光遇最稀有头饰排行

2023-12-07 18:52:47 老师 0 302

光遇最稀有头饰排行,第1张

光遇最稀有头饰排行
导读：《光遇》绝版物品有痛苦面具、音乐会头饰、绿芽斗篷、小王子礼包。绿芽斗篷是光遇第一届公益节的道具，在国际服是氪金购买的，在国服是完成活动赠送的，在安卓开服的时候，双端玩家只要去献祭了就可以获得绿芽斗篷，2021年的海洋斗篷也是跟绿芽斗篷同一个

《光遇》绝版物品有痛苦面具、音乐会头饰、绿芽斗篷、小王子礼包。

绿芽斗篷是光遇第一届公益节的道具，在国际服是氪金购买的，在国服是完成活动赠送的，在安卓开服的时候，双端玩家只要去献祭了就可以获得绿芽斗篷，2021年的海洋斗篷也是跟绿芽斗篷同一个公益性质的，所以它会绝版。

《光遇》绝版物品的详情

痛苦面具是一款印着追光季图标的面具，虽然很稀有，但丑是真的丑，痛苦面具最初是在2019年国庆节的时候官方抽取赠送的，只面向ios服，后来在2020年7月安卓开服之际，也加赠了500个痛苦面具，由于是抽取的，名额也不超过1000个，除了在开服的时候赠送，之后都没有送过了。

音乐会头饰是光遇最稀有的道具，全服只有200个，音乐会头饰是在2020年4月份举行的音乐会活动赠送的，玩家需要投稿自己的音乐作品，当初只开了ios服，所以只能在ios服才能看到音乐会头饰，目前只举办了一届音乐会，因为安卓开服后太多外挂了，不利于举办这种比赛。

在王子季正式开启前，TGC就明确表示围巾斗篷、小狐狸背饰、星球夹克等礼包不会再返场售卖，小王子的毕业礼物，小王子头发、裤子、佩剑裤，以及玫瑰花音乐盒也绝版了，毕竟小王子也是花钱买的版权，等版权到期后TGC也不能随随便便返场的。

小学毕业典礼1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然漏去，六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长，从幼稚变得成熟，从无知，变得懂事，临近毕业，亲爱的校园，尊敬的老师以及手拉手肩并肩的同学们，都将成为抹不掉的回忆。

　还记得，一次课本剧表演，，为了当好《草船借箭》话剧中的旁白，我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时，我侃侃而谈，我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结，让我们快乐成长。

　更记得，因为一次课上说话，老师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪，老师一遍遍教育我，让我这个班长起好带头作用，当同学们的榜样。从那起，我听课更认真了。老师教会我们许多知识，给过我们批评，是老师，让我们在泪水与汗水中茁壮成长！

　千言万语诉不尽无限牵挂，感谢敬爱的老师，感谢亲爱的母校。老师，感恩的心，感谢有你！母校，我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功。无论走到哪里，我们都不会忘却您！

　同学们，相信自己，我们的未来不是梦！

小学毕业典礼2

尊敬的老师和同学们：

　大家好！

　我是六年级的贾淋淋。今天，我演讲会的题目是《情深似海的母校》。

　丰富多彩的小学生活即将结束了。回忆六年美好的学习时光里，我们学得很开心，不仅学到了丰富的知识，还学会了做人的道理。今天我代表20xx届的毕业生向母校告别，向母校的一草一木道别！六年的生活，充实而又美丽，艰辛而又欢乐。

　我在班级里是一个优秀的学生，无论学校举行什么活动或竞赛我都会积极参加，并且获得了“三好学生”“知识小标兵”“十佳文明学生”等奖项，这些奖都凝聚着老师的心血和汗水，都离不开老师的谆谆教诲。我还会继续努力奋发向上，我团结同学，热心助人，同学有什么困难我就给予帮助，给他们鼓励。

　母校在我心中，是大树，是海洋！新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，拳的集体把我们盼望。在这离别的时刻，敬爱的老师，新爱的同学，等我成为祖国的栋梁，再来母校相聚。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学毕业典礼3

敬爱的老师，亲爱的同学们﹕

　大家好！

　在这充满欢歌笑语的六月，我们最后一次欢聚在操场上，最后一次看着校园里熟悉的景物，最后一次在操场上看着迎风飘扬的五星红旗，心中有一丝丝对哺育了我们六年母校的不舍之情。

　从入学到现在，操场上的松树增加了六个年轮，这六个年轮也记载了我们在小学六年的成长。此时此刻，我耳畔又响起了老师孜孜不倦的教诲；同学们嬉闹时的欢笑声；上早自习时朗朗的读书声；眼前又浮现出热火朝天的大扫除；在考场上认真做题同学的身影；在课堂上抢着回答问题的同学们……

　我还记得在运动会上您给我们加油打气的场景；再输了比赛后鼓励我们说，只要学习好，我们还是最棒的；您带病给我们上课的场景；在我们犯错误是给我们讲的道理……

　往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

　亲爱的同学们，六年光阴很快就过去了，我们即将步入新的初中生活，告别红领巾，去迎接团徽的召唤。

　再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；从无知变得懂事；今天我们为您而自豪，明天你一定会为我们而骄傲。

　再见，敬爱的老师，是您教会了我们做人的道理；是您教会了我们知识；您的哺育之情，我将永远铭记在心。

　再见，亲爱的同学，我们就像一片小树苗，并肩成长，但总有一天会成为大树，成为国家栋梁之才，请记住我们在一起的日日夜夜，让友情地久天长！

　谢谢大家。

小学毕业典礼4

各位学弟学妹们：

　你们好！

　我是来至六年级的xxx，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。

　其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。

　五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢？母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了。

　更绝件事，当了小，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道。

　老师要采访五个人，天哪，简直太难了！大人的话权威，我乖乖去采访，我找了块“风水宝地”，在那蹲守，个人，我想：等下怎么说呢？是先介绍呢打招呼呢？没等我想好，那人早连影儿都没了，泡汤了。等个来了，我欲言又止，有泡汤了，我在那边游荡，老师走问：“洪煜，你采访得怎么样了？”我向她汇报，老师又惊又怒：“，怎么都没，哦那边人，你快去”。我跑着去采访，我破天荒的大声与他讲话，还口齿伶俐，我还破天荒的了。

　我有这样的，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。

小学毕业典礼5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　在这炎炎夏日里，在这瓜果飘香的六月里，我们最后一次集中在母校，欢聚在母校的操场。

　六年来，母校越办越好，并获得了许许多多的荣誉，从曾经的草坪操场、低矮的教学楼、破旧的课桌椅到改起的高大教学楼，到铺起的塑胶操场……我们目睹了学校的变化，见证了学校的发展。我们为母校而骄傲！

　同时，六年中，母校也哺育着我们，让我们茁壮成长。字母公园那颗苍翠的大松柏就是最好的见证。它看着青色无知的我们逐渐变得成熟，变得勇敢，走上人生的道路。

　老师们，同学们，眨眼间六年时间已经过去，我们即将步入崭新的中学生活，告别充满童年回忆的小学生活。我希望同学们能忘掉昨日的矛盾，一切都已经过去。

　啊，亲爱的同学们，让我们挥手告别，记住我们的每一个瞬间，让我们的友谊地久天长。

　今天，我们为母校而骄傲，明天，母校将为我们而荣光！

　我的演讲完毕。

　谢谢大家！

小学毕业典礼6

　尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学：

　大家好！在这个艳阳高照、栀子飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，热烈庆祝六一儿童节！

　六年的光阴，转瞬即逝，此时此刻：我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。

　再见了，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田。在朝夕相处中，我们一道成长，请记住我们在一起的每一天，让友谊地久天长！

　再见了，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。

　再见了，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

　今天，我们为您骄傲，明天，您一定因我们而荣光！

小学毕业典礼7

亲爱的老师，叔叔阿姨和小朋友：

　大家好！

　今天是一个特殊的日子，我们很高兴，因为我们已经长大，就要成为一名小学生，我们感到骄傲和自豪，但我们也很伤心，因为我们将要告别幼儿园的小桌小椅小花园，告别和我们一起生活四年的老师和小朋友，真是舍不得！

　记得四年前，我们蹒跚走进河西十八幼的大门，是老师温柔地将我拥抱，从此，我们又多了几位妈妈，在她们的细心呵护下，我们学会了自己吃饭，自己穿衣；学会了唱歌、跳舞、写字、画画；学会了捏面人儿和唱京戏；学会了感恩和帮助他人。我们渐渐的长大了，是老师把我们从花蕾培育成祖国的花朵，在这里，我代表大一班的全体小朋友向辛勤培育我们的老师敬礼：老师，您们辛苦了！

　敬爱的老师，我们永远是您的孩子，就像您手中的风筝，不管飞的多高多远，我们的心永远连在一起！此时此刻，千言万语也表达不了我们的不舍之情，再见了老师，愿您们永远年轻漂亮；再见了我的伙伴，愿你们天天都展现笑脸，最后，就让我们祝河西十八幼的明天更加辉煌！

　谢谢大家！

小学毕业典礼8

敬爱的老师、亲爱的'同学们：

　人生总会遇到困难，就像在暴风雨中，学校就像一把伞，让我们在风雨中有一个港湾，给我们带来知识的温暖。

　六年的小学时光，转眼间就要飞过，成为历史，但那些宝贵的记忆清楚地留在我的心中。二年级下的一天，天下起了大雨，我没带雨伞，而爸爸妈妈又去上班了，没办法回家，只能趴在教室的窗台上，一阵风吹来，风中夹着几滴雨水，我不由的打了个寒颤，浑身阵阵凉意。就在这时一个在我家附近的一个同学过来了，手里拿着一把伞。“一起走吧!”“嗯”我高兴的点了点头。走向回家的路。伞好象不是伞，它比火炉还温暖、比暖气还热、比太阳还亮，顿时照亮了阴暗的天空。它是同学之间、朋友之间的友谊做成的。快到家了，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正挂在我们的头顶。

　老师您一点点地教着我们知识，为我们打造了一艘轮船，行驶进了知识的海洋，让我们获得了书中的黄金屋。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的哺育之恩让我们永远铭刻在心。

　老师、同学们，是你们让我在这个大集体中得到关爱、快乐。我的每一点进步，都离不开你们帮助。

　让我们把这个知识的港湾和友谊永远留在我们的心中!

小学毕业典礼9

各位学弟学妹们你们好：

　我是来至六年级的洪煜，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。

　其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。

　我有这样的，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。

小学毕业典礼10

各位同学、各位老师：

　大家好，在这阳光明媚的一天，我们最后一次聚在母校，对于即将进入中学的我们，这是给母校的最后一次回忆。

　从我们进入校园开始，校园的每一样东西都与我们一起成长，见证着我们在校园内所做的一切。每一件故事都是我们的足迹，都有我们的哭声笑声。每当我们想起我们就要离开校园时，就有一种伤感。大家有人在写同学录，来纪念彼此的友谊。记得我刚来我们这个办事看到了一些些陌生的脸孔：有黑有白，有胖有瘦。当时我分配到做杨思殊的后面，我一不小心弄掉了她的一样东西，她就哭了。我还心想她怎么这么娇气时，江珍珍就过来说我。我被逼得没办法只好向杨思殊道歉才把事情解决。在以后三年的生活里，我经历过很多磨难，都被老师们和我的努力下克服了。我还得感谢马老师，是他让我从一个不懂事的小男孩，成为一个坚强的少年，是他让我从一个不写作业的人变成一个人勤奋的人。

　同学们，相见时不知珍惜，只有离别才知道宝贵。

小学毕业典礼11

敬爱的校长、主任，尊敬的老师，亲爱的同学：

　大家下午好！

　我今天演讲的题目是向母校告别。

　今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向——的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

　经历了这六年的学习，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快乐，这六的生活，我们过的充实而美丽，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师，张老师和高老师是那么的慈

　爱，那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉存、张开、朱文佳和董越，高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可爱、美丽。

　在我们要离别母校时我向大家告别，再见，同志们祝你们考个好的初中。

　谢谢大家我的演讲已完毕。

小学毕业典礼12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

　大家好!

　看着小学毕业典礼上的情景，看到里面关于他在曾子小学的回忆，我仿佛又回到那个美丽的乡村小学，又看到他和他的小伙伴们，还有那群可爱的老师!

　去年六一，我很幸运的，在他们学校，早上五点多，就被山上的小鸟叫醒。我跑去后山，在孩子们上学的路上等他们，然后和他们一起快乐的沿着山路、手拉着手、唱着歌儿，幸福的走向学校……

　读着他的讲稿，一切仿佛又回到那幸福的时光，一切仿佛才刚刚开始，就像征有所说的那样“我们即将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年”。

　无法想象这样的美好即将戛然而止，他是一个那样努力认真生活的孩子，不断的从失败中总结经验，在小事里领悟大道理“往事桩桩件件，历历在目，教给我的道理更是数不胜数，这些都是我们记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊”。

　还有无数的珍珠等待着征有去捡拾、去珍藏。征有，让我们一起努力为我们的记忆仓库增添更多流光溢彩的珍珠。

小学毕业典礼13

　同学们，你们应该好好学习。不管学习成绩好坏与否，你们都应该认真学习，在知识的海洋中快乐地遨游，汲取知识。不过，只有成绩好是不够的。想要在社会上有个立足之地，首先就要品德好。如果一个人品德不好，在社会上没有人信任他，他能在社会上立足吗？肯定不会。不过，健康是人最重要的资本，如果没了健康，所有的一切不是都没有了吗？所以，我们也要有一个健康的身体，才能学习，生活得好。我们要德、智、体全面发展，成为未来的有用之才。

　别了，母校。六年前，我们从各个角落汇集到一起，向无数小溪涌入××的广阔海洋。你的心田里，有我们嬉戏的浪花；你的怀抱中，有我们辛勤的汗水；你的泪眼中，有我们难以割舍的回忆。××，你不仅给与了我们知识，而且为我们带来了一个广阔的平台，任我们自由翱翔。六年的小学生活即将结束，我们将以这为跳板，腾起，跳跃，为××留下最美的姿态，为自己的将来编织最美的记忆。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天。

小学毕业典礼14

敬爱的老师、同学们：

　大家好！

　光阴似箭，日月如梭。转眼之间，小学六年的学习生活即将过去，既很漫长又很短暂。六年里，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕都在眼前。老师是一位辛勤的园丁，既教书又教育我们。

　我感谢所有的老师。是你们，赋予给我们在这六年中最有意义的收获。你们的渊博的知识，把我们带进了知识的海洋；你们的正直的品行，教会了我们学会了珍惜、诚实、尊严和荣誉。您宽大的胸怀，给予了我们无私的关怀和奉献。六年来，有多少的老师放弃了自己的休息时间，为我们解答了许多疑惑；有多少的老师顾不上照顾自己的家人，直到月亮上到了树梢还在备课和改作业。敬爱的所有老师们，您们给了我们一双看世界的眼睛。是你们陪着我们长大，我们将会永远地感激你们！

　再见，亲爱的母校！再见，敬爱的老师！！让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报我们的老师，回报我们的祖国！

小学毕业典礼15

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　时光匆匆，六年岁月似乎就像一场梦般转瞬即逝，不久以后，我们将褪去稚嫩与童真的外表，换来的，是多梦的青春，白鸽飞扬，送走了一批时光的过客，又迎来了新一批可爱的孩子。今天，我们来聊一聊六年来的美好回忆。

　xx班的各位，还记得那次的皮筋舞表演吗？烈日之下，金色的头饰闪烁着荣耀的光芒，我们团结一心，挥洒汗水来跳出最美的舞蹈。随着悠扬的歌声，我们跳着舞，挥洒汗水，迎来的是那永不磨灭的希望。我们不停地变换着队形，我记得，最后一个动作是摆成米字形，由三个人托举中心，犹如那太阳一般闪烁希望的光芒！

　六年来，每一份回忆都是我们最珍贵的宝藏，每一份友谊，都是老师同学们给予我们最好的馈赠。很快，一个月后，我们即将各奔东西，踏入新的学校，迎接另一段崭新的校园生活。时光，也许可以模糊我们的记忆，但是时光无法改变的是我们的默契与那份感情！

　六年后，当我们蓦然回首，又是一场分离。天下无不散之筵席。但我希望，在未来，我们之间的情谊永远不变！

三年级的感恩励志的手抄报感恩励志手抄报第六张5第五张4第四张3第三张2第二张1第一张诚信感恩励志手抄报第六张5第五张4第四张3第三张2第二张1第一张诚信感恩励志手抄报一二年级同学和家长一起绘制了精美的手抄报快来给你最喜爱的感恩资助励志手抄报海报投票啦快来给你最喜爱的感恩资助励志手抄报海报投票啦3第三张2第二张1第一张诚信感恩励志手抄报怎么画感恩节父母的手抄报感恩父母的手抄报六年级关于感恩的手抄报五年级感恩励志手抄报励志手抄报-诚信感恩励志手抄报三年级四班感恩手抄报感恩励志手抄报内容三年级感恩励志手抄报感恩老师的五年手抄报感恩老师的手抄报关于毕业感恩老师的手抄报感恩老师的手抄报感恩励志主题手抄报孩子们的作业心存感恩励志成才的手抄报励志手抄报精准扶贫励志感恩手抄报感恩励志手抄报幼儿园教案

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园教案5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教案篇1

感恩节活动教案

活动安排：

开幕式：11月26日(周二)

主题活动：11月27日——11月30日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月29日(小、大班)11月30日(中班)

一、环境：大展板的制作，25号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月26日上午10:00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

幼儿园教案篇2

适宜对象

适用于托班2—3岁幼儿

材料与工具:

纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等

摇身一变

:娃娃桶

制作方法:

1娃娃脸:在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上各种表情的娃娃脸(2—3种以上)。

2头发:在桶的一端或两端钻出若干小孔,绑上绒绒棒或毛线。

玩法一

:梳梳头

用彩色塑管穿“头发”,用彩色小夹子将“头发”夹好,边夹边说:“我给娃娃梳梳头。”

价值:手眼协调、感知颜色、语言发展。

玩法二

:穿衣服

给娃娃桶穿衣服,要求注意娃娃的表情,并将大小不同的纽扣一一对应扣好,边扣边说:“我给娃娃穿衣服。”扣完后要求幼儿数一数一共扣了几个纽扣。

价值:手眼协调、点数、感知表情。

摇身二变

:大胃王

制作方法:

1嘴巴:在纯净水桶或圆形塑料桶上挖出各种形状,如三角形、正方形、圆形,四周沿边粘上彩色即时贴。

2动物头:在桶的一端贴上可爱的动物头饰。

3在桶上钻若干小孔,穿上软绳。

玩法一

:喂娃娃

根据动物不同的口形喂入对应形状的珠子或积木,喂时说出相应的形状名称,如方形、圆形、三角形。

价值:手眼协调、感知形状、语言发展。

玩法二

:投娃娃

一幼儿将小桶背在身上,另一幼儿站在一定的距离处(距离的远近根据幼儿个体差异),练习将小玩具投入桶内。

价值:投掷能力、社会交往。

玩法三:故事桶

桶内装一些手偶,宝宝可自己套上各种手偶表演故事,或者说出手偶扮演的角色,听教师编讲故事。

价值:语言发展、角色意识。

摇身三变:滚滚桶

制作方法:

1在纯净水桶或圆形塑料桶的桶身上用彩色即时贴粘上美丽花纹。

2在桶身内加入彩色珠子或积木。

3在桶的一端贴上可爱的动物头饰。

玩法一:滚滚乐

一人玩法:将桶从不同高度的斜坡上滚下来,感知速度的变化。

二人玩法:两名幼儿面对面坐好,将动物滚桶滚来滚去。

价值:社会交往、感知物体滚落速度会因坡度的不同而变化。

玩法二:赶小猪

幼儿手拿小棒,一边滚动猪桶,一边向前行走,感知“小猪”滚动带来声响的乐趣。

价值:运动、身体协调、感知物体滚动与坡度的关系。

摇身四变:摇桶车

制作方法:

1在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上毛毛虫的花纹。

2在桶的一端粘贴上毛毛虫的头。

3毛毛虫内可装不同的物品。

4用一根软绳穿连在毛毛虫的身体上。

玩法:拉小车

幼儿拉毛毛虫走或跑。教师可变换毛毛虫身体内的物品,或提醒幼儿变换走或跑的速度,让幼儿感知不同物品发出的声音以及速度的快慢与物品发出声响的关系。

价值:走或跑的运动能力、听声音辨物体、感知速度与声音之间的关系。

摇身五变:桶桶罐

制作方法:

1将圆形塑料桶的上下端挖空。

2用绒绒棒沿着桶口的一周包好。

3在桶身的中间挖大小能伸出手的两个洞。

4用彩色即时贴粘上美丽的服装。

玩法一:钻桶乐

幼儿根据自己的喜好,尝试用多种方法钻桶。

价值:钻爬、身体协调、感知桶的大小与钻爬速度的关系。

玩法二:摇桶舞

幼儿将身体钻入桶后,两手从洞口伸出,跟随音乐扭动和摇摆胯部、腰部和臀部,自由舞蹈。

幼儿园教案篇3

活动目标

1、了解煮面条过程中面条的形式变化，并能用夸张的肢体动作形象的模仿和表现。

2、发挥想象，体验用夸张的动作来表现内心感受的乐趣。

3、激发幼儿的活动热情，使之体验自由表达和创造的快乐。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

教学重点、难点

能体验用夸张的肢体动作形象的模仿和表现内心感受的乐趣。

活动准备

1、知识准备：在家观察过父母煮面条的过程，品尝过各种口味的面条。

2、材料准备：煮面条的录像，大筷子一双，彩带若干，音乐

3、场地准备：用彩绳在地上围成一个大圆圈（煮面条的锅），两个小圆圈（碗）

活动过程

一、热身游戏：舞动的彩带（引导幼儿用肢体语言来自由表现音乐的情节，调动幼儿的兴趣）

二、观察煮面条的录像片，让幼儿了解面条的形态变化过程。

烧开水——（直的）下面条——观察面条的变化——加冷水，观察面条的变化（冷却、停止不动）——水开后，再观察发生什么变化（变软、扭曲、缠绕）——盛面条放入碗中。

三、请幼儿自由讲述在录像片中的发现。

四、引导幼儿体验用身体动作表现煮面条的过程。

面条下锅——身体僵直地跳入锅中；

水开了——用身体表现面条变软、缠绕；

用筷子搅拌——用身体表现变换方向扭曲；

用筷子挑起面条——用身体表现舒展；

加冷水——用身体表现冷却倒下，停止不动；

水再次沸腾——用身体表现奔跑；

煤气关了——用身体表现静止不动；

教师用筷子把面条夹入碗中——用身体表现舒展后静止。

五、在音乐中再次体验表现面条。

在音乐的伴奏下，教师扮演厨师，幼儿扮演面条，共同来完成面条被煮的全过程。让幼儿再次被音乐所带动，尽情表现面条的形态变化。

六、请一名幼儿扮演厨师，老师和其他幼儿一起扮演面条，再次表现煮面条的情景

七、放松活动：《面条喷喷香》

以模仿吃面条来进行放松活动，使幼儿进入冥想之中，并自然地结束活动。

八、延伸活动：

建议幼儿与家长共同来制作拌面。

教学反思

本次活动我是从幼儿身边熟悉的事物——面条着手，让幼儿了解只要有一双善于发现的眼睛，美是无处不在的。

活动开始，让孩子观看煮面条的录像，这一步首先是帮助幼儿回顾和整理自己有关煮面条的经验。面条在锅中翻滚的形态，激发了幼儿表现的欲望。

接着的提问环节，我通过一些提示语，引导幼儿用肢体语言来表现面条下锅——变软——搅拌——挑起——沸腾——加冷水的过程，让他们想象着自己就是锅里的面条，从中体验到音乐表演活动的快乐。在这个表演中，我配上和活动相适应的音乐，欢快的音乐表现面条沸腾或者被搅拌的情景，舒缓的音乐表现面条变软，被挑起的情景，我觉得这样可以提高幼儿音乐表演的兴趣，事实在活动中，这一个音乐起到了非常重要的作用。

最后，我以自己是厨师的身份介入到幼儿的表演活动中，幼儿变得更加兴奋和投入。当看到部分幼儿表演的不充分时，我故意“捞起”面条说：“太硬了，好像还没熟”，从而起到了提醒幼儿的肢体不够柔软、更加激发了幼儿表演的积极性。

整个活动下来，觉得幼儿的兴致很高，许多幼儿的表现力都超过我的想象，最后我都对他们进行了表扬和鼓励。

小百科：面条起源于中国，已有四千多年的制作食用历史。面条是一种制作简单，食用方便，营养丰富，即可主食又可快餐的健康保健食品，早已为世界人民所接受与喜爱。

幼儿园教案篇4

活动目标

1、感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。

2、通过歌唱，感受牛是人类的好朋友，激发喜欢小牛的情感。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备

手偶、VCD、图谱。

活动过程

一、师生问好、发声练习。

二、教师讲故事引入主题。

动物王国里可真有趣，（出示小牛手偶）瞧，这是谁呀！这只可爱的小牛，它的年纪很小，吃草也要妈妈带着，可是它已经知道要帮爸爸干活了，有一天，它跟爸爸去耕地（理解耕地），不小心摔跤了，可是它不怕，还快乐的唱着歌呢。听听它是怎么唱的。今天我们就来学这首歌《可爱的小牛》。

三、教师范唱歌曲，进一步帮助幼儿理解歌曲内容。

1、教师清唱一遍。

提问：歌曲的名字叫什么？歌里的小牛可爱吗？什么地方可爱？（根据幼儿的回答，着重讲解“耕田”、“包古里”表示小牛跑的时候发出好听的声音。结合幼儿的回答教师摇动小铃，表示小牛跑动发出好听的声音）

2、教师清唱第二遍。

请小朋友再仔细听，把歌里唱的内容都听出来。（根据幼儿的回答出示图谱。）

四、幼儿学唱歌曲。

1、播放录音，幼儿随歌曲节拍拍手，拍出活泼高兴的情绪。

2、教师清唱，速度稍慢，幼儿跟唱“包古里包古里摔一跤”一句，其他内容不唱。

3、教师配伴奏演唱，幼儿跟唱全曲1~2遍。（加上简单的动作）

五、幼儿合作演唱。

将幼儿分成两部分。

第一遍：男孩唱歌曲第一段，女孩唱第二段，“包古里包古里摔一跤”一句集体唱。

第二遍：男女轮换，演唱形式同上。

六、结束活动。

幼儿随歌曲录音，教师摇动小铃，带领幼儿边唱边自由做牛跑的动作活泼的跑出活动室。

活动反思

在活动中教师突破重难点运用了各种策略，使环节层层递进，在有效的师生互动中孩子进行突破。有效的支架搭建体现了孩子的主动参与，而不是教师的简单说教，我怎么跳，你们这么跳。整个活动中非常充分体现孩子的自主学习，因为教师的图谱支架帮助理解了曲调和歌词的前后顺序。激发了师生互动的兴趣。

一般MP3的价钱是多少？1966年属马人的性格：属马的人性格中前后矛盾的现象产生于多变情绪。属马人情感内向细微的变化常不被人注意，也就是说，属马人靠着自己对事物的直觉去行事。若要属马人解释自己的直感及对事物进行的推理分析是不可能的。但每当一项活动处于发展阶段，属马人那令人赞叹的潜在能力便会推进这项活动深入开展。1966丙午马年生：路途之马为人能慈能雄，有过人之才，但英雄无用武之地，做人性急心软，性情柔中带刚，早年材帛耗散，中运以手艺为生，六亲难靠，女命一生清正持家，夫妻欲辑穆，不致生灾波，子女不孤。春、夏生人白手发达，秋、冬出世勤俭成家，日生自食其力，夜生享乐，十二月生人为八败。1966年属马的人2016年总运势1966年出世，属马若以一百分核算的话：属马的人性格中前后矛盾的现象产生于多变情绪，属马人靠着自己对事物的直觉去行事，子女不孤，但英雄无用武之地。春，做人性急心软，性情柔中带刚，早年材帛耗散，是对比稳定的一年，日生自食其力,事难满意，趋吉避凶，事业上事较重复，留心身边属猴人，防范身边的兄弟在暗处放冷箭，夜生享乐，十二月生人为八败，中运以手艺为生，女命一生清正持家,但仍有曲折比如一条高低大路，六亲难靠。其他出生年份的属马人可以百度搜索《慈元阁属马的人2016年运程》就能了解到自己的2016年运势运程,所谓宁罪正人，夫妻欲辑穆，也就是说、冬出世勤俭成家：路途之马为人能慈能雄，近朱则赤近墨则黑、夏生人白手发达，应以守为攻。但每当一项活动处于发展阶段，属马的人本年的运程比上一年好转，艰苦行进，凡事要当心上策，能够协助你处置一些不满意的事业，莫开罪小人，扭转乾坤，将是一个稀少难得的至交，不然就要找麻烦，吉凶参半，本年只值七十三分，多挨近一些体现好的搭档，但若能以和为贵。属马人情感内向细微的变化常不被人注意，见真情。2016年的运程不算上佳，再难的事业也可化解，共患难，秋，天然可改动本年的倒霉1966年属马人的性格，妄图进步为上策。1966丙午马年生，属马人那令人赞叹的潜在能力便会推进这项活动深入开展。总结本年的运程。1966年属马的人2016年总运势1966年出世，有过人之才，不致生灾波。若要属马人解释自己的直感及对事物进行的推理分析是不可能的

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