如果学校通知开学，我们要送孩子去上课吗？
导读：我是一名高中老师，我想如果学校通知开学，我是会让我的孩子去上学的。 记得2003年非典时期，我那时还在读高中。我很清楚的记得我们省当时并没有停课，其实和我们省一样没有停课的省份还有很多。 那时候我们虽然没有停课，但是我们每天需要对教室、

我是一名高中老师，我想如果学校通知开学，我是会让我的孩子去上学的。

记得2003年非典时期，我那时还在读高中。我很清楚的记得我们省当时并没有停课，其实和我们省一样没有停课的省份还有很多。 那时候我们虽然没有停课，但是我们每天需要对教室、食堂、宿舍进行消毒，我们每天都需要量体温并上报学校，也就是我们在继续上课的同时做好了消毒工作并保护好了自己。

所以， 我认为在疫情完全可控的情况下，只要我们做好消毒工作，即使疫情没有完全结束，那么学生开学是可以的。

学生安全重于一切， 在学生没有绝对安全的情况下学校是不会随意开学的 。学校只有在做好一切充分准备的时候才会开学的，才会通知学生回学校上课的。 其次， 什么时候开学其实不是由学校说了算，学校得听教育部门的安排 。只有学校接到了上级通知可以开学了，那么学校才会通知学生回学校上课的。

而教育部门是会进行综合评估的，只有评估通过了，只有在保障学生绝对安全的情况下才会向学校下达开学通知的。

所以， 我认为只要学校通知开学了，那就说明学生已经比较安全了，即使疫情还没有完全结束。 我们把孩子送去学校也就不用太过于担心他的安全了。

我们听学校的话，也就是听国家的话，任何时候我们都得和国家站在一起，我们要相信国家。

你好，说下我自己的看法。

我儿子今年上幼儿园大班，我们在外地上班，孩子也是跟我们一起在外地上学的。

现在我们还没有回去上班，工作地那边幼儿园还没有通知什么时候才可以去。

我们也考虑了，今年就不让孩子出去读书了，先留在老家待着，等疫情彻底结束了再去上学。

开学时间已经进行了两次调整，老师每天都在调查孩子 健康 、是否去过疫区或是否接触过疫区返乡人员等情况，每天打卡汇报，这都是在为开学最准备。所有一切后果学校比我们家长考虑的周全。2003年我大儿子上幼儿园，那时候所有学校都没有停课，每天消毒、量体温、晨检，学校防范措施做的很到位，全国众志成城抗非典，安全度过了非常时期。所以我相信政府、学校的决定，开学我会让孩子返校。学校是人口最密集的地方，任何一个学校在没有上级批准的情况下，都不会贸然开学。既然开学，肯定是接上级通知统一开学的，上级通知开学，当地疫情基本已经控制，开学前消毒、防范措施等各项准备工作肯定已经做好，没有哪一个校长傻到拿孩子性命当儿戏，毕竟出了事后果可想而知，谁也担不起这份责任。

我家的读幼儿园，如果通知开学，应该暂时不会回校，这么小的小孩卫生习惯没有这么严谨，而且幼儿园吃饭睡觉都一块，平时都很容易传染感冒咳嗽，遇到现在非常时期，更加害怕，所以会等疫情结束半个月或者一个月才送去幼儿园，这段时间就只能辛苦家里老人了！

我也表达下我的想法。我觉得，在疫情没有完全好的时候不应该开学，我家孩子小学二年级。本来平时在学校。学校的学习环境就不是很好。卫生也不是在我看来也不达标，这个特殊的情况。孩子去了。万一有其他孩子感染，岂不是要连累我们家孩子。孩子回到家接触大人。家长接触同事，这还了得，就算是没有工资。不能上学我也愿意。起码我们是平平安安的，

今天老师让我们家长先预备十个大人十个小孩口罩，万一疫情没有结束前上课准备用。口罩也预备好，疫情结束前我家是不会去上学的，长大可能要去放牛了[捂脸]，本来也没指望他干啥惊天动地的事情， 健康 长大，平安一生，心满意足

在这点我相信政府，如果疫情控制不好，是决不会开学的，谁也承担不了这么大的责任。所以一旦宣布开学，一定是能保证孩子绝对安全的环境。而且目前我们成都疫情控制挺好，不到社区加强了出入管理，我们绝大多数人真的能做到不出门，复工审核也很严格，我和我老公公司一直都未正式复工，在家办公。我周围的亲戚朋友大家微信聊天都在互相打气，坚持宅在家，除非出去购买必须品。我儿子从27号到今天一直都没出门。

不去，我家已经商量好了，只要疫情没得到有效控制我家就不去学校，成绩不重要了，开学就是天南地北再来一个大迁移，我们赌不起，我家读的学校算是小一点的学校了，可那也是一千人啊，如果有一个携带病毒，那后果就太可怕了，虽然现在学校通知让外地的孩子回来隔离14天后差不多要开学了，但是我们这里一例是21天才感到不舒服三天后确诊的，新闻也讲了最长的潜伏期有四十多天的，还有无症状感染者，传染完别人自己却好好的，我知道这些都是小概率，但是在上千学生聚集的学校我不知道这个概率还小不小，虽然学校也说了，每天会量体温进校，可这个病好多她就没发烧，有拉肚子也被确诊的，有咳嗽被确诊的。就算这些情况都没发生，那学校里是肯定会有感冒咳嗽的，就算学校一遍遍告诉家长，孩子生病不要送学校，但是依然有一部分家长置之不理，觉得让孩子带病上学特别值得骄傲，这下孩子再传染给别人，这样会给家长造成混乱，到底是普通的感冒还是被传染了家长们会分不清，有责任的家长会带孩子去正规医院检查排除被传染，心大的家长会去小诊所或是自己弄药给孩子吃，可是不经过检查谁说得清究竟是不是被传染。

我家只是小学，我觉得不值得去冒这个风险，初三高三的学生们我能够理解。

这个问题关系着千家万户，我认为，如果全国整体疫情没有结束，而所在地区疫情已经结束了，学校通知开学，家长肯定同意孩子去上学，但如果当地疫情没有结束而学校通知开学，作为家长肯定不会同意孩子去上学，但这种现象是不可能出现的。

首先，根据全国疫情信息来看，截止2月15日，已经有西藏、青海、甘肃、辽宁等四个省份确诊病例0增加，如果这四个省14天内能够保持确诊病例0增加，说明本地区疫情三月初就结束了，那么，学校就可以在三月初通知开学。而疫情重灾区湖北新增确诊病例还高达2420人，这样看来，湖北地区三月初疫情无论如何也不可能结束。根据钟南山院士的预测，疫情有望四月份前结束，那么，湖北省学校开学时间最迟也要到四月份。

这说明全国各地学校开学时间绝对不可能统一，一定是根据疫情情况，因地制宜，分批分期开学，如果当地疫情解除了，学校已经开学了，孩子怎么可能不去上学呢？

各位家长应该相信，各级政府绝对高度重视学校开学时间，肯定会把学生生命安全放在第一位，绝不会盲目通知学生提前开学，绝不会在疫情没有完全解除的情况下通知学生开学，绝对会对孩子负责，对家长负责，对 社会 负责，因为孩子是千家万户的希望，更是祖国的希望。四川省教育厅已经明确表示，疫情不解除，学生不返校，物资保障不充分，学校不开学，相信各地区肯定都是本着“安全至上”的原则，审慎地制定开学时间的，绝对不会出现疫情不解除盲目跟进开学的！

“生命不保，何谈教育”？“生命不保，何谈学习”？这已经成为共识。孩子什么时候开学，关系着你、我、他，关系着国家与未来，作为家长，要相信国家，相信政府，一切听从党安排，党叫干啥就干啥，当学校通知开学，就高高兴兴放心地把孩子送到学校里去！同时，做好孩子的防护措施，让孩子戴好口罩，交待孩子勤洗手等等！

如果疫情没有结束，学校通知开学，这种情况是存在的，绝大多数网友表示，疫情没有结束就不开学，这只是大家的愿望，目前作出这种承诺的教育主管部门不多。

根据疫情的发展形势，很多省市将开学时间进行了再次调整，规定3月2日前不得开学。 现在很多学校都在观望，一旦疫情过去，学校会择机开学。从这些省市对开学时间的调整来看，初步估计在3月上旬就会组织学生开学，通常做法是错峰开学。

根据钟南山院士的预测，如果3月上旬开学，疫情还没结束。家长是否会把孩子送到学校去读书呢？

我是学生家长，也是一位教师。如果学校在疫情期间通知开学，这不是学校的决定，而是教育主管部门的决策。 我会送孩子去上学。

教育主管部门要做出一项重大决策不是拍一下脑袋就决定的，而是根据当地疫情的实际情况，会同各职能部门，经主要领导同意而作出的决定。

一旦开学，他们能够做好学生的防护工作，后勤保障物资充足，能够给学生提供良好的学习环境，几乎不会发生交叉感染。不然，学校也不会急急忙忙开学。

相信政府，相信学校。如果教育主管部门通知开学，我会按时把孩子送到学校去上课。同时要给学生做好心理疏导，教会孩子防范措施，上学期间都要戴口罩。虽然孩子是父母一生的牵挂，但孩子终究要面对现实，面对 社会 ，做到防疫和学习两不误。

通过教学视频。

想让孩子真正懂得安全交通的相关知识，应该使用好教学视频，比如一些关于红绿灯的教育视频，给孩子多看看，很有好处。

实地教育。

可以让孩子上马路，实地看看交通情况，让孩子自己走走，体验体验红绿灯的变化，让孩子有比较好的意识。

多用儿歌教育孩子。

有些儿歌，比如红绿灯的相关儿歌，说的很好，哥哥走 我也走我和哥哥手拉手手拉手 慢慢走一走走到马路口看见红灯 听一听看见绿灯 开步走 多给孩子听一听，对教育孩子很有好处。

游戏教育。

可以多和孩子进行游戏，这样的模式孩子都非常喜欢，对教育孩子非常有效果的。

      现在很多家长都为孩子不想上学而头疼。 问孩子为什么不想上学，孩子会说怕老师，家长不知道怎么办？ 孩子为什么怕老师？ 孩子怕老师怎么办？

  如何改变孩子对老师的恐惧？

  1家长出面直接与老师沟通

  跟老师说孩子有点怕你，这几天一直说不想上学。 希望老师能多和孩子聊天，多接触，多了解彼此。

  家长也可以主动告诉老师孩子的一些能力和长处，让老师给孩子更多表达自己的机会。 所以，渐渐地，孩子和老师的接触多了，孩子的恐惧感就会减少很多。 

  2不要把老师当“杀手”

  一些家长将孩子对老师的恐惧视为管教孩子的有力工具。 当他们的孩子不听话或情绪激动时，为了让孩子平静下来，他们总是把老师搬出来吓唬和威胁他们的孩子。 这样，孩子就会讨厌老师，会在自己心里“丑化”老师，让孩子对老师更加抗拒和抗拒，更讨厌老师，更讨厌学习，千万别指望孩子 与老师建立良好的关系。 师生关系！

  3引导孩子多观察老师，主动了解老师

  可以和孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子每天都能发现老师的两大优势，任何一种优势。 让孩子主动观察和了解老师，也能有效缓解孩子对老师的恐惧。

  4让孩子看到老师的优点和善良的一面

  家长要深挖老师的优势，告诉孩子老师虽然严厉，但教学能力高，工作认真负责，很有爱心。 老师的严厉也是为了孩子好。 不是出于自私，不是为了发泄情绪，也不是为了对你有偏见。 老师对你一视同仁。

  5 绘图

  家长可以引导孩子自由创作，画出自己想象中的老师的所有模样。 他们生气，有趣，温柔，他们可以画任何他们想要的东西。 在绘画的过程中，孩子们感受到了对老师的恐惧。 会一点一点的解决。

  6不要对老师进行负面评价

  在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，让老师成为孩子世界中恐怖和威胁的代名词，让孩子对老师产生误解。 同时，不要在孩子面前批评老师。 孩子必须站在父母一边。 父母对老师表达不满，会让孩子不自觉地站在老师的对立面，反抗老师。

大学新生报到家长一般是可以进学校的,在现在的流行情况下,只有体温正常、不发烧,监护人可以允许进入校园,但具体的由学校决定。

你可以通过以下途径获取关于大学新生报到时家长是否可以进入学校的准确信息：

1、学校官方网站：访问学校的官方网站，寻找相关的新生报到指南或安排。通常学校会在网站上提供详细的报到时间、地点和相应的陪同政策。

2、联系学校相关部门：通过大学的咨询电话或邮件联系学校的招生办公室、学生事务办公室或新生接待部门等，咨询他们关于家长是否可以陪同的具体规定和安排。

3、向学长学姐或学生群体咨询：加入学长学姐的社交群或组织，比如班级群、学生会等。通过这些群体，你可以与学长学姐们交流并向他们请教问题。学校通常会组织学长学姐见面会，提供一个与学长学姐们面对面交流的平台。在这样的活动中，你可以直接向他们咨询问题，了解他们的学习和生活经验。

大一新生报道需要注意什么

1、随身携带所需文件：携带个人身份证明、录取通知书、高考准考证、户口本（或相关材料）、照片等必备文件。还要根据学校要求准备其他可能需要的材料，如体检报告、学费缴纳凭证等。

2、宿舍安排：了解学校的宿舍分配情况，按照学校要求办理宿舍入住手续。准备好个人用品和生活必需品，如床上用品、洗漱用品、衣物等。

3、适应新环境：尽早参与校园活动、社团或学生组织，结识新同学和学长学姐。参加社交活动和交流，拓宽人脉，有助于建立友谊和找到共同兴趣的伙伴。尽快熟悉校园地理，了解教学楼、图书馆、食堂、体育设施等位置和使用规则。探索学校提供的各种资源，如图书馆、实验室、辅导中心等，充分利用它们来支持学习和发展。

父母接送孩子除了出于安全方面的考量外，也关乎着亲自之间的交流。自从孩子上学以后，除开每天吃饭睡觉的时间，父母与孩子有效接触的时间其实并不多，家长可以利用接送孩子上学的时间，多与孩子沟通，了解孩子孩子在学校的见闻和感受，增进亲自之间的感情。

一、父母亲自接送孩子上学有哪些好处？

安抚孩子的情绪。露露刚上幼儿园的时候，爸妈为了图省事，给她报了校车接送。可是过了一段时间，妈妈发现露露对上学的抵触情绪很大，每天校车来了，她总是哭着不肯上车，碰到有耐心的老师，会把她接过去抱着哄一哄，碰到那种不耐烦的，就任由她坐在座位上哭，妈妈看了很是心疼，决定自己亲子接送露露。虽然为了接送露露，每天要早起，但是自从妈妈亲自接送后，露露慢慢地不那么抵制上学了。

刚上幼儿园的孩子，学校对他们来说是一个陌生的环境，他们心中难免会感到害怕，父母如果直接让孩子坐校车，只会增加孩子心中的恐惧感。如果父母亲自接送，可以在上学的路上，多与孩子沟通，疏解他们心中的不安情绪。

可以及时了解孩子在学校的情况。父母亲自去学校接孩子，可以及时向老师了解孩子在学校的表现。孩子在学校里遇到什么困难，父母也能够第一时间问清原由，今早帮助孩子解决。

可以增加孩子的安全感。如果父母每天坚持接送孩子，孩子在上学的时候，心理就会有所期盼，他们知道到了一定的时间，爸妈一定会来接她。爸妈这种仿佛遵守约定的做法，会让孩子心里感到踏实，因此他们在学校也会呆的安心了。

父母亲自接送孩子上学，可以化解孩子心中的不安情绪，父母利用接送孩子上学的时间，也可以多与孩子沟通，了解孩子心理的想法和在学校的动态，给孩子心里带来安全感。

当电动车必须佩戴头盔，一辆电动车只能带一位12周岁小孩的时候，所有家里有二胎的表示太难了。如果两个孩子都在同一所学校，每天上学要怎么送呢？之前是电动车带2个，方便省时，如果新规实行后，孩子怎么去上学？

怎么送家里两个孩子上学

电动车研发的初衷是方便，而且从设计的构造来看，确实也只设计了一个座位，因此初衷也只是带一个人。但是由于带一个人不能满足需求，所以在路上也经常可以看到一辆电动车带着两个人。

电动车是接送孩子上学的重要交通工具。孩子上学阶段，人流量非常大，如果都用小车接送，校门口的交通估计会陷入瘫痪。而电动车比较小，同时也可以满足接送孩子上学的任务，因此即使很多家庭有小车，在天气较好的情况下，也会用电动车接送孩子上学。

目前有很多家庭都生了二胎，而电动车又只能带一人，这意味着想要接送孩子上学，家长要往返两次，但是学校上学时间是固定的，如果接送两次，孩子有可能会迟到，这可怎么办呢？

孩子上学还是要送的，要么家长早点送孩子上学，这样还有时间送第二个孩子，要么和同学家长拼车，这样可以提升小车利用率，也能有效减轻交通负担，有的家长更是直接租住到学校附近，这样孩子就可以走路去上学。

当然在上学高峰期，也会有专门的交警在繁忙地段执勤，所以大家还是要严格按照规定执行。不过这个规定明显没有考虑两个孩子上学的问题，而且也不是每个家庭都有小车，也许试行一段时间后，还会有新规定吧！

八段锦教学视频完整版，慢动作如下：

1两手托天式

方法：自然站立，双脚分开与肩同宽，双目直视。双手缓缓抬至头顶，手掌向上交叉合并，与此同时头部也随着手的抬起向上仰望，足尖同样跟随手抬起的速度而慢慢起落，反复6次，双掌向下，并在体前缓缓放下，直至按至小腹。

作用：通三焦经、心包经，促进全身气血循环，改善各种慢性病症状。

2左右开弓式

方法：自然站立，左脚向左侧横开一步，身体此时呈下蹲马步，双手在胸前虚握，左手向左方慢慢伸出，头部也随即向左转，直至手臂伸平，手掌向前；与此同时，右手向右侧回拉，有拉紧弓弦之势。稍作停顿后，恢复自然状态。换另一方向，做同样动作。

作用：疏通肺经，同时治疗腰腿、手臂、头眼部等疾病。

3单举式

方法：自然站立，深呼吸，左手缓缓举至头顶，翻转掌心向上，并向上用力托举。与此同时，右手顺势向下压。托举数次后，左手缓缓下落至自然状态。换另一方向做同样动作。

作用：调和脾胃两经的阴阳，增强人体正气，主治脾胃不和之症。

4向后瞧式

方法：自然站立，双脚与肩同宽，双臂自然下垂，手心伸开向内，头部微微转向左方，眼睛目视左前方，双臂缓缓张开，手掌翻转至手心向外，稍稍停顿后缓缓回正。换方向做同样动作。双方向各6次即可。

作用：疏通带冲二脉及胆经，治疗劳损引起的颈椎和腰椎疾病。

5马步站立式

方法：双足横开，双膝呈跪式，双肘外撑，双手按膝盖，以腰部为轴，将身体以划弧形的方式转至前方，此时左臂弯曲，右臂外撑，臀部向右下方撑劲。稍事停顿后，换反方向做同样动作，双方向6次即可。

作用：通心包经、心经、小肠经，治疗心火旺所致的气血两虚、头昏目眩和脚步不稳，增强腰力、腿力和眼力。

6两手攀足式

方法：自然站立，两臂在胸前会和，身体缓缓向前俯，双手顺势触碰双足，稍事停顿后，身体缓缓直起。

作用：通肾经和膀胱经，强筋骨、固腰肾，治疗腰酸背痛，手脚麻木、腰膝酸软等症状。

7攥拳怒目式

方法：马步站立，双手握拳，左拳向前方击出，头部顺势向左转，右拳同时向后拉，与左拳呈现一种反作用力的态势。随后收左拳，出右拳，反复6次即可。

作用：疏通肝经、胆经，治疗气血两虚。

8背后七颠式

方法：自然站立，双腿并拢，两腿绷直，双臂自然下垂，手指并拢。随后双手平掌下按，顺势将两脚跟向上提起，稍事停顿后，脚跟同时下落，反复6次即可。

作用：利用颤足使得脊柱得以轻微的伸展和抖动，去邪扶正，接通任督二脉，贯通气血，消除百病。