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导读：教师节校长送绿植给新教师寓意就是让每位新教师好好的工作，把学生当作指绿色植物一样去培养，让希望他们茁壮成长。校长寄语新入职教师：只争朝夕、雄狮搏兔、全面发展。新入职教师将先后参加高等教育政策解读、教学规章制度与教学基本要求、教学建设与教学质
教师节校长送绿植给新教师寓意就是让每位新教师好好的工作，把学生当作指绿色植物一样去培养，让希望他们茁壮成长。
校长寄语新入职教师：只争朝夕、雄狮搏兔、全面发展。
新入职教师将先后参加高等教育政策解读、教学规章制度与教学基本要求、教学建设与教学质量管理、科研政策及项目管理制度、高校治理体系、师德师风“红线”也是“底线”、教师专业能力发展以及评估专题辅导等课程学习，并完成岗前培训测试；
通过专题报告、主题参观、交流沙龙等活动，进一步加深对学校发展战略、规章制度、岗位职责的了解。
校长给老师送贺卡，有助于提升教师的职业荣誉感。校长给老师送贺卡，有助于提升教师的职业荣誉感。一方面，贺卡的出现象征着学校对老师的认可，以及对老师贡献的感恩，从而使老师感受到被尊重、被重视。另一方面，贺卡也表明学校对老师的重视，从而激励教师们更加努力地去教书育人。此外，贺卡会让教师获得心理上的满足感和成就感，从而更加热情地去教书育人。总之，校长给老师送贺卡，可以提升教师的工作热情和职业荣誉感，更好地推动学校教育教学工作的发展。
教师节送校长的礼物
1、办公装饰：送校长的礼物首先应该想到办公装饰，比如这款铜龙就很不错，还有很好的寓意，还可以送一些高档的笔筒之类的礼物。
2、保健礼物：相信校长的年纪也已过中年，你可以送给他一件保健类的礼物，按摩器、按摩椅之类的都非常不错。
3、紫砂杯：我觉得这件礼物很适合送给校长，首先礼物本身就比较高档，而且中年人都非常喜欢品茶，特别是领导。
4、君子兰
君子兰，名为君子植物，其植株文雅俊秀，有君子风姿，花如兰，而得名。有“高贵”、“宝贵”、“有君子之风”的寓意。因此无论送男老师还是女老师都是不错的选择。君子兰较好养活，在良好的成长环境下寿命达几十年或更长。
君子兰的价值，是指人的需要与君子兰的属性之间的关系，即君子兰能够满足人们美化居室、陶冶情操、净化空气、增进健康等多方面的需要，使你的居室尽现雍容华贵的气派，为丰富和调剂人们的生活增添光彩和魅力。美观大方，又耐阴，宜盆栽室内摆设，为观叶赏花，也是布置会场、装饰宾馆环境的理想盆花。还有净化空气的作用和药用价值，是人们的首选品种。
5、米兰
相信许多人小时候都听过一首歌：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间……”米兰寓意着像教师这个职业一样，不为争春只会在普通的岗位上把芬芳洒向人心，因此教师节送米兰也是特别有寓意的植物。
米兰较好养活，开放之时也有香气袭人可以让人身心舒畅，也能吸收空气中的有害物质。
6、绿萝
绿萝花的花语是“守望幸福”。绿萝花因其顽强的生命力,又被称为“生命之花”，别看绿萝长得很娇弱的样子，实际上绿萝遇水即活，非常好养活。
绿萝无论是放在办公室还是家中装饰，都是非常适宜的植物之一，萝茎细软，叶片娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。这样既充分利用了空间，净化了空气，又为呆板的柜面增加了线条活泼、色彩明快的绿饰，极富生机，给居室平添融融情趣。
合适。
老师过生日，校长制作贺卡，为在岗位上默默奉献的老师们致以生日祝福，让教师们感受到大家庭的温暖。
这张卡片也能客观评价教职工德、勤、职、能，沟通感情，交流看法，并提出希望和要求。
给老师送礼物要考虑到老师的喜好、你与老师的实际相处的情况、老师的性格特点等。如果你与老师相识时间不长，可以送简单点的礼物例如鲜花，可以让花店放一张贺卡，上面写上你对老师感谢的话，这样会显得你比较用心。
送给老师的礼物话，考虑到实用性可以选择笔、记事本或者日历等这些桌面办公用品。当然像笔和本子要选择有创意的，区别普通类型的。另外也可以选择传统手工艺品，这更突出老师的文化内涵~以上建议仅供参考~
刺绣记事本
纯手工刺绣摆台
精美的书签
红梅报春图
校长在老师生日时发生日贺卡，表现了校长对老师的关心。
既表达了以校长为代表的校领导班子对教职员的关心，体现了学校“以人为本”的理念，也使教师切实感受到了组织的关怀、集体的温暖。
教师是学校可持续发展的根本，是学校的宝贵资源。一直以来，草堂高中教职员工们兢兢业业、恪尽职守，默默奉献在教学、管理岗位第一线，为学校的各项事业发展作出了积极贡献。学校倡导人性化管理既是对全体教职工的尊重，也是校园文化建设的重要组成部分。
送贺卡是祝福的话语，礼轻情意重，这是对老师的祝福，是正常的礼物。
生日的意义
生日，简单说是生命开始的日子，更是生下来过好每一天的日子。从这个意义上说，祝福生日快乐从来不是祝福出生那一个日子，只是借助这个纪念，祝福生活里的每一个日子熠熠发光，幸福美满。出生那一刻，是无比痛苦的，不仅仅是母亲在经受巨大痛苦，婴儿也是如此。
当我们祝福生日时候，纪念着那个刻骨铭心的历史意义日子，其实我们并没有意识到那个日子是如何经历的。我们其实不知道出生那天到底发生了什么，我们的所有思想都来自后天的想象，我们在假设构建中完成了对生日的纪念。
