.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：问题一：十岁孩子送什么生日礼物 第一，有用的礼物不如无用的礼物。建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味
问题一：十岁孩子送什么生日礼物 第一，有用的礼物不如无用的礼物。建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象。
送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。从接受礼物的人的角度来讲，对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西，而从赠礼人的角度讲。送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值，而是要让他们感激你，记得你。
第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。
从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。但价格在300至400元左右，且需要有该人物清晰的照片，并需要至少提前一星期预定。比外还有个性漫画肖像、个性水晶像、个性拼图、个性腕表、个性项链、个性T恤、个性杯子等等。
第三，大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。
第四，说要的不如想要的。其实送礼的目的，并不应该是使礼的人得到最大的效用，而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到最大程度的提高。所以，你应该把人们想买却舍不得买的东西，或者想买却不好意思买的东西，送给别人或者作为奖励。
第五，有选择不如没选择。送礼不该给出选择，虽然人们会选择能给他们带来最大效应的礼品，但很多时候，这种选择并不能给他们带来最大程度的满足。在有些情况下，选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时，单独给任何一种东西，都比让别人在两种甚至几种东西里选一样，得到的满足感更大。不要在送礼的时候，把患得患失也送给别人。
问题二：给孩子送什么礼物好？ 你会给孩子送礼物吗，礼物不只是物品，它能表达父母的一片爱心，是帮助孩子成长、教育孩子的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物，有时能给他的人生带来意想不到的帮助。马克・哈金斯在圣诞节那天向妈妈索要一把小提琴。母亲以为这是孩子兴之所致，没有予以理睬。马克还是缠着要，大人终于被说服。30年后的今天，谁能料到，当年的小马克成了美国匹兹堡交响乐团的副首席小提琴手。2、送知识知识性的礼物能使孩子开阔视野，增长见闻，让他们从小对学习产生兴趣，对事物产生好奇心。智力玩具、学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品，都是送给孩子不错的礼物。3、送关心冬天，您给孩子买的毛衣、手套等礼物，表明您关心他的冷暧；新年里，您给他的礼物是一套知识图书，表示您对他的学习和成长很关注。不同的礼物将表明您对孩子某一方面的关心程度。丽达・海曼是美国著名的小提琴演奏家，她的童年收到礼物时的情景如今仍历历在目：“圣诞节的清晨，我一醒来，发现我的床边没有任何礼物，我的泪水一下漫了出来。然后赌气地冲出了门，我甚至没有跟趴在桌子上瞌睡的母亲打声招呼。傍晚我回到家里，看见我的书桌上放着一份精美的礼物。那是一把小提琴。我惊喜万分，当时我正在练习小提琴，这正是我梦寐以求的礼物。其实，圣诞前几周，母亲一直忙于采购给我的礼物。她托人从遥远的瑞士买了这把小提琴，头天晚上熬夜包装，直到清晨才完工，还没来得及放到我床前，她已经疲惫不堪，趴在桌子上睡着了。母亲含着微笑对我说：丽达，圣诞老人给你送礼的时候，你不在家。我感动得泪流满面，一下扑进母亲的怀里，我知道，这个世界上没有圣诞老人，只有关心我的母亲。从此，我也学会了关心母亲，关心别人。”4、送启发孩子在成长过程中会遇到很多困惑，他们需要弄清一些事物的构造和来龙去脉，给予启发是必要的，所以，送给孩子的礼物要考虑到启迪智慧的成分。说不定，您的礼物可能使孩子创造奇迹，让他走上一条成功之路。加利福尼亚一对夫妇，他们的两个孩子刚刚毕业。父母送给他们一份富有启发性的礼物：两张去欧洲大陆的火车票，并把他们送上了火车。多年后，两个孩子都事业有成。这位父亲事后回忆说，孩子们一路上有过很不寻常的经历，但是他们从中学到了应变能力和独立生活的能力，这对他们后来的成长不无益处。5、送鼓励孩子特别需要鼓励，鼓励在孩子成长过程中所起的作用无与伦比，您送的礼物就是给他们的最好鼓励。卡拉说“当时我是学生，还不到12岁。我仔细地观看这位美丽舞蹈家的表演。从那时起，我就开始猛练起来。”她当时没有在意演出后要求玛各特的亲手签名，而是本能地问：“您要是有不用的舞蹈短裙，把它给我好吗？”果然，玛各特送给她一件舞蹈短裙。卡拉现在想起来还是那么激动。从那以后，两名演员多次合作，并且常常谈到那件短裙。卡拉还说：“玛各特知道我经常谈到它，她是第一个鼓励我的人。”为孩子们选购礼物的时候，还应该注意以下一些问题，如果不注意，会把事情弄遭的。1、选择的玩具或其它礼物尽量不要太复杂。例如避免购买拼装困难的玩具，或是需要很多电池才能启动的玩具。2、还要考虑礼物的耐久性。有些礼物可能价值不大，但是当孩子长大后，这些礼物却能成为珍贵的回忆。许多人还保存着孩提时代所收到的礼物－－－一串秀气的珍珠项链、一只笨拙的泰迪熊，或是一双老旧不堪的棒球手套。3、大多数玩具的包装盒上会标明该礼物适合的年龄，或者不适合某个年龄阶段的孩子，这将会给您的选购带来方便。
问题三：给5岁孩子送什么生日礼物比较好 给孩子的礼物，无论什么时候，益智玩具总是上上选，学前5、6岁孩子的生日礼物尤其如此。不过现在国内的益智玩具要么太强调“学”，可玩性太差，孩子新鲜两天就沦为摆设了，我儿子的点读机就是这命运。要么益智功能单一，像积木、拼图之类，只能开发孩子单方面智力。
所以每次出国都会拼命搜罗真正益智又好玩的玩具，但最近在淘宝上发现一个不错的，不仅经久不衰的吸引住了儿子，而且益智功能比较全面，一个叫“动脑机”的儿童小平板。模样跟iPad类似，不过小些。硬件的做工当然没法跟iPad比，但里边的儿童益智软件很赞！以多元益智游戏为主，分门别类有几十款，记忆类、音乐类、逻辑推理类……IQ培养比较全面，而且确实有看得见的益智效果。它有套IQ评估系统，孩子IQ的单项、综合变化都能一目了然，这点很难得！
其实不看IQ评估我也能感受到儿子近段时间的变化，可能是逻辑游戏玩多了，他对逻辑逐渐有了概念，说话没以前颠三倒四了，就连做奥数题也比以前强很多，都说逻辑是数理化的基础，我信了！还有儿子最近只要学东西，就会相当专注，学的特别快，不像以前爱走神老也学不好。没想到小小几个锻炼注意力、记忆力的游戏，能这么潜移默化的提高孩子的学习能力。
很难得在国内能找到这么专业的益智玩具，不光讨孩子喜欢，而且实实在在能看到益智效果，所以多抒发了一下。总之做为份特别的儿童礼物，我想动脑机应该担当得起，希望我的长篇大论能帮到您吧。
问题四：给朋友的孩子过生日送什么好 可以买个画画套装，我家孩子最近迷上一款画画套装，很有意思，天天都要涂涂画画的。淘宝搜“暖暖小窝手指画”
问题五：四岁左右的小孩送什么生日礼物好 四岁左右的小孩具备一定的思维能力和动手能力，看是男孩还是女孩。如是男孩，可以送遥控汽车、遥控坦克以及遥控飞机等电动玩具；如是女孩，可以送娃娃、小鸭、小鹅、长颈鹿等动物玩具；无论男孩女孩，均可以送衣服和智力开发玩具。随着时代的发展，观念的更新，玩具也可以不分男孩女孩，男孩玩的，女孩也可以玩。反之亦然。
总之，适合4岁小孩的玩具有很多，可分为以下几类：
一、 体育类玩具：各种球类，小皮球、乒乓球等；各种踢跳类玩具，如毽子、跳绳等；骑行类玩具，如各种自行车。
二、智力开发玩具：
1、各种居家玩具，如玩过家家的各种玩具，小锅、小碗、小家具以及木工玩具等。
2、各种交通、运输玩具，如大卡车等工程运输机械、消防车、警车、军用车辆等，还有动车以及飞机等。
3、各种组装玩具，如积木、建筑模型、七巧板等。
4、各种棋类，如跳棋、五子棋等。
三、 科幻玩具：如计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木、变形金刚等。
四、 音乐、美术类玩具：音乐类：如电子琴、小钢琴、铃鼓、木琴等；美术类：如画板和画笔、拼图板、橡皮泥等。
五、卡通玩偶类玩具: 如卡通玩偶玩具等。
另外，要注意掌握选择安全玩具的常识，购买安全健康的玩具。
选择玩具时，安全是最重要的考虑因素，应具备以下常识：
1 以玩具安全标志为指导，在玩具包装上寻找警示信息或其他安全信息，如年龄警示标、特定危险的警示标、制造商或销售商的名称及地址、制造商或分销商的商标/标记。
2 适合年龄较大孩子的玩具也许不适合年龄较小的孩子玩，或对年龄小的孩子不安全。
3 不要买带有可能会被吞下或吸入的小部件的玩具，包括小球体和未充气的气球，以及那些带有尖锐或粗糙边缘的玩具。
4 确保软体摇铃、挤捏玩具、出牙玩具即使是在最压缩的状态也不能完全塞入孩子的口中。
5 无论孩子年龄多大，如果他们仍有啃咬物体的习惯，都要确保玩具或玩具部件尺寸足够大，不至于被孩子吞下、塞住嘴或喉咙。
6 检查填充动物玩具和布娃娃的缝合处牢固结实，确信眼睛、鼻子、纽扣、带子或其它装饰品固定良好，不能被拉下或咬下。
7 4岁左右的孩子不能玩带有加热元件的电动玩具。
8 确定孩子使用的箭和镖的顶部是钝的，例如采用橡胶或软塑料吸盘、塞子或其他保护形式。要确保箭梢和箭柄结合紧密。
9 在填充玩具和布玩具上寻找“可机洗、表面可洗”之类的词语以及玩具的安全认证。
10 玩具的包装袋等包装物不要让孩子拿着玩。
11 仔细查看玩具的材料、面料是否清洁干净、无污染。
问题六：十岁小孩生日礼物送什么好 送礼物不如送愿望
第1、这个年级的女孩，应该是不是一件很特别的事情，可以送给她一些带有美好祝福的礼物，比如毛绒玩具、美好的摆件等。
第2、送她一套益智积木，让她在玩一块生日蛋糕的同时也能够开发无聊的时间，也能让她想起那些童年时光。现在的孩子们不仅仅仅是益智类的礼物，而且对孩子的成长也很重要，不仅可以开发智力。
第3、如果是女孩，可以送她喜欢的东西，像可爱的公仔或者是有关于芭比娃娃的公仔，如果她是可爱的女孩，那么也可以送给她正版泰迪熊公仔或者是有关于芭比娃娃的礼物，这个礼物她肯定会喜欢。
第4、另外可以送她一些创意性的小礼物，像是小女生喜欢的那种阳光罐，可爱的毛绒玩具，音乐盒，或者是小孩子喜欢的芭比娃娃，如果能让她们开心，那就更好了。
买礼物还要注意：
第一：有用的礼物不如无用的礼物。建议不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在众多的日用品里。送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。
第二：独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给带来一份惊喜和感动，而且也能让孩子感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。
第三：大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。
玩具、书籍、零食、衣服、手表。
如果是小男孩，可以送一些车类，机器人，数码宝贝等，小女孩可以送娃娃，小拼图等玩具。童话或者科普类书籍，因为小孩子都喜欢童话，并且都有一颗好奇心，所以送童话书或者科普类的书籍小孩子也会喜欢的。衣服，如果关系以及比较熟了，可以给孩子买几件衣服，因为小孩子都喜欢新衣服，所以可以买衣服。零食，糖类可以不买，因为家长可能并不希望孩子吃太多糖，可以买一些其他小孩比较爱吃的零食。智能手表，小手镯，很多小孩子都喜欢这些可以穿戴的装饰品。
1、可送益智、早教类礼物，或孩子较感兴趣的玩具。
如百变磁力棒、可遥控玩具、托马斯火车。也可送他可以使用的车类，如滑板车、电动汽车或电动摩托车，帮助小朋友运动。但要注意安全性。
2、可送一些有意义的生日礼物
高档一点的，可以送瑞士儿童腕表。也可以送类似背背佳的儿童脊椎矫正用品，这样对他生长发育好，或者送彩色绘画本，易学易懂，还有步步高点读机，可以让他学英语，或者是给他订阅一份儿童画报，这样一年十二个月，他每个月都能收到您送的礼物。
扩展资料：
送小朋友礼物的注意事项：
第一，有用的礼物不如无用的礼物。建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象。
第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。
第三，大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。
第四，说要的不如想要的。其实送礼的目的，并不应该是使礼的人得到最大的效用，而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到最大程度的提高。所以，你应该把人们想买却舍不得买的东西，或者想买却不好意思买的东西，送给别人或者作为奖励。
第五，有选择不如没选择。送礼不该给出选择，虽然人们会选择能给他们带来最大效应的礼品，但很多时候，这种选择并不能给他们带来最大程度的满足。在有些情况下，选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时，单独给任何一种东西，都比让别人在两种甚至几种东西里选一样，得到的满足感更大。不要在送礼的时候，把患得患失也送给别人。
送这些礼物给小孩比较有意义：儿童绘本、拼图、组装玩具。
1、儿童绘本
儿童绘本图文并茂，里面的故事大多具有教育意义，特别适合小孩看，送几本绘本给孩子，会让孩子爱不释手，从中学到做人的道理。
2、拼图
拼图不但小孩喜欢，大人也喜欢，买一个块数多的送给小孩，可以让孩子锻炼大脑的灵活性，还能和父母一起拼，享受亲子时光。
3、组装玩具
组装玩具特别受小孩的欢迎，尤其是动物类和车类的造型，孩子边玩边动脑筋，启发孩子的智力，同时锻炼手手的灵活性。
为孩子选礼物的注意事项：
1、不要买太昂贵的礼物
一般家庭为孩子准备礼物不要买太昂贵的东西。如果有可能尽量带孩子参加一些手工制作的小工作坊。如做小蛋糕，陶艺等等，动手的同时孩子会有更多的体验，看到自己劳动的成果这是一种更高的自我价值感的体现。
2、送礼物最好针对孩子的爱好
千万不要以为，孩子们会像你想象的那样喜欢你送的礼物，您也许没有了解孩子的爱好。其实，您只要留意，就会在孩子的生活、游戏、绘画和阅读中，很轻易地发现他们的爱好。礼物不只是物品，它能表达父母的一片爱心，是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。
3、不选只为满足大人或孩子攀比心的礼物
如果孩子跟家长是怀着这样攀比的心理来要礼物、买礼物，希望您还是重新整理一下思路，告诉自己和孩子，节日、生日最重要的是亲子关系的巩固，至于买不买礼物，买什么样的礼物，需要量力而行。
什么玩具小孩不能玩
什么玩具小孩不能玩，相信很多家长都会给自己的小孩买很多玩具，而玩具有时候也是安抚一个小孩的最好的道具，但家长在购买玩具的时候也需要注意很多地方，因为有些玩具是不适合小孩玩的，下面为大家介绍什么玩具小孩不能玩，一起来看看吧。
什么玩具小孩不能玩11、面具
通常小孩子都喜欢扮演动画片中的喜欢的角色，这时市场上的面具玩具成了孩子们的喜爱，但是危险也藏于其中，有些不合格的面具玩具使用的塑料，材质不过关，不利于健康，也有些面具在口鼻处没有透风的地方，会导致呼吸不畅，而窒息，所以面具不适合小孩子长时间佩戴，最好摒弃。
2、毛绒玩具
毛绒玩具也是小孩子特别是女孩子的喜爱，但是有些毛绒玩具的填充物会不合格，导致呼吸道感染，或是过敏等。而毛绒玩具身上的鼻子，嘴巴等处理不好会划伤小朋友，所以家长们在购买的时候一定要仔细认真了。
3、体积较小的玩具
如玻璃球，因体积较小，很容易被小朋友误事，容易造成危险，所以在购买玩具的时候要购买玩具直径大于小朋友口径的长度。
4、激光笔
激光笔照射到眼睛上，会灼烧黄斑区，而被灼伤的神经组织不可再生，这种损伤是不可逆转的。
5、食品干燥剂
以生石灰为主要成分的干燥剂，有很强的腐蚀性，遇水还会发生放热性的化学反应，甚至爆炸。所以一定要远离这些，如不慎弄到眼睛，则要立即用清水从眼睛内侧向外侧清洗，然后立即送往医院进行处理。
6、金属制玩具
建议五岁一下的小朋友不要玩金属制的玩具，因为比较锋利，会划伤皮肤。另外一般这样的玩具外层都会涂一层油漆，可能含有对人体有害的物质，如铅。
什么玩具小孩不能玩2
购买这些玩具时应特别注意
1、绒毛玩具若含有劣质填充物，可能经由孩子啃咬导致呼吸道感染、皮肤过敏等疾病。
2、体积过大的海绵玩具，3岁以下孩子容易被压迫脸部，发生窒息。
3、气球爆裂后的碎片易被孩子吸入。
4、附有超过20公分绳子的玩具可能导致绕颈窒息或绊倒跌伤。
5、玩具枪、弹弓、飞镖等弹射玩具，在孩子们疯玩时恐导致永久性的伤害。
6、体积较小的玩具如积木或饰品，孩子很容易吃进嘴巴或者吸进气管。
7、吹泡泡的液体大多为碱性，易腐蚀皮肤或刺激呼吸系统，导致过敏症状。
8、噪音太大的玩具会对孩子听觉系统造成损害。
9、折叠弹跳床于游戏过程中极易发生儿童头部或颈部着地，造成严重受伤。
玩具的清洁与消毒很重要
1、耐湿、耐腐、不易褪色的玩具可用02%过氧乙酸或05%消毒灵浸泡、擦抹消毒。
2、毛绒、纸制玩具和图书可通过曝晒，利用紫外线消毒杀菌。
3、木制玩具可用肥皂水烫洗。
4、金属玩具可先用肥皂水擦洗，再日晒。
5、利用电子消毒柜或消毒剂浸泡效果也很好。
1、芭比洋娃娃：对于小女孩来说，选择礼物肯定要以可爱精美的为主了，所以说芭比娃娃是很不错的，平时在家里无聊的时候还可以玩一下换装游戏。
2、积木：积木对于小孩子来说不仅仅是一个好玩的玩具，它还有开发孩子智力和锻炼动手能力的作用，因为积木的各种形状和排列以及拼接都是涉及比例的，平时在家长多和孩子玩一下积木是很不错的。
3、智能多功能声控狗：现代生活和我们的科技是衔接很紧密的，孩子从小也要接触一些，这款电子声控狗也有不仅仅有跳舞听歌的功能，还可以培养孩子的交流能力。
4、拼图：拼图是属于锻炼想象力的一种游戏，如果各位家长比较关注孩子的智力发育，可以选择一些可爱的拼图玩具送给孩子。
5、3D版魔方迷宫：迷宫也是属于比较锻炼孩子脑力的玩具，这种3D系列的拿在手上也更有创造力，比较适合小朋友，里面的滚珠转起来也是非常有趣的。
6、儿童汽车轨道：小孩子对于玩具汽车都有谜之喜爱，这种汽车轨道类型的放在家长也是比较方便的，不用担心孩子的小玩具到处扔。
7、蜡笔：小朋友都是非常喜欢涂涂画画的，蜡笔和其他类型的画画工具比起来会更加的安全，丰富的色彩小朋友玩起来也会更加开心。
