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导读：石墩出动：Piertotum Locomotor。终极保护，统统加护：Protego Maxima。影片《哈利·波特与死亡圣器（下）》是根据英国女作家JK罗琳创作的哈利·波特系列小说的第七部第25章及以后的部分改编，是哈利·波特系列**的终
石墩出动：Piertotum Locomotor。
终极保护，统统加护：Protego Maxima。
影片《哈利·波特与死亡圣器（下）》是根据英国女作家JK罗琳创作的哈利·波特系列小说的第七部第25章及以后的部分改编，是哈利·波特系列**的终结篇。导演继续由拍摄第五、六集的导演大卫·叶茨执导，由丹尼尔·雷德克里夫、艾玛·沃特森和鲁伯特·格林特等联袂出演。
影片于2011年7月7日在英国伦敦举行全球首映礼。下部以3D、IMAX及2D三种版本上映，影片是哈利·波特**系列中首次把整套**以3D形式播放。
剧情简介：
哈利进入与伏地魔意识连通的幻境，找到了一些魂器，但也让伏地魔发觉了他们的行动。哈利又一次进入幻境后推断出伏地魔的居所，三人来到了此地。他们看到伏地魔命令毒蛇除掉斯内普，以把老魔杖魔力传给自己。弥留之际，斯内普把记忆送给哈利，原来他一直爱着哈利的母亲莉莉，因此从来都是站在邓布利多一边。
哈利披上隐身斗篷去与伏地魔战斗，发现海格被押作人质。哈利一现出身来就被一咒击倒，醒来时彷佛进入一个生与死的边缘，碰到已死的邓布利多。
哈利发觉咒语正巧击溃了藏在自己体内的那一部分伏地魔的灵魂。伏地魔命令海格把貌似死了的哈利带回霍格沃茨，杀杀士气。哈利趁乱披上隐身斗篷，纳威敏捷地抽出格兰芬多剑砍掉了毒蛇纳吉尼的脑袋，藏在毒蛇体内的伏地魔最后一个魂器就这样被毁掉。
哈利在大殿里面直面伏地魔，老魔杖在伏地魔手中。哈利猜测老魔杖原来的主人不是斯内普而是马尔福，解除邓布利多武装的是马尔福，而斯内普只是依照邓布利多的愿望把他杀掉。
然而解除掉马尔福武力的人却是哈利，所以老魔杖真正的力量在哈利这里。所以伏地魔用老魔杖对哈利施死咒时，哈利让死咒又反弹到伏地魔身上，伏地魔就这样被结果了。
19年后，哈利和金妮有了三个孩子，罗恩和赫敏也有两个孩子。两家人在国王十字车站送孩子去霍格沃茨学校，在这里他们遇见了不少故人。最终哈利摸着前额上的闪电形疤痕，19年了这块疤痕再也没有痛过。一切都好。
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心底的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢下面是我给大家整理的心愿为主题的 优秀 作文 ，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
六年级第四单元心愿作文1
“我”，是经历了千难万险的——地球。正因为有了“我”的存在，人类才能安居乐业;植物们才能坚强的生长;动物们才能无忧无虑的成长。生活。
可是，“我”正慢慢走向死亡的边缘。因为人们到处砍伐树木，夺走了小鸟那美丽的家园;乱排污水，使鱼儿不能快乐的嬉戏，使动物们喝了河里的水而丢失了宝贵的生命;人们乱捕乱杀，使珍惜的动物一步步走向灭绝。
正因为人们的无知，人们不小心的一点儿失误。造成了森林大面积的减少，动物大部分灭绝;正因为人们的无知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然灾害;正因为人们的无知，他们把自己一步步逼向死亡。
人类，你们不要在沉迷于罪恶之中，不要在乱砍乱伐、乱捕乱杀、乱摆污水。正因为你们这一点点的失误，才让所有的危险有机可乘，慢慢的，一步步的逼向你们，让你们毫无察觉，无声无息的消失在这个被人类破坏了的地球母亲的怀抱中。
人类，你们要从罪恶中走出来，不要在沉迷在其中，不要再用你们的无知去伤害那些不应该受到伤害的动物、植物了。
行动起来，把你们的无知变成良知，在地球灭亡之前，用你们的良知感化地球，让地球又一次复活吧!
心愿为主题的优秀作文2
心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。
你知道么钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。
我为什么会有这个愿望呢有人一定会说，“为什么不会拜金女心里一定会有发财梦啊!”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。
我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。
在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。
天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福!
这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的的的财富。
心愿为主题的优秀作文3
大家好!我是一张刚刚搬到这个公园的长椅，这里真漂亮!“你是谁”我身旁传来一阵声音。我高兴地介绍着自己：“你好!我是你的新邻居!怎么称呼你”“你就叫我小石墩吧。”小石墩冲我笑笑，但随即又叹了口气，“唉，你可能还不知道呢!这里许多长椅都遭遇不幸了!唉，你多保重吧。”我疑惑的望向小石墩，可它却睡着了。
这时，从对面走过来了一个十几岁的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高兴了!一想到我可以帮很多人的忙，就心里美滋滋的。那个女孩似乎心情不太好，生气的把手中的垃圾扔到了地上，但随即又捡起来，扔进垃圾箱。我有点不相信小石墩了，这个女孩多讲文明啊!第二天，清洁工阿姨把我全身擦得干干净净，我幸福极了，觉得来这个地方真是太幸运了!
但，那些都成了回忆……
如今的我身上已经不再干干净净，像女孩那样的文明人也没再出现。我的身上有不少刮痕，还有用修正液写上的字，迎面走过来一个中年男子，他是不是也要伤害我呢他坐下了，坐了一会儿，又站了起来，还好没伤害我，我正这样想着，发现他裤子上多了一片白乎乎的东西，有人见了，捂住嘴笑了起来，他往身后看了看，脸上涨的通红，使劲踢了一下我，然后飞快跑出了公园……
我看着他的背影，扭头和小石墩说起了话：“为什么清洁工阿姨不来了呢”此时的小石墩也满身伤痕，他叹了口气说：“那都是应付检查的……”
看看 篮球 场上欢乐的场景，再看看这边截然相反的寂凉，我多么希望人们能好好爱护我啊!
心愿为主题的优秀作文4
动物是人类的朋友，它总是在保护人类，而我们却在伤害他们，在此时让我们听听它们的心愿、听听他们的心声。
在大森林里小松鼠在树上悲伤的说：‘’唉，森林原来多大呀!现在树木都被砍光了我们的家都没了。有很多小松鼠都无家可归了。还有很多小松鼠因为树木减少没有躲藏得地方所以不是被野兽吃掉就是被猎人抓走。我们已经所剩无几了。”
老虎走上前悲伤的说：“你那算什么，以前，我们可以在辽阔的草原上自由的奔驰，而现在猎人们有了猎枪、麻醉弹轻而一举就可以把我们抓住。还不是因为我因为我们的皮毛很珍贵可以给他们买个好价钱。现在我们已经快要灭绝了。”
河里的小鱼游上来哭着说：“河水以前清澈见底我们可以在里面自由自在的 游泳 。可是现在河水浑浊的看不清东西，我们得了皮肤病，是因为工厂里的污染物把河水污染了现在我们都喝了不干净的水生病了。”
小动物们一起说：“人类啊，放下你手中的猎枪，来爱护我们吧!好吗和我们一起和平共处，好吗
所以，让我们和我们的朋友，一起玩耍，一起建造人类与动物的美好世界，守护它们。
心愿为主题的优秀作文5
地球的心愿，是和平;人类的心愿，是富有; 儿童 的心愿，是每天都快乐的成长。而即将步入青少年的我，心愿很多很多。
我的第一个心愿，是让童年重新来过。为什么我的第一个心愿是让童年重新来过呢因为，童年的快乐，是以后的任何时候都不能得到的。童年其实就是快乐的海洋，一生只有一次，青年，中年，老年都不是十分快乐的。我曾经不想长大，祈求上天把我的童年永远留在这里。童年在时间的光轮中飞快逝去，我是多么想让童年重新来过啊!
我的第二个心愿，是让汶川早日恢复原来的魅力。2008年5月12日下午，大多数人们还在午休，他们畅想着放学、下班后的空闲时光该怎样度过，而大地的震撼，彻底粉碎了他们的幻想，有多少人在地震中失去家园，失去亲人，他们如果能预测这场灾难，他们就不会躲避不及，也许他们就不会失去至亲。可是地震无法预测。我们只能默默地为四川的兄弟姐妹祈祷，为四川祈祷!中华人民连在一起的心是震不垮的，炎黄的血脉是震不断的!
我带着装着心愿的漂流瓶来到水边，把我的心愿缓缓放入水中，我的心愿在水中漂流。我目送着它远去。相信，我的心愿，会实现的!
我的心愿，还有很多很多……
心愿为主题的优秀作文6
在我心中，有很多美好的心愿。这些心愿就像种子播撒在我心中，又像无数花儿在我心中绽放。其中，有一个小小心愿一直深埋在我心里，那就是长大后当一名老师。
为什么会有这样的心愿呢因为在我心中，老师是最可敬的人。他们像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。自从我迈进小学的大门。是老师教我学 文化 ，是老师教我懂道理，是老师教我讲礼貌，是老师教我学做人，使我由无知是孩子变成了一个有知识、有特长，全面发展的好学生。这一步一步地成长，都是老师的培养和 教育 ，凝集了老师的全部心血。没有老师，就没有现在的我。
如果实现了这个心愿，我要像我的老师那样，热爱自己的工作，关爱自己的学生，默默奉献，无怨无悔，为祖国培养出更多的人才。
千里之行，始于足下。未来实现这个美好的心愿，从现在开始，我要珍惜时间，好好学习，用自己的不懈努力早日把心愿变成现实。
心愿为主题的优秀作文7
心愿，是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标，是我们前进的动力。在我的心里，一直埋藏着一个小小的心愿，那就是长大后当一名老师。
为什么会有这样的心愿呢因为在我心中，老师是最可敬的人。他们像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。自从我迈进小学的大门，是老师教我学文化，是老师教我懂道理，是老师教我讲礼貌，是老师教我学做人，使我由无知的孩子变成了一个有知识、有特长、全面发展的好学生。这一步一步地成长，都是老师的培养和教育，凝聚了老师的全部心血。没有老师，就没有现在的我。
如果实现了这个愿望，我要像我的老师那样，热爱自己的工作，关爱自己的学生，默默奉献，无怨无悔，为祖国培养出更多的人才。
千里之行，始于足下。我知道，要想实现自己的心愿，现在我必须刻苦学习，掌握更多的知识，争取我的愿望早日变为现实。
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麦格教授召唤石像守卫霍格沃茨城堡出现在《哈利·波特与死亡圣器（下）》结尾巫师大战前夕。
**讲述哈利、罗恩和赫敏展开寻找并摧毁伏地魔永生不灭的神秘根源——魂器的危险旅程。伏地魔的食死人夺取了魔法部、甚至是霍格瓦茨的控制权。
哈利唯一的希望是在伏地魔找到他之前找出所有魂器，当他在寻找线索时，揭开了一个古老得差点被人遗忘的传说：传奇的死亡圣器。
石墩出动作用（游戏）
1、出处
出自：哈利波特与死亡圣器下。
麦格教授召唤石人的咒语和老师们加强学校防护的咒语。
2、石墩出动读法
Piertotum Locomotor：石墩出动。
Protego Maxima：原本是终极盔甲护身，**里翻译成“终极保护，统统加护”。
哈利波特魔法觉醒石墩出动魔咒的效果上是什么呢？玩家如何使用这个魔咒呢？石墩出动的背景故事是什么样的呢？接下来就跟随小编一起来看看吧！
哈利波特手游石墩出动魔咒全面评测
一、石墩出动介绍
1、名词解释
召唤1个盔甲士兵。盔甲士兵会周期性地进入石化状态，该状态下所受的伤害减至1。本次战斗中每使用1张伙伴卡，该卡牌的魔力值减1。
2、卡牌详情
石礅出动是一种咒语，可令石像、盔甲等艺术品变得不再“死气沉沉”在施法者的控制下活动起来。
3、卡牌用法
点一下砍一剑。
二、石墩出动作用
1、出处
哈利波特与死亡圣器下
麦格教授召唤石人的咒语和老师们加强学校防护的咒语。
2、石墩出动读法
PiertotumLocomotor：石墩出动。
ProtegoMaxima：原本是终极盔甲护身，**里翻译成“终极保护，统统加护”。
走过小石墩
活动目标
1能积极参加游戏活动，一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。
2会说“一个跟着一个走”“你不推，我不挤”等短句。
3集体活动时，初步会一个跟着一个前进。
活动准备
1小白兔头饰（与幼儿人数相同）。
2硬纸皮做成的红萝卜（多于幼儿人数），将红萝卜插在一块大泡沫板上。
3大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩，用蓝色的彩笔在地上画出一条小河。
4歌曲磁带《小白兔》和一些较轻松欢快的曲子。
活动过程
1在布置好的情境中，全体师生戴上头饰。
师：“小兔们，今天妈妈要带你们到奶奶家去。兔奶奶种的萝卜又红又大，可香可甜了，你们一定爱吃。现在妈妈就带你们去奶奶家拔萝卜。”
2在路上（放《小白兔》音乐，幼儿一边唱一边蹦蹦跳跳向前走）。
①走石墩。
师：“孩子们，你们看这条小河的石墩，弯弯曲曲，又很小，我们这么多小兔子，怎样才能又快又安全地过小河？”引导幼儿说出“一个跟着一个走”。（练习短句：一个跟着一个走，你不推，我不挤）放音乐，幼儿一个跟着一个往前走石墩，边走边跟着老师说刚学会的短句。
②钻山洞。
师：这里又有一个小小的山洞挡住了我们的去路，山洞口很小，我们怎样才能又快又安全地过山洞？（提醒幼儿说出：一个跟着一个走，你不推，我不挤）继续放音乐，鼓励幼儿边走边说短句。
3在兔奶奶家。
师：“孩子们，你们看，奶奶家到了。”（兔奶奶出来）小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好，奶奶高兴地招呼小兔们围坐到她身边：“孩子们，你们一定很累了，坐下来休息一会儿。告诉奶奶，有一条小河挡住了去路，你们是怎样过小石墩的？一个山洞挡住了路，你们又是怎样过山洞的？”（老师引导幼儿运用“一个跟着一个走，你不推，我不挤”短句回答）奶奶对小兔们的回答给予夸奖。
4拔萝卜。
兔奶奶：“小兔们，奶奶种了好多萝卜，现在我们一起去拔萝卜吧！（到了菜地）你们看萝卜长得怎样？（又红又大）菜地的路很窄，我们怎样才能不踏坏菜地拔到萝卜呢？（复习短句）
播放音乐，小兔们和妈妈、奶奶一起拔萝卜，拔完后共同“品尝”萝卜。
活动延伸
1教师将幼儿的活动编成故事（附后）讲给幼儿听，激发幼儿排队、守纪律的行为。
2启发幼儿说说：①在上公共汽车时，我们应该怎样做？②在幼儿园洗手、洗脸、倒水喝时，我们应该怎样做？
评析陈国强
该活动设计根据幼儿年龄小，自控能力差，而模仿能力强的特点，采用游戏的方法，让幼儿在游戏情境中学习。到奶奶家作客是幼儿生活中喜爱的事，小兔子到奶奶家拔萝卜，又是幼儿十分爱做的事，整个活动自始至终用游戏贯穿，幼儿学得愉快、主动。
一次又一次伴随语言的行为练习，提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩，需“一个跟着一个走，你不推，我不挤”，接着是过山洞也要这样做，然后又把自己的行为讲给奶奶听，在拔萝卜时再加以巩固，这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。
幼儿行为习惯的养成不是一节课能完成的，教师又在延伸中安排了相应的活动，帮助幼儿巩固在集体活动中习得的有关习惯和技能，并引导幼儿加以迁移，这样的安排，无疑有助于幼儿良好集体生活秩序的建立。
附故事：小兔子拔萝卜
今天天气真好，兔妈妈带着一群小兔子去奶奶家拔红萝卜，奶奶种的萝卜又红又大，小兔子可想吃啦！于是小兔子就跟着妈妈蹦蹦跳跳地一起出发了。走呀走，前面有一条小河挡住了去路，河上只有几块小小的石墩。妈妈问：“这么多人，怎样才能又快又安全地过去？”小兔子你一句我一句地议论着，突然有一只小白兔跳起来说：“我有办法，我们一个跟着一个过，你不推，我不挤，这样就不会掉进河里。”“小白兔真聪明，真会动脑筋。”兔妈妈高兴地说。小兔们排好队，一个跟着一个走，你不推，我不挤地过了河。小兔子高兴得又跳又叫起来，“我们过了河喽，我们过了河喽！”接着，小兔子又高高兴兴、蹦蹦跳跳地向前走。走着走着，又有一个山洞挡路了。洞口可小了，只能一个人走过。妈妈说：“孩子们，你们动动脑筋，看看怎么样才能又快又安全地走过山洞？”小灰兔真聪明：“我们要一个跟着一个走，你不推，我不挤。”妈妈高兴地说：“小灰兔真会动脑筋。”于是小兔们就一个跟着一个走过了小小的山洞。
一会儿，奶奶家到了。小兔子很有礼貌地说：“奶奶好。”奶奶也高兴地说：“菜地里有许多萝卜，你们去拔萝卜吧！”红萝卜又红又大，真好看。于是小兔子一个跟着一个去拔萝卜，又一个跟着一个走回奶奶家坐着吃萝卜。他们吃得又香又甜，吃得真高兴。
