
导读: 我的父亲自传初二600字作文5篇 父爱如山,给我们最坚强的依靠;父爱如含蓄的诗歌,内涵深刻。那么你会写关于父亲的随笔作文吗下面是我为大家整理的我的父亲自传初二600字作文5篇,希望对您有所帮助! 我的父亲自传初二600
我的父亲自传初二600字作文5篇
父爱如山,给我们最坚强的依靠;父爱如含蓄的诗歌,内涵深刻。那么你会写关于父亲的随笔作文吗下面是我为大家整理的我的父亲自传初二600字作文5篇,希望对您有所帮助!
我的父亲自传初二600字作文1
人们常说:“父爱如山,母爱如海”,我就起了好奇心,想看看妈妈的一天究竟是怎样度过的。于是,我悄悄把闹钟调的很早,我想把妈妈的生活一探究竟。
早上,妈妈早早地去锻炼。哦!我想起来啦!我和妈妈都是胖子,妈妈说要早早起床去锻炼,我才不想起那么早呢,就让妈妈给我做榜样,等妈妈减肥成功了,我再开始锻炼。妈妈没办法,只得自己锻炼。
六点半,妈妈晨练回来,准时叫我起床,然后就急忙去做早饭了。
我穿完衣服,洗漱完毕后,一桌丰盛的早餐就呈现在我的面前。哇!有炒土豆丝、煮鸡蛋、煎蛋还有一盘鲜艳欲滴的草莓。于是,我风卷残云地把它们储存到我的肚子里。接着,妈妈就骑着摩托车,带着我奔驰在上学的路上。
晚上放学回家,我开始写作业。我的书桌太乱了,我怕耽误时间,就到妈妈的桌子上写。妈妈正在看电视,见我来了,连忙把自己最喜欢的电视剧《平凡的世界》给关了。“妈妈你关电视做什么”我奇怪地问。“好了,快写吧,我怕你分心。”妈妈平静地说。我的作业快写完了,可最后一道“个性拓展练”,却怎么也做不出来。我生气了,不写了!“妈妈,你先帮我想想这道题吧,我不会啊!”玩了一会儿,我就上床睡觉了。咦大屋怎么还亮着灯我蹑手蹑脚地走了过去,只看见妈妈眉头紧锁,一手拿着那道难题,一手不停地在纸上写着什么。我不敢惊扰妈妈,又回了自己的房间。
躺在床上,想着妈妈每天忙碌的样子,一股感激之情油然而生,我深深地体会到了“母爱如海”的真谛。
我的父亲自传初二600字作文2
“时光时光慢些吧,不要再让你变老了。”一首《父亲》感动了多少人
父亲的爱也许不是放在嘴边的爱,但这种爱是由心发出的、深沉的爱。从呱呱坠地到亭亭玉立,弹指一挥间,时光已过去12年了,我陪伴您的时光中,还有多少个12年呢
人们总说,父爱如山,可我觉得你更是我的太阳,时而温暖我,时而又将我烤得焦热。回想过去,我因为贪玩跑到同学家,谁知一玩就忘记了时间,太阳已经落山了,我的心中十分害怕,却又不愿回家接受唾沫的洗礼。我慌了,我尝试着往家走,可一路上杂草丛生,只有蝉和蛙叫声伴着我,抬头一看,云慢慢地吞噬着月亮,连仅剩的那一丝光亮也没有了。我慢慢蹲下,心如乱麻,幻想着随时有个怪物会将你吞了去,跟更可怕地是,这时候蝉不鸣了,蛙不叫了,周遭安静地让人心悸,让人更加恐惧。我放声大哭起来,把静谧的黑夜给打破了。
这时,一个人拄着一束光向我跑来,看到熟悉的背影,我蹭地站起来,这不我的父亲吗我一把扑进他怀里抽泣着,他二话不说将我扛到他的肩上,这一路上,他什么也没有说。
到家了,他把我放下来,冲着我就是一顿大骂,“你干脆别回来了!你还小啊”我心中万分气愤,转身就往房间跑,把门一甩,妈妈喊我吃饭,我还是不愿消停,这时我听见门外一阵对话,是爸爸的声音“你怎么不给他夹肉啊”顿时,我便热泪盈眶,豆大的泪珠滚了下来。那一刻,我深切感受到了父亲的爱,它其实一直都在。
也许您不善言谈,总是保持沉默,但您的爱永远是给我鼓励与温暖的源泉。时光啊时光,请你慢点走吧,我想多多陪伴我的父亲,可好啊
我的父亲自传初二600字作文3
不知不觉中,父亲已经陪伴了我十一个春秋了,为我做了的事情更是数不胜数,然而,每次我们在歌颂母亲,感激母亲时,却忘记了那个同样赋予我们生命的人——父亲。
一年级的时候,我们迎来了属于我们的第一个“家长开放日”,前一天晚上,我兴奋的无法入眠,一想到父亲就要来看我上课了,我就十分高兴。
一个难熬的夜晚最终过去了,好不容易等到了父亲到班上来“参观”,可是“不幸”发生了,我在课间休息的时候从单杠上摔了下来,并且还不轻,那一刹那,我只觉得身上火辣辣的,根本站不起来。我用渴望的眼神看了看一旁的父亲,啊!父亲走过来了,伸出手来了,啊!哎……父亲并没有扶我起来的意思,只是摸着我的头,温柔地说:“孩子,在你今后的人生中,会有无数次从单杠上摔下来的经历,父亲不可能每次都走过去,把你扶起来,安慰你,帮忙你去战胜那些困难。来吧孩子,不要恐惧,自我站起来,好吗”我虽然从父亲的眼睛了看出了期望,但还是不想自我站起来。没想到父亲转晴为阴,向我吼道:“你难道不会自我站起来吗难道你真的期望自我那么无能吗”“我当然不想,可毕竟我还是个孩子啊!”我不服气,委屈的泪水流了下来。父亲仍未因我的泪水而消气,又说:“既然你不想起来,那就一向坐在那里吧!”说完,转身就要走。我见势不妙,赶紧忍痛自我爬了起来。此时,父亲的脸上又泛起了微笑。
直到此刻我才明白,原先父亲那时说的话,做的一切都是为了我,为了我将来会自我应对困难。所以,此刻的我懂得了应对困难要勇敢,要会在摔倒后自我爬起来。我感激这个给我应对困难的勇气、在我的生命中和母亲同样重要的人——父亲!
我的父亲自传初二600字作文4
“感恩的心感激有你,伴我一生让我有勇气作我自我……”每当我听到这首歌时,父亲对我点点滴滴的关爱就浮此刻我的眼前,令我感概万千,感动不已。我时时告诉自我必须要感激父亲,决不辜负父亲对我的爱。
雄鹰翱翔,是因为大鹰精心的呵护。如今,我这只小鹰就在他的培养教育下茁壮成长,将来有一天,我也会翱翔在蓝蓝的天空中。此刻,他望子成龙,对我要求十分严格。每到星期天,他都会叫我在家读课外书、背英语单词、做数学练习。我以前十分反感他的做法,常常顶撞他,他却不急不燥,耐心地给我讲道理,还给我做榜样。星期天,他不象其他父亲那样出去喝茶打牌,却在家陪我读书,给我讲解疑难问题,他自我也买了很多的书在家学习,这令我十分感动,也让我明白了他的一片苦心,我也渐渐地懂得了学习的重要性。父亲不但关心我的学习,也同样关心我的身体健康,每当家里做好吃的,他都不停地给我往碗里夹,必须要叫我多吃点。他平时不在家时,还常常打电话回来,叫我要多吃饭,别挑食,叫我妈妈多给我做些可口的饭菜,叫我妈妈给我穿暖和些,别把我冻着。记得上星期,我说我晚上睡觉有点冷,我父亲赶紧跑到超市给我买了一个热水带,晚上还亲自动手给我装上热水放在我的被窝里,我感觉暖和极了。
我在父亲无微不至的关怀下渐渐长大、渐渐成熟。如今,我已是一名五年级的学生了,我爱家人、我爱教师、我爱同学,我善良、我活泼、我身体健康,而这一切都是父亲给我的。父亲,诗词歌赋,诵不完您为我付出的爱,加减乘除,算不尽你为我付出的心血。千言万语只想凝结成一句完美的话:“爸爸,多谢您,儿子不会让你失望的”。
我的父亲自传初二600字作文5
人们都说,母爱是世界上最伟大的,可我觉得父爱也是伟大的,父爱如山,同样也能让人感到温暖。今日我就要来说一说我的爸爸。
我的爸爸身材不算高大,170米左右,四十出头的他喜欢散步,每一天晚上他都要出去走走,我家住在江东大道,而他每一天都要走到城北大桥才回来,我还走可是他呢!
自从我参加拉丁舞兴趣班,报名参加舞蹈大赛,爸爸就辛苦了许多,头发都有些变白了,我要去参加比赛,自然就比别人要辛苦一点,在每个星期天晚上,我都要去兴趣班补课,让教师辅导我。爸爸则负责接送我,风雨无阻,每当下课后,我总能看到爸爸在兴趣班来回走动的身影,如果下起雨的日子,爸爸总会第一时间赶来,让我没有被雨淋湿的忧虑,在接送我这件事上,爸爸总是想的很周到,爸爸的电瓶车就像我的专车一样。夏天,爸爸就像一个魔术师一样,每当我热了,他就会像变戏法一样,给我变出一根雪糕或是一杯饮料;冬天,我冷了的时候,他又会像肚中的蛔虫一样,明白我的温寒暖饱,不知从哪冒出一杯热乎乎的姜汤,或是一件厚厚的棉袄;每当我坐在他的电瓶车上,看着路边的风景,我就觉得,我是最幸福的人!
在我眼里,似乎爸爸要比妈妈还要好,如果妈妈出差了,兴至大发的我必须会冲进平时被妈妈霸占的厨房,亲自下厨给爸爸炒一样“美味”的菜,虽然色香味不怎样样,有时炒的菜甚至有点发焦,但每次爸爸都吃得异常津津有味,一边吃,一边不住地夸赞:“真好吃,多谢你,我的好女儿!”每每这时,我的心里甜滋滋的,幸福地扑进爸爸温暖的怀抱。
我爱爸爸,爸爸也爱我。在爸爸的身上我学会了感恩,在以后生活中,我会怀着感恩的一颗心,去感激我生命中帮忙我的每一个人。
都说女儿是爸爸贴身的小棉袄,是爸爸捧在手心的小公主。因此对于老父亲们来说,自家宝贝生日是个重大的日子。虽然有很多祝福想要对女儿说,但”爱你在心口难开“,不知道该怎么祝福了。不过问题不大,以下是我收集的30句适合送给女儿的生日祝福,根据风格不同分为三大类,分别是幽默型、文艺型、诚挚型。
一、幽默型
当我把神灯擦三下后,灯神问我想许什么愿?我说:我想你帮我保佑我的孩子,希望她生日快乐,永远幸福。
别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的新买的公主裙,生日快乐!
从未做过贼,却想偷个幸福给你。从未坑过人,却想骗个快乐给你。从未害过谁,却想拐个开心给你。从未赖过谁,却想抢个平安给你。祝生日快乐,开心每一天!
穷的喝不起水,穷的交不起费,穷的吃不起饭,穷的就剩下碗,穷的浑身都累,穷的就剩下嘴;大方给你一个祝福:祝你生日快乐!
我给涮羊肉温热,水煮鱼温热,白热虾鲜可口,老肉粘甜,扯长条,扯毛糕,向你表达真挚的祝福,祝你生日快乐,快乐!
承蒙时光不弃,终究又长大了一岁。感谢每个不同阶段的自己,要努力,要酷,要不负众望。祝女儿:生日快乐。
愿你一生努力,一生被爱,想要的都拥有,得不到的都释怀,只愿你被这世界温柔相待;愿你一生果敢,一生坦荡,一路披荆斩棘;愿你有酒可以醉,愿你醒后有人陪;愿有人越过万水千山,陪你颠沛流离,渡过漫长岁月。生日快乐!
还是要长大的,可爱不是长久之计,生日快乐!
祝你无坚不摧,百毒不侵,祝你狼心狗肺,逍遥快活。女儿,生日快乐!
愿往后余生,快乐是你,暴瘦是你,富有也是你。女儿,生日快乐!
二、文艺型
因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界,便多了一抹诱人的色彩。生日快乐!
自从那日有了你,我们脸上洋溢着幸福;自从那日有了你,我们心里感受着甜蜜;自从那日有了你,我们家里充满着欢乐。女儿,祝你生日快乐!愿你开开心心每一天!
真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题,每年这天祝福你,望你健康又美丽,幸运永远追随你,生日快乐!
抽一丝阳光为线,串起滴滴雨珠,成一串永恒的风铃,无论风雨挫折抑郁或阳光明媚,都愿用最美的铃声传递那最纯真的祝福:生日快乐!
小寿星,我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。
日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!
都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边。生日快乐!
把时间折成花海,有一朵是为你绽开,把快乐散落人海,有一种是为你回来,把祝福送进心海,有一句是祝你生日愉快,亲爱的,生日开开心心哦。宝贝女儿,生日快乐!
一支蜡烛,一个心愿,一份真情,祝你生日快乐!
做你想做的事,去你想去的地方,爱你想爱的人,追求你想追求的梦想,许下美好的愿望,拥抱美好的明天。愿你生日快乐,幸福一生!
三、真挚型
又是一年生日,没有鸡汤,没有语录。只愿你在以后的生活里多一点幸运。生日快乐,女儿!
愿你此后每一天,眼里是阳光,笑里是坦荡。生日快乐!
恭喜这个过生日的女孩又可爱了一岁。
新的一岁,一愿你身体安康,二愿你朋友围绕,三愿你觅得良人,四愿你前程似锦,五愿你百岁无忧。
祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!
祝福一位美丽迷人聪明大方成熟端庄,又备受赞叹的妙人儿,生日快乐。
我亲爱的女儿:你是爸爸最亲的人,爸爸祝福你生日快乐,永远幸福快乐。
今天,是女儿XX岁的生日。祝福女儿:生日快乐!俗语说:女儿是爸爸的贴心小棉袄。爸爸爱你!
但愿真正的快乐拥抱着你,在这属于你的特别的一天,祝你生日快乐!
宝贝,你的生日就在今天,祝你可爱依旧,快乐多多!
看到一个孩子有这样的履历,相信很多家长都会不淡定,心里会想:这又是一个别人家的孩子,他的父母是怎么把孩子培养得如此优秀?
在最近一期的《育儿大作战中》,11岁的何宜德,再次引起了众多观众的关注。他小名多多,因曾经在雪地里裸跑,得以“裸跑弟”的外号。他还有个妹妹叫何宜静。
他们兄妹二人之所以有着超脱同龄人的“异秉”,得益于他们的爸爸何烈胜的“鹰式教育”。
“鹰式教育”下长大的早产儿
鹰式教育的名称起源于一个童话故事:当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈就会狠心地把幼鹰赶下山崖,幼鹰往谷底坠下时,拼命地拍打翅膀,趁此掌握飞翔的本领。
鹰式教育的核心理念是:通过极端手段对孩子进行逼迫,从而激发孩子潜能。具体表现为极端体能训练和体商、智商、德商、情商、胆商、逆商、心商、灵商、志商、财商等十商训练。
2008年,一个仅有3斤8两重的早产儿来到人世,医生判定,他将是一个脑瘫患儿。孩子父亲“不服这口气”,于是,他成为了“鹰爸”。在父亲何烈胜残酷的鹰式教育下,儿子多多不仅没有脑瘫,而且长成了人人称赞的天才儿童。
多多从保温箱里抱出来的第十天开始,无论寒暑,父母都坚持给他游泳,水温始终控制在恒温25℃。从出生6个月开始,每天学习训练就长达8个小时。
在两岁时,就经常跟着父亲一起爬紫金山,并自己坚持爬到山顶。鹰爸每天还坚持陪多多进行其他训练,比如每天3公里快走慢跑训练,爬绳荡桥,练习滑轮车、踏板车、自行车,这中间还穿插了给孩子报名各种训练班,例如进行武术、跆拳道、街舞训练。
经过三年多的“极限训练”,四岁的多多已经完全看不出早产儿的痕迹,并且在很多方面都要优于同龄儿童。
“鹰爸”对鹰式教育的总结是:小鹰只有被扔下山崖时,才能够飞得更远,置之死地而后生。只有在逼迫的前提下,孩子的潜能才能发挥出来。
每一种教育方式都没有绝对的好坏,适合的就是好的。对于多多来说,鹰爸的教育还是有可取之处和值得借鉴的地方的。
我们看到现在11岁的多多,并没有因为早产而输于同龄孩子,相反,现在的他身体健康素质远远好于同龄孩子。同时也在训练中学会了吃苦耐劳、变得有责任感、有担当、抗压能力也非常好。
“父母之爱子,必为之计深远”。鹰爸所有的行为和决定都是处于对孩子的一份爱,这一点真的很让人动容。多多也在节目中表示:“非常感谢爸爸,如果不是爸爸对我的各种训练、教育,我也成不了今天的样子,我爱爸爸。”
很多父母看到鹰爸对多多的教育成功了,就纷纷直接效仿。但其实,简单直接的“拿来主义”并不好用。曾有家长模仿“鹰式教育”,没坚持多久便以失败告终。
首先, 就寒冬裸跑、孤身玩帆船、高空飞机的项目来看,对一般成年人来说都是极限挑战运动,更别说年龄幼小的孩子。“鹰爸”对多多的每一项运动,事先都进行严格训练,许多家长却很难也没有条件坚持。
其次, 家庭教育是极具个性的教育。每个家庭的实力、父母的性格、孩子的素质千差万别,所采取的教育理念和方式也应各有差异。就拿多多上小学、中学、大学,基本全是在家自学,自己看书、看网课这件事来说,真的不是一般孩子能做到的。
第三, 鹰爸”十几亿的家产、严格的训练计划、数年摸索的经验可不是轻易能够模仿来的。况且这裸跑、驾机的做法太过极端,任何时候安全都是最重要的,不要突破孩子的极限体能,如果真的出现意外的话,将无法弥补。
缺失的童年,会不会给孩子造成伤害?
鹰爸给多多的规划是12岁时准备读研究生,只养育多多到14岁。
我们可以看到多多的童年一直都在鹰爸的规划和监督之下度过的,他没有睡懒觉的时间、没有体会和同龄孩子一起在课间玩耍嬉戏的机会、没有自己随意安排自己生活的自由。
鹰爸通过严酷的训练,给多多了一个成长的捷径,使多多在十年内就成为了普通孩子可能花20年也不一定能达到的样子。这个样子到底是鹰爸想要多多成为的样子,还是多多真心想成为的样子?
童年、青春本就是一些可以是以肆意挥霍的时间,青春就是可以跟小伙伴一起做傻事,有犯错的机会。而这些多多都没有。会不会有一天,多多会要重新过小时候少过的那段经历?这些问题也许要等多多长大了,他自己才会知道。
因材施教最重要
多多的成功只能算是一个特例。每一个孩子都不同,适合多多的教育方法不一定就适合大多数孩子。
每个孩子的天性、禀赋不同。有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对语言敏感;有些孩子的记忆能力比较好,而有些孩子的观察能力比较强,有的孩子人际交往能力强。每个孩子在不同的领域的能力是不一样的。
如果我们试图把朗朗培养成一个运动员,或者把爱因斯坦培养成文学家,我们会发现这些努力最终是要失败的。
父母要根据自己孩子的情况选择适合自己孩子的教育方式,千万不可随意模仿。
当下社会太过追求速度和效率,很多“恨铁不成钢”的父母都希望能一下找到最佳的教育理念和模式。可是“十年树木,百年树人”,教育这件事真的急不得。
成绩好就一定代表人生也是成功的吗?
虽然现阶段来看,11岁的多多在学业等各方面取得的成绩的确很了不起,但以后的人生路还很长,现在成绩好,不代表以后的人生就一定成功,孩子的人生之路还很长。
其实,多多从小到大的生活都是被鹰爸规划好的,多多只是被逼迫执行,而且,因为多多在小学二年级就小学毕业,所以,从小很少过集体生活,都是在家自学,那么,多多以后长大走上社会,会不会有社交困扰?没有了鹰爸的规划,他能自己解决吗?
孩子太聪明了,所有问题都能很容易的解决,可是,人生中的问题一个接一个,当有一天有问题不能解决时,孩子对自我的评价会出现一定的触底反弹,到时候孩子能不能良好的应对也是个问题。
教育中有爱才会有效果
军训中,多多的妹妹何宜静被鹰爸强制往鼻子、太阳穴上涂风油精。女儿哭着大喊:“不要涂”“辣”,孩子一度情绪失控。对此,鹰爸的解释是,一是风油精可以防暑,二是女儿没涂过,他想让女儿感受一下。
相信用过风油精的人都知道,那种辣和冲的感觉,成人都很难接受,更别提一个几岁的孩子。
多多妹妹在采访中说,爸爸对她很凶,经常打她和哥哥的屁股,她更喜欢妈妈,如果妈妈不在,她就会不开心,如果爸走的话,她三天都不想。
鹰式教育虽能够让孩子快速成长,达到大人的目标,但是孩子如果在这个过程中感受不到父母的爱,长大后很容易会对人冷漠,结果就是一生不幸福。
想让孩子日后有健全的人格,爱的教育是必需的,爱的教育能够使人成熟。
我们大众的教育观和鹰爸的鹰式教育,其实没有谁对谁错,但孩子的优秀永远没有终点,当孩子完成这个目标后,一定还有更高的目标在等着。然而,在实现目标过程中,父母千万不要错过孩子中间过程的风景。
父亲节的礼物作文题材4篇
爸爸总是跟孩子说一些奇怪的话题交流,以前不懂,现在长大才懂那是他想和孩子聊天,却不会找话题。父亲节到了,大家有没有送什么礼物给父亲,或者在父亲节的时候写一下关于父亲节的作文呢,你是否在找正准备撰写“父亲节的礼物作文题材”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
父亲节的礼物作文题材篇1
爸爸的杯子,永远是茶香袅袅。
幼时我在爸爸肩头玩耍。爸爸端着盛满了茶水的茶杯,便扭股糖似的缠他拿来,他不解其意,假嗔道:“猴儿崽子,喝着水呢,也不怕烫我一身大水泡。”我只嘻嘻的笑,也不答,但也不动了,盯着茶杯出神。那是个透明的玻璃杯,上面纹着蓝色的花纹,像是大海的波涛,又像是蓝色的祥云。杯里泡的常常是苦丁,菊苣,大红袍等类,都不是上等,但都有着浓郁的芬芳。爸爸见我出神:“我家猴儿什么时候变得这样安静了”我唱着歌,爬下他的肩头,再也不看那茶杯一眼,只自顾自玩去了。
再大些,便也晓得帮爸爸。那次他出差前,我为他泡了一杯浓浓的,满满的茶,他幽幽叹道:“再也不能叫你猴儿了,我女儿是大姑娘了,哪里还能再叫”岁月爬上了爸爸的眼角眉梢,;留下了细碎的痕迹,而茶杯无恙,依旧飘香。
再续我和茶杯的故事便是前年的大年初一,他正与众客谈笑风生,妈妈在准备晚饭。我泡了一杯浓浓的大红袍给爸爸,不料雪白的瓷砖冒出可怖的光芒,我捧着茶杯,茶水一溜泼在了手臂上,我重重的摔倒在地。爸爸妈妈闻声赶来,可那滚烫的茶水早已透过衣服在手臂上留下了晶莹的水泡。我看着完好无损的茶杯,重重松了口气,而爸爸,亦随我叹。我及时被送去医治,没留下疤痕,而茶杯,爸爸足足一个月没有动它,蓝色的花纹落满了灰尘。后来不住我苦劝,爸爸依旧在喝,只是免不了叮嘱我几句。而灰尘仿佛从未存在过般,消失了。
我从7岁起就常常泡茶,一直到现在,这习惯从未变过。昨日,我给他泡了一杯白菊花茶,这妈妈新买的茶,他还从未喝过。看过却只说:“这我不喝。”我又端来一盅酒:“这回可喝吗”他不解:“这是什么”我道:“休对故人思‘红袍’,且将新火试新茶,诗酒趁年华!苏轼的,你可喝吗”爸爸红了眼眶:“喝!怎么不喝!”说罢抿了一小口,赞道:“好茶,好茶!”茶香依旧,爸爸的爱也依旧。他叹的气无一不是为我,掉的泪也无一不是为我。
思绪回到从前·仿佛茶杯从未被搁置,而杯里茶垢,是他父爱的年轮,想到这。泪水蒙住了我的双眼。
父亲节的礼物作文题材篇2
明天就是父亲节,我想给爸爸送两份礼物。
中午,我趁大家睡午觉的时候,我拿出五十元的零花钱去买礼物,一到了花店,我却不知道要买哪一种,我这看看那看看,终于找到了合适的花,把钱给了老板。我又去买了几包折许愿星的纸,回到了家,我把花插进了花瓶,在里面加点水,便把花藏到没人注意的地方。花弄好以后,我就开始折许愿星,每一颗星星里我都写了一个祝福,一颗星,两颗星……共折了一百七十九颗,别看这些小小的星星,但每颗星星里都包含着我对爸爸的祝福。许愿星折完后,我把它放在一个精美的小礼盒里,期待着明天能快点到来。
第二天清晨六点钟,我悄悄地走进房间,我把花和许愿星放在了桌上,我便走出了房间。慢慢的香味便弥漫了整个房间,爸爸被香味给熏醒了,发现上面还写着:爸爸父亲节快乐。爸爸脸上露出了笑脸。
父亲节的礼物作文题材篇3
“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己……”每当我听到这首歌时,父亲对我点点滴滴的`关爱就浮现在我的眼前,令我感概万千,感动不已。我时时告诉自己一定要感激父亲,决不辜负父亲对我的爱。
雄鹰翱翔,是因为大鹰精心的呵护。如今,我这只小鹰就在他的培养教育下茁壮成长,将来有一天,我也会翱翔在蓝蓝的天空中。现在,他望子成龙,对我要求非常严格。每到星期天,他都会叫我在家读课外书、背英语单词、做数学练习。我以前非常反感他的做法,常常顶撞他,他却不急不燥,耐心地给我讲道理,还给我做榜样。星期天,他不象其他父亲那样出去喝茶打牌,却在家陪我读书,给我讲解疑难问题,他自己也买了很多的书在家学习,这令我非常感动,也让我明白了他的一片苦心,我也渐渐地懂得了学习的重要性。
父亲不但关心我的学习,也同样关心我的身体健康,每当家里做好吃的,他都不停地给我往碗里夹,一定要叫我多吃点。他平时不在家时,还常常打电话回来,叫我要多吃饭,别挑食,叫我妈妈多给我做些可口的饭菜,叫我妈妈给我穿暖和些,别把我冻着。记得上星期,我说我晚上睡觉有点冷,我父亲赶紧跑到超市给我买了一个热水带,晚上还亲自动手给我装上热水放在我的被窝里,我感觉暖和极了。
我在父亲无微不至的关怀下渐渐长大、渐渐成熟。如今,我已是一名五年级的学生了,我爱家人、我爱老师、我爱同学,我善良、我活泼、我身体健康,而这一切都是父亲给我的。
没父亲,诗词歌赋,诵不完您为我付出的爱,加减乘除,算不尽你为我付出的心血。千言万语只想凝结成一句美好的话:“爸爸,谢谢您,儿子不会让你失望的”。
父亲节的礼物作文题材篇4
今天是父亲节,看着宿舍同学一个个都在给自己的父亲送去节日的祝福,而我却迟迟未动。因为,在我的眼中我一直觉得表达出来的问候不是真正的爱,只要埋藏在心底的爱才是最真挚的爱。
我不想对父亲说什么,正是出于我心底里对父亲那份真挚的爱。
父亲是一名普普通通的乡下电工,长着一副亿万普通大众拥有的脸孔。他像其他电工一样,抄表﹑收电费﹑修电灯,有时也冒着雨去给人家维修电路,有时也顶着烈日登门收费。他也像所有农民一样,春耕秋收。累了就近或蹲或坐休息,渴了就近在哪户人家里找口水喝。他是一个典型的乡下淳朴农民。
父亲也没读过多少书,上完中学,觉得上学太辛苦,便不上了。好几次他对我讲他上学的故事的时候,都连连叹息,后悔自己当年太愚蠢,他是应该上学的。否则他或许还可以上大学那也不用像现在那样当个农民那么辛苦了。然而父亲终究是认命了,毕竟是过去了,现实总归是要接受的。
父亲很爱睡懒觉。有时一觉睡到大天亮,到吃早饭了,他才磨磨蹭蹭地起床﹑洗脸﹑吃饭。或许懒得直接不吃,一下子睡到日上三竿。即便吃了早饭,他也会歇一会儿后继续睡。如果没人打扰,这一觉便又睡到吃午饭了。不过说他懒,也便太片面了。这样的一天,只是他在劳累了好久之后,才全释放出来罢了。
每每与父亲重逢,看到他那瘦弱的身躯和被生活重担压弯的腰,心中便泛起一阵阵酸楚。但是,我没有哭过。在父亲面前,我是个坚强的孩子!很小的时候,父亲曾因为我的顽皮,因为我对大人的无礼,用鞋底﹑皮带木棍狠狠的揍过我。那时,我哭得是那么厉害,狼也般地嚎,而父亲却是无动于衷。从那以后,我不曾在父亲面前落过一滴眼泪。我明白,对于饱经风霜的父亲,眼泪是没有任何价值的。
在我的记忆里,与父亲的沟通是寥寥无几的。也许是因为小时侯父亲打过我的缘故吧,然而我心中对父亲毕竟是没有哪怕丝毫的恨意。
父亲有辆摩托车,当年他是为了到那些偏远山沟里上门服务才买的。如今,这辆摩托车已陪了他八年了,很旧了,也很久了。要知道,我也才只在他身边呆了十四年。可能因为时间久了,产生了一点感情,他不愿丢弃它吧。父亲的工友曾要他买辆新的,他说:“咋还不换新的”父亲只轻轻一笑,说:“现在全身心都在我儿子身上,哪有心思顾别的”我不知是不是我多心,对于父亲工友的话,我想得很复杂,不知谈话人当初是否有这意思。
母亲也曾告诉我,父亲对我期望很高,希望我考上大学,他的一生全在我身上了。我似乎听出了一些什么,似乎明白我的生命已是父亲未走完的路的一种延续,我不能让这条路又一次走断,不能让这条路在一旁冷冷地搁在那儿几十年。父亲没法再挽回这条路了,他的生命已错过了这段路!而我有机会,我能让这条路走完!也许多年之后,父亲会微笑地看这我,不会再叹息。我的生命便是他未走完的路的延续!
这个一个没有言语问候的父亲节,但是我在心里默默的对父亲说:“父亲,我会努力的,我会让你看到我的成功的,未来我会让感到您幸福的。”
曹磊,在获得北京奥运会女举75公斤级金牌,本该欢呼的时刻,陷入4、5分钟的痛哭,这不是喜极而泣,而是真正悲伤的泪水,原因是,在她最后一次试举前,教练告诉她母亲已去世的消息,这个消息父亲和教练瞒了她整整两个月之久。最后一举她没有成功,没有破掉世界纪录,尽管她平时的成绩要比这个记录高很多。事后,她说:“我没法集中精力,我在想着自己的母亲。”
与没能见母亲最后一面的遗憾来比,没有破世界纪录的遗憾实在微不足道。我们只能希望,挂着“金镶玉”去拜祭母亲会多少减轻一点曹磊的遗憾和悲伤。
埃里克•尚蒂,美国游泳运动员,在以菲尔普斯领军的美国游泳军团,他的成绩并不耀眼,但他却获得了世人的尊重。两个月前被查出身患睾丸癌,他仍选择了参加奥运会。在男子200米蛙泳半决赛中他未能晋级,奥运之旅也就此结束。对此,尚蒂并不懊悔,并对媒体谈了他对这次北京之行的看法,“我非常高兴,尽管我没有获得奖牌,但是我来到了北京,经历了奥运会,这已经足够了。”
另外,尚蒂的父亲也是位癌症患者,目前正在接受治疗。尚蒂说,这次自己生病,让他更好地体会到父亲所经历的痛苦。同时,他也要感谢所有关心他、帮助他的人。 “我会和父亲进行一番长谈,我们要用一种更为积极乐观的心态来面对疾病,没有什么困难是过不去的!”
这让我想起了,近日网上流传的热门视频——兰迪•鲍什教授的演讲《最后一课》,他的话感染了世界各地的人们,“我们不能改变手中的牌,但可以决定如何出牌。”运动员尚蒂的奥运故事,也一样给了我们这种启发。面对病魔,甚至死亡,他从容的态度和向上的精神,筑起了他的人生高度,也体现了奥林匹克运动的灵魂,给我们这些观者“在生活中添加一份向往与情感。”
这届奥运会,伊拉克运动员没有耀眼的成绩,却因为他们多舛的命运,得到了媒体的关注。先是被国际奥委会除名,无缘北京奥运,当时,女运动员达娜-候赛因对着镜头的眼泪和诉求打动了无数的观众。后来,他们梦想成真,在最后时刻取得了北京奥运会的入场卷,失而复得的喜悦又让他们落泪。如今,他们的比赛已经开始,但是,“伊拉克运动员穿自己的旧T恤比赛”、“伊拉克女运动员穿二手跑鞋参加奥运”和“伊拉克运动员租借赛艇参加比赛”的新闻还是激起了很多观众的同情。
不过达娜-候赛因却没有我们想象的那么自惭形秽,“我肯定希望自己可以拥有一双名牌新跑鞋,但是我获得了来北京参加奥运会的机会,已经很幸运了。” 她接着说道,“从我练习跑步的第一天开始,我就渴望自己有朝一日能出现在奥运会赛场上。现在我的梦想8月16日就能实现,我真的太兴奋了。”
一个从小就梦想踏上奥运会跑道的运动员,当即将站在鸟巢体育场与世界好手一决高下的时候,还会在意一双跑鞋的新旧吗?这是梦想的力量,也是梦想带给人类的希望。
……
运动员有着我们无法企及的体力和运动技巧,但是他们也有普通人的心碎、乐观、追求和梦想。
他们要面对的可能也是我们要面对的,他们的故事也是我们的故事。
“神奇小子”朱启南落下了遗憾的泪水,但现场观众为这位小将送上经久不息的掌声。朱启南憾失了金牌,但金牌之外,还有感动。
朱启南坦言自己背负了巨大压力,当现场主持人宣布:“银牌获得者是朱启南,中国!”全场的观众起立报以最热烈的掌声,站上亚军位置的朱启南再也无法抑制自己的情绪,他不顾一切地挥洒着感激的眼泪。
在朱启南的背后,是一条鲜为人知的艰辛路。他出生在一个贫寒的家庭,在他父亲朱远看来,读书是改变命运的唯一途径。于是,当这个男孩到了上学的适龄年纪,他就与父母一同来到了“大城市”温州,怀揣着借来的一点钱。那时,父亲朱远有卖过水果、打过临工,母亲谢爱芳帮人家做饭,住在条件极差的出租房内。在这种环境下,朱启南因营养不良特别瘦。他也从来不向大人要求什么,唯一的玩具是5岁时候爸爸给的玩具枪。“18块钱,一共有8种不同的声音,你按一下就会响。后来那把枪被小外甥弄坏了,朱启南当时还伤心哭了一次。”谢爱芳如是说。
就是这把玩具枪,开始让朱启南对射击产生了浓厚的兴趣。到了初一的下半学期,温州市业余体校教练看中了好动的朱启南。端枪、瞄准、扣动扳机……这样的动作让朱启南痴迷不已。在温州市的一次比赛中朱启南夺冠,这让他进入了省队。2003年,第一次参加全国城运会的朱启南显示出了超强的心理素质和稳定的技术水平,顺利夺冠。随着参赛次数和金牌数目的增多,朱启南进入了国家队。但谁也没有想到,朱启南会被挑中代表中国参加奥运会,更让人惊奇的是,他竟真的最终站在了奥运领奖台上。雅典后的四年,朱启南为了实现自己在北京奥运会上卫冕的目标,依然努力训练着。朱启南每次回家通常都是“坐坐就走”。
失金之后,朱启南坦言:“住进奥运村开始,就一直处于焦虑和困惑的状态。太想去赢得比赛了,我明白不能以卫冕冠军身份去冲击这枚金牌,但要真正抛开这一切真的不容易。”是的,对一个年轻人而言,这的确太难了。
在北京奥运会体操女子个人全能决赛中,出现了一张并不年轻的面容,其眼神透出坚定与温柔。她就是已经33岁的德国老将奥克萨娜•亚历山德罗芙娜•许索维蒂纳。为了给患白血病的儿子治病,她曾以26岁高龄复出参赛,此次是她第5次参加奥运会比赛,并获得女子跳马银牌,现场观众对她表达了敬佩之情。许索维蒂纳的大儿子阿廖沙2002年被诊断患上白血病,由于治疗需要高昂的费用,生活并不富裕的许索维蒂纳一家实在难以支付,于是她选择了复出参赛,因为“一枚世锦赛金牌等于3000欧元的奖金,这是我唯一的办法”许索维蒂纳说。为了能够尽可能多的参加比赛,争取获得奖金的机会,许索维蒂纳每次都会把体操的4个项目全部都报上名。为了儿子,从26岁开始,许索维蒂纳朝全能型发展。“母爱胜于天”,中国这句老话很适合许索维蒂纳,目前,儿子的病情已经好转,只需要进行定期的检查,因此许索维蒂纳终于松了口气,她表示:“我参赛,不再是为了奖金,而是真的喜欢这项运动。在这个世界上,再也没有比它更可爱的了。”
奥运会已经开幕14天了,似乎自己每天都沉浸在奥运的感动之中,可以说,这是一届感动世人的奥运会,它展现了太多让人感动的故事,从运动员到观众,他们散发的人性光辉之美,让我时刻感受着人类文明的伟大。
8月19日,北京奥运会男子举重105公斤以上级的颁奖仪式上演了感人的一幕:该项目冠军、德国选手马蒂亚斯•施泰纳把亡妻苏珊的照片和奥运金牌高高举起。这位德国大力士用一枚沉甸甸的奥运金牌来祭奠亡故的妻子,此情此景令人不禁潸然泪下。铁汉柔情,他用他最神圣的一祭,展现人类爱情的伟大。
当我们在为33岁的冠军妈妈冼东妹欢呼和感动的时候,另一位伟大的母亲同样让我们感动。女子跳马银牌获得者丘索维金娜是国际体操界唯一一个为儿子而战的选手。为了让患有白血病的儿子得到更好的治疗,在2002年的釜山亚运会上以27岁的高龄复出参赛,夺得跳马和自由体操的金牌,震惊世界;为了能给儿子挣到更多的钱治病,她把自己由单项选手,练成了全能选手。“对我来说,儿子就是我全部的生命。只要他还生病,我就一直坚持下去。他就是我的动力。”多门伟大的母爱!
在20日的女子马拉松游泳比赛上,24岁的南非游泳运动员纳塔莉•杜托伊特在24名完成比赛的运动员中排名第16位,但她却赢得观众最热烈的掌声。因为她是一名肢残运动员,却以顽强的精神战胜了很多健全人。多么坚强的意志!
饱受战争的伊拉克历经波折后,终于实现了他们参赛北京奥运会的梦想,然而,在奥运赛艇的比赛中,伊拉克的队员没有比赛服(后来一场还是中国提供),更甚,伊拉克一美女选手还穿二手球鞋参赛,这一幕令人心酸不已。而处于同样处境的阿富汗选手也带来了同样的感动,19岁的卢比那是阿富汗短跑女运动员,由于阿国内还处于重建阶段,百废待兴,目前阿富汗政府无法为卢比娜提供良好的训练条件。她没有专门的训练场所,也没有训练经费,所有的训练支出都由她个人支付。众所周知,短跑训练应当在专门的跑道上练习。而由于她没有这样的条件,只能在水泥地上练习,过不了几天脚就肿起来了,这对运动员的骨骼损伤也是很大的。尽管如此,她还是坚持训练,她坚信自己是运动员。当卢比那接受中央电视台采访时,她美丽的脸庞和灿烂的微笑让人们懂得了什么叫对奥运精神的追求,什么叫超越国界民族的梦想。
拉脱维亚射击老将阿法纳西•库兹明今年刚过完他的60岁寿辰,这位已参加8届奥运会的老将成为北京奥运会年龄最大的选手。尽管在射击项目上他没有获得金牌,但这种老骥伏枥的精神怎么不能让人感动呢?同样的还有“大妈级”的选手、中国的击剑选手栾菊杰,1984年,栾菊杰拿下了中国击剑第一枚、到目前为止也是唯一一枚奥运会金牌。2008年,栾菊杰50岁,她回到祖国,参加了意义非凡的北京奥运会。以50岁的年龄和小将比拼,尽管她没有获得奖牌,但这种精神已足以感动世人,而赛后她在赛场打出的“祖国好”横幅更让所有人感动不已。
在高手云集的游泳强国——美国,埃里克•尚蒂会震惊体坛,不因为他的运动成绩,只因他永不言弃的精神。因为他在美国游泳奥运选拔赛后被确认患上睾丸癌,但尚蒂仍然固执地决定先参加北京奥运会,而把手术治疗癌症的日期推迟到奥运会后,而近日他的这一决定已经得到了医生的首肯。
我们还可以看到,当埃蒙斯最后一枪射出44环后,妻子给他的深情一吻,这一刻的柔情同样让我们世人把金牌的荣耀给予了他们夫妇。当俄罗斯和格鲁吉亚战火升级的时刻,在千里之外的中国的奥运赛场上,8月10日,北京奥运会女子10米气手枪决赛结束后,亚军俄罗斯名将帕杰林娜与铜牌得主格鲁吉亚的妮诺•萨卢克瓦泽在领奖台前主动相互拥抱,并送上“奥运之吻”。这一吻,对于俄、格形势影响或许微乎其微,然而,她却真正道出了顾拜旦名言的真谛:“啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系!”
在奥运会上,各种感动汇聚,感动你我,让我们的心灵每一刻都在接受美好的洗礼。奥运感动洗涤着我们心中的尘污,让心中的美在这一刻无限的放大,她或许将成为国民一次美德最大的教育。这些泛着人性光彩的感人瞬间将产生持久的生命张力,让世界各地的人们感动彼此是如此的贴近。
本届奥运会即将结束,除了那些被历史记载的辉煌,还有很多小故事不该被我们遗忘。因为,我们的日常生活并不总是依赖那些伟大,更多需要人生的感悟。每一次奥运会都会有这样的人生故事,本届奥运会也不例外,随手撷取一点,以示不忘。
博尔特在本届奥运会上破了100米、200米、4X100接力的世界记录,称他为奥运田径历史上第一人不为过。博尔特的祖国牙买加并不富裕,在他以前,很多牙买加优秀运动员都去了美国、英国、加拿大等发达国家,以至于很多牙买加人创造的世界记录都挂在发达国家的荣誉榜上。博尔特拒绝了美国的奖学金,牙买加因他而荣耀。我们不是想说博尔特的爱国主义情怀,而是想说博尔特在三破世界纪录后,在中国做的一件事情。8月23日,博尔特送了一只签名的足球给来自四川地震灾区的小女孩,她在地震中失去一条腿。博尔特还给中国红十字会捐献善款5万美元。
这名荷兰男子名叫范德韦登,他获得了男子1万米游泳的金牌
本届奥运会第一次设置了男女1万米自然水域的游泳比赛,这项比赛也被称为水上马拉松。范德韦登获得这项比赛的金牌并不容易。2001年,范德韦登被诊断患有白血病,他战胜了血癌,重新开始训练,最终获得游泳比赛中最消耗体力的10公里马拉松项目的金牌。在他的光脑壳上,还有手术留下的坑,气喘的时候还会动!这种毅力是常人可以想象的吗?
在10公里水上马拉松比赛中,还有一位神奇的人物,她是一名女性,南非姑娘图依托。2001年,图依托在一场车祸中失去了左腿。康复之后,她开始了最艰苦的训练,获得女子10公里游泳的比赛资格。虽然她没有获得奖牌,只获得16名,但是,有几个四肢健全的人能够取得这样的成绩?
帕蒂卡是天生肢残,打乒乓球的时候,她用得是自己健全的左手,发球时,她用残缺的右肢来持球。虽然她没有取得任何名次,但是,在小组赛中,帕蒂卡居然赢了我国香港著名选手帖雅娜一局!图依托和帕蒂卡以残缺的身体参加了健全人的运动会,她们还将参加下月举行的残奥会,祝福她们。
这名美国小伙子名叫尚托。今年6月,美国奥运选拔赛之前,他被确诊患有癌症。他没有向外透露,坚持参加选拔赛,他获得了北京奥运会200米蛙泳的参赛资格。尚托决定在奥运会之后再接受治疗。虽然有人对他的决定感到不解,甚至反对,因为人们会问:到底是生命重要还是奥运会重要?但是,尚托说:不管我还剩多少天可活,能来到水立方已实现了我的目标。他没有得到任何名次,却创造了自己的最好成绩。尚托在美国游泳队也成为大家关心呵护的对象,甚至成为鼓
舞他人的精神力量。菲尔普斯创造自己的奇迹,是否也有尚托的功劳?
穿蓝背心的这位姑娘名叫苏丽文,来自中国台湾。跆拳道简单说就是用脚的拳击。苏丽文在比赛中受伤,但她坚持参加铜牌争夺战。她用一条腿支撑自己,用伤腿发动进攻,并且首先得分。比赛过程中,苏丽文十几次摔倒,裁判多次询问她是否继续比赛,她都咬牙坚持了。亲眼目睹的人都流下了眼泪,没有人强迫她,教练也希望她放弃,免得伤势严重,造成残疾。但是,她自己坚持下来。虽然她没有得到铜牌,但是,人们在心中送给她一块金牌。苏丽文受伤坚持比赛,有人把她与刘翔作比较。孰是孰非?我们已不忍心评论,苏丽文给了人们难得的感动,这就够了。
十大动人瞬间:大力士铁汉柔情 埃蒙斯情比金坚
日期:2008-08-24 18:57:29 来源:华奥星空
顾拜旦说,参与比取胜更重要。奥运会开赛后,我们从运动场上看到了很多彰显人性的感人场面,其中总有一种感动让我们泪流满面。
施泰纳铁汉柔情
在男子举重105公斤以上级的颁奖仪式上演了感人的一幕,夺冠的德国选手施泰纳把亡妻苏珊的照片和奥运金牌高高举起。
现年26岁的施泰纳和苏珊相识于2004年,并于2005年底携手走进婚姻殿堂。去年7月的一起车祸无情地夺去了苏珊的生命,从此施泰纳就一直随身带着苏珊的照片。高强度的艰苦训练成为施泰纳摆脱痛苦思念的惟一途径。在德国《报》在线闭幕式旗手人选评选中,施泰纳排名第一,得票率达到了80%。
丘索维金娜母爱伟大
在体操赛场有一位“奶奶级”选手,33岁的丘索维金娜。,她与小自己近20岁的对手们同场竞技,还拿到了一枚奥运会银牌,难能可贵,但这背后有着感人的故事。02年,她3岁的儿子被查出患了白血病,当时已27岁的丘索维金娜为了赚取奖金给儿子当医药费,自己又重新回到赛场。为了儿子,她和丈夫还变卖了小公寓和汽车,移居到医疗条件相对较好的德国,并披上了德国队的战袍。最终,丘索维金娜夺得了本项目的银牌,令这个伟大的母亲更加让年轻运动员肃然起敬。
她虽不是奥运冠军,却是一位伟大的母亲。中国著名体操老将李宁听说她的事迹后,立即决定代表李宁基金捐款两万欧元,用于孩子治病。8月21日,她接到捐款后,激动地说:“我感受到了中国人民的热情和善良。”
残臂少女意志坚
来自波兰的残臂少女纳塔莉亚帕蒂卡已经创造了历史:她是首个同时参加奥运会和残奥会的乒乓球选手。带着一只发育不完全的右臂降生,从未向命运发出过抱怨的帕蒂卡反而有了更多奋进的理由。没有右手,帕蒂卡便用右臂肘下残存的部分夹着球抛发,重心偏失,她就猛练下肢,试图靠跑动和耐力弥补身体平衡性的缺陷。在一个健康人赛一场都要消耗巨大体能的项目上,帕蒂卡不但和健全人站在了同一个舞台上,并且站稳了,带着与她标志性金色马尾一样轻快的表情。
“我不觉得我训练得比别人苦,但我肯定尽了自己的全力,”7岁起便在姐姐的影响下和父亲的帮助下学打乒乓球的帕蒂卡,说起自己的付出时总是这样轻描淡写。她很少向人提起她拖着一只残臂、每天训练超过5个小时的苦日子,也经常隐瞒她赛场之外的野心。还是一名高中生的帕蒂卡号称要考下心理学学位,同时把乒乓球发展成自己的事业。
车祸撞不碎独腿泳将的梦想
在女子10公里公开水域游泳比赛中,24岁的纳塔莉-杜托伊特显得那么特别,这位因车祸失去了左小腿的南非选手成为了历史上首位入围奥运会比赛的截肢运动员。在决赛中,纳塔莉以2小时49秒9的成绩排在25名参赛选手中的第16位。
赛后,纳塔莉对成绩甚至还有点失望。“我应该能进前五,对于一名久经赛事的选手来说,这是不能原谅的。”十几天后,纳塔莉将出现在北京残奥会游泳比赛赛场。四年前的雅典残奥会,她带走了5枚金牌和1枚银牌。完成北京之行,纳塔莉有更大的雄心“我要一直游到伦敦去”
为梦想水立方见证真英雄
水立方除了菲尔普斯外,还有一位无冕英雄,他就是患了睾丸癌的美国泳将尚托。2008年6月,尚托发现睾丸上有个小肿块。医生诊断的结果是癌症。那时的尚托有两个选择:立即手术;等奥运会结束。因为他这种睾丸癌发展不是特别迅猛,可以监控以确保安全。尚托最后选择了后者。
在200米蛙泳半决赛,尚托排名第10未能晋级。不过他并不沮丧“奥运会是我毕生的追求,我想我可能永远不会忘记我得知自己患癌症的那天,和我站上奥运会游泳赛场的那天,不管我还剩多少天可活。能来到水立方已实现了我的目标,并且创造了我的最好成绩,我做到了,这已经足够。”他的话,让人震撼。
埃蒙斯真爱胜真金
美国射击选手马修-埃蒙斯,四年前在男子50米步枪三姿赛上脱靶将金牌“送”给贾占波,但却因此与捷克美女卡特琳娜-库尔科娃谱出一段恋曲,并喜结连理。从此,两人相拥相爱的镜头便在北京射击馆一遍遍地上演。不管是卡特琳娜拿到首金后,埃蒙斯说的“太好了,我们终于买得起大窗户的房子了。”还是妻子第二项拿了银牌,埃蒙斯逗她的“打得那么差,不理你了。”全都成为北京奥运会最温馨最柔软的纪念。
尽管马修再次在最后一枪犯下低级失误,痛失奖牌。不过这一次卡特琳娜在现场给予马修的安慰让美国人不那么失落,更令人感动的是马修最后还献上拥抱祝贺了夺冠的邱健,而卡特琳娜在夺得银牌的项目上还主动送给了冠军杜丽一个小礼物,真正体现了场上是对手,场下是朋友的高尚品德。
苏丽文腿伤拒下火线
跆拳道女子57公斤级的比赛现场,在被教练背走6个小时后,左腿膝盖受伤的中华台北选手苏丽文又出现在复活赛的赛场上。如果能连赢两场,苏丽文将获得一枚铜牌,但此时她已经无法站立,一条伤腿微微点地,全靠右腿支撑寻找进攻机会。
在被对手一次又一次的踢倒在地时,苏丽文并未选择退赛,而是继续坚持。在最后120秒,苏丽文在被动躲闪时伤腿不小心撑地,她的脸因痛苦剧烈地扭曲。比赛因苏丽文的坚持进入了加时赛,1分钟后对手再次踢中她,苏丽文第14次倒在地上,她终于伤心地哭了出来,再也无力站起来。
超越生命的女飞人
达娜-侯赛因,伊拉克代表团中唯一的女运动员。在女子100米预赛中,她穿着二手跑鞋跑出了12秒36这一个人最好成绩,不过比之本组第一名的法国选手阿龙她慢了近1秒。赛后接受采访时她说“我今天能够得第几并不重要,我能够代表伊拉克来参加比赛,站在北京奥运会的跑道上,就是胜利……”
参加北京奥运会,是达娜冒死坚持训练的动力。其他国家的运动员是以汗水备战,而她则要冒着生命危险训练。一次,达娜正在伊拉克的一个训练场上做跑步练习,忽然一颗子弹从她身边擦过,紧接着又是一枪从她的脚边穿过。然而,半个小时后,她又小心翼翼地回到了训练场,换个地方继续训练。
当初得知伊拉克被取消奥运参赛资格时说出了“谁知道2012年伦敦奥运会时我还能活着吗。”在战火纷飞的巴格达,达娜每次去训练,都要冒着被流弹击中的危险。但她还是成功来到北京,唯一的训练装备,是一双从邻国约旦买来的二手“纽百伦”跑鞋。
李培永坚持到底就是胜利
李培永,雅典奥运会举重69公斤级的银牌得主。不过,在本届奥运会挺举第一次试举184公斤时,他不慎左侧脚腕扭伤导致左小腿痉挛。在接受了应急救治后,李培永又一瘸一拐地继续挑战第二次、第三次试举。尽管在第三次试举中,他曾将杠铃举至肩膀,但最终还是屈膝倒地。即使在倒下的最后时刻,他也没有松开抓杠铃的手。
第三次参加奥运会的李培永在赛后的记者会上说道“成绩虽然排名最后,但因为我已经尽全力了,所以不认为自己是最后。向给我加油助威的中国观众表示感谢。我已经等了4年,如果放弃第二、三次试举,可能会后悔终生,死也要试一试。”
周苏红拼来铜牌送锤锤
曾经赋予中国人精神意义的中国女排,此次虽然未能卫冕,但依靠着拼搏精神最终还是赢得了一枚铜牌。在季军争夺战后,周苏红流下热泪,甚是激动。当初一次意外让汤淼失去了参加北京奥运会的机会,因此周苏红是一个人肩负着两个人的期望走上赛场的。当最后完成心愿后,周苏红甚至发表爱的宣言“奥运会后和汤淼的婚期不变!”(刘文治)
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《小鹰学飞》教案(一)
教学内容
8小鹰学飞
共几课时
共3课时
第1课时
课型
讲读
第几课时
教学目标
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课生字,并能正确、美观地书写。
3、初步理解课文内容,知道小鹰飞的三个高度,初步懂得学无止境的道理。
教学重难点
重点:1、能正确、流利地朗读课文。
2、学习本课生字,理解由生字组成的词语。
难点:初步理解课文内容,懂得学无止境的道理。
教学资源
小黑板,生字卡片
预习设计
1、 能把课文读正确,流利,做到不添字,不漏字。
2、 划出文中的生字词,读准,读熟。
3、 给课文标上小节号,说说文中主要讲了什么。
4、 了解老鹰的有关知识。
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
一、认识主人公,走向课文。(5分钟)
1、和鹰打招呼
2、学生运用课外得来的知识,交流对这位新朋友的认识,教师做适当补充。
3、鹰是一种大型猛禽,体长约1米,翼展可达27米。嘴弯曲而且尖锐,爪锋利有钩曲。飞行时常常是扇翅和滑翔交替进行,性情凶猛。千百年来,鹰一直是勇敢、威武的象征。但是这一切的美誉并不是它们与生俱来的,而是经过艰苦的磨练,一点一点学会的。
二、初读课文,检查预习情况。(13分钟)
(一)学习单一:
1、自读课文,划出不理解的生词。
2、读准生字音,读顺课文。
时间:4分钟
(二)出示生字词
摇头 总算 鼓起劲 拼命 急促 头顶 盘旋 喘着气 矮小 吧
①指名读
②同桌互读
③齐读
(三)读好长句子
(四)指名分段读课文,师生共同评价。
三、初步理解课文内容(12分钟)
学习单二:
1、再读课文,想想课文讲了一件什么事
2、找出小鹰飞的三个高度
时间:5分钟
交流学习情况。
四、教学生字(10分钟)
1、出示生字
2、读一读
3、用哪些办法记住它
4、记住笔顺
5、组词
6、描红临帖
板块一
1、(贴老鹰)今天老师给你们带来了一个新朋友,和它打个招呼。
2、你了解这位新朋友吗能向同学们介绍一下吗
3、今天,我和大家一起学习第20课《小鹰学飞》,体会小鹰学习飞行时的艰难。板题:小鹰学飞
4、齐读课题。
板块二
1、请小朋友打开课文,自由先读读这篇课文,待会老师来考考大家
2、你能读好这些藏在文中的词宝宝吗
3、相信这些句子也难不倒你,谁来读
出示长句:
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。
小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
①指导停顿,自己练读
②指名读,齐读。
4、谁来读读课文你觉得他读的怎么样做回小评委吧
板块三
1、请小朋友再读读课文,想想课文主要讲了一件什么事呢
2、小鹰跟老鹰学飞行,它飞了几次,分别飞到了哪里赶快找一找吧。(大树、大山、白云)
3、小鹰飞的越来越高了,那是因为老鹰妈妈的要求越来越高的结果哦。老鹰为什么会提出更高的要求呢咱们下节课再学
板块四
1、出示生字卡片:摇 算 鼓 命 吧
2、认读生字
3、学生说说自己用什么方法记住哪些字
4、指导写字
①自己按笔顺描红,记住每个字的笔顺。
②重点指导:摇 鼓
5、给它们组些词
6、学生描红,仿影
作业
设计
★完成习字册
★★抄字组词
★★★和同桌分角色朗读课文。
教学内容
8小鹰学飞
共几课时
共3课时
第2课时
课型
讲读
第几课时
教学目标
1、 正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。
2、 熟读课文,借助课件,在读读、说说、演演中突破重点、难点,在语言环境中,结合生活经验,联系上、下文理解课文内容。
3、 让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。
教学重难点
1、体会小鹰学飞过程中不同的心情。
2、让学生在朗读中感悟课文,丰富对课文主旨的理解。
3、让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。
教学资源
多媒体课件
预习设计
和爸爸妈妈合作读读老鹰小鹰的对话,体会小鹰的心情变化及老鹰的用心良苦。
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
一、激趣导入(3分钟)
1、齐读课题
2、交流小鹰飞的三个高度
二、读中感悟。
(一)学习一二节(8分钟)
1、看图说说小鹰飞到了什么地方
2、自己读读一二小节
3、请生站起来读一读
4、体会小鹰初次学飞的心情
(高兴、满足)
5、用“已经”说一句话
6、学习单一:
读读鹰妈妈的话,看看你读懂了什么
时间:3分钟
7、读好小鹰和鹰妈妈的话
(读出小鹰高兴、满足的语气,老鹰亲切、和蔼的语气)
(二)学习三四节(12分钟)
1、学习单二:
①找出小鹰和老鹰说的话。
②看图,小鹰飞到大山的上空了。想象小鹰飞行中遇到的困难。
③从哪些词语中体会小鹰的自满得意。
时间:8分钟
2、读读小鹰的话。评价
(你真会读啊!我听出这只小鹰真的会飞啦!这只小鹰真的太高兴,能飞到大山的上空了。)
3、读读老鹰的话,体会老鹰要告诉小鹰什么
4、齐读
(三)学习五六节(15分钟)
1、合作学习五六段,
学习单三:
①小组内自由读课文。
②把你读懂的句子读给同学听,意思讲给同学听。
③有不明白的地方小组内讨论。
时间:5分钟
2、读读五六小节,想想小鹰飞到了哪里
3、提出问题(师根据学生的回答进行筛选,保留有价值的问题。如:鼓起劲,拼命飞是什么样子……是什么意思什么是盘旋)
4、体会小鹰飞的很拼命
5、情景创设。体会“急促的喘着气”
6、读读小鹰的话
7、理解“盘旋”
8、句式训练:小鹰听了老鹰的话,看到了几只鹰在白云上面盘旋,说:( )。然后,小鹰( )。
9表演
三、总结课文(2分钟)
1、明白学习是无止境的,我们应该谦虚好学,不断进取
板块一
1、今天我们继续来学习《小鹰学飞》。通过上一节课的学习,我们知道小鹰在学飞的过程中飞到了三个不同的高度,请小朋友回忆一下是哪三个高度呢
2、看来上节课小朋友学得很认真,那这节课要表现得更好。今天就让我们成为文中的这只小鹰,跟着老鹰学飞行。
板块二
(一)学习一二节
1、(出示画面)瞧,小鹰飞起来了,飞到了什么地方
2、课文第一、二节描述了小鹰飞上大树的情景,请小朋友打开书本自己读读这两段,并多读读老鹰和小鹰的话,想想他们的话是什么意思
3、大家读得真认真,老师请一位小朋友来读这两个小节。
4、小鹰初次学飞行,就能飞到大树的上面,它的心情怎么样从哪里可以看出(高兴、喊、已经)
5、这是小鹰飞到的第一高度,它可高兴了,禁不住喊起来——我已经会飞啦!(板书:已经)
6、嗯、喊出来了,再高兴些。(生齐读)7、从没有飞过的小鹰第一次就飞到了大树上面,感到非常高兴、满足,哪些小朋友能通过朗读来表达小鹰此刻的心情,也可以加上自己的动作。
8、小鹰认为自己会飞了,很高兴,很满足,它高兴地喊起来——我已经会飞啦!你也能用“已经”说一句话吗请小朋友同桌两个说说。
9、经过一年的学习,小朋友已经学会了这么多本领,真了不起!老师真为你们高兴。小鹰飞到大树的上面,它学会飞行了吗
10、鹰妈妈也是这么说的,谁来读鹰妈妈的话。
11、让我们一起当一回老鹰,提醒一下这只高兴的小鹰,好吗(生齐读)
12、鹰妈妈的话,你明白吗你明白了什么(板书:还不算)
13、是啊,鹰是鸟类中的飞行冠军,只飞得比大树高根本不能算会飞,还差得远呢,必须继续学飞行。
14、那小鹰的话和老鹰的话要怎样读呢
15、让我们拿起书本学着他们的语气一起来读读这两小节。
(二)学习三四节
过渡:听了鹰妈妈的话,小鹰怎样做了呢老师请小朋友自己读读这两节,找找老鹰和小鹰又会说什么
1、瞧,小鹰飞到了大山的上空。
2、想象练说:见过山吗高不高树和山比起来怎么样想象一下,小鹰从树上飞到山顶,会遇到哪些困难
3、小鹰在飞行的过程中要克服那么多困难,这是多么的不容易呀,所以,当他飞上山顶时,感到自己很了不起,心情就特别的——高兴。你从哪些词语中看出小鹰更加自满得意了呢(又高兴、喊、真的)4、谁来做回自满得意的小鹰。
5、请男小朋友一起来读读。老师听得出,小鹰很骄傲。女小朋友也一起来读读。老师听出来了,小鹰很得意。
6、小鹰越飞越高,我们都为它高兴,老鹰有没有为自己的孩子高兴
7、谁来读读老鹰的话鹰妈妈是要告诉小鹰什么
8、老鹰说的话真有道理,对于见识过真正飞行的老鹰来说,小鹰能飞到大山的上空根本不算什么。
9、现在就拿起书本,把你们体会到的通过朗读表达出来。
(三)学习五六节
过渡:你们想想小鹰初次学飞飞到大山的上空,累吗
1、第一次学飞的小鹰真有点累啊,可是老鹰说,飞的只比大山高,还不算会飞,小鹰只好继续往上飞,请小朋友4人一组学习五六自然段。我们比一比哪一组学得最认真。
2、哪个小组的小朋友先来读,其它的小朋友要仔细听。那这只小鹰飞到了哪里3、还有小组学习没有解决的问题吗 4、小鹰第一次学飞,好不容易飞到了大树的上面,翅膀酸酸的,妈妈不满意,它只好再花点力气。终于飞到了大山的上空,想要飞得更高,你会怎么做用动作来表示。这就是我们书上说的——鼓起劲,拼命飞。请小朋友一起把这句话读好。①从哪里可以看出小鹰飞得很拼命(急促地喘着气)。你什么时候也会急促地喘着气
②现场体验:拿出跳绳请学生上台跳,全班观察,他的状态,理解“急促地喘着气”。 ③让这位学生带着这种感受读一读小鹰的话。(现在……我总算……会飞了吧)(板书:总算)
5、他现在说起话来怎么样(断断续续),课文中用了一个标点符号来表示(省略号),所以在这里省略号就表示(语气的停顿)
6、越飞越高的小鹰却是越来越虚心了,不像飞到大山上空那样得意了。谁来学学小鹰一边飞一边喘气虚心求教的样子。
7、你还从哪里也能看出小鹰飞得很用力(飞呀,飞呀……)
8、我们来当回小鹰,跟着老师一起向天空飞去。起立,张开翅膀,让我们鼓起劲,拼命地振翅,一起飞。飞呀,飞呀,看,山离我们远一点了,孩子们,再飞,飞呀,飞呀,看,树已经像一个小黑点了,再向上,飞呀,飞呀,哎呀,大树看不见了,你们真能干,别怕累,快要飞到蓝天了,再用点力,看,连大山都变得矮小了,我们飞得多高呀,现在你想对老鹰说点什么(现在……我总算……会飞了吧) 9、小鹰在老鹰的鼓励下,飞得是一次比一次(高),老鹰听了小鹰的话,向头顶指了指说——(孩子,你往上看)。
看到了什么谁来用动作表示“盘旋”当它看到还有几只鹰在白云上面盘旋,它会说什么又会怎么做呢出示填空:小鹰听了老鹰的话,看到了几只鹰在白云上面盘旋,说:( )。然后,小鹰( )。10、小朋友想表演小鹰的学飞吗同桌的两个小朋友一个当老鹰,一个当小鹰,旁白两个人一起读,看一看,谁表演得最生动,哪两个是最佳拍档。要想演好,就要用你的身体把动作演出来,用你的小脸蛋把表情带出来,用你的嘴巴把他们的话说出来。让我们张开翅膀,一起飞起来吧!11、学生上台表演。
板块三
1、孩子们,看看外面的天空,天有没有尽头小鹰从不会飞到飞到大树的上面,飞到大山的上空,接着飞到白云的下面,原以为自己已经会飞了,没想到白云上面还有雄鹰在盘旋呢!小朋友,学了这篇课文,你明白了什么呢
2、希望你们像小鹰一样,虚心好学、不断进取、一往无前,学到更多的知识和本领。
作业
设计
★小组里分角色朗读课文
★★用“已经”说一句话
★★★用“已经”写一段
教学内容
8小鹰学飞
共几课时
共3课时
第3课时
课型
讲读
第几课时
教学目标
1、分角色朗读课文,表演
2、写好“促、总”等剩余生字
3、读好《新补充读本》—《小燕子的幻想》
教学重难点
1、分角色朗读课文,表演
2、写好“促、总”等剩余生字
教学资源
生字卡片、《燕子的幻想》
预习设计
按笔顺书空描红生字
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
一、复习(8分钟)
1、听写词语
2、分角色朗读课文,表演
二、积累成语(8分钟)
1、出示成语
2、学习单一:
自由朗读,同桌交流读懂的成语的意思。
时间:3分钟
3、交流成语的意思
4、熟读成诵
三、阅读短文《小燕子的幻想》(16分钟)
学习单二:
1、自读短文
2、想想妈妈教育了小燕子几次小燕子是怎么说的,结果是什么
3、你明白了什么
时间:8分钟
交流学习情况。
四、学写生字(8分钟)
1、读字
2、学习新偏旁
3、组词
4、按笔顺描红临帖
板块一
1、听写词语
2、分角色朗读课文,表演
板块二
1、出示成语
学海无涯 不甘示弱 笨鸟先飞
持之以恒 奋发图强 力争上游
(1)自由朗读
(2)交流,理解成语的意思。
(3)熟读成诵
板块三
1、自读短文,了解大意
2、提问:
妈妈教育了小燕子几次小燕子是怎么回答妈妈的最后的结果呢
3、读了这篇文章,你明白了什么
4、教师小结
板块四
1、出示生字“促、总、顶、盘、旋”
2、自由读读生字
3、教学两个新偏旁
4、组词
5、按笔顺描红临帖
作业
设计
★★抄字组词
★★★完成《补充习题》
《小鹰学飞》教案(二)教学目标:
1 能分角色朗读课文。
2学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写,认识新偏旁,理解生字组成的词语。
3让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。
教学重难点:
重点:识字、写字。
难点:懂得学无止境的道理。
教学具准备:字卡,小黑板。
教学时间:三课时。
教学过程:
第一课时
一、引导看图,揭示课题
1、出示幻灯。
(1)出示图一:图上画的是谁和谁小鹰跟着老鹰飞到了什么地方
(2)出示图二:小鹰跟着老鹰又飞到了什么地方
2、设计悬念,引出新课。
小鹰怎么会越飞越高的呢它飞到很高的天空后又是怎么想的呢今天我们一起来学习第九课。
3、出示课题。
(1)板书:9 小鹰学飞
(2)教学生字:鹰
二、初读课文
1、自由轻声读课文。
(1)出示自读要求。
A 读第一遍时,在生字下做好标记。
B 读第二遍,碰到生字重点拼读。
C 读第三遍,在难读的句子下画上曲线。
D读第四遍,标上自然段序号。
(2)引导学生按上述要求自读课文。
2、检查自学情况。
(1)检查生字读音。
小鹰 跟着 摇摇头 不算 鼓起劲
拼命 急促 总算 吧 头顶
(2)检查难读句子。
A 出示:小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。(先引导读好几个带有生字的词语,然后领读全句,最后指名读句子。)
B出示:小鹰一抬头,只见百云上面,还有几只鹰在盘旋呢!(重点指导停顿)
(3)检查课文朗读情况。
A 指名说说本课共有几个自然段。
B 指名分自然段朗读课文。
读后师生共同评议。
3、教师范读课文。
学生边读边思考:这篇课文主要讲的是谁和谁讲的是它们之间的什么事
读后讨论上述思考题。
三、作业
1、练读生字。
2、练读课文。





















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