给十岁的弟弟送生日礼物，有什么推荐？
导读：大家都知道小孩子是非常爱玩耍的，可以说爱玩是他们的天性，也是小孩子长大之后一份美好的童年回忆。所以回忆里最不能缺少的就是爸爸妈妈的爱和玩具啦！那么 什么样的玩具送给小朋友会比较好呢？首先就是毛绒玩具，尤其是小女孩，很喜欢布娃娃之类的，可以让

大家都知道小孩子是非常爱玩耍的，可以说爱玩是他们的天性，也是小孩子长大之后一份美好的童年回忆。所以回忆里最不能缺少的就是爸爸妈妈的爱和玩具啦！那么 什么样的玩具送给小朋友会比较好呢？首先就是毛绒玩具，尤其是小女孩，很喜欢布娃娃之类的，可以让孩子变得开心，从而性格开朗，爱上和别人交流。男孩的话 大部分是积木或者遥控车，相这些玩具可以培养父母与孩子之间的亲密度。生日礼物送玩具，孩子们一定会很高兴的。伴着他们的笑声，我们追童年，分享快乐！

1钨钢指环

钨钢指环是很便宜的一种戒指，在网购的软件上面有很多购买的店铺，这种戒指主要是比较时尚，其实没有多少价值，但是唯一有一点优势就是它可以刻字，有时候送给人做纪念的时候比较适合。

记得我20岁那年，父亲送了我一枚钨钢指环，就是在淘宝上买当时他要商家刻字，刻了一个“弱冠”，我普及一下弱冠在古文里面是20岁的意思，有句话叫20弱冠，30而立，40不惑，50知命，60花甲，现在我已经二十六七岁了，但是这枚戒指我一直戴在身上，一开始是可以戴在手指上，但是后来我发胖了，我就把它挂在了钥匙扣上，父亲的这没礼物，我一定会珍藏一辈子。

2一本励志的书

我觉得一本励志的书也是非常适合赠送的，因为20岁的年纪还在上大学或者正在进入社会工作，所以送一本励志的书无疑是对孩子来说最好的鸡汤，这样能让孩子能够更有勇气的面对未来艰难的生活，所以我认为送一本励志的书是很不错的。

记得表弟在18岁到19岁之间过生日，他的父母就是送给他的书籍，让他能够拓展自己的事业，也让他能够有独立生活的能力，当然我想说的是，送书只是一部分人的选择，但有的人很介意一些谐音梗，比如说书谐音输，如果你介意的话，就不要送了。

3球和球具

很多年轻人都喜欢各种各样的运动，比如说有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，有的人喜欢打羽毛球和乒乓球，你可以根据你儿子的爱好来赠送礼物，比如说他喜欢打篮球，你就可以送他篮球或者篮球鞋和篮球服，如果喜欢打羽毛球或者乒乓球，就可以跟他买一个非常好的球拍给他打球用。

4山地自行车

从小看到别的孩子有很好的自行车的时候，我都非常的羡慕，一直到了成年以后自己有钱了，才自己攒钱买了一辆山地自行车，但我并不介意父母那时候没钱给我买，因为每个家庭都有每个家庭的不容易，不过成年之后，我除了了给自己买一辆自行车以外，还给父亲买了一辆很好的山地自行车，在我工作之余，我会陪父亲一起去绿道骑车，我想说的是，如果有机会，还是要给儿子买一辆山地自行车作为礼物送给他，其实这辆车不仅儿子能骑，你也可以骑，同时也可以让家庭的心连得更紧密。

以上是我个人的一些见解，希望我的想法可以真正帮到你。

投影仪

“送给孩子的”孩子高兴的一定是他们自己能体验、尝试而且好玩的，那么送的家长也得想是好的，至少“有点价值的”比如保护孩子安全的，增强学习效果和乐趣的等。

我家刚开始用扫地机器人的时候孩子就围着它周围转，一会儿“召回基站”，一会儿“巡线”，感觉好玩，时间长了就放在一边了，因为它除了开、关、启动按钮能亲身参与的很少，更没有让孩子自主发挥互动的积极性。

从2岁多就开始用了几年的投影仪就不同了，虽然也是“消费类的工具”，现在有这么多丰富的资源，用到现在，孩子还很喜欢。因为既能互动，而且随着孩子长大还能变化，小时候看动画片，跟着青蛙蹦蹦跳跳的就很高兴，大了学画画，自然拼读。

最大的感受是：沉浸感好。

春节了，一家人都放假休息，在家看**，玩互动游戏，这种陪伴的感觉都是孩子特别期待和向往的，也是最好的礼物和成长。

日本的建筑师津端修一和英子的《积存时间的生活》的一句话：“好生活不是用钱直接买的，是用时间积存下来的”。

孩子也是一样的。

把我们从买到使用的场景和大家说说，为什么推荐投影仪。

先不说护眼，不说技术指标，家里有电视、ipad的、4K的显示器，当初为什么还想买个投影仪，主要是3个方面的需求：

1家庭影院：追剧、追**、吉吉喜欢追《阿波罗13号》《火星大救援》的科普片

2吉吉学习、互动游戏

3外出携带方便，野营的

最好的礼物不是物质上的，是精神上的，你可以在某个周末让他彻底放松一下，比如去钓鱼，爬山，或者游泳，再次过程中，最好不要涉及有关你工作和他学习的问题，尽量让他忘记自己处于毕业时期的状态，回去以后，给他做顿饭，吃晚饭，可以声东击西般的提醒他，玩归玩，学习还是不要掉以轻心，毕竟这个阶段的孩子处于叛逆期，要是逼急了，物极必反，咱要走的是心理路线，不是管理路线

珍惜做父母的10年“有效期”，用语言和旅行作为独特的礼物，陪孩子打开广阔世界的大门。粗糙而不放纵的养育，帮孩子抵御娇弱感和脆弱性，获得受益一生的宝贵能力。

我们在超市选购食品时，往往要精挑细选，不但看配料和营养成分，还要看有效期和生产日期，越新鲜越好。因为食品和其他产品不同，在“保质期”之前有一个“最佳风味期”。尤其是水果、蔬菜和海鲜，即便没有变质，新鲜的和放了一段时间的，口感也会不一样。做父母也有“最佳风味期”，就是在孩子10岁前，他们对父母最信赖、最崇拜的时候。

孩子小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。

在我看来，父母对孩子的言传身教，是一辈子的事儿，不存在失效一说。但不同阶段的效果是不一样的，在前10年进行培养，其效果事半功倍。错过这个阶段，等孩子到了青春叛逆期，各种问题暴露出来，这时候父母就很难再“力挽狂澜”。所以说前10年是养育孩子的“最佳风味期”，可以用融洽、甜蜜的方式把很多隐患解决掉。有过来人说过，孩子青春叛逆期的很多问题，根源是在青春叛逆期前。前10年如果父母和孩子相处得很好，那么青春叛逆期也不会有太大问题。

但这10年时间，听起来很长，实则过得很快。孩子越成长，距离父母就越远，父母的影响力也就会逐渐递减。与其等孩子到了青春叛逆期，父母因为种种不满意叹气、摇头，真不如好好利用“最佳风味期”，帮孩子做好面对未来的准备。

父母一定要相信这一点，不要被旁边的声音干扰，因为只有你和孩子朝夕相处，你才最懂这个小宝宝，你才会费尽心思帮他思考未来。做父母一开始得“自以为是”，尤其是在孩子分不清对错好坏的前几年。只有父母才会花心思帮他选择，选择那些影响他一生幸福快乐的好东西。如果说意识是一颗颗小种子，那么孩子的第一颗种子一定是父母给植入的，这是父母的权利，也是一种责任。

心理专家指出，在10岁前孩子处于对父母的“崇拜期”或者说是“依恋期”，这个时候他们需要父母、依赖父母；从10岁开始孩子就进入了“青春叛逆期”，他们开始有自己的想法，但面对现实往往又没有办法改变，所以和父母的关系会非常紧张；等到20岁之后，孩子才开始慢慢理解父母，尤其是自己有了孩子后，才会和父母慢慢和解；直到50岁的时候，孩子才能真正理解父母，认同他们。

有儿童专家曾经说过，如果在依恋期，父母就给孩子植入好的种子，能和孩子形成积极良好的家庭关系，那么青春期的冲突就不会有想象中那么激烈。 如果孩子在青春期叛逆得厉害，家庭关系一团糟，那么问题往往是在依恋期就潜伏下来了。在孩子10岁前，父母要多花点时间陪他们，因为这个时候的陪伴最有效。过了这个黄金时间，他们有了自己的朋友圈，谁还需要父母陪伴呢？

在我的两个孩子小的时候，我反复地问自己：“孩子，我能给你什么？什么东西，是我能给你，也能帮助你一生幸福快乐的？我该给你种下一颗什么种子？”每位父母都应该思考这些问题，并且把答案作为陪伴孩子度过人生前10年的路标。

如果你们正计划要一个小宝宝，或者小宝宝已经出生，还处在人生的依恋期，我建议你们要找个大段时间静下心来，泡杯茶或者咖啡，好好地思考、好好地聊聊这个话题。这是给孩子的未来规划，值得你们花上一天、一周甚至更长的时间去思考，去沟通。父母之间尽早达成一致，整个家庭的 育儿 路线才能更统一，以后走的弯路才会更少，家庭关系也才会更和谐。一旦达成一致，父母就不要轻易摇摆，也不要被周围的声音左右。要记住，对这个孩子，没有人比你们更负责，没有人比你们想得更多。其他人的意见和建议，可以参考，可以去求证，但绝对不能盲从。

如果父母能帮孩子尽早找到自己的兴趣爱好，给他们研究 探索 的空间，哪怕国内的考学竞争再激烈，孩子也可以靠兴趣爱好叩开高校的大门。但是一项基于兴趣爱好的特长，可不是一两天就能学会的，靠的是长时间的积累打下良好的基础，进而厚积薄发。我们不能光看到人家在台上精彩亮相的时刻，也要看到台下的投入和付出。想让孩子走这条路的父母得想一想，你愿意让孩子投入这么多的时间在兴趣爱好上吗？对此，我的答案是：会的。因为除了升学，我更看重孩子一生的幸福、快乐。有兴趣爱好并能坚持下去的孩子，幸福、快乐的概率要大得多。

这种兴趣爱好，不是父母大手一挥就能定下来的，而是要给孩子一个宽松的环境，让他们慢慢找到。父母对孩子的发展规划像“种庄稼”，种下玉米种子、小麦种子（选择一门特长），只要多浇水施肥（勤奋地练习）就能长出玉米或小麦来。但现实生活中，孩子却是一片“热带雨林”，你种下种子A，长出的可能是B，这会给父母带来一些“惊喜”，其中也不时会有些“惊吓”。所以父母要给他们多几年尝试的时间，让惊喜慢慢多起来，这就是他们的“gap year”（间隔年）。　

在我的两个孩子还很小的时候，我和恩爸（我对孩子爸爸的称呼）就较好地解决了他们的母语学习和外语学习问题，让他们之后不用花太多的时间在语言补习班中穿梭。尽管为了保持语言的敏感度，他们每天还要花点时间去练习和巩固，但学外语对他们来说绝不再是苦差。因为他们外语习得的方式，像母语一样自然而然；平时 游戏 、玩耍时用的也是外语，就像我们平时聊天一样，自然没觉得学外语有多苦。而且，这种多语言能力也给他们带来成就感，尤其是在出国 旅游 时更是如鱼得水。感受到语言的趣味性和重要性，他们才会产生源源不断的学习动力。

这段时间，孩子的学习压力还不太重，我们尽量带着他们避开 旅游 高峰去各地游玩见世面，体验外面丰富多彩的生活。我们每年至少带他们出国两次，差不多要待够两个月。一方面是保证语言输入，另一方面是让他们体会不同民族、不同文化的差异，在差异中找到感兴趣的东西。有些他们试一试会很快放掉，有些他们会持续一段时间突然丧失兴趣，有些他们会兴致勃勃地一直玩下去。

我们给他们创造的是一个“热带雨林”的环境，鼓励他们去尝试，允许犯错，允许放下后再捡起来。因为很多东西都是他们自己选择的，所以不用我们摁着他们的头学，押着他们学，他们也不会把学习视为一种苦差。不管选的是乐器、 体育 项目，还是绘画、表演项目，他们的整个状态都是辛苦但快乐着。

当然，要做到这一点，父母的内心就要很强大，比如请假带孩子出去玩，得先通过学校。这一关很顺利，因为两个孩子的老师比较开明，理解我们的苦心。但是，这也是因为孩子还小，学业压力不大，老师面对的升学考核压力也不大，所以才说是“gap year”，也只有10岁前有这种可能。我能感觉到，孩子越大，这种长假越难申请，所以我得趁着他们还小，多带他们出去长长见识。

有些父母会担心，把这么多的自由选择权留给孩子，他们会选择吗？选错了该怎么办？如果他们滥用这种自由该怎么办？我很理解，因为一开始我也有这样的担心。但后来一想，不趁着他们小的时候让他们学着自己做选择，他们就永远学不会怎么选。真需要自己做主的时候他们怎么办？父母能跟他们一辈子吗？小的时候走点弯路不是坏事，因为犯错带来的损失总在父母的承受范围内，真到了青春期可就不一定了。

我的两个孩子跟着我养成了爱看书的好习惯，旅行到一个地方时会去逛当地的书店。我家很多语言类的书，都是从国外大包小包背回来的，最多的时候行李重达200多斤，还舍不得打车（国外打车费用超乎寻常地高），得靠两个孩子帮着我看行李、拖行李。想想看，他们自己挑了半天又千里迢迢带回来的书，能不看吗？Enya中午会从学校回来，在两个小时内她要吃饭、午睡、弹琴、练习西班牙语或德语，每天都是如此，已经形成习惯。但具体弹什么曲子、学什么内容是她自己决定的。这样的生活学习方式，我们还用担心她以后不珍惜时间，学习效率不高吗？

Enya是我的第一个孩子。我在想该怎样培养、教育她的时候，思考了三个问题：第一，我有什么，我擅长什么；第二，我擅长的东西里面，哪些可以影响她的一生，让她幸福和快乐；第三，哪些能力的习得有敏感期，最好让她在幼儿期就能接触并学习。基于这三个问题，我后来选择让她从小学习外语，从小和我去旅行，在这个过程中体会文化的魅力，建立张弛有度的亲子关系。

我小的时候，出国旅行还没有现在这么普遍，所以只能在一些文学作品、音乐和绘画中了解那些神秘的国度。当时特别想有机会能亲眼看到实物，能亲手触摸一下，能亲自闻到当地特有的气息。长大后有机会出去，我都采用深度游的方式，背着大包在景点间穿梭，觉得其乐无穷。我认为旅行就是游历，包含了两层含义：一是“游”，从熟悉的地方启程，通过交通工具（步行也算一种交通工具）到达目的地，看到当地的人、事、景；二是“历”，把旅行看成一种人生经历和体验，把自己代入当地的生活中，了解这些人、这些景背后的故事。这就是我采用的深度游，真正地用脚、用眼、用耳、用嘴去丈量世界，感受异域风情之美。

旅行是开阔眼界、快速学习的最好方式。 中国有句老话，讲的是怎么做学问、长见识，就是“读万卷书，行万里路”。这里的行万里路就是去“游历”，不但游，还要历，要促进个人成长。旅行可不仅仅是游，如果用“上车睡觉，下车拍照”这种跟团游的方式，那可真的只是游了，旅程结束只能积攒一堆人和风景的合照，只是入手几只奢侈品包包或几袋化妆品。这样的游，别说万里，就是10万里，对个人成长都没有多少意义。

不管学语言还是旅行，都是感受不同文化的方式。我希望我的孩子能像我一样，用开放和欣赏的心态去多听、多读不同的语言，去游历不同的地方，感受不同国家的文化，欣赏到不同的美。我希望等他们长大后，能与我和恩爸一起欣赏一部小说，或结伴去某个国家转一转。

但现实是，父母和孩子很难从同一件事中找到共同点，很难一起去欣赏同一样东西。

相比之下，更聪明的做法是父母通过养育，和孩子有更多的共同语言。与其等孩子长大了，大家说不到一起，不如趁着他们还小，对父母认同、崇拜的时候，把父母喜欢的东西潜移默化地灌输给他们，让父母的爱好变成他们的人生底色，这样孩子大了之后才能和父母有共同语言。当然，父母得先保证这些兴趣爱好是 健康 的，能给孩子带来幸福快乐。这些共同的兴趣爱好就是 情感 联结。孩子长大后像风筝一样在天空翱翔，但他们的身后总是连着一根线，线的一头儿是他们自己的小生活，另一头儿是父母。父母既要通过爱去精心呵护，让孩子日益强大，也不能成为孩子展翅翱翔的阻碍。既要分开也要有牵挂，一条细细的线就够了。

对两个孩子来说，我希望这10年是幸福快乐、饱满充盈的10年。在此之前，他们是呱呱坠地的婴儿；在此之后，他们能成长为有想法、有热情、有创造力的少年。我愿意陪着他们一点点长大。

每个父母都有自己擅长的东西，如果擅长的东西同时也有价值，这就是和孩子建立亲密关系的 情感 纽带。可惜的是，很多父母并没有这种意识，或者有这种意识却没有贯彻执行。这是一件很可惜的事，因为他们错过了和孩子建立共同爱好的机会，让一个家庭缺少了可以一代代传承的东西。

Enya出生时，我还在运作自己的工作室。我面临着很多新手妈妈都要纠结的抉择：要不要回归家庭，做一段时间的全职妈妈？我打电话咨询我妈妈，她的态度很坚决，不同意。我妈妈自己在事业上很拼，在她看来，现代女性必须有一份自己的事业。如果回到家里做全职妈妈，就是脱离 社会 ，以后得靠老公养，工作技能慢慢荒废，人就废掉了。我好不容易说服了她，没想到Enya 1岁半的时候，我又有了Enzo，又是一番说服。等到Enzo满月的时候，我妈妈对我说：“你千万别再生了，赶紧做自己的事业吧，否则你这一辈子就全毁了。”

我妈妈的这个观点还是很有市场的，周边朋友也这样劝我，因为当时我的工作室正处于上升期，但我还是选择回归家庭。我不主张夫妻一定要有一方放弃事业回归家庭，但建议在孩子小的时候，父母还是要多花一点时间陪伴孩子。因为孩子很小的时候，尤其是在上幼儿园前，对于父母是极为依恋的，这也是父母最容易帮他们养成好习惯的时候。即便出于种种原因，父母没办法放弃工作，也要保证每天一定量的陪伴时间，而且要保证是高质量的陪伴。一定时长的、优质的陪伴，才能让孩子更有安全感，内心更强大丰盈，未来的发展之路走得更顺。不到迫不得已，真的不要让孩子做留守儿童。表面看父母有两三年可以专注于事业，但“留守”对孩子的不利影响，往往需要好几个两三年才能慢慢地消除，有的孩子甚至一生都有这种阴影。

我后来选择做全职妈妈，有自身的特殊性。因为我给两个孩子做的规划，只有我自己才能完成；我计划播撒的那些小种子，我自己必须高度参与，才能让它们生根发芽。尤其是在外语习得方面，只有我可以。因为我自己是语言学家，也掌握了好几门外语，我可以更科学地教他们。童年是学语言的黄金期，错过这个阶段，以后再学绝对是事倍功半，而且很难达到“本地人”的水平。需要说明的是，我用的“外语习得”（Foreign Language Acquisition）方式，就是我们学母语的方式。这种语言学习方式和孩子在学校的“外语学习”（Foreign Language Study）是不一样的，但这种方式更适合儿童来用。只要方法用对了，每个孩子都是语言天才，每个孩子在儿童期都可以掌握一门甚至多门外语。大家要相信这一点。

全职陪伴，对一个妈妈来说，究竟是一种牺牲，还是个人的学习成长，不同的人会有不同的答案。对我来说，后者占的比重更大。为了教育孩子，我系统地研究了“外语习得”背后的逻辑，并基于这套理论去创业，做出了《英语遛世界》这档节目。如果没有这段全职妈妈的经历，我不会有这么好的实践机会，也没机会做这样一档节目。从这个角度来说，我应该感激这两个孩子，是他们陪着我去 探索 新的机会，带给我一段全新的成长体验。

当我们陪伴孩子时，陪伴质量远比陪伴时长重要。 很多父母带孩子，是在陪伴，但不是优质陪伴。比如妈妈忙于做家务，让孩子一个人看电视；比如爸爸带孩子出去玩，孩子自己玩自己的，爸爸在一旁刷手机。这都不是优质陪伴。父母的优质陪伴不是让孩子自己学、自己玩，而是大家一起学、一起玩，有实质上的交流和互动，要让孩子感到更开心更快乐，让他们有更多的成长机会。

优质的陪伴需要创造一种轻松愉悦的环境。对孩子来说，快乐的妈妈远比完美的妈妈更重要。做妈妈的，自身愉悦的生命状态，就是对孩子最好的教育。好妈妈绝不是为孩子牺牲一切的妈妈。她不会为孩子失去自我，反而会借助孩子完善自我；她一定有自己的生活和爱好，有正面诠释人生、感知幸福的能力；她懂得悦纳自己，滋养他人。能感知幸福的女人才是美丽的，能感知幸福的妈妈才是好妈妈。快乐、爱都是一种能力！

Enya和Enzo的出生并没有阻碍我继续做自己喜欢的事情，读书、创作、旅行等，一样都没落下。就拿最难的旅行来说吧，没有孩子的时候，我一个人背个大包到处跑；有了孩子后，就是多了一辆童车而已，童车装上俩孩子，还是可以到处跑。Enya两个半月的时候，我们就踏上了去以色列的旅程；她刚满月的时候，我就带她在国内坐了次飞机，那是她出生后的“首飞”。当时听说航空公司有个规定，孩子出生15天之后才能上飞机，为了保险起见，我等她满月后才第一次坐飞机。

两个孩子很小的时候，我带他们出国旅行，很少能拍下俩人都清醒的照片，不是这个睡着了，就是那个睡着了，要不俩人都睡着了。但我没有觉得带着他们有多拖累，相反，能带他们去看我喜欢的地方，我觉得很开心很享受。我会在景点等着他们醒来，抱着他们指给他们看有多美。哪怕他们一路睡着，但妈妈在身边的安全感和幸福感，也能在耳濡目染中感受到，这让他们从小就活泼明媚。我当时用手机拍了很多照片，当然很多照片里他们都是窝在童车上睡着的。现在大了，他们很喜欢浏览云相册，在照片堆里找到自己。两个人抱着我的手机，两个小脑袋瓜凑在一起，指指点点，看得那个兴高采烈、喜笑颜开啊。

我还教孩子背那些经典的西方诗歌，感受不同语言的节奏美。我家有一张光盘，里面是英美著名儿童诗。视频画面很精美，选的诗歌也不难，很适合他们这么大的孩子看。有时候我在厨房忙碌，他们在客厅一边玩耍一边看这些视频。当那些熟悉的句子飘荡出来，我会忍不住跟着吟诵；他们听到了，也会跟着一起背，遇到好玩的情节还咯咯地笑。稚嫩的童声伴着嬉戏的笑声，让这一刻充满温馨和快乐。很多孩子比较大了才学外语，觉得很枯燥，但Enya和Enzo姐弟俩从小就闯过了这一关，平时玩耍嬉戏也是用英语或德语，所以他们不认为这是学习，而是 游戏 的一部分，他们很享受这些。

2019年3月份，两个孩子主动提出来想学乐器。我和恩爸就带他们去乐器店，Enya看中了双簧管，Enzo看上了鼓。然后我给他们报了培训班，都报在了周日晚上。因为周日上午他们本来各自还有一门课，所以我反复跟他们确认是否真的要学这两门乐器，姐弟俩把头点得跟小鸡啄米一样。这些乐器课是他们自己选的，而且他们以前有跟我在家唱歌弹琴的底子，所以上手很快，课上总是被老师表扬有天分。孩子得到表扬，乐开了花。　

情绪是可以感染的。两个孩子的补习班都是自己选的，自己学起来也很有成就感，他们在车上叽叽喳喳地说个不停，有时还会大声唱歌；我也很高兴，和他们一起唱，还把“小电驴”开得又快又稳，感觉都要飞起来了。想想这幅情景，一个妈妈骑着“小电驴”，前面站着一个孩子，后面坐着一个孩子，三个人都高兴得要命，一路上唱着歌，风驰电掣而过，是怎样一个喜兴的画面啊。

父母的优质陪伴能让孩子更有安全感，更有自律意识，也更愿意替父母着想。两个孩子看到我忙的时候，就自觉地开启“自我照顾”模式，不用父母操心。这和他们小时候我和恩爸的优质陪伴是分不开的。

编辑/弘一 文/荣荣、张文跃