对你最好的老师是谁？

2023-12-07 02:21:18 孩子 0 35

对你最好的老师是谁？,第1张

对你最好的老师是谁？
导读：高一时候的数学老师，因为第一年工作所以很努力很认真，教得也不错，擅长把复杂问题简单化，她是真正可以看得出来在用心教书育人，她结婚的那天晚上还看我们上自习我们全班都感动坏了，哦，她很漂亮，是我们全校最漂亮的女老师。　随着个人的文明素养不断提升

高一时候的数学老师，因为第一年工作所以很努力很认真，教得也不错，擅长把复杂问题简单化，她是真正可以看得出来在用心教书育人，她结婚的那天晚上还看我们上自习我们全班都感动坏了，哦，她很漂亮，是我们全校最漂亮的女老师。

　随着个人的文明素养不断提升，感谢信不再是罕见的东西，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。你所见过的感谢信是什么样的呢？以下是我收集整理的教师感谢信9篇，欢迎大家分享。

教师感谢信篇1

尊敬的班全体老师：

　你们好!

　我是的家长。进入回民区回族第一幼儿园学习已经半个学年了。在过去半学年的集体生活中，在各位老师的悉心教导下，我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时，对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步，这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。为此，我们对幼小(二)班全体老师对的爱心、关心和细心，表示衷心的感谢!谢谢你们，你们辛苦了!

　回想起孩子刚刚送入回族第一幼儿园时，孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境，来到了一个陌生的大集体中，这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶，而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们，她的生活发生了巨大的变化，她的小小内心世界也面临着巨大的冲击。在刚入园的一段时间里，孩子中午不好好睡觉，是几位老师每日无微不至的关心和爱护，使得孩子慢慢适应了幼儿园的生活，为此老师付出了很多的辛苦和爱心。

　记得在20xx年1月10日，孩子在幼儿园把便便拉到裤子里了，李超老师不嫌弃脏，不嫌弃臭，给孩子洗了内裤，还打着温水给孩子洗了屁股，我们特别感动，真心感谢老师们。在幼儿园学习的过程中，老师们耐心教导着孩子怎么上厕所，怎么穿(脱)衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐。在幼儿园每天都是那么开心，那么高兴。

　在我们看来，回族第一幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到学校、送到老师身边，那我们作为父母的一切担心都是多余的。幼小(二)班四位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她，用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上，她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了，教他们画画了，带他们玩游戏了等等。回到家后，还模仿着老师的样子，打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白，孩子的这些变化都离不开全体老师辛勤的教导。

　在对孩子的教育过程中，四位老师对我们家长也周到热情，经常同我们保持良好的联系沟通，让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。四位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要认真完成教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。

　就让这封感谢信来表达我们对全体老师的感激之情，是你们给了快乐的时光，教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!

　祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!

　此致

敬礼!

　XXX

　20xx年x月x日

教师感谢信篇2

　敬爱的梁老师：

　您好！您近来身体好吗？工作还顺利吧？梁老师，感谢您培育了我们这些祖国的花朵。

　梁老师，您还记得教我如何讲故事的事吗？那一次，我很幸运，能代表我们班去参加讲故事比赛。但是，因为是第一次，我感到十分害怕，不知道怎么办才好。

　梁老师，是您把我的故事改得井井有条，是您把重点词语用三角符号标出来，把需要延长声音的句子画下来。

　终于，我期待已久的故事比赛开始了。我是第三个上场的，看着前面比赛的同学我的心就怦怦直跳，终于，我上场了。开始，我讲得手舞足蹈，可是由于太紧张，在后半部我就卡壳了。这时候，我觉得心里好像揣着一只兔子，面对黑压压的人群，我不知道该怎么办才好。就在我焦急万分的时候，我看见老师的目光，那目光是安慰，是鼓励，这目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出来。老师，虽然这次故事比赛我不能夺第一，但是这次比赛让我得到了锻炼。

　梁老师，无论是在学习上，还是在生活上您都十分关心我。您就像那默默无闻的树根，把营养都输送给了树苗，使我们这些小树苗茁壮成长。您又像那一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。老师，您还像一名辛勤的园丁，用心血浇灌我们这些祖国的花朵。梁老师，非常感谢您！

　最后我祝老师：身体健康，万事如意！

　您的学生：黄传麒

　20xx、x、16

　广西防城港东兴市第一小学三年级：黄传麒

教师感谢信篇3

尊敬的校领导，各位老师：

　你们好！

　我是xx届的学生xx—x，我在xx年昆明市中考中取得了768分的成绩。为此，我十分感激校领导及初三年级各位任课老师几年来对我的培养教育。

　在母校学习生活的几年中，我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课，耐心纠正我在学习上的不足，认真帮助我解决学习中遇到的困难，指导我及时总结学习方法，努力使我提高学习能力。在这三年中，您握着如你犁的粉笔，开垦出许多草原；您播撒的智慧种子，更能长出擎天的大树；老师，您能使枯木冒出新芽，是沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最耀眼的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石mdash；mdash；自信，让我们展开希望的翅膀飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！在以后的日子里，我不知道还能否与您见面，在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目！

　我也想跟亲爱的学弟学妹们说几句。

　现如今这个日新月异的社会需要的是像我们这一批励志，勤学，追求，创新的青少年，因此我们所要面临的挑战，所要克服的困难也越来越多，面对它们我们应该勇于探索，善于攻破，沉着地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因为一次的失利而放弃。有人说：ldquo；鲜花不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。rdquo；也是这个道理。那人生之路，就仿佛环形跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点预示着更好的明天。

　带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信。我们一起去为给未来增添一片美丽的华光而努力吧！

　最后，再次对校领导和各位老师对我的教育和培养表示最诚挚的感谢！

　祝校领导和各位老师工作顺利！身体健康！万事如意！

　祝学弟学妹们身体健康！学习进步！学有所成！

　此致

敬礼！

　感谢人：xxx

　20xx年xx月xx日

教师感谢信篇4

尊敬的老师们：

　今天我们就要毕业了，感谢你们在四年大学学习和生活中孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导，我们感谢你们，我们敬重你们，你们是我们最好的导师，你们也是我们最好的朋友。有你们这样一批尽心尽职的教师，农大的前途一定会更加辉煌鼎盛。

　在农大生活的四年，学校老师耐心细致的关怀和指导，让我们具备了扎实的科学文化知识，为我们打开了科学探索的大门，使我们成为今后可以在社会上独当一面的人才，这对我们而言是何等贵重的一笔财富！而今，毕业在即的我们，手捧这无形却沉甸甸的收获，感激之情难以言说。

　毕业在即，我们不禁泪流满面，告别教育我们成材的母校，我们将担负起天下的兴亡，踏上社会的征途，我们无法舍弃这四年如歌如血的情怀，我们也无法忘记这四年难舍难分的记忆，中国农大是我们永远的光荣，中国农大是我们永远的骄傲！

　感谢我们的母亲：中国农业大学！

　尊敬的老师们：

　在农大生活的四年，学校老师耐心细致的关怀和指导，让我们具备了扎实的科学文化知识，为我们打开了科学探索的大门，使我们成为今后可以在社会上独当一面的人才，这对我们而言是何等贵重的一笔财富！而今，毕业在即的`我们，手捧这无形却沉甸甸的收获，感激之情难以言说。

　感谢我们的母亲：中国农业大学！

　感谢教导我们的全校老师！

教师感谢信篇5

月亮班家长：

　你们好！我是月亮班余彦成的家长。孩子在这个温馨的大家庭里快度过了几个学期了，很快就迎来大班的毕业，很是不舍得。看着自己的孩子每一阶段的进步，特别是孩子能积极学习、吃饭不挑食，虽然纪律性还有点不好，但已经进步很大了。这其中少不了三位老师的耐心、认真的教育，让我见到了不一样的孩子。未入学前，因为自家孩子很是调皮，很担心他在学校捣乱。但很出乎意料，他入学后没有哭过，很是开心。每天回家跟我说很喜欢这三位老师，也很喜欢上学。这与月亮班的三位老师密不可分的。在此，我怀着万分感激的心情，向你们致以最高的敬意。

　余彦成很喜欢这个团结又温暖的班集体，更喜欢培养教育他的老师们，是她们严肃认真地教育孩子，用她们的爱感动了孩子。有一次余彦成在很冷的早上做小礼仪，梁老师回校看到在寒风中打颤的孩子，马上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回来还跟我说梁老师的衣服好暖我好喜欢。还有一次因为余彦成在班上上课不认真，劳老师非常耐心地教育孩子，孩子也很喜欢这位漂亮可爱认真的老师。孩子有时也会跟我说：妈妈，关老师好厉害，什么都会的，我要好像她一样厉害。。

　的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血与汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢月亮班的所有老师。

　你们好！我先代表雅静及家人祝三位老师身体健康！工作顺利！家庭幸福！

　早早想写一封信感谢老师们对小女的关爱，但由于自己笔拙，迟迟未能下笔，千言万语不知从哪说起，心中只有一千句一万“谢谢老师”。入园前，我的孩子是一位很内向很害羞的小女孩，不愿意与人多交流，不懂得找伙伴玩，甚至不能说一句完整意思的话，因此我在表格上都备注了这些情况。

　经过一年年的学习，我感觉孩子发生了翻天覆地的变化。爱笑了，说话也大声了，去到我办公室或者经过小区门口主动跟人打招呼了。以前是不但不会主动跟人打招呼，甚至别人叫她也懒得答应别人的。

　首先我想说，当初把孩子送进了“星星班”是我最明智的决定，因为我的孩子遇到了最好的老师。我也很庆幸，我孩子的启蒙老师是如此细心周到，如此尽责。孩子的启蒙老师是非常重要的。因为这是孩子在人生十几二十年学习生涯的第一位老师。

　时间回到xx年8月，印象最深的是有一天，我接到一个电话，说是小女的班主任，并提醒家长准时送小孩去上学（同时有短信提醒），我那时第一反应是工作细致到位，这个老师肯定不错。

　xx年8月，是孩子第一次与父母分离，早上去幼儿园时是哭的，而接回来时是笑的，问孩子开不开心，孩子的回答是开心。老师的工作做得怎么样由此可见了。那时因为老师了解我们做家长的心情，所以会把孩子上学的情况拍照发给我们家长，其中一张最深刻的是梁老师抱着雅静，是真的抱在怀里那种，像极了一个妈妈抱着自己的小孩一样，非常有爱，这张照片我一直保存着。

　一个孩子的进步离不开各方面的努力，把一个班的孩子教好，离不开三位老师的团结协作。孩子上学以来，我们做家长的都深深感受到了金山老师的不容易，金山的工作压力与工作强度并不是一般人能承受得住的，留在金山不容易，而且把工作做到那么到位那么出色，这简直是超人了。超人，我们班三位老师做到了。

　大家都知道，小朋友一般是在学校听老师话，在家就任性的。我自己有时管不了孩子需要老师的协助。我会发信息给梁老师，请求她与我配合教育孩子。有一点我非常非常感动，梁老师无论什么时候，肯定答应帮我教育孩子。老师们在园已经非常忙非常累了，下班或周末时还要应付我这种麻烦的家长，让我感觉到，老师们为了教育孩子，真是没有真正的下班时间的。

　因为孩子小，不会主动回来交待学校的任务，不会告诉家长当天学过什么，但这正是我们家长最想知道的。梁老师会想我们家长所想，几乎每天都会发信息告诉家长们今天孩子们学习了什么，指导家长们在家怎么辅导孩子，梁老师做任何事情都是那么细心，那么坚持，那么有耐心，工作中的点点滴滴总是那么到位，让我们做家长十万放心把孩子交给幼儿园。

　正是有了这样优秀的老师，月亮班的孩子越来越棒，我们做家长看到孩子的一步一步成长，离不开老师们点点滴滴的关怀与努力。

　还有一年多，我相信这一年多在老师们的努力下，孩子们会越来越优秀的！

　最后，我代表月亮班全体家长向三位老师致以衷心的感谢。

　自己笔拙，想表达更多的情感，可惜一时无法用语言表达出来，只能就此收笔了。

　谢谢三位老师，我们家长和你们一起加油！

教师感谢信篇6

尊敬的各位家长：

　难忘的 xx年即将过去，我们又迎来崭新的 xx年。在过去的日子里，我们同孩子们朝夕相处，见证了孩子们的茁壮成长，我们感到无比幸福和快乐!

　几年来我园致力于实现“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨，认真实施《幼儿园教育指导纲要》创建幼儿园三大特色：环境特色、课程特色、活动特色。教师队伍年轻化专业化，做到一周两次教研，一个月一次赛讲，半个月一次业务学习，每个月一次主题活动，建立幼儿园网站，形成幼儿园、家长、教师三方面的教育网络。不断改善园舍美化环境，购置先进的电教设备，寝室、厨房卫生标准化，各种设施规范化。盛市、县领导多次检查受到认可和好评，主管县长曾鼓励我们努力创办精品幼儿园。

　xx年，也是我们喜获丰收的一年，经过 3 年来的申报和不断完善，我园有幸于 xx年 0 月 xx年月本人荣幸的被省教委推荐参加教育部国家幼儿园园长的培训，在幼儿管理、教学活动、队伍建设、办园方向等多方面进行了系统的学习。因此， xx年，我决心带领全园教职工将继续坚持“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨，在抓好幼儿智力开发和科学饮食的同时，注重对幼师素质的提高和工作能力的培养，加强幼儿园各项管理工作，努力打造精品园，以不辜负市级一类幼儿园的光荣称号，也绝不辜负家长和社会各界对我们的期望。

　值此元旦即将到来之际，祝家长朋友们节日快乐!身体健康!祝我们的宝宝们在新的一年里健康快乐的成长!

xxx

20xx年xx月xx日

教师感谢信篇7

　尊敬的各位领导、老师：

　您们好！

　我是XXX的家长，值此新年开始之际，对园领导及全体老师的辛勤劳动和细心关怀表示最诚挚的谢意。正是你们的教育循循善诱和精心入微的照顾才有了孩子们灿烂可爱的笑脸，使得他们茁壮健康地成长。

　我们孩子是20xx年的9月1日入园，由于入园时才两周四，担心他稚嫩的心理以及不规范的生活习惯让老师发愁和担忧。可是，让我很感动的是起初孩子无论怎么哭闹和难缠，两位老师和保育员就像对待自己的孩子一样，不厌其烦地进行引导，让孩子很快就放松了心情，平复了情绪，也就慢慢地适应了幼儿园的生活和学习。

　现在，每天早上送孩子乘坐校车的时候，接送的老师和司机总是站在车门面带着笑容迎接并呼喊孩子的名字，轻轻拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，亲热极了，一下子就把孩子融入到暖暖地集体中，也让我们家长感觉特别的温馨和感动。

　而从幼儿园放学回家后，孩子那张小嘴不停地讲自己在幼儿园的琐琐碎碎，从他稚嫩的叙述里，我感觉到了老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，有时候也会唱一些似乎听不明白的歌词，但是你可以从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢老师和保育员对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐

　心的帮助。

　孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，从孩子的点滴进步中看到了老师和保育员的无私奉献，是你们这种对孩子关心负责的态度和敬业精神让我们发自内心的感动。笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢XX幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。

　最后，祝小金星幼儿园园长及所有老师和工作人员：工作顺利！生活幸福！也祝所有小朋友们健康快乐每一天！

　此致

　敬礼

　樱桃班：XXX 家长：XXX

　日期：20xx-12-22

教师感谢信篇8

尊敬的老师：

　您好！

　这是我第一次跟您写信，情绪很激动。您可明白，我是多么地感谢您呀！

　记得小时候的我，不懂事，又淘气，根本没有把学习当回事儿，成绩平平，明白遇见您，我的人生才开始有了好处。

　五年来，您给予我的太多太多了，我深深地记得，当我失落的时候，是您对我的鼓励让我的信心倍增；当我遇到困难时，您总是和我一齐应对，为我排忧解难；当我生病时，您无微不至的关怀，如同春雨般抚慰了我那幼小的心田，让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容，听着您那生动形象的话语，我真想告诉您：老师啊，您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬，为我们在茫茫学海里指出了方向，指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。

　老师，您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗？我刚接触您时，因为觉得您和蔼可亲，就放开了胆子，上课东张西望，左顾右盼，您发现后，并没有呵斥我，也没有当着同学的面说我，而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后，您把我叫住，对我讲了我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自我的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，我下定决心以后不再犯同内的错误，要用实际行动来证明“我能行”。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

　五年来，在您的教诲下，我已成为一名优秀的共青团员，曾多次被评为校级“三好学生”，今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来，我的成绩提高很快，已在年级名列前茅，我明白这来之不易的荣誉里，凝聚了您多少的心血啊！敬爱的老师，请放心吧！我必须会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切期望，我将怀更大的志向，抱更高的理想，发扬拚搏精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校、回报您对我的厚望和培养。

　老师，再一次感谢您几年来对我的栽培!让我怀着感恩的心，向您，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿老师身体健康，永远年轻！

　此致

　您的学生:xxx

　20xx年5月22日

教师感谢信篇9

敬爱的何老师：

　您好！

　我就要参加高考了，今天是我最后一次在您的补习班学习了，您是我目前见过的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。这一年来，非常感谢您的教导。

　我是一个偏科的学生，老师们都说我很聪明，可是，无论怎么努力，我也无法提高我的英语，我曾经尝试着去学习各种各样的方法，可是英语我一直没有办法提高，上课听不懂，也不想听，明明知道要努力去听好课，努力追上其它同学，可是，我却怎么也做不了！在我束手无策的时候，在我名校无望的时候，碰到了您，让我在迷茫中，看到了光明，让我在十字路口找到了前进的方向，在这一年的中，我按步就班地学习着，虽然每个星期只有短短的两个小时可以补习，却也让我这个高三的学生，从第一次课就找到了自信，从一个什么都不懂，仅仅认识一些单词的英语偏科生，从一个讨厌英语，惧怕英语的，对英语几乎要放弃的学生，竟然从30多分提高到了120分，并且狂热地爱上了英语！

　老师，您一直说，是我天资聪明，您只是引导出我的潜力罢了！其实，我明白，我的进步，完全是您的功劳，让我对英语有了自信，有了飞快的进步，甚至同学和老师都惊讶我身上发生的奇迹，并且，高考就在眼前了，让我有信心冲击名校了！

　您不仅是我们学习上的好教师，也是我们生活上的好导师。您是我见过的老师中最有耐心和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。

　您让我学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当我们用真心去感受生活时，便也会觉得生活等着让我们去享受，去拥有，去奋斗！

　您让我学到：您用小孩搬石头的故事，告诉我们，人生应该是积极的，向上的，但在这积极向上的过程中，一定会碰到自己力所不能及的事情，在束手无策的时候，一定要学会寻求帮助！要知道学会寻求正确的帮助和优秀的外援也是一种能力！

　在这一年中，虽然只是短短的几十个小时，您却让我学会了很多很多。

　您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课文的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在英文的学习上对之充满了极大地兴趣。对国外的风俗习惯有了更多的了解，更明白世界语言的文明之处，我很感激老师您带给我在英语学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

　我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力大学四年里，好好深造，以实现老师心中的那个对我的期望，再过十年，二十年，我也会以实际行动去为祖国尽上自己的一份心力！

　最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁！

　这是一封来自学生罗志强写给何老师的信，谢谢何老师！

　感谢人：xxx

　20xx年xx月xx日

我的观点是家庭教育比学校教育更重要！

好的教育在学校之外。最近的新闻真是看得让人惊心动魄，“母亲打死儿子，只因孩子弄丢一部手机”，“华裔夫妇因女儿不听话活活打死女儿”，“留学生骗光父亲320万字义挥霍还拉黑父亲”，可以看到的是我们对孩子的教育走入了多少误区

1打骂不是教育

前段时间我们都被陪孩子写作业刷屏了，然而笑过之后，我们更应该思考的是为什么，我们越是吼叫打骂，孩子越是止步不前呢，有一点需要明确的是打骂绝不是教育手段，这充其量只是父母情绪的发泄而已，经常打骂孩子的父母大多控制不住自己的情绪，他们凭借自己父母的身份孩子表现一旦不如他们意了，立马一巴掌打下去，还美其名曰：都是为了你好。经常受父母打骂的孩子，在外人面前常常畏手畏脚，不敢表达自己的想法，也不敢拒绝别人，长大后工作也很难突破自己。可能有的父母觉得孩子不听话，打一顿就听话了，效果立竿见影，多好多省心，真的是这样吗？

2如何抚养孩子

多少父母被男孩子要穷养，女孩子要富养这句话毁了后半生，2018年12 1月12日，一个名为一个失业父亲等待女儿归的微博账号发布了一条信息，称自己含辛茹苦积攒了320万，被女儿偷偷转走拿去挥霍，还拉黑了全家人，这位父亲对女儿颇为疼爱，什么都给她最好的，在钱和物质上从未让女儿受任何的委屈，他甚至只因女儿一句话说要去加拿大留学，就拿出辛苦积攒的300万作为女儿的留学基金，然而这位父亲的悲剧也正是因为片面理解了女儿要富养，以为富养就是在物质上无限满足孩子，而忽略了孩子的精神成长。那么如何抚养孩子，自信阳光，精神富足了。

3孩子的一生奠定在学校之外

孩子的人生轨迹不在于父母买了多昂贵的学区房，也不在于上了多少补习班，而在于父母为孩子的人生发展奠定了什么样的基础，春节还有一个多月两个月的时间就要到了，孩子们也陆续开始了各种各样的生活，一个月的寒假时间应该是父母和孩子最好的交流机会了，寒假期间父母与孩子可以朝夕相处，帮助孩子养成良好的习惯。所以我的观点是家庭教育比学校教育更加重要，但是两者缺一不可，父母是孩子的复印件，原生家庭对孩子的影响，这些就很好的证明了，家庭教育比学校教育更加的重要。

我是半间教室，每天分享有趣的学科知识以及育儿知识。

学校教育和家庭教育是相辅相成的，不能说哪个重要，都重要。家庭教育对孩子的良好品德和高素质的养成比较重要，在家庭中孩子从小就会收到父母的教育指导，父母是孩子的启蒙老师，通过父母孩子学习到哪些，可以做哪些，哪些不可以做，什么是对的，什么是错的，而且父母的行为和言语都对孩子起到耳濡目染的作用。

学校教育对孩子的知识技能的学习比较重要，在学校老师对孩子的教育是多对一的，大多时间都是对孩子传授的都是知识教育，能让孩子学到更多的节能。

孩子的健康成长需要在思想素质上和知识技能上共同成长，这就需要学校教育和家庭教育的相互辅助，所以，家庭与学校对于孩子的教育都重要，缺一不可。

相辅相成，同时有各自的责任。

一、要负起管教孩子的责任有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合二．家教中的一些误区 1、过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替。要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己做的事就自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，此中要做好老人的工作。 2、过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以自我为中心，在不正常的环境中成长的现象。所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。专家常提醒父母：“请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。” 3、过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，次次测验得100不可能，孩子努力了就行。三、要配合学校，教育孩子 1、要先了解学校、班级对学生的要求只有了解学校对学生的要求，才能更好地配合学校教育孩子，以达到最佳的教育效果。 2、要配合学校，就要真正了解自己的孩子（1）要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。（2）要向孩子的同学、老师了解孩子在学校的表现。 3、要配合学校，就要注意维护老师的威信我们发现有的家长抵触老师，在孩子面前议论老师。常言道：亲其师，信其道。老师自身肯定也有不完美的一面，家长可以私下向老师建议，但切忌损毁老师的形象。我认为家长和老师最好是朋友关系。当孩子出现问题时，家长要先想想自己哪一点做的不到位，不要把责任都一股脑的推向老师，应该与老师一同商讨解决问题的办法，还应该与老师做个换位思考，应该想到班上还有其他的孩子，要理解老师工作的辛苦。更何况，老师面队您的孩子只有几年，而您的孩子一旦教育失败，您也将面对孩子一生。特别是一些低年级儿童的家长，很关心孩子，甚至一个孩子，就有很多人爱护，对孩子的老师关注的人就更多，议论老师也就成了一些家长聊天的话题，有时在自己孩子面前随便评论老师。老师是低年级学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的，他们听老师的话，模仿老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定，如果破坏了老师的形象，降低了老师的威信，学生不听老师的话，还能再听谁的话，还能崇拜谁呢？正确的做法是：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还要指出来，要讲究方法，这就是最好的配合，不给老师树立威信，再好的配合也无从谈起。 4、要配合学校，培养孩子的集体荣誉感、不自私家长应积极地支持学校的教育活动，教育学生，时时处处要为班集体着想，为学校着想。密切配合老师共同教育好孩子。不要认为孩子小，就无关紧要。这样怎能培养孩子的集体荣誉感呢？正确的做法应该是正面引导，教育孩子不要气馁，寻找原因，使孩子有信心在下次活动中，为班级争取荣誉，否则孩子将会变得麻木不仁，不求上进，丧失集体荣誉感。影响良好班风的形成，不利于孩子的成长。 5、要配合学校，培养孩子良好的学习习惯自觉性强的孩子，家长可以“遥控”督促；自觉性较差的孩子，家长就要亲临“现场”，边扶边放；好动，不自觉的孩子，家长要跟紧；有“多动症”的孩子，家长要陪读、陪学，直到“多动症”有好转为止。总之，对学生学习上的督促，要落在实处，不能只过问一下，认为完成的不好，老师会有办法。久而久之，学生的学习不但搞不上去，反而养成好多坏习惯，在家中养成的坏习惯又会带到学校。针对这种情况，家长就要在孩子的学习、劳动中有意识地鼓励孩子从小养成善始善终、坚持到底的优良品格。家长还要给孩子创造良好的、安静的学习环境，创设浓郁的学习氛围，充分发挥父母榜样的力量。整天忙于经营，忙于工作，忙于社交的家长，无暇顾及孩子的学习，更谈不上和学校密切联系，积极配合。为了孩子的成长，家长要在小孩子身上舍得花一些时间。 6、要配合学校，就要架好沟通的桥梁要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，交换意见，以便学校、家庭配合教育。另外，家长配合教育要有信心和耐心。家长还要不断提高自身的修养，学习和掌握一些教育孩子的理论和方法。家长与家长之间，也要搞好团结，以班级体的利益为重。 7、要配合学校加强安全教育学生的安全工作关系到社会的稳定和家庭的幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，是关系到千家万户的头等大事。我们学校安全教育是高度重视、高度落实的。为确保学校正常的教育教学秩序，确保学生的生命安全，家长有责任必须积极配合。孩子有什么身体特殊情况，要及时告诉老师。对孩子加强交通、行走、饮食、用火用电、防坏人，校内的、校外的等各方面安全教育。孩子是祖国的未来，是父母的希望。古人讲“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”。要培养孩子成才，学校和家庭都负有重大责任，只有家长重视和做好与学校配合教育孩子的工作，才能将孩子培养成对祖国有用的现代化人才。

学校和家庭，相辅相成吧，没有学校，我们家庭也教育不了自己的孩子，没有家庭，学校何以维持下去，所以两者缺一不可，都很重要，只是重要的阶段性不同而已。

小学阶段对于家庭相比较来说更重要一点，尤其是小学低年级的学生，他们的心智各方面没完全成长起来，学校的教育和家庭的引导得很好的结合起来，不然学校知识交给孩子了，孩子没有家庭的监管也是绝对不行的，所以现在小学提倡家校联合，更加突出家庭在教育中的重要作用。

现在有好多孩子在学校学习特别好，可是回到家后就是小霸王，这种熊孩子只单单靠学校可以教育吗？绝对是不行的，我有个朋友的孩子，也是一个小学生，女孩子真正的家里小霸王，爸爸不敢说，妈妈一说，她就顶嘴，她自己整天在她们家里的口头禅是“我是咱们家最厉害的，谁要是惹我，我就用刀砍他”，她的妈妈经常把她女儿这句话当做笑话说给我听，我经常感觉毛骨悚然，一个七岁的女孩子，家里得是把这个七岁女孩子宠爱成什么样了，会是这种结果，她们妈妈没有丝毫后悔，出门动不动就骂人，一骂人她妈妈就说，你们不要和她说，她霸王的行，就让她那样吧！我无语！这个女孩子学校学习真的不错，班级前三，可是家庭没教育好，要是这样的家庭教育方式连续下去的话，这个孩子还不是就毁了吗？

而随着孩子慢慢的长大，家庭教育慢慢的会变小点，但是，家庭教育将伴随着我们每个人的一生！只是每个阶段的重要性不一样而已。

1、都重要，不可偏废，难不成告诉你别喝醋你就要去喝咸水吧，正正常常和中性的淡水不行吗？

2、在不同的学习阶段，家庭和学校提供的教育的侧重点是不一样的，小学阶段家庭教育非常重要，是孩子学习习惯、学习心态习得的最终要阶段，是学做人的最终要阶段，学校则会教会孩子基础知识，以及适应集体生活，学会基础的社交技能，以及养成学习习惯，但是保持学习习惯的持久性、耐久性、效果取决于家庭教育。到了中学阶段，教育的重心主要存在于学校，家庭也有重要作用就是，维护孩子良好的心态，做人的价值观、道德规范，家庭温暖，爱的教育等等。

在幼儿教育阶段，家庭教育是非常重要的，学校只能说是培养孩子一些简单的行为习惯，更多是育教育娱，释放孩子天性，但是在更多的价值观和更加明确的行为习惯学习和养成中，家长才是孩子最好的老师，所以在幼儿教育一直推崇的是家园共育！那么孩子大一点上小学慢慢性格养成也会逐渐进去叛逆期，这个时候家庭教育和学校教育需要相辅相成，多了解孩子的想法，平等与孩子相处！

悟空有问答，书生有话说。你好，我是小麦老师，非常乐意回答你的问题。

我认为，在孩子的教育中，家庭和学校是同等重要的。

首先，家庭教育是属于个性化教育，不同的家庭的教育环境、教育背景、教育方式都是不一样的，从而导致的教育结果也是不一样的。我们经常说某某某的孩子哪方面那么优秀，某某的孩子那么懂事听话，其实，背后就是不同的家庭教育所带来的结果。

这里我们要明白一点，家庭教育是领先于学校教育的，从孩子呱呱坠地的那一天起，其实家庭教育已经开始了。

大人的言传身教，对孩子的成长有着不可忽视的影响，尤其是在孩子的性格、品格塑造方面，甚至起着决定性的作用。我们都说家长是孩子的一面镜子，家长的一言一行，孩子都会进行某种程度上的一个复刻。由此看来家庭教育不可谓不重要。

接着我们来看学校教育。学校教育，是一种全面、基础、系统的教育。从孩子的教育组成来说，学校教育跟家庭教育其实是互补的关系。学教育涵盖了教育目标，教育内容，教育流程，教育反馈等科学化的教育方式。把不同个性的学生培养成符合社会发展需要，拥有一定的知识和技能的人。

因此，我们不能说家庭教育和学校教育哪个更重要。因为对于孩子的教育来说，二者缺一不可。

家庭教育和学校教育是相辅相成的关系，对一个孩子的成长来说，二者缺一不可。如果非要二选一的话，我更看重家庭教育，因为如果没有好的家庭教育，孩子根本就进不了好的学校，也谈不上得到好的学校教育。

家庭是孩子成长的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，孩子的大部分时间是在家里，良好的生活、学习习惯能使孩子受益终生，而这些都是靠家庭来完成的。而坚强的意志品质，良好的自主性,自信心，良好的人际关系，社会适应能力，这些优秀品质要靠父母言传身教和正确的指导。同样的学生，有良好家庭教育的孩子往往更优秀。二者同等重要，只不过教育的方式不同而已。

在孩子成长的过程中，家庭教育更重孩子的素质品行，是孩子自出生起终其一生都要持久学习的一种氛围。在这种氛围中，父母各自充当不同的角色，在日常中不断用自身行为影响孩子教育孩子。而学校教育更重孩子的知识和能力，进入了不同的学校，收获到的内容不仅仅是质量上的不一样，形式上也可能有所差异。而除了家庭教育和学校教育，其实当孩子成年后走上社会，还要接受社会教育，这时候的重点可能就偏向更加综合性的方方面面的学习了。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”

自古孩子教育一定是学校完成的，说明以学校为主，是不是家庭教育或者家长就不要督导了呢，明显不是的。孩子的教育学校为主家庭为辅，学校教的再好，如果孩子到家不去复习或者写作业再或者是家长们也不如监督孩子的学习情况也是不行的。这个是个人关于孩子教育的一点理解，大家共勉[祈祷]

家庭教育比学校教育更重要。老师心态好，认真教课、正常引导，不给孩子穿小鞋就好。价值观是对孩子最大的教育，而家长的价值观对孩子影响最大。

看到推送来的消息，“孩子上学了，要不要给老师送礼？送什么？怎么送礼？”

孩子一上学，家长就开始犯嘀咕，想着靠送礼让老师关注一下孩子，可是又不知道具体怎么送，真难啊！

家长们常常议论纷纷，说什么送礼的孩子会坐在最好的位置，送礼的孩子能参加加分的活动，送礼的孩子表现分高吓得家长总想寻思给老师送礼，不送礼就怕老师对孩子不好。

作为一个初中家长，孩子上学9年了，还没有送过礼，但是老师很关照孩子，并没有不送礼，老师冷落孩子这一说。

学校里有什么活动，只要适合孩子的，都会让孩子参加。孩子学习不够积极的时候，我们都想放弃了，可是老师没有放弃。还特意找了很好的组长，监督孩子学习，让孩子重新燃起学习劲头，成绩明显好转。

本来想让孩子走特长上更好的高中，我们也因此改变了对孩子的看法，只靠成绩就可以搞定更好的高中。

老师也是个高风险职业，收礼会毁掉自己的前程，我们就不要给老师添乱了，让老师安心教学，比什么都强。

关于是否给老师送礼，李玫瑾教授说过：要让我们孩子的心灵健康纯净，无论家长、无论老师，不要养成这样的习惯。

如果想要老师关照自己的孩子，需要做好以下事情，比送礼送钱更管用。