.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读： 最受孩子喜爱的100本英文童书 多看英语童书，是提高孩子英语水平的一个好方法，可是市场上的英语童书实在太多了，很多家长都不知道该买哪本了，为此我就给大家精选了一些最受孩子喜爱的英文童书，希望能够帮助到
最受孩子喜爱的100本英文童书
多看英语童书，是提高孩子英语水平的一个好方法，可是市场上的英语童书实在太多了，很多家长都不知道该买哪本了，为此我就给大家精选了一些最受孩子喜爱的英文童书，希望能够帮助到您。
1 Harry Potter (series)《哈利波特全集》 by J KRowling
2 Goosebumps (series) by R L Stine
3 Green Eggs and Ham《绿鸡蛋和火腿》 by DrSeuss
4 The Cat in the Hat《戴帽子的猫》 by Dr Seuss
5 Arthur (series)《亚瑟探险系列》 by Marc Brown
6 Charlotte's Web《夏洛特的网》 by E B White
7 Shiloh (trilogy)《夏伊洛》 by Phyllis ReynoldsNaylor
8 Hatchet《手斧男孩》 by Gary Paulsen
9 Holes《别有洞天》 by Louis Sachar
10 The Giver《记忆传授人》 by Lois Lowry
11 The Chronicles of Narnia《纳尼亚传奇》 by C SLewis
12 Tales of a Fourth Grade Nothing 《四年级的无聊事》
by Judy Blume
13 Sideways Stories from WaysideSchool《歪歪小学要倒了系列》 (series) by LouisSachar
14 The BFG( The Big Friendly Giant)《吹梦巨人[微博]》 byRoald Dahl
15 The Boxcar Children (series) by GertrudeChandler Warner
16 One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish byDr Seuss
17 Ramona Quimby, Age 8 (series)《雷梦拉八岁》 byBeverly Cleary
18 Pokemon (series) by Tracey West, Maria SBarbo
19 The Babysitters Club (series) by Ann MMartin
20 Ralph S Mouse (series) by BeverlyCleary
21 Little House on the Prairie(series)《草原上的小木屋》 by Laura Ingalls Wilder
22 Where the Sidewalk Ends by ShelSilverstein
23 Charlie and the ChocolateFactory《查理和巧克力工厂》 by Roald Dahl
24 The Giving Tree《爱心树》 by ShelSilverstein
25 Clifford the Big Red Dog (series) byNorman Bridwell
26 Stuart Little《精灵鼠小弟》 by E B White
27 Where the Red Fern Grows《红色羊齿草的故乡》 byWilson Rawls
28 The Adventures of Captain Underpants(series) by Dav Pilkey
29 The Polar Express《极地特快》 by Chris VanAllsburg
30 The Berenstain Bears (series)《贝贝熊系列丛书》 byJan and Stan Berenstain
31 Animorphs (series) by K A Applegate
32 The Witches《女巫》 by Roald Dahl
33 Nancy Drew Mystery Stories by CarolynKeene
34 The Hobbit (series)《哈比人历险记》 by J R RTolkien
35 American Girls (series) by Susan Adler,Valerie Tripp, Connie Porter, Janet Shaw, et al
36 Matilda《玛蒂尔达》 by Roald Dahl
37 The Call of the Wild《野性的呼唤》 by JackLondon
38 The Foot Book 《千奇百怪的脚》 by Dr Seuss
39 How the Grinch Stole Christmas by DrSeuss
40 James and the Giant Peach《詹姆斯与大仙桃》byRoald Dahl
41 Junie B Jones (series) by BarbaraPark
42 Stone Fox by John Reynolds Gardiner
43 Falling Up by Shel Silverstein
44 A Wrinkle in Time (series)《时间的皱纹》 byMadeleine L'Engle
45 Brian's Winter by Gary Paulsen
46 Amber Brown (series) by PaulaDanziger
47 The North Star by Peter H Reynolds
48 Have a Nice Day: A Tale of Blood andSweatsocks by Mick Foley (Mankind)
49 Number the Stars by Lois Lowry
50 The Outsiders by S E Hinton
51 A Light in the Attic by ShelSilverstein
52 Chicken Soup for the Soul (series)《心灵鸡汤》
by various authors
53 Curious George (series) by Margret andHans Augusto Rey
54 The Teacher from the Black Lagoon(series)《黑湖的教师》 by Mike Thaler
55 If You Give a Mouse a Cookie by LauraJoffe Numeroff
56 The Bailey School Kids (series) by DebbieDadey, et al
57 The Hardy Boys (series)《哈迪男孩系列》 byFranklin W Dixon
58 The Mitten by Jan Brett
59 Amelia Bedelia (series) by PeggyParish
60 Mrs Frisby and the Rats of NIMH byRobert C O'Brien
61 Island of the Blue Dolphins by ScottO'Dell
62 Little Women《小妇人》 by Louisa MayAlcott
63 Mr Popper's Penguins by RichardAtwater
64 The River by Gary Paulsen
65 Magic Tree House (series) by Mary PopeOsborne
66 The True Story of the Three Little Pigs
by John Scieszka
67 Bridge to Terabithia《仙境之桥》 by KatherinePaterson
68 Hop on Pop《在爸爸身上蹦来跳去》 by Dr Seuss
69 The Complete Tales of Winnie thePooh《维尼熊的故事》 by A A Milne
70 Tuck Everlasting《不老泉》 by NatalieBabbitt
71 Redwall by Brian Jacques
72 The Best Christmas Pageant Ever byBarbara Robinson
73 Where the Wild Things《野兽团》 Are by MauriceSendak
74 Wringer by Jerry Spinelli
75 Are You There God It's Me,Margaret《神哪，您在那里吗是我，玛格丽特》 by JudyBlume
76 Dear Mr Henshaw by Beverly Cleary
77 Summer of the Monkeys by Wilson Rawls
78 Sweet Valley High (series) by FrancinePascal
79 The Adventures of Mary-Kate and Ashley(series) by Judy Katschke, Cathy Dobowski, LisaEisenberg,Nancy E Krulik, Nina Alexander, Frances Lin Lantz, et al
80 Garfield《加菲猫》 (series) by Jim Davis
81 Magic School Bus《魔法校车》 (series) by JoannaCole
82 Math Curse by John Scieszka
83 White Fang《白牙》 by Jack London
84 I Spy (series) by Walter Wick, JeanMarzollo, Diana Noonan, et al
85 Love You Forever《永远爱你》 by Robert NMunsch
86 My Side of the Mountain by Jean CraigheadGeorge
87 The Trumpet of the Swan by E BWhite
88 Walk Two Moons by Sharon Creech
89 Draw 50 Airplanes, Aircraft and Spacecraft(series) by Lee J Ames
90 Goodnight Moon《月亮，晚安》 by Margaret WiseBrown
91 The Adventures of Tom Sawyer《汤姆·索亚历险记》 byMark Twain
92 The Rock Says by Dwayne Johnson (TheRock)
93 Tikki Tikki Tembo by Arlene Mosel
94 To Kill a Mockingbird《杀死一只知更鸟》 by HarperLee
95 All About Sam by Lois Lowry
96 Black Beauty《黑骏马》 by Anna Sewell
97 Ella Enchanted by Gail Carson Levine
98 Hank the Cow Dog (series) by John RErickson
99 Piggie Pie by Margie Palatini
100 Sarah, Plain and Tall by PatriciaMacLachlan
;英语启蒙越早开始越好，我觉得如果宝妈自己平常能在家多和孩子说些日常英语，再配上点读绘本分级读物或者儿歌书等，效果会更好。我女儿一周八开始启蒙的，一年过去了输出越来越多，海尼曼，super simple songs,廖彩杏书单等都有用，不过最好买点读版的书，我就在一个宝妈处入的。
不建议你买什么英语的教材或者教辅书，像什么新概念这种。我是英语专业。个人推荐你买些汉英双语对照的原版名著给小朋友，初一了，可以接触下名著。一个是对语文有促进，还一个就是可以提高孩子对英语的兴趣，还能同时让他意识到学以致用和学习的重要性（毕竟会出现大量生词这样子），此外就是可以简单地接触到英美文化。对于具体选择哪种类型，个人认为刚开始不宜选择太深刻题材的，比如楼上说的那几本。选一些对孩子比较有吸引力的，比如 福尔摩斯 钢铁是怎样炼成的 这种。毕竟还是个孩子，吸引他来读是一切计划的先决条件。希望能帮到你。
大家好！
在英文学习上，我家孩子走的也是一条原版阅读路，也是从绘本、分级读物看起，现在小二了，目前大概读到初章书，蓝思值基本在650L上下吧。
我就从家长的角度来分享一下关于选择分级读物的心得吧。
第一，零基础的孩子，如果年纪小，建议绘本和分级的数量各占一半吧。
因为分级更成体系，这既是优势，又是劣势。优势在于成套的书，人物固定，前后有一定关联，孩子喜欢的话会产生熟悉感，愿意持续读下去；劣势在于，万一这一整套不讨孩子的喜欢，基本上就要放在家里吃灰了。
而年纪稍大的孩子，建议多读分级，因为分级读物在词汇、句式、拼读、高频词等学术上经过更精心的设计；而绘本则更强调艺术上的美感，精致漂亮。
第二，选择主流分级读物时，首选配套产品丰富的书。
其实，在我们所能见到的，分级读物主流领域里，每一套的品质基本上都是杠杠的，拎出来都是精品啊。
有英国的《牛津阅读树》、《大猫》，美国的《I Can Read》、兰登分级、RAZ、《国家地理》，加拿大的海曼尼等等。
但是，某一套主流读物因为配套产品丰富而江湖地位远超同类的例子，却并不鲜见。
为什么《牛津阅读树》多年来稳居老大位置呢？
因为除了品质高之外，学起来太方便了，配套学习资源信手拈来，使用起来非常省事。
光是书本，有条件的可以买原版，还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程，甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
只要你想学，学习资源完全不是问题。
反观有很多内容不错的分级读物就没有这么丰富的配套资源，有时候连个出版社的官方音版都不好找，不得不成为了一种小众的选择。
第三，主攻一套喜欢的分级读物，同等难度的多套分级读物作为辅刷，形成阅读能力的螺旋式上升。
当孩子兴趣定在一套分级读物上时，以它为主，多读精读；但为了保持阅读数量的充足，同一阶梯难度的其它整套分级读物，也要多看，要求可以不那么精细。
第四，在内容上，以故事为主，辅以科普内容。年纪小时，可以故事占80%，科普占20%。到了小学后期，科普的占比可以慢慢加上来，到了中学阶段，争取达到50%：50%。
谢谢！
零基础的孩子的英语绘本可以考虑一下《攀登英语阅读系列：神奇字母组合》
英语绘本的阅读步骤就是：听读——跟读——朗读
1大声的读
下载一个音频文件，让孩子先跟着音频听，然后跟着音频发音，最后自己大声朗读。
读是让孩子听到自己的声音，感知自己的发音，对照音频的标准发音进行对比和纠正。
这个阶段家长可以和孩子一起读，大声的读，比赛谁读的更好，读的更准。
或者采用互动模式，一人读一句之类，提升朗读乐趣。
2让孩子教
对，让孩子当老师。这个练习可以让孩子对所学内容更好的理解，锻炼他们的英语表达和成就感。家长也能及时掌握孩子的学习动态。
3更新语言板
在家准备一块黑板，随时更新孩子所学内容。
零基础的孩子初学知识，对所学知识反复记忆和训练，根据记忆法则，重复训练。
目视化也让孩子随时直观自己所学，将知识具象化，更容易记忆和掌握。
我是Eddy妈妈，给孩子英语启蒙快4年了，我来回答下这个问题。先分析下你挑选的这几套，然后结合我的经验给你一些其他绘本推荐。
首先，你看中的这几套RAZ、牛津树和外研社都属于分级阅读，严格说不算绘本。当然外研社下面有非常多的分类，但大部分也是分级读物。
如果是零基础的孩子，我建议无论是分级还是绘本，都从兴趣出发，所以 不推荐用RAZ ，因为这类分级缺少情节，是为了孩子学习和记忆高频词编排的，读起来没什么意思。牛津树就好很多了，都是一家人的小故事，很适合学龄前孩子。
外研社各种书体系性没有那么好，如果只选一套你选牛津树就行了，外研社的可以挑《牛津传统故事》，等孩子大一点还可以看《丽声拼读故事会》。
接下来是我推荐给零基础孩子的英文绘本，都是非常 有意思、语言原汁原味的优质原版书，我和孩子读了几十遍的 ：
一、低幼系列1触摸书Pat the bunny
小手摸一摸，可以闻一闻花香，可以照镜子看到一个小宝宝。这套书已经出版80多年了，非常经典的触摸书。
2异形纸板翻翻书Mathew Price兔宝宝+躲猫猫
这套是学习基础认知的。低幼阶段建议多引入与肢体部位相关的绘本，因为孩子开始 探索 ，对身体、五官、房间和东西表现得很好奇
3The Karen Katz Collection凯伦卡茨经典翻翻书
其中的Where is baby's belly button，非常经典，几乎人手一本
二、进阶版单本绘本
有了一些原版书的阅读基础后，我们开始尝试适合孩子开口跟唱的韵文类绘本
1《Brown bear brown bear what do you see》
这本书是卡尔爷爷的经典作品，可以让孩子学习颜色、动物的词汇。整本书重复性非常高，爸爸妈妈可以把里面的动物复印下来剪裁好，和孩子玩 游戏 。
2《From head to toe》
这本书适合学习身体部位、各种动作的动词表达。
3《Go away Mr Wolf》
音频非常好听，有朗读版和演唱版，书中有翻翻页，故事情节紧凑，内容也很适合低幼孩子。这本书也适合跟读。
三、高阶版套装书
强烈推荐下面这几套套装故事书。
用英文绘本进行英语启蒙，是一种非常棒的方式，我最推荐的是用系列书。
因为如果你只读了这个作者的一本书，你是不会习惯他的文风、他的语言表达方式的，只有读系列书，你才会形成固定的印象，并且在这之后不知不觉用出来。
另外，套装书的难度基本都差不多，如果孩子接受度良好，你就有信心下一本也没有太大问题。
1《Little Princess》
小公主系列，男孩女孩都适合读，已经推荐过很多妈妈，大家都很喜欢。主打生活习惯类，都是贴近孩子日常生活的情景。鬼马小公主的形象，也深得孩子欢心。十分推荐！
2《Little Critter》
小毛人，永恒的经典。最简单的版本是I can read的套装，Little Critter就是那个有想法、爱尝试、总闯祸、但始终爱着爸爸妈妈也被大家所爱的孩子，这不正是我们身边的小淘气包么。我们家到现在还会拿出来读一读，可见孩子有多喜欢了
3《Curious George》
这套书中英文版都有，建议不要买中文版的，因为英文原版的语言质量非常高！！有很多适合孩子口语输出和仿写的从句，对以后写作帮助也很大，一定要收英文版的。
4《Dr Seuss》
苏斯博士的经典系列，可以选第一辑的8本合集，主要是韵文，用最简单的词汇写出爆笑的故事。很多美国孩子也是看着苏斯博士的书长大的，地位相当于安徒生吧。但是刚启蒙不建议收后面的专辑，太难了，看不懂，前面基本《One fish two fish red fish blue fish》、《Hop on pop》等等读一下就可以。
5《Pete the cat》
皮特猫也是I can read系列中很经典的，关键是这只猫超级正能量，非常乐观！！这是我希望传递给孩子，比如他穿着新鞋子踩在草莓酱、蓝莓酱、泥巴坑、水坑的那本书，最后总是以“不，他没有哭，他还是哼着歌继续向前走”收尾。这套书孩子超级喜欢，推荐给你一定要读一读。
现在我小孩每天坚持读一本绘本，绘本有很多，初始阶段伴鱼还可以。一般我会让他每天先听一遍名师讲解，然后读一遍，最后翻译一遍。坚持半年后看效果如何，我会顺序变换，先自己读一遍，然后翻译一遍，最后听一遍名师讲解。夹杂着背诵一些单词和语句。小孩八岁。
1、《The Very Hungry Caterpillar》（好饿的毛毛虫）
推荐理由：本书曾入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，被翻译成了30多种文字。很多宝宝可能看过中文版，其实给孩子看英文原版也是很不错的哦。书中的书页大小不一，还有很多“小洞洞”，宝宝们边看边抠可有意思了。
2、《Guess How Much I Love You》（猜猜我有多爱你）
推荐理由：美国最经典的儿童绘本之一，获奖无数，强烈安利的一本哦。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，两只兔子相互较劲的故事构架特别能够吸引孩子的兴趣。
3、《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》（棕熊，棕熊，你看到了什么？)
推荐理由：非常值得推荐，低幼宝宝也会爱上的一本书哦。这本书不仅教孩子们在韵文当中学会了许多动物名称，还让他们认识了各种色彩。著名经典绘本《好饿的毛毛虫》就是艾瑞卡尔的作品，他的经典小熊系列一共有4本，除了棕熊外，还有小熊、猫熊、北极熊另外三本，都值得给宝宝看看哦。
对了，这套书一般都有音频赠送，所以爸爸妈妈不用担心自己英语发音不好的问题了。
4、《I Am A Bunny》（我是一只小兔子）
推荐理由：这是一本撕不烂的纸板书，色彩特别漂亮，字句很少图很大，特别适合幼龄孩子作为英语启蒙读物来翻看。作者斯凯瑞从上世纪40年代开始为金色童书进行创作，《I Am A Bunny》就是其中一本，至今他依然是世界上最受欢迎的童书创作者之一。
5、《Goodnight Moon》（晚安，月亮）
推荐理由：本书被纽约图书馆评为“世纪之书”，是经典绘本中的经典。故事内容很简单易懂，特别适合2岁及以上的宝宝入睡前和爸爸妈妈一起阅读。
6 《Pat the Bunny》（拍拍小兔子）
推荐理由：这本书特别适合父母和孩子进行亲子互动，丰富的内容能够通过看、摸、闻书本，全面调动孩子的视觉、触觉、嗅觉、动手，以及思维能力。
7 《Mouse paint》（老鼠作画）
推荐理由：这本书曾被选为美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”。
书中讲了三只调皮又聪明的小老鼠玩颜料，把两种颜色混合后得到另外一种新的颜色的故事。
8 《Color zoo》（色彩动物园）
推荐理由：9只动物，9种形状，15种颜色，看动物与动物之间的神奇转化，创意十足的一本绘本！
9 《Handa’s Surprise》（汉娜的惊喜）
推荐理由：一本洋溢着非洲热带风情的绘本，也同时洋溢着浓浓的水果香味。小女孩Handa带了七种鲜美的热带水果、香蕉、番石榴、鳄梨等去看好朋友Akeyo，结果发生了一系列的趣事。
10 《Today is Monday》（今天是星期一）
推荐理由：绘本通过将星期和食物分类，写出七个有规律的小句子，并加以堆叠，可让孩子在学习新词汇的同时巩固前面的词汇，不容易忘记。
其中读英语绘本是一种很好的学习英语的方式，也能够培养孩子们良好的阅读习惯。那么如何选择英文绘本呢，下面几点供大家参考：
1 根据小孩的年龄和语言学习情况选择英语读物，不要超过现在母语（汉语）的学习水平，年龄较小的看色彩鲜明的，内容易理解的绘本。年龄较大一点的可以过渡到英语文字较多的读本。总的来说，要贴近生活，内容生动。
2 可以选些有声读物，当然最好是家长陪在小孩旁边，在力所能及的范围内教小孩读和写，理解图文内容，增进之间的感情。
英语词汇句式简单，循环往复，朗朗上口，有音乐美。这样有利于小孩刚接触英语时树立信心。
3 英语动画片也可以配合英文绘本一起学习，比如说《小猪佩奇》《小马宝莉》《汪汪队》等，每集动画多次重复播放，结合视频文本和绘本反复练习，如果当中有生词可以提炼出来，先结合上下文猜测具体的意思，再查询字典，以达到增加词汇量的目标
注意事项：记得小朋友看电视不要太长时间，否则容易对眼镜不好。
英文绘本，应该由简入难，有序推进，很多绘本都分了很多系列，比如有幼儿版，儿童版，选择时相对比较方便。还要考虑可读性，趣味性，价格等方面因素，综合考虑。我之前也上网查询整理了一个目前国内市场上相对主流的英文绘本汇总表，希望能对大家有所帮助。
绘本推荐：牛津树系列，raz系列，海尼曼系列
1，牛津树
这是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料，有“the nation's favourite reading scheme”即“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。全球有133个国家用它作为外语学习教材。
书里通过孩子们喜爱的户外活动的形式，让孩子学习掌握一些动作的表达方式。在欧美极受中小学推崇，中国的很多国际学校也使用这套教材。
牛津阅读数的整个阅读计划共分16个阶段（Stages）,循序渐进，由学龄前的无字书到中学程度，包括了韵文、故事，小说，传记，常识等不同体载。
2，raz
适合5-15岁小孩。Learning A-Z是一套用于引导学生在线阅读的产品，其还有Raz-kids，Reading a-z, science a-z, writing a-z, raz-pluz等，我们国内的小达人点读版主要是Reading A-Z。
RAZ按难度分为29个级别，阅读等级是从aa开始，然后a,b,c,d直到z，每个级别有90多本书，合计有2000多本书。
AA—C这4个级别对应幼儿园阶段； D—J这7个级别对应美国小学一年级；K—P这6个级别对应美国小学二年级；Q—T这4个级别对应美国小学三年级；U—W这3个级别对应美国小学四年级；X—Z对应美国小学五六年级（相当于国内高中毕业）。如果全部学完，词汇量达到17万多，相当于国内四六级的水平了。
内容设计上，除了普通英语读物常见的有趣的童话故事，这套书还有非常丰富的科普知识，可以说是最全的百科分级。
3，海尼曼
Heinemann海尼曼英语启蒙读物是一套适合初学英语零基础的孩子阅读的分级读物，由简至难循序渐进，配以有趣的插图和生动的故事。让孩子在能享受阅读，在阅读中学好英语。海尼曼分级读物份三个级别，Gk，G1，G2。这个是GK等级的，难度从Level A-Level C。
看孩子年龄，3岁以下选字少，有互动的 游戏 绘本。
第一，零基础的孩子，如果年纪小，建议绘本和分级的数量各占一半吧。因为分级更成体系，这既是优势，又是劣势。优势在于成套的书，人物固定，前后有一定关联，孩子喜欢的话会产生熟悉感，愿意持续读下去；劣势在于，万一这一整套不讨孩子的喜欢，基本上就要放在家里吃灰了。
而年纪稍大的孩子，建议多读分级，因为分级读物在词汇、句式、拼读、高频词等学术上经过更精心的设计；而绘本则更强调艺术上的美感，精致漂亮。
第二，选择主流分级读物时，首选配套产品丰富的书。其实，在我们所能见到的，分级读物主流领域里，每一套的品质基本上都是杠杠的，拎出来都是精品啊。《国家地理》等等。
为什么《牛津阅读树》多年来稳居前首位置呢？学起来太方便了，配套学习资源信手拈来，使用起来非常省事。光是书本，有条件的可以买原版，还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程，甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
第三，主攻一套喜欢的分级读物，同等难度的多套分级读物作为辅刷，形成阅读能力的螺旋式上升。当孩子兴趣定在一套分级读物上时，以它为主，多读精读；但为了保持阅读数量的充足，同一阶梯难度的其它整套分级读物，也要多看，要求可以不那么精细。
第四，在内容上，以故事为主，辅以科普内容。年纪小时，可以故事占80%，科普占20%。到了小学后期，科普的占比可以慢慢加上来，到了中学阶段，争取达到50%：50%。
幼儿早教的话，已经很普遍了。为了不让自己的孩子输在起跑线上。有很多的妈妈都在给孩子找一些早教教材。最初的那些教材的话都是关于汉语和数学的。但是近两年来的发展趋势来看的话，妈妈们更加注重了英语方面的培养。所以市面上就有各种各样的英语早教教材。那么今天我就给大家推荐几款比较好的。
双语不用教。
这套教材是我在我家宝贝四五岁的时候购买的。这套教材的话，是针对现在的儿童发育的特点，从识字到英语口语学习，一步步的教给孩子如何去养成一个好的学习习惯。潜移默化之间，让孩子在游戏中，体会到学英语的快乐，也能锻炼孩子的英语口语能力。这套教材的话，能够很好的养引导孩子学习英语的积极性。总体来说还是不错的。
朵拉历险记。爱探险的朵拉
这部教材是一部风靡全球的美式英语的教材。而且呢，曾经是在东方卫视的少儿频道也播过。这套英语教材的特点是在哪里呢？是以情景设计的。每一个小故事里边儿都会接触到很多不同的单词，而且是结合动画的形式来表达，这样的话孩子更容易接受一些。同时，教材还设计了跟读形式。给孩子留出了时间学习。跟着朵拉一起游戏，一起冒险。不知不觉中就学会了很多的单词，还有语法。我家大宝贝曾经也非常喜欢这个。
今天就讲这两个调查吧，总体来说都是我家孩子看过的，学习过的。对孩子的英语口语提高是有一定帮助的。
《Reading A-Z 小学英语分级阅读下》百度网盘免费下载
链接：https://panbaiducom/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
pwd=1234提取码：1234
Reading A-Z 小学英语分级阅读下简介：本课程涉及“城市、动物、节日、故事、野营、生日聚会”等22个话题式分级阅读，包含约600个常用词汇，让学生通过单词、短语及句型的训练，借助场景动画，掌握“where、when、how、why”等特殊疑问词的用法，及星期、地址、天气、爱好等的表达，提升听说读的能力。
本动画片资源共22集，mp4格式超清1080p分辨率，国语发音、中文字幕，百度云网盘下载，可以在电视机或电脑、平板、IPAD、手机、车载系统等各种设备播放！适合3-8岁的小朋友观看。
Reading A-Z 小学英语分级阅读下剧集目录：
第1集 迈克今天很糟糕 Mike's Good Bad Day
第2集 母亲节 Mother’s Day
第3集 父亲节没什么事 Nothing For Father’s Day
第4集 我们的野营之旅 Our Camping Trip
第5集 警官 Police Officers
第6集 种子生长 A Seed Grows
第7集 动物骨骼 Animal Skeletons
第8集 童年故事 Childhood Stories
第9集 云 Clouds
第10集 河马牙痛 Hippo's Toothache
第11集 glooskap如何找到sum How Glooskap Found Summe
第12集 老鼠如何打败男人 How the Mice Beat the Men
第13集 稻草人 Scaredy Crow
第14集 感官 Senses
第15集 天要塌下来了 The Sky Is Falling
第16集 越来越小 Smaller and Smaller
第17集 暴风雨 The Storm
第18集 感恩节 The Thanksgiving
第19集 感恩节杰克管家 The Thanksgiving the Jacks Butler
第20集 去商店 To the Store
第21集 去树林里 To the Woods
第22集 为什么罗宾斯跳 Why Robins Hop
入行以来，爸爸妈妈问镇长最多的问题就是： 孩子几岁开始英语启蒙？什么时候开始读绘本？绘本要怎么选？
在这里，统一做个回答： 生下来就可以启蒙；3个月以后可以尝试阅读 ，至于看什么书……
镇长整理了一份 0-2岁的英文绘本精选书单 ，50余本绘本，综合了“ 镇长觉得好的 ”、“ 广受妈妈们好评的 ”以及“ 世界经典的 ”，给各位的阅读之路做个参考。
在此之前，我们先来了解一下 0-2岁宝宝的生理和心智发育特点 ，这对于选择看什么书有很大的帮助。
0-6个月 的小宝宝，视觉发育不完全，视力范围有限，且辨色能力弱，这个阶段适合看一些结构简单，轮廓清晰、色彩明快的物体，例如黑白卡。虽然视力不佳，但他们对声音比较敏感，所以爸爸妈妈要多和宝宝说话、唱歌、放柔和的音乐。
4-6个月 的小宝宝，会翻身，喜欢伸手抓握物体，此时可以选择一些布书、咬咬书、洗澡书等质地柔软的书给宝宝玩。
6-12个月 ，宝宝可以慢慢理解成人的语言含义，可以分辨不同语言的声音元素。手指动作逐渐灵活，可以完成左右手换物、抓、套、拍手、指人等较为精细的动作，此时可以选择一些洞洞书、翻翻书给宝宝研究，并且一定要坚持多和宝宝说话交流。
12-18个月 ，语言发展的飞速期，输入逐渐转化成输出，宝宝开始有意识的地说简单的词，所以这个阶段一定给孩子制造丰富的语言环境，中英文均可，多听。
18-24个月 ，宝宝已经可以进行简单的交流，模仿力和创造力也很强，对事物有强烈的好奇心。这个阶段可以加强孩子的认知能力和脑力开发，培养孩子的想象力，对孩子感兴趣的事物和话题多做引导，配合一些简单的故事绘本，以及益智启蒙类的绘本和玩具。
知道了宝宝的发育特点之后，再选择绘本，就有目的性多了。
这两本书非常适合给婴幼儿进行视觉锻炼，用黑与白构成生活中常见的图案，容易吸引小宝宝的注意力，配合注视和追视的锻炼，促进宝宝视觉和大脑的发育，也助于帮助宝宝熟悉这些常见的事物。
这两本书在3个月之后就可以开始阅读了，所以吴敏兰老师将其作为宝宝的第一本书，宝宝的阅读之旅，可以从这里开始。
两本枕头布书，宝宝抱着小公仔看书，困了就枕着打个盹，很温柔，就像一位亲切可靠的小玩伴。
幼儿在发展成独立个体前都会对某件特定的物品爱不释手，当幼儿拥有这件物品时会令他感到舒服和温暖，并能安抚自己心中的情绪。所以，给宝宝一本书也是一个不错的选择。
《非常饥饿的朋友》
婴幼儿会有一个口欲期，大约在出生后到一岁左右，在此期间宝宝抓什么都往嘴里送。所以口欲期选书可以适当选择几本咬咬书，安全不怕咬，还能满足宝宝口欲期的行为需要，一举多得。
很多父母做亲子阅读、英语启蒙都是“磨耳朵”开始，用儿歌童谣磨耳朵确实是一个非常有效的方法，所以在此推荐几套经典的童谣合集，妈妈们从此不愁没音频，可以花式磨耳朵了。
《经典版鹅妈妈童谣合集》
非常经典的一套童谣合集，童谣鼻祖，在英国流传了数百年，到如今依旧是很多阅读名家和家长的首推。红本和黄本一共124首童谣，朗读、歌唱共271个音频，配合点读笔的使用可以给宝宝更多样的磨耳朵方式，几乎是一套家长必备的童谣绘本。
第1辑 、 第2辑
彩虹兔是一套集唱、跳、读、乐于一身的童谣故事书，让儿歌不只是听和唱这么简单，还可以讲故事，跳舞，有了更多的互动性和趣味性，让歌谣变得更加立体，可以说是一套非常好玩的童谣书籍了~
第1辑 、 第2辑
这是一套童谣洞洞书，它不只是单纯的“歌谣磨耳朵”，而是用一种韵文歌谣的形式打开孩子认知启蒙的窗。
比如我们看到第1辑和第2辑，一共18本书，涉及了数学启蒙（数与时间）、交通工具、动物认知、身体认知、音乐启蒙、生活行为习惯及生活场景等不同的主题。
而“洞洞书”的形式，让绘本“读”起来更有趣，用一种“玩书”的状态来“读书”，试问哪个宝宝不喜欢这种阅读形式呢？
同样是 Child's Play出版社出版的作品，通过对经典童谣的改变，用一个个小故事帮助孩子们认知事物的概念，习得一些好的品质。
这套书也是廖彩杏老师十分推荐的一套有声书，“指偶”的加入让整个故事表达更生动，把读书变成了演绎互动，极易激发孩子的兴趣，Child's Play的童书非常注重寓教于乐呢~
《老麦克唐纳有一个农场》
又一本由经典童谣衍生而来的童书，Old MacDonald had a farm 大家都很熟悉，这本书正是介绍了老麦克唐纳农场里的小动物们，是一本动物认知，以及熟悉动物叫声的绘本。
有趣的是配合一只“动物手套”，5个手指分别变身为5种小动物，让绘本中的小动物们看得见摸得着，这样的认知是不是更加立体呢？
在触摸中体验，在体验中学习。是TouchThinkLearn系列绘本的一贯理念。凹凸手感的硬页设计，给孩子最直观的感官体验。热闹的农场里有各种小动物，用我们的小手摸一摸动物的形状吧！
《拍拍小兔子》
说起触摸书，不得不提 Pat the Bunny ，这本同样有 first books for baby 之称的绘本，是送给新生宝宝的绝佳礼品。书中的细节设计精巧，从触觉、视觉、嗅觉、动手能力等多个方面刺激宝宝的感官。
小兔子摸起来是什么感觉？爸爸的脸颊呢？花香是什么味道；试着给自己戴一枚戒指……好奇与探索，未知与惊喜，这也许就是这本书的魅力。
Wiggle!是幽默大师五味太郎的作品，一本身体部位认知洞洞书。把手指伸进洞里扭一扭，会发生什么呢？手指变成了大象的鼻子，变成了猫咪的尾巴，还有小鹿的角……是不是很有趣？
宝宝们不仅锻炼了手指的灵活度，还不知不觉认识了很多动物，认识了不同身体部位~
这是两本培养手眼协调能力的跟踪书。Run,Run Piglet 的主角是一只在农场里蹦来蹦去的快乐小猪，Hop, Hop Bunny 则是一只在森林里穿梭的小兔子。
它们都有一一根绳子做牵引，小朋友拉动绳子，小猪和小兔子就会随着绳子跨过一个有一个场景，出现在不同地方，颇有一种探险的感觉，镇长不得不感叹，现在的儿童绘本，制作真的很用心了。
《开心宝宝的一天》
一套引导幼儿行为的洞洞书套装，一共4本，分别是 Playtime Baby、Teatime Baby、Bathtime Baby、Bedtime Baby。都是从宝宝的日常生活场景出发，玩耍、睡觉、洗澡、睡觉，很贴近生活，宝宝容易理解，也容易带入到现实中。
Anyway，和宝宝共度愉快的一天吧！
非常经典的一本躲猫猫洞洞书，有诸多荣誉：美国最受家长和宝宝欢迎的幼儿玩具书；亚马逊全球幼儿最喜爱书籍名单前5名推荐；自出版以来，连续12年占据亚马逊幼儿图书畅销榜第一名……由此可见这本书的魅力。
这本书由纸板书大师Nina Laden（尼娜•兰登）创作，讲述的主题是丰富多彩的万圣节，所以你可以在书中看到极富特色的暗夜大蝙蝠、经典的南瓜灯，还有烹煮怪物的大锅……
宝宝认识到这些有趣的形象之外，还会接触到很多拟声词，新奇又押韵。同时每一个小宝宝都爱玩“ Peek-a Boo”躲猫猫，所以这本书相当于也是一本玩具书，很适合亲子互动。书的设计非常小巧，宝宝自己翻阅自己玩也完全没问题，很让人惊喜的一本书。
《一只羊蓝色的羊》
很受欢迎的一本绘本，孩子可以进行颜色认知和数字启蒙。农场里有五只小羊，他们身上的羊毛雪白如雪。然而一次意外让一只小羊染上了红色的油漆，接二连三的，其他小羊也染上了蓝色、**、绿色，而最后一只小羊，看到其他伙伴都有不同的颜色，做了一件疯狂的事……
宝宝的身上衣服上染上颜色是最令妈妈们头疼的事之一了，但是孩子会觉得这是一个有趣的尝试，我们不妨也用孩子的心态去看待这件事，陪孩子去一起去体验这种感觉。
这本书是一本洞洞书，也是一本指偶书，互动性和趣味性很强。作者用布艺做成一只指偶小螃蟹，用层层递进的洞把不同的场景表现出来，小螃蟹则在这些场景中活动，非常生动。
还有姊妹篇的 On My Leaf ，主角是小瓢虫，这类游戏书宝宝都会很喜欢玩，让阅读变得有趣很多。
艾瑞·卡尔大师的经典作品，关注孩宝小镇的朋友们也许就知道这本书镇长已经夸过无数遍了。卡尔爷爷是一位非常有创意的色彩大师，他的作品用色大胆鲜艳，故事情节简单却不失趣味。很多妈妈也说，卡尔爷爷的绘本闭着眼睛买，准没错。
这本好饿好饿的毛毛虫，讲述的是一只毛毛虫，通过不断地吃东西最后化蛹成蝶的故事。故事虽简单，孩子们却可以从中认识到很多食物，认识数的概念，星期的概念，以及了解到毛毛虫变成蝴蝶的过程。
《宝宝的肚脐眼儿在哪里？》
绘本作家Karen Katz 卡伦卡茨的代表作品，围绕孩子的身体部位，用翻翻书的形式和孩子玩起了躲猫猫游戏。
用问句引起孩子的好奇心，嘴巴藏在哪里呢？肚脐眼儿藏在哪里呢？然后引导孩子自己动手去寻找答案，如果找到了不妨再对应一下宝宝身上的位置，是一个很有趣的过程呢。
Dear Zoo 几乎是每个英文阅读家庭都有的一本绘本了，非常适合婴幼儿看的一本动物认知书。
其本身是一个非常温暖的故事：一位小朋友想要养宠物，于是给动物园寄了一封信，希望动物园可以给他寄一只小动物。于是你猜怎么着？动物园回信了，并给他寄来了一个巨大的包裹……
到底动物园给小朋友寄来了什么呢？小朋友又会选择哪个小动物呢？这本书里有很多细节，等待爸爸妈妈和宝宝去发现~
这是一本认识不同动物声音的绘本，小动物们会用它们独特的方式来和我们打招呼，比如狗狗大声地“汪汪汪”，小猫温柔地“喵喵喵”，青蛙淘气地“呱呱呱”……还有其他小动物：小驴，小鸡和小牛，以及小甲虫们……
我们也和小动物们打个招呼吧！让宝宝学着故事里的小动物们一起互动，还可以培养宝宝对事物的认知能力和敏感力。
在生活中，我们都不免有过给别人造了麻烦，或者被他们帮助的经历，在这个时候，我们应该怎么做呢？
这两本书让孩子懂得每当给别人引起麻烦，即使是不经意间所造成的，也应该向对方表达歉意，懂得被帮助时应该表达谢意。
学会“Sorry”“Please”和”Thank you”，不做熊孩子。
《帕斯卡，你想要吃什么？》
机关细节非常多的一本翻翻书，适合稍大一点儿的宝宝看。全书的主人公是一只小吃货鸭嘴兽Pascal，他饿坏了，于是翻看了家里的冰箱，又去参观了蚂蚁的树洞餐厅，又看了青蛙姑娘有什么好吃的……过程中看到了很多另类的食物，有小惊喜，也有小惊吓。
我们也带孩子观察一下我们的冰箱吧，看看宝宝会发现什么~
《一起来穿衣！》
很多父母认为，孩子学会穿衣是自然而然的事情，其实不是，幼儿的行为能力需要慢慢引导学习，这样孩子才能具备更强的生活自理能力。
当宝宝2岁左右的时候，我们就要开始锻炼宝宝独立穿衣、自己穿鞋、独立如厕的能力了。那么这本书便可以很好地帮助孩子学习穿衣，父母也可以为孩子买一个小熊玩偶，为小玩偶配上衣服裤子鞋袜，宝宝为玩偶梳妆打扮的同时，也有助于了解穿衣的步骤。
《泰迪熊还是小火车》
Child's Play出版的经典低龄书，吴敏兰书单中的第11本。
你 喜欢泰迪熊还是小汽车？喜欢读书还是堆积木？在这本操作书里，有一块可以变换的脸型纸板，一面是happy face（笑脸），另一面是sad face（不开心脸）。
孩子根据看到的场景，用手去翻转那张脸型纸板，以此来表达内心的感受。 通过这个简单的操作过程，打开“情绪”的话题，为什么开心？因为喜欢吗？那为什么会难过？讨厌的理由又是什么？
学会正确表达情绪，抒发自己的感受，是孩子健康成长的重要进程。爸爸妈妈还能进而更了解孩子的喜好呢！
《打开谷仓的门，找到一头牛》
.jpg)
