「我英文不好，所以希望孩子学好！」这句话不负责任
导读： 孩子去读书，家长也跟着上战场，忘了「念书是孩子自己的事」，急于勉强孩子学习，曝露出家长欠缺独立思考的能力，认为英文很重要的家长，大多是基于「避险」，自己在求职路上吃过亏，所以让孩子早早学英文，但只限于一个框架，并不合理，「要孩子选安全的路

孩子去读书，家长也跟着上战场，忘了「念书是孩子自己的事」，急于勉强孩子学习，曝露出家长欠缺独立思考的能力，认为英文很重要的家长，大多是基于「避险」，自己在求职路上吃过亏，所以让孩子早早学英文，但只限于一个框架，并不合理，「要孩子选安全的路走，不如教他选自己喜欢的路」。

「幼儿园中班的功课好难啊，每天我都要帮忙查英文单字。」某个脸友妈妈贴出几张孩子课本的照片说。

「这太难了吧，小孩跟得上吗？」朋友A说。

「之前都是我自己带，现在才去上学，别人从小班就开始学了，他还跟不上。」妈妈说。

「要不要考虑换学校？」、「这样孩子的压力不会很大吗？」底下有一些好意关心的留言。

「我英文也不好，希望宝贝把英文学好，好不容易才排到这间学校，即然选择了，就一起努力吧，正好我也一起学了很多英文单字呢。」

为何要『一起努力』？到底是谁在上学？

看到那四个字『一起努力』，不禁纳闷？奇怪了，到底是妈妈在上学？还是孩子在上学？为何家长要一起努力？于是我好奇的点进这位妈妈的脸书，原来，她的孩子上的是昂贵有名的私立双语幼儿园，我不知道她的孩子快不快乐？但「在学校跟不上，回家又被妈 功课」，4岁的孩子上课会快乐吗？应该很难。

孩子去读书，家长也跟着上战场，忘了「念书是孩子自己的事」

我以为，电视剧《你的孩子不是你的孩子》中，那样的教育方式下长大的六、七年级生们，为人父母后，不会再把期望加诸在孩子身上、也不再企图控制孩子。但现实中，仍有很多家长不这么认为。孩子去「读书」，自己好像也跟着上战场，忘了「念书是孩子自己的事」。不然，学校为何不让家长干脆也一起坐在教室后面呢？

「我的英文不好，所以才希望孩子学好！」这句话不负责任

这是一句非常不负责任的话，是「自己已有体认，还不认真学，却强加期望给孩子」。小时候我常听到四年级的长辈们，口径一致说著：「阮细汉要养猪、养鸡、养牛、养鸭，还要养弟妹，哪有时间读册，哪有像你们现在这么好命，不然我早就读到博士博了。」上一代夹在生存的艰苦环境中，求学的确不易。

但是，七年级生成长在台湾最富裕的年代，那么书读得不好，就是自己的问题了。 国中时自己英文不学好，出社会时英文也没补强，工作了十多年，英文还是不好，现在生了孩子，才开始说要和孩子一起学英文？什么道理？自己现在不会开始认真念英文吗？而且大人需要念的「商用英文」，和4岁小孩学的「生活美语」，诸如：认识身体的部位、认识日常用品…，这是完全不同的学习方向吧。

急于勉强孩子学习，曝露出家长欠缺独立思考的能力

会急于一时，让孩子学东学西，正是曝露出家长本身缺乏独立思考的能力。这派专家说0-3岁是孩子全脑开发黄金期，那派专家说3-6岁是潜能爆发期，家长最好全时间陪伴，当家长认同某一套，而自己又无法符合其标准，就开始焦虑，这份焦虑就随着闲聊、比较，而漫延到别的家长身上。别人说这个好就去学，那个没学就怕孩子输在起跑点，其实，提供更好的学习资源给孩子，并无不可，但家长应该先有独立判断，为孩子把关才是，评估这些教材是否适用，而非一昧挤进厉害的学校，就全盘接受教材资源。不是每个孩子都是念书的料，不是每个学好英文的人，将来就一定有好工作。说到底，学英文，是为了什么？

「阿滴英文」为了买游戏王卡而学英文，重点是「他喜欢英文」

已经突破200万订阅人数的《阿滴英文》，初到新加坡时，英文很差，当时他上了语言学校，也请了家教，学习效果都不好，感到很挫折。后来，为了想买游戏王卡，第一次用英文从马来西亚店员手上，买到他想要的东西，从此体认到「英文，是一个可以与人沟通的语言 ，更重要的是可以买的到游戏王卡！」从此之后，学习英文并没有变得比较容易，他仍辛苦背单字，学文法，但他有了进步的动力，因为他想看到更大的世界，接触更多人，重要的是，他很「喜欢」英文。

要孩子选安全的路走，不如教他选自己喜欢的路

喜欢，就有动力，有动力，就能学好很多事物，英文只是其一。 认为英文很重要的家长，大多是基于「避险」，自己在求职路上吃过亏或尝过甜头，所以让孩子早早学英文，但只限于一个框架，并不合理，「要孩子选安全的路走，不如教他选自己喜欢的路」。任何年纪，只要有动力，学习都不嫌晚，帮助他找出动力，比跟他一起学习更有效，而且「念书是孩子自己的事」。最怕的是，不知为何而学，一开始就扼杀了语文本身的美好，而终生惧怕英文，非常可惜。

别怕「输在起跑点」，发掘兴趣喜好，才是最好的学龄前教育

所谓「输在起跑点」，错！既使刚开始跟不上，但后来在某个领域的顶尖人才，大多因为「喜欢+热情+坚持」，另外还需要运气，才脱颖而出，初始学得比别人多，绝非关键。比起焦急跟上学校的进度，父母应多给予鼓励并强化孩子的心理素质，帮助他找出学习的动力，更要发掘其他更喜欢的事物。

人只要找到兴趣所长，为其付出努力、坚持，就会有自信，沉浸在热爱的事物里，是人生最快乐的事，心理素质就会强大。这是父母给孩子最好的教育。

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《本文为合作之严选作者观点，不代表立场》

　　Overseas Chinese history can be divided into three periods, thirty years of reform and opening up the ongoing study of emigration is the third time, this time, they can be roughly divided into three phases, the first starting in the late seventies, studying abroad is full of curiosity and desire for knowledge of the youth-oriented, with a number being retired persecuted during the Cultural Revolution, descendants of old intellectuals, encouraged parents and relatives overseas support came overseas

　　Began in the early 1990s to improve the personal environment for their children to study and officials to find a way (retreat) to study the second wave of emigration and immigration, this wave of intermittent, throughout the entire nineties, from the "naked" The officials and the Chinese people get rich first drive up to the social elite immigrants began immigrants are to seek better development, better education, and the transfer of property for the purpose

　　I took after 2002, China joined the WTO, the elite and the middle class wealth increased significantly, emerging called third wave of emigration abroad Before studying seemingly impossibly high emigration has spread to all the pockets a little money, or the house can be sold over one million people around China, there is a network survey shows that 60% -88% of high-income people want to emigrate abroad, Wen pointed out that more net annual income of more than 12 million Chinese people, almost all had the idea of emigration

　　Compared with the previous two waves of Immigration reform and opening up, this phase of study of emigration has significant features: First, a bit of money ever seen or been around a little too much eye point, and almost all have to send their children out whose fanaticism can simply be described as "blind" word; second, the first two stages of Immigration, mainly those who desire to go abroad to work, and to today, the uniform became parents to send their children abroad, even the parents "forced" children abroad to study things, many parents emigrated, but also to the children; a third of these children to study abroad is the purpose of the vast majority of immigrants and immigrant students in the first two parallel "to make money" "improve life" than "knowledge", "engage in foreign diploma," "transfer of assets", "see the world", etc The purpose of this wave of students simply too hard to endure: immigration, but also their parents or by!

　　Why immigration Why should children to unfamiliar Western countries I have so much contact with students and parents experience tells me that the vast majority of Immigration force behind the search for security, stability and security in the future China's rapid economic development, the Chinese people 30 years have gone through most of the country to go on the road to riches for centuries However, that part of the rich Chinese people, in the face of some developed countries, the gap between us and the Western presence in many aspects, but felt helpless or hopeless, so have to take the "shortcut" to the idea Pocket money up for longer strangers outside Western nation of immigrants also open the door in order to make money, these are for the elite to take the "shortcut" to create the conditions So, send their children to overseas, so that they may enjoy the Chinese people for a long period of time can not enjoy democracy, rule of law, welfare, stable and harmonious society and secure life, become wealthy parents of the common aspiration , has become the main reason for today's immigrant students

　　中国历史上的出国大致可以分为三个时期，改革开放三十多年里持续不断的留学移民潮是第三个时期，这一时期，又大致可以分为三个阶段，第一阶段起始于上个世纪七十年代末，出国留学是以充满探索精神与求知欲望的青年为主，加上一批在文革中受到迫害的老干部、老知识分子的后代，在父母的鼓励与海外亲属的支持下，来到海外。

　　90年代初开始了以改善个人环境的留学以及官员为子女寻找出路（退路）而移民的第二波留学移民潮，这一波时断时续，贯穿了整个九十年代，从被“裸体”的官员以及先富起来的中国人带动起来的移民到社会精英也开始移民，都是以寻求更好的发展、更好的教育以及转移财产为目的。

　　我把2002年后，中国加入WTO，精英与中产阶层财富大大增加，新出现的留学移民潮称为第三波。以前看似高不可及的留学移民潮已经波及到所有口袋里有点钱，或者房子能够卖过一百万左右的中国人，有网络调查显示，60%—88%的高收入人群想移民国外，更有网文指出，年收入达到12万元以上的中国人，几乎都有过移民国外的念头。

　　与改革开放后前两波留学移民相比，这一阶段的留学移民潮有显著的特点：第一，有点钱的见过点世面的或者多了点心眼的，几乎都在纷纷把孩子送出去，其狂热程度简直可以用“盲目”两字来形容；第二，前两个阶段留学移民，主要是出国者的愿望在起作用，而发展到今天，则清一色变成了父母送孩子出国，甚至出现了父母“逼”孩子出国留学的事，很多家长移民海外，也是为了孩子；第三，这些孩子出国留学的目的绝大多数就是移民，和前两次留学移民中并行的“赚钱”、“改善生活”、“学知识”、“搞洋文凭”“转移资产”“见世面”等等相比，这一波留学生的目的简单得让人难受：移民，而且是受父母之命！

　　为什么要移民？为什么要把子女送到人生地不熟的西方国家？我接触这么多留学生与家长的经历告诉我，绝大多数留学移民背后的动力是寻求有保障、稳定与安全的未来。中国经济高速发展，中国人用30年的时间走过了大多国家走了上百年的发财致富之路。然而，富裕起来的那部分中国人，面对我们和西方一些发达国家在诸多方面存在的差距，却感到了无助甚至绝望，于是有了走“捷径”的念头。口袋里的钱多了起来，对外面不再陌生，西方移民国家为了赚钱也大开方便之门，这些都为精英走“捷径”创造了条件。于是，把子女送到海外，让他们享受中国人可能在相当长一段时间里还无法享受到的民主、法治、福利、安稳的和谐社会与有保障的生活，成为富裕起来的父母们的共同愿望，也成为当今移民留学的主要原因。