《爸爸的领带》小班美术活动教案

爸爸 0 32

《爸爸的领带》小班美术活动教案,第1张

爸爸领带》小班美术活动教案
导读: 作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的《爸爸的领带》小班美术活动教案,希望对大家有所帮助。《爸爸的领带》小班美术活动教案 篇1  活动目标:

 作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的《爸爸的领带》小班美术活动教案,希望对大家有所帮助。

《爸爸的领带》小班美术活动教案 篇1

 活动目标:

 1、会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。

 2、了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。

 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

 5、培养幼儿的欣赏能力。

 活动重难点:

 会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。

 活动准备:

 1、蜡笔。

 2、印有领带底稿的绘画纸人手一张。

 3、课件《爸爸的领带》。

 活动过程: (一)欣赏爸爸喜欢的领带

 1这是什么呀?(出示课件页面)

 2想一想家里谁最喜欢用领带呀?

 3今天,老师想请你们一起来欣赏一些漂亮的领带,我们一起来看看,这条领带是什么样子的阿?(教师带幼儿欣赏各种各样的领带)

 师小结:这些领带颜色各种各样,还有漂亮的花纹呢,真好看。

 (二)学习装饰领带的方法。

 1启发幼儿讲讲应该如何装饰领带。

 师:这样的领带,你们觉得好看吗?那怎样才能让它变漂亮呢?

 师:你们想的办法真不错,那今天我们就请小蜡笔来帮帮忙,给它装饰一下好不好?

 2教师示范。

 (三)幼儿给爸爸装饰领带。

 师:你们想不想也来装饰一条漂亮的领带阿?

 师:选你喜欢的颜色,在每一格上涂上一种颜色,涂得时候不能涂到边框外面,还要用力一点,涂得均匀一点,开始动手吧。

 幼儿操作教师巡回指导

 (四)交流欣赏作品。

 哇,这么多漂亮的领带,你们最喜欢谁的呀?为什么?

 幼儿相互欣赏作品

 活动延伸: 下午请幼儿将领带带回家,亲手为爸爸带上(用双面胶粘贴在爸爸的领口处),体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意(活动前告诉家长这项活动的目的是父子间的相互关心,更加亲近,要求爸爸在收到礼物的时候表现由衷的欣喜和赞赏。)

 活动反思: “爸爸的领带”是一节绘画活动,小班的幼儿刚入学,因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动,有利于发展幼儿的观察力,感受力,认知能力,想象力等。这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。活动前,我进行了充分的准备,包括轮廓和构线,在本次美术涂色活动中,由于领带小朋友不是特别熟悉,所以在活动一开始,我进行了欣赏活动,自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观察中,能进行结构性的分析,通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动一方面认识了领带,另一方面学习了构图涂色,同时积累了孩子对色彩感知欲。

《爸爸的领带》小班美术活动教案 篇2

 活动目标:

 1 欣赏各种领带的图案和色彩,大胆表达自己的感受。

 2 尝试用线条组合勾勒领带的外形,并用色彩进行装饰。

 3 体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。

 4 根据色彩进行大胆合理的想象。

 5培养幼儿良好的作画习惯。

 活动准备:

 1 领带实物若干。

 2水彩笔、油画棒、卡纸。

 活动过程:

 一、教师以出示领带的形式引入,激发幼儿活动兴趣。

 引入语:“小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗?你们知道这是干什么用的`吗家里谁最喜欢用领带啊”

 二、请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹。

 1师:活动室周围有很多爸爸们的领带,请你们去仔细看一看,和好朋友说一说,这些领带有什么颜色什么图案

 2提问:你看到什么颜色,什么图案的领带?

 三、幼儿讨论:我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?

 1师:我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸,请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?

 2提问:你要用什么颜色和图案来画领带?

 四、师幼一起提出绘画要求。

 师:小朋友,画画的时候要注意什么?

 1、先画出领带的大体位置形状,再画出领带的花纹图案。

 2、画的线条要连贯,花边、图案要清晰、有序、完整。

 3、画画的时候画笔只能画在纸上,不能随意涂画到其他地方。

 五、幼儿自由发挥、创作。教师鼓励幼儿创作,提醒幼儿注意画面布置。

 师:现在请小朋友拿出绘画工具开始画领带。

 六、欣赏同伴作品。

 1.把设计好的领带挂在绳子上进行展览,引导幼儿相互欣赏。

 2.大胆的评价同伴的领带:你喜欢这种风格的领带吗?

 活动延伸:

 把画好的领带送给爸爸,让家长与幼儿共同欣赏。

 活动反思:

 这是一节美术活动,领带是男性特有的装饰品,装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点,从而更加留意、关心自己的爸爸。爸爸会被孩子的这份心意所感动,从而更关注孩子的情感需要。所以在活动的一开始我便出示准备好的一条领带,激发了幼儿活动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节,并体现了孩子的自主性。

 整个活动下来,孩子们非常开心地为爸爸绘画领带,但是看到孩子们最后的作品后我反思了一下:活动开始时,让孩子大胆表达自己的感受环节比较少;如果我能在绘画前先让孩子们构思,想清楚画面的布局,给孩子更多想象创作的空间;活动过程中以绘画的形式来开展比较单一,可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带,体现出送爸爸的礼物。

今天是父亲节,儿子给爸爸画了一幅画,写评语如下:

1、亲爱的老爸,节日来到,您最福气!在我心中,您最魅力!愿您微笑常在,幸福满地!快乐不停,健康祥吉!父亲节快乐!祝平安顺心!生活舒心!天天开心!

2、我送你一棵忘忧草,再为你逮只幸福鸟,当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时,请把你的心整理好,那是我对你最好的祈祷:希望你快乐到老!祝父亲节好运!

3、人生路上,曾历遍风霜。唏嘘感慨,曾充斥心房。呵护家人,用那坚强的臂膀。熟悉的笑容,扛起生命的沧桑。父亲节,愿天下父亲身体无恙,幸福安康!

4、多少座山的青山也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜,父亲为我们所做的一切,我们怎么回报,在这个属于您的节日,真诚给您倒声!爸爸:父亲节快乐!

扩展资料:

我家老公第一次过父亲节,我写说说如下:

1、老公,为了儿子为了我们这个家你辛苦了!和你一起抚养豆豆长大很幸福,好好爱护我们的小家也好好珍惜我。祝光头爸爸父亲节快乐!

2、上有老,下有小,烦恼知多少。勤打拼,多操劳,理想知多少。我们男人都一样,压力有点大,责任有点多,有一点点疲惫,有一点点累。愿坚持努力不懈的男人们全都身体健康,高高兴兴!

3、妻子需要爱,温柔体贴来关爱,孩子需要疼,陪着玩闹要不停,工作需要做,再忙再累不想说。父亲节,祝我的男神快乐多多!

4、开心乐哈哈,孩子他爸爸,道声爸爸辛苦啦,送去节日祝福茶,平时疲惫加劳累,今天任您潇洒一回,妈妈疼,我们爱,祝你节日乐开怀。

5、你的肩膀担着责任,你的眼眸蓄满关怀,你的双手击退困难,你的胸膛装满呵护,你的双脚踏平坎坷,你的心田盈满真爱。老公,是你的关怀,呵护和爱让我幸福成长,今天是你的节日,大声地向你道一声:节日快乐。

先表达自己对爸爸妈妈的爱,然后再表达自己作品是什么。交一份完美的绘画作品给爸爸妈妈表达可以先表达自己对爸爸妈妈的爱,比如爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了,然后再表达自己作品是什么,比如我的作品是画的我们一家人,有爸爸,妈妈,还有我,我们一家人幸福的生活。

我认为这种做法可以侧面反映出这是一个温馨有爱的家庭,这样不仅能够增进动力家庭成员的感情,而且还可以更好的呵护孩子的童心,给孩子一个快乐的童年。

每一个父母都希望自己的孩子能够健康快乐的成长,因此对于孩子的教育问题也会格外看重,对于孩子来说,在成长的过程中,如果能够被父母一直保护,那么他的童年也会非常幸福,相信这个孩子无论未来如何都会记得这个幸福的童年,因为他没有被父母过度的约束。

萌娃给醉酒爸爸全身画画。

2022年10月6日,在河北廊坊发生了一件令人意想不到的事,因为爸爸醉酒后醒来发现全身上下都是五颜六色的,涂鸦原来证明爸爸在中午家庭聚餐的时候喝醉倒在床上呼呼大睡,妈妈和两个孩子就选择在爸爸的身上随意作画,奔向只画一个手表,没有想到的是越画越多,就出现了如此令人捧腹大笑的一面。

这样做真的合适。

从后续报道中可以看出爸爸是学美术的两个孩子平常也非常喜欢画画,甚至还有一些画画天赋,因此在爸爸身上的话并非突发奇想,我认为这种做法是非常合适的,因为现在的人们生活压力都非常大,在生活中需要面对柴米油盐酱醋茶,缺乏对孩子的陪伴与教育,通过这种互动方式也可以让孩子拥有一个更加快乐的童年,对家庭关系来说也有非常积极的作用。

孩子想要健康快乐的成长,必须得到父母的保护,正如卡夫尔所言,幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。相信在这个家庭之中,家庭教育一定是非常正确的,同时对于孩子的成长来说也会留下深刻的印象。