购物卡送礼好吗？

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购物卡送礼好吗？,第1张

购物卡送礼好吗？
导读：从相对论的角度来看，任何事物都是有两个方面的，今天我们就从正面和反面分别来看购物卡的问题！从正面来说，购物卡非常实用，尤其是大型商场的，买东西可以直接抵现，而且还有积分和打折，过年逛街真的不要太爽了。而且送礼送购物卡，方式比较隐蔽，没有银行

从相对论的角度来看，任何事物都是有两个方面的，今天我们就从正面和反面分别来看购物卡的问题！

从正面来说，购物卡非常实用，尤其是大型商场的，买东西可以直接抵现，而且还有积分和打折，过年逛街真的不要太爽了。而且送礼送购物卡，方式比较隐蔽，没有银行转账记录，领导更容易接受

从反面来看，购物卡只能买东西，当不了钱用，使用范围太小了，有些领导压根不喜欢购物，这就明显不能满足领导的胃口。所以送礼之前，建议先做好调查，明确了领导的喜好之后，再去选择礼品

不管是300还是500元购物卡都不合适。

老师对孩子好是因为职业道德和她们对工作热爱的原因，表示感谢的方式有很多，并不一定是在送购物卡的方式上，比如说你擅长美食，可以给老师一点你亲手做的点心；或者孩子亲手做的卡片可以送给老师用来表达谢意。

《送给老师的礼物》：

活动准备:

1、画好爱心的样本画人手一份，爱心装饰品一件。

2、剪刀、浆糊、抹布、纸盒。

活动过程:

学习制作方法：出示画好爱心的样本画，请幼儿观察画上的两种线，了解实线盒虚线的区别。

示范:先沿长方形的黑线剪下，沿中间的虚线对折后，粘成正反两面的正方形，然后沿爱心外圈的黑线剪下一个“大爱心”。

再沿内圈的黑线剪出小爱心，注意里面有一小段虚线不能剪断，最后把里面的“小爱心”沿虚线折转，在顶端穿上线就做成了。示范性指导，让幼儿了解了制作的过程，能真正从孩子的兴趣出发。

幼儿练习鼓励幼儿沿实线剪时，将“爱心”剪得圆滑一些，注意内圈“小爱心”有一小段虚线不能剪断。

将“爱心”送给老师，并说一句祝贺的话。请幼儿将要祝福老师的话说出来，记在爱心卡上。

陈鹤琴先生说:“一切课程是幼儿自己的。”幼儿作为独立发展的个体，只有他们自愿参与，积极创作和大胆显露，才能全面发展。

　　你好，送老师什么购物卡比较好，个人觉得要以方便购物为主，全世达卡就是一个不错的选择。它是安徽长润支付商务有限公司与各行业领先商业机构合作推出的通用消费卡，是一张集磁条、芯片、二维码支付为一体,为机关团体、企事业单位和商务人士提供员工福利、商务、公务、礼品往来等用途服务的储值消费卡，具有商户折扣、通用积分、优惠金消费等创新功能服务，可满足持卡人购物、餐饮、娱乐、家居、公用事业缴费、交通出行、理财等多项消费需求。

这属于一道“人际关系处理”类结构化问题。这类问题答题思路为：

第一步提出问题：表明态度、明确目标

第二步分析问题：抓住矛盾、分析原因

第三步解决问题：针对原因、提出对策

下面给个参考答案：

作为一名教师，在我的教育教学工作中与家长的接触是必不可少的，同时在当今教育现象中，家长给老师送红包的现象也是屡见不鲜的。作为一名教师，面对家长给我送红包来帮助孩子调座位的情况，无论是从教师法层面还是教师基本职业道德层面，我都是不会接受的。家长给我送红包从而给孩子调座位的出发点是好的，但是方式是错误的。作为老师在拒绝家长的同时也要顾虑家长的面子，并且也要帮助家长解决问题，这是我处理这个问题的原则。

首先，我会跟家长表明我拒绝的态度，但是我会注意自己的方式方法和态度，委婉拒绝。

其次，我会顺势询问家长这样做的原因，如果是因为孩子近视看不清黑板，我会根据实际情况对学生的座位进行一定的调整，如果因为单纯的想往前调，让孩子听课更好的话，我会给家长解释我们的座位都是按时轮换的，这样能保证全班孩子的公平性，对孩子的视力也有一定的好处。

最后，我会跟家长委婉去说他这样的做法的不合理性以及对孩子的教育的负面影响，容易引起其他同学对孩子的孤立，对孩子的成长发育不利。通过这件事，我也会认真做好反思，在以后的工作中加强对孩子的关心照顾，同时与家长多沟通交流，防止这种类似的误会现象再次发生。在今后的教育教学工作中，也会继续本着以人为本，公平教育的原则开展工作。