
导读:“我”见到闰土有许多的话要说,但“吐不出口外去”是因为什么?因为“我”感觉到我与闰土之间的距离已经疏远了。闰土对“我”恭敬的态度和对“我”的称呼,说明闰土什么?说明闰土已经知道我们现在的关系了,不会再像以前那样地放纵了。文中的“可悲的厚障壁
“我”见到闰土有许多的话要说,但“吐不出口外去”是因为什么?
因为“我”感觉到我与闰土之间的距离已经疏远了。
闰土对“我”恭敬的态度和对“我”的称呼,说明闰土什么?
说明闰土已经知道我们现在的关系了,不会再像以前那样地放纵了。
文中的“可悲的厚障壁”指的什么
指的是我与闰土之间的关系。
鲁迅先生的《少年闰土》早已印入脑海中,多年后,当随意翻开孩子的课本,再读时,才恍然发现,自己早已是书中人。
年少不知愁滋味,方能阳光灿烂。少年的闰土无疑是充满活力的,没心没肺地活着,天不怕地不怕,不论是被谁惹怒了,抄起家伙就能干一架。直到走进了社会,方知棱角是生活阻碍。中年的闰土磨平身上的棱角,规矩、懂事、木讷,在曾经好友“迅哥儿”面恭敬地称“老爷”,还诚惶诚恐地解释曾经的行为“那时是孩子,不懂事”,他靠着种地与地主家的照顾,堪堪养活八口之家。
这就是成年人的宿命。因为肩膀上有了家庭的重担,任性的胆量早已消逝在风雨里。
最残酷的现实就是:生活让我们都变成当初自己最讨厌的人。
曾几何时,憧憬着自己成为一名伟大的科学家,造福世人;梦想着自己能够顶天立地,是一名叱咤风云的英雄;希望自己能够坚守初心,成为千万富翁,用不变的善良诚恳对待每个遇到的人,而不用因为没钱看别人脸色……
但现实,曾经的憧憬依旧,梦想还是梦想,如今只有睁眼工作、闭眼做梦,成为曾经自己最不屑的见人说人话、见鬼说鬼话的“聪明人”,为了获得更多报酬,尽最大努力地去满足老板的要求,生怕一个不小心就被炒鱿鱼……
当初的意气风发、鲜衣怒马已经变成油腻的中年大叔,耗尽大半生终是发现:自己仅是泱泱大众中的一个普通人,做着普通的工作。
上有老,下有小,中间夹杂着数不清的房贷、车贷的生活凑着过,明知生活很苦,依旧像一头牛羊,卯足了劲苦苦支撑,把眼泪吞进肚子里,如石像般沉默着,吸两口烟、喝瓶小酒,然后睡觉,准备着明天的工作。
中年人不得不承认的是,自己早已不再年轻,没有了仗剑走天涯的雄心,那些优秀年轻人旺盛的经历、灵敏的让自己自愧不如;家庭、事业、生活压得自己根本没有喘息的机会,所谓的梦想及不上一张毛爷爷,各种困境让人不得不全力以赴地去争取一线生机。
中年人的沉默寡言,不是麻木、不是不懂得发泄,只是埋着头做了一件自己人生中最重要的事,他们懂得人生的艰难,怀念并原谅着曾经不知天高地厚的自己,宽恕着周围冷嘲热讽的小年轻,孝敬着生养自己的父母,与爱人相互扶持,尽最大可能地多赚一点,给自己后代留一点本钱,让他的路比自己轻松一点。
即便生活在羊群里,没有了搏击蓝天的雄心,但属于我们自己的责任也从来没有放弃过。人到中年,纵使有诸多无奈,哪怕是脚踏钢丝、手戴镣铐,毅然接受自己是普通人的事实,将所走的每一步活得坚实而可靠,成为家的顶梁柱,为亲爱的他们遮风挡雨!
鲁迅中年闰土的原文如下:
一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
扩展资料:
鲁迅在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。
中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”因为“那时是孩子,不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼的人。因为这里所说的“事”,实际是中国传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。
《再见闰土》
1、一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
2、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
3、他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
4、我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……”
5、我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
6、他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
7、“老爷!……”
8、我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
9、他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
10、“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道老爷回来……”闰土说。
11、“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”
12、母亲高兴的说。
13、“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
14、“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”
15、母亲说。
16、宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,
17、他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:
18、“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”
19、我问问他的景况。他只是摇头。
20、“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
21、他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
22、母亲问他,知道他的家里事务忙,明天便得回去;又没有吃过午饭,便叫他自己到厨下炒饭吃去。
23、他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说,凡是不必搬走的东西,尽可以送他,可以听他自己去拣择。
24、下午,他拣好了几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉和烛台,一杆抬秤。他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候,他用船来载去。
25、夜间,我们又谈些闲天,都是无关紧要的话;第二天早晨,他就领了水生回去了。
扩展资料:
闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。同时,《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出,而现在却形容不出了呢?因为“那时是孩子,不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼的人,这是为什么呢?因为这里所说的“事”,实际是中国传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。
闰土家庭背景
家庭背景
章家世世代代以农为生。章闰水的父亲章福庆有很好的竹编手艺,过年过节或农忙时,经常给人做“忙月”(给人做工的分三种:整年给一家人做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的叫忙月),以此来补贴家用,勉强维持一家人的生活。
章闰水从小就生活在这样一个贫苦的家庭。他从小就跟着父亲干一些力所能及的活,看瓜地,网鱼,晒稻谷,并向父亲学会了竹编手艺。父亲在鲁迅家做忙月时,常常把他带了去。章闰水和鲁迅年龄差不多,二人很快就成了好朋友,常在一块儿玩耍,并以“兄弟”相称。
闰水成了鲁迅最要好的少年朋友,还给鲁迅讲了很多关于农村的新鲜故事。比如在雪地里捉鸟,下河去捞鱼,晚上在瓜地里看西瓜,这使少年的鲁迅对他产生了很深的敬意。二人情同手足,关系十分亲密,以至于新年过后做完忙月,父亲要带着闰水回乡下时,鲁迅急得大哭,闰水也躲在厨房里不肯出门。
这种友谊一直持续到青年时代。鲁迅去南京读书后,寒假回故乡绍兴时,还邀了闰水一块儿去南门黾山游玩。他们登上应天塔,绍兴古城尽收眼底,冷风吹来,顿觉神清气爽。他们还去参观轩亭口、大善寺,两人边走边谈,极其亲热。




















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