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导读：孩子上幼儿园哭怎么办？哭闹几乎是每个新入园的宝宝都会出现的状况，如何解决孩子上幼儿园哭闹的这个不是问题的大问题呢？其实上宝宝上幼儿园哭闹妈妈不必过分担心，更不要随便猜测宝宝究竟为什么不愿意上幼儿园。建议妈妈每天都能抽出一点时间和宝宝聊聊幼儿
孩子上幼儿园哭怎么办？哭闹几乎是每个新入园的宝宝都会出现的状况，如何解决孩子上幼儿园哭闹的这个不是问题的大问题呢？其实上宝宝上幼儿园哭闹妈妈不必过分担心，更不要随便猜测宝宝究竟为什么不愿意上幼儿园。建议妈妈每天都能抽出一点时间和宝宝聊聊幼儿园的事，把幼儿园比家里好的地方告诉宝宝，比如幼儿园里有很多玩具，幼儿园里有公园里才有的滑梯等等。你要多和宝宝谈谈老师，告诉他老师是很喜欢宝宝的。家长切记不要说出：“你不乖就把你送到幼儿园里去！”之类的话，这会加剧宝宝对幼儿园的恐惧。
孩子从不适应到适应是需要一段时间的，家长们一定要耐心陪宝宝一起度过这个阶段，不要轻易让宝宝“逃学”。如果宝宝的情绪特别不好，可以与老师细致交流，一起商量解决办法。
妈妈们的偏方：
这时候做父母的态度一定要温和，但是立场一定要坚定，不能让孩子抱有可以不去幼儿园的幻想。然后你可以使用些小计策，我当初就是跟宝宝约定，如果今天去幼儿园得到1分，不哭的话是3分。满10分就可以换到一件玩具，满20分周末就能去公园。第一周的时候，励励还会每天计算积分，到了第二周就已经忘了这回事了，每天都高高兴兴出门，老师说在幼儿园表现也不错
孩子入园以前我没有把幼儿园说得特别完美，免得他幻想得过于美好；回家以后几乎不去问他幼儿园都发生了什么，不再刺激他的伤心经历。但是我会在他不知道的时候和老师充分沟通，然后选择他白天比较得意的表现，旁敲侧击，让他自己说出来。现在看来申宝儿的过渡特别平稳
我觉得早上送孩子的时候千万不要太隆重，全家陪同前往，那样他会觉得上幼儿园实在不是一件好事，要和全家人分开。开始上课以后，如果能够陪同就尽可能多陪，如果幼儿园不允许，就最好不要偷看，否则被孩子发现以后效果更差。平时在讲故事或者看动画片的时候，可以借机称赞那些自己吃饭、自己睡觉、自己上幼儿园的小朋友，时间长了，还就会受到影响的。
孩子不愿去幼儿园有各种原因，你应该找出原因，然后对症下药看看是孩子胆小还是不适应，或者有别的其他原因。一般孩子都不愿意去幼儿园的，不过过一段习惯了就好了，现在都是一个孩子，在家里养成许多不好的习惯，或者祖父母惯出来的毛病，他当然会不适应这种集体生活；但是如果跟孩子们融于一体了就会愿意去了，还有许多问题是应该及时跟老师沟通，查出原因，及时纠正
从您孩子的情况来看，不愿上幼儿园的原因很可能与在幼儿园中的不愉快的经历有关，如受其他小朋友的欺负、教师不适当的教育方法等，从而对上幼儿园产生一种紧张恐惧感。要改变这种现状，简单地劝说、鼓励往往是不能奏效的，而采取强行让孩子上幼儿园的方法更会起到相反的作用。正确的方法是积极引导。这里介绍几种方法供您参考：一是消除以往对幼儿园的不良印象。家长应向幼儿园教师说明孩子的情况，让孩子一入园就能感受到教师的关心和小朋友的友爱，就能对园中的活动感兴趣，从而乐意上幼儿园；二是可采用循序渐进的方法，如让孩子在幼儿园外观看园中的孩子玩耍，给孩子讲幼儿园中有趣的活动，但并不要求孩子去幼儿园，这样过了一段时间后，孩子可能会有入园的要求。
孩子从小生活在父母身边，他对父母，特别是母亲有一种很深的依恋感。在父母身边孩子就有一种安全感，一旦离开父母，便会焦虑不安、哭闹不停。又由于托儿所、幼儿园的生活对孩子具有一定的约束，孩子会感到处处受限制，所以很容易产生不原到托儿所、幼儿园去的心理障碍，特别是在刚开始的时候，这也是大多数父母最担心的； 安全感是人的第一心理需求，离开父母、爷爷、奶奶等熟悉的人，前往幼儿园，是对幼儿心理的一次巨大挑战，他会用他所能利用的一切手段来对抗成人这种“不理解幼儿心理的安排”，从而达到满足他安全心理需求的目的。如果他取得了对抗的胜利，他的对抗就会进一步升级，甚至演变成家庭霸王、社会懦夫的角色；社交恐怖症、学校恐怖症的心理路程就是这样的。
因此，要想改变这种状况，只能“狠”下心来，及早“逼”他适应学校、幼儿园的生活，除此之外，别无良策。
每次到了幼儿园新生报到的时候，门口总会出现孩子哭闹着不想和父母离开的场面。很多家长都表示非常头疼，他们觉得上幼儿园又不是什么大事，为什么搞得好像“生离死别”一样。
这样的说法虽然有点夸张，但对于有些孩子来说去幼儿园还真的是“生离死别”。为什么呢？因为他们接受不了和父母分开。
小雅就是典型的例子。在小雅4岁的时候，妈妈就试着送她去幼儿园，但小雅哭得死去活来，差点就喘不过气来。
妈妈看着不忍心就暂时放弃让孩子上幼儿园了，可等过了半年后再去幼儿园，她还是哭得稀里哗啦的。没办法，只能再次放弃。
就这样，妈妈一共试了四、五次都没有成功，直到最后一次才终于把孩子送进了幼儿园。
其实小雅之所以那么抵抗上幼儿园，是因为“分离焦虑症”。如果小雅的爸爸妈妈懂得如何帮助她克服焦虑，那她早就可以和其他小伙伴一样快快乐乐地上幼儿园，也不用比别的孩子晚上两年了。
“分离焦虑症”指的是孩子与自己亲近的人分离时产生的一种焦虑、恐惧、害怕的情绪。每个孩子的一生都会经历各种各样的分离，如果处理得不好，很容易让他越来越不愿意与别人沟通、交流，严重的甚至还会影响他的智力。这对孩子的身心健康是非常不利的。
所以各位家长要十分重视这个“分离焦虑症”，一旦孩子表露出相应的症状，就要及时采取措施，将其扼杀在摇篮里。
那么，“分离焦虑症”的表现是什么样的呢？
一、哭得昏天暗地当孩子哭闹着不肯去上学的时候，各位家长一定要淡定，要明白哭闹是“分离焦虑症”的第一阶段。因为孩子一时间无法接受与家人分离，内心害怕、不舍，所以只能通过哭来表达自己的情绪。这是很正常的，各位家长不用太担心。
家长要尽量安慰孩子，告诉他：“幼儿园是一个很好玩的地方，里面有很多小朋友。你只需要在里面玩几个小时，妈妈就会来接你，就像上次我们在游乐场一样，后来妈妈不是来接宝宝啦。”
如果附近有同年龄的孩子，可以让他们一起去上学。这样孩子有个伴，就不会感觉陌生，也不会太过焦虑了。
二、抱着父母死活不肯撒手有些孩子看到爸爸妈妈要走了，以为他们是要抛弃自己，所以会拼命抱着爸爸妈妈的大腿或者直接挂在爸爸妈妈的身上不下来。他们认为这样就能留住爸爸妈妈了。
家长要告诉孩子，等放学就过来接他，不会很久的。
还可以和孩子做个口头约定，如果他能保证一整天都不哭闹，就奖励他一个小礼物。这样孩子因为有家长的承诺会放下心来，乖乖地呆在学校等爸爸妈妈来接，并送他小礼物。
三、只对和爸妈分离难受有些家长觉得很奇怪，为什么奶奶送孩子上幼儿园的时候他一点都不哭闹，而自己送孩子去幼儿园，他就哭哭啼啼的。
其实孩子只是不舍得和自己最亲的人分离。对于这样的孩子，可以让家里其他人送他去幼儿园，但放学的时候一定要父母亲自去接，这样就可以轻松消除他的分离焦虑了。
以上就是孩子“分离焦虑症”的各种表现了。各位家长可以对照上面看看自家孩子有没有这样的症状，做到及时发现、及时处理，让孩子健健康康地成长。
分散孩子的注意力，把孩子送到幼儿园以后，就应该立刻给孩子看有趣的图画书，给喜欢玩的玩具分散注意力，家长立刻离开，不要逗留太长的时间，孩子的注意力分散以后，焦虑的情绪就能减少，哭闹的情况就不容易那么容易出现。
容易哭闹的孩子家长也应该及时和老师沟通，孩子进入幼儿园以后就让老师带领孩子一起玩各种活动，让孩子感受到幼儿园的生活是非常愉快的，这样慢慢的孩子就会愿意上幼儿园了，让孩子尽快交到好朋友，也让孩子感受到老师的关爱。
上幼儿园肯定有一个适应的过程，有的孩子可能很快适应过来，有的孩子需要比较长的时间，所以应该让孩子和老师建立一个好的关系，让孩子交到好的朋友，才能尽快解决孩子焦虑的情绪，哭闹的问题才能够改善，家长需要做好榜样。
孩子刚入幼儿园都是这样,从专业角度来说,这叫"分离焦虑"孩子离开自己的家到了一个陌生的环境,教室、人都是陌生的，会产生恐惧的心理咱们想想我们大人突然到了一个陌生的环境工作还要适应几天呢，何况是刚刚离开家第一次接触集体的孩子，所以哭闹很正常
嗯,我建议,第一,晚送早接幼儿新入园,您可以晚半个小时送去,早半个小时接孩子然后一周后再慢慢把孩子在园时间拉长让他逐步适应但是注意，中间一定不要去探望。
第二,送他进去以后,别老是看着他您的孩子看起来很容易溶入环境,没关系他只哭闹一会儿,一会儿玩个玩具唱个歌他就忘了
第三,允许他带一个自己喜欢的玩具，这样孩子到了陌生环境里可以有一个精神寄托。
第四：每天下午接孩子以后，领孩子在幼儿园的玩具场玩一会儿，如果他喜欢的话。让孩子放松心情，也可以让孩子和幼儿园培养感情。
第五：每天接孩子的时候，多问问孩子幼儿园有什么好的地方，今天吃了那些好吃的东西，玩了什么好玩的游戏？如果孩子有抱怨，一定要积极引导孩子，也就是说：要用正面的语言，积极的心态去带动孩子，暗示孩子：幼儿园是个开心的小乐园，小朋友和老师都很好。
第六：坚持送孩子入园孩子入园初期,最忌讳间断送孩子刚适应了就离开,再来再适应,情况越来越糟您一定要坚持送孩子入园,不管天气还是自己的工作原因适应了大概一个多月,孩子在幼儿园里有熟悉的老师和小朋友了,就可以了
不要着急孩子都会这样幼儿园的老师也会好好的照顾您的孩子
希望您的孩子健康快乐成长~
本文导读： 又到九月入学季,新学期开始,对于幼儿园新生来说,哭闹是最常见的现象。那么，宝宝入园哭闹怎么办才好呢？
明天，幼儿园就要开学了，一切准备就绪了吗？
除了床上用品、生活用品、学习用品等等的物质准备，有一种准备很可能会忽略——那就是应对入园的哭闹 。
记得豆豆刚上幼儿园的时候，把他送到幼儿园门口，他总是哭着说不想离开妈妈，看着真是很心疼，只得连哄带抱，才勉强让他接受。跟老师交谈过后，按老师的建议，给他做了心理辅导，持续了一个星期，豆豆终于愿意上幼儿园了。
下面分享几种孩子入园哭闹的情况以及止哭方法，希望对9月份孩子入园有所帮助。
一、不停哭的
这种就是类似豆豆的情况，在家里或朋友家和小朋友玩得很开心，但第一天上幼儿园，没有熟悉的人的陪伴，缺乏安全感，所以从家人离开后就一直不停地哭，这样的情况短则一个星期，长的话会持续一个月之多。
老师做法
对于这种小朋友，老师首先会转移他的注意力，给他玩玩具，告诉他幼儿园有好多好玩的东西，可以认识新的小朋友。告诉他爸爸妈妈来接他的时间，并且多抱抱他，增强他的安全感。
给家长的建议
家长要理解孩子的这种反应，不要责骂他。孩子白天在幼儿园哭得太多，晚上回到家一定要让他多喝一点淡盐水补充体力，敷一敷眼睛。
二、又哭又闹的
这类小朋友难以接受上幼儿园，把玩具扔得乱七八糟，吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上，时不时开门要往外跑。
老师做法
这类小朋友性格比较外向，个别的比较暴躁，主要以讲道理为主，让他认识到自己的错误，并多给他关怀。对他的进步进行一些奖励，如表扬他，奖励一些小红花等。
给家长的建议
在家让他学一些简单的规则，不要过于宠溺，奖惩分明，对待进步给予一些奖励，对待错误及时纠正，让他学习正确的是非观。另外，轻松欢快的音乐对于舒缓暴躁的情绪很有效。
三、几天后才哭的
隔壁家的小宝上一年刚上幼儿园时，以为是跟她的姐姐一起，当时是很开心的，去到幼儿园，得知姐姐跟她不同年级，但看到幼儿园有很多家里没有的玩具，前几天也表现得很开心，不哭不闹。但是过了几天，她发现姐姐天天都不是跟她一起玩，而且熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要每天重复时，就开始大哭了。
老师做法
这类小朋友对新环境怀有向往的心态，他们的性格大多活泼开朗，喜欢新鲜的事物。一般采用转移视线的方法，给他介绍在幼儿园还不知道的东西，带他去别的班级看看，看到新鲜事物，很容易就会忘记刚才的事情。
给家长的建议
如果孩子对幼儿园生活没兴趣了，想念家人了，家长可以在最初一段时间，让孩子带一件自己喜欢的玩具到幼儿园，起到一个情感寄托的作用。
四：心里默默流泪的
孩子在家很开朗，什么都说，什么都乐意去做，但据反映，在幼儿园里却不说话，很少主动和其他小朋友交流。
老师做法
这类小朋友表面看上去没有哭，但心里却在默默流泪。一般就是多和他玩耍建立感情，消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。
给家长的建议
接送孩子的时候多跟老师交流，了解孩子的幼儿园生活，并让孩子看到这样的亲切场面，让他从心底里和老师建立感情。
五：受人影响的
有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，他也会跟着泪汪汪，终于忍不住大哭。
老师做法
这类小朋友容易受人影响，碰到这样的情况，老师会带他出去走走，把他和爱哭的小朋友分开一会，等他心情平静一点后，再慢慢告诉他：幼儿园是个美好的地方，在幼儿园可以获得好多新鲜有趣的东西，哭的小朋友只是一时不适应。
给家长的建议
在家多了解孩子的想法，教育或通过讲故事的方式诱导孩子喜欢上幼儿园。
