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导读：明天就是奶奶的生日了，我好兴奋啊!于是，我对爸爸、妈妈说:“奶奶过生日，要买什么礼物啊”爸爸说:“放心吧，我早就准备好了。”我说:“让我看看吧!”爸爸说:“不行，这可是奶奶的礼物哦!到时候要给奶奶一个惊喜的。” 生日那天到了，我
明天就是奶奶的生日了，我好兴奋啊!于是，我对爸爸、妈妈说:“奶奶过生日，要买什么礼物啊”爸爸说:“放心吧，我早就准备好了。”我说:“让我看看吧!”爸爸说:“不行，这可是奶奶的礼物哦!到时候要给奶奶一个惊喜的。”
生日那天到了，我迫不及待地想看奶奶的礼物和蛋糕呢!好期待啊!现在，终于到了吃蛋糕的时间了，我问爸爸:“可以看奶奶的礼物了吗”爸爸说:“可以了。”我打开一看，惊讶地说:“哇!好漂亮的帽子啊!”奶奶高兴地笑了。
现在，终于可以吃蛋糕了，我说:“要唱生日歌吗”爸爸说:“当然要啦!”我们唱完生日歌，开始分蛋糕。我说:奶奶先吃，奶奶说:“今天王颜怎么这么孝顺啊”我说:“因为今天是奶奶的生日啊。”奶奶听后非常高兴，还夸我是个好孩子。
今天是奶奶的生日，可奶奶早已忘记了自己的生日，她和往常一样早早出去锻炼身体了。
我们一家人都想给奶奶一个惊喜，于是分工明确，说干就干，我连忙跑到卫生间端来一盆水并拿了一张抹布，又跑到阳台上，把水盆放到一旁，准备擦玻璃，可是玻璃太高了，我实在够不着，于是又搬了一个板凳，踩在板凳上，仰起头，踮起脚尖，伸长右胳膊，拿着抹布认真地擦，心想:我今天要把玻璃擦得明晃晃的，让奶奶高兴。爸爸去买蛋糕了。妈妈坐在梳妆台前精心地打扮，准备一会儿出去买菜。瞧，她的马尾辫上还系着一根红色的头绳呢!爷爷在浇花，他手拿喷水壶，水像雨一样轻轻地落在花瓣上，爷爷开心地笑说:“花儿呀，你们快快长大吧，把我们的家装饰得更美，是我送给老伴的最好礼物。”爷爷这一说，花儿好像听懂了似的仿佛长得更艳了，爷爷看了，高兴极了，脸上的笑容好像一朵朵盛开的花儿。不一会儿，爸爸提着蛋糕回来了，他高兴地眼都眯成了一条缝，急急忙忙地跑向厨房。
“丁零零……”门铃响了，我们都藏到了门后面。奶奶见没人开门，于是掏出钥匙，“咯吱”一声开了门，眼前的一切让她惊呆了，家被整理得干干净净的，但是空无一人，她觉得怪怪的。我们再也忍不住了，于是不约而同地一拥而上，对妈妈说:“祝你生日快乐!”妈妈激动得好一会才说出一句话来:“我都忘了今天是自己的生日了。”
可以这样写：
1、一个炎热的夏天，小丽的爸爸出去买西瓜，爸爸回到家里，就拿着一把菜刀，把一个大大的西瓜分成了八块，小丽首先挑了一个最大的西瓜吃了起来，然后妈妈挑了一个最大的西瓜给了奶奶，接着爸爸也拿了一个大大的西瓜给了爷爷。
他们一家吃着吃着，脸上都笑的乐开了花。
2、今天妈妈说买西瓜去看奶奶和爷爷，不一会就到了奶奶她们家，爸爸把西瓜切成了几块，我把西瓜端给了爷爷奶奶吃。
爷爷奶奶笑着说：“真是一个懂事的好孩子呀。”我听了爷爷奶奶的话，心里像吃了蜜一样甜。
看图写话写作技巧
一、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？
小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
二、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
早上，吃过早饭，奶奶又像往常一样打了一盆水，倒了一点洗衣液，然后把脏衣服放在盆里浸泡了一会，就坐在小板凳上开始洗衣服。只见奶奶弯着腰，弓着背，在搓衣板上来回的搓。小明见奶奶这么辛苦，心想：奶奶又要做饭又要洗衣服，太累了……于是他倒了一杯茶递给奶奶说：“奶奶，您辛苦了，请喝一杯茶，歇一歇吧！”奶奶笑着说：“谢谢你，你真是奶奶的贴心小棉袄啊！”
参考一下：《我给奶奶吃苹果》
星期天，小明妈妈买了一大袋苹果。小明看见奶奶带着眼镜在看书，为了照顾一家。奶奶很辛苦，头发也白了。小明想：我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢？于是，他挑了一个又大又红的苹果，洗了递给奶奶。奶奶可高兴了，连声说：“谢谢！谢谢！”
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