位的待着自己的位置上，完全是等着谁下棋对奕的样子，我想这么大的棋准是神仙下的。

我坐在帅的上面，望着前方波光粼粼的义乌江，眼前浮现出这样一幅画面：诸葛亮很随意的坐在棋谱前，谈笑间他的千军万马就打败了曹操八十万大军，火烧了赤壁……

“楼宇，我们到山顶上去看看。”妈妈拉着我的手拾阶而上，然后走到山顶的一个四面凉亭。坐在凉亭上，整个义乌的景色就尽收眼底了：高楼大厦到处耸立，街道上汽车来来往往，川流不息。

我们的城市越来越美了，我为自己是义乌人而感到无比自豪！

惊喜作文350字10

双休日时，家里的零食吃完了，我便去找妈妈要钱买东西吃．妈妈说：＂你路上小心，还顺便帮我带两袋酱油回来！＂我拿着钱，哼着歌直奔超市，买完东西回家时，妈妈正在做番茄炒鸡蛋，看见我回了，就让我从冰箱里拿两个鸡蛋给她．我随手将酱油放在了冰箱的冷藏室，然后递了两个鸡蛋给妈妈．

第二天我正在看电视，妈妈在厨房做红烧肉．这时妈妈就在厨房叫我说：＂周姝，我昨天要你买的两袋酱油放哪了？快给我拿来！＂我突然才想起来由于昨

天赶着给妈妈拿鸡蛋，便随手将酱油放在了冰箱的冷藏室．我想现在酱油肯定结冰了，怎么办啊！唉！我已经做好了挨骂的准备，可是不仅仅是挨骂了，就连红烧肉都吃不成了．没办法，我只好硬着头皮去冰箱拿酱油，可是令我惊奇的是酱油并没有结冰，里面的酱油还可以两边荡漾．我疑惑极了：这是为什么呢？我便下定决心一定要弄个究竟．于是我打开了电脑，上网查资料去了．查了后，我才知道原来是：酱油中含有许多的食盐，糖类，他的凝固点在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的温度一般在零下5度左右．所以酱油放在冰箱的冷藏室不会结冰．哦！原来是这样的。

只要我们用一双慧眼去观察身边的事物，一定会有所收获的！

惊喜作文350字11

昨天下午，我妈忘了游泳要比赛，我休息，急急忙忙吃完晚饭上路了，到体育场一看，车好少，就起疑问了，他打了个电话给王教练，王教练说今天比赛，不游，爸爸妈妈一听泄气了，白跑一趟，花这么多油。就我异常兴奋，一是因为对我来说，不去游泳是个不小的惊喜，二是因为妈妈说可以去蔡兵大爷家玩，这样就不会白花油了。

上次我看完了《世界上最脏最脏的科学书》这次因为我想知道“镜面反射”的道理，这一道理归于物理学，我就拿起《世界上最软最软的物理书》开始看，一直看到蔡永科来找我玩了，我才放下书和她玩捉迷藏，她藏到钢琴的红布底下，由于一时慌乱没铺好，我也没找到，他也挺厉害，我就藏门后头，她过来转了一个圈还没找到我，就在他要出去时才发现我，不过还是她厉害，我有时候脑子转不过弯来，她就所在衣柜那小空间里，由于她穿的是深色的衣服，就显得那里很黑，我看了看，除了黑还是黑，就关上出门走了。

蔡兵大爷一家就喜欢看《快乐大本营》看了十几年了，就吃饭时看，他们看电视，我就看那本《世界上最软最软的物理书》，有时候也会去看《快乐大本营》直到最后，我们就走了。

今天可真是一场惊喜啊！不知道要猴年马月才有折磨一次惊喜啊，明天会不会还有惊喜呢？等一等就知道了。

惊喜作文350字12

在炎炎夏日里的那天，有一件事让我又惊又喜，在炎热干燥的天气下让我开心大笑。

在小学二年级时，我是一个转校生，刚来到学校，许多人都不认识。上课还好，可以回答问题才不孤独。可一到下课，孤独感就笼上心头。下课铃如赛马场上的发令枪一般，铃一响，全班像饿狼扑食般冲出教室，珍惜着这短暂的娱乐时间。我因为没有朋友，只好一个人待在教室。在老师再三叮嘱下，我才试着去跟他们玩。可一出去，只见一群人如同一个小团体般团结，不准外人进来。

我只好坐在台阶上望着门口那三棵村。本该到树最旺的季节里，它们却垂拉着它们的叶子。广阔的天空上连一片云朵也没有。只有那苍白的蓝天。看着他们，我心中不由可怜它们，心想：“你也和我一样啊！”我便一直望着这三棵孤单的树。

忽然，一阵亲切而又活泼的声音传了过来，原来是那边的人叫我去与他们玩耍。他们耐心地为我讲解规则，很照顾我，我与同伴们玩得不亦乐乎。原本我以为孤寂的下课时光，现在也变得充满色彩与欢乐。而那三棵树似乎也焕发出生机，不时有鸟儿在它们的树枝上欢唱。

此后，我便有了一个亲密无间、无话不谈的朋友。每次回忆起这事时，我都又惊又喜，直到现在我还记得那时我惊喜的样子。

惊喜作文350字13

我喜欢惊喜的感觉，记忆中最深刻的一次惊喜，发生在幼儿园。那天，我记得非常清楚，幼儿园老师特别办了一个寻宝任务，让全体小朋友们玩。

老师先分组，也发了地图，上面画了许多简单明了的插画。因为难度不高，于是，我们花不到15分就把宝藏找出来。

印象中，宝藏是在一颗大大的香蕉树下，我们看到红色叉叉记号，就兴奋得把铲子全拿出来，拼命的挖，终于挖到了一个宝藏盒。

兴奋不已的我们忙不迭的拿给老师看，再跟老师一起打开，发现里面有许多我们最爱的糖果饼干，大家七手八脚的抢了起来，老师笑着说：“你们别抢了，老师会公平的分给大家，等等还会再发礼物喔！”

一个精心设计的挖宝活动，老师给予我们的“惊喜”，让大家永生难忘，一个简单的探险任务，让我们动动脑，也活动到了筋骨。

我常常想着，生日时要怎么给心爱的亲友一个好的惊喜，是送礼物吗？还是让他留下一个美好的回忆？

我决定好好发挥创意，因为“惊喜”，要去创造；任务，就寄托在你的手中！

惊喜作文350字14

爸爸每一次回家总会给我们一个惊喜。这次回家，爸爸连电话都没打一个就回来了。

“叮铃铃”家里传来了门铃声，我心里顿时慌了，心想:家里会来什么人，姨妈、阿姨过来一般都会打个电话过来的，提前说一声的，到底谁会过来？难道是小偷还是绑匪！我怀着疑惑的心情打开了门。

刚打开门，只见爸爸肩上背着沉甸甸的背包，手里拿着一张报纸，里面好像卷着什么东西。我一下子跳到了爸爸身上，说：“爸爸，我好想你啊！你答应给我买的毛笔有没有卖了？”爸爸说：“君子一言，驷马难追。我答应你的事肯定会做到的。”我说：“那你的意思是还没买呢。”爸爸说：“在这儿呢。”说完，把那张报纸拿了出来。我接过那张报纸，迫不及待地打开报纸。一看，毛笔的毛是用羊毫做的，写起来，软硬适中，笔杆上写着几个字：精制清水大长峰，宏伟笔业。笔杆很重，想必是用红木做的。我心想：这支毛笔一定价格不菲。我对爸爸说：“这支毛笔一定很贵吧。”爸爸说：“只要好写就好。”我听了十分感动,心想：爸爸赚钱，那么辛苦，还帮我买了一只那么好的毛笔，真好。“快去试试这支毛笔好写不好写”爸爸说。我说：“不用试，你眼光那么好，这支毛笔肯定好写。”爸爸朝我笑了笑，我也朝他笑了笑。

惊喜，总是能给人力量；惊喜，总是能让人感动；惊喜，总是能使人变得善良。

惊喜作文350字15

在如今的社会中，只有勤奋刻苦的去做每件事，才能会有想象不到的结果，得到了这个惊喜之后你将如何选择了，是忘却自我，还是更加的努力，这是惊喜后的一道选择题。

惊喜，莫言通过不断的探索，不断的创新，不断的提升自己，写出了一个个优秀的文学作品，最后，得到众人的赞赏，我们应该像莫言一样亲近社会，勤奋学习，每一次都要有新颖、突出的话题。我们要自己的创新和汲取其他的文化，互进文化，为世界文化增添光彩。

我们要知道在惊喜的背后是需艰苦的努力的，只要有付出，才会有惊喜。人的一生在任何时候，都要做好自己应做的每一件事，。莫言的获奖时国际社会对中国文学的肯定，这也说明了一些中国作家是如何改变中国文学的现状。当一个人取得成功之后，这并不代表就行了。而是要更努力，努力地去做好每一件事。然而每个成功者的背后总会有些谗言，而他们也为此畏惧过，但更多地还是努力，因为他们坚信，只有靠实力才能证明一切。他们不骄傲，反而更加努力，要取长补短，让自己更加完善。

我们只有勤奋刻苦的学习，才会有所惊喜。

#父亲节走心攻略##一分钟教你如何给老爸过个节#

如何过一个不一样的#父亲节#

如何让#爸爸#知道你对他的爱

1、家庭野营、烧烤。感受阳光感受父亲节

2、带老爸去看他最爱的体育赛事、话剧、**等

3、一起去钓鱼、一起采风享受安逸。

4、带老爸去他最难忘的地方，回忆过去，重温幸福

5、一起打高尔夫、骑马、游泳，总之是他喜欢的运动就好

6、创意为王，自己动手制作礼物，实在不行，就买个他需要的吧

7、话说征服一个男人，从征服他的嘴开始，你懂得了吧

如果手艺欠佳，只能订餐走一波了。

8、写首诗，做个老爸的肖像图，素描、油画均可

9、唱首歌，表演个舞蹈，告诉他你是最棒的

10、庆祝你们一起度过的美好时光。比如把家里的老照片都翻出来，制作一

个照片墙或幻灯片给他一个惊喜，他会有无数个感动的瞬间

11、给远在他乡的爸爸发上一个大红包，告诉他父亲节快乐！

12、给老爸放天价，他今天的事全承包了

13、买包寒地田园蟹稻米，告诉他爱惜身体，从选一款好大米开始

表达的方式很多，总也说不完，有爱就够了。如果上述的没达到你满意，请

你挖掘下你的内心，曾经您与他最感动的瞬间是什么？还在吗？

问题一：送老爸什么生日礼物好？我觉得送一些实用的礼物比较好，不用太贵，关键是那心意啊。比如：

1、剃须刀：买一个好一点电动剃须刀也不贵。

2、皮带：这个也不会太贵。

3、打火机：如果抽烟的话，这个不错。

4、袜子：比较贴心的礼物。

5、仪、足浴盆等礼物，年龄大的人都需要的。

另外，生日礼物的话，最好能当天送达，这样最有意义。所以，如果你是在外地读书或者工作的话，首选送生日鲜花和生日蛋糕，因为这是可以通过网上订购，在你指定的时间送到你爸爸手上的。生日当天收到你的礼物，你爸爸会非常惊喜和感动的。

其次，可以送你爸最想要的礼物。你爸最关心最牵挂的就是你了，所以，你可以把自己的照片整理出来，没有的话可以抽个时间去拍一些，整理成册，并配上一些很温暖很贴心的话语。这种很特别的礼物一定可以让你爸爸很开心。

希望能给你启发！

问题二：爸爸生日，送什么礼物好，急父亲过生日，肯定要送个爸爸平时用得着的东西，每次用的时候就能想到是你送的，注意爸爸平时说话，会需要东西的！

礼物之一：贴心衣裳款式再漂亮，总还是穿给别人看的，衣服质料的舒适自如，是家人才会细心看重的指数。健康是最时尚的态度，为老爸选一件可心的衣服前，先看看它是什么料子，有多舒适。建议以天然质料或高科技面料为上选。

注意：要清楚爸爸穿的码数，可别买错了！还有很多衣服看上去的效果和穿上身的效果是不一样的，要好好想清楚是否适合老爸哦！

礼物之二：眼镜

带父亲去正规眼镜店做全面视力检查，选择一付新的眼镜！对他来说，镜架时尚与否倒在其次，关键是镜片的质量。

注意：一定要带上爸爸去眼镜店检查视力后再配哦，要不然买回来不合适就浪费了！不过这样就没什么惊喜了，老爸说不定还为了给孩子省钱，死活不肯去呢！

或是同理可为耳朵开始有些背的父亲买个助听器。

礼物之三：手表

让爸爸每次看时间的时候都可以想到这是自己孩子送的，别人问起来的时候也特别骄傲！

注意：尽可能选质量比较好的，档次高点的。这样就可以一直保留下来，代代相传了，不过价钱有点贵！呵呵！

礼物之四：剃须刀

非常实用的礼物，每天都用得上，要买全自动的哦，这样老爸用起来才方便嘛！

注意：买这东西也要注重质量哦，用起来舒适嘛！老爸用得舒服，当然特别开心啦！买剃须刀比较省心，一定用得着，又不用担心买错或者买了回去用不上！

礼物之五：时尚配件

皮带、包、领带、数码新品，甚至护肤品……老爸永远不会承认他们缺这些，但如果你送给他，他应该会很高兴？如果你不透露价钱就更完美了。

建议做法：配饰：鞋包领带等等，一定要选色彩鲜亮的，领带在材质上首选丝质，搭配的容易度会出乎你的想象。

数码产品：手机当然是最实用也是最能让老爸满足“父亲节虚荣心”的选择，根据老爸的工作或者兴趣爱好，从DV到新款电动鱼竿都可以。

礼物之四：健康护照

建议做法：可以通过网络寻找比较正规完善的诊所，让父亲做一次全面体检，也可由护士推荐；根据体检结果和他对医生的感觉选择私人医生。当然，如果已经有熟识的公立医院医生更是近水楼台。

也可以送一张健身中心的年卡给他，甚至可以是父亲喜爱的单项运动的健身卡。而慢跑鞋很适合喜欢散步的老爸。

礼物之五：保健品

万试万灵的哦。

注意：这个就要对爸爸的身体状况比较清楚才可以送的哦！

礼物之六：寄张卡片或打通电话

打通电话告诉老爸你的关心和感谢。寄张卡片，把你的心意写在电子卡片上，让使人发笑的动画及贴心的文字替你传达心意。这对很多在外地工作的子女最合适。

礼物之七：多陪陪老爸！

今天可是老爸的节日，暂时先推掉朋友的聚会，早点回家，不为别的就为跟老爸说说话。吃饭时陪老爸喝盅酒，饭后陪老爸散散步，晚上也不跟老爸抢电视了，这天凡事以爸爸为中心。

礼物之八：为老爸下厨。

平时因为工作忙，多有应酬，那今天就让老妈歇一下，把厨房争取过来自己动手，为老爸亲自下趟厨房。手艺欠佳不要紧，关健是你今天所做的饭菜已经多了一剂“调料”――对父亲的祝福。这肯定让老爸们吃起来感觉不同哦！

注意：最好清楚爸爸有什么特别喜欢吃的菜！

礼物之九：休闲类

书：一本老爸心仪作家的新作，或和他嗜好相关的书。

唱片：如老爸爱听的老歌、相声等。如果他没有CD随身听，顺便一起送。

杂志、报刊：订一份他喜欢的杂志和报纸。

注意：是以老爸的喜好为前提呀！所以务必要知道爸爸喜欢什么哟？

礼物之十：园艺类

养花侍草是不少老人家喜欢的闲暇活动，所以子女可选择送种子、盆栽植物或园艺工具。 >>

问题三：送爸爸生日礼物送什么好还是有很多礼物可以考虑的，比如：真皮腰带、领带、皮鞋、煤油打火机、公文包、手表、紫檀手串、眼镜、好点的笔等等，当然了，要看看哪里礼物适合他，如果他有心仪的、却舍不得买的东西，那是最适合送的礼物。

问题四：送爸爸生日礼物送什么好 45岁左右的礼物爸爸不需要物质，你能买个蛋糕就能表达

问题五：给爸爸送什么生日礼物最有意义又实用？给老爸送的东西最好是实用的吧，然后有点创意更好，一般都是定制的比较好，例如现在比较流行的刻字的钱包，皮带，打火机，保温杯，家居用品，摆件，挂件等等都可以；这类礼物可以去左岸童话看看，东西不错；然后还有人送衣服，手机，电子产品这些；不过花钱很多；要是你已经上班了，那么选择贵重点的都可以的

问题六：给父亲买什么生日礼物好，父亲生日礼物排行榜腰带，剃须刀之类的都可以吧，我就是送的这些，要不冬天送围巾也行啊

问题七：爸爸生日送什么礼物好啊那建议你送一些比较实用类的，还可以买一些佩戴类的礼物。以下给你几点建议，希望对你有所帮助：

1、想想爸爸有什么习惯有什么爱好。根据这些去选择礼物。还有就是做好自己的预算，这个很重要。

2、这个年龄段的人可以送类的礼物哦，像是器、垫类的礼物。很适合这么大年纪的人，也体现了你比较注重爸爸的健康

3、如果预算多一些，可以送爸爸一些不错的手表、钱夹、皮带类的礼物。有时候爸爸有很多或是一件爸爸用很多年，可是你送的礼物就会不一样的

4、如果爸爸吸烟可以送爸爸一个过滤烟嘴、还可以送爸爸磁疗的项链、手链等。关心爸爸的每一个细节

5、冬天嘛，可以买手套、围巾类的礼物，送爸爸保暖些的礼物。

大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望以上建议对你有所启发：）

问题八：给爸爸送不要钱的生日礼物送什么好自己的画。

贺卡。

个人建议学做立体贺卡

自己动手做干花标本之类的，都是很简单的东西，但是心意很足