为什么给小孩上兴趣班
导读： 1、为什么给小孩上兴趣班2、孩子兴趣班有什么好处3、孩子上的兴趣班多对孩子成长好还是坏？4、为什么给孩子上兴趣班？5、你会让你的孩子上兴趣班吗？孩子上兴趣班的好处有哪些？6、兴趣班能否培养孩子的性格和习惯7、让孩子多参加兴趣班的好处8、孩

• 1、为什么给小孩上兴趣班
• 2、孩子兴趣班有什么好处
• 3、孩子上的兴趣班多对孩子成长好还是坏？
• 4、为什么给孩子上兴趣班？
• 5、你会让你的孩子上兴趣班吗？孩子上兴趣班的好处有哪些？
• 6、兴趣班能否培养孩子的性格和习惯
• 7、让孩子多参加兴趣班的好处
• 8、孩子参加兴趣班有什么好处呢？

　　1、送孩子上兴趣班有助于挖掘孩子的兴趣爱好：这对孩子以后的成长来说至关重要，有的小孩可能从出生就对音乐方面表现出了浓厚的兴趣，有的小孩则对绘画表现出浓厚的兴趣。但如果家长不好好的去维护孩子的兴趣，随着时间的推移，孩子的兴趣就会越来越淡。因此如果家长对孩子的兴趣和爱好没有正确的引导、赞赏、肯定和相应的回应等，可能会造成孩子的兴趣一落千丈。

　　2、通过对孩子兴趣和爱好的培养了，增强孩子的思维能力和开发孩子的智力：比如上绘画班，孩子可以通过绘画来懂得颜色的搭配，培养孩子的观察能力、想象能力、创造能力。还可以锻炼孩子手、眼、脑相协调的能力;比如学习舞蹈，可以锻炼孩子吃苦耐劳的精神，可以锻炼孩子身体相协调的能力。学舞蹈的孩子和不学舞蹈的孩子，站在一起从气场和形体上就能一眼看出差别。

　　3、上兴趣班有助于锻炼孩子的意志，让孩子学会坚持：送孩子上兴趣班不仅仅是为了让孩子学习一门艺术，而是通过学习艺术让孩子懂得坚持。任何一件事，做起来不难，难就难在坚持二字。当孩子想要放弃的时候，家长一定要跟孩子沟通是真的想放弃了还是你给她的压力太大还是孩子的某一个需求和想法没有得到家长的共鸣和孩子一起面对，多给孩子鼓励，陪伴克服放弃的心理。如果孩子想放弃就放弃，一旦养成这种习惯，将来孩子在求学或生活中遇到困难的时候同样会选择泛起和逃避，这可能会影响孩子的一生。

　　4、上兴趣班有助于兴培养孩子的团队意识和拓展思维：孩子参加兴趣班的过程，有助于锻炼孩子的团队意识。人是群居动物，任何人都不可能脱离社会一个独居。比如舞蹈、合唱、乒乓球和篮球等。没有一个人可以完成一个团队的事情，这也就是说有的事一个人不可以，一群人就可以。

1 绘画班

让孩子掌握线条、构图、涂色、调色等绘画基本语言与技能，激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。

2 阅读班

根据幼儿语言发展的敏感期，通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义，提高语言表达能力，培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。

3 手工班

促进幼儿手指小肌肉精细动作的发展，培养儿童的观察力、想象力、创造性、审美观、注意力，激发儿童利用多种材料进行创作的欲望。

4 试唱练耳

从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力，宝贝的耳朵越来越灵，为逐步进入音乐的学习做准备。

5舞蹈班

借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态；学习运

6 各类乐器学习

钢琴、小提琴等乐器学习，能培养孩子的听觉专注、锻炼十个手指的灵敏性、协调性和手、眼、脑及全身肢体的协调配合，刺激大脑的发育。

用肢体语言表达对音乐的理解。

7 珠心算班

通过对算盘的练习与掌握，培养孩子的心算能力、动手能力以及专注、细致、反应快捷等数学品质。

8 轮滑班

学习轮滑，能全面提高宝宝的运动潜能：如体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性；能效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题，如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小等；还能强身健体。

9 游泳班

游泳使宝贝的肺活量增加，提高呼吸功能；促使心肌发达，收缩有力，排血量增加，对心脏是个很好的锻炼；加速新陈代谢、促进生长发育；它还锻炼了全身的大肌肉群，使身体长得健美匀称。同时，冷水的刺激可使皮肤血管扩张，提高孩子对外界温度变化的适应能力，不容易生病。

　误区1：只重结果，忽视过程

　　学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞……

　　只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。

　　再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。

　　误区2：周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间

　　有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、钢琴、舞蹈……孩子忙，父母也跟着一起忙。

　　孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。

　　一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。

　　误区3：把自己的理想强加在孩子身上

　　有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英语顶呱呱一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。

　　孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧!

　　误区4：认为坐在教室里才是真正的学习，忽视生活中的教育

　　有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。

　　重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。

这个问题不能一概而论。具体情况具体分析，题主的孩子多大年龄？男孩女孩？报了多少兴趣班？孩子是不是感兴趣？⋯这些都不得而知。总之，兴趣班对孩子成长一定是有好处的，可以让孩子开扩视野，增长知识，提高自信心等，但一定要量力而行，把握好度，否则会适得其反。我家是女孩子，跳舞是从小就开始学的，现在还在坚持，因为是她自己喜欢的。仅仅跳舞，也分很多种，我们开始学的是拉丁舞，据说小孩骨胳尚未发育完善，所以改学中国舞，就是现在一直坚持的。其间还学过街舞，因太过男子气，玩了一学期就放弃了。

文芽妈

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很多妈妈在孩子还不到3岁的时候，

就到处询问，到底要给孩子报什么样的兴趣班呢？

从她们焦灼的表情和急躁的言语中，看到成人不该有的焦虑和茫然！

有人说：报兴趣班，是为了不让孩子落后于别人！

也有人说：给孩子报兴趣班，完全是出于家长的私心和功利心！

究竟要不要给孩子报兴趣班呢？

5岁孩子报了7个兴趣班

近年来，不知道是因为父母自己太过焦虑的原因，还是因为社会发展趋势所致，孩子的父母互相见面，打招呼第一句话就是“你家孩子报班了吗？”

好像这年头，不给孩子报几个兴趣班，这孩子就白养了？

一位在师范院校任教的妈妈告诉记者，她给5岁的儿子报了7个培训班，包括数学、书法、美术等。作为教师的妈妈，她认为这都是孩子必须要具备的素质。

上海一小孩乐乐，还有一年上小学，为了让孩子赢在起跑线上，她提前给孩子退了幼儿园，打算接下来的一年都上兴趣班，5岁的孩子被安排学习钢琴、舞蹈、围棋、英语等课程，一天要上4-5个兴趣班，着实把孩子给逼急了，嚷嚷着要打110，找警察把妈妈带走！

最近一个五年级的小学生内心独白在网上疯传，这个孩子写到：“1周要上10个兴趣班，成绩却还是中等，在班里不怎么和同学沟通，遇到问题不敢问老师，只能自己死想，到头来都是错的，感觉自己是这个世界上最苦恼的人。”

海宁一小学三年级某班级的家委会想组织一次周末一日游活动，带孩子出去玩玩，让大家散散心。但是消息发到班级群以后，大多数家长表示，周末孩子有兴趣班，不能前往。统计下来，班级共有40人，竟然有36人周末有课！

不光是这些新闻，据调查，身边很多朋友的孩子，一般都报2个以上的兴趣班，有的甚至更多，到最后，发现每次一到周末，孩子和家长一起忙的焦头烂额，孩子忙着上课，家长忙着接送。

既然家长和孩子都这么累，那报兴趣班，家长和孩子究竟是为什么？

兴趣班的目的是为了提高孩子学习技能

“不能让孩子输在起跑线上”是很多父母给孩子报兴趣班的共识。

因为在妈妈们看来，孩子在童年时期，还没有形成良好的自主规划意识，需要父母为孩子做学习计划，培养孩子们良好的学习习惯。

完全理解妈妈们“望子成龙，望女成凤”的急切心愿，但是还有一句话叫做欲速则不达。

前段时间，同事说他在女儿2岁多的时候，就开始给孩子报各种兴趣班；

期初他并不了解女儿喜欢什么，然后看别人报什么班，自己就给女儿报什么班；

后来报了美术、声乐、乐器、舞蹈等五六个班级，花了大把的钱不说，还让孩子累的团团转，孩子学习忙，自己送孩子去上“班”也是焦头烂额。

但是后来孩子的老师却说，你家孩子没有什么乐感，不适合学习乐器和声乐

为了将来孩子在学习上更有竞争力，各位虎爸虎妈可是费尽心思，牟足了劲的让孩子决不能输给别人。

父母给孩子报各种兴趣班本来并没有什么错误，但前提是要合理和科学！

如果跟风似的，一下子给孩子报了七八个班，而什么都没有学会，那就变得得不偿失！劳命伤财！

孩子累，父母更累！

更是有很多父母，根本不考虑孩子的感受，给孩子报班似乎只是为了满足自己内心一个愿望？

抑或是为了跟风，从众，为了在单位同事，邻里姐妹的攀比中取胜！

所以根本不管孩子是不是喜欢，只要看别人的孩子学，就一定要报，甚至别人不学的，自己孩子也要去报。

这其实已经失去了兴趣班原有的意义，让孩子上兴趣班完全变味！

那如何给孩子正确的报兴趣班呢？

以孩子的兴趣为出发点

先来看看同样重视儿童学前教育的德国，在儿童兴趣班的选择上是怎么做的？

德国人针对学龄前的儿童兴趣班，都以顺应孩子的天性为主，以充满乐趣的游戏形式激发孩子的兴趣爱好和创新能力。

他们更注重培养孩子：

1、身体协调能力和运动能力；

2、语言表达能力；

3、社交与合作能力；

因为在他们看来以上这些是其他一切能力形成的基础，包括孩子们的逻辑思维、数学能力、空间想象力。

这一阶段给孩子上兴趣班，主要是让孩子体验和探索，并发掘孩子潜在的可能性。让孩子对自己的兴趣点和自身有一个清晰的认识，便于未来对于特长进行专攻打下基础。

家长应该给孩子挑选一个适合宝宝又不浪费妈妈精力和钱财的兴趣班：

1、选离家近的学校，不要让接送成为负担。合理安排和规划时间，让孩子让兴趣班变成一件快乐的事情。

2、挑选兴趣班的时候，要尊重孩子的兴趣和发育水平，不要为了满足家长未竟的梦想和心愿，强迫孩子开发某项技能。

3、在挑选兴趣班的时候，最好考察一下老师对待孩子的态度以及是否采用适应孩子发展的教学手段，避免参加压力大、态度严、竞争强的考级班。

在孩子成长道路上，父母是启蒙孩子的第一任老师，是孩子最亲密的人，也是孩子最信任的人。

所以，在给孩子选择兴趣班的问题上，一定要慎重考虑，多听多看，观察孩子和观察学校的情况，为孩子选择一个合适的兴趣班，胜过随随便便选N个班要好几倍。

培养一个好习惯，孩子受益终生

其实孩子有什么天赋，父母心里多少都有点数的。

孩子的兴趣需要父母引导，但不一定只能从上兴趣班开始引导。

日常生活中，父母应该尽量留出一定的时间，陪伴孩子，在与孩子共处的过程中，引导和发现孩子的兴趣。

引导成功后，再给孩子报班也不晚哦。

我们都知道，大人的精力都有限，何况孩子呢？

所以一下子给孩子报太多的兴趣班，到时候反而什么都学不精。

其实能学好一门课程、培养一个兴趣已经不容易了，大人应该找到孩子最擅长的兴趣点，让孩子从小开始坚持培养一个习惯和爱好。

仅仅这一个习惯都可以让孩子受益终生。

我姐姐的儿子，从4岁开始学绘画，在他妈妈的坚持和鼓励下，这个爱好和兴趣班从没有间断过，现在外甥正读高二，准备报考艺术院校。

人一生中，能把一件事情做到极致，就是成功的。

所以，所有妈妈在培养孩子的过程中，将这个告诉他，教会他，培养孩子持续坚持做一件事的耐力，那未来他的人生也将会从中受益，也会更加感激母亲的培育。

优秀是一种习惯，而习惯可以从钟情于一个爱好，一个兴趣开始。

你会让你的孩子上兴趣班吗？孩子上兴趣班的好处有哪些？

1会的。让孩子去上兴趣班，因为这样会让孩子多一项技能，将来更有竞争力。现在基本上大多数家庭都把孩子送到兴趣班，让孩子多一些技能。我觉得也是必要的。上补习班确实可以帮助孩子学到很多东西，但是对于孩子来说，应该有一个相对完整的童年，而不是每天都花在学习上。虽然要学一门好的技能，但是技能是可以以后学的，没必要让孩子天天泡在补习班或者补习班里。

2兴趣班的孩子可以接触到更多的新鲜事物。这些新的东西可以让孩子对学习更感兴趣，最终让他们拥有一门好的技能。可以提高孩子各方面的能力。音乐课可以提高孩子的音乐欣赏能力。美术课可以让孩子做出漂亮的画。体育课可以让孩子的身体更加和谐健康。当孩子有了自己的兴趣，上了兴趣班，兴趣才能得到很好的发展，才能有自己广阔的舞台，才能在人前很好的展示自己，更有勇气。参加课外兴趣班可以让你认识更多志同道合的朋友，在与新朋友交往的过程中可以锻炼孩子与人相处的能力。很多需要分组组织的课外活动，比如很多体育赛事，孩子可以从中学习如何与其他团队成员沟通，提高沟通能力。

3可以让孩子更聪明。通过发展自己的兴趣，班里的孩子在动手能力、沟通能力、语言能力等方面都能得到很好的锻炼，头脑也变得更加聪明。能让孩子更自信。孩子上兴趣班，兴趣可以得到很好的发展，让兴趣成为强项。这样在学校组织的各种文体活动中，他们都能有自己的特长，孩子也能获得强大的自信心。

兴趣班能够培养孩子的性格和习惯，让孩子爱上学习和学校的生活。孩子智力开发的时候，家长一定要让孩子及早的开发智力。主张有条件的家庭在孩子小的时候，应该帮助孩子接受各种知识信息的，尤其是艺术方面，例如音乐、舞蹈、绘画、戏剧的启蒙，发展孩子对自然形体、色彩、质感的感知。