夸夸我的家人贺卡我的家人贺卡

2023-12-07 07:33:14 老人 0 38

夸夸我的家人贺卡我的家人贺卡,第1张

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爷爷奶奶制作了感恩卡每张小小的贺卡上都充满了孩子们对家人浓浓的

第二让孩子们动手为妈妈做一张贺卡来表达对妈妈的爱是暖暖的

阿阳小学一年级三班制作的元旦贺卡

一年级9班的小艺术家们的节日贺卡写美篇节日期间收到亲人

新春佳节即将来临宝贝们用稚嫩的语言和笔画制作出新春贺卡对家人和

孩子们的贺卡感恩父母感恩老师感恩家人感恩一切帮助自己的人

制作贺卡写上祝语祝福我的家人老师和我的同学们在新的一年里身体

我为爷爷奶奶做的贺卡

感恩亲人活动为亲人制做贺卡帮助亲人做家务

贺卡里既有山有水亦有相亲相爱的一家人

小小贺卡浓浓感恩沁县明德小学三八妇女节制作贺卡向家人传递

我为家人送的新年祝福贺卡

小小贺卡迎新年

孩子们亲手为宝贝制作感恩贺卡看啊我的一家人有爸爸妈妈妹妹

孙子满月爷爷奶奶送啥

孙子满月爷爷奶奶送啥，生活当中，孙子孙女满月的时候，一般做父母的也很高兴，因为在那一天会有很多人前来祝贺自己的宝宝，下面我整理了孙子满月爷爷奶奶送啥，一起来看看吧。

孙子满月爷爷奶奶送啥1

外婆或者姥姥给自己的外孙、孙子送礼物，可以参考下述几种：

1、定制长命锁：

这是特殊而且具有美好含义的一种礼物，已经成为长辈送给婴儿的标准装备，在满月的时候以孩子的名字定制一个长命锁挂件，不但是代表了对孩子健康、幸福未来的祝愿，同时也能够表达自己浓浓的爱意。

2、手链：

现在很多孩子都会有手链，因为称具有辟邪的效果，能够起到保护孩子健康的作用，所以在满月的时候为孩子买一个金手链或者是银手链都可以，价格不是最为重要的，主要是关心后辈的一个心情。

3、红包：

这是最为直接和实用的方式，一个吉利的数字代表了自己的祝福，让孩子自己支配这样更加的贴心。

孩子满月外婆、姥姥送礼上述几个都是很不错的，但每个地方习俗和需求是不一样的，没有必要一模一样，只要是能够表达自己的心意就可以。

对于很多的家长来说，在宝宝成长的每一个过程都是比较让人振奋的，特别是宝宝成长的重要日子时都是很值得我们去做纪念的，好比在宝宝满月时奶奶可以送给宝宝一些手足印泥相框，宝宝满月照等，这可以记录宝宝的美好时刻，保存着宝宝最宝贵的童真岁月，不管是什么礼物，实用才是最好的，不要盲目的去攀比。

孙子满月爷爷奶奶送啥2

孩子过周岁爷爷奶奶送什么礼物比较好？

其实在宝宝过周岁的时候，并没有规定爷爷奶奶需要送什么，只不过宝宝过周岁是一件很开心的事情，如果爷爷奶奶有心有力的话可以根据自己的情况给宝宝送点东西。

在懒妈妈这边，有些爷爷奶奶比较阔气，也比较疼爱宝宝，在宝宝周岁的时候会大摆宴席，宴请亲朋好友一起高兴，庆祝宝宝周岁之喜。当然啦，宝宝还这么小，就算搞得再隆重，宝宝也不会知道，不过足以看得出爷爷奶奶是有多疼爱宝宝的。

当然也可以给宝宝送一些礼物，这些礼物可以长时间保存，等宝宝长大了，也会记得爷爷奶奶对他的好。

1、一份保险。

可以给宝宝买一份保险，保险的话因为宝宝已经有医保了，所以可以选择给宝宝买一份读书保险，等到宝宝以后读书有需要的时候就可以拿来用，到那时宝宝也大了，知道爷爷奶奶对他好。

2、玩具。

一岁的宝宝慢慢的可以开始采购一些玩具了，比如说一些车车，宝宝能坐上去的电动车，这种车车可以让宝宝玩到几岁，而且没有哪个孩子不喜欢坐车车的。

3、纪念照。

可以给宝宝拍一辑周岁纪念照，全家人一起拍，有全家福，也有宝宝的单独照，等宝宝大一点或者爷爷奶奶年纪再大一些就可以不时的拿出来翻翻看，缅怀以前快乐的时光，回忆宝宝小时候的事。

4、衣物。

可以给宝宝买一些用得上的衣物，不过不需要买太多，一两套就好，因为宝宝大得快，很快就穿不上了，买多了浪费，买上一两套，表示一下心意就好，也可以买一些其他的需要的东西。宝宝满月奶奶爷爷送什么。

5、红包。

不管什么时候，红包是最实用的，红包给了孩子的`爸爸妈妈可以让他们根据实际情况给孩子买点东西，或者帮宝宝存起来。红包不分大小，多有多给，少有少给，都是心意。

孩子过周岁，长辈们送什么礼物比较好？

懒妈妈家有个亲戚，家里连生了五个孙子，到了第六个是个孙子，宝宝周岁的时候，老人家特别高兴，在家里摆三天的宴席，每次说老人家重男轻女的时候，这孙子就跑出来跟妈对抗，疼爷爷疼得不得了，现在那女孩都已经出来工作了，整天都记挂着爷爷奶奶，只要一有空就往爷爷奶奶家跑。

虽然说没有规定爷爷奶奶应该给宝宝买些什么东西或者送什么礼物，但是爷爷奶奶重视这个日子就代表着爷爷奶奶对宝宝的重视，作为宝宝的爸爸妈妈也会感受得到。

孙子满月爷爷奶奶送啥3

一、送富贵吉祥礼物

祖父母希望他们的孙子们健康快乐地成长。在中国，自古以来，有新生婴儿的流行礼物，如长寿锁，手镯和脚踝环，所以祖父母也可以送孙子孙子。一些由纯银制成的吉祥饰品，其中一些还可以刻上孙子的名字，这是非常生气和非常有意义的。

二、送成长记录礼物

对于成年人来说，婴儿成长的每一刻都是非常令人兴奋的，孩子成长的重要一天是非常难忘的。例如，满月可以送孩子一些手印泥相框、宝宝成长相册等，记录孩子的美丽，保存孩子最珍贵的童年。

三、送实用哄娃礼物

宝宝满月爷爷奶奶送什么礼物好，哄宝宝最实用。宝宝是个“哭鬼”，你哭的时候不知道它回来了，哭的时候不仅会影响周围邻居的生活和休息，还会让人有一种无聊的心情。因此，在满月期间，孙儿们会得到婴儿用品，比如摇床和早期学习机器，这样孩子们更容易入睡，从而改善他们的睡眠质量和睡眠时间。

孙子满月爷爷送的礼物

送一些金镯子，金子，或者一些有纪念意义的，一般老年人的衣服，都是这些。

老人家出生，也一定非常的高傲！孙子的孙子，一般老人都是非常辛苦和疼爱孙子，这是一件大事，我送他的孙子生日礼物，也要根据他（她）的个人情而定，送他女的生日礼物，要是实在一些的吧，老人家也都不太喜欢铺张浪费，这就是送孙子生日礼物，就是给孙子过生日了吧！。

送点儿童智的玩具，有教育学习的教育，如果孩子还是小学毕业，就送一些有教育的东西，比如一些学方面的东西，都是好的，但如果孩子是小学毕业了还是会适当的。

小孙子一般会给爷爷送些补品或者爷爷爷平时玩的玩具之类的，像这种动画片里的，可以做出来也很精美，爷爷很高兴也很喜欢，我爷爷也很喜欢。

现在很多妈妈都在纠结，孩子究竟是该自己带还是奶奶来带。自己带，没有时间更没有精力。给奶奶带，又怕乡下带的娃脏兮兮的，农村风气太严重。究竟农村的奶奶能不能带好孩子呢？其实环境并不是主要的，最主要的是奶奶本身。

农村奶奶究竟能不能带好孩子

1从环境上来看也是有利有弊

我们都知道农村的环境一般都比城市的环境要好，农村没有人来人往，没有城市里的喧嚣，没有快节奏的生活，有的只是绿油油的野菜和金灿灿的大麦。虽然很多大城市现在都在搞绿化，创造和谐的生活环境，但依旧没有办法和农村相比。

城市的环境虽不如农村，但发展却不可小觑，出门就是公交地铁，出租车也是方便了不少上班族。作为农村奶奶，貌似不太能适应城市生活，毕竟过惯了农村闲暇的日子。比如农村老人晚上吃完饭，就想看看电视睡觉，但是城市里基本上十一二点才休息。

农村老人更看不惯这种浪费电，又浪费钱的生活。当然是思想与习惯不同，意见也很难统一，时间一久，老人自然想回去。其实呢，孩子在城市生活和在农村生活各有利弊，孩子在城市能收获很多，眼界自然也会打开，见识的东西也很广。但是，在农村却能够呼吸更好的空气，有更多的空间玩耍。

2在教育的问题上，农村奶奶似乎更能带好孩子

现在很多年轻人，一直都标榜孩子应该在自己身边，事实上自己都是个宝宝，每天手机时间都会比宝宝还要多。而奶奶反而更疼爱孙子孙女，他们愿意把所有的时间都交给孩子，也会根据自己带孩子的经验，取长补短，因为他们毕竟是带过一个甚至很多孩子的人，并且愿意和孩子沟通交流。

事实上很多家长反应，孩子更喜欢跟老人在一起学习，因为在城市里，大部分孩子早早地就进行了早教，从小的压迫感，他们反而更愿意和自己最亲的人在一起沟通交流学习。而农村奶奶，相对有更多的耐心，也不会被电子产品所绑架。

3生活上，农村奶奶和爸妈存在更多分歧

首先在饮食上，农村奶奶普遍在宝宝一岁之前，就想在辅食中添加盐、糖之类的，但是对于新手妈妈来说，这些都是很排斥的育儿观。其次就是衣着问题，很多奶奶恨不得大夏天也要给宝宝穿很多，深怕宝宝冻着，但是我们的新手妈妈都知道讲究科学，大人穿多少小孩也是一样，没有必要过分的保暖。

其实这些问题都是小问题，只要耐心地进行沟通，彼此相互体谅，理解。我相信作为一个明事理的长辈，也一定会尊重晚辈的意见。

那么，是不是所有的农村奶奶都适合带孩子呢？其实，并不是所有的老人都适合带孩子，能不能带好一个孩子，最重要的一点取决于老人本身。

以下几类老人不适合带孩子

1 满口脏话

有些老人，会习惯性地爆粗口，而孩子却特别喜欢模仿大人，跟着这样的老人一起生活，很容易学成“出口成脏”的人。

2 自身存在不良习惯

有些老人喜欢抽烟、喝酒、随地吐痰，还有待人并不和善的老人并不适合带孩子，这样带出的孩子会受到不良影响。

3 缺乏耐心的老人

小孩在成长的过程中，会经常性地犯错，但是家长教育孩子一定要细心，有耐心。如果缺乏耐心，因为一点小事就对孩子动手，这样老人可不能带宝宝。

4 沉默寡言的老人

小孩在成长的过程中，需要大人不断地引导，当然老人如果性格活泼一点的，小朋友也更喜欢与他们交流，对孩子性格的塑造也有一定的好处。相反沉默寡言的老人，内心也是很沉闷的，在小孩子学语的时候，很容易限制孩子的语言能力，所以这类老人不适合带娃。

所以农村奶奶带孩子，并不是一件糟糕的事情，有利有弊。只要大家权衡好利弊，最终选择一个对家庭更好的方案，一定会对孩子未来的人生产生深远的影响。

推荐幼儿园小班社会教案集合10篇

　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园小班社会教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班社会教案篇1

　 一、活动目标

　1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。

　2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。

　3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。

　 二、活动准备

　全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带

　 三、活动过程

　（一）引出主题，引起幼儿兴趣

　（二）出示课件，引导幼儿观察

　1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时，还可模仿一下。

　2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问：

　1）爷爷长得什么样？（白胡子、白头发、脸上有皱纹）

　2）奶奶长得什么样？

　3）这个叔叔是谁？是爷爷奶奶的什么人？

　4）爸爸旁边的短发阿姨是谁？

　5）这个长发阿姨是谁？

　6）站在姑姑边上的是谁？

　7）这个最小的是谁？

　3、引导幼儿观察每个人的位置。提问：

　1）照片上爷爷奶奶坐在什么位置？

　2）爸爸、妈妈、姑姑站在哪里？

　3）姐姐和宝宝在哪里？

　4、教师和小朋友一起小结

　（三）游戏“拜年”

　1、说简单的贺岁语句。

　2、让幼儿互相拜年，说贺岁语句。

　3、大家一起唱歌曲《新年好》，结束活动。

幼儿园小班社会教案篇2

　 活动目标

　1、消除对黑暗的恐惧感。

　2、感受夜晚的宁静与美好。

　3、培养幼儿思考问题、解小百科决问题的能力及快速应答能力。

　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　 活动准备

　小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。

　 活动重点

　消除对黑暗的恐惧感。

　 活动过程

　1、情景表演：帮帮小兔子。

　（1）教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家准备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特别害怕。

　（2）"小兔"提问：如果你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会害怕？怎么办呢？小朋友快帮帮我吧！

　（3）"小兔"根据小朋友的帮助，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮助自己不害怕。

　2、游戏：钻山洞

　（1）教师继续扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起篮子出门喽！可是路上要经过一个大山洞，黑黑的山洞有点怕！

　（2）"小兔"来到"山洞"前，往里看看，说："山洞里好黑啊！我该怎么办？"请幼儿帮忙想办法。

　（3）"小兔"先请几名勇敢的小朋友试探着穿过山洞，说一说黑黑的"山洞"可怕吗？鼓励其他的幼儿尝试过"山洞"。

　（4）"小兔"在大家的帮助下顺利通过"山洞"。

　小结：其实黑暗的地方并不可怕，我们可以待在暗处慢慢适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可以结伴一起行动。

　3、欣赏散文《夜晚多美》，感受黑夜的宁静与美好，消除对黑暗的恐惧。

　"小兔"：谢谢小朋友的帮助，其实静静的夜晚是很美的。

　 教学反思：

　幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人。

幼儿园小班社会教案篇3

　1、知道天冷了,要做好保暖工作。

　2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

　 活动准备:

　 活动流程:

　一、谈话引出课题。

　师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗

　 二、教师结合,讲述故事。

　 教师提问:

　1、你听到了有哪些人

　2、他们分别在干什么

　3、他们怕不怕冷他们勇敢吗

　教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗你们现在是怎么在做的呢

三、请幼儿说说自己平时的表现。

　师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)

　师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。

　 四、延伸活动:到户外做锻炼

　师:你觉得现在外面冷吗但是我的小勇士们,你们怕冷吗那我们一起到外面去锻炼身体好吗

幼儿园小班社会教案篇4

　 活动目标：

　1、喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。

　2、在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。

　 活动准备：

　1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿背景(小班1号挂图)

　2、录音机、磁带

　 活动过程：

　1、出示幼儿园背景图，提问：这是什么地方有谁他去干什么

　2、示范表演木偶戏“高高兴兴上幼儿园”，请幼儿观看。

　3、再次表演木偶戏，鼓励幼儿边看边学说角色之间的对话。

　4、演出谢幕时，请幼儿观看木偶的形象特点及简单的操作技巧邀请个别幼儿尝试操作。

　5、送给每个幼儿一个指偶，让幼儿自由玩耍，表演。

幼儿园小班社会教案篇5

　 活动目标：

　体验洁净的水给人带来的愉悦

　愿意亲近水，喜欢玩水

　学习小海豚保护环境的行为

　主要形式集体

　时间安排一课时，15分钟

　 重点难点

　重点：体验洁净的水给人带来的愉悦

　难点：在水中动作协调，保持平衡

　 活动准备

　经验准备：有玩水的经验，并初步了解海豚的生活习性

　物质准备：游泳池水深至幼儿大腿处;雪花片、毛巾

　拖鞋、录音机、磁带

　 活动过程

　一、扮演角色，活动身体，享受空气浴

　1幼儿跟着音乐做律动操，进行泳前准备活动：

　“我是小海豚，生来会游泳。伸伸臂点点头，尾巴晃一晃，谁也追不上。我是小海豚，大海是我家，欢迎来做客，共同爱护它。”边念儿歌，边进行颈部、腕部、腰部、腿部的放松活动。

　(反复2—3遍)

　2适应水温。

　二、幼儿探索，进行游戏，享受水浴

　1幼儿自由地在水里行走，体验玩水的快乐。

　2教师敲击小铃，幼儿听信号在水中扮演各种动物的角色进行活动。如：“海豚海豚变变变，变成小鸟飞飞飞”、“变成乌龟爬爬爬”、“变成小兔跳跳跳”等。

　3重点辅导幼儿进行水中的跳跃活动，鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿进行练习。

　4游戏“清理垃圾”。

　录音机播放：“哈哈哈，我是垃圾大王，我要把海洋变脏!”配班教师趁幼儿注意听录音机时，悄悄将雪花片洒到泳池中，然后主班教师说：

　“小海豚快来呀，垃圾大王乱扔脏东西，我们快帮大海妈妈捡干净!”幼儿可自由寻找，然后放到老师身边的篮子里，游戏1~2次。

　三、游戏结束，放松身体，享受日光浴

　1坐在泳池边的鹅卵石上，边晒阳光边把自己擦干：“小海豚上岸来，晒晒太阳晒晒背。”

　2幼儿在荫凉处换好干净的衣服和鞋子。

　 延伸活动

　请家长在夏季带幼儿到泳池中玩水，提高幼儿在水中的平衡能力。

幼儿园小班社会教案篇6

　 活动目标：

　（1）知道手的用途，让幼儿通过观察初步了解手的部位和名称；

　（2）体验自己的事情自己做的乐趣。

　 活动准备：

　（1）教具：白纸、广告颜料、抹布、手的。

　（2）学具：白纸、广告颜料、抹布。

　 活动过程：

　Ⅰ导入

　（1）猜谜语引入《我有一双小小手》。

　提问："十个好朋友,你有我也有。

　五个在左,五个在右。

　只会干活,不会开口。是什么呢"？

　重点指导幼儿知道自己的小手名称。

　Ⅱ第一次操作

　（2）认识自己的手，了解手的部位和名称。

　提问："小朋友的手是什么样子的哪儿是手心哪儿是手背哪儿是手指和手指甲你有几只手每只手有几个手指头？各叫什么名字？"

　重点指导幼儿边观察自己的手边说出手的部位和名称。

　Ⅲ分享经验

　（3）介绍交流，说说手的用途。

　提问："你的小手能干些什么事情？"

　重点指导幼儿说说自己手的用途。

　Ⅳ再次操作

　（4）学习儿歌，鼓励幼儿自己的事情自己做。

　提问："什么事情你能自己做？"

　重点指导幼儿能自己的事情自己做。

　4活动延伸

　印手印画，用手掌黏上广告颜料，将手印印在纸上。

　5活动资源

　儿歌：《我有一双小小手》

　我有一双小小手，

　穿衣服，扣纽扣，

　做早操，拍皮球，

　画画也要用双手。

　小小手，小小手，

　真是我的好朋友。

幼儿园小班社会教案篇7

　 活动目标

　1、认识周围生活中一些红色的东西，并学习联想。

　2、感知红色与人们生活的关系。

　3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

　4、知道故事中象声词运用的趣味性。

　 活动准备

　1、ppt课件：表示各种意义的红色；

　2、红精灵礼物若干。

　 活动过程

　一、寻找红色，对红色展开联想。

　引导语：我是喜庆的红精灵，红色宝宝喜欢抱在我身上，小朋友找找看你身上有红色宝宝吗？

　幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的认识。

　二、了解红色代表的意义。

　1、有时候，红色在说——好高兴哦！

　（出示PPT花轿图）

　提问：小朋友，猜猜他们在干什么呢？（结婚了，新娘的花轿来了！红盖头、红花轿、红衣服，好多红色呀！心里高兴吗？）

　2、有时候，红色在说——注意，小心一点！

　（出示PPT消防车图）

　提问：呜呜呜——前方的车子请让路，这辆红色的车子要去干什么呀？（哦，去救火，红色的救火用的车子我们叫它“消防车”。）

　3、有时候，红色在说——-好温暖哦！

　（出示PPT炉火、蜡烛图）

　小结：红色让我们高兴，会提醒我们要小心，还会给我们带来温暖，我们一起来对它说声“谢谢”。

　三、红精灵的礼物。

　1、引导语：红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物，请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的，请给它们涂上红色，看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。

　2、幼儿涂色，教师巡回指导。

　小结：红精灵真高兴，宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了，他夸我们小朋友真能干。

　四、活动生成及建议。

　1、活动中，可充分发挥幼儿的联想，请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。

　2、建议家长配合，和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

　 教学反思：

　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

幼儿园小班社会教案篇8

　目标：

　l 认识一些常见汽车，知道开汽车的基本知识。

　l 乐意参加游戏并体验做小司机的乐趣。

　活动准备：

　l 布置马路的场地，红绿灯、停车场等l 汽车卡片，呼啦圈、音乐磁带过程：

一、活动导入，引起兴趣。

　教师：今天，老师带你们到汽车城里去看看好吗？

　二、通过游戏，知道做小司机的基本常识，体验当小司机的乐趣。

　1、认识汽车师：小朋友，看看都有哪些汽车啊？

　幼儿自由参观汽车。认识公共汽车、卡车、轿车2、幼儿自由取汽车师：现在请在汽车城里挑选一辆你喜欢的小汽车。（幼儿自由挑选汽车）教师提问：“你开得是什么车，你想到哪里去？”

　师：“今天小司机第一次到马路上面去一定要注意安全，要听警察叔叔的话。遵守交通规则，好吗？

　3、音乐。每名幼儿跟着老师开着自己的车在“马路上”行驶。

　4、幼儿模仿汽车喇叭声幼儿模仿：“笛笛……”“叭叭……”（叫得轻的“喇叭”，鼓励他们把喇叭要叫响一点）。

　5、游戏——红灯停绿灯行（1）师：现在是什么灯？我们该怎么办？

　（2）教师出示红灯：“红灯亮了，停一停”（幼儿马上停住）…

　出示绿灯，小朋友再一次开着自己的车子到马路上行驶。（音乐）三、根据标志停车1、教师带领“小司机”把车子开到“停车场”

　2、教师提问：数数这儿有几个停车场？（三个）3、请幼儿根据自己手中的车停在相应的停车场。

　4、小朋友们把车子都停好了，我们到外面去玩了，跟着我一起去吧。

幼儿园小班社会教案篇9

　 送玩具宝宝回家

　活动设计背景

　由于小班幼儿年龄特点决定，生活习惯和自理能力较差，在晨间活动时不会整理活动用品，根据这一情况，特制定送玩具宝宝回家这一活动。

　活动目标

　1、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。

　2、渗透幼儿自己的事情自己做。

　3、学习给玩具宝宝分类。

　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　教学重点、难点

　给玩具宝宝正确分类

　活动准备

　各种玩具

　活动过程

　整理、活动开始：

　一、今天玩具宝宝和小朋友们一起活动，小朋友们一起欢迎它吧，咦可是玩具宝宝的小脸蛋上怎么还有泪水一起问问它吧，它说：55555不知道是哪个小朋友玩完我后，没把我送回家，现在我害怕极了，我想回家了!

　二、讨论：小朋友们和玩具宝宝做完游戏后不把玩具宝宝送回家这样对吗提示：要爱护玩具宝宝，和玩具宝宝做好朋友。

　三、请小朋友们帮帮他，找一找他的家在哪里提示：不同的玩具宝宝是住在不一样的家里，请小朋友认真辨认手中的玩具，再送它回家哦!

　四、看呀，怎么还有一个玩具宝宝被丢在地上原来这是小狗把玩具宝宝放在这不管了，那么我们应该怎么帮助小狗呢提示：自己的事情自己做，要和玩具宝宝做朋友，玩具宝宝才会喜欢和你一起游戏的!

　活动延伸：和小朋友一起听歌曲《找朋友》，和自己喜欢的小朋友或玩具做朋友，体会和朋友一起游戏的快乐!

幼儿园小班社会教案篇10

　活动目标：

　1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。

　2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。

　3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。

　活动准备：好玩的新玩具、幼儿用书

　活动过程：

　1、创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

　（1）出示新玩具，引起幼儿兴趣，并让幼儿玩玩具，教师观察。

　（2）针对活动中幼儿出现的矛盾，引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带来不愉快。

　2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。

　（1）启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？

　轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩

　（2）听故事，进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。

　教师提问：小龙开始怎么做的？和；后来又是怎么做的？小龙为什么玩的特别高兴？

　（3）**：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。

　3、引导幼儿阅读幼儿用书，说说：换面上的小朋友是怎么样玩玩具的？你喜欢谁？为什么？请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打√

　幼儿玩玩具，鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

　幼儿园小班社会教案--宝贝玩具

　活动目标：

　懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。

　活动准备：

　1．一个会哭、会笑的娃娃。

　2一些散放在各处的玩具。

　3．根据玩具的特征，制作玩具标记贴在玩具架上，帮助幼儿建立常规意识。

　活动过程：

　1．送娃娃回家。

　寻找哭声：将玩具娃娃丢弃在一角，使其发出哭声，带领幼儿寻找哭声是从哪里来的。

　找到娃娃后抱一抱、亲一亲，引导幼儿关心娃娃。

　请幼儿将娃娃送回家，使其发出笑声，启发幼儿想像自己找不到妈妈时会怎么样，使幼儿懂得玩完玩具后要送玩具回家。

　2．帮玩具找家。

　找一找还有什么玩具没有在自己家里，请幼儿帮助它们回家。(即按玩具标记摆放)

　3．游戏“谁走错了家”(先请幼儿闭上眼睛)。

　先将部分玩具拿出玩具柜，散放各处或调换位置。

　请幼儿睁开眼睛观察什么玩具走错了“家”，帮助玩具回家。

　4．欣赏儿歌：宝贝玩具

　宝贝玩具真有趣，

　天天和我做游戏，

　轻轻拿，轻轻放，

　收拾整齐要牢记。

　建议：

　在游戏时经常提醒、鼓励，帮助幼儿逐渐形成良好习惯。

　评价：

　1．能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。

　2．能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。

　幼儿园小班社会教案:高高兴兴迎新年

活动名称： 高高兴兴迎新年

活动目标：

　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。

　活动准备：

　1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

　2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干，贴有2-6数卡的礼物带若干，贴有2-6数卡的小篮子若干，贴有2-6数卡的透明小糖盒若干。

　3、四份已包装好的礼物。

　4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台，几只大篓子。

　活动过程：

　一、包装礼物。

　1、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。

　2、出示贴有4、5、6数卡的展示台，引导幼儿观察各种礼物包装的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。

　3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。

　二、给礼物分类。

　1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。

　2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一致。

　3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上？

　三、送礼物。

　引导幼儿与好朋友互赠礼物，并说一些祝福的话。

　建议：

　1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。

　2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。

　3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。

#三年级# 导语叙事的作文就是记叙文，就是它的主要的表达方式是记叙，以描写事件为主的一种文章。一般的写人的记事的都是记叙文。以下是整理的《小学三年级写事作文400字优秀范文》相关资料，希望帮助到您。

1小学三年级写事作文400字优秀范文

　记得有一次，我的同桌买了一瓶修正液。我从没用过，觉得很新鲜很好玩儿，于是便故意写了一行字，借来了修正液，在上面一涂。嘿！真神奇，从正面看果真没有了。我又看了看反面，奇怪反面却能看见字。这时，我忽然想到，用修正液改字，像不像在生活中掩护自己的错误？其实错误是隐瞒不了的，不是有这么一句话：“要想人不知，除非己莫为。”

　就拿我来说吧，我天生就有贪吃的坏习惯。妈妈总是对我说：“不许吃零食！”可是我总挡不住诱惑，想方设法的找到零食。这不我又找到了好吃的薯条，趁妈妈不注意时，又拿到了薯条，来到了我的屋子里，轻轻地撕开袋子的口生怕发出一点声音。我环顾四周看看妈妈是否在旁边，妈妈没在屋子里，我马上倒出了许多根，再慢慢的把袋子放在书包里，我拿起一根含在口中，脆脆的薯条转眼间就变得软软的了。

　不一会儿，我就把一大包薯条吃完了，可见我已好久没有吃到这么好吃的零食了。吃完后，我把它藏在一个箱子下面。可是，没过几天妈妈就发现了零食袋，并告诉我，任何人的错误都不会掩护成的，从这以后我再也不偷吃零食了。　

2小学三年级写事作文400字优秀范文

　我走在公园的树林小道上，看见几个小男孩儿穿着轮滑鞋从我身旁掠过，让我不禁想起了我与轮滑的故事。

　我回忆起了我和妈妈走在商场里，偶然看见了一双颜色鲜艳的轮滑鞋，我诚恳的央求妈妈，妈妈同意了。

　轮滑给我带来的乐趣很多，记得有一天在中午的时候，我麻利地穿上轮滑鞋，自由地在客厅滑来滑去。这感觉就像一只自在的小鸟，快活地翱翔在蓝蓝的天空。吃过中午饭后，我帮妈妈端盘子，我飞快地滑了过去，左右手各一个，稳稳地端到了厨房。妈妈笑呵呵地称我是“神速小助手”，我心里也美滋滋的。

　轮滑虽然给我带来了不少乐趣，但是也让我尝到了苦头。

　记得有一次妈妈给鱼缸换完水，我穿上轮滑鞋兴高采烈地从书房飞快地冲出来，快滑到鱼缸前时，没想到地上竟然有水，我身体不受控制，突然向后倾倒。我害怕地张开双手，大喊“妈妈！”妈妈恐慌地从卧室中跑出来。可是我的头已经重重地撞到了鱼缸上，整个身体摔到了地上，当时我脑子一片空白，连哭都没来得及，就晕了过去。妈妈吓坏了，赶忙把我抱起。这件事在我心中留下了阴影，从那之后，我便把轮滑鞋放在了箱子里，试图忘掉这件事。

　这件事已经过去半年多了，今天我又穿上了我的轮滑鞋，心里别提有多紧张和害怕了，我开始一点点的滑，然后慢慢地速度变快，我比之前滑地更好了，心情也放松了下来，我不再害怕。

　不管遇到什么困难，都要勇敢面对，克服自己心中的恐惧，从事情中吸取教训，这就是轮滑给我带来的苦与乐！

3小学三年级写事作文400字优秀范文

　在生活中，有许许多多的事，这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。不过，有一件事使我记忆犹新。

　就在我很小的时候，我要玩滑板，就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了，随后，便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子，下面有两个轮子，轮子还亮着五颜六色的的灯呢！我非常喜欢它。

　一天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快，像自由自在的小鸟，在里面飞来飞去。妈妈便开口说：“你就从这里学吧！”我很开心的一蹦三尺高。于是，我便学着他们得样子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦！”我拍了拍身上的土。妈妈问我：“怎么啦，有事吗？”我一脸无奈的对妈妈说：“我摔了一跤，疼死我啦！”我又接说：“我不学了，太难学了。一点都不好玩！”妈妈语重心长地说：“这怎么行呢？你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这时，我更加后悔，便一点点练习，在不到三个小时，我终于学会了。虽然摔了七八跤，但我在妈妈的话，得的了应有尽有的启示。在这天，我浑身是土，但我把没有的知识补了回来。

4小学三年级写事作文400字优秀范文

　星期六的下午，妈妈给我煮汤圆。我的肚子饿的“咕咕”叫，急着要吃东西，于是汤圆下锅没多久，我就要吃汤圆。妈妈却说：汤圆还没熟，汤圆浮起来了才算熟了，现在不能吃。

　过了一会儿汤圆像一个白白胖胖的娃娃一样浮了上来，妈妈说：“汤圆熟了，可以吃了。”我吃着香喷喷的汤园，边吃边产生了一个疑问—一为什么生的汤圆沉在锅底，熟的却浮上来了呢？

　我仔细观察发现，没熟的汤圆比较小，熟了的汤圆比较大，像胖娃娃一样。通过对比，让我有了探索目标的方向。我决定向这个方向探究。

　经过我几个星期的探索，问题解决了。我知道原来汤圆熟了后，体积随之增大。根据阿基米德定律，体积变大，液体密度不变，浮力变大。浮力小于重力时，汤圆下沉到水底，等浮力大于重力时，汤圆就漂浮在水面了。

　通过这一串实验，真是收益不小！我不但发现了汤圆的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小养成发现问题，探索问题和解决问题的习惯。

5小学三年级写事作文400字优秀范文

　从我出生到现在做过很多错事已经记不清了，但去年夏天做错的那件事使我一想起来就觉得懊悔，内疚，更多的是难过。

　记得去年的一个雨天，那天中午雨“哗哗”的下个不停。妈妈让我打着他前天刚买的自动伞去接我的小弟，我打开盼望已久的自动伞立刻消失在茫茫雨雾中。

　在雨中我左看看右看看，上瞧瞧下瞧瞧，突然脚底一滑，“啪”的一声摔在路上，我不顾满身泥水拾起自动伞一看妈呀，一把好好的自动送伞了架，我茫然地站在雨中不知所措，浑身淋得像一个落汤鸡。怎么办呢？对就这么办，我赶忙把自动伞合好快速地向弟弟学校走去。

　到了弟弟的学校雨住了，弟弟放学了，我把自动伞交给弟弟说：“拿着，回去给我妈妈。

　到了家里，妈妈拿过弟弟手中的自动伞想撑开晾凉，随着妈妈的叫声我心头先是一阵，然后怒气冲冲地说：“这把伞是谁弄坏的？”我喃喃地说：“是刘国庆。还买等弟弟解释两个重巴掌已经落子了弟弟的脸上，弟弟哭了起来，我只是呆呆地站在那里。

　这件事过了不久，弟弟见了我还是哥哥的那样叫，见到妈妈还是那么害怕，我的心感觉很难过，也不知一股什么力量促使我我向妈妈承认了错误，以后我再也没干过这样的事。

　每当想起这件事时，我感觉很难过，但也每时每刻提醒着我做事要勇于承担。

6小学三年级写事作文400字优秀范文

　星期五傍晚，爸爸下班从朋友家捧回来一只刚满月的小狗，小狗很小很小，这下家里可热闹了！爸爸忙着泡奶粉，我围着小狗转，妈妈和奶奶惊奇地看着，都说小狗真心爱！

　奶奶找来了一只泡沫箱，在里面放了不穿的棉袄之类的衣服，又把小狗放进里面，好让它舒舒适服地睡觉。有人在小狗很安静，可是晚上我们一家人却睡不好觉了。前半夜可能肚子饿了，小狗在箱子里“呜呜呜”地叫个不停，把我们吵醒。爸爸起来给它喂了奶粉，解了小便不闹了。后半夜，小狗又“呜呜呜”地把我们吵醒了，这次是奶奶起来了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是冻坏了所以就叫个不停。奶奶把它捧进箱子，又给它喂了暖暖的奶粉，这才挨到了天亮。

　星期六，平常爱睡觉的我一早就起床了，去看这个心爱的小东西。小狗一边叫着一边抖着，爸爸把箱子拿到了淋浴房，并打开了浴霸，让它暖和一点，爸爸又对我说等下让小狗去阳台晒晒太阳，我点点头心里想：“小狗呀小狗，你刚离开妈妈，一定很不习惯，希望你快快长大，这样我就可以和你一起快乐的玩了！”

7小学三年级写事作文400字优秀范文

　我相信大家都有一件难忘的事，或者是高兴，伤心，快乐……而我难忘的一件事是快乐的，下面我来给大家讲讲吧！

　一年一度的足球比赛要开始了，红方是我们明德小学，蓝方是实验小学，而我是明德小学的右前锋，当裁判吹了一声口哨，比赛开始了，只见我方正前峰把球传给了左前锋左前锋带球到了角球处，只见他又把球传给了正前锋，正前锋刘子涵手疾眼快直接把球踢到了敌方的球门里面，哈哈，球进啦，我们得了一分，我们高兴的欢呼着，拥抱着。对方见我们进了一球，开始发起了猛攻，我方守球不利，又马虎大意，当然还有点小骄傲，让对方进了一球。我们不敢有丝毫懈怠，大家齐心协力，发进了一球，得了分，此时比赛也结束了。操场上空回荡着我们欢呼声。

8小学三年级写事作文400字优秀范文

　在五彩缤纷的童年里，很多人可能都做过幼稚可笑的事吧！当然，我也不例外。

　记得有一次，在我五六岁的时候，我爷爷在我家后面的草地上弄了一个特别大的鸡笼，大概三层左右。里面有好多好多的鸡，我爷爷每在下午的时候就会把那些鸡放出来，让他们散散步，吃吃地上的虫子。然后等我妹妹和我放学之后，就会把它们放进鸡笼，有些小鸡呢就特别自觉，但是有些就是偏不进去，然后我爷爷和我和我妹妹就追着那些不听话的小鸡满处跑，有时弄得一身鸡毛，我好不容易抓到了一只小鸡，他一扇翅膀，把我吓了一大跳，我就把他扔在了地上，我爷爷和我妹妹就说：“你好不容易抓到了一只鸡怎么又把它扔了？”我说：“那只鸡总扇动它的翅膀把我吓着了，我就扔了。”爷爷说：“没事，你在抓抓。”

　但这只小鸡呢，就属于那种特别听话的我妹也正好抓到了，我俩一人拿一个，让那只小鸡面对面，一会儿竟然咬了起来。真是哭笑不得啊！我赶紧把它抱走，然后我就把手放在它的两个翅膀下面，热乎乎的，于是我就把它放回了鸡笼。

　这件事情已经过去很久了，但在我记忆的海洋中却常常想起这种有趣的事情。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！

9小学三年级写事作文400字优秀范文

　上星期六，我和妈妈兴致勃勃地去溜冰场滑冰。我真是又高兴又害怕。高兴的是我终于可以滑冰了，害怕的是万一摔倒了怎么办？

　到了溜冰场，我看见了许多大哥哥大姐姐们滑得很棒。于是，我也迫不及待地穿上了滑冰鞋。

　可让我没想到的是，我刚穿上滑冰鞋，便摔了一跤。我又站了起来，这次还不错，能站起来了，可还没到一秒钟，我便摔了一个大马哈。我心想；滑什么破冰呀！唉呦！都快疼死我了！

　妈妈仿佛看出了我的心思，便说道：‘你是不是很羡慕那些大哥哥大姐姐们啊？’“当然。”那你有没有知道那些大哥哥大姐姐们天天在这里练啊？不经历风雨，怎能见彩虹？”听了妈妈的这一番话，我认真想了想。的确，每次我经过这儿的时候，我都见他们在练习。

　我又鼓起勇气，站了起来。啊！我这次不仅能站起来，还走了10米呢！我心里真是乐开了花。从此，我便喜欢上了滑冰。

10小学三年级写事作文400字优秀范文

　今天早上，我坐车到青阳县一家农庄去玩。

　一到那里，我就迫不及待地跟着老师去玩攀岩。这次攀岩的是一堵3米高的蓝色斜坡墙。农庄工作人员首先帮我们系上安全带，然后给我们进行了动作要领讲解，轮到我爬的时候，嘴上说简单，但爬的时候还是有些紧张，尤其是到高处的时候，往下一看，心扑通扑通直跳！

　紧接着，又到了下一个项目：滑草。为了增加趣味性，老师把我们分成两组进行PK。一个小朋友当司机，坐在拖车前面，控制方向，另外一个小朋友坐在后面从草坪上滑下去。然后坐在后面的小朋友要穿过旁边的滑滑梯，在蹦蹦床上跳十个萝卜蹲，先回来的那一组胜利。我和我的小伙伴拼命地滑啊、跑啊，终于赢了比赛。