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导读：1、手办礼是指出门到外地时，为亲友买的礼物，一般是当地的特产、纪念品等。“伴手”是伴人送手礼，也就是古人“伴礼”的意思。另外，也指婚礼结束后送给宾客的结婚回礼。 2、伴手礼出自连横《台湾语典》记载：“伴手贽曰伴手。俗赴亲友之家，每带饼饵为相
1、手办礼是指出门到外地时，为亲友买的礼物，一般是当地的特产、纪念品等。“伴手”是伴人送手礼，也就是古人“伴礼”的意思。另外，也指婚礼结束后送给宾客的结婚回礼。
2、伴手礼出自连横《台湾语典》记载：“伴手贽曰伴手。俗赴亲友之家，每带饼饵为相见之礼。而台北曰手讯；谓手之以相问讯也。”伴手礼送的就是艺术，“鞍槭”直是伴人送手礼，也就是古人“鞍槔”癖的意思。这些随手的伴手礼代表着人与人之间情感的联系，只是一份小小的伴手却代表送礼者的心意，对于人们来说，伴手礼不只是一项礼物，而是牵动人与人之间的情感联系的桥梁，能表达送礼者最深的心意，好的伴手能使送礼双方形成心灵的交流与共鸣。
手办礼一般是指伴手礼，伴手礼（Souvenir）指出门到外地时，为亲友买的礼物，一般是当地的特产、纪念品等。“伴手”是伴人送手礼，也就是古人“伴礼”的意思。另外，也指婚礼结束后送给宾客的结婚回礼。
伴手礼，在中国台湾很多人会称之为丹禄，也是台语伴手礼的发音，它的由来据传是因为中国台湾早期人民生活困苦，逢年过节时要送给亲友的伴手礼，不是路上随便买的，而是全家省吃俭用存下来或是自己辛苦生产积累下来的，就像炼丹一样艰辛，比如那份真诚浓厚的心意。另一种说法是等路，也就是指等待客人从远方来，中国向来有礼尚往来的习惯，因此伴手礼就像是等路一样，让人有所期盼的感觉。大家耳熟能详的台湾伴手礼有凤梨酥、牛扎糖、高粱酒等，以及珊瑚、桧木、莺歌陶瓷等伴手礼。
教师节这天我们班家长都是在班级群里给老师送祝福，班主任不会收任何家长或学生带的礼物，所以教师节我们不给老师送礼。
孩子刚上一年级的时候，基本上写字拼音什么都不会。没有在假期给孩子报过学前班，就是想让她在学校里跟着老师学习正确的读音和写法，所以她没有任何基础，只是从一到九这些数字能歪歪扭扭的写出来。所以一年级时是孩子最吃力的时候，老师经常找我谈话，让我在家多辅导辅导孩子。刚开始我还以为是老师的暗示呢，还忧心忡忡的想买什么礼物合适呢，直到几天后的一件事打消了我这个念头。
孩子刚上学，老师准备了很多小贴画，像小红花、小红旗、小爱心这些东西。有一位同班的妈妈，跟我是邻居。她就很有眼力界，看到老师经常给孩子发这些，她就买了很多这些贴纸。在放学接孩子的时候故意晚一点，等其他家长都接完了才过去。老师看到她手里的东西，一下就明白了。还没等家长说话，老师就先把拒绝的话说出来了。
事后我也问过孩子是高年级的朋友，她说学校老师从来不收礼。就算是孩子偷偷带到学校里给老师，放学的时候孩子也会原封不动的带回来。这样我就明白了，老师是真的关心孩子的学习，不是什么暗示之类的。
每年的教师节这天接孩子放学的时候，都能看到很多同学带着花束背着书包出来。我们就低头细语说肯定是早上带去的放学又带回来了。
一次朋友给了几多玫瑰花，是用香皂片做成的。每片花瓣都能洗手用。闺女回来后很喜欢。第二天上学的时候跟我说想带一朵送给老师。放学回来笑嘻嘻的跟我说老师收下了，就插在课桌的笔筒里，我上课的时候都能看见。
还有一次看视频。看到做立体花贺卡，看完立刻就说也想做一个送给老师。我肯定支持她这个决定。当即找来彩纸胶棒等工具和她一起做。第二天放学也很高兴的对我说老师说她很喜欢。看着她开心的笑颜，我相信她一定很喜欢这位严厉的班主任。
今天教师节她什么也没做。本来前几天跟我说要做个贺卡送给老师的，但是由于每天学习占用了绝大部分时间，就没有来得及做。今天放学不开心的跟我说有同学带了花送给老师，但是又说自己今天很认真的听老师讲课，一点都没有跑神，这样是不是也是送给老师最好的礼物了呢？当时我就很感慨，孩子真的是长大了。
孩子认真按时完成老师布置的作业、积极参加学校组织的活动、上课认真听讲、团结帮助同学，做一个积极向上的好学生就是给老师最好的教师节礼物。
课代表相对于其他学生跟老师熟悉些。毕竟你还是学生送礼物不在于价值有这份心意老师应该很高兴。你可以自己动手做一个手办或做一个手工或画画只要是你自己动手做老师都会喜欢，意义重大。别花钱买东西送老师学生没有收入会增加家长负担的哦
教师不单单是一种职业，更多的是一种责任。对于家长而言，教师就是孩子成长的重要指路人，有事的时候也是首先找到我们的老师，而国家对于老师的优待也是比非常好的，教师属于在编人员，退休后有补助金、退休金，还专门设立了教师节，以此表达对教师这个行业的尊敬和对老师的尊重。但是每年的教师现在已经成为很多不良风气出现的地方。逢教师节送礼成为常态。
很多家长认为自己要是不送，别人都送了那么自然就不是很好，怕自己的孩子被区别对待，要是别人都没送，自己送了，老师不肯收，又怕被人举报投诉，到时候老师和自己都要完蛋，随意家长们在这一点上有的时候还是比较模糊的。但是大对数家长还是相信送礼，所以每到节日，送教师礼物就成为“理所应当”的事情，不送反而不对劲了。
有的家长非常积极，还没有到节日，就开始在班级群里面发公告，说教师节快到了，大家有没有准备教师节礼物啊等等这样的话。很多家长看到这样的消息，就开始准备着手买礼物了。那么教师节到底应不应该买礼物给老师来表达敬意呢？
实际上表达敬意的方式很多，不一定是送礼。一般来说，如果是学生送礼的话，可能只是谢谢贺卡。送一朵话什么的，而家长送礼就不一样了，因为有了一定的物质基础，所以家长就会送一些“高大上”的礼物，如果是男老师，那么家长则会根据老师的习性来买礼物，老师喜欢抽烟，送礼就送中华。喜欢喝酒就送茅台、喜欢书法就送文房四宝全套，少则几百，大则上千，反正就是送。
要是女老师，那么就送购物卡、代金券等等，有的老师比较爱美，家长也可能选择送高档化妆品什么的，反正就一点“投其所好”。所以说现在这种教师节送礼已经大有“腐化行贿”的苗头。我们说可以表达对老师的感谢，有的时候送一束花，写一个贺卡就行了，如果送贵重物品，那么味道就不对了。因此表达感谢很重要，但是更重要的是形式，不要到时候把教师这个行业变成行贿场所就不好了。
教师本来是一个教书育人的岗位，已经不单单是一份简单的赚钱养家的职业，而是一个传承文化，培养下一代的重要职业，孔子背后称为孔圣人，可见老百姓对于教师这行业的尊重和敬仰，千万不要因为现在的收礼，把教师这份原本神圣的职业给玷污了，表达敬意很好，但是形式要注意，不然就不要送礼了
以上是关于教师节是否送礼的个人的看法，希望对大家有帮助！
手办礼一般是指伴手礼，伴手礼（Souvenir）指出门到外地时，为亲友买的礼物，一般是当地的特产、纪念品等。“伴手”是伴人送手礼，也就是古人“伴礼”的意思。另外，也指婚礼结束后送给宾客的结婚回礼。
