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导读： 我的心爱之物作文450字五年级范文12篇 每个人,都有属于自己的心爱之物,或许是一本书;或许是一件漂亮衣服;也或许是别的各式各样的东西。那你的心爱之物是什么呢下面是我给大家带来的我的心爱之物作文450字五年级范文12篇，以供
我的心爱之物作文450字五年级范文12篇
每个人,都有属于自己的心爱之物,或许是一本书;或许是一件漂亮衣服;也或许是别的各式各样的东西。那你的心爱之物是什么呢下面是我给大家带来的我的心爱之物作文450字五年级范文12篇，以供大家参考!
我的心爱之物作文450字五年级篇1
我家的缸里养了乌龟，过滤器里养了金鱼，小笼子里有仓鼠的足迹，大笼子里面我养过泰迪犬。
我心爱的动物就是在大笼子里面的泰迪犬了，我家的泰迪是一只热情活泼可爱的小狗。它有一身棕毛，摸起来很柔软，像一个小棕熊。两只小小的耳朵，一张小巧玲珑的嘴巴，一双水汪汪的大眼睛，犹如一双明亮的珍珠一般闪烁。我和他已经生活得很久了，我和他之间发生了无数的趣事儿。
他的寻找东西的技术，真的是深藏不露!我把狗粮用我的玩具大箱子遮住了，它先用鼻子闻了闻，锁定了目标——就是我的玩具箱子，然后他就把狗粮给找了出来，我只好服了。我和他感情很深，我每一次出去，他都是咬住我的裤子不让我走。我每一天都要上学，还要上补习班，我每一天回来开门时，他就已经跑过来接我了。我爸爸给他买了一个狗狗专用的小棉屋，里面有一个骨头形状的小枕头。他以为这是一个骨头，每一天都会咬他，我把小枕头扔出去，他就会捡回来。有时他非常非常饿，我给它吃狗粮，他一下子就吃完了，我还给他一碗牛奶，他喝得也非常快。他可以算是我们家的“大胃王”了。
可惜的是他已经跑走了，现在已经看不见他的踪影，如果有缘的话，我们一定一定可以再相见的!
我的心爱之物作文450字五年级篇2
每一个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是一只风铃，有的是一条围巾……而我的心爱之物是一盒用烧饼大小的礼品盒装起来的玻璃小猪，我分外地爱护它。
这盒玻璃小猪一共有10只，有九只可爱的小猪和一只大猪组成的。小猪们和大猪都是由玻璃做成的，它们的耳朵颜色有所不同，有的是**的，有的是橙色的……真是太漂亮了!大猪呆在小猪们的中间，小猪们围成一个圈，围在大猪的外面，好像大猪是小猪们的妈妈，它正带着自己的孩子在玩游戏哩!其中有一只小猪最特别了，它全身上下都是透明的，把它放在阳光下，晶莹剔透的，可爱极了!
这盒玻璃小猪是在我出生时，我的大姨送给我的出生礼物。那年正好是猪年，大姨希望我永远要像小猪一样无忧无虑地快乐生活。
我还给它们取了一个名字——小猪珠。每天晚上准备睡觉的时候，我都会对他们说：“小猪们，你们祝我晚上睡个好觉，做个好梦吧!”他们在灯光下闪闪发光，仿佛在对我说：“好呀!好呀!”那时，我便会说：“晚安吧!可爱的小猪们!”小猪们还在闪闪发光，似乎也在说：“晚安!小主人!”于是，我便会安心地睡觉了。
小猪珠，你们永远是我的心爱之物!
我的心爱之物作文450字五年级篇3
每一个人都有自己心爱的东西，有的是儿童节妈妈送给你的小布熊，哥哥送你的赛车，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的电话手表……但是我最喜欢的是爷爷送我的玩具小刺猬。
去年过年的时候，爷爷奶奶到我家过年，我一打开门，爷爷就把一个小箱子，塞到我手上，我问：“爷爷这是什么东西呀”“你到客厅自己打开看一下，不就知道了吗”于是我把箱子打开，里面竟然是一只玩具刺猬。
它长着一双黑得发亮的眼睛，樱桃一样大小的嘴巴和一个小小的鼻子，最引人注目的还是它身披一袭柔软的“铠甲”。
我特别喜欢这只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃饭。出去散步时，我用玩具奶瓶装上水，把水，玩具和小刺猬放到婴儿车里推着它散步，玩游戏的时候我抱着小刺猬。上学时，把它放在书包里。我还在我的房间里用一个小纸箱子，在里面铺了一条小被子，给小刺猬用小盘子和小碗装上食物和水，用布和棉花做了一个枕头和一条小被子。还在箱子上打个小洞，在箱子的里面，墙上打了一个大洞当做门，还在箱子旁边用，小桶装上水做成了泳池，在房屋和游泳池间用圆桶连接了起来。
两年后，我九岁了，小刺猬身上打满了补丁，妈妈正要把它扔掉，却被我阻止了。我说：“不要扔，小刺猬里面装着我和它的回忆”。
通过我的作文，大家知道我的心爱之物是一只可爱的玩具小刺猬。你们的心爱之物是什么呢可以和我分享你和它之间的故事吗
我的心爱之物作文450字五年级篇4
小时候，我看见别人有什么就要什么。有一次，幼儿园一个小朋友带了一个漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟妈妈说：“妈妈，我想要买洋娃娃!”
妈妈听了，冷着脸对我说：“不买，家里都有这么多洋娃娃了，你还要买”
我很不开心地回答：“别的小朋友都有，为啥我没有”
“别人有的，我们可以没有，那我们有的，别人也不一定有!”
我听了，哇哇大哭，头也不回地跑进自己的房间。妈妈看我这样，叹了口气，无奈地摇了摇头。
晚上，我发现妈妈竟然在房间上网，手里还拿着毛线团。我问她在干什么呀，她笑了笑说：“我在上网学着给你织洋娃娃呢，喜不喜欢”“妈妈，那你手上的口子是……”妈妈笑了笑说：“没事的，刚才不小心划到了。”我听了，心里一动，顿时热泪盈眶。
第二天早晨醒来，阳光透过玻璃洒落在我的床上，暖暖的。我睁开眼睛，一个穿着粉色衣服的洋娃娃正朝着我微笑呢。我开心地把它捧在怀里，我闻到了妈妈的味道。
此后，我晚上睡觉时抱着它，玩耍时带着它，无聊时还跟它说说话。如今，它已经是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它脏了，我一洗要给它洗上好几遍，直到跟新的一样。
它是我的心爱之物，看到它，我就看到了妈妈。
我的心爱之物作文450字五年级篇5
我有一个心爱之物，那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下!
我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字：“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。
这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢!
有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，我从字典里查拼音查字法，就可以知道这个字怎么写;有时，我只知道这个字这样写，可不知道它读什么，从字典里查部首查字法，就可以知道它读什么了;还有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道它的意思，从字典里也可以查出。例如：璀璨。我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字，还可以查数学方面的知识。如：计量单位简表、计量单位比较表……可多了!
像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生，早出晚归。不论是严寒还是酷暑，每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!
这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我!
我的心爱之物作文450字五年级篇6
我的心爱之物很普遍，当然并不是一些玩具。书本而是一个普通的不能再普通的。一个小兔子储钱的兔子模型，写到这儿，大家肯定会说我贪财，但——并非如此，先听我慢慢道来。
这个兔子模型，有着两颗圆溜溜的小眼睛，像两个调皮的小星星，可爱极了，不仅如此还有一张小巧玲珑的三瓣儿嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
至于他从何而来，且听我慢慢道来。这个模型是去年我的表弟送给我的，说是为了增加我们的友情，嘿嘿!所以我就免为其难的收下了。总不能辜负表弟的一番美意吧!它为什么会成为我的心爱之物，事情是这样的。
在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和妈妈还有弟弟一起下楼去散步，我拉着弟弟的手一直在疯狂的跑。突然弟弟不知被什么东西绊了一下，摔倒了，这时，妈妈来了，说是我拉着弟弟让他疯跑绊倒的，我很不服气，一股脑的跑回家去。越想越气，我不经意的抬了一下头，发现兔子正在对我笑。一下子所有的委屈都被抛到九霄云外去了，于是我对它也笑了笑。
这就是我的”小兔子”。在我最难过的时候安慰我，我想对你说：“I LOVE YOU!”
我的心爱之物作文450字五年级篇7
在我家的洗衣机上，放着一个笼子，笼子里有一只小仓鼠——小白。
小白是一位大姐姐送我的。它有着雪白的绒毛，黑珍珠似的大眼睛，短短的耳朵，绒毛长的都覆盖住了它的尾巴。别小瞧它那短小的四肢，跑起来可快了。
一开始，小白对我十分陌生，就连看我一眼都不敢看。我给它喂食，它也不搭理我。它饿的时候，常常会咬笼子，把笼子的一层皮都咬烂了。
渐渐它胆子大了，我喂它吃东西也敢吃了，它先伸出舌头舔一下食物，觉得没有问题，就吃下去了。我常常把它放在盆子里喂食，它就像一个杂技演员一样，双脚站立来够我的食物吃。
他睡觉的时候，会把木屑覆盖到自己的身上，趴在一个小房子里，或者趴在它洗澡的地方(小白不能用水洗澡，是浴沙)。叫它起床它死活不起，一起床就像一个刚苏醒的小宝宝。
小白可贪玩了。每当我要出去玩的时候，小白就会咬笼子，生跑我们把他一个人丢在家里，看它十分可怜，我就带它去公园了。它很小，非常容易跑走，一刻也不离开它。我想把它抱回去，可是当我抱的时候，它会用锋利的爪子抓我的手，好像在说：“小主人，小主人，别回家好不好，我还想在玩一会儿，可以吗”我只好答应了。
我喜欢它，它是多么可爱、聪明。
我的心爱之物作文450字五年级篇8
我的心爱之物是我的自行车。是我拿我四年的压岁钱买的要3298元，我四年的压岁钱才就3000元，我又向妈妈借了300元，我非常喜欢它，不止因为只有一辆这种车而且他还非常漂亮，它比电动车还大，但是它很轻，而且不能带人。
它穿了一身“黑衣服”，它的“脚”上还有蓝色的“火”，只要一动它的“脚”火就会发出蓝光。它的“腰”上还有一盏登，而且是按钮是的，是提醒晚上出来的车的安全灯，我买他不仅仅是因为他好看，也不是因为只有一辆，是因为它这款车可以休闲自在的其骑，也可以比赛骑，操作非常简单，只需调档就可以了。
在两天前我和爸爸哥哥出来玩，我骑自行车，他们两个骑电动车，我把档数调到中档我把车蹬的很快。爸爸带着哥哥把电动车拧到底也没有超过我，我简直不敢相信，我看到的我就比电动车还快。还有一次哥哥上补习班，爸爸妈妈和妹妹，当然还有我，爸爸开车带妈妈和妹妹，我骑自行车，我把档调到最高档才跟汽车并排。我们很高兴我能跟汽车并排一起跑。
这就是我的心爱之物。
我的心爱之物作文450字五年级篇9
去年我妈妈去商场给我买了一个储钱罐。我可喜欢那个储钱罐了。我拿着储钱罐做瞧瞧，右瞧瞧总舍不得放下。因为它长得太可爱了，看着像一个的小葫芦。颜色是蓝色的。头顶上还戴着绿叶。中间有两个小眼睛。和一张宽带的嘴巴。这个简直是太可爱了。他还有一个金**的锁匙。为了防止钱钱逃跑。
每当我有一块钱的硬币或是一张人民币。我都会，把它们塞进储钱罐的嘴巴里让他吞进肚子里。然后拿起金**的锁匙。把他的嘴巴牢牢的锁住。有趣极了。仿佛再说我又吃到粮食了。
直到一天。我的小储钱罐突然不见了。这让我十分着急。我东翻翻西翻翻。却始终找不出来。我伤心地哭了。那里可是有我的小钱钱呢。我忍着心中的悲哀继续找我的小储钱罐。可是最后我还是没找到。我跑进房间里面。铺在床上大声哭了起来。然后我的手拍了一下床上的枕头。突然发现有一个硬邦邦的东西，我赶紧把它翻出来。啊，我的小储钱罐居然在这里。这让我十分开心。
这就是我心爱的小储钱罐和我的经历你喜欢吗
我的心爱之物作文450字五年级篇10
“啦啦啦!看，这个是送你的10岁生日礼物，喜欢吧”妈妈大早上突然出现在我的眼前，给了我一个惊喜。“喜欢!”我十分开心，因为这是我最喜欢的玩具熊。“这也是专门奖励给你的，因为你这次考试考得不错!”妈妈笑着对我说。
这个玩具熊十分高大，有1米4左右，全身是粉红色的，穿着一条美丽的公主裙，半圆形的耳朵上别着一个蝴蝶结，它还有一双明亮的大玻璃眼，看起来炯炯有神，它的身体胖胖的，抱起来特别舒服。所以我给它起了个名字——大熊。
我对大熊爱不释手，每天晚上我都抱着它睡觉，我把老师讲的课文给它认真地讲一遍，这样不知不觉也帮我复习了功课。我还把学校发生的开心事、烦恼事都讲给它听，它真是我的知心好朋友。
有时候，我放学回家想先玩一会儿，大熊似乎看出了我的心思，严厉地对我说：“这可不好，写完作业才能玩。”我只好赶紧去写作业;有时候，我考得不理想，它好像亲切地对我说：“没关系，失败乃成功之母，下次你一定会进步的!”于是，我又有了学习的动力。
我的大熊，你真是我的心爱之物!我爱你，谢谢你陪伴我，在我伤心时，给我快乐;在我失败时，给我鼓励。你是我生活中不可缺少的一部分，我永远不会离开你!
我的心爱之物作文450字五年级篇11
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物是小白兔乖乖。
乖乖是我养的宠物，它是20_年4月5日清明节，妈妈在宠物市场买的。那时，它还很小，和荷兰猪在一个笼子里住，有点脏。我想它能和荷兰猪都能住这么长时间，它的抵抗力一定会超出常兔，所以我就毫不犹豫地选择了它。这只小白兔是我养的第三只白兔，按我养兔的传统，取名叫乖乖。
乖乖帮我带走了各种伤心和不愉快。有一次我写作业，被一道题给难住了——描写小兔子的外形。我抓耳挠腮，苦苦思考，可还是不知道该怎么写。我干脆扔掉笔不写了。乖乖看见我这副着急的样子，好像在说：“小主人，别着急，来和我玩一玩，也许就有灵感了。”我和它玩了一会，心情果然好多了。再去看那道题时，发现答案不就在我眼前吗于是，我用工整的字体，写完了那道题。
乖乖有时也很奇怪，不喜欢吃胡萝卜，反而更喜欢吃萝卜上的土和蚂蚁。这是别的兔子很难表现的一种嗜好。
转眼之间，乖乖已经五个月了，它是我生活中不可缺少的好伙伴，我喜欢乖乖。
我的心爱之物作文450字五年级篇12
一位可爱的小精灵悄悄的来到了我的家，它是一支点读笔，讲故事时眼睛会眨起蓝色的光，像是在眨眼睛，因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的。她希望我学会独立。
星星穿了一条粉红色的连衣裙，棕色的头发上有一个粉色的蝴蝶结，鼻子是由三个小爱心组成的，十分可爱，小小的嘴巴时常带着微笑，衣服上还有三个键呢!一个是调节音量的，一个是讲故事的，还有一个是开关。我可喜欢它了。
夜晚，天空黑漆漆的，只有几颗星星闪着微弱的光芒，我躺在床上，心中十分不安，望着像刷了黑油漆似的天空，我就觉得会有妖魔鬼怪来吃我，这样想着我就蜷一团，被吓得瑟瑟发抖。我心想：这实在太可怕了，我要去找妈妈!
我正在准备下床，无意间看到了躺在床上的星星，我心想：妈妈说星星可以陪着我睡觉，让我不再害怕，不如我就试试吧!于是，我重新躺好，盖好被子，打开星星的开关，让它给我讲故事，它的眼睛泛着蓝光，给我照亮黑暗，好像在说：“小主人不要害怕，我会保护你的。”我抱着它，听着故事，慢慢的进入了梦乡。
可爱的星星，谢谢你在夜晚的黑暗中陪伴我，使我学会坚强独立。哦，我爱你—星星!
这就要看男生和女生是什么关系了，送草莓熊的时机和环境也是非常重要的一个原因。
如果男生是在和女生一起逛街的时候送女生草莓熊的，可能就是时机到了，刚好有卖的，她看出了女生喜欢，然后男生买给了女生。
其实不代表任何意义，就是因为当时女生喜欢。那种喜欢让男生有意想要买给女生，于是就买了。
他没有想过其他的什么事情，就是单纯的觉得女生很喜欢，就买给她就好了。
如果男生送草莓熊是在一个很正式的场合作为礼物把草莓熊送给女生的，那男生当时肯定会说一些话，女生可以根据男生对女生说的这些话来考虑，男生对女生到底是一个什么意思。
很显然，从男生送女生礼物来看，男生对女生应该是有感觉的，想和女生有进一步的发展，想在女生这里留一个好印象，想让女生记住自己，甚至想通过送这个草莓熊来拉近和女生的关系。
所以这件事情很简单，不管草莓熊代表的是什么都是男生对女生的一种暗示，暗示自己喜欢女生，想要追女生，甚至想和女生有进一步的发展。
这个时候如果女生对男生有好感的话，可以接受男生的心意，如果女生对男生没有好感，不管他送什么都应该当面拒绝，这样不会让男生觉得自己还有机会，再见面的时候两个人也不会尴尬。
所以不要纠结男生送女生草莓熊是什么意思，因为每个男生对草莓熊的理解是不同的，包括每个女生对草莓熊的理解也是不一样的，女生应该考虑的是到底要接不接受男生的这份心意，如果接受那就可以接受，如果不接受那就拒绝。
家长写给孩子的一封信范文（通用6篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信可以传达自己的思想感情。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是我整理的家长写给孩子的一封信范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长写给孩子的一封信1
亲爱的女儿：
自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸妈妈的心。你的出生给我及我们整个家庭带来无限的欢乐，因为有了你，我们都很自豪，你的身体里流动着我们的血液，让我们整个家里都血脉相通，我们真的很感动也很骄傲。你是我们的女儿，我们心心相通，我们的命运相联。我们会为你付出一切，不惜一切无私地疼你、爱你。
你的成长是爸爸妈妈最为关心的事情，正如全天下所有的父母一样，都希望你今后能成为一个健康、活泼、自信、敢于战胜困难的孩子，在人生的道路上有自己的理想和奋斗目标，有正确的品德修养和健康向上的人生价值观，有善恶分明的辨析思维和惩恶扬善的勇气，有不断上进和坚韧的毅力、持之以恒的进取精神，有不向困难低头，遇事要胜不骄、败不馁的健康心态，有助人为乐关心朋友和热爱祖国、奉献社会的高尚情操，要懂得和珍惜生活，要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。
亲爱的孩子，爸爸妈妈将为你而感到自豪，你的成长至今的点点点滴滴，爸爸妈妈都刻骨铭心，从你出生为妈妈怀中每天的小宝宝到开始学走路、学说话，一点点都离不开爸爸妈妈辛勤的付出和细心的抚养。现在你已渐渐的长大，一晃眼你就是一名小学三年级的学生了。学习成了你生活中的最重要的部分，它给我带来喜悦，也带来烦恼，它弥补了你心灵的空缺和你求知的欲望，逐渐的培养了你认知——了解——分析——判断事物的能力。同时考试也给你带来了学习的压力，在你的心中也成为了评价和比较他人的标准。也给你的生活增加了小小的包袱，在此爸爸妈妈希望你能有正确的认识，考试只是学习的总结过程，成绩的好坏不能完全的用来判断和评价人和事，只要你有良好的学习态度，每天有学习的收获，有积极自信、阳光向上的学习面貌，有纠正学习缺点的勇气，就一定能够取得优异的成绩。
小学三年级是你人生成长的重要阶段，即将迎来你出生10年的生日，爸爸妈妈将提前祝你生日快乐！在这一年你将发生个性的定型，你将会对事物有自己的主张和意见，你将拥有老师布置的家庭作业，仅仅只是为了完成任务！
孩子，希望你很好的重视这个问题，当今是知识型社会，要想在社会上有所作为，你就必须培养自己读书与学习的热忱，同时还要培育自己专注的精神，这样你一定能成为有所作为的人！
其次，我们也在不断的观察、发现你的其它兴趣爱好，培育你的第二专长——发现你的电脑十分感兴趣，就你让你学习课外电脑课程，但你要知道电脑它是我们学习、交流与信息沟通的工具，你不能沉浸于网上。
孩子，你讨厌我们阻止你上网，是因为我们很担心你还不会控制自己、不能判别好坏及真善美，我们担心你痴迷其中，我们不想看到你醒悟时痛苦的悔恨，因为我们替代不了你！孩子，你应该懂事，我还是那句话，不要随着你的个性，更不能对父母那样蛮横。回家了，少看一点《喜洋洋和灰太狼》等一系列的动画，少在电视边逗留，少和同伴一块玩游戏，多一点思考，多一点认真，多一点练习，挤出时间，好好复习，腾出时间，好好记忆，留些空间，问问老师问题，向学优生学习，每天睡觉前多考虑一下，今天做了那些有用的事，自己从当中获得了什么样的心得与体会。只要坚持，只要有决心，有恒心，有毅力，我们相信你，我们支持你，你一定会成功，你一定有希望！孩子，让我们怀揣一颗感恩的心，好好努力学习；做一个对社会有用的人。
你现在已经是六年级了，也该是努力学习的时候了。
我们今天写信给你，就使让你能理解，毕竟我们是你的父母，对你有保护权、教育权。孩子，等你长大了，父母一定会给你自由，让你飞翔。现在有父母亲、老师在指导你，让你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道多知多识是长期积累的过程结果，千万别急于求成，追求贵在坚持。
孩子，父母亲在有些时候，处理问题确实处理不妥，比如：埋怨你学习成绩差，有时粗暴的打骂你，但有一点你必须确信，父母是疼爱你的，你是我们的宝贝。
学习是你现在、将来，乃至你一生一世的工作。因为这一点父母亲体会得更深。学习好、身体好、品德好将是你一辈子受益终生的事。为此父母或许管得严一些，但你也应该站在父母亲的立场上，多多理解父母。
孩子，记住了，学习是你目前的任务和责任，拿出你的实力，拿出你的勇气，来实现你心中的理想———西安一中、西安中学，做一名品学兼优的好学生，未来立志实现你的梦想成为一名高级军官。
孩子，好好努力吧，加油！
写信人：
日期：
家长写给孩子的一封信2我的女儿：
你好！
你送给我的礼物，我收到了。只是我没有想到，你居然会送给我一只熊娃娃。如今，这一头棕色的大熊，我放在了我卧室的飘窗上。它坐在那里，我每天都能够看到它。有时候，我看着它，隐隐的居然还看到了你。
我能够理解，在我生日的时候，你不能回来的愧疚。但是，妈妈想对你说，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的梦想，去是实现自己的人生目标。
从小，你就在我们的面前展现出了一种独立自主的能力。你很小的时候就能够将自己的事情做好，一点都不需要我们去担心。我的孩子，在妈妈的眼里，你一直都是如此的优秀，也是如此的上进，我常常都会以你而自豪。
你的优秀不仅体现在学习上，也体现在生活中。你的目标一直都很明确，并且你也很执着，只要确定了你的目标，那么你就一定会朝之坚持不懈的努力。这是你身上的优点，我的孩子，你真的很棒。
这次我的生日，你不必因为没有回家而感到愧疚，毕竟你送给我的礼物，我收到了，并且还很喜欢。我记得，你小时候就很喜欢这种玩偶，并且越大越喜欢。那时候的你就喜欢将这些熊娃娃当成是自己的伙伴，每天乐此不疲的与它们玩耍。现在，你给妈妈送来一个你最欢的熊娃娃，妈妈能不能理解为你将你最喜欢的伙伴送给了我，来给我作伴呢？
我的孩子，妈妈只希望你在今后的成长路上，能够顺利的走过每一个坎。不管成功还是失败，你都要乐观向前。
最后说一句，虽然近来的天气变好了，但你还是要照顾自己的身体。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
家长写给孩子的一封信3尊敬的孩子：
请不要奇怪爸爸妈妈以这样正式的语气与你沟通。
因为在我们看来，你已经不单纯是一个少年，而且也是一位年轻绅士。你的未来，大有可为。
作为一位绅士，你自然有着自信的笑容，整洁的仪表，优雅的谈吐，礼貌的举止。而绅士的外表，来源于绅士的内心。这些，都是你美好而充实的内心世界的自然流露。心灵的力量，是最伟大的力量，也是最值得尊敬的力量。
你有仁慈的心。在班级，在学校，你热心地帮助同学。帮助同学学习，为班集体做贡献，对你来说是普通得不能再普通的日常工作。特别要提的是有一次，当一位同学面临重大困扰的时候，你主动跟她的家长沟通了一个多小时。
你有勇敢的心。西山远足，你和几位同学误入偏僻的无人小路。在前不见村，后不见人的荒郊野外，你们团结协作，经过6个小时的跋涉，终于平安返回学校。当爸爸妈妈问你感觉如何的时候，你热情洋溢地笑道：“风景真美！”
你有坚毅的心。寒假期间，为了备战托福考试，你放弃了休息和玩乐，全力冲刺，甚至多次熬夜到晚上1点。
你有宽广的心。上个月，你利用自习课，给同学们讲解AP物理B的内容，足足讲了三个多小时。而在随后的考试中，你的物理分数并不是最高的。当同学们跟你开玩笑的时候，你淡淡地笑道：“别人取得的成绩是别人努力的结果，我讲课是因为还有大部分人需要我这样做。”
你有智慧的心。当你组织的读书会，因为同学们缺乏兴趣而响应不积极的时候，你巧妙地利用一部**，吸引同学们的兴趣，引发同学们的思考。
你有敏锐的心。爸爸去班里给同学们讲座的时候，你及时提示爸爸注意时间，掌控节奏。特别是即将开始讲座之前，你根据班里情况，建议爸爸修改了某些讲座内容，提醒爸爸一定要注意措辞，语气，避免给同学们增加压力。
你有孝顺的心。妈妈得肾结石的那几天，碎石之后需要多做运动来排石。你陪着身体难受，体力不佳的妈妈上下楼梯，跳绳。耐心照顾妈妈。
上学期期末，你被同学们评为“奉献之星，最具正能量奖，托福之星”。一位老师这样描述你：“当我们回首如歌的记忆碎片时，是否会清晰地记得一位儒雅、淡定、认真、条理的他当你们遇到困难和混沌时，是否会被这样一位有勇气、有理想、有热情，有善良的小伙子所感召他是一个在你我身边，一个行走在英语学习的艰难曲折小路上的跋涉者！”
中国古训，对绅士的要求是：“修身，齐家，平天下”。未来的几年，你将通过大学这个平台，迈向社会。我们希望在这个过程中，你能更充分地展示自己，通过挑战自己的极限，认识自己的不足，锤炼自己的能力，最终实现自己最高的人生价值！
写信人：
日期：
家长写给孩子的一封信4孩子：
这是爸爸第一次这么郑重其事的给你写信。刚刚过完11周岁生日的你已经是一名初中生了。时间过得真快啊，眼看着你一天天长大，越来越懂事，爸爸妈妈很高兴！
孩子，从小你就是一个有梦想的孩子，还记得我们演过的《蓝猫淘气3000问》吗你是那么有想象力，也很有自己的想法，从扮演蓝猫和淘气，给你养的小鸡拍视频，到自己设计导演拍摄小**，小动画……，做一个有思想的人，这很好，继续做下去。爸爸支持你！永远！
你是一个自觉的孩子，从小学一年级起，你每天放学后第一件事就是拿出书做作业，不做完作业从不出去玩，你的小伙伴来叫你，你也不去，非得等做完作业才去玩。现在上初中了，你还是这样自觉，看到你这样，我真的很高兴。
孩子，中学时代是一个人一生中的黄金时期，这个时期，长身体，学知识，打基础，为一个人一生的发展做准备，你要好好把握啊！还记得“有魔法的毛竹”的成长故事吗
自然界中有一种神奇的植物，在前5年里，它几乎不见长，长也是很慢，不过3厘米;当第6年雨季来临时，就会以每天18米的速度向上急窜15天，最后长到28米，成为竹林中的身高冠军。这种植物叫毛竹，也被誉为大自然的生长奇迹。科学家发现，原来毛竹在前5年并不是没有生长，而是以一种不易被人发觉的方式向地下生根。经过5年漫长的地下工作，一株没发芽的雏竹根系竟然向周围扩展了10多米，向地下深扎近5米。正是这样的生长方式为它日后长高打下了坚实基础。当时机成熟时，毛竹终将成长为竹林身高之王。
做人做事亦是如此，不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备！多少人，没熬过那5年，没熬过那3厘米，而到老扼腕叹息！此所谓“少小不努力，老大徒伤悲”也。孩子，你现在就好像小毛竹苗，需要努力扎根，为以后成长为参天大树做准备。
我曾经问你，你长大了想干什么，你很坚定的说，当一名科学家。为你的梦想努力吧。
当然，有了目标还要为之努力，行动起来还需要一定的方法。
科学的学习方法。提前预习，认真听课，课后复习，完成作业，再回顾，这样周而复始，消化吸收所学知识和技能。扎扎实实学好每一天。让知识在自己的大脑里成长为一个“知识树”。
从开学到现在，两周了，你能及时完成老师布置的作业，这很好，但是你要注意，提高学习效率，学好了，要注意休息，不会休息的人就不会学习了。
近来发现你的书写速度有点慢，你要注意提高自己的书写速度，看准了，想好了，再动笔。注意保持整洁的卷面。
千里之行始于足下。从小事做起。从细节做起。
努力，加油！
写信人：
日期：
家长写给孩子的一封信5孩子：
从初中升入高中，尤其是考入重点高中，证明了你的实力。在高中的学习阶段，毕竟与初中还有一定的差别，所以得根据情况及时调整学习的方法和心态，充满自信，才能更顺利地取得满意的成果，也为人生奠定重要的基础和养成良好的习惯，让终生受益。
1、努力提高学习效率
人的时间和精力都是有限的，为了达到学习的目的，必须用提高效率来实现。效率就是单位时间内接受知识的量。因此，一定不能用大量的时间来学习，时间一长，效率必然低下。调整学习的内容，调整作息的时间都可以提高效率。大脑总能高效率地接受知识，是一个人聪明和智慧的决策结果。即使别人用大量的时间来苦读，也不要羡慕、也不要模仿，更不要着急，仔细分析一下，我用45分钟的时间充分地学习了，课余时间用心地消化了知识，自习时间我高效地完成了作业，复习时间我系统地巩固了，那还有什么问题我解决不了的？我当然可以用一定的时间来休闲一下，锻炼一下，娱乐一下了。
2、按时作息，养精蓄锐
作息时间是纪律，必须遵守的。该学习的时间就高效地学习，该用餐的时间就放下功课来吃饭，该睡觉的时间按时休息，这样才能保障第二天的上课时间有充沛的精力，才能够达到提高学习效率的目的。不开夜车，不打疲劳战。这样才能保障生物钟能够健康地运行，还你一个充沛的精力，也为你高效率地学习提供了基础。
3、自信的状态
生活中你很自信，甚至在很多方面你觉得自己比父母强，这就是自信的表现。只是在学习中，你也要更自信。自信来源于对事物的把握程度。真正地对一件事情的来胧去脉搞清楚了，对这件事就自信了。如果对一章的概念、定理、原理都掌握和贯通了，对这一章的题型也就自信了。掌握和贯通有两个层次的内涵。贯通是在掌握基础上的进一步发挥。因此学习的过程也是掌握向贯通升级的过程。做题是贯通知识的手段之一，但绝不是唯一手段。必须从原理中来，到做题中去验证，再回到原理中琢磨、思考，又回到做题中检验……多次往复，才会收到真正地把一个原理充分理解。千万不要盲目地、一味地做题，回头分析思路和重新修正对原理的理解更为重要。
4、包容万物的境界
古人云“有容乃大”。生活中的琐事、同学之间的磨擦、小节、老师的教学方法不让人满意等等事情，都要像灰尘一样拂去，不让心灵带上任何额外的负担。世间万物各有各态，人的性格千差万别，每个人都有在世上生活的权利。所以，不要因为别人的性格或做事令人不满就与人家势不两立。我们把自己的心境变得再大些，任何人、任何事都不会影响到我的快乐生活、影响到我的学习计划，就像一年四季一样，不管是寒暑还是酷冬，那是老天的事情，我只需要改变我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天气的无常，抱怨和憎恨天气都不会对气候产生任何影响。
写信人：
日期：
家长写给孩子的一封信6亲爱的儿子：
你好！
促使妈妈提笔给你写下这封信的原因，是昨晚我下班回家后听爸爸说他给你们班主任打了一个电话：请她把你的座位向前调一调，使你集中全部精力学习。班主任正好在你们班看你们的自习课，她说你目前的状态很好，刚刚看到你写完作业后，正在预习化学（期末考试时你的化学成绩61分）。儿子，你知道吗，爸爸简单的几句描述，妈妈就体会到：我的儿子知道着急了、知道尽快投入状态把自己的弱项及时补上去了；更体会到爸爸不放心你。所以，妈妈提起了笔。
一直以来，妈妈虽然没有像爸爸一样关心你具体的学习生活，因为你有这么一个称职的爸爸，有爸爸管你的学习，同时我的儿子在学习上一直都表现不错，妈妈太省心了，也太放心了，所以在你的学习上妈妈一直充当了旁观者的角色，很少走进你的学习生活，妈妈把大部分精力放在了全家人的生活上，但妈妈一直关注你学习情况的走势、关注你的成长是否快乐？是否健康？是否积极？妈妈经常与你谈心，并和爸爸努力营造健康、和谐的家庭氛围，尽量使你感到快乐、幸福，在这点上妈妈相信你已经体会到了。
自从你进入高中阶段的学习生活后，各县的尖子生聚集在一起，无论是与他们比还是与自己比，你的学习成绩一直不理想。我和爸爸虽然着急，但我们从没有告诉过你，因为我们觉得个人差异不同、适应能力不同，想让你有一个自然的过渡，自己逐渐调整到最佳状态。但是通过我们对你一个学期的观察，发现你在玩的方面自控力较差，并且非常专注地投入了过多的时间和精力，你第一次离开爸爸、妈妈住校学习，像一只飞出笼子的小鸟突然找到了自由，欣喜若狂，却忘记了最终的方向。自主管理的能力还是让妈妈不放心，在你成长中的关键时期，我不应仅仅停留在关注上了，妈妈要帮助儿子，帮儿子收起那颗爱玩、贪玩的心，告诉你：玩，不是坏事（特别是你喜欢的运动—打篮球、乒乓球），妈妈不反对，但妈妈有责任提醒你：玩，不是你目前的主要任务，虽然它不是坏事，但你若投入太多的精力在它上面，它会坏了你的正事。
儿子，人生中的第一个十年，你快乐、幸福、健康、成功地走过了，妈妈祝贺你！第二个十年你正在度过，你应该拿出80%的精力来努力学习，妈妈祝福你！许多大道理妈妈不讲了，你长大了，是小男子汉了，你都明白的，妈妈知道，之所以还这样苦口婆心的，是因为妈妈是你最亲的人，妈妈的心总是悬着，用这样的方式与你唠一唠，一是让妈妈的心往下放一放，二是让我大大咧咧的儿子对更好地管理自己引起重视，摆正位置，知道自己目前是干什么的，分清轻重，合理分配学与玩的时间，充满智慧地达到自己可以达到的目标。妈妈知道自己儿子的潜力和能力，相信自己的儿子是可塑的，还有更大的挖掘空间。三是想使妈妈的话留在儿子的记忆里长久一些，时刻激励儿子付出艰苦的努力，完成一个学生应该完成并可以完成的本阶段的学习任务，快乐、幸福、满足地度过这一段金色的年华，不留下任何遗憾。所以，妈妈写下了这些，你会越来越成熟的。只是，你要做到：
1、行动起来，让自己有所改变。
2、对学习认真地规划一下，每天必须完成什么最重要。
3、多读课外读物，特别是语文，必须要积累知识。
4、每天坚持大声朗读英语、语文，提高口语、口才的表达能力（无论将来你是那所大学毕业的，你最终要回归社会，“好马在腿上，好汉在嘴上”，无论从事哪种职业，都必须会说话、会做事、会做人）。
5、“充满智慧”很重要，每一件事既要动脑又要用心，坚持不懈。
好了，妈妈就写到这里吧。语重心长，用多少话也道不尽妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福。跑起来吧，儿子！那样的话，谁也追不上你了！
写信人：
日期：
对于大型熊公仔的清洗，可以参考以下步骤：
1 如果有拉链，首先拉开拉链，对填充物进行清洗。没有拉链也可以购买免洗的清洁剂，比如喷雾，对玩具进行喷洒。
2 填充物取出后，可以手洗或者洗衣机清洗，建议使用温水和适量的洗涤剂，能够更好地去除污渍。
3 清洗干净后，务必彻底晾干，为了防止填充物结块，需要在晾干过程中进行间歇性的拍打，使其蓬松柔软，恢复洗前的造型。
4 填充物干燥后，按照原来的样子放回玩具中，拉上拉链。
需要注意的是，具体的清洗方法可能会因熊公仔的材质和填充物的不同而有所差异，最好先查看玩具的洗涤标签或者咨询专业的清洗服务以确保能够正确地处理玩具。
喝啤酒的小熊星
金逸铭
“妈，今晚爸爸的远洋轮就要到了，我去多买点啤酒。”
“那就去吧，波波，提着啤酒瓶得留神哪，别摔碎了！”
“知道知道知道！”
“你总是马马虎虎，大大咧咧的。记住，快去快回，等你吃晚饭。”
“知道知道知道。”
波波就这么兴高采烈的蹦出了门。
嘟嘟，嘟——一辆奶白色的洒水车开过来，波波伸起脚丫，让凉丝丝的水冲冲脚趾，嘻，好凉快好舒服哟！
“要是洒水车里装的都是啤酒，我就把它开回家去，用啤酒往爸爸身上冲，冲，冲醉这个啤酒大王！”
波波又用一只脚蹦了起来。蹦过玩具店，绒毛猴、充气卓别林、卷发洋娃娃挤眉弄眼地冲波波笑，可他没理会。而一把半插在皮套里的左轮手枪，却逮住了他的视线。
“嘿，该给爸爸买一件礼物。这把左轮手枪不错，它的样子太像真枪了。爸爸要是碰上海盗，准能把他们唬住。如果他现在暂不需要，那也没关系，我可以代为保管。”
不一会儿，波波蹦出玩具店，腰里别上了那支左轮手枪。
等波波蹦到酒店门口，天呼啦一下就黑了，星星也都一蹦一蹦地跳了出来。
波波提着四瓶光明啤酒，一走出酒店，怪事情就发生了。
蓦地，波波脚下被什么绊了一下，打了个趔趄。左手一松，两瓶啤酒骨碌碌地滚了出去。呀！呀！啤酒瓶倒是完好无损，可它们被一只小熊抓在手里了。
咦，大街上哪来的小熊呀？更让波波惊奇的是：小熊既不是褐色的，也不是白色的，而是银色的。两只俏皮的熊眼之间，还镶着一颗银光闪烁的小星星。
显然，银色的小熊不懂怎么开瓶盖。一会儿用手指抠，一会儿用牙齿咬。实在无计可施，小熊只好把鼻子贴在玻璃瓶上，嗅呵嗅个没完。
“嘿！”波波不高兴地朝小熊喝道。
小熊抱着啤酒瓶，没有理会。
“嘿！嘿！”波波的嗓音高起来。
小熊依然不加理会。
“嘿！嘿！嘿！”波波从腰里抽出那支左轮手枪，对准了银色的小熊，“不许动！不许动！我要开枪啦！”
小熊的胖脸转向波波，银亮亮的眼睛注视了波波一阵，突然大叫起来：
“噢嗬嗬，你不是波波么？”
“是啊……你怎么认识……”波波的嘴张得象茶杯口似的。
小熊张开闪闪发光的双臂，一把抱住了波波，扯着闷雷似的嗓音说：
“我是天上的小熊星呀！今天又看见你，真叫我一千个高兴，又叫我一千零一个不高兴！”
“什么？小熊星？天上的小熊星？”波波的嘴张成了小脸盆。他见小熊星正要启唇搭言，忙捂住自己的耳朵，“我说，你的嗓门怎么这样粗，这样响呀？能不能稍微轻一点呢？”
“哦，对不起！因为我在太空里这样说惯了，在天上，一个星星想和另一个星星聊天，只能这样大喊大叫，才能让对方听见。你能不能在听我说话的时候，往耳朵里塞点棉花之类的东西呢？”
波波用两团小纸球，塞进耳朵眼：“好，现在你说吧，这究竟是怎么一回事？”
“是啊，是啊，全是你的过错！不过，先得让我喝点这瓶里的东西，我的嗓子都干得冒火星了……”说着，小熊星递过一只啤酒瓶来，“告诉你，我都已经饿了九九八十一天了。唉，多么可怜哟！”
波波接过酒瓶，”砰“的一声打开瓶盖，啤酒泡沫呼地喷了小熊星一脸。
咕咚咕咚，小熊星喝干了一瓶啤酒，还将瓶外的泡沫舔的一干二净。他举起瓶子，定睛看看商标：“哦，这美妙的东西，原来叫做啤，酒。呃——”
小熊星打了个非常舒服的嗝，抹抹嘴说：“咦，啤酒怎么还在肚子里唱歌……”它伸手又抓起一瓶啤酒，刚想开瓶盖，却被波波拦住了。
“不行不行，这是给我爸爸……”
“你爸爸，你爸爸，好象全宇宙就你一个有爸爸，别人都没爸爸似的……”小熊星摸摸自己的银鼻子，“人家就为你，都大半年没看见爸爸了。呜呜，呜……”
小熊星的两只眼眶里，各自挂着半颗银色的泪珠。胖乎乎的熊手，从鼻尖移到了眼睛上。不过，它正在指缝里偷看。
波波的脑子里，迷糊极了：“我，我……”
“你看，这，是你的吧？”小熊星从膈肢窝下抽出一张皱皱巴巴的纸。
波波接过一看，就更迷糊了。“是我的？噢，是我在少年宫天文组画的星空图呀！”
“唉唉，就是你的这张星空图，把我害苦了！”小熊星又摸摸银鼻子，长叹一声说，“大半年前，我跟爸爸大熊星一块儿，沿着天梯走到地球上……”
“天梯？”
“对，天梯。你们有楼梯、滑梯和电梯，我们有天梯，太空里，到处都有天梯，只是你们看不见罢了。至于我们来地球的原因么，哎，那是爸爸和我的嘴唇都干得裂开了，要知道，天上的风又大又冷，象无数的刀片，割得嘴唇好疼哟。听说，用一种叫做蜂蜜的东西抹一抹，就好了，而天上又没有蜂蜜……在地球上，我们果然找到了蜂蜜，蜂蜜的确名不虚传，经我们的舌头分析，它的妙处决不止是抹嘴唇……”
小熊星的舌尖尖在嘴唇上绕了一周，咽了口口水，说：“那一夜，真是个甜甜的夜晚哟。不过，也就在那一夜，我从少年宫的花丛中，看见了你，看见你在天文组画什么星空图。我就不顾爸爸的一再劝阻，说什么也不肯立刻回家，我说：‘你先走，我会照着这张星空图，找回家去的。’爸爸走后，尽管有蜂蜜甜我的嘴，可心里总有点……于是我就照着这张星空图指示的方向，赶路回家去了。唉，没料到……”
波波大张着嘴，问“怎么啦？出什么事啦？”
“在无边无际的太空里，我竟找不到家了，找不到爸爸大熊星了。我是一点不差地照着你的星空图走的，可我却怎么也找不到家。我遇上了凶恶的豺狼星，难看的天蝎星，它们都不怀好意地要收留我……唉，我的遭遇，可以编一百部《小熊星遇难记》和一百部《太空历险记》。好不容易，我才重新找到了地球，唉，你的星空图……”
波波捧起自己画的星空图，定睛细看：“哦，怪不得你碰上了豺狼星、天蝎星……原来，我把方向标错了，错把北天标南天了。哎，就错一点嘛。”
“什么？”小熊星的眼睛里嗖地射出一道银光，“你波波错一点儿，却让人家饿了大半年的肚子，赤脚走过了一百五十条银河，不仅得了鼻子酸的毛病，还得了腿酸胳膊酸的风湿性关节炎……”
“别生气，别生气，”波波连忙把一瓶啤酒递到小熊星的鼻子底下，“喝，请喝！”
“砰！咕咚咕咚咕咚。呃——”
小熊星拍拍肚皮：“嗯，一个嗝，打出了一公斤的怨气。”
“呯！咕咚咕咚咕咚。呃……”
“好，又打出了一公斤怨气，还剩一公斤。”
小熊星刚想开最后一瓶啤酒，只听“吱嘎”一声，那辆奶白色的洒水车在身边煞住了。驾驶室里探出一张络腮胡子的脸膛。
“嘿，动物园里的小熊，怎么跑到马路上来了？”
司机叔叔这一叫，惊动了来往的车辆。
吱嘎，吱嘎吱嘎，吱嘎吱嘎吱嘎……大车小车都停住了，一张张充满惊奇神色的脸，从车窗里探了出来。
“咦，小熊，马路上的小熊！”
“瞧，多漂亮的小熊，浑身闪闪发亮。”
“头上还戴着星星帽呢，小熊好神气哟！”
……
起先，小熊还笑呵呵的，用银亮亮的眼睛望着行人，一个劲地说：“好，好，好！”可是，忽听马路上传来“呜呜呜”的警车声音。波波猛然想到了什么，忙拉拉小熊星的手：
“不好，警察叔叔来了，说不定，会把你抓到动物园去的。”
小熊星嘻嘻一笑：“别慌，别慌，咱们这就走。瞧，我们又错了一点儿，以马路上影响了交通，给警察叔叔添了麻烦。”
这时，马路上许许多多的眼睛一眨不眨，盯住了这奇异的情景：小熊星把波波往脖颈上一背，便在空气中一步、一步、一步的走向高处，就象无形中有一层一层的台阶似的，不一会，行人都仰起了脖子，包括那位匆匆赶到的警察叔叔。所有的眼睛一眨不眨。据说，过了两个半小时，他们的眼睛才眨了一下。“怪呀！怪呀！”
警察叔叔打开皮本子，记了这么一段话：
18点58分，在紫茉莉路南，一只银色的小熊，背着一个孩子，走向了天空。
至于马路上发生了些什么，波波和小熊星就不得而知了。他们只看见，马路上，停着一长串甲虫似的汽车。无数的行人，都用鼻孔对着他们。
波波骑在小熊星的脖颈上，低头一瞧，啊，整个城市都在自己的脚下了。而星星却那么近，活象要擦掉他的鼻尖尖似的。波波不由得拉拉小熊星的耳朵：
“喂，小熊星，我们走得比电视塔还要高了！”
“是么？”小熊星狡黠地看看波波，“咱们在电视塔上荡秋千，怎么样？”
波波还来不及表态，小熊星就把他裤腰上的皮带一提，往电视塔上一挂。
“喔哟哟，喔哟哟……”挂在电视塔尖上的波波，吓得直叫唤。
小熊星绕着波波手舞足蹈地走了一遭，刮了波波鼻子一下：“怎么样，要不要让这根皮带错一点儿，啊哈哈……”
波波往下看了一眼，就闭紧眼睛，“别，别，别错……回家，我爸爸会请你，喝啤，啤，啤酒……”波波的舌头都吓得直打哆嗦。
小熊星用光亮的脑袋，往波波两腿中间一钻，背起惊魂未定的波波，又在空中行走起来。
波波忽然觉得腰间痒痒的，一看，原来是小熊星的一只手，在摸那把左轮手枪。
“好吧，你喜欢，就送给你。”波波爽直地说。
小熊星接过左轮手枪，便从脖子上摘下了一串玻璃似的小星星，它把一颗小星星塞进了枪管。
啪——一道银闪闪的弧线，划过夜空，小星星活象一条银蝌蚪，吱溜一下游进了银河深处。
啪，啪，啪……银蝌蚪似的小星星，漫天里游来游去，看得人眼花缭乱。
最后一颗，啪地打进了波波家的窗口，随之，小熊星背着波波，跳了进去。
波波定神一看，不禁哈哈大笑。瞧，爸爸正和小熊星在拥抱呢，还用胡茬茬直扎小熊星的脸蛋。
“爸爸，你也认得小熊星？”
“认得，认得，”爸爸松开一只胳膊，把波波也揽到怀里，“小熊星和它爸爸大熊星，都是我们海员的好朋友。当远洋轮夜航的时候，大熊星、小熊星总是朝着我们微笑，告诉我们哪里有潜流暗礁，哪里有平静的港口，哪里是可爱的家乡……深夜，我还常常听见小熊星俏皮地歌唱呢……”
接着，波波给爸爸妈妈讲了小熊星来地球的经过。
“好了，好了，“妈妈指指满桌子的菜肴，嗔怪地说，“瞧你们，尽顾说话，人家小熊星饿了大半年，早饿坏了。快吃吧，吃吧。”
小熊星看见爸爸从桌底拿出好几瓶啤酒，咧开嘴巴，笑了。
“好喝，好喝！”咕咚咕咚咕咚。
“好喝，好喝！”咕咚咕咚咕咚。
……
不一会儿，银色的小熊星，脸蛋红了，脖子红了。渐渐地，胸脯也红了，胳膊、腿脚都红了。
现在，坐在波波面前的，竟是一个粉红色的小熊星了。
“咦，那只玻璃箱子是啥玩艺儿？”小熊星醉醺醺地拍了拍电视机。
“这是电视机！”波波啪的一声打开了电视，电视的屏幕上，出现了一位神色严肃的大伯，他的身旁，还有一架巨大的电子望远镜。波波失声叫道：
“呀，这是天文台的台长鲁伯伯呀！”
“什么，这玻璃箱子里装的小人儿，竟然是天文台台长？”小熊星又拍拍电视机，屏幕上的画面跳跃了一阵。
“是的，他到我们天文组作过报告。别拍，鲁伯伯要讲话了。”
天文台台长在电视里，发表了令人震惊的讲话：“根据本台观察，北天的小熊星座，已经失踪了六个月零十一天。这是一个自古罕见的重大事件。观众们，请看——”
接着，屏幕上出现了无数的星星。
小熊星叫道：“啊，爸爸，我的爸爸大熊星！”
电视里，大熊若有所思的垂着头，眼睛里闪着泪花……
“我的鼻子，好酸哟……”小熊星抽嗒抽嗒地说，“哎，波波，你能为我再画一张星空图么？不过，请不要有一点错儿。”
波波理解小熊星的心思 ，立刻画好星空图，并经爸爸鉴定之后，递给了小熊星。
小熊星嗖地跳上窗台，回头说：“我，走了。再见！”
“慢着，”爸爸递给它两瓶啤酒，“带着，给你爸爸尝尝。”
小熊星道了谢，忽然想到什么，说：“波波，待会儿，请你打个电话给天文台，说我犯一点错儿，我离开自己的位置太久了，给他们添麻烦了……以后，我再也不……”
这时，小熊星沿着空中无形的台阶，一步，一步，朝着天空走去。它一回头，波波看见它那一双银眼睛微微泛红，不知是喝啤酒的缘故，还是其他什么缘故……
① 小熊送礼看图讲述活动教案
设计意图：
冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。前些天，下了两场大雪，幼儿对雪产生了极度浓厚的兴趣。他们纷纷描述雪花的样子，落在身上的感觉等等，感受雪景的美，从中体验玩雪的乐趣，其中堆雪人是幼儿最感兴趣的。并且乐此不疲，借此机会，我设计了本次活动，并制作了小雪人，帮助幼儿初步了解雪遇热融化的现象，激发幼儿自由探索的乐趣，并发展幼儿的语言能力。
活动目标: 1学习按一定顺序观察和讲述故事。
2了解雪遇热融化的现象。
3、发展幼儿的口语表达能力，想象思维能力。
4、学习按一定顺序观察和讲述内容，并能较完整地讲述故事，
丰富词汇--暖和、融化。
活动重点：按顺序观察和讲述内容，并能较完整地讲述故事。
活动难点：幼儿的想象思维与语言的结合。
活动准备：1、《雪人不见了》4张。2、小雪人。
活动过程：1、教师：小朋友们喜欢雪吗？为什么？那你们喜欢堆雪人吗？
教师：2、出示小雪人导入课题，引导幼儿讲讲堆雪人的经历。
3、今天，老师给你们带来了一些，哪些小动物在堆雪人？ 二、1、出示四幅，让幼儿自由观察，了解大意。
2、引导幼儿逐一观察：
（1）观察图一，引导仔细观察，提问：
①现在是什么季节？天气怎样？ ②上有谁？他们在干什么？小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
（2）引导幼儿仔细观察图二，提问：天气有什么变化？小猴小熊感觉怎样？你是怎么看出来的
（3）引导幼儿仔细观察图三，提问：小熊和小猴正在干什么？他们为什么要这样做？
3、请幼儿连贯讲述1-3幅图。
4、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。
5、幼儿想象后，出示4，引导幼儿仔细观察。（理解融化的意义。丰 富词汇：暖和，融化。）提问：发生了什么事情？引导幼儿仔细观察，提问：为什么雪人不见了？他到哪去了？
6、请幼儿试着完整讲述。注意：用词要恰当，简练。
7、幼儿观察小雪人不见了（融化了），感知雪遇热融化的现象。
三、结束部分：教育幼儿冬天不怕冷，教育幼儿多锻锻炼身体。
如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。
活动反思：在活动中，我首先让幼儿看，想，然后说，最后听，始终将幼儿放在主体地位，使幼儿的观察能力，思维能力，语言能力和想象能力都得到了发展。幼儿按一定顺序讲述故事，初步了解雪遇热融化的现象，加深对冰雪的认识。本节课幼儿的兴趣极高。
② 幼儿园故事课教案
小班语言：孤独的小熊
目标：1乐意表达自己对故事的理解。
2体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。
重点：让幼儿理解故事内容，根据内容回答问题。
难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。
活动过程：一、引起幼儿兴趣
今天，有一只长着圆圆鼻子，鼻子系着红领巾的小熊来到我们班。大家跟他打个招呼吧（我很漂亮，可是没人愿意和我做朋友）你们觉得是为什么呀？
二、孤零零的小熊
1倾听故事开头至“小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩”
2小熊去找小猪，发生了什么事情？（小猪跑掉了）
3小熊去找小猴子，发生了什么事情？（小猴子躲起来了）
三、小熊笑了
1小熊那么漂亮为什么没有伙伴呢？（接下去我们看看发生了什么事情？）
2讲述故事从“小熊找到大河马”至结尾。
3提问：小熊找到大河马问为什么他这么漂亮却没有朋友，大河马是怎么回答他的？
（大河马说你要对别人微笑，这样大家才会愿意和你交朋友）
4小熊最后有没有笑呀？小熊一笑，动物们发生了什么事情？
5大家喜欢的是怎样的小熊？（小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，而是好看的微笑）
四、笑一个
1小熊脸上笑眯眯，动物都愿意做他的朋友，你们愿意做小熊的朋友吗？
2请幼儿微笑着和小熊握手，亲一亲。
五、课后延伸
小熊微笑着找到了自己的朋友，你有没有自己的好朋友，那么等会请你找找你的好朋友（放音乐让幼儿找自己的好朋友）
③ 小班语言课《小熊哈哈》教案
活动目标：1学习在集体中安静地听故事，初步养成倾听的好习惯。
2知道自己是可以帮忙做一些力所能及的事情，理解自我肯定的重要性。
活动准备：
PPT《小小熊》
活动过程：
一、引出课题：
（点击课件）展示故事的第一页，师：今天老师带来一故事，故事的名字叫《小小熊》，请小朋友看一看画上有谁？谁又是小小熊呢？依次点出图画上的人物，引导幼儿观察。
请小朋友根据课件分别猜猜除了小小熊以外其他都是什么人，为什么说比比是小小熊呢？（把比比和哥哥姐姐，爸爸妈妈比个子，顺便引出故事的第一段内容）二、欣赏故事的前半段（教师播放PPT，请幼儿听、看欣赏故事的前半段。）1．PPT故事定格在"比比伤心的哭的画面"，教师提问："小朋友们，比比怎么了？"（哭了）"他问什么会哭？"（尽量引导幼儿说出大家都不让比比帮忙）2教师利用课件的图示，带领幼儿回忆故事的前半段，分段理解比比和姐姐、哥哥、妈妈之间发生的事情，并且能说出大家不让比比帮忙的原因。
三、欣赏故事的后半段（教师播放PPT，请幼儿听、看欣赏故事的后半段。）教师带领幼儿回忆后半段的内容,教师提问：
"比比这次和谁在一起？去做什么事情了？""他帮忙成功了吗？""比比还伤心难过吗？为什么？"四、讨论自己所能所的事情1．比比现在知道自己是一只会帮忙做事情的小熊了，帮姐姐在面包上抹蜜，给哥哥捡鱼，帮妈妈端盘子。
2．那如果你是比比，你会帮家人做些什么事情呢？
3．幼儿和教师一起讨论，说说自己可以帮忙所的事情，如果幼儿说道危险的事情教师可顺带说明小朋友还小这些事情是不能做的。
④ 中班故事小熊家的晚餐教案及反思
活动反思：来
通过此次活动，幼源儿提高了动手能力，也知道父母每天的工作和做家务很辛苦，愿意为父母做事了，每天利用课余时间我都要问他们：昨天晚上回家都帮爸爸妈妈做什么事了？孩子们也养成习惯，早上来就向我汇报自己昨晚为父母做的事，我会一一鼓励，还在班级表扬他们，孩子的感恩心也越来越强了。
⑤ 幼儿语言教案小熊看姥姥(故事)
目标：
1利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响，模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。
2幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。
3幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。
准备：1故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》
2日常生活声音磁带
3动画片《猫和老鼠》片段
4纸盒若干与幼儿人数相等
过程：
一、感知纸盒能发出不同音响的特点
1出示纸盒：提问：这是什么？你能让它发出声音吗？
2幼儿操作：教师巡回指导
3提问：你是怎样让它发出声音的？它发出了什么样的声音？个别幼儿回答并演示
（动词：拍、敲、打、划像声词：咚、哗、嗒、彭等）
二、模仿故事中及日常生活中的音响
1这个纸盒可以发出不同的声音，我们可以用它来干什么呢？
2听故事磁带，教师现场配音
3提问：①老师，用纸盒在故事里模仿了哪些声音？②蹦蹦跳跳的声音节奏怎样？老师怎么模仿的？我们学一学。扫地呢？走路呢？抹桌子呢？
4模仿日常生活中的一些声音
①小朋友真能干，一下都学会了，你们会模仿别的声音吗？听，这是什么声音？
②模仿各种声音
提问：a它的声音是什么样的？节奏呢？
b我们怎么模仿呢？试试看
（依次模仿：敲门、闹钟、马蹄、关门、跑步、走路、炒菜、拍球、拍灰）
5学习给故事配音
⑥ 小班手指游戏《小熊》怎么写教案
教案范例：本次活动主要来源与日常生活，玩“滑滑梯”是每个小朋友都特别喜欢的一样活动，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。对与小班第一学期的幼儿来说，他们平时对关于乐曲旋律分辨着一方面的接触比较少，所以这个教材是很符合幼儿的认知水平和特点的。而且《滑滑梯》这首乐曲是一首旋律生动活泼，节奏感强，特别是乐曲两部分的旋律区别非常明显，所以应该是小班幼儿能够表现自我的这样一个音乐教材。在活动中，我以游戏的形式贯穿活动始终，在幼儿理解的基础上，充分体现了玩中学、学中乐。
一、活动目标：
1、欣赏乐曲，感受乐曲所产生的滑滑梯的情景，能听辩乐曲中的上行和下行。
2、想像玩滑滑梯的快乐情境，尝试用身体的不同部位来表现音乐。
二、活动准备：
自制滑滑梯，玩具小动物每人一样，音乐磁带及录音机。
三、活动过程：
（一）创设情境，初步感知乐曲的高低旋律。
1、出示自制滑滑梯
老师用纸箱和硬纸板搭成了一个滑滑梯。
2、师边拍手边念儿歌：
小滑梯，小滑梯，一头高来一头低。小朋友爬上梯，“哧溜”一声滑下地。
你们喜欢玩滑滑梯吗？平时都是怎么玩的？
3、音乐宝宝也想在滑滑梯上玩一玩，我们来看看它是在什么时候上去的？什么时候滑下来的？
4、师幼空手做动作。
（二）通过多种形式进一步感知乐曲的上行和下行。
1、通过小动物来感知乐曲
（1）出示小狗，放音乐在教具上演示玩滑滑梯。
小狗说：“真好玩，我再玩一次行吗？”
（2）请个别幼儿示范小鸭玩滑滑梯。（配乐）
滑滑梯真好玩，让我也玩一玩好吗？
（3）请个别幼儿示范小狗和小鸭一起玩滑滑梯。
小动物都说听着音乐滑滑梯真有趣。
2、通过身体部位来感知乐曲的上行和下行。
“刚才老师用纸箱搭成的滑滑梯好玩吗？现在老师要变出一个新的滑滑梯，你们想看看吗？一、二、三”
（1）师伸出右手，出示手臂滑滑梯，并示范小狗玩手臂滑滑梯。
小狗说：“这个手臂滑滑梯肯定也很好玩，我能玩玩吗？”（能）
（2）师出示左手，请全体幼儿手拿动物宝宝示范手臂滑滑梯。
（3）我们身上还有什么地方也能变成滑滑梯？根据幼儿想象分别请幼儿示范脚、鼻子等部位。
3、通过身体动作来感知滑滑梯。
我们除了手、脚部位能变成滑滑梯，整个身体也能变成滑滑梯。你们想不想来变一变呀？老师先去那边的滑滑梯玩一玩，你们看看老师是怎么玩的？
（1）师示范身体滑滑梯。
（2）请个别幼儿示范不一样的身体滑滑梯。
（3）师和幼儿集体练习。
⑦ 以"小熊讲故事"为题设计一个大班的语言教育活动方案
九月九日重阳节快到了,妈妈蒸了一大蒸笼重阳糕,让小熊给奶奶送去。 小熊回提着一笼重阳糕出发答了。路上,碰到山羊爷爷,小熊就从蒸笼里拿出一块糕送给山羊爷爷,说:“爷爷,老人节快乐!”山羊爷爷直夸小熊是一个有
⑧ 《不受欢迎的小熊》教案
语言活动：《小来熊睡不着》（故自事）
活动目标：
1、初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。
2、喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读。
3、知道怎样才可以睡个安稳觉。
活动准备：
玩偶小熊、准备幼儿用书人手一套、投影仪
活动过程：
（一）创造安静阅读的氛围，教师与幼儿一起表演《睡吧，小宝贝》引入活动。
（二）出示玩偶小熊，以小熊给大家带来好听的故事，引导幼儿完整倾听一遍故事。
提问：故事的名字叫什么？故事中有谁？在干嘛？
（三）出示幼儿用书，教师运用投影仪与幼儿观看图书，初步理解画面内容，引导幼儿依据故事情节发展顺序读懂故事表达的意思，结合正确阅读方法的引导。
引导幼儿讨论：小熊为什么翻来翻去睡不着，小熊睡不着觉想到什么小动物？几只小老鼠穿着漂亮的绒布鞋出来对小熊说了什么？两只猫头鹰对小熊说什么？最后小熊睡着了吗？怎样才能睡个安稳觉？
⑨ 小班故事活动教案《熊大熊小》
活动目标：
1在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与两只熊的关系。
2乐意参与操作活动，并能大胆表达自己的想法。
活动准备：
1已会唱歌曲《苹果》。
2PPT《大熊和小熊》。
3操作板：大熊和小熊、大小标记和水果。
4幼儿人手一份操作材料：印有大熊和小熊、大小标记和水果的操作卡。
活动过程：
一、演唱歌曲《红苹果》，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：宝宝们，听，这首歌你们会唱吗？(会的)
（师幼共同演唱歌曲）
二、观察，感知熊的大小和数量
1师：你们喜欢吃水果吗？
有一种小动物它也很喜欢吃水果，我们来看看它是谁呢？
2出示：
看，它们是谁啊？有几只熊？
这两只熊一样吗？为什么？
这只熊的个子大，叫大熊。我们一起向大熊打个招呼。(大熊你好）
这只熊的个子小，叫小熊。我们一起向小熊大个招呼吧。（小熊你好）
大熊和小熊要去干什么呢？
三、播放PPT，在故事情境中，感知物品大小和熊大小之间的关系。
1师讲故事：秋天到了，果园里的水果成熟了，有苹果梨子还有橘子，大熊和小熊约好一起去摘果子。（换语气）准备出发，快换上衣服吧！（高兴的口气）
2分配衣服
师：这儿有几件衣服？它们一样吗？
小衣服给谁穿？为什么？
谁来把小衣服送给小熊？
在送的时候要说小熊穿小衣服。（教师操作PPT）
师：大熊着急了，它应该穿什么衣服呢？为什么？
（请幼儿送大衣服，教师操作PPT）
送的时候要说——大熊穿大衣服。
3分配鞋子。
师：衣服穿好了，大熊又去穿什么呢？我们一起来看看。
大熊左看看，右瞧瞧，选中了这双鞋，它选得对吗？为什么？
那大熊穿哪双鞋，谁来帮帮它？
你来，选得对吗对的。（幼儿学说：大熊穿大鞋。）
那这双小鞋给谁穿啊？
（请幼儿送小鞋子。）
4出示操作板，学习分配水果。
出示大、小标记并交代操作要求：将大小标记、水果和两只熊用连线的方式进行匹配。
（请幼儿示范）
四、幼儿操作：送标记和水果
师交代操作要求：在后面的操作台上每个小朋友都准备了一张操作纸，等一会儿请宝宝们自己去试一试。（教师巡回指导）
五、活动评价
附活动反思：
在“钻”中学习，在“研”中成长
展益华
十月份我园开展了“一课三研”同课异构活动，要求结合秋天的主题，并且充分利用课件作为载体，实施整个教育教学过程。我和赵凌、朱丹老师三人一组，设计了小班数学活动《大熊和小熊》。在实施过程中，教师都能以自然、亲和的态度与幼儿互动，对于幼儿的回答也能采取积极、有效的评价方式，使师幼互动充分、和谐。现就这个活动的“三研”过程做如下反思和总结：
一、联系实际，从生活中寻找轨迹
本次活动是让孩子感受和发现不同事物间大小和数量的关系，并学习对应匹配。结合小班孩子的年龄特点，我们选择了他们喜爱的动物形象——熊，并以故事的形式贯穿其中。通过帮大熊和小熊穿衣服、鞋子，来唤醒孩子的已有生活经验：大熊穿大衣服，小熊穿小衣服。在生活轨迹的引导下，孩子们能很快掌握活动的重点——大小匹配。
二、运用课件，在动画中直观感受
因小班孩子注意的发展是无意注意占主导地位，有意注意刚刚萌发，所以本次活动充分运用了课件这个直观、新颖的教学手段，来激发孩子参与活动的兴趣。为避免单一、重复的呈现方式给孩子带来视觉疲劳，课件中我们采用了“选择式”和“疑问式”这两种不同的呈现方式。“选择式”是同时出现大熊、小熊和大小不同的两双鞋，让孩子通过观察进行选择、匹配。“疑问式”是通过一种错误的呈现——大熊选择了小鞋，引起孩子的纠错心理，从而激发他们帮助大熊正确选择鞋子的愿望，在这一环节中，孩子们的兴致很高，体验到了成功后的愉悦情绪。
三、注重陈述，在表达中体现思考
在数学活动中，我们往往比较注重操作的过程和结果，因为从中能了解孩子对活动内容的掌握情况，但这样也容易忽略对操作过程的表达。本次活动，我们注重引导孩子用完整的语言表达自己思考的过程。如：为什么大熊不能穿小鞋？孩子会表明理由：因为大熊的脚太大，小鞋穿不上。再如，幼儿指着屏幕，帮小熊送衣服时，老师会引导他边送边说：小熊，我把小衣服送给你。这就是对操作过程的一种完整表述，从中幼儿不仅提高了语言表达的能力，还有助于抽象逻辑思维能力的培养，即用语言表达思考的过程和结果。
⑩ 幼儿语言幼儿故事教案《小熊和他妈妈》
活动来源 我在一本书得到的启发，那本书是专门给幼儿学习的。然后我从里面看到有关要求小朋友们看图讲述故事的文章。于是我就突发奇想，是否可以把里面的一些内容改编一下作成一个教案，促进幼儿的语言发展呢？所以我就开始设计此教案。 活动目标 1、促进幼儿语言表达能力的发展。 2、促进幼儿高级道德感的产生。 3、通过移情和角色扮演法使幼儿体会妈妈在家干家务的辛苦。 4、锻炼幼儿简单的劳动能力，促进幼儿肢体的发展。 活动教具 带水的小脸盆，一块小布，一把小扫帚，(jy135幼儿教育 jy135)一堆小垃圾，一个畚箕，两个小碗，一小盆水，多媒体音乐（音乐若干首，歌曲自定）小熊头饰4张。 活动方法故事法，角色扮演法，讨论法。 活动参与人数1人，活动互动部分是三人（轮流制） 活动开始 出场：播放开场音乐 师：在一所森林里，住着一位善良的小熊妈妈（示意带着小熊头饰的小朋友出场），她的生活每天都是忙忙碌碌的，请小朋友们睁大你们的小眼睛，观察小熊妈妈一天都作了什么事情。 师：（播放第一首音乐，最好是关于早晨的）早晨的阳光多么明媚啊，小熊妈妈起床了，小熊妈妈现在在干什么呢（示意小朋友拿着一块小布在小脸盆里洗）？小朋友们，你们知道吗？（幼儿回答） 师：（播放第二首音乐，最好是轻快的）不知不觉到了吃午饭的时间了，于是小熊妈妈吃了吃饭（示意小朋友出示吃饭的动作），吃完了饭，这时小熊妈妈在干吗（示意小朋友拿两个小碗在一小盆水洗）？小朋友们，请你来说说小熊妈妈在干吗？ （幼儿回答） 师：哇，天空渐渐的暗下来了，星星宝宝在天空上看着小熊妈妈，它们多么想帮小熊妈妈一起打理家务哇。可是地上有垃圾，小熊妈妈们该怎么做呢？小朋友们，你们知道吗？知道的举起你们的手（幼儿回答），（教师示意小朋友拿出小扫帚扫垃圾，把垃圾扫进畚箕里）。 师：（播放第三首音乐，主题为宁静为主）你们回答的真棒，小熊妈妈干完了一天的家务活，要睡觉去了，让我们一起和小熊妈妈说声晚安吧（幼儿与教师一起向扮演小熊妈妈示意晚安，并让参与扮演的小朋友回到座位去） 活动互动： 师：小朋友们，现在你们知道小熊妈妈很辛苦的干家务活了，那么有谁愿意体验小熊妈妈干家务呢（幼儿举手） （选出三位小朋友并且让他们戴上小熊头饰，扮演小熊妈妈教师让这些三位小朋友选出他们自己喜欢干的家务，并且开始干家务，参加完让下一批小朋友（三人）上来参加，采取轮流制，争取让每位小朋友都能体验到妈妈干家务的辛苦和劳累。） 活动讨论： 师：现在你们已经体验完小熊妈妈干的家务，有哪位小朋友们来说说干家务的感受呢？ （幼儿回答） 师：你们说的好棒呢，那么这次回去之后请每位小朋友们都主动帮妈妈干一件家务活吧，你们可以让爸爸妈妈拍下你们干家务的时候的照片哦，看看谁干的家务最好，最勤劳，最像小熊妈妈哦！ 师：（播放第四首音乐，关于结束为主题）下课，小朋友们，我们下次再见哦 活动反馈 设计一个版块：勤劳的小熊妈妈。把每位幼儿在家干家务的照片贴在“勤劳的小熊妈妈”的版块里面，并组织幼儿带着自己的家长参观勤劳的小熊妈妈的版块，并且在参观结束后，让幼儿对自己的妈妈说：妈妈，您辛苦了。
12岁继子抱旧玩偶睡觉，女子隔天送大熊，假如想要当好一个后妈，首先，我觉得应该保护好孩子的身体健康，让他茁壮成长。 其次，应该保护好孩子的心理健康，让他快乐开心。
近日，在重庆，一个12岁的孩子抱着旧的玩偶熊睡觉，他的后妈隔天就给他送了一只大熊，后妈表示，竟然还是叫自己妈妈，那么他就要负起这个责任，就要保护他长大。很多网友表示，能遇到这样的后妈真的是太幸福的事情。想要当好一个后妈，我觉得应该对孩子的一切都要负责任，不管是身体还是心理，要做到以下几点。
首先，我觉得应该保护好孩子的身体健康，让他茁壮成长。很多后妈其实在这个层面就已经输了，因为他们虐待自己的继子，并没有真的做到保护孩子们。很多孩子都遭受着后妈对他们身体上的虐待，比如不让他们吃饱饭，不给他们吃零食……如果真的是亲妈，恨不得把自己的孩子养成一个大胖子。一些被后妈养大的孩子会有营养不良的症状，因为他们从小得不到自己想要得到的，想吃的吃不到，想喝的喝不到，被虐待的面黄肌瘦。
其次，应该保护好孩子的心理健康，让他快乐开心。也有一些后妈对孩子好吃好喝招待着，但是他们从来不关注孩子的心理健康，他们会在言谈举止上表现出对孩子区别对待。很多孩子是非常敏感的，他们能够感受到这个人对他们好不好，也能够知道对方是不是真心的。只不过有一些孩子很小，他们没有能力去反抗，也没有能力去表达，他们只能默默承受。在这样的环境下，还是肯定是不开心不快乐的。只有一个真正关注孩子内心是否快乐，在乎孩子感受的人，才能够算得上是保护好孩子的心理健康。
以上就是关于怎样当好一个后妈的一些相关看法。
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文，欢迎阅读与收藏。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文1我最喜欢的玩具是一辆小彩车，它可以变成各种各样的颜色。比如：红色、绿色、蓝色、**、橙色、棕色、粉色等等……
现在我给大家介绍一下小彩车的颜色，它的车门是**的，它的玻璃窗是蓝色的，它的车轮是浅黑色的。它的后视镜是红色，它的车厢是棕色的。
我现在给大家介绍它的结构，我先给大家介绍里面的结构。它里面有座椅、方向盘、油门、刹车，还有听歌的播音机。我最喜欢的是它的车窗，因为它在行驶的过程中可以让我看见一些外面美丽的风景。
接着我给大家介绍外面的结构。它外面的结构有，车门、车轮、玻璃窗、车牌、车厢、后视镜。
最后给大家介绍它的形状，它的玻璃窗是梯形的，车轮是圆形的，车门是扇形的，车牌子也是长方形的，它的后视镜是椭圆形的。它的型号是奥迪A6的缩小版，他整个的车身是一个梯形。它的车盖是直接滑下来的，它的最顶层还有有两个撑子架。
这就是我最喜欢的玩具。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文2我最爱的玩具是一个娃娃，它是我最亲爱的妈妈送给我的，所以我非常珍惜、爱护它。它有着亚麻色的头发，绑着两条长长的辫子，长袖的棉服外套着亮眼的背心，再配上一件小短裙，真是可爱极了！
晚上睡觉时，我总是抱着这个心爱的娃娃一起进入梦乡，我总是叫它“小橘”，因为我非常喜欢橘色，就像我爱这个娃娃一样。小橘就像是我的守护天使，我跟它分享快乐的事情时，它都对着我微笑，就像我开心，它也开心；我跟它诉说生气或难过的事时，它也对我微微笑，好像要我往好处想呢！
我好喜欢、好喜欢小橘，我喜欢它笑容满面的样子，我也喜欢它那可爱的穿着，像是只有它才能把它穿的那么出色，我更喜欢小橘陪伴我的日子，我们共同拥有许多各种喜怒哀乐的回忆。
我要好好珍惜跟小橘在一起的每一分每一秒，还要创造更多相处的美好时光。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文3我们走到虹桥边，看到有卖套套娃的，我很喜欢，爸爸妈妈就给我买了一个。
我的套套娃一共有五层。我把套套娃最外面的一层掰开，里面还有一个一模一样的套套娃。我再掰开，里面还有一个一模一样的套套娃。我又掰开，里面又有一个一模一样的套套娃里面的套套娃一个比一个小，可有趣了！
套套娃的样子很可爱！她的脸圆圆的，像一个粉嘟嘟的小肉球。她的眼睛黑黑的亮亮的，她的`眉毛长长的，她的小嘴唇红红的。她还有一头金灿灿的长头发。她披了一件紫色的长袍，上面有红色的花朵和白色的条纹，花朵的边沿镶着金色的边，金边上点缀着三朵绿色的三叶草。可漂亮了！
我把掰开的套套娃从大到小排列。哈！就像是一个大人带着几个小孩去郊游一样！我又把套套娃从小到大排列。嘻嘻！就像小学生排着路队回家一样！
小朋友，套套娃好玩吗？
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文4说起我的“玩具”，乐高积木啦、巴克球啦、飞牌啦，应有尽有，我的房间简直是玩具的天下。要问我最“器重”的玩具，那就非巴克球不可。
20xx年10月的一天，我写完作业上网查找资料，“巴克球”这个名字吸引住了我的眼球。因为我喜欢圆形的东西，它那圆溜溜的外形特别可爱，而且这是个益智类玩具，可以拼成各种各样的立体图形，只有你想不到的，没有它拼不成的。看着看着，我不知不觉的迷上了这个东西。心想：如果我也有个巴克球，那该多好哇！从那天后，我是天天盼，日日想，每天做梦都是我的到了巴克球。
可我没钱，我就找上了我们家的财政局长——妈妈。我央求妈妈给我买一套巴克球，不料妈妈“姜还是老的辣”，时时刻刻“算计”我，她眼珠一转，笑眯眯地对我说：“行！只要你期中考试，数学、语文都能考95分以上，我就答应你！”“啥？”我一听妈妈的要求，顿时像泄了气的皮球似的，一屁股坐在了沙发上。“老妈呀老妈，你这要求也太高了吧？90分就很难达到了，还要95分以上，这不是跟和尚借梳子——强人所难嘛！”“嘿嘿嘿，既然这么难，那就——”妈妈的话音还未落，我就连忙答应，就怕妈妈反悔，我和巴克球擦肩而过。“巴克球，为了你，我什么都愿意！”看着我一副壮士断腕豁出去的模样，妈妈脸上的笑意更深了。我又一次掉进了妈妈的“圈套”里，而且是那么的心甘情愿。
于是，我“头悬梁锥刺股”的学习日子开始了，每天我起的很早，背公式、读课文；晚上还要“加班”做一套小卷。功夫不负有心人，经过一段时间努力，我终于迎来了激动人心的一刻。“赵睿轩，语文96分，数学96分！”当听到老师念我的分数，我简直不敢相信自己的耳朵。“什么？96分？真的吗？”我竟然真的考了95分以上？我高兴得跳了起来。我梦寐以求的巴克球，你终于要来到我的怀抱了。
当我的意洋洋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈没有食言，果真给我买了巴克球。有一天中午回家了，我像往常一样玩起来巴克球，刚开始还心里想：就玩一小会儿，一小会儿而已。可是玩着玩着就忘了时间，我口中说的一小会儿就变成了一中午。我正玩得开心时，爷爷走过来叫我上学，我一抬头，妈呀！2：10了，我吓了一跳，赶忙收拾了巴克球，急急忙忙的上学去了。
不瞒你说，我觉得巴克球好到无可挑剔，玩巴克球有许多好处呢！可以提高奥数成绩，可以提高左右脑思维……你以为仅仅就是这些吗？错！巴克球还被美国评为21世纪最佳桌面益智玩具奖呢。不过，我会适当去玩它，不会因为它耽误学习。
晚上我又做了个梦，梦里我成为了巴克球比赛世界冠军，我站在领奖台上，抱着我的巴克球模型笑了……
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文5一天，妈妈神秘地对我说：“妈妈今天给你买了一个有趣的礼物。”我迫不及待地打开盒子，欣喜地发现是我盼望已久的桌面宠物玩具—— “蚂蚁城堡”。
这是一个用透明的有机玻璃做成的小鞋盒那么大的“蚂蚁城堡”。里面分蚂蚁的工作区、生活区、清洁区、喂食区，还有很多蓝色的凝胶，那是给蚂蚁挖隧道的。
我和妈妈一起把装在塑料管里的蚂蚁从“城堡”的入口送进去。看！十几只蚂蚁急不可耐地进入了它们的新家。
这可不是普通的蚂蚁，它们是专门生活在山地上的蚂蚁，有小拇指那么大。刚开始，它们因为害怕，一直在“城堡”里到处爬来爬去，好像在熟悉新家一样。慢慢地，它们会几只在一起头碰头，像在打架。其实它们是在用触角传递信息。过了几天，它们竟然开始挖长长的隧道了。我每天早上起床和下午放学都会看看这些可爱的蚂蚁，数一数它们挖了多少条隧道。
蚂蚁们不用吃太多东西，三四天喂一点水果或饼干和水就够了。可惜它们都只能活几个月，有些可怜的蚂蚁已经死了。其它的蚂蚁就会把尸体运到清洁区去。每次看到这样的情景，我心里可难过了。
我的“蚂蚁城堡”让我知道了许多蚂蚁的秘密，让我体会到欢乐和悲伤。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文6我有一个从幼儿园收藏到现在的宝贝，就是一架帅气的玩具飞机，我很爱惜它，因为它很脆弱，所以平常我都把它放在柜子里，以免不小心碰坏了它。有空时，我才会小心翼翼的拿出来玩。
这个宝贝是有一次假日时，爸爸带我们去玩具反斗城玩，我非常的喜欢它，所以爸爸买给我的。记得当我走进店里时，我第一眼就看上它了，于是我苦苦哀求爸爸帮我买。当爸爸答应我的那一瞬间，我开心的跳了起来，抱着爸爸说谢谢。
我一回到家就迫不及待的拆开包装，我大声的跟哥哥们说：“这是我的宝贝，请大家小心，不要弄坏它，否则我会很伤心的。”大家听完都哈哈大笑，觉得我在开玩笑，后来看我每次在玩，都非常宝贝它，才相信我真的很爱这个宝贝飞机。
有时候晚上，我会和哥哥一起玩飞机，我常常把自己想象成一位优秀的飞行员，开着这架飞机，到处翱翔。有时候我一个人拿着它，在空中飞来飞去，我只要有了它就不寂寞了。我希望我的宝贝飞机，能一直跟着我长大。我一定会好好珍惜爱护我的宝贝，我一定会把我的宝贝照顾得很好的，让它一直陪伴我长大。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文7我有许多的玩具，但是我最喜欢的是陀螺。它是六一儿童节爸爸给我买的，它有一个响亮的名字---混元光盾。它是由战神盖、战神环、攻击环、中轴和陀尖组成的。玩陀螺的时候，把拉条插入发射器中，再把陀螺按上去，一拉陀螺就旋转起来了。
我非常喜欢玩陀螺，它会带给我许多的快乐。我一个人玩陀螺的时候，我会拉动两个陀螺进行PK ，看谁把谁打败。我更喜欢到百货大楼去玩陀螺。因为那里有许多的玩陀螺的高手。我对自己的陀螺进行了改装，让它具有更加强大的攻击力。每个星期六和星期天都要进行对抗赛，我也参加了，但是每次我都没有拿到冠军。我不灰心，我要继续努力改装自己的陀螺争取得到冠军。
玩陀螺真有趣！如果你有陀螺就来百货大楼和我一起玩吧！
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文8我有很多玩具，这些玩具都是一家人，它们组成了一个美满的大家庭，它们的家就在我的电脑桌下面，是一个美丽的打箱子，这个箱子上有很多看上去非常幼稚的图案，因为这是我小时候和哥哥一起画上去的箱子里有很多精美的玩具，有玩具车、机器人、塑料小人、滑板等很多玩具，这些玩具会让你眼花缭乱。其中我最喜欢“大黄蜂”其实大黄蜂是一架遥控飞机。这是上次爸爸从广州给我带回来的礼物。
大黄蜂有着一对黑白相间的大眼睛，闪闪发光的眼神。**的身体，身体上有着很多黑色的花纹。这个遥控飞机就像真正的大黄蜂一般的真实！
记得有一次我在客厅里玩，突然，没有电了，飞机从空中落了下来我不禁跳了出去把飞机接住了，可是我自己重重的摔在了地上头上摔了一个大大的胞，可我一点也不疼，可能是我太喜欢这个遥控飞机了。
我会尽我所能去爱护这个遥控飞机！
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文9我从小就喜欢玩具，每当我生日的时候，爸爸妈妈就会给我买各种各样的玩具。
记得我四岁生日那天，妈妈给我买了一套叫变形方块的智力玩具，我高兴极了。变形方块的形状方方的，颜色五彩缤纷的。
有一次，爸爸妈妈不在家，我就和变形方块玩了起来。我先把变形方块变成了五驾战机，然后小心翼翼地让它们合体成了一架威风凌凌的战斗机，我给它取名叫“烈焰火龙号”。当看着自己亲手拼装成的战斗机时，我兴奋得蹦了起来。从那时起，变形方块就成了我最喜爱的一种玩具。
还有一次，两岁的表弟到我家玩耍，他一看见这五颜六色的小方块，就跑过去，准备放到嘴里，我一把夺过方块，然后耐心地教起表弟数起数来。表弟学得可认真了，妈妈夸我是一个聪明能干的小老师呢！
我的变形方块玩具陪伴我一起“学习”，帮我开发智力。我爱我的变形方块玩具。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文10最近，我又多了一个朋友，这个朋友你一定不认识，因为它不是人，是一辆赛车。
这辆赛车是爸爸给我买的，买来的时候是散开的，需要自己拼装。刚买到家，我就迫不急待的打开纸盒，拿出里面的东西，开始拼装起来，我先把赛车的底盘和马达装上，然后安装上四个轮子，再旋上两个红导轮，不一会儿，一辆简单的奥迪双钻四驱车就完成了。后来，我在纸盒上发现了它的名字，叫战火神鹰，是从电视里模仿而成，最有趣的是战火神鹰的盖子，颜色是棕色的，盖子上有两把对着前方的机关枪，看上去很猛烈。如果把盖子上东西全部拆掉，里面有一个人在驾驶。
后面还有两个排气管。这辆赛车是用干电池来驱动的，开关一打开，轮子就飞快的转动。
有一次，我在小区内玩赛车，开着开着，在前面看见了一个小水坑，眼看，战火神鹰马上就要掉到水坑里了，我心里十分紧张，因为这是第一次试跑，赛车不会马上就被烧坏吧？正在这时，战火神鹰马上转了一个弯，又继续飞快得向前奔驰。我紧张地心情一下子就轻松了下来。那时，我心里想赛车里真得有一个人在驾驶。能够与我有一种心里感应。
战火神鹰每次比赛结束后，我都会把他擦得干干净净，像一个好朋友一样来对待他。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文11我有一个玩偶兔，我最喜欢她了。她是我的“姨婆婆”送我的伴睡玩偶，是什么时候送我的呢？我已经想不起来了。我只记得，从我记事时起，她就一直陪伴着我。我也一直很喜欢她。
她的皮肤是白色的，她总爱穿着一件有很多碎花斑纹的衣裳，让她换一件她都不肯，真是臭美极了。还有，她的眼睛，总是弯弯的眯着，就像是睡着了一样。也像是一直对着我微笑，想把她的欢乐与我分享。
我喜欢她的原因是，当我每次去旅游的时候都会带上她，比如去四川成都熊猫基地、惠州十里银滩……每次她都很守规矩，用她的小手牵着我的手心，从不乱跑。晚上睡觉也总是静静的躺在我身边，盖好自己的被子，从不踢翻被子。还有……太多太多了，她是一只懂规矩品德好的可爱玩偶，所以，我最喜欢她。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文12我家有个小熊，那是我过七岁生日时妈妈送我的。他全身都是棕色，有一只黑黑的小眼睛，两只小小的耳朵总是竖起来，好像警觉地听着四周的声音。我决定给他取名为“独眼熊”，因为他只有一只小眼睛。
之后我天天开开心心地抱着他玩。有一次我不小心把妈妈心爱的茶杯摔破了，妈妈训斥了我一顿，我很不开心，默默无语地走进我的房间，看见独眼熊正在床上睡大觉，我立刻生气地把小熊揪了出来，一边打他的屁股一边讲道：“好啊，我在那儿挨妈妈训，你倒好，在这睡大觉！”独眼熊摸着屁股说：“我也没有办法啊，我只是困了，睡一下，而且你自己犯的错误也应该由你自己承担。”我顿时哑口无言，过了很长时间，我红着脸说：“真对不起，是我的不对，我不应该打你的，更不应该拿你出气。”独眼熊笑着说：“没关系，你知道你自己的错误就可以了。”
这件事情过后我再也没有打过独眼熊的屁股，又和独眼熊继续开开心心的做好朋友了。
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文13我有许多玩具，比如憨厚可爱的小猪、可爱的公主、胆小的乌龟、毛绒绒的大熊……其中我最喜欢的是毛绒绒的大熊。这是我过六一儿童节时候爸爸送我的礼物，我每天把它放在床头，它陪我度过一个又一个梦乡！
你瞧，它一副机灵又可爱的样子。他的头圆溜溜的，上面嵌着一对小耳朵，耳朵边还有一个好看的蝴蝶结，它的眼睛黑乌乌的，鼻子翘着，嘴巴是裂开的，穿着一件白色底子的连衣裙，可爱极了。它的手是鼓掌的样子，好像在不停的鼓励上进。它的腿可以坐，也可以站着，它最大的特点就是站起来是个高个子，和我差不多高呢！
别看我的玩具大熊，大大的、傻傻的，它可是我的知心朋友哦！当我考试没有考好或者有什么开心事都会跟它诉说，我没有考好时，大熊摇头摆尾的对我说：不要伤心，要好好努力呀。古人说过失败乃成功之母嘛，不要伤心，下次要努力啊！这时我都会对自己说：我知道了，我会仔细，细心的。当我有开心事时它也会摇头晃脑地陪我一起欢乐！
我很爱我的大熊，它还真是我知心的朋友呀！
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文14我最好的伙伴就是——玩具积木。
它可帅了！你瞧，它们有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，有的穿着黄衣服……五颜六色，美丽极了！我的积木是个大家族，大概有几百个成员，它们长得各不相同，有长方体、正方体、圆柱体……
它好玩极了！我能把它拼成一个大恐龙，一架小飞机，一个导弹，一个战场……让它们在我的指挥下开始战斗。小飞机一个俯冲撞向大恐龙，恐龙立刻就散架了，这时导弹瞄准小飞机开始发射……我玩得津津有味。记得有一次我把大恐龙放在镜子前面，用弹弓练习瞄准，一不小心射到了镜子，把它打碎了。我知道闯祸了，吓得把积木藏了起来，生怕妈妈一生气把它扔了。它可是我的心肝宝贝，我宁愿自己挨打，也要保护好它！
积木是我最好的伙伴。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到我的小房间，聚精会神地玩起积木来。有时候玩上一整天也不觉得累。
积木让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！
我与巴克球的不解之缘_我的玩具作文15在所有的玩具中，我最喜欢的是那只可爱的小猴快快。
快快身穿一件彩色的衣服，脖子上挂了一个领结，头上戴着一顶小花帽，穿着一条牛仔裤。它全身是用棉花和丝绸做的，身高大约30厘米，是我五岁生日时妈妈送我的生日礼物。从第一眼看到它，我便爱不释手，每天都和它一起玩。
每天清晨，它和我一起起床，一起洗漱，一起吃早饭。我去学校上学，它在沙发上等着，我回来首先就和它握握手，然后一起写作业、玩耍、运动、睡觉……有时，我生气了，它就会安慰我。有时，我陪它玩，我们把球拍来拍去的，真好玩。我还专门给它做了一把凳子。
上一次我起了床，它说想再睡一个小时，我便给它悄悄地定了闹铃，并给它盖上了被子，它还不知道。不知不觉一个小时过去了，闹铃响了，我被吓了一大跳，它依然在香香地睡着。
如今，它还在我的窗台上。它既是我的朋友，又是我的亲人，还是我的玩具。我将会永远爱着它！
