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导读：送给老师的礼物最好是老师比较喜欢的。所以在送之前你要摸清老师的喜好：如果老师喜欢喝茶，你可以送茶给老师，如果茶叶还不足以表达你对老师的感激。可以再送一套精美的茶具。这样的礼物老师不仅喜欢，还能够提现到你的用心。教师是一个神圣的职业，如果老师
送给老师的礼物最好是老师比较喜欢的。所以在送之前你要摸清老师的喜好：如果老师喜欢喝茶，你可以送茶给老师，如果茶叶还不足以表达你对老师的感激。可以再送一套精美的茶具。这样的礼物老师不仅喜欢，还能够提现到你的用心。
教师是一个神圣的职业，如果老师喜欢，你也可以送老师一些办公用品，桌子上的小挂件，日记本，正版的世界名著等等。这些东西与老师这个职业很搭，感觉老师应该会喜欢。
当然礼物要因人而异。有的男老师喜欢喝酒，那送几瓶酒给他，年老的老师可以送点儿保健品。爱美的老师可以送点儿化妆品等等都是不错的选择。
礼物不在贵，只要用心就好。老师一般都是比较感性的，只要你是用心准备的，相信老师心一定会很感动的。
#教案# 导语对于孩子的教育方法有很多种，其实除了常规的理论教育之外，开发孩子的智力和动手能力都是相当重要的。在现实生活中，有不少很有趣的手工活动，可以帮助孩子建立起来自信，而且还能够体会到成功的乐趣。 准备了以下内容，供大家参考!
篇一小班手工活动教案：一盘点心
活动目标
1、在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。
2、尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。
3、能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备
1、提供各种点心，如饼干、烧饼、蛋卷、小小酥等。
2、橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。
3、轻音乐、欢快音乐、《饼干歌》音乐。
活动过程
1导入环节：
师：小朋友，告诉你们个好消息：智慧树中的"红果果"和"绿泡泡"要来和我们一起唱歌、跳舞了，来，我们一起来表演《饼干歌》。
2带领幼儿观察、认识点心。
配课的赵老师端着一盘点心，说："来，请大家吃点心。"宋老师说："哇，这么多好吃的点心，我们一起谢谢赵老师。"宋老师问："小朋友，你们认识这些点心吗？（逐一认一认，请幼儿说出点心的名称）师问："他们是什么样子的？是什么形状的？大还是小？（分别请幼儿回答）
教师总结：这些点心有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是长长的，还有的上面有一些美丽的花纹，有的呢还有一些图案。
3请幼儿尝点心。
师："这么好看的点心，你们想不想尝一尝？"――请个别幼儿尝一尝，并请幼儿说出其味道。
4带领幼儿一起学做点心。
师：这些点心怎么做呢？你会做哪一种？请个别幼儿示范，教师引导幼儿讨论团圆、搓长、压扁的方法。（可以引用儿歌"伊比亚亚"一起来做，引导幼儿一边唱歌，一边操作。）
5教师重点示范、讲解蛋卷的制作方法，即先压长、压扁再卷起来。
6请幼儿用橡皮泥做"点心"（放轻音乐）。
教师：今天就请小朋友自己动手做一盘点心送给听课的老师们，你可以做宋老师准备的这些点心，也可以做自己喜欢吃的。做好了以后自己添加花纹，看看谁做的点心又漂亮又好吃！
7鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。
8请幼儿将做好的点心送给听课的老师们"品尝"，并对她们说一句："XXX，请吃小点心！"（放欢快音乐）
篇二小班手工活动教案：七彩乐坊
活动目标
1、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
2、体验想象创造各种图像的快乐。
竹子自古以来就是一种人们喜爱的材料。竹子在中国是一种图腾崇拜，是一种精神。不少文人墨客都喜爱竹子。在南方盛产竹子的地区，竹子在人们的日常的生活中更是随处可见。
制作材料：
竹子、竹梯、竹筛、大小不同的铁盒、纸盒、废旧保温桶、细铁丝、丙烯颜料等。
制作方法：
1．竹音筒。取竹子切成长短不一的竹筒，并利用丙烯颜料在竹筒上画上漂亮的图案，然后在竹筒的一端打孔、穿线并固定在竹架上。
2．五彩鼓、七音鼓。用丙烯颜料将废旧的铁质、纸质饼干盒、月饼盒进行装饰后用细铁丝固定在竹筛上，再取两段小竹子做鼓槌。
3．架子鼓。取废旧的铁架、竹竿等连接制作成架子鼓支架。再将保温桶以及铁质、纸质饼干盒等进行美化装饰，固定在支架的相应位置。
4．双响筒。取一段竹子，将一端切出一道裂缝，在裂缝中塞人一块小木片，使其两端敲击音色不同，然后在竹子的无裂缝端用电钻钻两个孔，系上细铁丝，最后涂上两种不同的颜色。
5．竹快板。取一长竹片和几块一样长度的短竹片穿孔，用绳子扎在一起，上光油即可。
6．竹响板、竹鱼。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯垫，涂上漂亮的颜色，再上光油。
7．太平鼓、蛙鸣板。取一段小竹梯、废旧的铁质、纸制饼干盒，用彩色针织棉布装饰饼干盒并将其固定在竹梯上。再取一块搓衣板固定在竹梯的末端。
游戏玩法：
1．音乐区随意演奏、按节奏演奏、边唱边演奏、创编节奏演奏、齐奏、轮奏、合奏等。
2．美工区认识颜色、欣赏图案、造型等。
篇三小班手工活动教案：泥工花卷
活动目标:
1、学习运用橡皮泥卷的技能。
2、尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的花卷就越大。
3、说说我的“花卷”最漂亮，体验泥工活动带来的成功和快乐。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：
1、花卷一个。
2、各种颜色的橡皮泥若干，人手一个泥工板。
活动过程：
1、观察花卷的，讨论花卷的外形特征——是一层层卷起来的。
出示花卷，提问：小朋友看这是什么？它是什么样子的？
教师总结：这是花卷，它是一层层卷起来的。
2、教师出示橡皮泥，示范做花卷的方法。
3、教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。
引导幼儿先分泥，再捏饼干。提醒幼儿将不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。对个别能力较弱的幼儿给予帮助。
4、展览作品，并请幼儿说一说“我的花卷最漂亮”。
教师：我们来看一看谁的花卷做的最漂亮。
篇四小班手工活动教案：花儿开放了
活动目标：
1、初步学习撕纸的技能，提高手部的
2、锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、菊花
2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干
活动过程：
1、出示，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（**、蓝色、紫色、白色）
师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀？（长长的、细细的）
2、幼儿尝试练习撕皱纸。
师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！
3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能
（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。
（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣
4、活动评价
（1）幼儿插花。
师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧
（2）小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？（幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望）
教学反思：
篇五小班手工活动教案：神奇的帽子
活动目标：
1．体验自己制作帽子的乐趣。
2．学习将正方形的纸对角折，并对齐压平。
3．培养幼儿良好的作画习惯。
4．根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：
1．创意绘本、每人一张正方形的纸。
2．教学VCD。
3．一顶折好的帽子。
活动过程：
1．情景导入
（1）请幼儿观察主题画"小猪神奇的帽子"，启发幼儿说说图中发生了什么事。
（2）播放VCD，请幼儿欣赏故事"小猪神奇的帽子"。
2．出示折好的帽子，激发幼儿制作欲 望。
3．结合创意绘本第30页，请小朋友观察如何折出帽子：将正方形的纸对角折成三角形，两角再向中间折，再把底下的双角往上折即可。
4．教师和幼儿一起折帽子。
5．鼓励幼儿在折好的帽子上进行装饰和添画。
教学反思
孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻。
过年给老师送什么礼物好
教师节是每年9月10日,中秋节为每年农历八月十五,春节为每年农历正月初一。
那么,过年给老师送什么好
1、新年贺卡、祝福短信、微信红包、节日礼品等,都是不错的送礼方式。
2、可以送些健康营养品,如:牛奶、酸奶、茶叶、水果、坚果等。这些食品不仅富含维生素、蛋白质和微量元素,而且美味可口,能增进食欲、帮助消化,对身体大有裨益。
3、也可以选择一些具有保健功能的茶饮,比如:菊花茶、枸杞茶、决明子茶、大麦青汁粉等等。这类养生保健饮品,既适合日常饮用,又适合作为礼品的赠送。
4、如果家里有老人,可以选择送一些保健品。因为老年人身体机能下降,抵抗力差,需要补充更多的营养物质,而一般的食品很难满足老年人的需求。因此,在过节时送给父母或爷爷奶奶,是非常不错的选择。
5、对于工作忙碌的上班族而言,平时抽空陪父母吃一顿饭或者买一件小礼物表达心意就可以了。毕竟,再好的东西,也比不了父母的养育之恩。
6、还可以选择鲜花,尤其是百合、红掌、康乃馨、玫瑰、勿忘我、马蹄莲、郁金香、风信子等花束,寓意吉祥,深受人们喜爱。
7、如果是自己动手做的话,则可以选择制作一些美食糕点,比如:蛋糕、饼干、面包、蛋挞、曲奇饼、泡芙等等。这样既节省了时间,又可以增加彼此的感情。
8、当然,如果你是一个喜欢运动的人,也可以选择送一份健身卡、游泳卡之类的。现在越来越多的人注重身体健康问题,所以送上一份健身卡和健身用品也是非常受欢迎的一种送礼方式。
9、除了以上常见的几种送礼物的方式外,我们还可以通过写一张贺卡来传递我们的心意。贺卡的样式有很多,我们可以根据自己的喜好进行挑选。同时要注意的是,我们在挑选的时候一定要用心去挑,尽量选一些比较独特的,有意义的卡片。
最后,祝各位家长和老师们节日快乐!万事如意!
在感恩节，可以送给老师的礼物有花束、手写感谢信、图书或文具、手工艺品、美味糕点、定制礼品等。
1、花束
鲜花通常是一种传统而经典的礼物，本身代表着美好和感激之情。学生可以选择老师喜欢的花种或花篮，用美丽的鲜花表达对老师的敬意和感谢。
2、手写感谢信
可以在网上购置封面好看的贺卡，用纸笔亲手写一封感谢信，表达对老师的感激之情。信中可以回顾学习时的美好时光和老师的教导，感谢他们的辛勤付出和关怀。
3、图书或文具
选择一本老师喜欢的书籍或一套优质的文具用品，既能满足老师的学习需求，又能表达对他们对教育事业的贡献的赞赏。
4、手工艺品
可以亲手制作一个独特的手工艺品，如手绘的明信片、创意的折纸作品或手工DIY的装饰品，这些都能在网购平台上找到，尤其是DIY的礼物能展示出自己的用心和创意。
5、美味糕点
准备一份精美的糕点礼盒，里面包含各种美味、精致的糕点，也可以是零食或巧克力，让老师在繁忙的工作中能享受食物带来的饱腹感。
6、定制礼品
可以选择定制的礼品，如印刻老师名字的笔或钥匙链，以及刻有特殊字样的杯子或笔筒等，让老师能感受到独一无二的关怀。
可能是老师对你失望了，办事不太好，你这没送下罢了，还让老师对你失望了，还不如一开始不送你呢。门卫送不下，你可以送超市里或者给门卫买盒烟，为啥要打电话，说放不下呢。现在你要是还要送，就要加点筹码了，不然老师收了没用了。
月饼（Moon Cake）是久负盛名的中国传统糕点之一，中秋节节日食俗。月饼圆又圆，又是合家分吃，象征着团圆和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。
据说中秋节吃月饼的习俗始于唐朝，北宋之时在宫廷内流行，后流传到民间，当时俗称“小饼”和“月团”，发展至明朝则成为全民共同的饮食习俗。月饼后与各地饮食习俗相互融合，逐渐发展出广式、京式、苏式、潮式、滇式等种类，被中国南北各地的人们所喜爱。
