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导读：1我家门前竹林长期里有两只小鸟它们长着五光十色的羽毛，尖尖的嘴巴，一双红红的小爪子,它们喜欢在茂密的竹林里停息着。有一天，它们停息在竹杆上，过了一会，那两只小鸟觉得饿了就飞到草地上找虫子，他们俩用爪子把土刨开，可是，左找右找，还是没有，急得
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我家门前竹林长期里有两只小鸟它们长着五光十色的羽毛，尖尖的嘴巴，一双红红的小爪子,它们喜欢在茂密的竹林里停息着。
有一天，它们停息在竹杆上，过了一会，那两只小鸟觉得饿了就飞到草地上找虫子，他们俩用爪子把土刨开，可是，左找右找，还是没有，急得就像热锅上的蚂蚁。忽然有一只小鸟激动地说：“这,这,这有一条呢”另外一只小鸟飞到到里，一下子看见了一条虫子在爬着，它们俩一下子来抢虫子，抢呀抢，虫子被它们争夺成两半了，它们一口就吞到吐子里去了,里美滋滋的。
大家看看，我家门前这两只小鸟有趣吧。
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有趣的小鸟有趣的小鸟清晨,爸爸送我去学校上学，我们来到实验小学边一个小路的出口，走着走着我看见路边上的草地上有根长长的石头，上面站着一只小鸟，它在石头上又蹦又跳，不一会儿小鸟跳进一个小水坑里，用翅膀把水往自己身上拨，好像很爱干净。爸爸朝小鸟喊了几声，可是小鸟一点也不怕，还用圆溜溜的眼睛盯着我们。它又从水里跳到草地上，头伸进草丛里，不一会它从草丛伸出头嘴里还叼着一条像虫子的东西。到了学校，坐在座位上，心想：“我从来没见过不怕别人有多大的声音叫它都没事的小鸟，以后我多注意身边的事物，一定会发现更多有趣的事情。
1 作文 看图写话 爱护小鸟&nb
[作文 看图写话 爱护小鸟&nb] 看图写话 爱护小鸟
袁宇航
夏天的早晨，闫文宇出去玩，空气是那么清新，路边有许多鹅卵石，作文 看图写话 爱护小鸟&nb，小学二年级作文《作文 看图写话 爱护小鸟&nb》。
闫文宇看见有一只受伤的小鸟，他蹲下来抱起了小鸟，不顾一切地跑回了家。他定睛一看，小鸟的腿受伤了。连忙拿来纱布，小心翼翼地给小鸟包扎起来。
过了几天，小鸟的腿好了。闫文宇依依不舍地把小鸟放走了。
指导教师：崔梅茹
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2 一年级看图写话 第一幅图爷爷抓了一只小鸟第二幅图爷爷和一个小朋友出来，他仔细地端详着这只小鸟，兴奋地说：“这只小鸟真漂亮呀！我要把它带回家去，让爷爷看看！”说罢，他就提着笼子一蹦一跳地跑回了家。
回到家后，小明兴致勃勃地拿出了笼子让爷爷看，可爷爷看了却说：“小明呀，你怎么把小鸟抓住了？要知道，一只小鸟能吃多少只害虫呀！小鸟是森林的‘守护神’，所以，我们应该保护它们。再说，鸟妈妈发现自己的孩子不见了，该有多伤心呀！”小明恍然大悟，说：“爷爷，我知道该怎么做了，我们一起去把小鸟放走吧！”爷爷听后说：“好，真不愧是我的乖孙子！”
小明和爷爷来到了草地上，小明打开了笼子，说：“小鸟，去找妈妈吧！”小鸟飞出了笼子，飞向了蔚蓝的天空。小明和爷爷看着小鸟渐渐远去的身影，脸上都露出了灿烂的笑容。
3 看图写话请爱护小鸟有很多小朋友有多小鸟一天，我和小伙伴们去小区花园玩的时候，看到好多小鸟飞来飞去，可高兴啦！我们几个小伙伴在一起商量：给小鸟建个温暖的家吧！于是，我们找来一些木头，很快就搭建成了漂亮的小房子，将小房子挂到树枝上，还在树枝上挂了一块小牌子，写道：“请爱护小鸟”。
小鸟围着我们飞来飞去，快乐极了，好像在说：“谢谢你们啦！”
我知道：鸟是自由的象征，是快乐的化身，是飞翔的启蒙老师，是树林的保护神，是人类的好伙伴。让我们一起爱护小鸟吧！（日记）
小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！
4 看图写话（爱护小鸟）紧急有一天，小明发现路边树上有一只小鸟，羽毛五颜六色的，非常好看，叫声也很好听。
他想：要是把这只小鸟抓住，带回家去养多好啊。于是他跑回家拿了一个弹弓，悄悄地走到树下，瞄准了树上的小鸟，正要打时，忽然听到有人说：“不许打！”小明一看来了一个小姑娘，她对小明说：“小鸟可以吃害虫，你把它打死了，树上的害虫多了，大树就会死掉的。”
小明听了说：“我不是要打死它，我只是想把它抓回家。”小姑娘说：“你把它抓回家关在笼子里，它就吃不到树上的害虫啦，而且小鸟妈妈也见不到它啦。”
小明不好意思地说：“你说的对，我不打它了。”小鸟在树上好象听懂了他们的话，也高兴的叫了起来。
5 一年级看图作文两只小鸟和三个木桩我家门前有一棵大树。
树杈上有个鸟窝，窝里住着两只还不会飞的小鸟。一天，鸟妈妈和鸟爸爸出动觅食了，其中一只顽皮的小鸟从鸟窝里滑落了下来，落到了草地上。
我正要出去玩，耳边传来了一声声可怜的小鸟叫声。我走近一看，原来是一只还不会飞的小鸟从窝里滑落了下来，我抬起头一看，上面鸟窝里另一只小鸟在伤心地叫喊。
鸟妈妈和鸟爸爸这时候也回来了，它们也不知道办才好，一直在小鸟的周围飞来飞去，伤心地喊叫着。我想把小鸟送回家，我飞快地从家里扛来了梯子，我小心翼翼地一手拿着小鸟一手扶着梯子，把小鸟送回了它的家。
两只小鸟也安静了下来。鸟妈妈和鸟爸爸高兴地笑了，我也笑了。
6 一年级下册看图写话之鸟妈妈喂小鸟在一个鸟窝里住着两只小鸟，一个叫叽叽，一个叫喳喳，它们的肚子都饿得“咕噜咕噜”叫了，可是妈妈还没有带食物回家。
过了一会儿，鸟妈妈回来了，嘴里叼着一条肥肥的虫子，叽叽和喳喳伸长脖子，张大嘴巴，争先恐后地说：“妈妈，给我，给我，”最后被叽叽抢走了，喳喳更使劲地叫着：“我也要，我也要，”鸟妈妈说：“我现在也去抓一条小虫给你吃。”
过了一会儿，鸟妈妈又回来了，喳喳张大嘴巴，鸟妈妈把虫子放到了它的嘴里，喳喳吃得津津有味。
这回，叽叽和喳喳都吃得饱饱的，两只小鸟可开心了！
7 三年级寒假乐园看图写话保护小鸟一天，元元迎着晚霞，唱着歌，走在放学的路上。他走到一棵大树旁，树上有一只小鸟“喳喳”叫了几声，仿佛在说；“小朋友，你的歌真好听。”
元元听到鸟的叫声，抬头仰望，一只黄莺正在向他点头，像在打招呼。元元想；如果能得到这只美丽的黄莺该多好啊。于是，他捡起一颗石子就向树上的黄莺扔去。
说来也巧，元元的石子一下子击中了那只黄莺。黄莺受伤了，从树上掉落在地上。元元高兴极了，一个箭步上前，抓住了那只黄莺，准备把他带回家。
这时，迎面走来了一位大伯，看到元元手里捧着一只黄莺，语重心长地说：“小朋友，黄莺是田园卫士，是人类的好朋友，一年能吃掉好多害虫。我们要保护它”元元听了大伯的话，脸色通红，知道错了，就和大伯一起把黄莺身上的伤治好了，并且小心翼翼地把它放飞了。“小黄莺，对不起，请回吧，愿你快快长大，好好保护庄稼。”
一 描写鸟类的作文300字左右。悬赏10分。
小鹦鹉
我家养了三只小鹦鹉，长得小巧玲珑，非常可爱。它们那双乌黑透亮的小眼睛镶嵌在脸的两侧，活像两颗黑宝石。它们的嘴很特别，跟别的鸟不一样，那钩状性的小嘴巴像个秤钩。你若一惹它，那嘴巴对你可不客气，非啄你不可！那嘴巴上的两个小孔就是它的鼻子。一对小耳朵小的不能再小了，必须用放大镜才能看到它！小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳，漂亮极了！那黄褐相间的头是圆圆的，绿中带黄的肚皮是鼓鼓的，浅**的尾巴是长长。它有一双暗红色的爪子，四个脚趾抓住一根锐利而有力。
鹦鹉的叫声十分动听，“唧 唧 唧”，“喳 喳 喳”的，欢快极了！每天天刚亮，它们三个就此起彼伏叫起来，叫声响亮入悦耳，往我们阳台附近的想睡个懒觉都难！
二 小鸟与金鱼的故事作文三百字
我的父亲每天早上都送我上学。一天，我坐在车上突然间想到会不会有人问我：“你爸爸每天都送你吗？”我想，我应该说什么。我的第一答案是当然啦！而后，我默然了！为什么是当然，无论是风还是雨亦或是雪，爸爸都会送我，那一刻，我被感动了！
三 小鸟躲雨的故事300字
在幽静的森林和喧闹的城市之间，有一棵参天大树，树上有个鸟巢，巢中有两枚蛋。一个蛋上有淡淡的花纹，小巧玲珑，很漂亮；而另外一个蛋，颜色发灰，比较大，一点不精致。
在鸟妈妈的精心照料下，两只小鸟终于出世了。两只小鸟都和蛋壳状况差不多，一个可爱而另一个长得并不匀称，分别叫小飞，小翔。不幸的是，鸟妈妈在为他们取完名字后就去世了。
鸟妈妈去世了，没有母亲的指导，两兄弟只好自己学习飞翔和觅食。过了一段时间，两兄弟开始为自己的未来做打算。他们决定搬家，小翔说：“我们到森林里去生活吧！”小飞反驳道：“森林不好，猛兽太多，什么都要靠自己，太辛苦，不如到人类家中当家鸟好。”接着便是一场“口水仗”，还不见分晓，最后弟弟小飞说：“咱们各奔东西吧，三年后到这里相聚。bye！”然后，小翔飞向了大森林，小飞飞进了人家的鸟笼。
小翔在森林里，一切都靠自己。他学习其他的鸟，叼树枝、衔树叶，去筑巢。冷的时候用自己的羽毛铺垫鸟巢；每天飞来飞去捉虫子，练出了健壮的体魄，并且交了许多好朋友。有一次小翔在外面捉虫子，累了，便在树上休息。正好被在树上玩的蛇看见了，蛇就想过去“玩一玩”，这一幕恰好被对面树上小翔的好朋友——小勇看见了，小勇救了他。虽然在森林中生活很艰苦、困难，但小翔很快乐。
而小飞，像个小皇帝似的，整天“衣来伸手，饭来张口”，只需逗主人开心，便有谷子和虫子吃，有甘甜的水喝，觉得生活很自在。
一眨眼的工夫，三年过去了，他们都很信守诺言。( 365作文
小翔一大清早就飞到那棵树上等待与弟弟团圆；而小飞正在等待时机，飞出鸟笼。差不多到了中午，小飞才趁主人不在从开着的鸟笼中飞了出来。小飞因为长时间不飞行，翅膀退化了，短短的路，他飞了半天，晚上才到了那儿。到了那儿一看，哥哥小翔正在等他，看到哥哥健壮的体魄，再比比自己弱小的身躯，小飞自愧不如。哥哥看到小飞垂头丧气的样子，说到：“人生总是会遇到许多艰难险阻的，只有我们努力克服才能体会到生活的快乐！”小飞恍然大悟，便和哥哥一起飞向那片幽静的森林……
我们一定要记住：人只有磨炼，品尝到生活中的酸甜苦辣，才能获得生活的幸福和快乐！
四 小鸟和骆驼童话故事作文300字
很久很久以前，有两个很小很小的国，一个是猫国，一个是兔子国。他们的国王兔版子和猫是一对好朋友，经常一起权去攻打他们的死对头——狗国。他们因为团结，每次都把狗国打败了。 一天，狗国国王偷走了兔子国国王的儿子——点点。兔王很生气，叫猫国和他一起去攻打狗国，救出点点。结果，狗国被打败了，点点被救了出来。 狗国国王很不服气，叫大臣们给他出主意，一个丞相说：“他们两国合在一起能打败我们国，为何不让他们断绝朋友关系，再趁机打败他们呢？”狗国国王很赞同，赏给了丞相许多金银珠宝，幷派人去兔国，对国王说：“听说了没有，猫国国王说你是三瓣嘴，要不是能帮他打败别的国家，他才不会和你做朋友呢！”兔王听后大发雷霆，气势汹汹地说：“还说我？瞧你那破自理能力，谁稀罕与你做朋友！”他立刻禀告狗王,狗王听后暗自高兴想：哈哈，我的计谋已成功一半了。于是，他派人来到到猫国，在猫王的耳边轻声说道：“听说没有，兔王说你的自理能力差得出奇，不稀罕与你做朋友！”猫王听后也很生气，于是猫王和兔王断绝了朋友关系。而狗王呢？就趁机轻而易举地攻下了兔国和猫国。 兔王和猫王这时才明白上了当，懊悔莫及，但一切都太晚了！
五 把珍珠鸟写成一篇童话故事300字
珍珠鸟报恩
一阵暴风雨袭过，山林枝折花落，满地狼藉。老梁上山，在一棵大松树下的水洼里发现了一只正瑟瑟发抖的珍珠鸟——它是那样娇弱。
老梁于心不忍，将小鸟小心捧起，并脱下衣服包住。
老梁将珍珠鸟带回去后，做了个方形笼，笼内铺上棉絮、干草，并放上两根栖木及食罐、饮水罐，为小鸟营造了一个温暖的家。每日，老梁定时给珍珠鸟喂食小米及新鲜的蔬菜、水果，还对笼具进行消毒。
珍珠鸟在舒适的环境中自由嬉戏，一天天长大，也逐渐和老梁亲近了。白天，它会在房间里来回盘旋，叫声悦耳清脆；晚上，它会在老梁的呼唤声中准时飞回笼中，优哉游哉。
作家冯骥才曾言：信赖，往往创造出美好的境界。的确如此，珍珠鸟俨然成了老梁的亲人，毫无戒备。
某日，老梁不小心摔了一跤，左脚骨折，卧床休养。翌日早晨醒来，老梁竟在自己的茶杯中发现一条虫子。这或许是孙子的恶作剧吧，老梁这么想。可蹊跷的是，一连好多天亦是如此。他尤为不悦，将年幼的孙子叫来数落了一顿。
又是一天早上，老梁醒来，睡意朦胧中他瞥见一只鸟停在床头柜上，便不由得睁大了眼睛，只见一条虫子从鸟的嘴里滑落，悄然落在杯子里，留下一道美丽的弧线。
老梁鼻子一酸，两颊一热，两眼顿时模糊了。
六 我要一个关于保护鸟类的作文，300字。OK谢谢了啊！
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。” “保护鸟类，人人有责。”
…………
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为:凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。
这是为什么呢？
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！
还记得那首歌吗？
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的！
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
七 最美丽的鸟寓言故事作文400字
《最美丽的鸟》是一篇高考满分作文，是一个高中生写的寓言故事。
故事是这样的：猫头鹰妈妈请远房亲戚猫帮忙照看小猫头鹰，猫头鹰告诉猫它的孩子是林中最美丽的鸟，没想到猫不但找不到，反倒把与猫头鹰妈妈形容得牛头不对马嘴的事实上丑陋无比的小猫头鹰吃了，这能怪谁呢？猫头鹰把自个儿的孩子说得跟那天仙似的，谁知道传说中的“天仙”是个这么丑的玩意儿呢？
“当局者迷，旁观者清”，猫头鹰妈妈就是那个“当局者”，它发自内心地认为自己的孩子是最好的、最美丽的，却忽略了客观事实、所以说一个人对另一个人的感情越深，对另一个人的认识就越不全面，离客观事实越来越远。悲剧的产生就源于猫头鹰对小鹰深深的爱，这种爱导致猫头鹰的判断与事实出入很大，所以爱有时也会令人迷茫。
现实生活中，我们总是认为自己很好，别人很差，这和猫头鹰的判断相似——都是不符合实际的。我们现在急需的是客观地了解自己，通过他人、通过比较来尽量地、客观地了解自己，避免“猫头鹰现象”。
如果从写作的角度来看，这无疑是一篇好文章：文字精简而语言流畅，主题明确且创意新颖，令人回味无穷。
这篇作文的简短程度可谓高考之最，总共不到300字，没有一句废话，很难再做删改——每一个字都那么简洁而必须。“牛马不相及”、“美美饱餐一顿”、“渴望”……这些好词好句多么优美，再加上新颖的创意，结尾戛然而止、恰到好处、引人深思。最关键的是紧扣主题，这篇寓言的寓意正是围绕着“感情亲疏和对事物的认知”的要求来写，结合得天衣无缝，越读越觉得高明，况且是在高考短短的30分钟时间写成，真不愧得满分！
八 编童话故事作文用小鸟和狼300字三年级
狼和小鸟
在金**的西部荒原，奔跑着一只速度超快的小鸟。那只小鸟飞奔起来，真是如离弦之箭，让人感觉就像出现一道闪光，便一闪而过，根本看不清它是什么样的身影。
就在这时，在岩石顶上，一只骨瘦如柴、狡猾凶恶的狼放下手中的望远镜，它满嘴口水，双眼通红，这个饥饿的野兽似乎已经将小鸟锁定为自己的猎物，非要吃掉它不可。可是，小鸟虽然只是一只瘦小的鸟儿，其智慧却在狼之上。
接下来的时间，狼挠挠后脑勺，绞尽脑汁，想出各种各样狠毒的办法捕捉猎物。虽然狼捕鸟的设计比较高明，但是每次都被聪明的小鸟识破了。那只狼一次次向小鸟发出攻击，可是小鸟的速度太惊人了。狼才拔腿，小鸟就振翅飞到很远去了，狼只得望鸟叹息。每次都是遭遇惨败。
这个可怜的狼，饿得肚子咕咕叫，心里着急地想：我何时才能吃到美味的食物啊……
九 《鹰背上的小鸟》故事作文300字
中心思想：一只小鸟，羽翼太小，飞不高，但它却不放弃，它爬到鹰的背上，当雄鹰，展翅高飞时，也驮着它高飞，它便看到了一个从未见过的世界，当鹰飞累时，它却张开它的小小羽翼，腾空而起，它在高空高叫着：“看啊！我比鹰还飞得高！”
是的，我们的力量很可能不足，但是，我们要借助他人的力量，让我们也飞向璀璨的星空，尽情遨游，但是如果没有宇宙飞船，我们又怎能脱离地心引力呢？
人生路途中，难免会遇到许多挫折和磨难，但硬抗也并不是唯一的办法，我们要依靠身边的力量，就像是一个弹簧，将将整个机器托起一样的道理，总是需要一些东西来支撑我们的道路。就好像一块块铺路石，垫起人生的路。
曾经有一位企业家，在他年少时，因为他第一次加入的公司，充分地锻炼了他，便垫起了成功的基石，因此在他的未来，他努力向前创业，成名后他也万分感慨地回忆，那家托起他未来的公司。这也不是一样的道理吗？
在成长中，我们可能会厌倦这个依靠，就像叛逆的孩子，想离家出走一样，但它是带领我们高飞的重要起点。
每一个的帮助，就能让我们多一双翅膀，多了一份力量的感受，那是一个个平台，阶梯。依靠这些，虽然不能使我们在一段时间里，成长为怎样的人物，但却可以为我们垒砌一块块砖石，垫起明天的高度。作为这一个的台阶，就会让我们一点点站到顶峰。
众所周知，能到达金字塔顶尖的，只有两种动物一种是鹰，另一种是蜗牛，我们没有雄鹰的羽翼，也没有蜗牛的耐力，但我们可以选择依附在雄鹰身上，让它带着我们飞向顶峰，这便是我们奋斗的技巧。
十 小鸟和大鸟的故事作文三百个字
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我家门前竹林长期里有两只小鸟它们长着五光十色的羽毛，尖尖的嘴巴，一双红红的小爪子,它们喜欢在茂密的竹林里停息着。
有一天，它们停息在竹杆上，过了一会，那两只小鸟觉得饿了就飞到草地上找虫子，他们俩用爪子把土刨开，可是，左找右找，还是没有，急得就像热锅上的蚂蚁。忽然有一只小鸟激动地说：“这,这,这有一条呢”另外一只小鸟飞到到里，一下子看见了一条虫子在爬着，它们俩一下子来抢虫子，抢呀抢，虫子被它们争夺成两半了，它们一口就吞到吐子里去了,里美滋滋的。
大家看看，我家门前这两只小鸟有趣吧。
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有趣的小鸟有趣的小鸟清晨,爸爸送我去学校上学，我们来到实验小学边一个小路的出口，走着走着我看见路边上的草地上有根长长的石头，上面站着一只小鸟，它在石头上又蹦又跳，不一会儿小鸟跳进一个小水坑里，用翅膀把水往自己身上拨，好像很爱干净。爸爸朝小鸟喊了几声，可是小鸟一点也不怕，还用圆溜溜的眼睛盯着我们。它又从水里跳到草地上，头伸进草丛里，不一会它从草丛伸出头嘴里还叼着一条像虫子的东西。到了学校，坐在座位上，心想：“我从来没见过不怕别人有多大的声音叫它都没事的小鸟，以后我多注意身边的事物，一定会发现更多有趣的事情。
1 小学三年级关于我熟悉的鸟的作文
燕子
冬爷爷悄悄地走了，春姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了。瞧，大地穿上了碧绿的衣服，可爱的小燕子也从南方飞回来了。
小燕子在丽丽家的屋檐下搭了个窝。在那按家了。不久，燕妈妈生出了四个燕宝宝。他们毛茸茸的，可爱极了。可是它的翅膀太软了还飞不了。有一天，燕妈妈要给燕宝宝找吃的。它告诉他的宝宝们说：“你们的翅膀还软，不能乱飞，妈妈要给你们找吃的去。”说完妈妈就非走了。四只燕宝宝在家快快乐乐地玩着。突然，他们把最小的燕宝宝挤了下去。“啪”的一声，那只小燕子掉到了一块石头上。
这时，一直大花猫从这路过，看到了这只燕子，心想：我今天真幸运，居然有一只燕子给我送上门来当午餐了！小燕子看见了大花猫，吓得“叽叽”“叽叽”的叫着。
恰巧，丽丽看见大花猫欺负小燕子，她赶紧拿起一根棍子，向大花猫走去，大花猫看见了，赶紧跑，不一会儿，大花猫就跑得无影无踪了。
丽丽轻轻地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，丽丽够不到，她喊来爸爸，让爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“叽叽”的叫着，好像在说：“谢谢你，丽丽。”
2 关于鸟的三年级作文今天，我去中大观鸟。
我们跟着余老师往前走。一棵大树下，有一只黑白两色，头，胸及背呈现蓝黑色，翅膀有白色的条状斑的鸟，它叫鹊鸲，是雄性。
我们来到一片小树林，乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑，嘴巴是**的。
出了小树林，我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀，我看得一清二楚，它的脸颊有黑斑，全身是灰色的。
咦，头顶上飞过去的是什么？哦！原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳，善于在空中高速飞行。
走着走着，我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去，那里有好多种鸟。
我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鹎。 观鸟真有趣！我爱观鸟。
3 小学三年级描写我熟悉的鸟的作文秋天的美是成熟的，理智的它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装 我走进公园阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了
秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇
继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊 花它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬
我又来到了果园那里的水果可多啦！有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦
草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟
4 3年级关于小鸟的作文不少于三百字1
我家门前竹林长期里有两只小鸟它们长着五光十色的羽毛，尖尖的嘴巴，一双红红的小爪子，它们喜欢在茂密的竹林里停息着。
有一天，它们停息在竹杆上，过了一会，那两只小鸟觉得饿了就飞到草地上找虫子，他们俩用爪子把土刨开，可是，左找右找，还是没有，急得就像热锅上的蚂蚁。忽然有一只小鸟激动地说：“这，这，这有一条呢”另外一只小鸟飞到到里，一下子看见了一条虫子在爬着，它们俩一下子来抢虫子，抢呀抢，虫子被它们争夺成两半了，它们一口就吞到吐子里去了，里美滋滋的。
大家看看，我家门前这两只小鸟有趣吧。
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有趣的小鸟有趣的小鸟清晨，爸爸送我去学校上学，我们来到实验小学边一个小路的出口，走着走着我看见路边上的草地上有根长长的石头，上面站着一只小鸟，它在石头上又蹦又跳，不一会儿小鸟跳进一个小水坑里，用翅膀把水往自己身上拨，好像很爱干净。爸爸朝小鸟喊了几声，可是小鸟一点也不怕，还用圆溜溜的眼睛盯着我们。它又从水里跳到草地上，头伸进草丛里，不一会它从草丛伸出头嘴里还叼着一条像虫子的东西。到了学校，坐在座位上，心想：“我从来没见过不怕别人有多大的声音叫它都没事的小鸟，以后我多注意身边的事物，一定会发现更多有趣的事情。
5 小学三年级观察鸟的作文[三年级观察小鸟作文]
下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着，三年级观察小鸟作文。这时，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来。这时，正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来，它的羽毛是粉红色的，头上的羽毛是金**的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看，于是把它当做了鸟窝。小鸟见身旁有一棵大树，它就把帽子放在树上，自已躲在里面睡大觉了。这时，洋洋和芸芸正在四处找帽子呢！一会儿，洋洋想：我扔上天时，正有一只小鸟飞过，会不会是小鸟叼走了呢？于是，洋洋就把他这个分析告诉了芸芸，芸芸说：我们每一棵树都看一看有没有帽子！他们俩人便开始找了，一会儿，洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸，他们俩个人通过仔细观察，知道了这个就是芸芸的帽子，里面还有只小鸟呢！芸芸对洋洋说；我们把这只帽子送给小鸟吧！洋洋说：好！于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后，如果你再次来到这棵树的旁边，你会看到树上还会有一只帽子，那是小鸟的家。一天，小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声，他向四周望了望，发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去，生怕惊动了小鸟，他走到大树底下一看，一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟，仔细观察，发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑小明回到家里，先给小鸟的腿上药，扎好绷带，再给找来一个盒子，里面铺上干草和棉花，为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后，小明都会及时给小鸟换药，还经常陪它去外面呼吸新鲜空气，陪它散步，小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫，好像在说：谢谢你，小明。几天后，在小明精心呵护下，小鸟的腿很快就好了，小明想：小鸟是大自然的成员，还是把小鸟放回大自然吧！再说，如果不把小鸟放回去的话，它的爸爸、妈妈也一定很着急，小学三年级作文《三年级观察小鸟作文》。于是小明把小鸟带回公园，；恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说：再见，希望你早日和亲人相见，祝你一路平安。小鸟似乎听懂了他的话，不停地叽叽喳喳叫，好像说：别难过，我们还会见面。它飞走时，还不时回头望望小明，终于，它不再回头，张开翅膀，飞向了远方。假如我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，朋友，你为什么把我一个人养在笼子里，你知道我是多么的寂寞和孤独吗？朋友，你知道吗？我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会非常开心，我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说，谢谢你给我的自由，我会永远做人类的好朋友。
6 关于鸟的三年级作文今天，我去中大观鸟。
我们跟着余老师往前走。一棵大树下，有一只黑白两色，头，胸及背呈现蓝黑色，翅膀有白色的条状斑的鸟，它叫鹊鸲，是雄性。我们来到一片小树林，乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑，嘴巴是**的。出了小树林，我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀，我看得一清二楚，它的脸颊有黑斑，全身是灰色的。咦，头顶上飞过去的是什么？哦！原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳，善于在空中高速飞行。走着走着，我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去，那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鹎。
观鸟真有趣！我爱观鸟！
7 三年级作文描写鸟词语飞翔 翱翔 邀游 低飞 盘旋 飞窜 栖枝 唧啁 唧啾啁啾 呷呷叫 喔喔啼 刮刮叫 咕咕叫吱吱啾啾 唧唧啾啾 燕雀翻飞 燕穿雀跃 燕尾如剪燕子呢喃 报春归来 莺歌燕舞 莺啼燕啭 飞禽呜叫展翅翱翔 雄鹰展翅 百乌啼鸣 喜鹊吱吱 喜鹊登枝画眉欢唱 鹧鸪啼叫 百灵歌唱 杜鹃啼血 鹰击长空羽毛丰满 鹰隼凶猛 鹏程万里 大雁南飞 孤雁悲呜越鸟南枝 羽毛未丰 稚乌试飞 夜鸟投林 蓬间小雀乌鸦呱呱 鸿鹄之飞 志在九霄 鹦鹉学舌 八哥能语夜莺欢唱 麻雀吱啁 鸳鸯成对 孔雀开屏 鹞鹰抓鸡百乌归巢 那只小鸟长着尖尖的小嘴，黄黄的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的黑眼睛，一身浅**的羽毛，一对儿嫩红的小脚，一条金**的尾巴翘得高高的。
鹦鹉真可爱，它大大的眼睛，弯弯的小嘴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮。我家养了几只芙蓉鸟，它们一身金**的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发光，一对儿黑宝石般的眼睛黑里透亮。
芙蓉鸟睡觉的姿态很美。它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。
这两只出生刚两个月的小虎皮鹦鹉，头上和背部全是绿褐色的斑纹，很像斑斓的老虎纹。两只小喜鹊站在树枝上，正你一声我一声地鸣叫着。
它们那黑白相间的羽毛，在阳光的映照下油光发亮，煞是美丽好看。啊！真是一只小喜鹊。
黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。这只小鸟很可爱，一身黑色的羽毛，圆溜溜的一双大眼睛，被吓得直眨巴。
我家养了几只芙蓉鸟，它们一身金**的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发光，一对儿黑宝石般的眼睛黑里透亮。芙蓉鸟睡觉的姿态很美。
它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。这两只出生刚两个月的小虎皮鹦鹉，头上和背部全是绿褐色的斑纹，很像斑斓的老虎纹。
两只小喜鹊站在树枝上，正你一声我一声地鸣叫着。它们那黑白相间的羽毛，在阳光的映照下油光发亮，煞是美丽好看。
啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。
小白鸽浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴，肉色的鼻在和橘红色的双爪，美丽极了。它头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。
它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。
它的翅膀和尾巴仁长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。
接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛。然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。
梳理尾巴上的翎毛最有趣了，它把尾巴张成扇形，使劲往上翘，脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛，从尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的工作。
只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠了两下就完了。梳理完毕，小白鸽张开翅膀扇了扇，全身抖一抖，羽毛蓬蓬松松的，这时它显得更美丽了。
丰满的羽毛洁白如雪，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。它的颈项上还长着一撮紫绿色的羽毛，形成一个美丽的凤头。
它的头部两侧嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨地，非常有趣。
小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面是隆起的两朵鼻花，那上面各有一洞，这就是它的鼻孔。
花花长着圆圆的脑袋，还顶着一簇**的绒毛，像是戴着一顶金**的小帽；两只小眼睛又黑又圆，恰似两粒花椒籽镶嵌在脑袋两侧；它有一张形似水牛角的小嘴，脖子上长着一串黑色的小圆点，像一串黑宝石项链；翠绿色的肚皮下藏着一双小巧玲珑的小爪子。我想，它一定是鹦鹉王国中最漂亮的王子了。
春天，草绿了，花香了，燕子飞回来了。看！燕子那黑色的、剪刀似的尾巴，小巧玲珑的嘴，别看它的嘴巴又尖又小，可大有用途呢！在春季，燕子衔泥，衔树枝，忙着垒窝，全靠那张小嘴，说起垒窝，在鸟类当中，燕子垒窝可算是顶呱呱的，垒的窝既结实又温暖，像个大碗，可漂亮了。
燕子，如果拿在手里看，是很不漂亮的鸟儿。它飞行的时候，却漂亮极了。
那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。它除了有那样的翅膀和尾巴，还有一对非常敏锐的眼睛。
它的颈项几乎短到没有，完全为着飞行的便利。再加上一张极大的嘴，老是张开在那里，只待食物自己投进去。
这样，它就飞着吃，飞着喝，飞着洗浴，飞着喂它的儿女。小燕乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春季二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，“卿”的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。
再几只却闲逸地在粼粼如纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶儿沽了水面一下，那小圆晕便一。
8 小学三年级描写我熟悉的鸟的作文回来了小燕子在丽丽家的屋檐下搭了个窝在那按家了不久，燕妈妈生出了四个燕宝宝他们毛茸茸的，可爱极了可是它的翅膀太软了还飞不了有一天，燕妈妈要给燕宝宝找吃的它告诉他的宝宝们说：“你们的翅膀还软，不能乱飞，妈妈要给你们找吃的去”说完妈妈就非走了四只燕宝宝在家快乐乐地玩着突然，他们把最小的燕宝宝挤了下去“啪”的一声，那只小燕子掉到了一块石头上这时，一直大花猫从这路过，看到了这只燕子，心想：我今天真幸运，居然有一只燕子给我送上门来当午餐了！小燕子看见了大花猫，吓得“叽叽”“叽叽”的叫着恰巧，丽丽看见大花猫欺负小燕子，她赶紧拿起一根棍子，向大花猫走去，大花猫看见了，赶紧跑，不一会儿，大花猫就跑得无影无踪了丽丽轻轻地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，丽丽够不到，她喊来爸爸，让爸爸拿梯子吧小燕子送回家于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
9 三年级作文《鸟》小麻雀星期二的下午，我做完作业正在休息时，一阵叽叽喳喳的叫嚷声，打破了屋里的安静，我索性来到阳台上，透窗一瞧。
啊！是一只可爱的小麻雀。我暗暗地惊喜，悄悄地推开门，瞧着灵活转动着头的小麻雀。
趁它不在意时，我猛地扑了上去逮住了它。我兴奋地捧着小麻雀回到屋里。
我把小麻雀小心翼翼地放在桌上，止不住激动，我仔细地观察，小麻雀穿着一身褐色带有美丽花纹的外衣。在圆圆的小脑壳上，嵌上了一双机灵的小眼睛，忽溜溜地转来转去，一张尖尖俊俏的小嘴，叽喳的叫着，细细的小腿上，丰羽未全，用手轻轻一摸，还是热乎乎的呢！这一意外的收获，使我喜出望外，高兴极了！我把小麻雀搂在怀里，放在自己的小手上，轻轻地抚摸着这小机灵鬼，生怕把它弄疼了一点。
小麻雀躲在我手里，有些颤抖，不停地在我手心里这儿啄啄，那儿啄啄，怪痒的，我想：小麻雀一定有些饿了吧！就急忙拿出饼干、米饭，精心地捏成小微粒，放到小麻雀面前。可它看也不看，仍耷拉着头。
小麻雀是生活在自然界的动物，它一定喜爱吃小虫。想着，我快步向厨房，好不容易才打死了一只小虫，喂给小麻雀，可它对我所做的一切瞧也不瞧，仍不停地发出一阵阵轻微的叽喳声。
我焦急地重新瞧着小麻雀，它的眼睛好像湿润了，眼角里也蕴含着泪水，嘴角向下，显得有几分忧郁。它是在想妈妈、爸爸了吧！我暗暗地猜想，忽然间我起初的欢乐被小麻雀的难过抛到了九霄云外。
小麻雀那凄惨的叽叫声，仿佛一个小孩在哭泣，把我的心都叫碎了。我放不放它呢？放了它，我就失去了一个可爱的小动物。
这时，我想起了一件往事。有一次，我迷了路，离开了妈妈，找不到回家的路，都急哭了。
我越想越同情小麻雀。我捧着它到阳台上，抬起双手，恋恋不舍地说道：“小麻雀你飞吧，飞到你妈妈身边，飞回美丽的树林去。”
我手一松，小麻雀展开翅膀，向空中飞去，落在一个房顶上，叽叽喳喳地叫起来。好像在说：“我回家了，我自由了……”我想得出了神。
一会儿，小麻雀飞走了。它飞回大自然中去了，飞回到美好幸福的家里去了。
10 有没有关于百灵鸟的作文关于百灵鸟的作文3年级100字小短文我喜欢的鸟是百灵鸟，它们有着大自然“送”给它们的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形（有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点）褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”百灵鸟有着超高效鸣本领，可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家“它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞百灵鸟是人类的好伙伴，大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。
