教师节可以送老师仿真花吗?

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教师节可以送老师仿真花吗?
导读:教师节送老师仿真花是一个不错的选择,重要的是选择高质量、外观逼真的仿真花,以体现你的用心和诚意。以下是一些建议:1 选择逼真的仿真花:选择外观逼真的仿真花,可以使礼物更加真实和有质感。2 根据教师的个人喜好选择花卉:如果你了解教师的个人喜好

教师节送老师仿真花是一个不错的选择,重要的是选择高质量、外观逼真的仿真花,以体现你的用心和诚意。以下是一些建议:

1 选择逼真的仿真花:选择外观逼真的仿真花,可以使礼物更加真实和有质感。

2 根据教师的个人喜好选择花卉:如果你了解教师的个人喜好,可以选择他们喜欢的花卉。如果不知道,可以选择一些常见的花卉,比如玫瑰、康乃馨、郁金香等。

3 搭配花瓶:仿真花可以搭配一个漂亮的花瓶,让花束更加美观。

4 写上祝福语:在花束或花瓶旁边附上一张卡片,写上对教师的感激和祝福。

5 注意花卉的数量:在选择花卉数量时,要避免数量过多的花束,以免给教师带来不必要的尴尬。

总之,送仿真花是一种既有意义又实用的礼物,可以表达你对教师的感激之情,同时也可以为教师的工作环境增添一份美丽。

 为有力保证活动开展的质量水平,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我收集整理的妇女节活动策划方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

妇女节活动策划方案1

  一、活动背景

 三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,我们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义。因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让大家真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

  二、活动目标

 1、了解三八妇女节的来历。

 2、了解世界著名女性的事迹。

 3、为妈妈庆祝一次节日。

 4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

  三、活动时间

 3月8日那天

  四、活动实施

 1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

 2、上网、上图书馆、询问妈妈等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,体会妇女的伟大。

 3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

 4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

 共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

 5、落实行动,回家为妈妈过节。

 6、跟朋友交流活动感想。

妇女节活动策划方案2

  活动目标:

 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

 2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  活动时间:

 3月8日

  活动流程:

 请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

 体验活动:照顾蛋宝宝

 大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

 我眼中的妈妈:

 祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

 夸夸好妈妈:动手制作花送送给妈妈。

 漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。38日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

 (以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

 3、我爱好妈妈:

 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

 4、学习歌曲

 《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班,中班。

 《世上只有妈妈好》小班,亲子班。

妇女节活动策划方案3

 “三八”妇女节即将到来,为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工,体现公司对女员工的特别关爱,特策划此方案。

  一、活动目标

 通过此次活动的举办,让员工心情得到调节,增强集体荣誉感,增进对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的员工们了解公司发展知识、公司福利、公司内涵等各方面;让员工体会公司对员工的关心与支持。

  二、活动时间

 20xx年3月8日

  三、活动对象

 公司所有女员工

  四、参考方案

 1、赠送女性类书籍。如:《做一个幸福的职业女性》、《女性的美好人生》、《女性健康素养》、《职业女性枕边书》、《幸福女人必修的18堂课》……

 实用指数:品质生活、时尚健康、美丽风采等方面的书籍永远是职业女性的贴心读物。

 具体操作:按健康营养、服装打扮、职场礼仪、家庭、情感、工作方面准备8本书,用彩亮纸包装并系上小礼花。

 效果:能充分体现公司对女职工送知识、送健康的人文关怀。同时,女员工之间在业余时就不自觉的会对书中知识进行交流、探讨,互相借阅,增强了员工之间的沟通。

 成本指数:20—30元/本

 2、靠垫、个性抱枕。

 实用指数:一个柔和舒适的抱枕能给人特别温馨的感受,并且有一定的保护作用。在家躺的沙发上、床上、电脑桌前都是一种不错的享受。

 成本指数:30—40元/个

 3、购物卡。

 实用指数:每位女性朋友都喜欢购物、逛超市。

 4、牛奶一箱。

 实用指数:现代女性长期在电脑前工作,会使皮肤出现以下3个症状:一是皮肤干燥、肤色变黄;二是斑点;三是黑眼圈。专家指出,多喝牛奶能够在一定程度上起到改善肤色的作用,让忙碌中的女人变得更加漂亮。同时还能增强抵抗力、改善睡眠、提高视力、提高大脑的工作效率。

 5、花头笔。

 实用指数:三八妇女节是女性朋友的节日,不能没有花的陪衬,真正的鲜花每人一束,费用成本高,又不实用。建议每人送一支带花的笔,它包括笔杆、笔芯、笔套,其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具,将其放在笔筒内,又是一枝美化环境的仿真花,在工作间息还能缓解眼睛疲劳,放松心情。

 成本费用:8—12元/支

 6、三八妇女节慰问信,贴于宣传栏。

 7、知识小问答。

 具体操作:以公司的发展史、公司的基本日常管理制度,某个领导某个员工负责的职责范围……等知识设题,一位男性出题,女性抢答,答对的有奖。(奖品:好吃又营养的零食、护手霜、唇膏、指甲剪、手机吊坠等)

 效果:通过此小活动,既可以提高员工对公司管理制度的熟悉度,又能使女同志们得到小礼物。

妇女节活动策划方案4

  一、活动目的

 在这春暖花开的季节,在举国上下喜庆人大、政协“两会”召开的日子里,雨花社区用一种别开生面的形式(秧歌起舞)共同纪念女同胞们的节日。在此,我社区为关心关爱女同胞,庆祝“三八”国际妇女节,加强女同胞间交流,丰富大家业余文化生活,制定本方案。

  二、活动主题

 “相约三八节快乐在进行”

  三、活动时间

 下午14:00—16:30。

  四、活动地点

 雨花社区大院内

  五、参加人员

 雨花社区全体工作人员、楼栋长、以及各小区内的女同志代表

  六、活动形式

 (一)歌舞表演

 (二)趣味游戏活动

  七、活动流程

 1、主持人致开场白;

 2、领导讲话,向女员工致以节日问候;

 3、歌舞表演

 金色年华歌舞队表演:双鼓舞———中华大团圆、为青奥添彩;独唱:走向福星;青春永驻歌舞队表演:走进新时代、新花开在草原上;

 4、开展趣味活动;

 5、向活动优胜人员颁发纪念品;

 6、领导作总结讲话;

 7、主持人宣布活动结束。

  八、活动预算

 (一)横幅两条;

 (二)奖品:一等奖四件套,二等奖被子,三等奖洗衣液,参与奖洗衣粉;

  九、活动分工

 1、活动总体指挥、协调邵源龙

 2、活动现场主持黄永勇

 3、横幅悬挂、现场照相周恩宁

 4、音响调试、播放赵金宝

 5、游戏节目道具准备(气球)潘明香

 6、现场礼品管理、发放陈孝慧

  十、趣味游戏活动(共分为13对进行)

 背部夹球游戏规则:两人背靠背在规定的一段距离内运送气球,球不可用手碰,看谁用的时间最短,分别评选出一等奖2对,二等奖3对,三等奖4对。

妇女节活动策划方案5

 为了丰富广大教师的业余生活,活跃校园文化氛围,值国际妇女节来临之际,我校决定在学校操场开展庆“三八”妇女节活动。现将具体事项通知如下:

  一、活动日期:

 3月8日(星期五)下午2:00—3:30

  二、活动地点:

 学校操场

  三、活动内容:

 背夹篮球运输、投乒乓球进篮、打保龄球。

  四、录取名次:

 小组奖取前三名发奖,个人奖取前六名发奖。

  五、参赛须知:

 1、报名方法:各位老师可以报多个项目,次数不限,我们的活动是按顺序单项进行,不会两项同时开。要求每位女教师至少参与一个项目。(特殊情况必须向学校领导请假)

 2、比赛分组临时抽签决定

 3、必须服从组织安排,遵守竞赛规则。

 4、参赛人员必须尊重裁判的判罚,提倡具有良好的体育道德风尚。

  六、有奖趣味活动游戏规则:

 1、背夹篮球运输

 游戏规则:参赛者在比赛时2人背靠背把篮球放在2人的中间,不能牵手。由裁判统一发令,由起点冲向终点,10米,秒表计时,比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。如果中途篮球落地则要回到起点重新来。

 2、投乒乓球进篮

 每队一名运动员持6只乒乓球跑20米至终点线,向距终点线外25米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次,队友协助递球,直至投中4个,计时才结束。

 3、打保龄球

 队员跑到距投球线外8米,将放置的10只矿泉水瓶作为击打目标,用篮球直至将矿泉水瓶全部击倒,计时才结束。

送什么你们可以根据他(她)的喜好,爱好,或者缺什么来,

送植物,花,画,烟酒茶,首饰,十字绣,陶瓷类,购物卡,当地的土特产都可以

这里我要说的是,不能送什么

给你们提个醒,信者自信,不信就当笑话看。。多了解毕竟没坏处。

1、不能送钟表。有人说不能送钟,因为钟是终的谐音,给人送钟,就等于盼着人死。而手表也属于钟科,你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马,甚至断送生命的呀?!

2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此,凡给人送鞋(不包括送给亲属的情形),就等于给人送了去邪气,故此,很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。

3、不能送伞伞是散的谐音,故此,伞不能作为礼品送人(不包括雨中送伞的情形),若好朋友之间将伞作为礼物相送,将意味着日后必将分手或离散。

4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音,送人这两样水果将意味着日后有分离的危险!

5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的,故此,不能作为礼物送人。

6、不能送布娃娃布娃娃属于小人,久放家中容易招回邪灵,给家里带来不安。

7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西,有些看似观赏石,但是上面可能附着邪灵,送给朋友反而不吉利。

以上7点是笔者通过观察与实践多年的经验总结,内中有很多都已应验,故此,提醒大家谨慎为妙。

吉祥与灾祸往往通过我们不经意的行为而提前表露,任何事物的结局都有苗头可以查询,就看你用不用心,细不细心了!

祝大家趋吉避凶,万事吉祥!

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问题一:新店开张送什么花? 新店开业送什么花呢 内容:新店开张,公司开业,宜送月季、紫薇等,这类花花期长,花朵繁茂,寓意兴旺发达,财源茂盛。对祝贺友人的生日,属喜庆的花都可相赠。但对于长辈就应选用万寿菊、龟背竹、百合花、万年青、报春花等具有延年益寿含意的花草为好。如能赠送国兰或松柏、银杏、古榕等盆景则更能表达尊崇的心意。情人节为红玫瑰、郁金香;母亲节为康乃馨、百合花;父亲节为红莲花、石斛兰;圣诞节为一品红、南洋杉。 新店开张送什么 新店开张送什么好新店开业,作为亲朋好友或同学同事,收到邀请后都会送上一份礼物表示庆贺。那么,新店开张送什么好呢很多人会选择送鲜花作为礼品。 花烛又称红掌,鲜红的佛焰苞,艳丽似火,象征红红火火、大吉大利。 万年青在万物凋零的冬季,带给人勃勃生机,预示着万象更新、吉祥如意。 瑞香枝叶苍翠、花朵繁多而芳香浓郁,有欣欣向荣之气,寓意吉祥如意。 南天竹挺拔如竹,经久不凋,与腊梅、松枝一起瓶插,可算作松竹梅岁寒三友,象征吉祥与幸福。 冬珊瑚深绿色的叶片从中一颗颗鲜红的果实生趣盎然,故有“喜庆果”之称。 水仙绿裙白衣,纤尘不染,素有凌波仙子之称。能避邪除秽,带来好运。 信子又称洋水仙,是幸福吉祥的征兆,新春相送,表示节日祝贺,寓意吉祥如意。 新店开张送什么如果不像麻烦,鲜花就是不错的选择,毕竟礼轻情意重,心意到了就是很好的祝福。 客户新店开张送什么花好呢 当客户新店开张,作为商业上的亲密伙伴,往往需要表示一下庆祝庆贺,一起来烘托开业的气氛,聚集人气。 客户开张送花,这是目前最流行也最时尚的一种庆贺方式,当客户开业的时候,送上一对开业花篮,放置在店铺门前,挂上祝贺的条幅,往往能够赢得路人的瞩目,从而给客人带来更多的客源。 那么客户新店开张庆典,送什么花才好呢每种鲜花都有什么样的深刻寓意呢 新店开张,或者祝贺公司开业,可以送百合,玫瑰,太阳花,红掌,天堂鸟,剑兰等等,一般来说开业花篮都是这些花材的混合搭配,做成插花造型落地花篮。 太阳花,象征着生意的红红火火,蒸蒸日上。 百合花,代表祝福开业顺顺利利,生意一帆风顺。 红掌,则代表送礼人自己的一片片的心意。 天堂鸟,寓意着客户事业的飞黄腾达,前程似锦。 剑兰,象征客户店铺生意的节节开花,不断的攀升新的业绩高度。 当然,开业花篮除了上述主花之外,还需要搭配上很多配花,以及绿材,这样才显得整个花篮郁郁葱葱,看上去非常的新鲜漂亮,色彩丰富,寓意丰满,喜气洋洋。 客户新店开张送鲜花,一般来说建议送一对花篮,因为好事成双,双喜临门嘛,客户都喜欢沾点喜气,新店能够有一个好的开局。客户新店开张送什么花好呢 客户新店开张可以送一些代表红红火火、生意兴隆、步步高升的花篮。如:百合、玫瑰、太阳花、红掌、天堂鸟、剑兰等等,一般来说开业花篮都是这些花材的混合搭配,做成插花造型落地花篮。 太阳花,象征着生意的红红火火,蒸蒸日上。 百合花,代表祝福开业顺顺利利,生意一帆风顺。 红掌,则代表送礼人自己的一片片的心意。 天堂鸟,寓意着客户事业的飞黄腾达,前程似锦。 剑兰,象征客户店铺生意的节节开花,不断的攀升新的业绩高度。 当然,开业花篮除了上述主花之外,还需要搭配上很多配花,以及绿材,这样才显得整个花篮郁郁葱葱,看上去非常的新鲜漂亮,色彩丰富,寓意丰满,喜气洋洋。

问题二:朋友小店开业,送什么样的花束呢? 开业送花大受欢迎的花材

1、 红月季

月季是中国十大名花,被誉为“花中皇后”。有一种坚韧不屈的精神,花香悠远。

在全世界范围内,月季花都是用来表达人们关爱、友谊、欢庆与祝贺的最通用的花卉。尤其是红月季,有红红火火之意。

2、牡丹

牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有国色天香、花中之王的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。

3、红掌

红掌又叫火鹤,其形有如一只伸开的红色手掌,在掌心上竖起一小条金**的肉穗,在学术上叫做“佛焰苞”。当新店开张或婚礼喜庆时,人们多挑选它砌作花篮,以增添欢乐的气氛,并寓意大展宏图。

这些都是开业送花的主要用花,当然扶郎、一品红等颜色喜庆的鲜花都很不错。

问题三:朋友开店,想送盆花,想问送什么花好? 百合花,表示祝福开张顺顺利利,生意一帆风顺;

月季,代表等待有希望的希望、美艳长新;

太阳花,象征生意红红火火、蒸蒸日上;

红掌,寓意事业宏图大展、大吉大利;

剑兰,象征生意或者事业节节开花、不断攀升;

天堂鸟,寓意事业飞黄腾达、前程似锦。

问题四:开业花篮一般送几个? 花篮分鲜花和仿真花,仿真花送一对,最多也就100-230,鲜花花篮就可以送一个大一点的,不过价位就要看插什么花啦。

问题五:好朋友服装店开业送什么花好? 应该去花店问一下,他们比较懂。

名称:花篮/满圆春色, 材料:红掌、玫瑰 、百合、泰国兰 、鹤望兰,散尾、黄莺、龙胆、蕾丝、巴西木叶等;

包装:精美台式艺术花篮;

花语:酒越久越醇,朋友相交越久越真; 水越流越清,世间沧桑越流越淡。 天天快乐,时时好心情!

用途:商务,祝福,祝寿,开业

问题六:饭店开业送什么花好,大概需要多少钱 送饭店阿。都是送那种很大的高脚白盆装的。。摆饭店门口两侧的吧

问题七:朋友的店开张给他送什么花求解答 目前,新店开张送一些开业花来烘托开业的后气氛,聚集人气,这是一种流行很久的庆贺方式还是那么受到人们的喜欢,但又开始迷惑了,开业应该送一些什么花会比较好一些呢?下面我简单说一下几种人们经常喜欢开业选择送的花所表达的含意。

花烛 :鲜红的佛焰苞,艳丽似火,象征红红火火、大吉大利。

天堂鸟:寓意着客户事业的飞黄腾达,前程似锦。

剑兰 :象征客户店铺生意的节节开花,不断的攀升新的业绩高度。

冬珊瑚:深绿色的叶片从中一颗颗鲜红的果实生趣盎然,故有“喜庆果”之称。

水仙 :绿裙白衣纤尘不染,素有凌波仙子之称。能避邪除秽,带来好运。

太阳花:象征着生意的红红火火,蒸蒸日上。

百合花:代表祝福开业顺顺利利,生意一帆风顺。

万年青:在万物凋零的冬季,带给人勃勃生机,预示着万象更新、吉祥如意。

瑞香 :枝叶苍翠、花朵繁多而芳香浓郁,有欣欣向荣之气,寓意吉祥如意。

南天竹:挺拔如竹,经久不凋,与腊梅、松枝一起瓶插,可算作松竹梅岁寒三友,象征吉祥与幸福。

问题八:朋友鲜花店开业,送什么东西最适合 第一,你是送给花店老板的一点心意,就应该看你们的交情了是不是很深最好送一些招财进宝的那类吉祥物 第二,也可以登广告祝贺他开张大吉吧,一来祝贺,二来打打广告介绍他的店

问题九:哥哥店面开张,请问送什么花比较好…… 开业不只是一个简单的程序化的庆典活动,而是事业的开始,不仅要追求热闹的场面、轰动的效应,还要有红红火火的好兆头。一般而言,都是赠送开业花篮,这样既具有很好的视觉效果,又能烘托热闹的气氛。

在开业庆典此类隆重的日子里,非常注重吉利,不仅要选一个好日子,更要通过各种方式营造喜庆的气氛。所以,开业花篮应以红色系列为主,**系、橙色系可作为陪衬。

开业送花大受欢迎的花材

1、 红月季

月季是中国十大名花,被誉为“花中皇后”。有一种坚韧不屈的精神,花香悠远。

在全世界范围内,月季花都是用来表达人们关爱、友谊、欢庆与祝贺的最通用的花卉。尤其是红月季,有红红火火之意。

2、牡丹

牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有国色天香、花中之王的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。

3、红掌

红掌又叫火鹤,其形有如一只伸开的红色手掌,在掌心上竖起一小条金**的肉穗,在学术上叫做“佛焰苞”。当新店开张或婚礼喜庆时,人们多挑选它砌作花篮,以增添欢乐的气氛,并寓意大展宏图。

这些都是开业送花的主要用花,当然扶郎、一品红等颜色喜庆的鲜花都很不错。

 作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是我整理的幼儿园小班美术教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班美术教案 篇1

  活动目的:

 1知道粗线与细线,感受线条的流动与多变。

 2会大胆画出不同的线条,感受线与点的对比效果。

 3感受黑、白、红色彩搭配的简约美,体验自由作画的乐趣。

  活动准备:

 白、红方形、长方形的画纸若干 粗细黑色记号笔 水彩笔 每人一段毛线 优美的音乐

  活动过程:

 (一)引入活动师:瞧,这是什么?这是一根细细的线,这是一根粗粗的线。线宝宝会跳好看的线条舞。

 播放音乐,老师舞动手中的线,让幼儿感受线条的变化。

 师:看,线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞……(创意体现:线条跳舞的形式新颖特别,能抓住幼儿注意力,用一种特别的方式让幼儿观察线。)师:线宝宝跳的舞好看吗?它会跳什么舞?(幼儿回答)教师带领幼儿回忆各种线条。

 (二)幼儿第一次作画

 1示范新授师:线宝宝跳舞这么好看,小朋友想不想把线宝宝跳的舞留在画纸上?我们一起来看看有什么好办法可以把线宝宝的舞留在画纸上。

 教师播放操作视频。(创意体现:将演示过程制作成视频避免了线条无法在黑板上演示的弊端。)指导语:把线宝宝在调色盘里蘸上颜料,让线宝宝吸足颜料,接着就让线宝宝在画纸上随意地跳舞,跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞……请细细的线宝宝跳一跳,再请粗粗的线宝宝跳一跳,跳完红色的,再个黑色的,小朋友你看清楚了吗?赶紧邀请你的线宝宝去跳舞吧。

 2幼儿作画,教师巡回指导提醒幼儿:要邀请不同粗细的线宝宝,每种舞都要跳一跳,多跳几次。保持画面的整洁。

幼儿园小班美术教案 篇2

 活动目标

 1,在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)

 2,大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)

 活动准备

 材料准备:画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。

 认知准备:日常生活中认识荷花、荷叶。

 活动过程

 一、欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察)

 1、这是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花开了?

 2、你最喜欢那幅画?为什么?

 小结:要让自己的画面美丽,在绘画荷花和荷叶时,不能都画一样的东西。花要有大有小,又高又矮,同样荷叶也是这样,这样画出来的画面非常自然。

 二、绘画蜻蜓(重点与难点)

 1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象?

 小结:蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去,因为这里水气很大。特别是当天气闷热时,天空要下雨时,蜻蜓要低飞,呼吸水气。所以,当你看到蜻蜓低飞时,就会想到可能会下雨。

 2,绘画蜻蜓

幼儿园小班美术教案 篇3

 设计思路:幼儿园《纲要》要求“教师要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验”。根据要求,我让幼儿选择自己喜欢的颜色,用水彩笔进行大胆的涂鸦。 活动目标:

 1、尝试绘画各种线条。

 2、能够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。

 3、养成良好的`用笔习惯。

  活动准备:

 材料准备:印有小鱼轮廓的图画纸、水彩笔。(数量与幼儿相同) 知识准备:欣赏各种色彩、各种形状的小鱼。

  活动过程:

  一、 开始部分:

 1、 做小鱼游泳的动作,引出小鱼。

 2、 观看《海底世界》,欣赏各种各样的小鱼。

 3、 导出本课学习内容。

 海底的小鱼漂亮吗?可是,有一个坏巫婆听说这些小鱼要去参加海底的选美活动,把海底所有的小鱼都变成了白色。小朋友能不能帮这些可怜的小鱼穿上漂亮的衣服?

  二、 基本部分:

 1、 出示小鱼例图,师进行涂色示范。

 边涂边讲解,并提示幼儿尽量不涂出轮廓线外。结束时给水彩笔戴上帽子,放回原处,养成良好的用笔习惯。

 2、 幼儿根据自己的喜好,给小鱼涂色,教师对能力稍差的幼儿进

 行个别指导。

 3、 选美活动。幼儿展示自己的作品,体验成功的乐趣。

 小朋友们已经给小鱼穿上漂亮的衣服了,小鱼们可以去选美了。请你们看看哪些小鱼最漂亮?为什么?

  三、结束部分:

 我们现在去看海底的选美大赛去吧!做小鱼游泳的样子结束活动。 拓展部分:

 可以回家跟爸爸妈妈尝试用不同材料给小鱼穿上漂亮的衣服。

  反思:

 幼儿由于初次接触美术活动,难免会出现各种问题,如:不会握笔,不知道怎样用水彩笔,用后不知道给彩笔戴上笔帽……有很多幼儿不知道在已有的轮廓内涂色,一味的根据自己的意愿乱涂乱画,没有完成本次活动任务。等等,这需要教师反复的进行此类活动,情况便可以得到很大的改观。

 

幼儿园小班美术教案 篇4

  活动目标

 1、学会分部画百合花。

 2、知道百合花的含意。

 3、体验想象创造各种图像的快乐。

 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  活动准备

 1、百合花。

 2、百合花分解图。

  活动过程

 1、百合花

 ——小朋友你们都认识这个百合花吧!

 ——百合花漂亮不啊今

 ——我来学画百合花吧!

 2、学画百合花

 ——画个像扒开的香蕉皮。

 ——在两个分叉上画上三个叉,像花朵了。

 ——花朵中间画天线,接着画花梗两个竖线。

 ——最后画上长长的叶子。

 ——涂上自己喜欢的颜色。

 3、百合花的含意

 ——你们知道咱们天为什么学画百合吗

 ——百合含意中有一句是表示伟大的爱。

 ——世界上对我们的爱最伟大的是妈妈。

 ——马上到母亲节了,我们可以画百合花和康乃馨送给妈妈。

  活动反思:

 在幼儿创作的过程中,孩子们都很认真的去创作,但在同伴之间进行合作的时候,遇到了困难,有些孩子孩子有些迷茫,不知该去找谁进行合作,需要老师一个个的去帮助他找小伙伴,最后还是很不错的完成了《百合花》创作。通过这个活动,我发现,孩子们的合作意识不是很强,需要多多引导。

幼儿园小班美术教案 篇5

 设计意图

 从幼儿兴趣出发。《小兔的花园》是小班"小花园"主题背景下生成的,在系列主题活动中,幼儿通过逛花园的外出实践活动,对花园有了初步的了解,并产生了画花、建花园的愿望。《小兔的花园》就是以帮助小兔建造花园为引子,调动幼儿画花、学习画茎和叶的兴趣,在美术活动中感受帮助小兔建花园的快乐。

 从幼儿实际出发。小班幼儿的小肌肉发展水平还较低,对传统的绘画技能的掌握还比较薄弱,有必要继续通过线条练习来加强小肌肉的发展。于是在幼儿已有经验--在圆上添画绘制四种花朵(太阳花、线团花、大波斯菊、大丽花)的基础上,指导幼儿进一步学习画茎和叶,初步了解基本构图的方法。故制定了"复习在圆上添画线条绘制花朵,学习在花朵上画茎和叶。"的教学目标。

 从幼儿主体出发。《纲要》中提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感。幼儿特别是小班幼儿对艺术活动的表现往往带有"情绪色彩",常停留在"好玩"、"我喜欢"的水平上,教学设计中通过出示小兔房子、不快乐小兔的与幼儿对话,这样拟人化的情景导入让孩子们感兴趣,调动他们的积极性。

 整个活动用拟人化、儿童化的语言贯穿始终,从而激发幼儿的创作兴趣,同时提高幼儿"借物抒情,借物表达"的能力,使幼儿借画花朵、茎和叶来抒发自己乐于帮助小兔的情感。小班绘画虽然模仿的比重较大。但画画不仅仅只有模仿,创造力才是绘画的本质。因此我将幼儿推到前面,请他们来示范花朵的画法,而之后出现的教师的示范起到一个绘画要点提示的作用,为幼儿创作留有更多自由发挥的空间,挖掘出幼儿自身的潜力和创造力。

 活动目标

 1、复习在圆上添画线条绘制花朵,学习在花朵上画茎和叶。

 2、体验为小兔造花园的快乐。

 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

 重点:

 学习在花朵上画茎和叶。

 难点:

 能用弧形线条连接花朵画出茎。

 活动准备

 能翻转的双面小兔、能开门的房子、自制花朵、花朵范例(太阳花、线团花、大理花、大波斯菊)、画纸、蜡笔

 活动过程

 (一)谈话激趣

 1、(出示:能开门的房子)提问:小朋友这里有一幢漂亮的房子,请你猜猜这是谁的家(鼓励幼儿说说理由)

 2、(操作教具:按门铃'叮咚'-'小兔开门')验证是否是小兔的家。(我们一起按门铃看看是不是小兔的家)。

 3、(出示:能翻转的双面小兔哭脸小兔)讨论:

 (1)这是一只怎样的小兔的

 (2)小兔为什么不高兴呀

 (3)什么是花园花园里可以种些什么

 4、预设小结

 师:种着许多花的园子就是花园,花园里可以种各种各样的花,如果能为小兔建一个花园,就能让小兔高兴起来。

 (二)建造花园

 1、幼儿交流

 师:小兔的花园里需要好多好多花,你们会画什么花(太阳花、线团花、大理花、大波斯菊等)

 2、个别幼儿范画

 教师请2--3名幼儿先示范在圆上添画线条画花。

 3、观察比较

 教师出示花朵范例,请幼儿比较。并梳理绘画要点:

 (1)线团花要一圈一圈线条由内向外绕,线条越向外绕花朵越大,越用力颜色越深;

 (2)太阳花线条越密,花瓣越多,线条越长,花朵越大;

 (3)大理花的花瓣是在两个花瓣间不断添加,花瓣越叠越多。

 4、再次观察

 (出示带茎叶的仿真花)进一步观察发现花的其他组成部分:茎和叶。

 师:这么多花真漂亮呀,老师这里也有一朵花,你们看看画上的花还缺些什么呀(茎和叶子)

 5、教师示范画茎和叶,并梳理绘画要点:

 (1)用绿色蜡笔在花朵下画出直线条的茎

 (2)茎上面还要添上叶子,先在茎上画上长长的圆,再涂上绿色,深色的叶子长的时间长,淡绿色的是刚生出不久的嫩叶。左一片右一片,就像挥动的小手。

 (3)还可以把花朵连接起来,让他们成为好朋友。教师示范在花朵间连接线条勾画茎的方法。

 6、幼儿作画

 教师巡视指导,提示在花朵上添加茎和叶。

 (三)欣赏交流

 1、幼儿自由欣赏

 将幼儿作品展示在黑板上,鼓励幼儿自由欣赏。

 2、交流讨论

 小兔的花园真漂亮,挑选幼儿喜欢的作品,并说说喜欢的理由。

 3、激发情感

 (出示:能翻转的双面小兔笑脸小兔)鼓励幼儿观察小兔,猜测小兔的心情。

 师:大家看现在小兔心情怎么样了

 4、预设小结

 师:小朋友你们为小兔建造的花园都很漂亮,花园里的花有大有小、五颜六色,形状各不相同,特别是花朵上画上了茎和叶,绿绿的树叶挂在常长长的茎上,真像一只只小手掌,可爱极了,真是个美丽的花园。小兔想对大家说:谢谢小朋友。

 教学反思:

 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿园小班美术教案 篇6

  一、活动目标

 1、学习折纸贴画的方法,表现不同人物动态。

 2、能自己折、贴完成作品。

 3、体验创意材料的快乐。

  二、活动准备

 水彩笔、各种彩色纸、固体胶、光盘每人一个

  三、活动过程

 (一)引题

 请幼儿欣赏有关做操的照片,观察动态的人物造型特点。请幼儿尝试用身体动作来表现做操造型。

 (二)讲解示范

 1、欣赏教师带来的撕贴画,说说和平时见到的有什么不一样,看看用什么材料做的。

 2、老师讲解创作步骤:

 先将光盘粘在纸上,用水彩笔画上眼睛、嘴巴,再用裁好的长条纸用正反折的方法折好4条,然后想好动作造型,最后黏贴在纸上。速度快的小朋友可以多做几个。

 3、幼儿操作

 引导幼儿用画、折、粘的方法设计各种做操的小朋友。

 (三)作品

 1欣赏介绍,说说你做了几个做操的小朋友。

 2参观作品,讲讲谁的作品最漂亮。

 瞧!我们做的多认真呀!

  四、活动结束

 1、

 2、

幼儿园小班美术教案 篇7

  活动目标

 1、增进幼儿爱妈妈的情感。

 2、学习画线条,尝试进行选择粘贴。

 3、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。

 4、培养幼儿初步的创造能力。

  活动准备

 环境创设:纸盆(人手一个),彩纸做成的配料(如:菜叶、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等)生日歌的磁带,浆糊,抹布。

  活动过程

 一、给妈妈过生日

 1、出示蛋糕,引起兴趣:

 2、让幼儿说说自己是怎么过生日的。

 3、为妈妈唱生日歌

 二、给妈妈做面条

 1、讨论:“生日时除了吃蛋糕还吃什么?”

 2、演示操作:

 (1)出示盘子,画面条;

 (2)粘贴一点配料。

 3、做面条:

 (1)提醒孩子先画面条

 (2)自由选择材料粘贴

 三、送面条

 “送给妈妈吃面条的时候你要说一什么好听的话,让妈妈听了心里甜甜的。”先介绍再送。

  活动反思

 在这次活动中,我觉得运用给妈妈做面条这一系列活动充分调动了幼儿活动的积极性,在情景的过程中幼儿充分投入,每一个幼儿都能自己动手贴贴画画,体验快乐。

 在整个活动中注意到了美术活动和其他内容的整合,如:“1和许多”的初步的数概念,音乐活动的整合等,也注意到了操作中的细小环节,起到了提醒、教育的作用。

 但是在这次的活动中也存在着一些问题,我觉得主要有以下问题,需要进一步的探索、研究:

 1、在设计问题上应更符合小班幼儿的年龄特点,如问题:“我们什么时候吃蛋糕?”对于小班幼儿来说太开放了,幼儿很难回答。

 2、在活动中座位的安排上,后面的孩子看不出易站起,所以在活动开始阶段显得有一点乱,因此要充分考虑幼儿座位的安排,让每一位幼儿都看到老师,老师也更能充分的关注每一位孩子。

 3、在讨论“面条里还可以放些什么”的时候太急促了,应让更多的幼儿来发表自己的想法和意见。

 4、活动中缺少了让幼儿更多开口的机会。我觉得:在以后的活动中我们要思考:如何让幼儿在活动中开心、开口、开窍。让幼儿成为活动的主体,促进每个孩子的发展。

幼儿园小班美术教案 篇8

 活动目标:1仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。

 2根据手的外形大胆想象,绘画。

 活动准备:1绘画材料:图画纸,勾线笔。

 2绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。

 活动过程:

 一、开始部分

 请幼儿猜谜将活动导入。

 师:今天老师带来了一个谜语,你们来猜一猜“两课小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话”。

 二、基本部分

 1看看、说说自己的手

 师:伸出自己的手,仔细观察自己的手,说说自己的手的什么样的,谁来说一说?(先自由观察讲述,再集体交流)。

 如:10个手指、手掌、手背,以及各手指的名称。

 2游戏“小手变变变”

 组织幼儿做“手指游戏“和“小手变变变”,引导幼儿用手做出各种造型,并启发他们想一想象什么,要求想的越多越好,并且与别人的不一样。

 3学习绘画(引导幼儿欣赏“小手变变变”作品,并在手的基础上进行添画活动)

 (1)组织幼儿进行“手的联想画”欣赏。

 (2)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形)。

 (3)引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。

 (4)指导个别幼儿进行绘画。

 4欣赏作品,交流感受。

 师:小朋友们画得都不错,现在请小朋友们来介绍自己的“小手”变成了什么?

 请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。欣赏每个小朋友的作品。

 三、结束部分

 师:今天,小朋友们的小手画得都不错,希望你们以后要爱护小手,让我们的小手更加的健康灵巧!